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      2. 寫(xiě)童話的作文

        時(shí)間:2021-04-27 13:48:30 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        寫(xiě)童話的作文錦集7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)童話的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        寫(xiě)童話的作文錦集7篇

        寫(xiě)童話的作文 篇1

          大海深處有一家售賣鋪,售賣著藍(lán)色孤獨(dú)。

          ——題記

          鯨在海中孤單的游著,張開(kāi)嘴,吐出泡泡,對(duì)著遠(yuǎn)處一聲?shū)Q叫,可是沒(méi)有一頭鯨回應(yīng),他習(xí)慣了。在大海中只有他發(fā)出的頻率為52赫茲。他的聲音在空蕩蕩的大海中擴(kuò)散,縈繞。他又不甘心的嘶叫了一聲,結(jié)果還是和以往一樣,他絕望的閉上雙眼,眼間濺出一顆淚珠,淚珠在海中滑啊滑,最后落在了一家售賣鋪的門(mén)前。主人意將它捧起,輕輕擦去上面的沙粒。從口袋中掏出一個(gè)透明瓶子,將淚珠裝入?粗戏降啮L還未走遠(yuǎn),追了上去。

          “你看起來(lái)很孤獨(dú)。”意說(shuō)。

          鯨低哼了一聲。

          “或許我可以幫你擺脫這份孤獨(dú)”意向他微笑,“不過(guò)你得拿一樣?xùn)|西交換——”鯨停了,看向意,等待著他繼續(xù)往下說(shuō)。意朝他繼續(xù)微笑,從口袋里拿出那個(gè)瓶子!皸l件就是它”他搖了搖手中裝有進(jìn)淚珠的瓶子,鯨的眼神透出疑惑,看來(lái)他還沒(méi)認(rèn)出那是他剛剛掉落的那滴眼淚,意向鯨解釋后,鯨同意了。他游到它的面前,讓鯨張開(kāi)嘴,右手輕輕一揮。鯨發(fā)出一聲凄慘而又悲痛的撕叫——是25赫茲的叫聲。此時(shí)意早已消失不見(jiàn)。

          鋪內(nèi)。意看著桌子上放著的瓶子,里面的淚珠漸漸變成白色,蛻變成一顆完美的珍珠。意滿足的笑了。將它放在身前擺滿奇珍異寶的架子上。瓶?jī)?nèi)晶瑩剔透的珍珠閃著光,瓶身上貼了一張標(biāo)價(jià)簽,上面寫(xiě)著,《藍(lán)色孤獨(dú)》,無(wú)價(jià)。

        寫(xiě)童話的作文 篇2

          我讀過(guò)許多篇童話,今天我想了想,于是就把龜兔賽跑改成了一個(gè)新版,“龜兔賽跑新傳”。

          上一次比賽,兔子因?yàn)橥祽兴X(jué)而輸給了烏龜。兔子很不服氣,于是他們又約了一場(chǎng)比賽。比賽時(shí)間到了,兔子氣勢(shì)洶洶,烏龜也毫不示弱。

          開(kāi)始兔子飛快地跑了起來(lái),烏龜脫下了沉重的鎧甲,再去吃了個(gè)紅薯,精神十足,立刻追上了兔子。呵,紅薯發(fā)效了,烏龜放了個(gè)屁,嗖的一下,以395邁的速度飛跑,兔子根本追不上去。

          到了河邊,兔子立即過(guò)了橋,烏龜笑道,“哈哈,我的強(qiáng)項(xiàng)就是游泳啊,小心點(diǎn)兔子!庇谑撬⒓聪铝怂,但他忘了一點(diǎn),他已經(jīng)脫了鎧甲,只剩肉身。從而控制不住平衡。

          烏龜連喊救命都喊不了,兔子感覺(jué)不對(duì)就跑了回去?匆(jiàn)烏龜危在旦夕,立刻下水去把烏龜扔了上來(lái),自己卻沉在水底。

          烏龜見(jiàn)了兔子,做出這樣的選擇很感動(dòng),于是飛奔回去取回鎧甲,又飛奔回來(lái)。他穿上烏龜殼之后速度變得很慢。到了那里用了很長(zhǎng)時(shí)間,而兔子已經(jīng)得救了,是鯨魚(yú)救了他。龜兔再也沒(méi)有賽過(guò)跑,因?yàn)樗麄兪亲詈玫呐笥选?/p>

