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      2. 童話的作文600字

        時(shí)間:2021-04-29 10:19:13 [第三單元]寫童話 我要投稿

        童話的作文600字集合6篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的童話的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        童話的作文600字集合6篇

        童話的作文600字 篇1

          “小聲點(diǎn),把我給吵醒了,呱呱呱,叫什么呢?”“有人來(lái)了,呱呱呱,還睡?”小黃瓜一邊說(shuō)一邊把小傻瓜往前推。你猜猜是誰(shuí)在說(shuō)話呢?不知道吧,那就是我們家的兩只小鴨子。

          小傻瓜是女鴨,毛色偏黑,腦袋小小的,眼睛也小小的,小腳丫比較短,走起路來(lái)呆頭呆頭腦的,所以就叫它小傻瓜。而小黃瓜卻不一樣了,雖然是男鴨,毛卻是黃澄澄的,眼睛像漂亮的黑珍珠,腳掌上的蹼比一般幼年鴨都大。雖然他們有很大的不同,但他們有一點(diǎn)卻是一樣的,就是小嘴特別的扁。

          小鴨子的可愛(ài),還表現(xiàn)在他們的叫聲、睡相和游姿里。

          鴨子的叫聲,語(yǔ)速極快,似雞非雞,似鴨非鴨,我的媽媽告訴我:鴨子現(xiàn)在還小,還屬于雛鴨,聲帶未發(fā)育完全,所以聲音不像成年鴨那樣沉,倒有一點(diǎn)像小麻雀。我發(fā)現(xiàn)特別在小傻瓜單獨(dú)睡著的時(shí)候,淘氣的小黃瓜還叫得特別兇,好像非要叫醒小傻瓜似的。

          小鴨子的睡相屬最可愛(ài)的了。平時(shí)別看他們活蹦亂跳,睡起覺(jué)來(lái)可乖了。他們每天睡兩三次。他們會(huì)找一塊干地。(因?yàn)槲野阉麄兎旁谙词珠g里)兩個(gè)縮成一團(tuán),互相取暖,眼睛緊閉著,姨媽說(shuō)他們像一對(duì)鴛鴦,安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。打破這美好場(chǎng)面的是小傻瓜,因?yàn)樾∩倒纤X(jué)時(shí)容易做噩夢(mèng),一做噩夢(mèng)就打哆嗦,這樣一來(lái)大家都醒了。

          其實(shí),小鴨子們的泳姿更是有趣。每天早上,我刷完牙洗臉后,就要為他們準(zhǔn)備洗澡水了,放好水后,我會(huì)將他們抱進(jìn)洗手盆里,他們就迫不及待地跳下水了,游呀游,不停地叫,游得非常開心。可能是因?yàn)樘潘闪,撲的一聲,小鴨子們拉出了幾坨便便。過(guò)一會(huì)兒,他們就會(huì)潛下水清洗自己的毛,很快又把頭抬上來(lái),搖一搖,甩掉頭上的水。然后大叫,好像在說(shuō):“太累了,快把我抱上岸,曬太陽(yáng)去吧!”看到小鴨子游泳,我又想起了第一次游泳的我,也像只久旱遇水的鴨子一樣歡叫不停。

          小鴨子固然可愛(ài),但飼養(yǎng)它,卻需要下功夫,希望小鴨子能在我的百般呵護(hù)下快快長(zhǎng)大!

        童話的作文600字 篇2

          從前有一個(gè)小女孩用木頭做了一只小老鼠、一只兔子、一頭獅子和一頭老虎。它們都有鼻子有眼睛能說(shuō)話。

          小女孩左瞧右瞧,總覺(jué)得少了點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢?小女孩怎樣都想不起來(lái)。

          “你知道嗎?”小女孩問(wèn)猴子。

          “不知道”猴子回答。

          “真是的,我的裝飾呢?”兔子自言自語(yǔ)地說(shuō)。

          小女孩一下想起來(lái)了,它們少了的東西是裝飾!

          “裝飾是很重要的!毙∨(duì)自己說(shuō),“要是沒(méi)有了裝飾,就不好看了!

