關(guān)于童話作文600字10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的童話作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話作文600字 篇1
從前，一片美麗的大森林里，有個動物王國。動物王國里有很多小動物，它們和睦相處，日子過得很快樂。
有個聰明伶俐的小猴子叫小義，它活潑可愛，很討大家喜歡，因此也交了很多好朋友。日子一天天過去了，小義卻一天比一天看不起他的朋友：瞧這個不聰明，看那個太笨......
這天下午有一節(jié)體育課，老師讓大家跳繩，小兔愛愛一下子輕松的跳了20個，小義以更快的速度連跳了30個。輪到小豬嘟嘟了，嘟嘟鼓起很大的勇氣跳了起來，可它只跳了2個，還不慎摔了一跤。大家都連忙去拉它，小義卻哈哈大笑起來：“瞧你那笨樣！還跳呢，看我的！”說著又抓起繩跳起來，“一。二。三�！毙∝i傷心的哭著走了。
一次的科學(xué)課上，老師讓大家擺個模型，大家都認真的擺著，小義三下五除二就擺好了，看著同學(xué)們都還在擺，他不禁得意起來：“唉！都笨手笨腳的，小笨熊，我?guī)湍銛[吧”它一把把同桌熊熊快擺好的模型打亂�！爸x謝你，我想自己完成。”小熊爭辯道；可小義一點夠不理會它。小熊臉都氣紅了。
放學(xué)了，媽媽讓小義做作業(yè)，它卻說肚子餓了，吃完飯，它說要出去散散步：飯后百步走嘛”，它這樣說服媽媽，來到小狗蛋蛋家門口，看蛋蛋正拿著一根骨頭啃，“哎呀，你怎么還沒吃過呢，干什么都慢！”。蛋蛋生氣了：“我認真做完作業(yè)才吃的飯，你呢？”小猴這才沒繼續(xù)說下去。
小義要過生日了，它早在大伙面前說了，讓大家到它家吃蛋糕。生日的那天，它等啊等，卻一個朋友都沒來，小義看見去年過生日大家送給它的賀卡。禮物，心里很難過，媽媽走過來，抱住它......
和媽媽敘了一個晚上，小義終于明白：正是自己的驕傲趕走了好朋友：愛愛有它的伶俐。嘟嘟有它的勇敢。蛋蛋有它的認真，每個人都有自己的長處。
晚上，小義做了個美夢：它和好朋友們在一起快樂的玩耍！
童話作文600字 篇2
秋姑娘邁著輕快的腳步，穿著一襲金黃色的衣裙向我們走來了，她把夏天的腳印輕輕抹去，月季映紅了臉龐，歡迎她的到來。她在小路上奔跑，她在田野里跳舞……
她來到河邊，只見岸邊的幾棵桂花樹上，密密麻麻的小花骨朵探出了小腦袋，一見是秋姑娘來了，紛紛嚷著要讓她簽名，熱鬧極了，好心的秋姑娘笑咪咪幫他們一個個都簽好了名。突然，一雙手把秋姑娘的眼睛給蒙住了，原來是秋姑娘的好朋友——風(fēng)妹妹，秋姑娘高興極了，趕緊拉起風(fēng)妹妹的手，在河岸旁唱起了歌：“秋天呀秋天呀，樹葉到處飛呀飛，樹葉到處飛呀飛……”桂花苞們聽見了，高興地咧開嘴——笑了，風(fēng)妹妹看到桂花苞裂開了。頓時擔(dān)心起來，她問秋姑娘：“他們怎么了？莫非生病了？”秋姑娘笑著拍拍風(fēng)妹妹的肩：“不用擔(dān)心，桂花弟弟開花了，他長大了！”秋姑娘帶著風(fēng)妹妹告別了桂花弟弟，飛呀飛呀……突然，風(fēng)妹妹指著天空問：“你看，誰來了？”哈哈，原來是雨姐姐呀！