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      2. 微童話作文

        時(shí)間:2021-05-04 10:25:31 [第三單元]寫童話 我要投稿

        有關(guān)微童話作文匯編8篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的微童話作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)微童話作文匯編8篇

        微童話作文 篇1

          熊的媽媽是個(gè)有勇無謀的家伙,多次打獵都沒有收獲。冬天過去了,熊媽媽生出兩只小熊。與此同時(shí),一群狼盯上了它們。熊媽媽看到躺在地上裝死的狼,不顧一切奔了過去。聽到小熊害怕的叫聲,它還是義無反顧。狼群瞬間解決了小熊,也把熊媽媽吃掉了。

        微童話作文 篇2

          一天,小豬嘟嘟準(zhǔn)備上市場(chǎng)趕集。

          一條大河擋住了他的去路!斑@可怎么辦?我不會(huì)游泳!编洁秸f。

          但嘟嘟馬上就鎮(zhèn)定下來,因?yàn)楦芍币稽c(diǎn)兒用也沒用。

          他向四周看了看,河岸上有一只小木船,可沒有船槳啊,嘟嘟想了想,飛快的找來兩根長樹棍,跳上小木船,劃過了這條河。

          大家知道后都夸嘟嘟真聰明!

        微童話作文 篇3

          好心

          墻上的掛鐘向門訴苦:“門啊,我是好心沒好報(bào),每天咱們主人都要熬夜熬到深更半夜,我不停地走,走快一點(diǎn),主人就可以早一分鐘休息!薄斑@是好事啊,怎么了?”門說,“可是主人硬是把我調(diào)回去,說‘怎么回事,表壞了?’,還說要換了我!遍T看了一眼還在工作的主人,默默的嘆了口氣。

          好朋友

          刺猬媽媽要外出,羊媽媽照顧小刺猬,她對(duì)小羊羔說:“孩子,好朋友小刺猬來咱們家住幾天,但不能與他挨得太近,他的刺會(huì)扎傷咱們。”小羊羔答應(yīng),第二天他把他身上的毛剪下來,讓馬裁縫做一件羊毛衣,羊媽媽驚呼:“孩子你怎么了?”“媽媽,我把毛衣給小刺猬,這樣他就扎不到我們,我就能與他玩了!”

          長翅膀的青蛙

          青蛙看到大雁在空中飛過,便祈禱:“神啊,給我一雙翅膀吧!”神滿足了他的愿望。有翅膀就要飛翔,但他不會(huì)飛,他拜大雁為師,認(rèn)真學(xué)了三年,也沒有學(xué)會(huì)飛翔,還把自己跳躍的本領(lǐng)給忘了。大雁對(duì)他說:“你跳到我背上,我?guī)愕教焐先タ纯窗!”青蛙卻怎么也跳不上去了。

        微童話作文 篇4

          國王決定舉行一次賽跑,獲勝者可以得到很多獎(jiǎng)賞。

          驢和青蛙都報(bào)名了。驢很是嘲笑青蛙。青蛙為了勝利,叫來了自己的二十個(gè)孩子,這些孩子個(gè)個(gè)跟它一模一樣。

          青蛙的每個(gè)孩子,在每個(gè)站牌那兒等著。

          驢到了終點(diǎn),青蛙正在等它。驢再也不敢賽跑了。

          (寓意:對(duì)手總是很強(qiáng)大。)

        微童話作文 篇5

          微童話,大情懷。暑假,一個(gè)多彩的假期,校訊通博客里,走來了你,走來了她,一起學(xué)習(xí)小城說雨老師的《微童話寫作指要》,一起插上想象的翅膀,創(chuàng)造有張力的文字空間,用博客描繪出了童話世界,彈奏出奇妙的清音!

          歷時(shí)40天的《微童話擂臺(tái)賽》先完美落幕,經(jīng)管理員的整理,通過評(píng)分量化的打分評(píng)判,經(jīng)過小城老師的審批,大管家老師的審核,分別評(píng)出特等獎(jiǎng)5名、一等獎(jiǎng)10名、二等獎(jiǎng)15名、三等獎(jiǎng)20名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名。

          每一部作品,她給我的是啟迪,也是震撼,帶著歡樂,帶著幸福,帶著無比激動(dòng)的心情和豐收的喜悅,向所有獲獎(jiǎng)的博友祝賀!

