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      2. 寫童話作文

        時(shí)間:2021-06-09 18:18:07 [第三單元]寫童話 我要投稿
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        【熱門】寫童話作文九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的寫童話作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        【熱門】寫童話作文九篇

        寫童話作文 篇1

          春暖花開,萬物復(fù)蘇,在一片森林中,百花齊放,樹木都張開了綠色的懷抱,在這片美麗的森林中,有著一只老虎,這天它正在小徑散步。

          瞧, 只見它披著一身黃黑相間的戰(zhàn)甲,在陽光下閃閃發(fā)亮,額頭上有著一個(gè)大大的 王"字,眼睛瞪得像銅鈴一般,而且一到晚上,眼睛就會發(fā)出綠色的光,令人毛骨悚 然,它的牙齒十分鋒利,好似匕首一般,黑色的胡須十分筆直,好似鋼針一般,強(qiáng)壯的四肢十分有力,跑起路來風(fēng)馳電掣,尾巴搖來搖去,仿佛一甩就能把樹連根拔 起。如果它跺一下腳或是吼一聲,仿佛就會山崩地裂,地晃山搖。

          當(dāng)它來到山頂時(shí),發(fā)現(xiàn)了曾打敗過自己的水牛卻被那些弱小的農(nóng)民吆喝著耕地,心中便十分疑惑,于是,它馬上飛奔下山坡,來到了正在耕地的水牛旁邊,它奇怪地問水牛: 喂,老兄,你為啥怕農(nóng)民。"

          水牛唉聲嘆氣地說: 因?yàn)槟切┤祟悡碛兄腔邸?

          聽了這話,老虎大聲地說: 智慧?我才不怕呢!"講完就奔向了農(nóng)民。

          老水牛還沒有說完,只見得一陣沙塵亂飛,老虎立刻沒有了影子,來到農(nóng)人身邊說: 快把智慧拿出來給我看看。"

          農(nóng)民聽了,小聲地說: 好,好,我只是把智慧放在家里了,我馬上去拿。"

          聽了這話,老虎點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí),農(nóng)民說: 但是我要把你捆起來,免得你把水牛吃了。"老虎不知道農(nóng)民的策略,聽從了。這時(shí)候,農(nóng)民叫來許多人搬來了鐵籠,然后為老虎松了綁,從容地對老虎說: 智慧在這里面,你去看吧!"

          聽到這里,老虎大搖大擺地走進(jìn)了鐵籠,突然,只聽 嘭!"地一聲,門關(guān)上了。農(nóng)民笑哈哈地說: 這就是智慧。"老虎聽了,恍然大悟,可已經(jīng)晚了。

          人類的智慧是無盡的,古今中來,人們用智慧創(chuàng)造了許多奇跡:雄偉的長城,壯觀的金字塔,遙遠(yuǎn)悠長的古運(yùn)河......這些就是智慧!

        寫童話作文 篇2

          夏天的一個(gè)周末,森林的圖書館里充滿了生機(jī)。

          小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書。大家正看得入神的時(shí)候,小刺猬來了,它踮起腳尖,輕輕地走來,生怕吵到學(xué)習(xí)中的大家。過了一會兒,小兔換了一個(gè)角度來看書。一不小心,小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到了,疼地跳了起來,臉上露出了驚恐的表情,大叫著:喲,真刺人。小兔這一叫倒是沒什么關(guān)系,只是唰唰唰圖書館的小動物們都把兩目光一齊射到了小兔身上,小刺猬委屈地說:對不起,你坐吧!說完就想到其他位置上去看書。你別走,善良的小烏龜開口了,我愿意和你一起坐。小刺猬開心地說:你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說:是的,我背上有堅(jiān)硬的殼。聽它這么一說,小刺猬就放心地坐下了,果然,只要小烏龜?shù)臍けWo(hù)住自己,刺就不會刺到小烏龜了。

          圖書館又恢復(fù)了寧靜。寫童話故事100字。寫童話故事100字。寫童話故事100字。

        寫童話作文 篇3

          第一課時(shí)

          一、講講空話故事,初步感知

          同學(xué)們已經(jīng)讀過了很多童話故事,在這些故事中,哪一篇故事給你留下的印象最深?你能簡單地說說這個(gè)故事和你讀后的感受么?