雨姐姐從天空飄然而至，三姐妹手攙著手，一起唱呀，跳呀，一起表演起了三重奏，雨姐姐敲起了架子鼓，風(fēng)妹妹吹著口風(fēng)琴為她伴奏，秋姑娘在風(fēng)中旋轉(zhuǎn)，樹木們都搖起了頭，好像在為她們打拍子，霎時間，天地間到處都呈現(xiàn)出一片豐收的景象。果實漲紅了小臉，水稻彎下了腰，海棠花樂得合不攏嘴，樹葉兒們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，紛紛落下，無聲無息地撲進了大地媽媽的懷抱。小動物們忙著在樹葉上給自己的朋友寫信，他們托秋姑娘給自己的朋友捎去問候，秋姑娘裝了整整一麻袋的信，她來到河邊，花叢中，草地上……把信送給了小動物們，給他們送去了幾分溫暖，幾分問候……
秋天是個豐收的季節(jié)，是個碩果累累的季節(jié)，因為秋姑娘的到來，讓整個世界充滿了快樂和溫馨！
童話作文600字 篇3
血和眼淚，一個清淡，一個凝重。我以為大家就是相鄰的。心在滴血的時候便會以眼淚的方式釋放。眼淚和微笑，一個傷感，一個幸福。我以為大家就是相鄰的。當(dāng)傷感到達極致的時候，我們又開始為曾經(jīng)經(jīng)歷而幸福。女孩，你總就是借我的肩膀哭泣，淚珠在月光下就是那樣的晶瑩剔透，我以為那就就是整片星空。我總就是不知所措地聽任你的發(fā)泄，以至我用盡所有的情感憐惜你的那一刻，竟有了一種幸福的錯覺――現(xiàn)在的你就是屬于我的。朋友與敵人就是相鄰的。你和風(fēng)就是我最好的朋友。而你就是那樣的愛風(fēng)，這使風(fēng)成為我最大的敵人。愛和恨就是相鄰的。你一遍又一遍地說你恨他的時候，愛意懊惱感會令人感受得更加濃烈；而我在默默愛你的那一剎那，突然有一種想恨你的沖動。最好的朋友與最壞的敵人，我有時候想，那就是分不清楚的。你會大發(fā)感慨：如果他對我，有你一半好就OK了！我會在下一秒鐘搞亂你的頭發(fā)說：“傻瓜，朋友與愛人就是永遠不同的”就是絕對不同的。于就是，想起一個童話，一個遺忘了很久的童話。海豚在一次偶然的躍出水面時看見了天使，一見鐘情到深深愛戀，于就是夢里都插上了翅膀！現(xiàn)實就是他只能靜靜地仰視著天使，守護天使的眼淚――珍珠。
童話流傳得太久，遺忘得太多，再記起時候，一切已就是新的樣子。天使已不再就是那個天使，海豚已不就是那只海豚。深愛著海豚的珊瑚，不忍海豚傷心，用生命為海豚打造了一對珊瑚翅膀；我找風(fēng)狠狠地干了一架，然后我們握手言和。他一臉凝重的感謝我：謝謝！因為太珍惜而不敢擁有，這就是我的愚蠢，我會讓他幸福的。童話將完的時候，我已去了遠方。離開朋友，再見愛人。因為太執(zhí)著，所以選擇放棄，因為記憶太深所以選擇遺忘。而今淡淡的回憶，淡淡的感觸。風(fēng)和夢就是不相容的，只就是我懂，你不懂。當(dāng)風(fēng)起的時候，夢又伴著他流浪；相容，不相容，終歸還就是相鄰的，正如記住得，與遺忘了的。童話遺忘在海角天涯＇＇
童話作文600字 篇4
太陽公公總是勤勤懇懇地工作，每天東升西落，從來不遲到，不早退。他把光芒普照在大地上，讓萬物茁壯地健康生長。
