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      2. 螞蟻童話作文

        時間:2021-06-07 10:22:58 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【精華】螞蟻童話作文六篇

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的螞蟻童話作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精華】螞蟻童話作文六篇

        螞蟻童話作文 篇1

          從小,我最大的愛好就是觀察各種小昆蟲。什么螞蟻、蝸牛、七星瓢蟲等等這些,我都好奇的不得了,總想著它們生活的世界是什么樣子,和我們?nèi)祟惖降子惺裁床煌亍D翘,想著想著,我做了一個奇怪的夢,在夢里,我來到了螞蟻國……

          乘坐甲殼蟲牌汽車,我來到了螞蟻王國!鞍!”頓時,我被眼前的景色驚呆了。平時看起來很不起眼的螞蟻城堡居然會有這么高大,這么雄偉壯觀呀!來到城堡的大門,有一位看似導(dǎo)游模樣的一只螞蟻已等候在大門前。它舉起手向我打招呼:“歡迎你,來自地球的旅客”。跟隨它走進(jìn)了城堡,眼前出現(xiàn)了不計其數(shù)的螞蟻在繁忙地工作著,來來往往的非常有次序,絲毫沒有出現(xiàn)雜亂的現(xiàn)象。哦,原來螞蟻國也和我們一樣,所有的工作都是安排有序,分工合作來進(jìn)行的。突然,一位氣度不凡的螞蟻站在我的面前,它身披金色的鎧甲,腰間佩帶著寶劍,頭頂上的皇冠閃閃發(fā)光。哦,這就是傳說中的螞蟻國王呀!皻g迎你呀小朋友,我們的國家還不錯吧!薄班,我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,謝謝您,今天我要好好參觀一下您的國家。”接著繼續(xù)跟著“導(dǎo)游”往前走。螞蟻導(dǎo)游介紹說:“螞蟻國共有四大區(qū),工作區(qū)、居民區(qū)、文化區(qū)和休閑區(qū)。我們現(xiàn)在所在的地方就是工作大樓,也是核心所在。大樓有兩大部門,兵工廠和食物加工部。兵工廠就是制造武器的地方,原本我們的武器很落后,現(xiàn)在學(xué)習(xí)了人類的高科技,也能制造出強(qiáng)大的武器了,更有效地打擊和防范那些白蟻壞蛋。食物加工部門就是將糧食進(jìn)行加工和分解,再通過專用通道進(jìn)行傳送,供螞蟻們食用。剩余的食物再儲存起來,以備不時之需,當(dāng)發(fā)生戰(zhàn)爭和災(zāi)難時能派上用場!痹瓉恚浵亗兿氲每烧嬷艿窖。

          順路又參觀了居民區(qū),一座座房子整齊的排列著,街道干凈明亮,沒有垃圾,比我們生活的城市還要干凈呢。文化區(qū)有學(xué)校和圖書室,一群群勤奮的小螞蟻在刻苦的讀書學(xué)習(xí),憧憬著它們美好的未來。休閑區(qū)是購物和娛樂的場所,一只只打扮時髦的螞蟻盡情享受著這悠閑地時光。眼前的這一切真是太美好了,一派富有祥和的景象!

          “睿睿,快點(diǎn)起床了,還在做什么美夢呀”!被媽媽的叫聲吵醒,我可真不愿醒呀,還沉浸在美夢中呢!回味著螞蟻國的旅程,那里也充滿著智慧、勤奮、平安、快樂。原來動物的世界一點(diǎn)也不遜色于人類社會,都在各自的世界里享受著美好的生活,世界可真是太奇妙了……

        螞蟻童話作文 篇2

          小螞蟻說著,就開始爬樹。它邊爬邊對老爺爺說:“只要我一步一步不停地爬,就一定能爬到天上!”老爺爺對小螞蟻說:“加油啊小螞蟻,祝你一路順風(fēng)”

          小螞蟻爬啊爬,爬了一小時、兩小時、三小時……這時小螞蟻遇到了一只小蝴蝶,小蝴蝶好奇地問小螞蟻:“你爬這棵樹干嘛呀?”小螞蟻對小蝴蝶說:“這是一顆通天樹,我想去天上看一看!毙∥浵佊峙懒撕芫煤芫糜钟龅搅艘恢蛔哪绝B,啄木鳥看到小螞蟻以為它是樹上的害蟲,差點(diǎn)把它吃掉。小螞蟻又爬了很久很久終于爬到了天上。

          小螞蟻很興奮,它看到了一朵朵白云,一眼望過去像一望無際的白色草原,它感到了風(fēng)在自己旁邊呼呼的吹著。突然一只小鹿跑來還駝著一個包袱,里面裝的鼓鼓囊囊。小鹿使勁往小螞蟻這邊跑,小螞蟻嚇了一跳,啊的`一聲叫了出來,小鹿卻停下來向小螞蟻問好說:“你好,你能幫我一件事嗎?”小螞蟻問:“什么事呀?”小鹿回答:“我的朋友都不和我玩了,你能陪我玩嗎?”小螞蟻答應(yīng)了,它和小鹿一起玩了很久,小螞蟻該回家了。小鹿為了感謝它,從包袱里拿出了種子,說這是彩虹種子,種下這種子,隨時都能上天了。小螞蟻和小鹿道別后就往下爬。

          小螞蟻在向下爬的時候,看了看大地。它發(fā)現(xiàn),在地面時覺得不可能翻越的山變得那么!繞不過去的溪流都看不見了!可是現(xiàn)在,它能爬到天上,能在白云上玩耍了。它忽然明白了,是自己的眼界限制了自己的心,原來心有多寬廣我們才能走的有多遠(yuǎn)。