          教師評(píng)語(yǔ):小作者的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,成語(yǔ)運(yùn)用得也十分得當(dāng),不僅是一個(gè)童話故事,更是在言語(yǔ)之間宣揚(yáng)了互幫互助的友誼。

        寫(xiě)童話的作文 篇3

          有一只自以為是的小毛驢,以為自己是全世界最能干的。

          有一天,小毛驢挺著胸,昂著頭在走著。他看見(jiàn)電磨姐姐在磨面,小毛驢就走過(guò)去說(shuō):“電磨姐姐,你敢和我比磨面嗎?哈哈!你肯定不敢吧!誰(shuí)叫我是世界上最厲害的呢?”電磨姐姐說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,比就比。不過(guò),輸了可不能哭鼻子噢!”小毛驢說(shuō):“你可不能瞧不起我!”小毛驢二話不說(shuō)就磨起面來(lái)。

          小毛驢不知磨了多少圈,累得趴到地上直喘氣。他回頭一看,只見(jiàn)電磨姐姐磨的面是自己的好幾倍。小毛驢只好灰溜溜地走開(kāi)了。

          小毛驢來(lái)到加油站,看見(jiàn)卡車大哥在加油,就走過(guò)去說(shuō):“大家伙,來(lái)和我比試跑步吧!”大卡車說(shuō):“別開(kāi)玩笑,我正在吃中飯呢。”小毛驢說(shuō):“一、二、三,開(kāi)始!”話音剛落,他就一下子跑走了。大卡車加足了油,就飛快地追了上去。

          小毛驢跑得正得意,心想:“那個(gè)笨家伙,到現(xiàn)在還沒(méi)吃飽吧?”他回頭一看,只見(jiàn)一個(gè)高大的身影朝他飛快逼近,小毛驢頓時(shí)慌了,馬上加速奔跑,可是跑了一會(huì)兒就上氣不接下氣,四腿發(fā)軟。他連忙喊:“停!停!停!比賽結(jié)束了!”

          可是大卡車不理他,從他的身邊像風(fēng)一樣跑了過(guò)去,把小毛驢丟在了后面,眨眼之間,連影子也找不到了。小毛驢呆呆地站在路中間,深深地嘆了口氣:“這回又輸了!

          從此,小毛驢不再自大了。

        寫(xiě)童話的作文 篇4

          在茂密的大森林里,住著性格暴躁的歌唱家小鳥(niǎo)、體態(tài)輕盈的體操教練小貓、勤勞誠(chéng)懇的地下清潔工小兔、沒(méi)事找事的水下清潔工小鴨和機(jī)靈勇敢的警衛(wèi)員小狗,它們過(guò)著孤獨(dú)的生活。它們從不互相來(lái)往,甚至連一句話也不說(shuō)。

          性格暴躁的小鳥(niǎo)越來(lái)越像一個(gè)出色的急性子,而且瞅啥啥不順眼。別的'小動(dòng)物的脾氣也隨之漸漸暴躁起來(lái)了,尤其是小鴨,整天嘎嘎嘎嘎叫個(gè)不停,讓大家不得安寧。這時(shí)唯一保持正常的只剩下小兔孤零零一個(gè)了,可它還在夜以繼日的做著地下清潔工作。但是只靠小兔一人的努力還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的——現(xiàn)在大家也不配合小兔的工作了,天天不知在干什么,像是跟誰(shuí)生了氣似的,一天天堆在地上的垃圾越堆越多,一天一座小山!這還不算地下埋著的呢!眼看垃圾就要把森林里所有的空間都添滿了。