可是這天卻不見太陽公公準(zhǔn)時來上班，原來是太陽公公發(fā)高燒了，起不了床了。善良的風(fēng)姐姐知道了，急忙跑到動物電視臺，通過廣播告訴大家太陽公公今天生病了。大家聽到這個消息，想到太陽公公平時那慈愛的樣子，都七嘴八舌地討論開了。風(fēng)姐姐正想聽聽他們在討論什么，結(jié)果卻看見他們唰地分散開了，她正納悶大家在干什么的時候，又看見小動物們變魔術(shù)似的回來了。只見小兔子找來了一條既漂亮又暖和的圍巾，這條圍巾特別長，正好可以給太陽圍一圈。小松鼠找到一雙毛茸茸的手套，這個手套超級大，正好能讓太陽暖暖手。小狐貍連忙縫了一頂既漂亮又舒適的大絨帽，小猴買了一雙巨大的皮靴，原來大家都是去給太陽公公準(zhǔn)備保暖物品了。就連平時懶惰的小豬都想起上次自己生病時，媽媽給他熬了一碗姜湯，喝了之后很快病就好了。他馬上親手熬了一碗熱乎乎的姜湯，飛快地送到動物電視臺，跑到那里時已經(jīng)累得氣喘吁吁，話都說不出來了。
風(fēng)姐姐看到大家的禮物既感動又開心。她趕緊把大家送來的東西送去太陽公公家，太陽公公看到風(fēng)姐姐帶來的禮物，高興得熱淚盈眶，連聲對風(fēng)姐姐說：謝謝大家的關(guān)心！太陽公公趕緊喝了姜湯，圍上圍巾，戴上手套和帽子，穿上皮靴。他感覺到非常溫暖，很快他就恢復(fù)了健康。太陽公公病好以后，又急忙升上天空，開始上班了�，F(xiàn)在他的心里只有一個想法：他要繼續(xù)準(zhǔn)時工作，無私地幫助大家，讓每個善良的小動物都過上幸福的生活。
當(dāng)人們再次看到太陽公公燦爛的笑臉時，鮮花開滿了大地歡迎他，小草一片碧綠，手牽手跳起了舞，可愛的小鳥唱起了美妙的歌贊美他，大家看到這一切都忍不住歡呼雀躍起來。
童話作文600字 篇5
我叫王清雅，是天津薊縣城關(guān)小學(xué)新芽文學(xué)社成員。別看我的年紀(jì)小，我可在兩年前就是天津《青少年科技博覽》的小記者了，而且曾在“世界華人少年作文六賽”和“世界華人小學(xué)生作文大賽”等全國性大賽中獲獎，還有四十余篇作品發(fā)表在報刊上呢。怎么樣，還不錯吧？我最大的愿望是寫一本自己的書。
任何一場戰(zhàn)爭都會造成巨大的傷害，無論它發(fā)生在人類還是動物界。今年暑假，我在自家的院內(nèi)就曾見過—場發(fā)生在螞蟻之間的慘劇。
夏日的庭院雖然寧靜，但卻富于生市幾。只要你認真地去尋找，總會找到許多有趣的事情。在房子西面有兩窩螞蟻，由于人們對螞蟻勤勞的贊許，所以它們也贏得了我許多的青睞，經(jīng)常將一些食物的殘渣、打死的蒼蠅，送給它們作食物�？粗鼈冃燎诿β档纳碛埃倚闹谐３Ｓ科鹨环磁逯�。
可是一天早晨，我?guī)е鵀樗鼈儨?zhǔn)備的食物去看望這些小友時，卻發(fā)現(xiàn)它們拼死搏殺在一起了。它們的廝殺不同于人類可以借助工具，也沒有現(xiàn)代化的'武器，然而肉搏時的短兵相接，更能讓我體味戰(zhàn)爭的殘酷。它們兩個或三個咬在一起，在地上扭動、翻滾，直到一方死去為止。我不知道這場戰(zhàn)爭發(fā)生了多久，但那累累蟻尸卻讓我觸目京心了。我趕忙把食物放在雙方的洞口，希望這些豐盛的美食能化解雙方的仇怨。可是，出乎意料的是雙方都末停止攻擊，只是從洞中又沖出一些螞蟻緊張忙碌地搬運食物。是��！在這生機盎然的盛夏，食物不會匱乏，食物絕不會是引起戰(zhàn)爭的原因。
