實用的想象童話的作文3篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的想象童話的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
想象童話的作文 篇1
夜深了,可手指頭們怎么也睡不著。
大拇指唉聲嘆氣,說:“今天,我可倒霉了。小主人趁媽媽不注意的時候拿起爸爸的打火機,把我的腦袋拼命地往下按。突然,火苗從打火機里冒了出來,把我的腦袋燙了個大包……”大拇指說著,摸了摸自己的腦袋,傷心地哭了起來。
食指揉了揉眼睛,愁眉苦臉地說:“我也一樣。放學的時候,小主人和她的小伙伴一起玩射擊,把我當成‘搶’,一個同學沖了過來,撞得我眼冒金花,到現(xiàn)在我還感覺天旋地轉(zhuǎn)呢!”
中指筋疲力盡地說:“小主人一下課就玩溜溜球,把繩子勒在我的脖子上,一上一下地拉。我都喘不過氣來了,她還在玩!敝兄缚薜醚劬Χ寄[了。
無名指長長地嘆了一口氣,說:“我比你更慘。小主人用自己的牙齒把我的鎧甲咬得歪歪斜斜的,瞧我都已經(jīng)面目全非了。哎,上面都是小主人的口水,你們聞聞!贝蠡飪簻愡^來聞了聞,馬上捏住了鼻子。
小拇指用力地伸了伸脖子,說:“我也好不到哪里去呀!小主人上課的時候總用我來掏耳朵。那里面黑漆漆的,我真害怕,可小主人還是拼命地把我往你塞!
········
公雞哥哥唱歌了,太陽公公看了看五個垂頭喪氣的手指頭,慈愛地說:“孩子們,打起精神來,相信今天你們不會像昨天那么慘了。”
想象童話的作文 篇2
你瞅瞅,你瞧瞧,那一個個笑得像方瓜(南瓜)一樣,發(fā)生什么事了?
“今天來講雙賓和復合賓的區(qū)別,咱們先來看看兩個例子:[CALL ME LILY]這是復合賓;[GIVE ME A BOOK]這是雙賓”那個“極不標準”老師又在那“津津有味”?善钟心敲匆粠腿诵Φ孟癜d子一樣東倒西歪!澳莻誰啊?你丫還真能笑!余斌,你起來!”“極不標準”老師又被氣得眼珠亂暴!“你說一下,什么是雙賓,什么是復合賓?”無語。“兩個賓語是什么?”“雙賓”笑得喘不過氣來的余斌同學稍微平靜了些!澳侨齻賓語還三賓哩!你瞧我這張嘴喲,哪是三賓。績蓚賓語是雙賓,三個賓語留下一個所以是“余斌”了,是不是?”那塊人笑得快撒手人寰了,與斌只好在那捂著那像猴子屁股一樣的臉,想笑又不敢笑。這個時候吳宜斌同學笑地倒在地上,老師的眼珠快暴出來了。“吳宜斌,你起來!”吳宜斌同學撫好那東倒西歪的眼鏡,拍拍屁股站了起來。“你兩丫還真配合。?剛走了余斌,又來了個吳宜斌!薄袄蠋煟抑!”沒等“極不標準”老師發(fā)問,吳宜斌同學就開始說了!皟蓚賓語是雙賓,三個賓語是“余斌”,一個賓語就是“吳宜斌”!”吳宜斌同學還忒標準地來了個敬禮:“報告完畢”!”這回,連“極不標準老師都笑的像癲子一樣,手腳亂顫。
高二下學期,我們班來了個白白胖胖的小子。你別瞅他那副極其老實的樣就被他迷惑了,他可極不老實!先來介紹一下他和我們的地理位置。那小子坐在晶晶同學的前面的左邊的左邊的左邊的左邊的前面;在我前面的左邊的左邊的左邊的.前面;坐在雅雅同學的前面的左邊的左邊的前面。(提示,智商低于250的請勿推算,以免推算完了患上老年癡呆,羊癲瘋,白癲瘋)那小子不知葫蘆里賣的是什么藥,不知疲倦的天天往我們?nèi)诉@邊瞅。最高頻率是一節(jié)課45分鐘回頭15次。開始我們?nèi)诉沒察覺,后來老發(fā)現(xiàn)前面有個“冬瓜頭”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。然后,那“冬瓜頭”一看我們,晶晶同學就罵一句“變態(tài)”!那丫還沒察覺,還是不知疲倦地看看看,以至于晶晶同學的口水都叫干了。這不,晶晶同學為了“贊揚”那“冬瓜頭”來了一首詩,還用RB風格給唱出來了: 怪男{本來想把大概內(nèi)容寫出來給大家欣賞的,可晶晶同學說如果我寫出來就侵犯了他的版權(quán)所有.所以大家可以去晶晶同學的文章里去看,勞煩勞煩!!}
想象童話的作文 篇3
冬天到了,天上下起了鵝毛大雪,大樹都穿上了一件白棉襖。大地一片雪白,整個世界銀裝素裹,格外美麗。大雄和哆啦A夢約靜香他們出去玩雪。
所有人都到齊了,大家都在想玩雪的好辦法。小夫想:蜻蜓可以捉,雪花一定也可以捉。于是,他拿起網(wǎng)子到處捉雪花。沒想到,雪花進了網(wǎng)子卻融化了!他氣得捶胸頓足:“雪花怎么都融化呢?”
胖虎按哆啦美的樣子堆了一個雪人房子,哆啦美高興極了,進去做了幾杯美味的奶茶給伙伴們喝。大雄用雪花做了一個雪花環(huán)送給了靜香,靜香久久不肯取下來,說:“這個雪花花環(huán)可真美呀!謝謝你!”大雄害羞地說:“不客氣!”哆啦A夢收集了許多雪花,好像要回去做實驗,并用可以讓雪花不融化的瓶子裝進去了。哈哈,整整五瓶呢!
這一天,他們玩得非常開心,并且都約定:“我們下次再來玩!”
精彩點評:美妙的雪天,快樂的游戲,哆啦A夢他們這一天過得真難忘!小作者給圖畫施了個魔法,讓圖上的小人都會動會笑會說話,用文字寫活了圖畫!⌒—⌒文字與畫面其實是想通的,只要你學會去表達!雪景還可以再加上幾筆哦!
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