高二學(xué)生作文：春天的童話的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的高二學(xué)生作文：春天的童話的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文1
春天，大地從東寒里蘇醒過來，被人們砍割過的花草樹木，又茁壯地抽出嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的撫照下，生長起來。這時(shí)，滿山遍野都是望不到邊的綠色海洋，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種鮮花，一陣位風(fēng)吹來，那濃郁的花草的氣息，沁入心田。無論誰，都會(huì)把嘴巴張大，深深地呼吸，讓人感到無比的清爽，陶醉。
高聳的木棉樹，正像萬綠從中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫上鳴叫小巧的金絲雀，正在花叢中跳舞和歌唱。
春天的江南是美麗的，風(fēng)很柔和，空氣很清新，太陽很溫暖；大田里的麥苗像一片綠色的海洋，河邊的柳枝吐出了翠綠的嫩芽蘆筍也鉆出來放葉透青；河道里的水很平靜，有時(shí)還可以看見水底游魚，三三兩兩，成群結(jié)隊(duì)。
輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨有天上灑落下來，千萬條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來。
春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……木棉花時(shí)溫暖的象征，春天的 象征，開得早，暖得早，春也來得早。
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文2
春天來了，萬物都蘇醒了，小河叮叮咚咚地演奏起歡樂的樂曲，小鳥們來唱歌，其他可愛的樹木花草、小動(dòng)物們也來湊熱鬧，到處一片歡樂的景象。
這時(shí)，小狗熊、小老虎、小獅子悶悶不樂地走了。因?yàn)樗鼈兊陌职制綍r(shí)非常兇，小動(dòng)物們很害怕，認(rèn)為它們也很兇，所以見到它們就像老鼠見了貓似的，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，其實(shí)，它們可溫順了。它們渴望與其他小動(dòng)物們玩耍�？刹�，這次，它們又來找小動(dòng)物們玩了。
小動(dòng)物們看見它們，立刻向它們?nèi)邮^和雞蛋，打得小狗熊、小老虎、小獅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后忍不住，逃跑了。小動(dòng)物們高興極了，嘲笑道：“看，百獸之王也逃跑啦，哈，哈，哈春天的童話”
小狗熊、小老虎、小獅子聽后，非常難過，去找善解人意的春姐姐了。它們氣喘吁吁地跑到柳樹下，發(fā)現(xiàn)春姐姐正坐在一只用柳條兒編織成的秋千上面望著“湖水鏡”呢！三只小猛獸們連忙跑過去，喘著氣斷斷續(xù)續(xù)地問：“春―春姐姐―您―您能夠幫我―我們一個(gè)忙嗎？”春姐姐關(guān)切地問：“我能夠幫你們什么忙呀？”它們回答：“小―小動(dòng)物們不—不跟—我們玩了。”春姐姐聽后對(duì)它們神秘地一笑，把嘴湊在它們耳邊，悄悄地說了一句話。
它們連忙又跑去找小動(dòng)物們，要求加入�！安恍�！”小動(dòng)物們剛開始的時(shí)候都拒絕了它們的請(qǐng)求。后來，它們按照春姐姐的提示，幫助小動(dòng)物們做了很多事情。小動(dòng)物們很感動(dòng)，最終接受了它們，還搶著跟它們玩呢！小狗熊高興地說：“春天總是那么地溫暖！”