整整一天的時間，我都忙于制止這場無來由的螞蟻大戰(zhàn)。贈送美食、灑胡椒粉、用樟腦球劃分界限……然而，一切的努力都是徒勞，螞蟻們依1日瘋狂地廝咬著，蟻尸的數(shù)量也不斷地增加。我憤怒了，在它們的戰(zhàn)場上燃起了一團熊熊烈火，希望這幣中使雙方都付出巨大代價的形式，能讓它們停止這場殘酷而又愚蠢的戰(zhàn)爭。然而，一面是戰(zhàn)場上烈火中眾多螞蟻的痛苦掙扎，另一面是螞蟻們繞過火堆又廝咬在一起了。我懷著失望的心情回屋了。
童話作文600字 篇6
《安徒生童話》這本書，使我感受特別深，所以暑假里我一口氣把它讀完了。并且也對這本書的作者——安徒生有所了解。他是一位詩人、哲學(xué)家、思想家和民族主義者。這些因素結(jié)合在一起，促使他的童話成了不朽的篇章。
安徒生的童話使我百看不厭，尤其是《賣火柴的小女孩》這篇文章對我觸動最深。
這是這年最后一夜——新年的前夕，在這樣寒冷和黑暗中，有一個光著頭赤著腳的小女孩正在街上走著，她的小腳已經(jīng)凍得發(fā)青了，她有許多火柴包在一個舊圍裙里；她手中還拿著一些。這天誰也沒有向她要過一根；也沒有一個人給她銅板。
讀到這兒，我想說：那么冷的夜里，小女孩還要赤著腳賣火柴，而我們呢！正躲在暖烘烘的被窩里睡著香甜的覺，她和我們真的是無法相提并論的。
可憐的小女孩，她又餓又冷向前走，所有的窗子都射出光亮來，街上飄著烤鵝的味道。是啊，這是除夕！她在想這件事。她不敢回家，因為她沒有賣掉一根火柴，怕被她父母親打。女孩看見有個墻角，就縮在了墻角里。她的小手幾乎凍僵了。只能拿出一根火柴來暖和一下，火柴亮了，小姑娘幻想坐在火爐旁，可她剛想伸出手和腳，火就滅了。她又點了一根，看見了許多好吃的食物，可一會兒就消失了。她又連續(xù)點了兩根，看見了圣誕樹和老祖母。當(dāng)她看見祖母時，怕祖母會消失，便把一扎中剩下的火柴都點亮了，祖母把小姑娘抱了起來，一塊兒帶著幸福飛到了上帝那里。多么可憐的小女孩兒，連最起碼的幸福都不可能得到！
讀完了這篇文章，我覺得這個小女孩實在是太可憐了，想想自己，從來沒有挨餓受凍過。現(xiàn)在，我們的生活環(huán)境是多么幸福，有雞鴨魚肉吃，還嫌不好吃，還要加營養(yǎng)，真的有時想想真是不應(yīng)該。在這么好的條件下，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來為祖國作大貢獻！而不是專門挑剔��！
童話作文600字 篇7
一盞華麗的臺燈擺在漂亮的書桌上，引人注目極了。她亭亭玉立，頭上戴著粉紅色的帽子，腰肢苗條。柔美，覺得自己無與倫比，就向被主人放在墻角下的蠟燭炫耀起自己來，心高氣傲地說：“你這丑陋的東西，難看有沒用，真是個廢物，瞧我，多美��！”蠟燭看見臺燈那樣心高氣傲，就想幫她提高提高覺悟，就溫和地說：“朋友……”臺燈打斷了蠟燭的話，生氣地說：“誰是你的朋友，別跟我稱朋道友的�！迸_燈又說：“驕傲可不好，你不能驕傲�！�
“你沒有本事，嫉妒我，才這樣說的�！迸_燈不耐煩地說。
“不是的，你的確很美，可每個人都有長處和短處�！毕灎T耐心地說。
“我才沒有短處呢，煩死了，別再說了�！迸_燈氣急敗壞地說。
臺燈吧蠟燭的話當(dāng)成了耳邊風(fēng)。