          教師小結(jié);像我們學(xué)過的課文,《丑小鴨》就是通過對丑小鴨變成白天鵝的描述,告訴我們既要善待別人,又要正確對待自己;《小鹿的玫瑰花》是通過小鹿栽了一叢玫瑰花的故事,告訴我們?yōu)閯e人創(chuàng)造幸福,自己從中也能得到快樂…這些童話故事都是通過一個(gè)生動、有趣的小故事,告訴我們一個(gè)做人、處世的道理,讓大家受到教育,小學(xué)四年級作文教案:寫童話故事。一般都把動物、植物等當(dāng)作人來寫。

          老師知道,愛讀童話的孩子都有一顆好奇、純真的心,學(xué)寫童話則需要有想象力。今天就讓我們開動腦筋,拿起筆來編寫童話故事吧!

          二、說說童話故事,深入體會

          1.自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)。

          (1)請同學(xué)們先讀讀習(xí)作的要求,然后小組討論一下,看看這次習(xí)作要求有幾方面的內(nèi)容。

          (2)你確定的"主人公是誰?他們之間發(fā)生了一件什么事?在小組內(nèi)交流一下。(可以自編、也可以合編一集體創(chuàng)造)

          2.教師指導(dǎo),幫助學(xué)生選擇材料,確定好內(nèi)容。

          (1)"故事的人物不宜選得過多,可以是書上提供的,也可以是自己選擇的。

          (2)想象的"故事"要注意說清楚是在什么時(shí)候、什么地點(diǎn)、怎么發(fā)生、怎么發(fā)展、結(jié)果怎樣。

          (3)你想通過這個(gè)"故事"告訴大家一個(gè)什么"道理",這個(gè)"道理"可以直接寫出來,也可以蘊(yùn)含在故事里面。

          (4)老師這里有一篇童話故事,想聽嗎?(《蒼蠅與蜜蜂》模仿也是一種學(xué)習(xí),老師愿你們在模仿中有創(chuàng)新。

          三、寫寫童話故事,動筆嘗試

          下面,你們就開始動筆寫吧,老師相信,你們就是最出色的童話大王。但是老師也要提醒大家注意以下幾點(diǎn):1.寫時(shí)要有一定的順序,故事的過程要寫清楚,看誰編寫得有趣。2.語句要通順。3.寫完多讀幾遍。

          第二課時(shí)

          一、交流童話故事,相互提升

          當(dāng)我們走進(jìn)了童話世界,感受到了童話的無窮魅力時(shí),真想一吐為快。

          1.組內(nèi)先交流一下自己編寫的童話,互相聽一聽,評一評,看誰編得最有趣。

          2.小組長推薦組內(nèi)同學(xué),讀一下自己創(chuàng)編的童話,大家欣賞。

          3.教師推薦幾篇有代表性的童話故事,和大家交流。(有目的地講評)

          二、演演空話故事,加深感悟

          1.小組內(nèi)推選出"劇本"。

          2.小組集體合作:自編、自導(dǎo)、自演。

          附:童話故事

          蒼蠅與蜜蜂

          一天,蒼蠅正在垃圾上,看見一只小蜜蜂采蜜回來。蒼蠅氣憤地對蜜蜂說:"這里的人真兇狠,千方百計(jì)要害我,用拍子打我,用毒藥水噴我…我決定搬家了。"

          蜜蜂說:"這兒的人們并不像你講得那樣壞,他們待我很好,還替我造新的房子呢!原因是你不講衛(wèi)生,整天停在骯臟的東西上,專門去吃人們的食物,把細(xì)菌帶到食物上,使人生病。"