          小女孩拿起了她的神奇刻刀,在獅子的頭上刻了一個(gè)皇冠,在兔子手上刻了一個(gè)蘿卜,在老虎手上刻了一把刀,在小老鼠頭上刻了一個(gè)發(fā)夾。

          “好了,實(shí)在太好看了!”小女孩興奮地說(shuō)。這時(shí)電話響了,小女孩接了一個(gè)電話出去了。

          小女孩一走,房間一下子就熱鬧起來(lái)了,獅子驕傲地說(shuō):“你們看我的皇冠多好看。⌒±鲜竽愕陌l(fā)夾又普通又丑!薄皩(duì)。(duì)啊!”小兔子說(shuō),“你們看我的紅蘿卜又好看又好吃,小老鼠你的發(fā)夾又沒(méi)我的好看又不能吃!崩匣⒄f(shuō):“我的刀可以保護(hù)你們,小老鼠你的發(fā)夾既不能保護(hù)自已又不好看。”小老鼠聽(tīng)了非常傷心。

          突然小女孩回來(lái)了,還帶了她的好朋友。小女孩一開門,朋友就說(shuō):“你刻的獅子、老虎和兔子都好看。〔贿^(guò)都不如小老鼠的發(fā)夾漂亮!真像我家的米奇!

          獅子、老虎和兔子一聽(tīng)都低下了頭,臉蛋比成熟的蘋果還要紅。它們對(duì)小老鼠說(shuō):“對(duì)不起,我們不應(yīng)該嘲笑你,我們知道錯(cuò)了。”

          是啊,每個(gè)人身上都有優(yōu)點(diǎn)與不足,應(yīng)多看到別人的長(zhǎng)處,不要老是嘲笑別人的短處。

        童話的作文600字 篇3

          “心”是漢字王國(guó)最重要的人,沒(méi)了他,誰(shuí)也別想活。

          一天,“心”覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊,便在森林里玩。走著走著,他在草叢旁發(fā)現(xiàn)了“亡”,他正將身子縮成一團(tuán),眼淚從眼眶里落了下來(lái),打濕了身邊的樹葉。

          “‘亡’你怎么了?”“心”問(wèn)道!皢鑶!所有人見(jiàn)了我就跑,沒(méi)人愿意跟我做朋友!薄巴觥眰牡卣f(shuō)。

          “沒(méi)關(guān)系!”“心”高興地說(shuō),“我跟你做朋友。”“真的嗎?”“亡”不哭了,抬起頭來(lái)問(wèn)道!爱(dāng)然!”“心”叫道。于是,他倆手牽手,開開心心地往前走?蓻](méi)過(guò)一會(huì)兒,“亡”忽然甩掉了“心”的手,大聲嚷道:“你是誰(shuí),竟敢牽我的手?”“我……我……是你的……朋友‘心’啊!”“心”結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)!昂f(shuō)!”“亡”憤怒地說(shuō),“你是個(gè)大騙子!”說(shuō)完,他立刻跑走了。我不明白,“心”想著,“亡”怎么了?這么快就變臉了?

          就在這時(shí),“秋”跑了過(guò)來(lái)。要知道,“秋”是漢字王國(guó)的第二位重要人物。沒(méi)了他,莊稼和果實(shí)再也無(wú)法成熟,誰(shuí)也沒(méi)有美味的食物可吃!扒铩睋湓诹恕靶摹钡纳砩,又像爬山一樣爬上了“心”的身體,一直爬到“心”的頭上,舒舒服服地坐了下來(lái)。可剛坐下來(lái)沒(méi)幾分鐘,平常非常溫柔的“心”居然大聲喊道:“哎呀!‘愁’死人了,我怎么沒(méi)想起來(lái)做我的豪華馬車呢?我腳好累啊!但回去還有一大段路,我該怎么辦呀!”“我來(lái)背你吧!”“秋”說(shuō)!芭,不用了!薄靶摹钡难矍伴W了一道白光。“我可以坐下來(lái)。一會(huì)兒再走!薄靶摹毕。

          休息完后,“心”繼續(xù)往前走,發(fā)現(xiàn)了許多花草。這讓他很舒服,可是他一直在想,為什么“亡”一下子就變臉了?為什么“秋”這么讓人煩惱?