一天，臺燈又向蠟燭炫耀起自己來。電路爺爺看到臺燈那么驕傲就想幫蠟燭教育臺燈，于是他不把電源送給臺燈。臺燈頓時變得黯淡無光，整個房間陷入了黑暗。人們多么渴望得到光亮，哪怕是一絲光亮也非常珍貴。于是，主人拿出了放在墻角下默默無聞的蠟燭，點燃了她，蠟燭的光亮驅(qū)逐了黑暗。臺燈想：蠟燭可能要賣弄自己了。可蠟燭并沒有數(shù)落臺燈，她說：“臺燈，每個人都有自己的長處和短處，你一定不能驕傲啊�！闭f完，蠟燭繼續(xù)燃燒了自己照亮了別人。蠟燭慢慢地變成了灰，離開了人間，真是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！弊悦环驳呐_燈慚愧了，心想：蠟燭說得對，在沒電時我只是個裝飾品，我一定不能驕傲。電路爺爺看見臺燈知道錯了，就把電源輸送給臺燈，讓臺燈恢復(fù)了往日的光彩。
童話作文600字 篇8
一天，在一個森林里，有兩只烏鴉在天空中飛翔。
它們一邊飛一邊叫．終于這時，烏鴉孩子對烏鴉媽媽說：＂媽媽我們飛下去喝口水好嗎？＇烏鴉媽媽說：那我們就下去喝口水吧！反正我也渴了．烏鴉孩子說：“好，好，謝謝媽媽．謝謝媽媽”．烏鴉孩子就跟烏鴉媽媽飛下去找水喝。
它們找啊找啊，終于找到了水．烏鴉孩子連忙飛下去，看了一下，就說：烏鴉媽媽這個瓶子的口實在太小了，喝不到水呀，如果能喝到，可是那水也很少．烏鴉媽媽說：＂那我們就一起想辦法吧�。貘f孩子說：“好，太好了，那我們就一起想辦法吧！”
它們想啊，想啊，終于想到了，烏鴉孩子說；“我知道了�！睘貘f孩子，就叫烏鴉媽媽去找些石頭來．然后，烏鴉媽媽飛快地找了這個幾塊小石子．接著，烏鴉孩子又叫烏鴉媽媽吧小石子一粒一粒地丟過來，烏鴉孩子把小石子放入瓶子中，水終于滿起來了．烏鴉孩子說：＂烏鴉媽媽這樣子太慢了，我們換別的法子吧！不然我們又費力的，有費時的，多麻煩�。∷晕覀兙蛽Q一個比較快的方法吧�。貘f媽媽說：好吧，那就聽你說的吧，可是，什么方法，會比這個辦法更好呢？＂烏鴉孩子要和烏鴉媽媽在一起想辦法了．它們又想啊想啊的，突然烏鴉孩子又想到了一個好辦法．烏鴉孩子說：＂烏鴉媽媽您在這里，我去找一根吸管來．＂烏鴉媽媽說：＂你一定要小心！烏鴉孩子說：＂你放心吧！我不會有事的．＂說完，烏鴉孩子從草地上撿到一根吸管，高興得不得了，就馬上把它夾住，把它帶到烏鴉媽媽的面前．烏鴉孩子把吸管放進瓶子里，就開始喝水了．
烏鴉孩子就說：＂烏鴉媽媽，這個辦法是不是比前一個辦法好啊�。�
最后，它們就大口大口地喝．喝完后它們就飛回家了．回到家烏鴉媽媽夸烏鴉孩子是個聰明又伶俐的孩子．
童話作文600字 篇9
一天，火腿腸興沖沖地跑進廚房，大聲嚷嚷道：“聽說我們這要舉辦一場特別的中華美食大賽，參賽者還必須給作品取一個詩情畫意的名字，大家趕緊準(zhǔn)備吧！”大家聽完都急忙找其他人去組隊，雞蛋和西紅柿是老搭檔了，他們組一對，而啤酒和鴨子他們準(zhǔn)備來個溫泉華爾茲……最后只剩下花菜和臘腸在一起相依為命。
花菜看看自己，白花花的，毫無特色，再瞅了瞅臘腸搭檔，周身凹凸不平，細麻桿條，加上好心幫忙的辣椒和大蒜，怎么也變不出什么花樣來，有點沮喪。臘腸提議：我們找造型師刀師傅幫忙吧。刀師傅不愧是造型大師，三下五除二就把辣椒和蒜碎成小丁，把臘腸切成一片片像蝴蝶翅膀一樣的薄片，而花菜則成了一朵朵像蒲公英一樣參差不齊的小花。花菜姐妹還沒來得及為分離而傷心，就被扔進一鍋溫泉中，她們在溫泉里上下起伏，漸漸地渾身軟綿綿的，舒服極了。她們不禁自在地哼起小調(diào)：“溫泉水滑洗凝脂，侍兒扶起嬌無力�！彼齻冞�沒得瑟過癮，就被漏勺給撈出來晾在一旁。
