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《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文（精選17篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 1
一本好書(shū)就像我們最親密的伙伴，像燈塔，像導(dǎo)師。它能讓我把讀書(shū)當(dāng)成一種享受，感受到內(nèi)心的激動(dòng)，嘗到快樂(lè)，學(xué)會(huì)珍惜，和我一起成長(zhǎng)。
我清楚地記得我六歲時(shí)媽媽給我買的第一本書(shū)——《安徒生童話》。有了這本書(shū)，我迫不及待地想讀它。那些想象力豐富、意境優(yōu)美的故事吸引著我，觸動(dòng)著我。比如《賣火柴的小女孩》講的是一個(gè)小女孩在大年三十要赤腳在雪地里賣火柴，風(fēng)里飄來(lái)燒鵝的香味�？戳诉@個(gè)心里酸酸的。為什么全世界都像這漫天飛舞的雪花一樣無(wú)情？而我成長(zhǎng)在一個(gè)新的時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭，吃好，穿暖，玩得開(kāi)心。比起賣火柴的小女孩，我差遠(yuǎn)了！為什么要找父母要零花錢？不珍惜現(xiàn)在的一切？把那些零花錢攢起來(lái)，以后做點(diǎn)好事幫助有需要的人。讓我的慈悲和善良在這里滋潤(rùn)和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激發(fā)我的`學(xué)習(xí)興趣，改變我對(duì)社會(huì)和人生的認(rèn)識(shí)，告訴我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話》確實(shí)是一本好書(shū)。這里不需要對(duì)書(shū)中的每一個(gè)故事都進(jìn)行詳細(xì)闡述。你不妨慢慢享受。
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 2
一本好書(shū)就像是我們最親密的伙伴，就像一盞指路的明燈，就像一位良師益友。它能使我把閱讀當(dāng)成一種享受，感受心靈的激動(dòng)，品味幸福，學(xué)會(huì)珍惜，伴隨我成長(zhǎng)。
我清楚地記得六歲那年，媽媽給我買的第一本書(shū)—《安徒生童話》。拿著這本書(shū)，我迫不及待地讀起來(lái)，書(shū)中一個(gè)個(gè)想像豐富，意境優(yōu)美生動(dòng)的故事吸引著我、感觸了我。如《賣火柴的小女孩》，講述了一個(gè)小女孩不得不在除夕之夜，赤著腳走上街頭，在雪地里賣火柴，一股股烤鵝的香味迎風(fēng)撲鼻而來(lái)。讀到這里我的心酸了，為什么整個(gè)世界也會(huì)象這漫天飛舞的雪花一樣冷酷無(wú)情呢？而我生長(zhǎng)在新時(shí)代，生活在一個(gè)幸福溫暖的家庭里，吃得飽、穿得暖，玩得開(kāi)心，我和賣火柴的小女孩相比，真是天壤之別！為什么還要找父母要零花錢呢？不好好珍惜現(xiàn)在的一切呢？把那些零用錢積攢起來(lái)，將來(lái)去做點(diǎn)好事，幫助有困難的人。讓我的.同情心和善良在這里得到了滋潤(rùn)和洗滌，把我從狹隘和暗淡帶到高處，激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更改了我對(duì)社會(huì)、對(duì)人生的理解，告訴了我真善美的內(nèi)涵。
《安徒生童話》真是一本好書(shū)，在這里不需要我闡述書(shū)中的每一個(gè)故事細(xì)節(jié)的內(nèi)容，你不妨自己去慢慢賞讀，細(xì)細(xì)體會(huì)，好好享受。
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 3
翻開(kāi)《安徒生童話》，我被書(shū)中的故事所深深吸引。
其中，令我印象最深的一文是《海的女兒》。這篇文章是安徒生童話寶庫(kù)中的珠璣，文章中的那種勢(shì)不可擋的精彩令人難忘，讓你回味無(wú)窮。
