童話的作文500字集合5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的童話的作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童話的作文500字 篇1
一天，小蝸牛在草地上緩慢地爬行。突然，前面的草叢中出現(xiàn)了一個(gè)綠色的圓盤(pán)狀的物體，只見(jiàn)那個(gè)物體“嗖”地一下變成了一只小烏龜。
小烏龜瞟了瞟小蝸牛說(shuō)：“瞧瞧你這個(gè)樣兒，跟發(fā)育不良似的�！毙∥伵Ｉ鷼獾卣f(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)發(fā)育不良？有本事就跟我比長(zhǎng)袍！”小烏龜一聽(tīng)高興極了�！皼](méi)問(wèn)題。你說(shuō)規(guī)則吧�！毙觚斝判氖愕卣f(shuō)：“我們就圍著那個(gè)不遠(yuǎn)處的小山跑，一共跑十五圈。”雙方都約定好了時(shí)間各自回家了。
小蝸�；氐郊依铮咽虑榈慕�(jīng)過(guò)全部告訴了兄弟姐妹們，它們都責(zé)怪它太沖動(dòng)了。有的說(shuō)我們根本就不是烏龜?shù)膶?duì)手。這是，小蝸牛并沒(méi)有灰心，它想出了一個(gè)好辦法�！拔液蜑觚敿s定圍著小山跑十五圈，我們只要派十五個(gè)跑的最快的，我們每一個(gè)跑完一圈則把接力棒悄悄交給另一個(gè)，第一圈和最后一圈由我來(lái)全力沖刺就可以了。那時(shí)候，烏龜會(huì)累的氣喘吁吁跑不動(dòng)了，我們就會(huì)輕松地沖過(guò)終點(diǎn)。
比賽那一天，小蝸牛和笑烏龜都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了地點(diǎn)，它們還請(qǐng)來(lái)了公證的小熊做裁判。
過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)一聲槍響，雙方都跑了出去。小烏龜跑完了第一圈，小蝸牛也很快跟了上來(lái)，悄悄地?fù)Q上第二只小蝸牛。看見(jiàn)蝸牛跑得輕松那麼輕松，烏龜有點(diǎn)擔(dān)心了，心想：萬(wàn)一小蝸牛得了第一，我不是太丟臉了。就這樣，大家一圈、一圈地跑，小蝸牛也按照它的妙計(jì)，一圈一圈由兄弟姐妹輪換著跑。到了第十五圈的最后一點(diǎn)路程，小烏龜實(shí)在挺不住了，倒下了。小蝸牛則慢慢地爬過(guò)了終點(diǎn)。小蝸牛贏了。
這個(gè)故事告訴我們：如果只看一個(gè)事物的外表，將會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰。
童話的作文500字 篇2
在一座美麗的森林中，動(dòng)物們都幸�？鞓�(lè)的生活在此處�？删褪且�?yàn)檫@里太安全了，讓天生向往冒險(xiǎn)的小白兔覺(jué)得這樣的生活十分無(wú)趣，于是它收拾好包袱告別了父母去尋找快樂(lè)。
它走進(jìn)一片靜謐的樹(shù)林中，不知走了多久來(lái)到了一片沼澤地，地上布滿(mǎn)了藤蔓。隱隱約約能聽(tīng)到有人在說(shuō)話，小白兔躡手躡腳的向前走去，看見(jiàn)一只小花貓陷入了沼澤地，在那里垂死掙扎著。
小白兔告誡它：不要亂動(dòng)，否則陷入的越快。小花貓聽(tīng)到這，可憐巴巴的望著小白兔，眼神中充滿(mǎn)乞求。