          蒼蠅不服氣,還想爭辯。蜜蜂看了他一眼,冷冷地說:"你要不改變自己的行為,無論搬到哪里,都會遭到人們的驅(qū)逐和攻擊。"

          蒼蠅聽了這一番話,呆呆地站著,無話可爸說。最后只能無可奈何地、長長地嘆了一口氣。

        寫童話作文 篇4

          在動物王國里,如果說小猴調(diào)皮搗蛋,那么小熊就最憨厚善良。

          有一天,小猴無所事事,在森林里閑逛,突然,它發(fā)現(xiàn)地上有一根竹竿,頓生一計(jì):平時(shí)小鳥們總是高高在上,我夠不著,今天我一定要去捉弄一下它們。

          小猴興高采烈地拿著竹竿,來到一棵大樹前,它雙手高高地舉起竹竿,瞄準(zhǔn)鳥窩,用力地去捅。小鳥們害怕極了,一個(gè)個(gè)驚慌失措,哭哭啼啼,而小猴卻是一臉壞笑。

          捉弄了小鳥之后,小猴得意洋洋,覺得自己很厲害。它繼續(xù)往前走,這時(shí),它看見了一個(gè)馬蜂窩,它又想去逗逗馬蜂。它舉起竹竿,對準(zhǔn)馬蜂窩,再次使勁去捅?墒沁@一捅,馬蜂就發(fā)火了,它們成群結(jié)隊(duì),氣勢洶洶地飛過來三年級寫童話故事作文300字三年級寫童話故事作文300字。小猴急了,扔下竹竿,撒腿就跑,可是馬蜂卻緊追不舍,最后蜇得小猴滿臉是包,狼狽不堪。

          小熊正好路過這里,它撿到被小猴丟掉的竹竿后,看了看,又想了想。只見它飛快地跑回家,拿來一把鏟子,在地上挖了個(gè)小坑,再把竹竿放進(jìn)去,埋上土,然后在竹竿上釘了一個(gè)箭頭形的牌子,上面寫著“這邊走”。原來,它經(jīng)?吹接腥嗽谶@里迷路,所以做了一個(gè)指路牌,為來往的行人指路。

          一樣的竹竿,不一樣的結(jié)果,原因是什么呢?原因就是做事的出發(fā)點(diǎn)不同。小朋友,你們愿意向誰學(xué)習(xí),跟誰做好朋友呢?

        寫童話作文 篇5

          從前,有這么一只螢火蟲――那時(shí)還不叫螢火蟲――只能算是一只普通的小蟲子,叫點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)和其他家庭成員一樣,披著樸素的黑外衣,毫不起眼地躲在草叢里,默默地干著自己的工作。不過,點(diǎn)點(diǎn)的性格與兄弟姐妹們不同,它喜歡四處逛逛。每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候,它總是從草葉后面探出頭來,羨慕地看著花枝招展的蝴蝶和神氣活現(xiàn)的蜜蜂在花朵間張揚(yáng)地飛來飛去。

          一個(gè)靜謐的夜晚,遠(yuǎn)處傳來一陣輕細(xì)的談笑聲,點(diǎn)點(diǎn)怎么也睡不著它豎起耳朵仔細(xì)傾聽,聽得如癡如醉,它躡手躡腳地走下床去,點(diǎn)亮了一只小燈籠,悄悄地朝那歡笑聲飛去。

          點(diǎn)點(diǎn)在芬芳四溢的木樨花枝下飛行,感覺天地一下子開闊起來,花兒們熟睡著,把臉兒嬌憨地低下,埋在茂密的綠葉間。

          歡笑聲更清晰了,點(diǎn)點(diǎn)加快速度往前飛去,掠過一絲絲花草。它看清了――在平滑如鏡的小湖上,一群輕盈美麗的花仙子,在跳躍,飛舞。

          點(diǎn)點(diǎn)驚喜極了,情不自禁地?fù)浯虺岚,輕輕地旋轉(zhuǎn)起來。夜空里,燈籠閃著熒熒的綠光,顯得那么美麗。

          花精靈們熱情地向點(diǎn)點(diǎn)打招呼,歡迎它的加入。華貴的牡丹仙子和藹地問道:“你是誰?我從來沒有見過這么可愛的小昆蟲!”