《安徒生童話》是一本很有意義的書(shū)，他安身于實(shí)際生活，布滿對(duì)人類美好的.欲看，這些作品的藝術(shù)魅力震動(dòng)了世界文壇，揭開(kāi)了世界文學(xué)童話創(chuàng)作的新篇章。其實(shí)我們都知道，書(shū)中的上帝就是“愛(ài)”與“正義”的化身，但事實(shí)上這種“希望”在當(dāng)時(shí)的現(xiàn)實(shí)生活中是不可能實(shí)現(xiàn)的，相反只會(huì)加深苦惱。
安徒生在他的作品中所表現(xiàn)出的特有氣質(zhì)、天真樸素的激情和富裕沉思的哲學(xué)脾性，與中國(guó)的文化傳統(tǒng)不無(wú)相同之處，像許多古今中外的優(yōu)秀的文學(xué)作品一樣。
書(shū)中的天堂是那么“美”，是每個(gè)人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花綻放在每個(gè)人的心里，讓我們一起來(lái)品味大師的杰作，領(lǐng)略那美妙的童話世界吧！
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 4
今天我給大家推薦一本好書(shū)，它沒(méi)有《西游記》那樣大快人心，也沒(méi)有《米小圈》那樣搞笑幽默，更沒(méi)有《海底兩萬(wàn)里》那樣的科幻，它就是人盡皆知的《安徒生童話》。
《安徒生童話》出自哈爾濱出版社。封面上有一條漂亮的美人魚(yú)，遠(yuǎn)處還有一條張燈結(jié)彩的小船，精致極了！這本書(shū)不僅封面美，內(nèi)容也很精彩�！逗５呐畠骸分行」鞯膯渭兒蛯�(duì)王子真摯的愛(ài)情令人感動(dòng)；《母親的故事》里偉大的母愛(ài)讓人感同身受；《野天鵝》里愛(ài)麗莎為了拯救十一個(gè)哥哥受到身心折磨讓我們心疼……
書(shū)中每一個(gè)有趣的故事都讓人讀懂一些道理。令我印象最深的是《丑小鴨》，講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子受到大家的欺負(fù)，養(yǎng)殖人踢它，其他鴨子嘲笑它，就連母雞也啄它，后來(lái)它離開(kāi)養(yǎng)殖場(chǎng)不斷努力，最后在一個(gè)春天變成了一只美麗的白天鵝。我被丑小鴨永不言敗的精神感動(dòng)著。其實(shí)生活中我們每個(gè)人都是一只丑小鴨，我們只有學(xué)會(huì)堅(jiān)持自我，為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈的'努力和拼搏，才會(huì)有夢(mèng)想成真的一天。
這樣的好故事書(shū)中還有好多，《賣火柴的小女孩》圣誕節(jié)的前一天晚上，賣火柴的小女孩兒沒(méi)有賣掉一根火柴，沒(méi)有賺到錢，不敢回家，只能在大街上游蕩。饑寒交迫的小女孩只能擦亮火柴看到自己想要的食物和親人，最后微笑著離開(kāi)這個(gè)冰冷的世界。小女孩的悲慘遭遇令人同情。相反我們每天穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)是多么的幸福！生活我們一定要心存善意，時(shí)刻用一顆善良的心關(guān)懷周圍的人，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)溫暖。
《安徒生的童話》像一位慈祥的老者向我們講述一個(gè)個(gè)令人深思故事，充滿了對(duì)真善美的歌頌，啟迪著每一個(gè)人的心靈！你還不趕緊去讀嗎？
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 5
今天我給大家推薦一本書(shū)吧！這時(shí)你們就會(huì)問(wèn)了，是什么書(shū)呢？那就是我喜歡的《安徒生童話》了，他那他有多好看呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！
要想了解安徒生童話，那你就要先認(rèn)識(shí)安徒生，下面就讓我為大家介紹吧！安徒生1805~1875，丹麥作家詩(shī)人，因?yàn)樗耐挾澜缏劽�，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《海的女兒》等，是安徒生的主要作品。