          特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng):小城說雨

          頒獎(jiǎng)詞:小城說雨老師,雖然是暑假了,可老師還要上班,還要寫作文指導(dǎo),還要在作文連線圈子里收集范文,點(diǎn)評(píng)博友的文章。從微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的策劃,到每篇作品的修改,再到活動(dòng)的評(píng)選,每一項(xiàng)都有老師的辛苦付出!他累了,自己默默堅(jiān)持著,他心臟疼了,默默忍受著。有誰知道,短短兩個(gè)月,就有10多天的心臟不舒服,可他用“才不舒服了10多天”來解釋,表示已經(jīng)很開心很滿足了。(和老師聊天知道的),這是怎樣的一種精神?我又能用什么樣的文字來表達(dá)?千言無語,萬語千言,唯有感謝,化為一句“謝謝您!老師,您辛苦了!”

          特等獎(jiǎng)5名(獎(jiǎng)品是圖書一本、眾享劵30元、家長會(huì)一本)

          沛沛媽媽a《幸!

          樹葉飄飄《適合的才是最好的》

          水落石穿《感恩的哈依》

          丁丁開飛機(jī)《甜蜜的陷阱》

          理想童年《小燈籠》

          頒獎(jiǎng)詞:他(她)們熱情勤奮,參賽次數(shù)多,寫作功底深厚,作品想象獨(dú)特,構(gòu)思奇巧,微中見奇,微中見美,微中見真,微中見大。字字精當(dāng),篇幅不枝不蔓。

          一等獎(jiǎng)10名(眾享劵30元、家長會(huì)一本):

          陽光雨璐《換位思考》

          花語詩路 《小刺猬和小山羊》

          百苑爭(zhēng)妍《兩朵小蘑菇》

          秋天碩果 《風(fēng)雨》

          冰小佳《心靈音響》

          滑翔翼《父母之愛》

          析析《小蟈蟈唱歌》

          Lucy墨坊《水分子求學(xué)記》

          小婉君《貓咪認(rèn)親》

          Susan小九《彩虹禮物》

          頒獎(jiǎng)詞:他(她)們是初中的博友,假期對(duì)她們來說除了作業(yè)還是作業(yè)。在緊張的學(xué)習(xí)之余仍能抽出時(shí)間參加活動(dòng),可見對(duì)活動(dòng)的熱情和對(duì)博客的熱愛。他們的作品構(gòu)思精妙,語言含蓄,寓意深刻。能快速、簡明、形象地傳遞自己對(duì)生活的理解、情感的領(lǐng)悟,并留給讀者思考、情感回味和想像空間。

          二等獎(jiǎng)15名,(獎(jiǎng)品是圖書、家長會(huì)各一本)

          綠野悠悠《蟲子的選擇》

          青竹樹《教育不可復(fù)制》

          黑白咖啡《圓規(guī)小人》

          詩意語文《虛榮的小貓》

          紫云沛沛《石縫里的小樹苗》

          恬美的聲音《減肥的毛毛蟲》

          倓佳小屋《左手和右手》

          飛舞的清婷《膽小》

          星王艾夢(mèng)《小草》

          放飛夢(mèng)想i《快樂的雨珠》

          夢(mèng)飛翔YSY陳世喆《橫行的螃蟹》

          夢(mèng)想de天空《兩個(gè)酒瓶》

          程逸菲《異想天開》

          調(diào)皮藍(lán)精靈《樹和藤》

          畢楠鑫《長翅膀的青蛙》

          頒獎(jiǎng)詞:他(她)們積極參與活動(dòng),對(duì)微童話有興趣,有熱情,勤于觀察和想象,寫出來的作品情節(jié)生動(dòng),知識(shí)性的深淺濃淡配合得恰如其分,又匠心獨(dú)運(yùn)。以有限的文字張揚(yáng)了想象力.揭示了微童話以小見大的特點(diǎn)。

          三等獎(jiǎng)20名(《家長會(huì)》一本)