          一天,小兔照常一聲不響地繼續(xù)工作。它鉆到了地下,挖了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的地道,“收集”了上千噸垃圾。哎,當(dāng)時(shí)科技可真是“發(fā)達(dá)”,都“建”上“地道站”了!它有點(diǎn)缺氧,便加快速度想找一個(gè)離地面較近的地方鉆上去。不一會(huì)兒,它感覺(jué)到了湖泊的氣息,它想:這里離地面肯定很近,只能在上面嗅到水的氣息,總不能隔著厚土吧!想著它便往上鉆。可很遺憾,第一次未能成功,但第二次打通了。正當(dāng)它準(zhǔn)備往上爬,忽然只聽(tīng)“嘣”一聲,什么東西砸到了它。一看,原來(lái)是小狗!小狗醒來(lái),還不知道怎么回事,說(shuō)到:“好床!一個(gè)好軟的床!”小兔推它說(shuō)“別瞎扯了,快告訴我這是什么鬼地方吧!我看這袖珍地圖,我才走不到十分之一的路程,怎么會(huì)感到湖泊的氣息?”這時(shí)小狗也被它“折磨”醒了,說(shuō):“你錯(cuò)了……”還沒(méi)說(shuō)完這句話,不兔以不相信的姿態(tài)靠到了一角。這時(shí),又是“轟”的一聲,小兔靠的土塌了下來(lái),接著是一陣?yán)滹L(fēng)迎面撲來(lái),無(wú)數(shù)小水滴以每小時(shí)一百二十公里的速度在它們身旁飛馳而過(guò)。不一會(huì)兒,它們就被帶到了小兔打的地道入口了。

          小狗和小兔掙扎著上了大地,小狗的腿受了重傷,不能動(dòng)了,小兔把它背回來(lái)。小兔一路上非常沮喪,愁眉苦臉的。

          它回到這里,看到了小鴨,小鴨氣呼呼地說(shuō):“誰(shuí)這么缺德,我家被它毀了,水還進(jìn)了這鬼地道!”小兔承認(rèn)了,也道歉了。小鴨怒發(fā)沖冠,但仔細(xì)一想,這不賴它呀!它挖地道,這是應(yīng)該的呀。它倆便又一起去看望小狗。從此,它們的友誼更加深厚了。

          小貓和小鳥(niǎo)聽(tīng)了,便一起商論。小鳥(niǎo)不相信,非要看個(gè)究竟。它們看了,果然如此。小鳥(niǎo)一看小鴨那樣暴躁的人都變得溫和了,自己也就跟著它們一起玩游戲。小狗看了很快樂(lè),不久傷也好了,大家便一起快樂(lè)的玩耍。

        寫(xiě)童話的作文 篇5

          我今天給大家?guī)?lái)一個(gè)童話故事,故事的名字叫愛(ài)吃糖的小豬。

          有一只小豬特別愛(ài)吃糖,他天天想著吃糖,連做夢(mèng)也是吃糖。于是他天天不吃飯就吃糖,連睡覺(jué)也不想睡,成天吃糖。時(shí)間就這樣一天天過(guò)去了,突然一天晚上,小豬的牙齒疼得要命,他疼得在床上翻來(lái)滾去的,豬爸爸和豬媽媽被小豬的哭聲驚醒了,急忙問(wèn)他是怎么回事?小豬說(shuō):“我的牙齒疼!必i媽媽把牙醫(yī)找來(lái),牙醫(yī)檢查后說(shuō):“你這是蛀牙,你是不是經(jīng)常吃糖,而且不認(rèn)真刷牙呀。你今后要少吃糖,還要每天堅(jiān)持刷牙保護(hù)牙齒!毙∝i聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

          從此,小豬再也不成天吃糖了,每天早晚堅(jiān)持刷牙,養(yǎng)成的良好的生活習(xí)慣,就這樣小豬的牙再也沒(méi)疼過(guò)。

        寫(xiě)童話的作文 篇6

          我,是一條小小的金魚(yú)。

          我生活在清涼澄澈的溪水中,自由自在,無(wú)憂無(wú)慮。

          “叮叮,咚咚”

          我被一陣雨聲驚醒,水面上泛起層層漣漪,一圈,一圈,圈進(jìn)了我的心里......我獨(dú)自向前游去,朦朧的月光淌在水面上,帶有一種夢(mèng)幻的感覺(jué)!芭荆尽,我看見(jiàn)一個(gè)舉著雨傘的小女孩向我跑來(lái),她彎下腰,明亮的眼眸望著我,然后又跑向了遠(yuǎn)處的父母,一臉興奮......