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文3
春光明媚，鳥語花香。盼望已久的春天終于來了，大地開始熱鬧起來了。
小鳥嘰嘰喳喳地說：“春姑娘來啦！春姑娘來啦！”春姑娘好像會(huì)魔法一樣，她在天上飛了一圈，小草立馬從地下探出頭來，大地馬上涂上一片翠綠。她伸手點(diǎn)點(diǎn)，花兒瞬間綻放了笑臉，綠色的畫布上繡上了繁花。妙手一揮，美麗的絨毯上突然出現(xiàn)了許多小朋友，有的打著滾，有的隨風(fēng)奔跑，有的悠閑躺著。小兔子、小狗，也在上面躲貓貓……清澈見底的河水中許多小魚你追我趕地歡鬧著，鴨子和白鵝也加入到了他們的隊(duì)伍里。遠(yuǎn)處隱隱約約傳來了讀書聲，天空上，太陽公公聽著看著，笑彎了眼睛。
春天的花朵色彩斑斕，紅的、白的、黃的、粉的和紫的，非常美麗�；ㄏ阋矡o比濃郁，就算隔著十萬八千里都能聞到花香。花叢中小蜜蜂忙著采蜜，許多蝴蝶也翩翩起舞。
春天是童話，無論男女老幼，跟隨春天的腳步，就像走進(jìn)了童話世界里的一座城堡，那里面有太多的驚喜等著我們。春天又像連綿不斷的畫卷，給人游不盡的風(fēng)景。春天還像一本書，里面記載著無數(shù)美好的事物。春天又像一顆大寶石，吸引著你，讓你情不自禁產(chǎn)生贊美之情……
春天就在我們周圍，我們要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心去感受，你一定會(huì)步入不一樣的童話。
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文4
送走了那寒冷的冬季,百花盛開、萬物復(fù)蘇的春季來了，��！春天來了！ 春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。青蛙、烏龜?shù)鹊鹊囊恍┒叩膭?dòng)物都蘇醒了，沉睡的小河也恢復(fù)了以前嘩啦啦的水聲。小河里的烏龜從冬季開始就一直做著甜甜的春夢，現(xiàn)在終于夢想成真，它立刻快活地暢游小河了。 春天是百花盛開的季節(jié)。桃梨爭艷，粉紅的，雪白的，融成一幅惹人愛的圖畫。杏花雖不及它們美麗，但也長得亭亭玉立，獨(dú)當(dāng) 一面。勤勞的小蜜蜂見百花都那么美麗，只好采來花粉看哪種花釀的花蜜最甜。春天的氣息讓小草也忍不住探出頭來，柳樹也長出了嫩黃的小芽，到處都是嫩綠色的世界。 春天是充滿活力的季節(jié)。小朋友們到公園找春天。他們一邊唱著《春天在哪里》的歌曲，一邊用照相機(jī)白下春天動(dòng)人的風(fēng)景。他們追逐嬉戲，唱歌跳舞，黃鸝也飛過來“嘰嘰喳喳”地為他們伴奏。小朋友們更高興了，于是他們拍下隨風(fēng)飄蕩的柳枝，拍下五顏六色的花兒，拍下嫩綠嫩綠的小草，拍下…… 最后，他們才知道原來春天是無處不在的，到處都洋溢著春天那美妙的氣息。
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文5
春姐姐快要來了，她的“經(jīng)紀(jì)人”小茹提前來到人間，為她的到來做著準(zhǔn)備。
小茹一拍手，眠了一冬的大地便睜開了眼，動(dòng)物們陸續(xù)起床了；小茹一吹氣，小草便鉆出地面，四處張望著；小茹一揮手，綿綿春雨便下了起來，滋潤了大地上的一切生靈；小茹一揚(yáng)頭，樹木便迎風(fēng)擺動(dòng)，小鳥兒也唱起了美妙的歌。
一群可愛的小精靈來到梅花山，摘了一些梅花，細(xì)細(xì)編織成梅花禮服，她們要一起送給春姐姐。路上，她們遇到了小茹，小茹告訴她們：“知道嗎？春姐姐要在今晚召開一次盛大的舞會(huì)，她想讓所有的人參加�！毙【`們開心極了，她們把編織好的梅花禮服讓小茹帶給春姐姐，小茹看著五彩的禮服說：“真漂亮，我一定會(huì)轉(zhuǎn)交給春姐姐的�！�
夜晚很快降臨，春姐姐穿著梅花禮服來到會(huì)場，大家歡聚一堂，所有參加舞會(huì)的人在春姐姐的帶領(lǐng)下都翩翩起舞、縱情歌唱，他們圍著會(huì)場盡情歡舞，就像漫游在“春”的海洋里。小茹不時(shí)為大家拍照，不時(shí)地和精靈們談笑風(fēng)生。她告訴所有人：春天來了，春天所有你們，大家快來盡情的玩吧，大自然永遠(yuǎn)屬于你們！
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文6
春天是一朵花，是一幅畫，是一座壯麗的舞臺(tái)，更是一本美麗的童話書！春天是大地的“召喚者"，是自然界的“喚醒者”，是動(dòng)物界的“小廚師”。排比比喻句很新穎，寫出了春天的特點(diǎn)，很好。
春天到了，她邁著沉重改為：輕快的腳步大搖大擺地到來，她打著“鑼”，敲著“鼓”，為什么這么說呢？是說春雨來了嗎？把大家都吵醒了，小鳥催促說：“大家快起床吧！春天來了，。小蛇，快看，小草發(fā)芽了，鮮花開花了，柳樹長葉了，小溪流水了，大地蘇醒了。" 大家都起床了，春雷和春雨也來湊熱鬧，春雷喚醒了春筍，他們沖破泥土，掀翻石塊，一個(gè)一個(gè)從地里冒出來，他們迎著春風(fēng)，在陽光中笑，在春雨里長，這一切都是那么生機(jī)勃勃。描寫非常細(xì)致，生動(dòng)。
她邁著輕盈的腳步 姍姍到來。春風(fēng)姐姐輕輕吹了一口氣，小池塘就醒過來了，他改為：它那閃閃的水波，像一只美麗的大眼睛。池塘邊的蘆葦長起來了，像長長的睫毛。太陽倒映在池塘里，像一只鮮紅的氣球。白云倒映在池塘里，像一群白鵝。月牙倒映在池塘里，像一只彎彎的小船。星星倒映在池塘里，像許多閃亮的珍珠。十分美麗。景物描寫抓住了特征，非常形象。
春天是一朵花，是一幅畫，是一座壯麗的舞臺(tái)，更是一本美麗的童話書！
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文7
春天和冬天不知怎么的碰到了，它倆講起了話來，“哎，我真美，只要一動(dòng)畫筆，大地就又生既勃勃了，多少人喜歡我啊!”春天說�！澳隳屈c(diǎn)算什么，我如果一動(dòng)畫筆的話呀，大地就披上了銀裝，小朋友們打雪仗、堆雪人……還喜歡我些呢!”冬天說“哼，那就來比比看，誰先讓人們的手露出來，誰就算贏�！薄昂�，就這么定了。”
春天一吹風(fēng)，人們的手都從口袋里出來了，人們說：“啊，春天到了，這風(fēng)多溫柔啊，舒服極了!”春天聽了這贊美之言，簡直陶醉了，自言自語地說：“是啊，我好美!!”“別臭美了，那套沒用了，看我的吧!”冬天一吹氣，人們立即把手縮回口袋，說：“怎么搞的，剛是春天，現(xiàn)在又有冬天的風(fēng)，真是的!”“哈，我贏了吧!!”春天自豪地說，“哎，我認(rèn)輸。”冬天喪氣地說�！皠e這樣，冬天兄弟，我們各自有各自的本領(lǐng)，如果是比誰先把手縮回去的話，我不如你啊!”春天勸道�！笆前�，我怎么沒想到呢?我們各有各自的特點(diǎn)啊。”冬天又笑了起來。這是友好地笑，自豪地笑。
春天和冬天，現(xiàn)在不知又去哪了呢!
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文8
轟隆隆，轟隆�。±坠巡亓撕镁玫拇蠊闹刂氐厍昧似饋�。他用粗重的嗓音呼喚著我：“小懶蟲，起床啦，起床啦！”
我打了個(gè)哈欠，瞇著眼睛一看，天都還沒亮哪，再睡一會(huì)兒吧！我閉上眼睛，又沉沉地睡了過去�！班粥�，嘀嗒”春雨姑娘在我的小房子上演奏著鋼琴曲，把我從睡夢中喚醒了。我使勁地伸長了脖子，往外一看，��！整個(gè)世界都煥然一新了。
春雨姑娘給大地洗了個(gè)澡。雨水落在小草身上，那水珠晶瑩剔透，像珍珠般閃著亮光。小草吸吮著甘甜可口的水珠，在春雨中翩翩起舞，猶如一條條飄動(dòng)的綠絲帶。雨水輕輕地滑過紫玉蘭的花瓣，像是在給紫玉蘭做美容，紫玉蘭在雨水的滋潤下，顯得更加鮮艷迷人了！春雨打落了幾片花瓣，我爬到花瓣底下，花瓣為我撐起一把粉色的小傘，我品嘗著花露，真美味��！