          也許我永遠(yuǎn)也想不出來(lái),“心”做了結(jié)論。

        童話的作文600字 篇4

          我的心靈漂泊無(wú)依,童話似一盞阿拉丁神燈,在那平淡無(wú)奇的日子里,散發(fā)出如鉆石般璀璨的光輝。

          ——題記

          童話,或許有人認(rèn)為它不起眼,或許有人認(rèn)為它幼稚,可它那極其單純天真的氣息,浣凈了我的心靈,夢(mèng)幻般的縈繞著我。

          可是,美好總是短暫的。接二連三的打擊,使它消逝得無(wú)影無(wú)蹤,那純凈的穹灣也支離破碎。我開始封閉自己的內(nèi)心,任憂傷在心中翻騰,我的心變得混沌、復(fù)雜。曾經(jīng)的那種純真的思想,被層層束縛著,被晦暗的,張牙舞爪的現(xiàn)實(shí)淹沒(méi)。

          我自以為是的反復(fù)警告童話,讓它徹底地從我的世界淡出,可它卻固執(zhí)地蜷縮在我心底某個(gè)最深的角落里。

          就這樣,我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)生銹的歲月,度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)喜怒無(wú)常的日子,純凈的心被蒙上了一層厚厚的灰。

          我以為它就此淡出了,可我錯(cuò)了,錯(cuò)得離譜。直到又一次的打擊到來(lái),我才明白,我離不開童話……

          在夢(mèng)里,我見(jiàn)到了久違的童話。不只一次這么面對(duì)面吧。我知道,童話始終在我心里,淚花終于模糊了雙眼,我默默念叨著:“童話,我們回家!”

          恍惚間,我捧起了清澈如水的水晶——童話。它詮釋著我的自信與夢(mèng)想,卻那么易碎,那么脆弱。純美的光芒在眼前綻開一朵絢麗的虛無(wú)的夢(mèng)幻,將我包圍,將我凈化。心里仿佛明朗起來(lái),陰暗的角落被瞬間照亮,人生旅途好似一下子清晰起來(lái),我又恢復(fù)了以前的自信。

          我不再憂郁,我用心去努力,去爭(zhēng)取,我用童話賜予我的力量,迎向那美好的明天。

          啊,童話,你永遠(yuǎn)是我心中最靚麗的風(fēng)景線,我為你描繪,為你舞出絕美的詩(shī)篇,我將永遠(yuǎn)與你同行!

          童話,謝謝你!

        童話的作文600字 篇5

          沙沙沙……蒙蒙春雨唱著歌就飄了下來(lái)。原野變得濕漉漉、軟綿綿的。沒(méi)來(lái)得及鉆出地面的小草,趕緊伸出頭來(lái),迫不及待地吮吸起那晶瑩的水珠。

          “哇!好酸!”小草剛一張嘴就被嗆了一口。

          湖泊邊,慈祥的柳樹爺爺關(guān)心地說(shuō):“好孩子,別再喝了哦,那呀,可是對(duì)我們植物危害很大的酸雨——!長(zhǎng)期喝它就會(huì)侵害到我們的身體,我們會(huì)慢慢枯黃,甚至死亡呢!”

          小草聽(tīng)了嚇了一跳,結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“這——酸雨——真有這么可怕嗎?”

          “那當(dāng)然”,柳樹爺爺撫摸著小草的頭嚴(yán)肅地說(shuō)。

          “唉,我真不幸,一出世就趕上了這陣可怕的酸雨,唉……”

          一邊的花兒們也悲傷卻又不解地說(shuō):“以前媽媽曾告訴我,雨水是我們的好朋友,現(xiàn)在怎么會(huì)變成這樣呢?失去了我們,那地球還有什么美麗可言呢?我們也是有生命的呀!再以后我們靠什么活呢?”說(shuō)著說(shuō)著花兒們就嗚嗚嗚地哭了起來(lái)。

          柳樹爺爺身邊的湖水也痛苦地埋怨道:“它對(duì)我們湖水的污染更大,原來(lái)生活在這兒的.魚兒,已越來(lái)越少,我都變成了'酸湖'、'死湖'了”。

          小草不明白,輕聲問(wèn)道:“爺爺,那這可怕的酸雨是怎么形成的呢?”

