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      2. 運(yùn)木頭童話作文

        時(shí)間:2021-05-26 11:07:01 [第三單元]寫童話 我要投稿

        運(yùn)木頭童話作文5篇

          在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編整理的運(yùn)木頭童話作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        運(yùn)木頭童話作文5篇

        運(yùn)木頭童話作文1

          一天,小猴,小豬,河馬要把木頭運(yùn)到河對岸,他們來來回回地搬了幾根木頭后就已經(jīng)累得滿頭大汗了,于是它們坐在樹底下休息了一會(huì)兒。

          這時(shí)小猴說話了:“我們得快點(diǎn)想想辦法,這樣一根一根的把木頭運(yùn)過去也不是個(gè)事兒!”大家絞盡腦汁想呀想呀,突然小猴說:“我想到了,你們可以把木頭運(yùn)到小河邊后,把它輕輕地放到水里然后我坐在木頭上,讓木頭沿著河流飄到河對岸,這樣我們可以省下不少的時(shí)間和力氣呢!”小豬和河馬聽后,異口同聲的說道:“好辦法,好辦法,就這么辦!本o接著小豬和河馬一根,兩根,三根繼續(xù)搬運(yùn)著,沒出一個(gè)時(shí)辰,就把所有木頭都扛到了小河邊。而小猴呢,就從這根木頭上下來后,立馬爬到另一根木頭上,就這樣他們把所有的木頭都運(yùn)到了河對岸。

          森林里的小動(dòng)物們知道后,紛紛都跑來對小豬,小猴,河馬表達(dá)了感謝,感謝它們?nèi)藶樯诌\(yùn)來了急需的木材,感謝它們?nèi)讼蛐?dòng)物們伸出了援助之手。

          點(diǎn)評(píng):棒!從文章中可以看出小作者是一個(gè)觀察細(xì)致的小家伙,抓住了圖片中每個(gè)小動(dòng)物們的神情、動(dòng)作、形態(tài)進(jìn)行了細(xì)細(xì)的描繪,非常棒!文章寫得生動(dòng)有趣,內(nèi)容豐富且富有趣味,棒棒噠!

        運(yùn)木頭童話作文2

          今天,村子里要舉行一年一度的運(yùn)木頭比賽。小熊、小豬和小猴它們興高采烈地來參賽,村長對它們說:這次比賽看誰能用最省時(shí)省力的方法把木頭運(yùn)到我家門口,誰就是冠軍。它們?nèi)齻(gè)聽了都很自信的點(diǎn)點(diǎn)頭,大聲地回答說:明白。

          比賽開始了,站在旁邊觀看的其它小動(dòng)物們議論紛紛,有的說小熊會(huì)贏,有的說小豬會(huì)贏,只有一小部分說小猴會(huì)贏。接下來小熊自豪地說:我的力氣大,扛著走沒問題,沒想到才走了一半路程就氣喘吁吁的,有點(diǎn)上氣接不了下氣的感覺,干脆坐下來休息再說。一旁的小豬說:我的力氣雖然比小熊小,但是我的'雙手粗壯有力,可以用滾著走,不過木頭太笨重了,不聽使喚,一會(huì)兒歪左邊,一會(huì)兒又歪右邊,小豬也滾得好費(fèi)勁。小猴想:我的力氣比小熊和小豬都小,怎么辦?突然它看到旁邊有一條河,靈機(jī)一動(dòng),想出了個(gè)好辦法。小猴把木頭放進(jìn)水里,木頭可以飄著走,自己也趕緊做到木頭上,沿著村長家門口的方向,雙手不停地劃動(dòng)著,只見木頭很快的順著方向前進(jìn),小猴子很輕松地、又很快的、順順利利地到了村長家,小猴開心的把木頭交給了村長。村長笑著說:看來做好一件事情光靠力氣是不行的,還要靠智慧,這樣才能把事情做得更好。小猴你真聰明,你用智慧戰(zhàn)勝了對手,所以我宣布:你就是今天的運(yùn)木頭冠軍。

          最后小動(dòng)物們也為小猴送來了一片熱烈的掌聲。

        運(yùn)木頭童話作文3

          因?yàn)榻衲甑亩焯貏e的冷,大森林里的動(dòng)物們想建一座大大的房子,好讓所有的動(dòng)物們有一個(gè)溫暖的家。

          要建大房子首先就要把木頭運(yùn)到工地上,可是那些大木頭一根有兩三根長,和大象的大腿那么粗。動(dòng)物們都犯難了!這時(shí)候大象自告奮勇的說:“大家看我的吧,這里數(shù)我力氣最大了!庇谑牵笙缶陀盟拈L鼻子卷住了一根木頭就費(fèi)力的向工地拖去。其他的小動(dòng)物也一起努力搬運(yùn)著木頭,沒運(yùn)幾根就累的大家滿頭大汗,雖然熱心的雪巨人也趕來幫忙了,但搬運(yùn)木頭的速度還是很慢。