          早晨,我醒了。鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”的在枝頭吵鬧,是在歡迎新的一天,還是在訴說(shuō)自己的打算?我快樂(lè)的游著,突然,一只胖乎乎的小手伸入水下,向我襲來(lái),我左沖右撞,企圖躲開(kāi)那只手,殊不知,前面已有一張網(wǎng)在等著我......

          我看到了,是昨天晚上的那個(gè)小女孩。她將我?guī)ё吡,?dāng)看到伙伴們恐嚇的眼神時(shí),我知道,我要離開(kāi)家了。我被養(yǎng)在一個(gè)精致的魚(yú)缸中,但我想念家,想念那條清澈的小溪。

          我以為,我要永遠(yuǎn)被困在這里了。

          我縮在魚(yú)缸的角落里,茶不思,飯不想。小女孩趴在魚(yú)缸前,撲閃著大大的眼睛,嘟著小嘴,似乎若有所思。我看見(jiàn)她歪著腦袋,問(wèn)爸爸:“爸爸,爸爸,小金魚(yú)為什么會(huì)這樣?它不高興嗎?”“它呀,是想念家了吧!”爸爸摸了摸她的頭,滿是慈愛(ài),“就像你想念外婆一樣!薄芭......”她點(diǎn)點(diǎn)頭。

          我的身子越來(lái)越虛弱了。小女孩捧起魚(yú)缸,跑了出去。在小溪前。她停下了腳步,將我放回了小溪。我詫異地望著她,她甜甜的笑了,露出了兩個(gè)小酒窩:“我知道你想家了,小金魚(yú),再見(jiàn)!”

          我感激地注視著她遠(yuǎn)去的背影,飛快地游走了,我知道,我的人生又恢復(fù)了自由、寧?kù)o。

        寫(xiě)童話的作文 篇7

          池塘里,小蝌蚪和小魚(yú)在一起游來(lái)游去,形影不離。

          有一天,小蝌蚪突然自慚地說(shuō):“小魚(yú)姐姐,我們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)這個(gè)模樣呢——大腦袋,黑灰色的身子,長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴”

          小魚(yú)說(shuō):“這難道不好嗎?我們都很喜歡呢!

          在小魚(yú)的鼓勵(lì)下,小蝌蚪似乎忘記了自卑?墒沁^(guò)了一段時(shí)間,小蝌蚪又長(zhǎng)出了兩條后腿。它覺(jué)得事情更是古怪,心想:“上帝怎么這么愛(ài)作弄人呢?我們本來(lái)就長(zhǎng)得夠丑的了,現(xiàn)在居然又長(zhǎng)出兩條后腿,這不是都成了丑八怪嗎?”整天整天,它都在暗地里長(zhǎng)吁短嘆。

          小魚(yú)看到這個(gè)情形,又主動(dòng)地走過(guò)去對(duì)小蝌蚪說(shuō):“長(zhǎng)出兩條后腿有什么不好嗎?我們都求之不得呢?要是我們也長(zhǎng)出這樣的腿呀,哼!我看我們將來(lái)就要沖破這水的局限,跳出水面,到陸地上去謀發(fā)展啦!”

          一席話,說(shuō)得小蝌蚪不再唉聲嘆氣了,而且完全沉浸在小魚(yú)姐姐述說(shuō)的美好憧憬里。

          就是后來(lái),它又長(zhǎng)出了兩條前腿,尾巴變短了,它也見(jiàn)怪不怪。因?yàn)樗X(jué)得在小魚(yú)姐姐的眼里,它都是美的。

          果然,到后來(lái),小蝌蚪變成了青蛙,跳出了水面,在陸地上大顯身手,成了保護(hù)莊稼的衛(wèi)士,但它不忘常到池塘里去看看,看看曾經(jīng)給它自尊與自信的小魚(yú)姐姐。

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