《賣火柴的小女孩》在三年級(jí)上冊(cè)第八課，主要講了小女孩在寒冷的天氣下去賣火柴，后去世前幻想到了愛(ài)她的奶奶，小女孩后微笑的死去了。
《丑小鴨》主要講了有一只小鴨，以前是一只很丑的小鴨，被媽媽姐姐和哥哥拋棄，但它后變成了一只美麗的白天鵝，飛往遠(yuǎn)處。
《海的'女兒》講了一個(gè)美麗善良的小女孩救了一個(gè)帥氣的王子，但王子異以為是另一個(gè)人救的，小女孩準(zhǔn)備殺了王子，但又不忍心，后她變成了海上的泡沫。
怎么樣？你想看這本《安徒生童話》了嗎？
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 6
童話是我們每個(gè)人對(duì)于幻想的啟蒙，要是拿我們現(xiàn)在偏成熟的眼光去看童話，也許確實(shí)會(huì)感覺(jué)到童話是多么的幼稚可笑，但長(zhǎng)大后的我們有時(shí)候確實(shí)需要去回味這些童話，就如同我們每個(gè)人要去回味童年一樣，所以我今天才會(huì)推薦《安徒生童話》。
安徒生童話的作者是漢斯·克里斯汀·安徒生（1805年—1875年），丹麥19世紀(jì)童話作家，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽(yáng)”。安徒生的代表作有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。安徒生出生于歐登塞城一個(gè)貧窮的鞋匠家庭，童年生活貧苦，父親是鞋匠，母親是傭人，早年在慈善學(xué)校讀過(guò)書(shū)，當(dāng)過(guò)學(xué)徒工。受父親和民間口頭文學(xué)影響，他從小愛(ài)文學(xué)。11歲時(shí)，安徒生父親病逝，母親改嫁。安徒生童話全書(shū)共有49個(gè)小故事，共有大概446頁(yè)，不過(guò)按理來(lái)說(shuō)童話應(yīng)該是大家都讀過(guò)的東西，卻很少有人真正的將童話書(shū)上的所有故事能夠大概的都講一遍。
不過(guò)這都不是重點(diǎn)，重點(diǎn)的是如今很多的人好像都不把童話當(dāng)成一回事，認(rèn)為童話只不過(guò)都是一些荒誕的.故事而已，根本沒(méi)有什么可看的理由。我認(rèn)為這種言論是完全錯(cuò)誤的，既然這些童話能從那么多年前一直流傳到現(xiàn)在，一定也是有他的理由的。其實(shí)當(dāng)我們?nèi)セ乜匆恍┩�，不難發(fā)現(xiàn)這些小故事的情節(jié)推進(jìn)和發(fā)展都非常的有意思，包括童話中對(duì)一些事物的描述也非常的新奇，所以我認(rèn)為時(shí)不時(shí)去回味一下我們兒時(shí)看的童話，也許對(duì)于我們的想象力和文字的靈活性能有很大的幫助。
所以希望你能時(shí)不時(shí)的去回味一下我們童年那些小故事。
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 7
安徒生童話取材于現(xiàn)實(shí)生活，對(duì)人類充滿美好的祝愿。這些作品的藝術(shù)魅力震驚了世界文壇，在世界文學(xué)史上開(kāi)啟了童話創(chuàng)作的新篇章。
在丹麥哥本哈根入口處的海面上，一尊銅像浮出水面。它告訴人們這是丹麥，因?yàn)樗堑湹南笳�。但它并不代表丹麥的開(kāi)國(guó)元?jiǎng)�，也不代表某個(gè)丹麥王朝的杰出英雄，而只是一個(gè)普通的女性。她坐在一塊石頭上，若有所思地看著大海。她在沉思什么？誰(shuí)也猜不到。沒(méi)人能叫出她的名字。她沒(méi)有腿，只有一條魚(yú)尾巴，所以她是美人魚(yú)& mdash——海之女，丹麥作家安徒生童話中的主人公。
丑小鴨出生了，因?yàn)樗艹螅撕蛣?dòng)物都不喜歡它。在寒冷的冬天，它在森林里受苦。后來(lái)靠自己的努力，終于飛了。它變成了一只美麗的天鵝。丑小鴨靠自己的努力變成了天鵝。它告訴我們，無(wú)論你做什么，不要害怕愚蠢，只要你用心去做，你就會(huì)成功。