          “可愛?”點(diǎn)點(diǎn)簡直不敢相信這是在說自己。它看了看身上,驚奇地發(fā)現(xiàn),原來丑陋的黑外衣,在綠光的籠罩下,好像披上了一層輕紗!拔易兞耍 秉c(diǎn)點(diǎn)大聲喊道。羞澀、靦腆的點(diǎn)點(diǎn),變成了活潑、開朗的點(diǎn)點(diǎn)!

          驕美絲桃花仙子憐愛地望著點(diǎn)點(diǎn):“就叫它螢火蟲吧!”

          “螢火蟲,真是個(gè)好名字!”花仙子們紛紛表示贊同,歡樂又開始了。

          第二天,點(diǎn)點(diǎn)迫不及待地把這個(gè)秘密告訴了小伙伴。從此,靜謐的夜晚,多了一群“打”著燈籠的螢火蟲,點(diǎn)亮著一個(gè)個(gè)美麗的故事。

        寫童話作文 篇6

          小松鼠胖胖爬上蘋果樹上吃蘋果,每咬一口蘋果,,就把蘋果丟下來,小兔子開心的經(jīng)過樹下,就被胖胖丟下的蘋果打到… 唉唷 ~~ 好痛喔 !小兔子跟胖胖說,不可以浪費(fèi)食物,要惜福?墒桥峙植宦犘⊥米拥脑挘,繼續(xù)丟蘋果.,一直丟,一直丟。小兔子,舍不得蘋果就這樣浪費(fèi)了,所以就把蘋果撿回家。

          冬天來了,小松鼠胖胖又冷又餓,找不到東西可以吃。于是跑到小兔子家,胖胖跟小兔子說:”我不應(yīng)該浪費(fèi)食物,害我現(xiàn)在沒有食物可以吃..我以后不會再浪費(fèi)了。”

          小兔子就把當(dāng)初撿回來的蘋果給胖胖吃,他們兩個(gè)吃的好開心喔!

          動物童話故事:動物聚會

          冬天快要到了,小動物們在森林聚了起來,討論過冬的事情。小青蛙說;“我是冬眠的動物,到了冬天的時(shí)候,我呀就舒舒服服的`睡一個(gè)大覺,到春天的時(shí)候才醒來,我就是這樣過冬的!毙∥浵佌f:“我們螞蟻呀!存了很多的食物,冬天的時(shí)候,我們聚在一起吃東西、開舞會。快快樂樂的過冬!贝笱恪⑿⊙嘧右w到南方過冬,小松鼠要把窩墊暖,儲備食物過冬……小動物們都爭著說,熱鬧及了。

        寫童話作文 篇7

          蠶和蜘蛛

          都是紡織能手,他倆決定比一比,看看到底誰的成績優(yōu)秀?兹笍乃巧茸影愕挠鹈,選出最漂亮的一根做成獎狀,準(zhǔn)備送給優(yōu)秀者。

          蜘蛛先爬上墻角,繞著圈兒不停地織著。不一會兒就織成了一張網(wǎng),一環(huán)套一環(huán),又細(xì)有密。

          織完了網(wǎng),蜘蛛連忙向大家介紹:“我織的網(wǎng)十分結(jié)實(shí)即使刮風(fēng)下雨也能粘住許多飛蟲。一日三餐,我每頓都能吃得飽!

