精選螞蟻童話作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的螞蟻童話作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
螞蟻童話作文 篇1
一天，一個(gè)螞蟻旅行團(tuán)打聽(tīng)到一戶人家儲(chǔ)存了美味的夾心餅干。消息剛傳到旅行團(tuán)，螞蟻們就紛紛咽著口水，爭(zhēng)著要讓導(dǎo)游帶他們?nèi)�。但有一只小螞蟻與眾不同。他想：“餅干我都吃膩了，我要去搬些更好的東西！”
第二天，導(dǎo)游敵不過(guò)那些百般糾纏的螞蟻們，無(wú)可奈何地帶他們?nèi)チ�。螞蟻旅行團(tuán)到了房子前，導(dǎo)游在大門(mén)前小聲地說(shuō)：“我先進(jìn)去偵察一下，你們?cè)谶@里小心點(diǎn)兒�！薄昂玫模 辈灰粫�(huì)兒，導(dǎo)游就興高采烈地回來(lái)了。他說(shuō)：“里面沒(méi)有人，我們可以進(jìn)去了！”于是，小螞蟻們排成長(zhǎng)龍，導(dǎo)游在前面領(lǐng)路，他們一個(gè)接一個(gè)地跑到廚房的臺(tái)面上，忙著搬夾心餅干。
這時(shí)，那只特立獨(dú)行的小螞蟻目不轉(zhuǎn)睛地看著一個(gè)裝滿香蕉的盆子。“螞蟻小隊(duì)”已經(jīng)搬著夾心餅干離開(kāi)了，他卻飛快地往那個(gè)盆子跑去，然后輕輕松松地把香蕉給拽了下來(lái)。他得意極了，心想：“嘻嘻，還是我比較厲害！”這時(shí)，墻上的鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了五下，已經(jīng)五點(diǎn)了。就在鐘敲完的幾秒后，一件倒霉事降臨在小螞蟻的身上。小螞蟻剛往洗菜盆內(nèi)側(cè)走了幾步，香蕉就“撲通”一聲，掉進(jìn)了下面的排水孔。小螞蟻不甘心，于是又跑回盆子里拿了一根香蕉。
這次，他不走內(nèi)側(cè)了，改走外側(cè)�？墒呛懿恍遥憬兜暨M(jìn)了消毒柜里。小螞蟻只好又回去搬香蕉。這回，香蕉被他失手丟到了地上，摔成稀巴爛了。他不氣餒，又拿了一根，可還是失敗了。小螞蟻累得氣喘吁吁，癱倒在地上。等歇夠了，他又去搬了一根香蕉，然后扔到了地上。這次運(yùn)氣還不錯(cuò)，香蕉竟然沒(méi)摔爛。
他帶著那根完好無(wú)損的香蕉，小心翼翼地上了樓梯。就要大功告成的時(shí)候，他手一滑，那根香蕉就從樓梯上滾落下來(lái)，又摔成了稀巴爛。他還是不放棄，繼續(xù)去搬香蕉，但是盆子里已經(jīng)空空如也了。小螞蟻悶悶不樂(lè)，確認(rèn)四處都沒(méi)有香蕉后，又盯上了餐桌上的菠蘿和葡萄，還瞥到了臺(tái)面上的最后一塊夾心餅干。這時(shí)，墻上的鐘“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”地敲了六下，已經(jīng)六點(diǎn)了�？撮T(mén)狗叫喚了幾聲，似乎是主人回來(lái)了。小螞蟻知道時(shí)間不多了，于是當(dāng)機(jī)立斷，背上夾心餅干，不情不愿地回去了。
雖然小螞蟻只搬回了一塊夾心餅干，但他那堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻童話作文 篇2
在很久很久很久以前，有一只螞蟻，它的名字叫做螞螞。它并沒(méi)有與眾不同，但是自從在一次奇妙的旅途后，變得名聲大噪，改變了整個(gè)螞蟻界。
它是第一個(gè)接觸人類(lèi)的螞蟻。
那一天天氣十分的好，微風(fēng)拂面，陽(yáng)光也不刺眼。螞螞起了個(gè)大早，可它的確不知道做什么。它走出了家門(mén)，外面的螞蟻不多。它要去尋找早飯。它走呀走，走呀走，發(fā)現(xiàn)了一塊餅，一塊很不大又不怎么小的餅，但卻夠它吃的了。它立馬把那塊餅給吃了。它發(fā)現(xiàn)，前面有一個(gè)很大很大的印跡，十分大，有很多個(gè)自己那么大呢！