《賣火柴的小女孩》里的小女孩是一個(gè)生活在貧困家庭的孩子。她的`童年充滿了黑暗和寒冷。除夕之夜，一個(gè)下雪的晚上，一個(gè)光著頭光著腳穿著薄薄的舊圍裙的小女孩蜷縮在一個(gè)角落里，又冷又餓。她沒(méi)有賣火柴，不能回家。當(dāng)她終于掏出火柴取暖時(shí)，許多空洞的夢(mèng)出現(xiàn)在她面前，但最后她卻凍死在街上。
安徒生在他的作品中表現(xiàn)出一種獨(dú)特的純真和質(zhì)樸的氣質(zhì)。喜歡古今中外很多優(yōu)秀的文學(xué)作品。書(shū)中的天堂太美了。這是一個(gè)每個(gè)人都向往的地方。安徒生童話就像一朵花，盛開(kāi)在每個(gè)人的心里。
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 8
兒時(shí)的我們都看過(guò)《安徒生童話》吧？現(xiàn)在我們鹽城有一座安徒生童話樂(lè)園了。跟我一起去看看吧！
雖然天氣不好，但我的心情很美！到了安徒生童話樂(lè)園之后，一眼就看到一座高大的城堡，我迫不及待地“飛”進(jìn)城堡。哇，那是《賣火柴的小女孩》《皇帝的新衣》《拇指姑娘》，還有《丑小鴨》……故事里人物的.造型栩栩如生，我仿佛真的走進(jìn)安徒生童話的故事中了。真想一直待在這里啊，或者坐在這里把《安徒生童話》再看一遍好！
當(dāng)我沉浸其中時(shí)，前門打開(kāi)了，我看到了一道光芒萬(wàn)丈的彩虹，射得我眼睛都睜不開(kāi)。頓時(shí)，我的椅子不受控制，直接滑了下去，中間的丑小鴨要掉入河里了，精靈看到了它，就把它救了上來(lái)。突然魚(yú)兒躍出水面，水花噴在我臉上，我凍得直打哆嗦，真的太刺激了！
我們又來(lái)到了激流勇進(jìn)游戲，工作人員給我們發(fā)了雨衣，我看到一個(gè)哆唻A夢(mèng)潛水艇，我以火箭般的速度沖了上去。剛坐下，哆唻A夢(mèng)的潛水艇像閃電般的速度沖了出去，我嚇得閉上了眼睛，耳邊都是尖叫聲。到了深水區(qū)，水被壓的像瀑布一樣噴到我臉上和鞋子里。啊！真是透心涼啊！最讓我又愛(ài)又的恨是大擺錘游戲，看別人玩得時(shí)候我不覺(jué)得害怕，但當(dāng)我自己體驗(yàn)的時(shí)候，大擺錘突然沖了出去，我像小鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)，我害怕的睜開(kāi)眼，就看到白云在我面前，仿佛我伸手就能夠著。游戲終于結(jié)束了，下來(lái)的時(shí)候我腿都是軟的，心臟撲通撲通地跳個(gè)不停。
雨下大了，不能繼續(xù)玩了，我跟著舅舅依依不舍地回家了。想要去玩的小伙伴，下次我們一起呀！
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 9
我最喜歡的安徒生童話的一個(gè)人物那個(gè)做事總不會(huì)錯(cuò)的老頭，他是老頭子做事總不會(huì)錯(cuò)的故事里面的人物，他是一個(gè)做事總不會(huì)錯(cuò)的一個(gè)老頭子，他們家住在一個(gè)破破爛爛的`屋里，那座屋里還有一個(gè)他的妻子，他的妻子也知道老頭子每次做事都不會(huì)錯(cuò)，所以每次做事的時(shí)候，妻子現(xiàn)有給他一個(gè)溫暖的愛(ài)。
他們一家兩口都是一對(duì)可憐的農(nóng)家，他們家只有一匹高大的馬，但是他們兩口人覺(jué)得是匹馬沒(méi)什么用處，所以他們想把這匹馬賣掉，可是老頭子剛一出門，就了幾步路，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)路人，那個(gè)路人牽著一頭又肥又大的牛，老頭子也知道，牛比馬好多了，可他偏把自己的嗎炫耀一番，他對(duì)路人說(shuō)：”我這個(gè)馬又快又好，做事情特別利索，換你一頭大肥牛也夠意思了吧，路人停了他這樣夸自己的馬，交換了。
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 10
今天，我來(lái)到姥姥家找到了一本《安徒生童話》，我看了看目錄有一篇《皇帝的新衣》讓我產(chǎn)生了閱讀的興趣，我決定看看這篇童話。