          柳樹爺爺捋著胡須,沙啞著嗓子說(shuō):“這都是那些高聳在空中的煙囪排放出來(lái)的二氧化硫和氮氧化物造成的,它們就像'空中的死神'害我們頭昏目眩,天空藍(lán)色的紗巾成了灰色。它們與空氣中的水汽結(jié)合,經(jīng)過(guò)物理變化,就落下了——酸雨”。

          小草、小花們艱難地仰起臉,望著那高聳林立的煙囪,哀求道:“救救我們吧!請(qǐng)還給我們一片藍(lán)天,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)共同生存的地球吧!”

          雨還在下著,天空中月亮婆婆也哭了,哭得都把自己包起來(lái)了!像淚人兒似的,天空陰沉沉的一片……

          單單怪煙囪嗎,這一切,究竟是誰(shuí)惹的禍呢?

        童話的作文600字 篇6

          在一片森林里,住著許多可愛(ài)的小動(dòng)物。在這些動(dòng)物中,有一只胖乎乎的小熊,它很講究衛(wèi)生,也很注重環(huán)保。還有一只活潑的猩猩,可它一點(diǎn)也不注重環(huán)保,每天亂扔垃圾。動(dòng)物們都非常喜歡小熊,討厭猩猩。

          一天,猩猩過(guò)生日,在家里宴請(qǐng)客人。吃完了酒席,猩猩隨手將刷鍋水和殘湯剩飯全都倒進(jìn)了家門前一條清澈的小溪里,多便利啊,他想,以后它便天天這樣做。

          過(guò)了好幾天,猩猩突然生病了。小熊帶著禮物去探望它,問(wèn)它怎么會(huì)生?是不是最近吃了什么不衛(wèi)生的食物。小猩猩哭喪著一張臉說(shuō):“最近也沒(méi)吃什么呀,只是昨天吃了幾根胡蘿卜而已,這怎么可能會(huì)生病呢?”

          小熊離開猩猩家,就去查胡蘿卜從哪里來(lái)的?他遇見(jiàn)了山羊爺爺,山羊爺爺告訴它胡蘿卜是它種的,可它種的胡蘿卜絕對(duì)是綠色食品,吃了對(duì)身體有益無(wú)害。小熊說(shuō):“您再仔細(xì)想想,會(huì)不會(huì)哪個(gè)環(huán)節(jié)出差錯(cuò)了!鄙窖驙敔敾腥淮笪颍骸拔抑涝趺椿厥铝耍 闭f(shuō)著,山羊爺爺帶小熊來(lái)到一條被污染過(guò)的發(fā)臭發(fā)黑的小溪邊,指著溪流對(duì)小熊說(shuō):“最近這個(gè)月,我生病了,在家里休養(yǎng),我的孫子就用這黑水給胡蘿卜澆水了,這也許就是猩猩生病的原因吧!”

          小熊順著小溪的上游一直走上去,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)污染源就是猩猩平時(shí)倒的生活用水。森林里的其他一些居民吃了山羊爺爺種的胡蘿卜,也都生病了。它們的家人知道事情真相后,紛紛指責(zé)猩猩,要找猩猩算賬,猩猩家的門檻都快被踩爛了。小熊嘆了一口氣,說(shuō):“猩猩不懂得環(huán)保,真是害人又害己啊!”后來(lái)猩猩在大家的勸說(shuō)及小熊的幫助下,知道了許多不注意環(huán)保的害處,再加上這次生病的教訓(xùn),猩猩終于注重環(huán)保了,大家也都越來(lái)越喜歡它了。

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