          這時(shí),蝸牛博士背著電腦也終于趕來了,他在電腦鍵盤上噼里啪啦的一陣敲打。忽然,從森林的遠(yuǎn)處整齊的走來了一隊(duì)機(jī)器人,小動(dòng)物看呆了,只見機(jī)器人們兩個(gè)一組,來來回回的不一會(huì)兒就把木頭全部都搬完了。大家都高興的對蝸牛博士說:“蝸牛博士您真是太了不起了!”蝸牛博士笑著說:“這不算什么,我還可以讓機(jī)器人們幫我們建大房子呢!庇谑牵谖伵2┦亢退臋C(jī)器人們的幫助下,大房子以驚人的速度建好了。

          這時(shí)候動(dòng)物們都在想:蝸牛博士雖然沒有強(qiáng)大的身體,但他卻用他學(xué)到的知識(shí)和聰明的智慧,向我們展現(xiàn)出了高科技的威力。

        運(yùn)木頭童話作文4

          有一天,小豬、小猴和小熊幫小白兔蓋房子。它們在森林里找了三根粗粗的木頭,準(zhǔn)備運(yùn)到小白兔家。但是每一根木頭都很重,怎么才能快點(diǎn)運(yùn)回去呢?

          小熊不管三七二十一,扛起木頭就走,一步一步,費(fèi)了九牛二虎之力才把木頭扛到小白兔家,累得滿頭大汗,氣喘吁吁。

          小豬望著眼前這根粗粗的木頭,也準(zhǔn)備扛回去,可它試了一下,只走了二步就走不動(dòng)了。怎么辦呢?剛好木頭從它背上掉下來時(shí),在地上滾了幾下,“啊,我想到了,我可以把木頭滾回去呀!”小豬驚喜地喊道,于是木頭像車輪一樣在小豬不斷的推動(dòng)下滾動(dòng)著,到達(dá)小白兔家時(shí),小豬額頭上也流下幾滴汗水。

          這時(shí),聰明的小猴子正在想辦法:它發(fā)現(xiàn)旁邊剛好有一條小河,河水不是很深,而且河水正好流向小白兔家。小猴想:哈哈,我可以把這根木頭放到河里當(dāng)作小舟,順?biāo)叫“淄眉。于是小猴便悠閑地坐著“小舟”,將木頭輕松地運(yùn)了回去。

          小動(dòng)物們雖然都把木頭運(yùn)到了小白兔家,但運(yùn)木頭的方法卻各有不同。它們有的很輕松,有的有一點(diǎn)累,還有的累死了。這個(gè)故事告訴我們,做事的方法很重要,一定要?jiǎng)幽X筋。

        運(yùn)木頭童話作文5

          春暖花開,獅子大王要造新房子,他在小河上游砍了一堆木頭,要運(yùn)到下游去。小熊、小豬、小猴來幫忙運(yùn)木頭。

          木頭很粗很重。小熊蹲下身子,扛起一根大木頭,裝作很輕松的樣子,笑著說:“我的身體這么強(qiáng)壯,運(yùn)木頭這件事再簡單不過了!”

          小豬可沒有小熊那么大的力氣,他摸了摸鼻子,想到自己大而有力的鼻子,就低下頭用鼻子向地上的木頭拱去。圓圓的木頭被鼻子一拱就滾動(dòng)了起來。小豬自豪地說:“我有一只強(qiáng)壯的鼻子,運(yùn)木頭一點(diǎn)也不難!

          小猴沒有小熊強(qiáng)壯的身體,也沒有小豬的大力鼻,他看著大木頭發(fā)愁啦,急得抓耳撓腮:這些木頭個(gè)頭被我還大,我該怎么辦呢?”他左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),突然看到旁邊流動(dòng)的小河。有了!小猴找來一根粗繩子,把繩子綁在木頭上,然后使勁地把木頭推到水里。木頭一到水里,就飄浮了起來,小猴拉著繩子在岸上走著,輕輕松松地就將木頭運(yùn)到了下游。

          三個(gè)小伙伴都找到了運(yùn)木頭的辦法。小熊累得氣喘吁吁,小豬鼻子也受了傷,只有小猴輕輕松松的,像沒事人一樣。獅王看到了,說:“小猴子,你可真厲害。∈O碌哪绢^就用你的辦法來運(yùn)吧!”

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