童話的內(nèi)容講述了一位愛(ài)“美”的皇帝聽(tīng)取了兩個(gè)騙子的話，叫騙子為他做衣服。過(guò)了幾天，皇帝叫大臣去看，大臣到了紡織的地方，卻什么也看不見(jiàn)，很奇怪，兩個(gè)騙子說(shuō)：“只有愚蠢的人才看不見(jiàn)，聰明的人才看的見(jiàn)。大臣連連說(shuō)這件衣服很好看�；实垡彩沁@樣。
過(guò)了幾天，衣服做好了，皇帝準(zhǔn)備穿著這件“美麗”的衣服去出巡。到了街上，街上的人都在議論紛紛，但是誰(shuí)都不敢講。突然，一個(gè)小孩說(shuō)：“看，皇帝什么也沒(méi)穿哪！”眾人一看，哈哈大笑起來(lái)。
我覺(jué)得里面的皇帝和大臣為了滿足自己的一點(diǎn)虛榮心，因?yàn)樗麄兟?tīng)信了騙子的話：愚蠢的.人才看不見(jiàn)這件衣服。他們肯定是不想當(dāng)愚蠢的人，但是事實(shí)擺在眼前，確實(shí)什么也沒(méi)有。騙子的話騙過(guò)了他們的眼睛，所以才會(huì)鬧了這么一個(gè)笑話。
我們做人應(yīng)該要用誠(chéng)實(shí)的心面對(duì)每一件事，不管是好是壞，一定不要騙人，我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 11
今天，我讀了《安徒生童話》一書(shū)。讀完后，只覺(jué)得余香滿口，細(xì)細(xì)回味，真是滋味無(wú)窮。我思緒萬(wàn)千，感悟很深，我要把這本書(shū)強(qiáng)烈地推薦給同學(xué)們。
這本書(shū)的作者是丹麥作家安徒生，他是聞名世界的童話大王，因而他的國(guó)家丹麥被人稱為了童話故鄉(xiāng)。這本書(shū)有200多篇童話，篇篇的故事都十分精彩，其中我最喜歡的有《小紅帽》《灰姑娘》《丑小鴨》……
《小紅帽》主要講述了一個(gè)小女孩遇到大灰狼的故事。小女孩要去姥姥家，媽媽告訴她一定要走大路，不要走小路，因?yàn)樾÷沸腥讼∩�，非常危險(xiǎn)。媽媽一再囑咐小女孩路上一定要小心。可是在路上，小女孩只顧玩耍，忘記了媽媽的話，看到蝴蝶便去追上去，不知不覺(jué)走到了小路上。隱藏在草叢里的一只大灰狼，看見(jiàn)了小女孩，就將小女孩攔在了路上。用花言巧語(yǔ)來(lái)欺騙小女孩，想讓小女孩帶著它去小女孩的外婆家，想把小女孩和外婆一起吃掉。天真的小女孩沒(méi)有識(shí)破大灰狼的詭計(jì)，就把外婆家的.地址告訴了大灰狼。最后多虧獵人及時(shí)來(lái)到，不然小女孩和外婆都逃不脫大灰狼的魔掌。
這個(gè)故事告訴我們：不要輕信甜言蜜語(yǔ)，否則就會(huì)上當(dāng)受騙，甚至?xí)䥺适?/p>
《灰姑娘》講的是一位不幸而又幸運(yùn)姑娘的故事。在很小的時(shí)候，小姑娘的媽媽就去世了，爸爸給她娶了一個(gè)后媽。后媽虐待她，對(duì)她不是打，就是罵，她成了一個(gè)被人瞧不起的灰姑娘。一天，王子舉辦舞會(huì)，邀請(qǐng)?zhí)煜碌拿琅畢⒓樱髬尯兔妹枚既⒓游钑?huì)了，可她因?yàn)闆](méi)有漂亮的舞裙，而不能去參加。
這時(shí)一位仙女知道了此事，給了她一身美麗的公主裙和一雙精美的水晶鞋，還送給她一輛用南瓜變成的馬車。她來(lái)到了宮殿，參加了舞會(huì)。優(yōu)美的舞姿，漂亮的容貌，讓王子一見(jiàn)鐘情，娶她當(dāng)了王妃。從此，灰姑娘變成了金姑娘，過(guò)上了幸福的生活。
《灰姑娘》讓我明白了：一個(gè)人要勇敢地面對(duì)困境，在挫折面前不退縮，不輕易地向生活低頭。只要你對(duì)生活充滿信心，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一個(gè)人，那么，幸福一定會(huì)降臨到你的身上。
《丑小鴨》的主人公是一只可愛(ài)的丑小鴨。它生下來(lái)很丑，所以被同伴們瞧不起。丑小鴨更不幸的是被主人拋棄了。但它并沒(méi)有放棄對(duì)生活的信念，刻苦努力，堅(jiān)持不懈，最后變成了白天鵝。
《丑小鴨》這篇童話說(shuō)明一個(gè)道理：只要我們對(duì)生活充滿自信，有理想，有追求，并為這一目標(biāo)而努力奮斗，即使身處逆境也不可怕。勇敢去面對(duì)人生中的挫折和痛苦，勇往直前，一定會(huì)成功。
