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      2. 歲月的童話作文

        時(shí)間:2021-05-06 20:21:23 [第三單元]寫童話 我要投稿

        歲月的童話作文2篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的歲月的童話作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        歲月的童話作文2篇

        歲月的童話作文1

          六年級(jí)是我們最開心,最激動(dòng),最緊張的時(shí)刻,即使現(xiàn)在談起來(lái)也是令人振奮人心的。

          那時(shí),我,阿靜,巫婆,詩(shī)詩(shī),還有詹婆一起不知道玩得有多開心。雖說是天天被老師叫到辦公室去上“政治課”,但我們卻依然是那么快樂,因?yàn)槲覀兪墙忝猛牡,姐妹們快樂,我就快樂?/p>

          記得六年級(jí)上學(xué)期差不多學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,六(5)班出了名的搗蛋王——宏說他喜歡上我了,于是他用各種方法把我追到手。剛幾次我并沒有答應(yīng),后來(lái),被他那“癡心絕對(duì)”的精神感動(dòng)了,答應(yīng)了他,成了他的GF,他開心極了,從那一天起,我和他的事就眾所周知了,當(dāng)然也包括老師。

          剛開始時(shí),我們?cè)谝黄鸷荛_心很開心,我也有了依賴。那時(shí),因怕家人發(fā)現(xiàn),我們不敢電話聯(lián)絡(luò),每天晚上,我只好和他在QQ上聊天,我們無(wú)話不談,一直聊到11點(diǎn)、12點(diǎn)……我清楚地記得:四年級(jí)的時(shí)候他追過我,那時(shí)我思想還不太成熟,所以,他跟我回家時(shí),被我發(fā)現(xiàn)了,我不但拒絕他,還“賞”了他幾腳,現(xiàn)在想起來(lái)還覺得尷尬,可笑。我和宏是六年級(jí)同學(xué),從六年級(jí)起我就是個(gè)不聽話的學(xué)生,因?yàn)槲液秃陸。那?huì)兒戀得那叫一個(gè)純潔,牽一下手都能樂一晚上。我和宏第一次牽手的那天晚上我就沒睡著,躺在床上自個(gè)兒笑,我媽被我笑得汗毛都立起來(lái)了以為我中了邪。第二天,宏告訴我他也一宿沒睡瞎折騰。

          第二次他就更大膽了,當(dāng)著他那些兄弟的面,牽著我的手舉起來(lái),我當(dāng)時(shí)的臉紅得像化了妝一樣,紅通通的。然后他就牽著我的手,把我送回家,并約好一回到家馬上上QQ。我一打開電腦,開啟了QQ就看見他已經(jīng)在那里等候我了,我為他驚人的`速度感到又驚奇又高興。

          然而,這樣甜蜜的日子并不長(zhǎng)…

          然而,歲月如同滔滔江一去不復(fù)返了,沒有人能像《涼宮的消失》里的長(zhǎng)門那樣攪動(dòng)時(shí)間震讓一切重新來(lái)過。生活是一場(chǎng)停不下來(lái)的戲,不管對(duì)與錯(cuò),都不能停止,不能重播……

        歲月的童話作文2

          直到今天,我才明白誰(shuí)也不能反抗生命隨波逐流的悲歡離合,三年時(shí)間彈指即逝,離別在即,特作此《歲月的童話》以留戀那些曾經(jīng)鮮艷美麗過的畫面!}記

          也許是那年還小,一不小心,我愛上了一個(gè)粉紅色女孩的百褶裙角。那是一個(gè)漂亮的女孩,琉璃似的眼睛,金墨般的齊肩短發(fā)。我迷戀她的輕靈,陶醉于她的微笑。可是后來(lái),我們還沒有來(lái)得及說聲“再見”就分別了。從此之后,在記憶里只留下了她米白的裙角。

          可當(dāng)我還沒有告別失去那個(gè)粉紅色女孩的痛苦,我便又進(jìn)入了一個(gè)新的境地……

          那年,清華中學(xué)。我和豪便是在08年認(rèn)識(shí)的,那一年,我剛剛到清華中學(xué),也許是宿命之中吧!在那個(gè)櫻花燦爛得似云若霞的季節(jié)里,我便和那個(gè)純白色少年相識(shí)了。我們無(wú)所不談,好像孿生兄弟一般。后來(lái),我通過豪又認(rèn)識(shí)了羽,于是我們?nèi)顺闪死尾豢善频摹拌F三角”。我們吟唱著“莫失莫忘,仙壽恒昌”,默讀著“承君此諾,必守一生”?捎幸惶欤艺娴牡秒x開了,我只有對(duì)豪說:“今昔一別,一別永年!”豪看著我,直到無(wú)法再挽留我下來(lái),于是那天下午,有些人哭了,有些人笑了,然后有些人沉默了,誰(shuí)也無(wú)法想起,清華中學(xué)曾有過我的出現(xiàn)……

          這幾年的初中生涯,恍若流夢(mèng)一般,告別了許多許多人和事,我真的忍不住哭了。我嘆,我尋,我留。我嘆花期漸遠(yuǎn),袖舞流年。我尋昨日之諾,今朝祈愿。我留逝水流年,白首韶華?墒牵瑝(mèng)醒了才知道“千載太虛無(wú)非夢(mèng)”矣!一切,都只是過眼云煙!可是,我不相信夙緣!

          不不不!我命在我,我定勝天!我留不住時(shí)光,但我留得住回憶。夢(mèng)雖醒了,總會(huì)有痕跡的。翻開歲月的童話,一切都和著荏苒的時(shí)光和最柔軟的地方——銘刻在我的心中。

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