它沿著印跡走，來(lái)到了一個(gè)十分奇特的建筑前。那個(gè)建筑特別大，而且華麗不說(shuō)，抬頭還望不到頂。螞螞大喜若狂，立馬沖了過(guò)去。它來(lái)到了建筑立面，不由得大吃一驚。這里有好多好多吃的！而且還有幾個(gè)很大很大的生物。它有些欣喜，也有些恐懼。螞螞想：如果我住在這里，將會(huì)有吃不盡的美食，但不知道那幾個(gè)東西會(huì)做出什么樣的事情來(lái)。就在此時(shí)，一個(gè)人從外面跑了進(jìn)來(lái)，手中抱著好幾大塊餅和奶酪。螞螞興奮極了，它的嘴巴張得很大，差點(diǎn)叫了出來(lái)。
可螞螞又想：那如果我被發(fā)現(xiàn)了怎么辦？不如我先和他們交流交流？
突然，有一個(gè)人對(duì)另一個(gè)人說(shuō)起了話，雖然聲音不大，可對(duì)螞螞來(lái)說(shuō)，這聲音穿云裂石，震耳欲聾。而且不僅僅聲音大，還說(shuō)一些亂七八糟、聽(tīng)也聽(tīng)不懂的東西。不行！不能對(duì)他們說(shuō)話！不僅他們聽(tīng)不懂，我也會(huì)有危險(xiǎn)。怎么辦呢？
它慢慢的爬上了桌子，小心翼翼地爬著，就怕弄出了一點(diǎn)聲響，引起他們的注意。他們還在說(shuō)話，邊吃著奶酪，還不停的笑著。螞螞到了桌面上，人們發(fā)現(xiàn)桌子上有個(gè)小黑點(diǎn)，他們湊上腦袋來(lái)觀察，他們看見(jiàn)一只動(dòng)物指著奶酪，然后將手伸向自己的嘴巴，然后作出吃東西的樣子。人們大笑了起來(lái)，由于這次離得比較近，螞螞捂住了自己的耳朵。突然，安靜了下來(lái)，人們將一塊奶酪給了螞螞，螞螞把奶酪放在一邊，然后鞠了躬。接著就把奶酪給拿走了。
螞螞回了家，已經(jīng)是吃晚飯的時(shí)間了。當(dāng)眾螞蟻看見(jiàn)螞螞帶回那么一塊奶酪，不由得發(fā)出了感嘆。螞螞將奶酪放回家后，身邊立即圍了很多螞蟻，問(wèn)螞螞從哪里拿到的。螞螞詳細(xì)地告訴他們以后，旁邊的螞蟻迅速散開(kāi)，按照螞螞說(shuō)的話按部就班的做。
就這樣，原本與人類(lèi)毫不相干的螞蟻由于螞螞的舉動(dòng)而懂得了如何去“拿”東西。隨著日子一天天過(guò)，螞蟻也愈發(fā)貪婪，成為了我們現(xiàn)在所看到的螞蟻。
螞蟻童話作文 篇3
“你倆抬這個(gè)蝗蟲(chóng)，我在前面給你們指揮�！钡诙婚L(zhǎng)角一聽(tīng)，揮動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角說(shuō)：“不行，不行，為什么非要我們倆去搬呢？應(yīng)該你們倆去搬，我來(lái)指揮，看我的長(zhǎng)觸角多適合指揮呀！”說(shuō)著，它又揮了揮自己的長(zhǎng)觸角。短腿一聽(tīng)，不高興了，又說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該你們這兩只螞蟻去搬，我在前面給你們指揮。我的腿短，很難和你們統(tǒng)一步調(diào)�！彼鼈円贿叧常贿呎f(shuō)：“應(yīng)該你們倆去搬蝗蟲(chóng)，我在前面指揮！”……說(shuō)著說(shuō)著，它們就打了起來(lái)。一只蜜蜂正好路過(guò)，看到螞蟻們?cè)诖蚣埽瓦B忙喊道：“別吵了，別吵了，到底怎么回事？”小螞蟻們把怎么發(fā)現(xiàn)蝗蟲(chóng)的，怎么吵起來(lái)的，怎么打起來(lái)的經(jīng)過(guò)和蜜蜂講了一遍。蜜蜂聽(tīng)完又說(shuō)：“我全明白了。你們每個(gè)人只想著自己，不想付出，怎么來(lái)解決問(wèn)題呢？如果你們團(tuán)結(jié)合作的話，就一定能把蝗蟲(chóng)搬回洞里的。”三只小螞蟻聽(tīng)著聽(tīng)著，就慚愧地低下了頭。等蜜蜂飛走了以后，三只小螞蟻一起把蝗蟲(chóng)搬回了洞，美美地飽餐了一頓。