《安徒生童話》，每篇文章都有著深?yuàn)W的思想內(nèi)容，只要肯動(dòng)腦筋去理解，去聯(lián)想，在閱讀時(shí)就會(huì)有收獲，受到教育和啟迪。因此我向大家推薦這本書(shū)。
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 12
記得那天，我發(fā)現(xiàn)了一本《安徒生童話選》。我貪婪地看了一遍又一遍，看著，看著，我仿佛闖進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。那兒有小如拇指的人，又會(huì)唱歌的夜鶯，還有能感覺(jué)到感情的豌豆公主。
我很快被《賣火柴的小女孩》迷住了。那是大雪紛飛的夜晚，周圍死一般的寂靜，一個(gè)小女孩披散著卷曲的'、美麗金發(fā)，她衣衫襤褸，睜著一雙驚恐的眼睛，臉和嘴唇凍得發(fā)紫，凍僵的小手緊緊握著一盒火柴，嘴里無(wú)惡依然不斷地喊著：“誰(shuí)要火柴？。”回答她的只有風(fēng)雪的呼嘯聲�？吹竭@里，我的心感到無(wú)比的悲傷，怎么整個(gè)世界也會(huì)像這漫天飛舞的雪一樣，冷酷無(wú)情呢？她赤著腳，在雪場(chǎng)中心走著，終于找到一個(gè)墻角坐下來(lái)，她不能回家，她爸爸會(huì)打她的，因?yàn)樗龥](méi)有掙到一個(gè)銅板，她縮在那里，幻想著，最后她臉頰通紅，嘴角帶著微笑無(wú)聲的凍死了。
突然，一股烤鵝的香氣撲鼻而來(lái)，難道今天是圣誕節(jié)？不對(duì)啊，現(xiàn)在是七月份，圣誕節(jié)不是十二月份嗎？“書(shū)呆子！”姐姐笑著說(shuō)，“看你，書(shū)可以當(dāng)飯吃？看書(shū)看得連飯也不吃了，是吧？”她用力在我肩上推了一把，我恍然大悟，��！要吃晚飯啦，那香氣不正是從餐桌上飄來(lái)的嗎？那里已擺滿香噴噴的五香鵝、鮮美可口的西湖醋魚(yú)�！翱靵�(lái)試試菜，看好不好吃？”媽媽喊我去吃。我看著明亮的燈光想，這正不是那個(gè)賣火柴的小女孩所向往的天堂嗎？我恨不得立即插上翅膀，一下子飛到她的身邊，把她領(lǐng)到我家來(lái)，把桌上豐盛的飯菜給她吃，那時(shí)她將會(huì)感到多么幸福！
晚飯還在繼續(xù)著，盡管飯菜是那么鮮美，可我覺(jué)得不是滋味，腦海里時(shí)時(shí)出現(xiàn)那可憐的賣火柴的女孩的身影，想想窮孩子在饑寒交迫中生活，相比之下，現(xiàn)在我們生活在社會(huì)主義國(guó)家里是多么幸福啊！
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 13
《安徒生童話》能把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚(yú)、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯和堅(jiān)定的`錫兵等人物刻畫(huà)地栩栩如生。
作者安徒生希望人間出現(xiàn)一個(gè)美麗幸福的世界，在這個(gè)世界里人們都具有高尚的品質(zhì)和理想、勇敢和舍己救人的獻(xiàn)身精神�！澳粗腹媚铩薄m然長(zhǎng)得身材微小，但她能樂(lè)于助人，追求光明，終于也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍著饑餓賣著火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時(shí)候，跟著慈祥的祖母走向沒(méi)有饑餓沒(méi)有寒冷的地方。
我喜歡看這本書(shū)，它讓我們明白什么是善良、勤勞、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樸素、健康。讓我們向著安徒生的美好希望走去吧！
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 14
《安徒生童話》這本書(shū)，是我們老師重力推薦的一本書(shū)。制作者自然就是丹麥19世紀(jì)的童話作家《安徒生童話》。自幼酷愛(ài)藝術(shù)，創(chuàng)作過(guò)詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本的安徒生。