          回到大地的小螞蟻開始不停的探索。他到過陸地的最北端,感受了北冰洋的寒冷,和北極熊打了一場冰球。他到過馬里亞納海溝,在1萬米的深處和海底動物們一起游泳。當(dāng)然,它想要上天的時候,他就種下一粒彩虹種子,在彩虹之巔鳥瞰大地。

        螞蟻童話作文 篇3

          一天,兩只小螞蟻一起去找食物,分別是老大和老二,老大說:“我們分頭走吧。”老二說“好吧!”然后分頭走了,老大走左邊,老二走右邊。不到一會兒,老二在草叢里找到了一根又大又白的大骨頭,他高興極了!骨頭說:“看不到我,別吃我?墒切∥浵佭是看到骨頭,想到今天有一頓可口的大餐了。

          他連忙把回去把這個事情告訴了他的伙伴,他告訴了500只螞蟻,500只螞蟻飛快的趕上來,草坪都成了黑色,像咖啡。他們也過來幫老二了,老大就在那里等他們,他們有的抬,有的抗,有的用頭頂。就這樣把骨頭搬回家了。

          他們說:“兄弟其心,其力斷金,團(tuán)結(jié)就是力量,加油,努力,簡直就是勝利。

          只過了一會兒,他們就把骨頭給運(yùn)回家了。他們歡呼著有了骨頭,歡呼著有了大餐。到了晚上,螞蟻們圍著這一根又大又白的骨頭,等骨頭熟,熟了以后,他們把骨頭放在菜桌上就開始吃上美美的一個大餐。老二說:“這是我吃的最好的一次大餐。

          一個人的力量是不夠的,還是要集合大家的力量才能更好做好每一件事。

        螞蟻童話作文 篇4

          小螞蟻放學(xué)回來,哭喪著臉,很不高興。媽媽看見了,問:“寶貝兒,你怎么啦?為什么不高興呢?”小螞蟻委屈的說:“老師不喜歡我了!”

          媽媽說:“為什么這樣說呢?它批評你了嗎?”媽媽關(guān)心的問。

          小螞蟻說:“老師沒有平批評我,但他不看我的作業(yè),還說我的字太!”小螞蟻憤憤不平地說。

          媽媽說:“讓我看看你的作業(yè)!眿寢屨J(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)的看小螞蟻的作業(yè),然后媽媽神奇的說:“你的字一點(diǎn)都不小啊,你的老師真的太過分了!他是誰?告訴我,明天我去找他評評理去!”小螞蟻說:“是大象費(fèi)洛特先生。”

        螞蟻童話作文 篇5

          春天,陽光燦爛,太陽公公休閑地看著大地的一切,真美!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小螞蟻出來散步;喇叭花唱起“春天真美,春天真暖”的歌,歌聲優(yōu)美動聽;小溪也嘩嘩地為它們伴奏,真是支交響樂。

          轉(zhuǎn)眼間,天空烏云密布,下起豆大的雨點(diǎn)兒,刮起狂風(fēng)。小螞蟻要去小溪對岸,沒有船,怎么辦呢?它搔搔腦袋,只好找來自己的小船——一片樹葉,再找來兩根小草做船槳。上了船,它使勁地劃,一漿一漿朝小溪對岸劃去?墒,剛到溪中心,一個浪頭打來,“小船”被掀翻了,小螞蟻落水了。它垂死掙扎著,好一會兒才爬上了一塊小石頭。小螞蟻心想:我差點(diǎn)淹死在溪里了,真危險!

          雨停了,風(fēng)姑娘好像不覺得累似的,跑來跑去,小螞蟻望望溪對岸,沒辦法過去,它急得嚎啕大哭。它的哭聲驚動了小蝴蝶,她飛過來,關(guān)心地問:“你為啥哭呀?”小螞蟻就把過不了溪的事情一五一十地告訴了她,小蝴蝶親切地說:“讓我馱你過溪吧!”

          于是,小螞蟻爬到小蝴蝶背上,它過了溪,螞蟻姐妹看到“小姐姐”回來了,奔走相告,歡呼雀躍,螞蟻姐妹非常感謝小蝴蝶。這時,喇叭花也唱起了助人為樂歌。大家都沉浸在快樂之中。

        螞蟻童話作文 篇6

          一天,小螞蟻歡歡正在草叢中散步。突然,歡歡在草叢中發(fā)現(xiàn)了一根又大又粗的骨頭。它兩眼放著光,興奮地拍起手,心想:我今天終于能和我的小伙伴吃一頓豐盛的晚餐了!它跑去用力地抬了起來,可是不管它怎么抬,那根骨頭也不動一下,小螞蟻累得直冒汗。歡歡說:“只能找我的小伙伴來幫我了!闭f著它哨子一吹,一群小螞蟻趕了過來,驚訝地說:“你從哪里找來的?”歡歡答道:”這是我在散步的時候發(fā)現(xiàn)的,可是我抬不動,就來找你們幫忙。“于是,小螞蟻大團(tuán)隊把骨頭圍了起來。歡歡說:”三,二,一,抬!“大家一起使勁地抬,它們發(fā)現(xiàn)自己竟然抬了起來。它們一路上累得滿頭大汗,手很酸,可它們還是很開心,沒有放下骨頭,一直抬到家才休息。

          到了晚上,聚在一起吃著大家齊心協(xié)力得來的食物,真是開心極了!

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