這下，這三只小螞蟻終于懂得為什么要團(tuán)結(jié)了。
螞蟻童話作文 篇4
春天，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)公公休閑地看著大地的一切，真美!小蝴蝶在花叢中翩翩起舞;小螞蟻出來(lái)散步;喇叭花唱起“春天真美，春天真暖”的歌，歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng);小溪也嘩嘩地為它們伴奏，真是支交響樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，天空烏云密布，下起豆大的雨點(diǎn)兒，刮起狂風(fēng)。小螞蟻要去小溪對(duì)岸，沒(méi)有船，怎么辦呢?它搔搔腦袋，只好找來(lái)自己的小船——一片樹(shù)葉，再找來(lái)兩根小草做船槳。上了船，它使勁地劃，一漿一漿朝小溪對(duì)岸劃去�？墒�，剛到溪中心，一個(gè)浪頭打來(lái)，“小船”被掀翻了，小螞蟻落水了。它垂死掙扎著，好一會(huì)兒才爬上了一塊小石頭。小螞蟻心想：我差點(diǎn)淹死在溪里了，真危險(xiǎn)!
雨停了，風(fēng)姑娘好像不覺(jué)得累似的，跑來(lái)跑去，小螞蟻望望溪對(duì)岸，沒(méi)辦法過(guò)去，它急得嚎啕大哭。它的哭聲驚動(dòng)了小蝴蝶，她飛過(guò)來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“你為啥哭呀?”小螞蟻就把過(guò)不了溪的事情一五一十地告訴了她，小蝴蝶親切地說(shuō)：“讓我馱你過(guò)溪吧!”
于是，小螞蟻爬到小蝴蝶背上，它過(guò)了溪，螞蟻姐妹看到“小姐姐”回來(lái)了，奔走相告，歡呼雀躍，螞蟻姐妹非常感謝小蝴蝶。這時(shí)，喇叭花也唱起了助人為樂(lè)歌。大家都沉浸在快樂(lè)之中。
螞蟻童話作文 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，螞蟻媽媽帶著孩子們?cè)诓莸厣献杂勺栽诘耐嫠�。突然，天空刮起了大風(fēng)，烏云密布，電光閃閃，天上黑沉沉的，像鍋底一樣。螞蟻媽媽一看不好，要下雨了，連忙帶孩子們回去。
這是，小螞蟻們亂作一團(tuán)，螞蟻爸爸急忙對(duì)孩子們說(shuō)：“不要慌張，咱們分頭行動(dòng)，到山上去找新家�！卑职謩傉f(shuō)完，小螞蟻們就忙了起來(lái)，有的抬床，有的搬桌子，有的抬糧食，還有的推車(chē)子，大伙兒排成了一條長(zhǎng)龍，浩浩蕩蕩的搬起了家。剛把家搬到山上，就下起了傾盆大雨，雨水像瓢潑一樣。小螞蟻們幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)：“幸虧搬的快，要不我們的家又要被水淹了。”
螞蟻童話作文 篇6
從前，有一片土地，土地上有一個(gè)小小的螞蟻洞。螞蟻洞里面有許多的小螞蟻。
一天，在螞蟻洞里，一只幼嫩的小螞蟻出生了。這只小螞蟻非常特殊，因?yàn)樗聛?lái)，身體才長(zhǎng)三厘米，其他剛剛出生的小螞蟻，身體至少都能長(zhǎng)五厘米。這只小螞蟻的顏色，也相當(dāng)不同，其他的螞蟻都是棕色的，只有這只螞蟻是紅色的。
大家看到這只小螞蟻的時(shí)候，感到非常驚訝，大家先是驚訝了一陣子，后來(lái)，另一只成年螞蟻對(duì)大家說(shuō)：“說(shuō)不定，這只螞蟻會(huì)是珍稀品種了�！�
“有可能，有可能�！贝蠹引R聲說(shuō)道。