這本書(shū)寫(xiě)的絢麗多姿、浪漫離奇，包含了許多作者對(duì)人生哲學(xué)的思索。丹麥著名的評(píng)論家勃蘭兌斯這樣評(píng)價(jià)過(guò)安徒生的童話：“他的故事屬于我們?cè)?jīng)一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的辨認(rèn)過(guò)，而如今，我們依然在閱讀的那一類書(shū)籍。
你看，安徒生寫(xiě)童話是那樣的精彩，那樣的引人入勝，寫(xiě)的是那樣身臨其境，仿佛置身于其中一般。
特別是他寫(xiě)的`有一篇名叫”海的女兒“的故事，寫(xiě)的無(wú)比真實(shí)，真情實(shí)感，當(dāng)看到文中的最后，我差一點(diǎn)兒淚就流出了眼眶。
這本書(shū)寫(xiě)的真是太好了，真情實(shí)感，引人入勝，絢麗多姿。
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 15
自從我學(xué)過(guò)了《丑小鴨》這篇課文后，我就愛(ài)上了《安徒生童話》。今年六一兒童節(jié)，媽媽給了我一個(gè)大大的驚喜，送給我一本精裝版的《安徒生童話》作為節(jié)日禮物。我高興極了，愛(ài)不釋手，如饑似渴的看了起來(lái)，連飯也顧不得吃。我用了兩天的時(shí)間才把這本書(shū)看完。書(shū)中的每一個(gè)故事都很精彩。其中最讓我難忘的是《賣火柴的小女孩》一文。
在一個(gè)又黑又冷的大年夜里，賣火柴的小女孩沒(méi)有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭。一個(gè)多么可憐的小女孩�。∽x著，讀著，我的眼淚都快流出來(lái)了。與小女孩比起來(lái)，我的童年生活是多么幸福。從小到現(xiàn)在，我每天吃著美味的食物，穿著漂亮的衣服，是爸爸媽媽的掌上明珠，真是含在嘴里怕化了，捧在手里怕飛了。我非常同情小女孩，我對(duì)媽媽說(shuō)：“如果小女孩生長(zhǎng)在我們中國(guó)，她一定也能像我們一樣背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。在家里，有爸爸媽媽的疼愛(ài)；在學(xué)校，有老師同學(xué)的關(guān)心。那該多好呀﹗”媽媽說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心人了，我真為你感到高興。”
我看著插圖中的小女孩，又不由得想起我在電視里看到的貧困山區(qū)的孩子們，他們的家鄉(xiāng)沒(méi)有學(xué)校，他們每天上學(xué)要翻山越嶺，走幾十里山路。遇到刮風(fēng)下雨，甚至還有生命危險(xiǎn)。我還想到了許許多多的人如：殘疾人、孤寡老人、孤兒等，這些人是我們社會(huì)中的弱勢(shì)群體。他們的生存狀態(tài)很糟糕。所以，我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)：“在我們想要買漂亮的新衣服，美味的零食時(shí)，我們應(yīng)該想到還有許多孩子缺衣少食……當(dāng)自己生活幸福時(shí)千萬(wàn)別忘了在這個(gè)世界上還有不少人需要幫助。我們應(yīng)該勤儉節(jié)約，給貧困者以力所能及的.幫助，分享我們的愛(ài)心，讓我們的社會(huì)更加和諧幸福�！�
《安徒生童話》這本書(shū)我已看了好幾遍，我被書(shū)中的每一個(gè)故事深深地吸引住了，如《海的女兒》、《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》等等，每一個(gè)故事都很動(dòng)人，在讀的過(guò)程中讓我們明白做人的道理�！栋餐缴挕肥俏彝陼r(shí)代的精神食糧，我將百看不厭，伴我成長(zhǎng)……
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 16
今天我給大家推薦一本書(shū)吧！這時(shí)你們就會(huì)問(wèn)了，是什么書(shū)呢？那就是我最喜歡的《安徒生童話》了，他那他有多好看呢？現(xiàn)在就讓我來(lái)告訴你們吧！