          白胖胖的蠶爬上了草山,她織的那么好,那么快。左一下,右一下,一絲不茍,不一會兒就織成了渾圓的繭子,雪白的繭子光溜溜的。

          這時(shí),蠶也向大家做了說明:“我吐出的絲雖然多,但我一點(diǎn)也不留,把它全部送給人們,組成五光十色的彩綢。

          蜘蛛興高采烈的爬到孔雀跟前,對孔雀說:"聽了蠶的介紹,這個(gè)光榮的獎狀應(yīng)當(dāng)屬于她!

        寫童話作文 篇8

          有一個(gè)小姑娘名字叫聰聰。她什么活兒也不會做。奶奶教她,她不學(xué);媽媽教她,她也不學(xué)。

          一天,聰聰幫媽媽買牛奶,回家的路上:不小心把奶瓶掉在地上打碎了。聰聰急得直哭,不知怎么辦才好。突然,飛來一只小鳥,把一對金光閃閃的小手鐲戴在了聰聰?shù)氖滞笊,說:“小姑娘,不要傷心了,戴上它你就會做事了’還沒等聰聰反應(yīng)過來,小鳥已飛走了。這時(shí),聰聰覺得自己的小手直想干活。她拿來了掃把和撮箕,把地上的碎破璃清掃干凈;又跑回家,疊好了小被子,鋪好了小床;又去幫爺爺奶奶澆花。

          一天,聰聰左手上的小手鐲被風(fēng)吹走了,這下左手便不想干活了。聰聰望著左手,自言自語地說:“左手啊,左手,你要向右手學(xué)習(xí)!畷r(shí)間不長,左手和右手能配合著干活了。時(shí)隔不久,那只小鳥又飛回來了,它對聰聰說:“我要收回小手鐲了!毙▲B把另一只小手鐲也叼走了。聰聰望著右手自言自語地說:“右手啊,右手,你要向左手學(xué)習(xí)/時(shí)間不長,左右手不戴手鐲也能干活了。后來,聰聰在學(xué)校舉行的自我服務(wù)勞動比賽中,還獲得了第一名呢!

        寫童話作文 篇9

          在一片茂密森林里,有很多小動物,它們每年都要舉辦一次森林運(yùn)動會。

          日月如梭,時(shí)間過得真快,一年一度運(yùn)動會開始了,動物們都為這一場激烈運(yùn)動會而做好了充分準(zhǔn)備,我們書法家熊貓寫上了“森林運(yùn)動會”這五個(gè)大字。

          運(yùn)動會一共有56個(gè)項(xiàng)目,有跑步、跳遠(yuǎn)、跳高、爬樹……跑步比賽即將開始,參賽者有獵豹與老虎,森林里小動物們都飛快地跑來觀看這場激烈運(yùn)動會。

          運(yùn)動會開始了,獵豹與老虎都做好了準(zhǔn)備,只聽見槍“砰”一聲,獵豹飛快地跑出去,老虎也緊追不舍,但是獵豹遙遙領(lǐng)先,最后,獵豹獲勝了,為獵豹加油小動物們歡呼雀躍,獵豹得意洋洋回家大吃大喝,但是老虎回家后天天跑,天天練,老虎跑得滿身是汗,外面下著狂風(fēng)暴雨,可老虎還是一直堅(jiān)持在跑,而獵豹天天都到別人家去吃喝玩樂,獵豹肚子大大,圓圓。

          決賽開始了,只聽見裁判說“開始”!它們都飛快地跑出去,老虎遙遙領(lǐng)先獵豹,而獵豹跑了一段,氣喘吁吁地躺在地上連站都站不起來了,決賽老虎獲勝了,熊貓給老虎頒上了獎杯,獎杯在陽光照耀下,閃閃發(fā)光,顯得特別漂亮,獵豹低著頭,慢慢地走回家。

          在這個(gè)故事中,讓我明白了謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這個(gè)道理。

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