于是，大家準(zhǔn)備叫這只小螞蟻“希真紅”。
大家正沉浸在在許多螞蟻中出來(lái)了一只珍惜品種的喜悅中。忽然間，一聲巨響，打破了他們的平靜。一些小螞蟻們，還沒(méi)有察覺(jué)到他們周?chē)耐翂K正在倒塌，要是他們不趕緊出去的話，那么他們就會(huì)被土塊壓死的。
這時(shí)，螞蟻極度慌張，只有希真紅的媽媽，還比較冷靜。他告訴其他的螞蟻，在它們的洞口中，還有另一條通道，可以通往另一個(gè)方向，所以，我們可以復(fù)制這條通道，逃出洞口。
于是，大家排好隊(duì)形。按照希真紅媽媽的指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)了另一條通道。它們就穿了進(jìn)去，另一條通道的入口非常窄小，即使是小螞蟻，也很難出去。所以，大家出去的時(shí)候，便一個(gè)一個(gè)的過(guò)，一開(kāi)始還沒(méi)什么問(wèn)題，直到后來(lái)。一只體型較大的螞蟻，有點(diǎn)出不去，最后在大家的幫助之下，他也終于出去了。
然后，他們又順著另一條道路往外面走，這條道路和別的道路不一樣，這條道路異常黑暗。使螞蟻們有一點(diǎn)兒看不清楚路，后來(lái)等他們走到這條道路中央的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)黑得幾乎讓他們看不見(jiàn)路了，他們必須得想個(gè)辦法，讓這里亮起來(lái)。最后，一只眼力最好的螞蟻，憑著自己身上的直覺(jué)，嗅覺(jué)，觸覺(jué)，以及眼力，終于發(fā)現(xiàn)到兩塊打火石，他想，要是這兩塊打火石能弄出火花的話，那么我們應(yīng)該就看得清了吧。
于是，他就把這塊打火石，一步一步的馱到了他的`螞蟻隊(duì)伍里，螞蟻們都想將這兩塊打火石一起摩擦出火花，可是他們嘗試了很久，還不能成功。
后來(lái)，螞蟻隊(duì)伍里一只最大的螞蟻，告訴其他的螞蟻，打火石的另一種使用方法。大家一聽(tīng)就明白了，于是，就一起在黑乎乎的洞里，尋找火之草，火之花，與火枝干。
一只還比較幼小的螞蟻，在洞里的一個(gè)小草堆里，發(fā)現(xiàn)了一棵紅色的，摸上去很燙的火之草。二話不說(shuō)，就將火之草摘了下來(lái)，送到隊(duì)伍中。還有兩只大螞蟻，分別在洞里一堆小花里找到了火之花。又在一群枝干里，也找到了火枝干。
當(dāng)他們把這三樣物品，拿到了螞蟻群中時(shí)，大家就開(kāi)始行動(dòng)。他們將火之草和火之花撕成碎片，又?jǐn)D出他們含有的火汁，撒在火枝干上。又立級(jí)的將火枝干放在打火石上。打火石就立即燃燒出了火，火發(fā)出光芒，很快，就把螞蟻洞給照亮了。螞蟻們都看清了路，繼續(xù)往前走，這時(shí)，他們已經(jīng)非常放松了。
于是他們邊走邊聊天，就像開(kāi)會(huì)一樣。可是他們?cè)诜潘傻耐瑫r(shí)，也在想著下一步自己該怎么辦。有的是螞蟻媽媽在告訴她的孩子們，一些螞蟻們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)時(shí)候的知識(shí)，有的是兩個(gè)成年螞蟻在交談，自己所知道的有關(guān)危險(xiǎn)方面的知識(shí)、還有的是兩個(gè)老年螞蟻，在互相說(shuō)著自己感覺(jué)下一步將會(huì)遇到什么……
漸漸的，他們不害怕了，他們用自己的知識(shí)克服著種種困難。就這樣，在螞蟻們的互相幫助之下，他們終于逃出了洞口，又找到一片新的土地，在那里，他們又一起挖了一個(gè)大洞。開(kāi)心的生活在那里。
螞蟻童話作文 篇7
有一天螞蟻小弟、螞蟻二哥和螞蟻大哥去旅游，它們走呀走呀，看到一條小河擋住了它們的去路。