要想了解安徒生童話，那你就要先認(rèn)識(shí)安徒生，下面就讓我為大家介紹吧！安徒生1805~1875，丹麥作家詩(shī)人，因?yàn)樗耐挾澜缏劽�，《賣火柴的小女孩》，《丑小鴨》，《海的女兒》等，是安徒生的主要作品。
《賣火柴的小女孩》在三年級(jí)上冊(cè)第八課，主要講了小女孩在寒冷的天氣下去賣火柴，最后去世前幻想到了最愛(ài)她的奶奶，小女孩最后微笑的死去了。
《丑小鴨》主要講了有一只小鴨，以前是一只很丑的小鴨，被媽媽姐姐和哥哥拋棄，但它最后變成了一只美麗的白天鵝，飛往遠(yuǎn)處。
《海的女兒》講了一個(gè)美麗善良的`小女孩救了一個(gè)帥氣的王子，但王子異以為是另一個(gè)人救的，小女孩準(zhǔn)備殺了王子，但又不忍心，最后她變成了海上的泡沫。
怎么樣？你想看這本《安徒生童話》了嗎？
《安徒生童話》伴我成長(zhǎng)作文 17
嬰兒時(shí)，我就聽(tīng)著你的童話入眠；幼兒時(shí)，我就抱著你的童話遐想；成長(zhǎng)時(shí)，我就念著你的童話做夢(mèng)；品味童話，伴我成長(zhǎng)，教我真理。它讓我永遠(yuǎn)記住你－－安徒生。因?yàn)樗虝?huì)了我什么是真善美，讓我懂得了如何與命運(yùn)拼搏，做自己的主人。
《安徒生童話》是由丹麥童話大師安徒生根據(jù)自己的生活經(jīng)歷，親身創(chuàng)作，其中《丑小鴨》《海的女兒》《皇帝的新裝》更是家喻戶曉，它用童話的形式讓我看清了真善美、假丑惡，從你的故事中讓我學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活的風(fēng)雨，學(xué)會(huì)與命運(yùn)抗?fàn)帯?/p>
《丑小鴨》中我們看到了一只處處受排擠，受嘲笑，受打擊的丑鴨子。但是它卻一直懷有一份美好的夢(mèng)想，為了追逐夢(mèng)想，它在困難面前沒(méi)有絕望，而是始終不屈地奮斗，終于成了一只美麗高貴的白天鵝，它感到了幸福，感到了溫暖。 丑小鴨使我明白：外貌美并不重要，最重要的是內(nèi)心是否美，丑小鴨成了白天鵝，一切都源于它心懷那份永恒的夢(mèng)想，并為之不斷奮斗。“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果�！蔽覀兌寄艹蔀橐恢徽钩犸w翔的天鵝， 只要你堅(jiān)定信念，心懷夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈地去奮斗，你會(huì)成功的，你會(huì)變成一只美麗的白天鵝。
《海的女兒》中我認(rèn)識(shí)了一條生活在海里高貴的美人魚(yú)公主，她本來(lái)可以在海底世界自由自在地度過(guò)三百年的.歲月，然后化為泡沫，結(jié)束她無(wú)憂無(wú)慮的一生。為了能和心愛(ài)的王子在一起，她犧牲了自己美妙動(dòng)人的嗓音，漫長(zhǎng)的壽命，榮華富貴的生活。換來(lái)了一雙夢(mèng)寐以求的雙腿。當(dāng)王子和別人結(jié)婚時(shí)，她的夢(mèng)想也將幻滅……她寧可犧牲自己，都不愿犧牲別人的幸福！她讓我們知道了，什么才是純真善良，什么才是堅(jiān)持不懈的追求。她這樣對(duì)靈魂的追求，打動(dòng)了成千上萬(wàn)的讀者的心，也深深的打動(dòng)了我，使我懂得了生命的可貴。在任何事面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，勇敢的去面對(duì)它，征服它。
《皇帝的新裝》讓我們認(rèn)識(shí)了一群虛偽自私的大臣，為了所謂的面子，輕信騙子的花言巧語(yǔ)，混淆黑白，顛倒是非，讓愛(ài)慕虛榮的皇帝穿上一件根本不存在的“衣服”出外游行，出盡了洋相。它讓明白了生活中我們不管做人，還是做事，都要腳踏實(shí)地，千萬(wàn)不能愛(ài)慕虛榮。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，我從這些精彩的童話中看到了真善美假惡丑，它讓我從一個(gè)懵懂無(wú)知的少兒，逐步成為明辨是非的少年。
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