緊接著油猝不及防地被倒入鍋中，辣椒未和蒜未一馬當(dāng)先沖了進去。他們在油噼里啪啦地伴奏下跳起了霹靂舞，引得臘腸也迫不及待地跑入鍋中，鍋鏟大哥左右翻炒他們，忙得不亦樂乎。頓時香氣彌漫，一旁的花菜心急了：“別忘了我這主角啊。”于是不管三七二十一，一頭扎了進去。一小會功夫，花菜就涂上了一層粉粉的胭脂。正當(dāng)他們熱得不行的時候，一股清泉從天而降，緊接著醬油，蠔油，雪花鹽紛紛前來助陣，鍋瞬間變成了一個大染缸，花菜趕緊咕咚咕咚地喝著湯汁，吸收著其他小伙伴的味道，讓自己更美味。最后湯汁婆婆完成了自己的使命離去了，鏟子大哥順勢把它們盛入一個精美的盤子里，并配上了一張精美的卡片：蝶戀花——千朵萬朵壓枝低，留連戲蝶時時舞。
花菜和臘腸忐忑不安地等待評獎結(jié)果，當(dāng)念到特等獎——蝶戀花的時候，他們歡呼雀躍，大聲喊道：“我們做到了。”
童話作文600字 篇10
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)。”熊老師把鐘敲響，他要開始上課了。
今天來了三個學(xué)生，他們是小花蛇，螃蟹和變色龍。
熊老師開始講課：“今天，我給大家講講什么是前，什么是后。這個，這個，怎么說呢？你們看，肚子朝哪里，哪里就是前；背朝哪里就是后�！�
變色龍和螃蟹說：“我們懂了，肚子朝哪里，哪里就是前，背朝哪里，哪里就是后。那么，地上是前，天上是后。”
小花蛇這時候正繞在樹上，問：“我的肚子朝著哪里，背又朝著哪里呢？”
熊老師把小花蛇從樹上扯下來，把他拉得直直的，放在地上，說：“現(xiàn)在你們聽好了，腦袋是前，尾巴是后�！�
螃蟹想不明白，就問：“老師，我只有頭，沒有尾巴，哪里是前，哪里是后呀？”
熊老師對螃蟹說：“唉，真是笨學(xué)生，你眼睛看出去的地方是前，看不到的地方是后！”
這樣一說，輪到變色龍不明白了。他眼睛會骨碌碌轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)到任何方向。他把眼睛往后一轉(zhuǎn)，就看到了自己的尾巴。
變色龍說：“啊，熊老師，我明白了，我的尾巴在前嘴巴在后。”
熊老師發(fā)火了：“你們真是笨學(xué)生�。 毙芾蠋熣f：“現(xiàn)在，你們給我排好隊！”
三個學(xué)生就排好了隊，螃蟹排在第一，變色龍排在第二，小花蛇排在第三。
熊老師說：“你們看，螃蟹在變色龍的前面，變色龍在小花蛇的前面，變色龍在螃蟹的后面，小花蛇在變色龍的后面……”
這們一說，三個學(xué)生馬上明白了：“啊現(xiàn)在我們都懂了，什么是前，什么是后�！�
熊老師背著手走開了，一邊嘀咕著：“唉，真是三個笨學(xué)生……”
三個學(xué)生看著熊老師的背影，也在嘀咕：“一開始就應(yīng)該這樣教我們，真是笨老師……”
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