小白兔望了望四周，巡視了一圈，看見(jiàn)了地上的藤蔓，一個(gè)主意油然而生，拾起一根根藤蔓把它們纏繞在一起搓成了一根麻繩，扔到小花貓面前，小花貓抓住這頭，小白兔在岸上拉，想要把小花貓從沼澤中拉出來(lái)，可小白兔的氣力始終不夠，有一次差一點(diǎn)自己也跟著陷入泥中。這可如何是好呢？突然，又一個(gè)主意油然而生，它把麻繩纏繞在了不遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)下，朝小花貓大聲地喊到：“趕快拉住藤蔓往前走”在小花貓不懈努力之下，終于從危險(xiǎn)的沼澤中爬了出來(lái)。
小白兔擦拭著額頭上的露珠，會(huì)心一笑。小花貓也是一個(gè)冒險(xiǎn)主義者，就與小白兔成為了好朋友去尋找更多的樂(lè)趣。
原來(lái)，快樂(lè)一直在尋找快樂(lè)的路上。只有自己去尋找，自己去發(fā)現(xiàn)，最終才會(huì)找到快樂(lè)！
童話的作文500字 篇3
小豬花花整天懶洋洋地躺在墻根下曬太陽(yáng)，做著各種奇怪的夢(mèng)。
這不，又是一個(gè)好天氣，初冬下午的太陽(yáng)照在身上暖洋洋的，花花已經(jīng)在墻根下呼呼大睡起來(lái)。他夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)大巨人，力大無(wú)窮，輕輕一提，就把一棵參天大樹(shù)給拔起來(lái)了，把松鼠和小鳥(niǎo)都嚇跑了，他自己卻暗自發(fā)笑。
小貓喵喵路過(guò)墻根，發(fā)現(xiàn)花花正在睡覺(jué)，便用爪子撓撓它：“花花，醒醒!秋天已經(jīng)過(guò)了，你還在睡覺(jué)啊?過(guò)冬的糧食你準(zhǔn)備好了嗎?”花花不滿(mǎn)地說(shuō)“煩!煩!趕緊走開(kāi)，秋天過(guò)了又怎樣!”說(shuō)完，有埋頭大睡起來(lái)，喵喵搖搖頭，只好走開(kāi)。
不久，花花又夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一個(gè)鋤強(qiáng)扶弱的超人，披著披風(fēng)，飛來(lái)飛去地吧怪獸打得落花流水。動(dòng)物王國(guó)里被怪獸欺負(fù)的動(dòng)物都向他表示感謝。在夢(mèng)中，小貓喵喵都很崇拜他
這時(shí)，小黃牛路過(guò)墻根，發(fā)現(xiàn)了花花，便用鼻息噴他：“花花，快醒醒，都到冬天啦，你還在睡覺(jué)!你過(guò)冬取暖的木材準(zhǔn)備好了嗎?”花花極不耐煩，沒(méi)好氣地說(shuō)“煩!煩!趕快走開(kāi)，到了冬天又怎樣?!”說(shuō)完又低頭呼呼大睡起來(lái)，小黃牛甩甩尾巴，只好離開(kāi)。
花花又夢(mèng)見(jiàn)自己變成一朵小花，在草地里愉快的曬著太陽(yáng)，他自己正樂(lè)呵呵地笑著呢，感覺(jué)身上有點(diǎn)冷，一下子就醒了。太陽(yáng)已經(jīng)落山了，天暗了下來(lái)�；ɑㄚs緊跑回家，可家里冷鍋冷灶，他又冷又餓，只好靠在墻角里直哆嗦。
童話的作文500字 篇4
很偶然的機(jī)會(huì)邂逅了悠悠，認(rèn)識(shí)他，讓我想起了一句話：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)？
地球上人海茫茫，兩個(gè)人能相遇不容易，人生相知無(wú)非也就是遇見(jiàn)，在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)錯(cuò)或?qū)Φ娜�，在錯(cuò)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)或錯(cuò)的人，如果一切緣分皆從遇見(jiàn)開(kāi)始，很感激上天讓我在對(duì)的時(shí)間遇到了悠悠。