我爬啊爬，爬到了校園的小路上。小朋友們打著小花傘，三三兩兩地走進(jìn)校園。他們蹲下身子跟我打招呼，有幾個(gè)莽撞的小朋友差點(diǎn)把我踩扁了。一個(gè)小姑娘輕輕地把我抓起來，送回了草地里。
“嘀嗒，嘀嗒”春雨姑娘在大地上敲起了快樂的鼓點(diǎn)。
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文9
春姑娘悄聲無息地來到了我們的身旁，萬物復(fù)蘇，給整個(gè)世界帶來了溫暖，帶來了希望。
春風(fēng)吹綠了柳樹，吹皺了河水，吹青了小草，吹鼓了桃樹的花苞。瞧！那一個(gè)個(gè)粉嫩粉嫩的花苞在枝頭默默地等待著春使者的召喚。小草在風(fēng)中伸了伸懶腰，看見春風(fēng)姑娘來了，連忙招了招手。柳樹看見春風(fēng)姑娘來了，連忙行了個(gè)屈膝禮。春風(fēng)姑娘看到她這么受歡迎，會(huì)心地笑了。
春姑娘又派自己的好姐妹春雨去人間走一趟。春雨來到一片長滿竹筍的地方，剛準(zhǔn)備離開，可一個(gè)個(gè)筍寶寶探出了腦袋，感謝春雨妹妹給它們帶來的生機(jī)。春雨又來到田野，無數(shù)麥苗寶寶喝著甘甜的雨露，顯得那么精神煥發(fā)。
春雷按照春姑娘的吩咐，拿出自己心愛的大鼓，有節(jié)奏地敲了起來，“轟隆隆，轟隆隆……”人們沒有捂著耳朵，而是打開窗戶，傾聽著這歡快的鼓樂。春雷看了這景象，更自豪了，它馬上加大音力，讓更多地方聽見它充滿氣勢的響聲。
春雨停了，小朋友們出來了。他們趁著雨后新鮮的空氣，放起了風(fēng)箏。無數(shù)的風(fēng)箏在天空中追逐，路上灑下串串笑聲。似乎，孩子們放的不再是風(fēng)箏，而是生命，是希望。
春風(fēng)矜持，春雨細(xì)柔，春雷悅耳，組成了一支春的隊(duì)伍�！皠偃諏し笺羲疄I，無邊光景一時(shí)新！”便是對(duì)春天最好的詮釋。
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文10
白天多么明媚！太陽高照，鳥兒飛，一切都恢復(fù)了生機(jī)！花兒被大樹公公的溫柔的呼喚醒！微風(fēng)吹過，柳樹姑娘的頭發(fā)讓春姑娘把它叫醒！小朋友們?cè)诓萜荷贤嫠Ｖ械倪�在畫春天的美！有的正在朗誦春天的美，有的而是是贊賞春天的美！
夜晚，所有事物都進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！于是，白天和夜晚在說悄悄話！夜晚說：“白天，你可真好，那么多事物都起來一起陪你玩！”
夜晚問：“你怎么突然問這樣的話，夜晚，你怎么了？”
“沒什么，就是覺得自己好不被別人重視。”
“沒關(guān)系，你別光說我呀，你也有許多優(yōu)點(diǎn)，比如你也玩。今晚看向天空那么多美麗的星星多美呀！像一顆顆鉆石�！�
“嗯，是這樣的，會(huì)有人知道嗎？”夜晚憂郁地回答。
“中秋節(jié)的時(shí)候人們會(huì)賞月，賞月的時(shí)候肯定也會(huì)看見那一顆顆像鉆石的星星！”
“謝謝你的鼓勵(lì)�！�
白天和黑夜的差別在于什么？有的人可能會(huì)說，差別是白天亮，夜晚黑。白天雖然有那么多新奇的東西，但夜晚也有，比如那天上一顆一顆顆像鉆石一樣的星星！彎彎的如小船一樣的月亮，家家戶戶明亮的燈光……
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文11
時(shí)光如流水，眨眼間銀裝素裹的冬季過去了，迎來的卻是美好的春天。
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草不僅伸起懶腰，還伸出它那翠綠色、微帶芳香味的葉子，柳樹也舞動(dòng)著它的枝條，在春風(fēng)中曼曼起舞，河水也在春風(fēng)的陪伴下，歡快地流淌著，魚兒們不約而同地聚在一起，像正在熱烈地談話！瞧，還有幾只小蝦也想方設(shè)法靠近它們，和它們嬉戲玩耍呢！