          李鴻《互不相讓》

          開心花兒朵朵開《落湯雞》

          登鸛雀樓《文竹和綠蘿》

          玉米媽咪《小露珠》

          自豪的`鳥鳥《泡泡》

          夢(mèng)之原《誰是最勤勞的人》

          孫宇辰《“象鹿”橋》

          冰清煜潔《兔子學(xué)本領(lǐng)》

          一小李慧《朝霞》

          藍(lán)海知心《蟬的一生》

          一小63劉潔《螞蟻與蟈蟈》

          紫蝶夢(mèng)笛《毛毛蟲的夢(mèng)》

          李鴻宇8333532《小男孩與蝎子》

          張曉蕾的博客《保護(hù)地球》

          瑤瑤小妮 《小蜜蜂和小蒼蠅》

          親愛的小豆豆《會(huì)咬人的月亮》

          月明明 《玫瑰與鵝卵石》

          書香暗影 《蟬的哀鳴》

          ∮小美羊羊∮《改專業(yè)》

          放飛夢(mèng)想35《花傘》

          頒獎(jiǎng)詞:星星、月亮,小昆蟲,花草,樹葉……都是他們的寫作對(duì)象,以獨(dú)特的思維方式,活潑的語言,情節(jié)遞進(jìn)迅速,畫面迭變,寥寥數(shù)語,表達(dá)一個(gè)生動(dòng)故事,讀來十分溫馨、有趣。

          鼓勵(lì)獎(jiǎng)5名(《家長會(huì)》一本)

          小小翀思涵的天空郭嘉林快樂寶貝周一帆陳子珺

          頒獎(jiǎng)詞:他們都是三年級(jí)的弟弟妹妹,寫作時(shí)間不長,但參與熱情高,作品語言生動(dòng),符合微童話的要求。這一點(diǎn)也是值得鼓勵(lì)和贊揚(yáng)的,為他們點(diǎn)贊!

          感謝校訊通,感謝大管家、家長會(huì)老師,感謝小城說雨老師對(duì)活動(dòng)的大力支持!

          感謝藝琳姐姐制作的漂亮信紙!

          感謝大小博友對(duì)微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)的支持!

          感謝管理員們積極參與征文活動(dòng)的點(diǎn)評(píng)和評(píng)選工作!

          后記:微童話擂臺(tái)賽活動(dòng)結(jié)束了,但微童話作為一種新興的體裁,它篇幅短小,創(chuàng)作方便,有感而發(fā)。它,鍛煉的不僅僅是文字功底,還可以保留一個(gè)永不磨泯的童心;還能培養(yǎng)寫作的興趣。因此,我們的讀書和練筆不能因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而結(jié)束,希望更多的博友勤于觀察和想象,經(jīng)常讀書、練筆微童話、微故事、微日記、微作文等,來培養(yǎng)自己的寫作興趣,提高自己的寫作水平!

        微童話作文 篇6

          野狗總為自己丑陋的外表感到自卑。周末,野狗獨(dú)自去尋找美麗。它越過高山,翻過大海,問過許多美麗的動(dòng)物,可就是找不到美麗。它偶然遇到了知識(shí)淵博的牛。牛淡然地說:“外表美并不重要,重要的是要有美麗的心靈”

        微童話作文 篇7

          豺媽媽生下了一只豺?qū)殞。豺媽媽帶回一塊牛肉,鮮美的味道讓豺?qū)殞氈,并打算以后只吃牛。半年過去了,豺?qū)殞氄莆樟舜颢C技巧,就去一個(gè)鄉(xiāng)村吃牛。豺媽媽苦苦哀求豺?qū)殞殑e去,有危險(xiǎn)。豺?qū)殞毦褪遣宦牎W罱K,豺?qū)殞氁驗(yàn)楣虉?zhí)而付出了生命代價(jià)。

        微童話作文 篇8

          從前有一個(gè)聰明的小山羊。

          一天,小山羊在散步,突然看見一只老虎躲在一旁的草叢里。他心想:怎么辦啊?突然他靈機(jī)一動(dòng),說:“我吃過100獅子,50頭大象,不知道老虎好不好吃!崩匣⒙犃耍⒖烫优芰。老虎跑啊跑,跑啊跑,跑著跑著,看見了一只狐貍,狐貍看見老虎慌慌張張的,就問:“老虎大哥,你怎么慌慌張張的。”老虎說:“救命,有一只超可怕的山羊,他要吃老虎!焙傉f:“老虎大哥,你沒搞錯(cuò)吧。這山羊連我都怕,怎么回吃你呢?你帶我過去看看!崩匣е倎淼搅松窖蚰。小山羊當(dāng)然有準(zhǔn)備,它說:“狐貍,我叫你帶來20只老虎,怎么只帶來了1只,還不夠我塞牙縫!崩匣⒙犃,馬上把狐貍吃了。

          第二天,老虎又來到了這里,看見了那只山羊,小山羊說:“這幾天我受了重傷,那老虎千萬不要來找我。”老虎聽了,想都沒想就鋪了上去,掉到了小山羊的陷阱里。

          小山羊用他的聰明才智,消滅了老虎。

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