年齡、距離并沒(méi)有成為我們之間交流的障礙，從張信哲的音樂(lè)談到對(duì)理想、人生、社會(huì)的看法，也許是同樣的.多愁善感使我們同病相憐，大有一種一見(jiàn)如故、相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。
當(dāng)我有些不好意思地告訴悠悠我是一名幼師生時(shí)，他并沒(méi)有譏笑，而是有些驚奇甚至羨慕地說(shuō)：“孩子是世上最天真、純潔的小天使，你將來(lái)要跟一群小天使在一塊兒，多么幸福�。∧銘�(yīng)該自豪，因?yàn)槟銓⑹翘焓沟睦蠋��！笔前�，如果我自己輕視自己將來(lái)的職業(yè)，還如何讓別人去承認(rèn)它呢？仔細(xì)想一想悠悠的話，我的心里豁然開(kāi)朗起來(lái)。
悠悠是個(gè)很純潔的人，他像個(gè)孩子一樣相信童話。我想，童話的魅力在于它的完整和魅力吧！悠悠幻想著甚至愿意生活在童話世界里，以此來(lái)逃避現(xiàn)實(shí)生活的殘酷、無(wú)情和世態(tài)炎涼。我無(wú)語(yǔ)。童話永遠(yuǎn)都只是童話，不可能成為現(xiàn)實(shí)，我們更應(yīng)該相信：世界還是很美好的。但我覺(jué)得，相信童話的人一定都有著一顆天真、善良又浪漫的心，我們逃避不了社會(huì)上的不良現(xiàn)象，我們可以為自己的心靈尋求一方凈土，一處有童話、有夢(mèng)的凈土，一處還未讓金錢(qián)腐蝕的凈土。
悠悠有些憂郁、孤僻和冷漠，又有著堅(jiān)貞圣潔的愛(ài)情觀，他說(shuō)：“每一個(gè)女孩都是天使，好男兒不應(yīng)該讓她受一點(diǎn)點(diǎn)傷�！�
我想：悠悠或許是童話里的王子吧！
童話的作文500字 篇5
一天，小鴨子在草地上玩耍。一不小心，小鴨子掉進(jìn)了陷阱里，它皺著眉頭的大喊著：“救命呀！救命呀！”
從旁邊路過(guò)要去玩耍的小猴子聽(tīng)到了，連忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了，怎么了�！毙▲喿硬缓靡馑嫉卣f(shuō)：“我剛剛在這里玩，一不小心就掉進(jìn)了陷阱里。”小猴子說(shuō)：“你別著急我馬上救你上來(lái)�！�
小猴子想來(lái)想去想不出辦法，突然看到旁邊的不知被誰(shuí)丟棄的魚(yú)竿，于是便拿起魚(yú)竿探了進(jìn)去，可是小鴨子手臂沒(méi)有那么長(zhǎng)，而且魚(yú)竿還有點(diǎn)短，還是沒(méi)能把小鴨子給救出來(lái)。小猴子抓耳撓腮的在那兒想呀想，還是沒(méi)有想出好辦法。
這時(shí)，他的好朋友大象和狗熊從這里路過(guò)，小猴看到了大象和狗熊，就把它們叫過(guò)來(lái)幫忙。大象得意地笑著說(shuō)：“讓我來(lái)用鼻子把小鴨子吸上來(lái)�！�
今天給你們展示我的本領(lǐng)，說(shuō)著便大象皺著眉頭、腳蹬著地使勁地用鼻子吸。但是小鴨子還是站在那兒一動(dòng)也不動(dòng)。
在一旁的小熊想：“小鴨子是水上動(dòng)物，只要想里面倒?jié)M水小鴨子就能浮起來(lái)了。”小熊跑回家拿了兩個(gè)桶，一個(gè)給了小猴子，另一個(gè)給了自己。小熊來(lái)到小河邊裝滿(mǎn)一桶水，跑了過(guò)去，把水嘩啦嘩啦地倒了進(jìn)去。小猴和大象也參與進(jìn)去了，不一會(huì)便見(jiàn)到小黃鴨浮出了陷阱。大家都夸小熊是個(gè)聰明的小熊。
經(jīng)過(guò)這件事情我明白了：獨(dú)木不成林，萬(wàn)眾一條心的道理。
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