春天，也是一個(gè)百花爭艷的季節(jié)，田野里、公園中、花壇里，到處都是五顏六色的花朵：清香飄逸的春蘭，五彩繽紛的月季，雍容華貴的牡丹……這一切都讓我感覺幸福萬分，就像生活在童話王國里一樣！
春天，還是個(gè)播種希望的季節(jié)，瞧，農(nóng)民伯伯正辛苦地耕田呢！春天更像個(gè)傳令兵，大雁在它的召喚下，正成群結(jié)隊(duì)地排著“一”字或“人”字，從遙遠(yuǎn)的南方飛到了北方！與此同時(shí)，春姑娘也走進(jìn)了校園，昔日里不出教室的同學(xué)們，此時(shí)也是你追我趕，正在快樂地在陽光的沐浴下做游戲呢！
春季是一年四季中最充滿期待的季節(jié)。俗話說“一年之際在于春”，所以此時(shí)的我們一定要珍惜時(shí)間，不虛度這美好的春天吧，讓春天里的童話故事更放異彩！
教師評(píng)語：此文體現(xiàn)了孩子眼中的春天是鮮活的，也是充滿想象的，小作者用自己所見、所思描繪了春天生機(jī)勃勃的景象，為讀者眼前展現(xiàn)了一幅多彩的畫面，讓人有種身臨其境的'感覺，文字比較流暢，用詞得當(dāng)。
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文12
春天來了，小草發(fā)芽了，柳樹也發(fā)芽了，花兒們競相開發(fā)。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生趣。冬眠的小動(dòng)物都蘇醒了。植物園里熱鬧非凡。迎春花說：“你們看看我，穿著一身黃色的衣服，多美�。 绷鴺湔f：“你別自作多情了，看看我，柳枝多長呀，還有種子咧！人們稱我為‘報(bào)春使者’。”桃花和杏花異口同聲地說：“柳樹兄，你別管人家，先管好你自己吧！”植物園里頓時(shí)吵翻了。只聽從天上傳來一個(gè)聲音：“你們別吵了，春雨要來了，你們就等著洗澡吧！”話剛說完，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來，千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉，春的草，綠的芽，各色鮮艷的花都像趕集似聚攏來了，都想爭個(gè)好位置。植物園的另一邊，燕子成雙成對(duì)的飛了回來，燕子斜著身子在天空中掠過，“唧”的一聲，已由這邊的稻田上飛到那邊的柳樹下來。有幾只橫掠過湖面，剪尾或翼尖偶爾沾了一下水面，那小圓暈變蕩漾開去。幾對(duì)小燕子飛倦了，落在電線上休息，在藍(lán)天的映襯上，電線桿之間連著的幾痕細(xì)線，多么像五線譜哇。停著的燕子成立音符，譜出了一只春天的歌。春天是多么美麗，多么精彩啊！
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文13
初陽透過云端，暖風(fēng)拂過臉龐，懷著滿滿春意，滿滿喜悅，我們來到了株洲方特歡樂世界。
泉水在吟唱春曲，噴泉在迸發(fā)精靈。一座座卡通城堡盡收眼底，而此刻的我，就猶如城堡中的公主，可以盡情揮灑美麗的思緒，編制一曲動(dòng)人的童話！
“��！救命啊，救命啊……”尖叫聲此起彼伏，怎么回事？這第一目標(biāo)“恐龍危機(jī)”就給我們這夢幻童話的公主們來了個(gè)下馬威，兇猛的恐龍，張開血盆大口，毫不猶豫地朝我襲來，“砰！”慌亂之中我的4D眼鏡跌落座位下，“左轉(zhuǎn)彎，左轉(zhuǎn)彎！快！快！！”空中警察鏗鏘有力的指令猶如一丸強(qiáng)心劑，“淡定，淡定！沒事的……”我對(duì)自己說，就這樣，身體接收著指令，條件反射般忽前忽后，忽左忽右，當(dāng)勝利的凱歌奏起時(shí)，我打開手心，竟已濕了一片，“茄子！呵呵……”舉起剪刀手，留下這一幕。
