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小雞童話作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的小雞童話作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小雞童話作文 篇1
一天,小雞悶在家里覺得很無聊,就到外面去找朋友玩。
小雞找到了小猴家,對小猴說:“猴哥,我們交朋友好嗎?”
小猴說:“好哇,不過我有個條件,我要與會爬樹的人交朋友,你會爬樹嗎?”小雞一聽,轉(zhuǎn)身就走了,因為他不會爬樹。
小雞又來到小鳥家,對小鳥說:“小鳥老弟,你愿意和我交朋友嗎?”
小鳥撲了撲翅膀,說:“好哇,不過我有個條件,我要與會飛的人交朋友,你會飛嗎?”小雞一聽,轉(zhuǎn)身又走了,因為他不會飛吧。
小雞又來到小鴨家,對小鴨說:“鴨大哥,你愿意和我交朋友嗎?”
小鴨在水里撲騰了幾下,說:“好哇,不過我有個條件,我要與會游泳的人交朋友,你會游泳嗎?”小雞一聽,想了想說:“我不會游泳,但我可以學(xué),你就教我好嗎?”
小鴨爽快地說:“看在你是我的老鄰居的份上,我就收下你這個徙弟!
小雞在跟小鴨學(xué)游泳的過程中,與小鴨結(jié)成了好朋友。
小雞童話作文 篇2
在森林里,住著一群沒有媽媽的小雞,還有一只狡猾的黃鼠狼,那只黃鼠狼經(jīng)常去害小雞。
有一天,其中最小的一只小雞突然生病了,黃鼠狼知道這件事以后就心想:我要趁這個大好的機(jī)會去把它們抓來給吃掉。說完,它就立即行動起來了。
黃鼠狼問那群小雞:“孩子們,你們的弟弟是不是生病了?”
孩子們異口同聲地說:“嗯!求你救救我們的弟弟吧!焙⒆觽冞小也不知道黃鼠狼是好是壞,就請求黃鼠狼幫他們的弟弟看病。
黃鼠狼陰險狡詐的說:“那我就教你們治病吧,只要你們把你們的弟弟關(guān)在另一個屋子里,同時把屋子的門和窗戶都用木條封起來,一天以后小雞的病自然就會好。
剛說完,它們就干這件事。一會兒它們就干完了。
過了幾天,生病的那只小雞突然死了,小雞的哥哥們想:是黃鼠狼騙了我們。“然后,它們就開始拆木條,它們突然想到:死去的小雞還在屋子里呢。它們急忙把小雞向窗戶外扔去,正好扔到了黃鼠狼的面前,黃鼠狼說:“我今天真是一舉兩得呀!”
一會兒森林所有的動物們都知道有一只狡猾的黃鼠狼精,警察先生也知道了,就把黃鼠狼帶走關(guān)在監(jiān)獄里了。
小雞童話作文 篇3
一天,小雞和小鴨吵架了,小雞說:“我的本領(lǐng)肯定比你大!毙▲啝幹f:“還不一定呢!也許我的本領(lǐng)比你大呢!等著瞧吧!”小雞神氣地說:“不可能,我的叫聲能叫醒千家萬戶!彼鼈儧Q定不再多說,開始比本領(lǐng)了。
它們來到草地上比跑步,小雞跑得極快,真是大顯神威!小鴨的兩只笨粗的鴨板腳,在草地上慢慢地往前踏去,前面有一塊石頭,它沒注意就差點被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。
它們又來到小河邊比游泳,它們一起跳進(jìn)河里,小鴨不愧是“游泳健將”,它的腳像船槳一樣不停地劃著,一下子就游得很遠(yuǎn)了;而小雞因為不會游泳,在河里大聲叫喊:“救命!”小鴨馬上游過去把小雞救上岸。小雞說:“謝謝你救了我,我認(rèn)輸了。”小鴨笑著說:“我們各有各的.長處,我游泳贏了你,但是跑步卻輸給你。”從此,小雞和小鴨不再比本領(lǐng)了,成為了好朋友。
通過這個童話故事,我懂得了“尺有所短,寸有所長”,每個人都有各自的長處和短處,要尊重和學(xué)習(xí)別人的長處。
小雞童話作文 篇4
在一片樹木茂盛、蒼翠欲滴的森林里,住著一只可愛的小鴨和一只驕傲的小雞。
二月,百花齊放、鶯歌燕舞。小草們探出頭來,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了。
風(fēng)和日麗的一天,小鴨正在散步。這時,他看見前面有一條河,河水清澈見底,碧綠碧綠的,小鴨決定在這兒游泳。他興高采烈地游著,陽光照在水里,河水金光閃閃,發(fā)出耀眼的光芒。小鳥們在枝頭唱起了動聽的歌兒,那景色顯得更加優(yōu)美。
這場面吸引了小鴨的好朋友——小雞。他喜出望外地說:“小鴨小鴨,真有意思!我來跟你一起游吧!”“不行,你不會游泳的!薄罢l說的,你會游我為啥不會游?”小鴨聽他不聽勸告,聲音仿佛銅鼓敲敲:“不要,下去就危險了!”小雞一聽,頓時火冒三丈,氣沖沖地說:“哼,我就讓你瞧瞧!”小雞撲撲翅膀,立刻跳進(jìn)了河。只聽“嗵”——的一聲,它的身體慢慢地往下沉,小雞嚇得臉色發(fā)青,拼命地叫:“救命!救命啊……”小鴨以閃電般的速度游過去,把小雞救到了岸上。
小雞連聲說:“謝謝你,我下次再也不會那么自大了。”小鴨聽了,眉開眼笑,他們就快快樂樂地回家了。
從此,小雞再也沒有做危險的事情,他們幸福地生活在一起。
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