螞蟻大哥把觸角伸進(jìn)小河里，它試試水的深度，呀，水好深呀，螞蟻大哥把頭搖得像撥浪鼓一樣，說(shuō)：“過(guò)不去，過(guò)不去，肯定過(guò)不去�！蔽浵伓绨岩黄↑S葉放進(jìn)小河里，小河水一下子把小黃葉沖得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，螞蟻二哥也把頭搖得像撥浪鼓一樣，說(shuō)：“過(guò)不去，過(guò)不去，肯定過(guò)不去。”螞蟻小弟可不相信過(guò)不去，它在草叢里找到了一根很長(zhǎng)很長(zhǎng)的狗尾巴草，它請(qǐng)狗尾巴草彎了彎腰，變成了一座小橋，過(guò)了河。
螞蟻大哥和螞蟻二哥踩在狗尾巴草做成的小橋也過(guò)了河。
螞蟻童話作文 篇8
菲菲家的花園里，住著一群可愛(ài)的小螞蟻，它們白天出來(lái)曬太陽(yáng)、辛勤地覓食，到了晚上就早早地睡覺(jué)，日子過(guò)得怡然自得。
在這些螞蟻中最淘氣的一位叫洋洋，洋洋覺(jué)得整天呆在家里悶極了，望著家門(mén)外寬闊的柏油馬路伸向遠(yuǎn)方，望著馬路兩邊盛開(kāi)著的鮮艷小花和綠茸茸的小草，洋洋猜想外面的世界一定很精彩。于是，它決定背上小背包到遠(yuǎn)方去旅行。
準(zhǔn)備好后，洋洋便興沖沖地出了家門(mén)，順著馬路一直往前走。不知走了多久，它突然看到前面有一條小河，河水里鴨媽媽正領(lǐng)著一群小鴨子學(xué)游泳呢！
“一、二、三．．．．．．”
鴨媽媽邊喊著數(shù)，小鴨子們邊跟著撲扇著嬌嫩的翅膀，使勁往前游。洋洋想：“噢，原來(lái)游泳這么簡(jiǎn)單呀！以前媽媽總是不讓我下河游泳，鴨子妹妹能游，我也能�！�
于是洋洋便迫不及待地“撲通”一聲跳進(jìn)了河里，沒(méi)想到洋洋的胳膊太瘦弱了，巨大的水花壓過(guò)來(lái)，洋洋連著嗆了好幾口水，不僅游不起來(lái)，而且身子不由自主地往下沉，洋洋使出吃奶的力氣大喊“救命！”
要不是青蛙阿姨及時(shí)趕到，洋洋差一點(diǎn)就沉下去了。青蛙阿姨把洋洋馱到岸邊，笑瞇瞇地對(duì)洋洋說(shuō)：“孩子，做事情可不要急于求成，每個(gè)人的天賦不一樣，要腳踏實(shí)地走好每一步路呀！”已經(jīng)變成落湯螞蟻的洋洋不好意思地的垂下了頭。
經(jīng)過(guò)這件事，洋洋有點(diǎn)想家了，還是家里好呀，風(fēng)吹不到，雨也淋不到。這時(shí)，它看到蔚藍(lán)的天空下，一只只小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。它突發(fā)奇想，小鳥(niǎo)哥哥能飛，是因?yàn)樗麄兌加幸浑p翅膀，要是我也有雙翅膀也就能飛了。于是，洋洋用綠草和鮮花給自己編織了一幅翅膀，開(kāi)開(kāi)心心地披上后，一扭一扭地爬上路邊的一根樹(shù)枝上，學(xué)著小鳥(niǎo)的動(dòng)作準(zhǔn)備起飛，沒(méi)想到出師不利，剛往下一飛就碰到了另一個(gè)樹(shù)杈上，頭被撞起了一個(gè)大鼓包，翅膀也不知了去向，幸虧鳥(niǎo)哥哥及時(shí)趕到，把洋洋馱到了安全的地方。
鳥(niǎo)哥哥微笑著對(duì)洋洋說(shuō)：“有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難，要量力而行呀”說(shuō)完后，把洋洋送回了家。
自從洋洋偷偷地出游后，平時(shí)快樂(lè)的螞蟻一家變成了熱鍋上的螞蟻，正在四處尋找它呢。見(jiàn)到洋洋平安地回來(lái)后，大家高興極了。
洋洋又出來(lái)辛勤地覓食了，到了中午它還像往常一樣坐在自家的小花園里曬太陽(yáng)，它覺(jué)得太陽(yáng)好溫暖，好舒服．．．．．．
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