“無限風(fēng)光在險(xiǎn)阻！”繼續(xù)我們的夢幻之旅，繼續(xù)我們的挑戰(zhàn)攻克，路艱心亦堅(jiān)，越是艱難，我們?cè)揭ヌ魬?zhàn)。置身勇敢者轉(zhuǎn)盤最頂處，整個(gè)方特世界盡收眼底，我尖叫著，這不是害怕，而是興奮心情的釋放，白云悠悠，清風(fēng)徐徐，好一抹“我欲乘風(fēng)歸去”的詩情畫意！“西瓜！哈哈……”珍藏，再見剪刀手！
再見了我的城堡，再見了美麗的公主！在這夢幻世界，我獲得了勇氣、友誼、快樂，歌聲在繼續(xù)，歡笑在繼續(xù)，青春之活力更在揚(yáng)帆起航！
我喜歡這樣的童話，在春天。
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文14
聽，春天已經(jīng)邁著小碎步過來了;看，春天穿著七彩霓裳向我們走來。知道嗎?春天已經(jīng)來到了!在我眼里，春天就是彩色的。
春天的彩色是隨處可見的。走在路旁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，草變綠了。這些綠也是豐富多彩的：青草是亮眼的翠綠，松樹是蒼茫的深綠，梧桐是深沉的暗綠……僅僅足不能再普通的綠色，都是不一樣的，就更不用說花兒了。瞧，迎春把自己裝扮得漂漂亮亮的，把每個(gè)枝丫都系上了黃色的小花，來迎接春天的到來，那一簇簇嫩嫩的黃，可好看了。牡丹也給自己穿上了漂亮的衣服，不僅有紅的、白的、粉的，還有其他好看的顏色呢!可牡丹覺得顏色太普通了，將白的和粉的搭配了起來，那種羞澀小姑娘的感覺很快就體現(xiàn)出來。桃花是一個(gè)大大方方的姑娘，它們簇在一起，說著悄悄話，花越開越大，它們的笑聲也就越來越響。不一會(huì)兒，整個(gè)樹上就全是粉色的，一團(tuán)一團(tuán)的，好似笑臉一樣，那么燦爛……春天真的是豐富多彩的呢!
春天的彩色是要用心去體會(huì)的。春天的彩色只有一小部分是隨處可見的，而更多的卻是要用心去發(fā)現(xiàn)的。不僅大地在春天中變化，人們也在變化著。
高二學(xué)生作文：春天的童話的作文15
從前，有一座山，山腳下住著村民，山腰住著一個(gè)巨人，村里的孩子們經(jīng)常來找巨人玩，他覺得很快樂。可是，快樂的巨人也有害怕的季節(jié)，那就是冬天。
日復(fù)一日，月復(fù)一月，眨眼間，秋天馬上就要結(jié)束了。他又開始慌張了，他急忙在在大書架上翻來覆去的找關(guān)于冬天的書，最終找到了阻止冬天到來的辦法。書上說要抓到冬婆婆就會(huì)一直是秋天。于是，他假裝向冬婆婆發(fā)出邀請(qǐng)，冬婆婆如約而至，當(dāng)她剛一跨進(jìn)巨人的大門時(shí)，便被關(guān)在了屋里。
剛開始，冬婆婆享受著巨人的細(xì)心照顧，舒服極了。心想：到時(shí)候了，他自然會(huì)放我出去吧，可是，等到窗外的小路已經(jīng)變得金燦燦，學(xué)校里傳來學(xué)生朗朗的讀書聲時(shí)，巨人不但沒讓她出去為人們?nèi)鲅┗ǎ炊�，把她施展魔法的手杖藏起來了�?/p>
冬婆婆整天悶悶不樂，望著窗外發(fā)呆，巨人又是講笑話，又是做著滑稽的動(dòng)作，想逗冬婆婆開心，可是都失敗了。
巨人憂愁望向窗外，已經(jīng)好幾個(gè)月了，窗外一直刮著秋風(fēng)，地上鋪滿了黃葉，再美的景色看久了也會(huì)膩啊。猛然間，巨人醒悟過來了，四季輪回是正常的現(xiàn)象，誰也不能阻止的，無論有多么討厭，都要敞開心扉去迎接它。想到這里，他推開窗戶，拿出魔杖，送出了冬婆婆。
冬婆婆走在大街上，抖抖頭發(fā)，下起了大雪，小孩子們歡笑著跑出家門，玩兒起了游戲。冬婆婆告訴孩子們，要到巨人家去玩，不要總讓他一個(gè)人那么寂寞。
從此以后，巨人不再懼怕冬天，整個(gè)村子在寒冬里也充滿了歡聲笑語。
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