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      2. 文具童話作文

        時間:2021-04-18 11:22:25 [第三單元]寫童話 我要投稿

        關(guān)于文具童話作文四篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的文具童話作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于文具童話作文四篇

        文具童話作文 篇1

          文具的故事很久很久以前,在文具盒里生活著鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們在一起相處得很和睦。

          有一天,卷筆刀對鉛筆和橡皮說:“咱們中誰的本領(lǐng)最高,誰就當(dāng)大王!便U筆聽了哈哈大笑起來,說:“這還用說,是我本領(lǐng)大!”卷筆刀卻說:“不一定,咱們明天再考試卷上比高低!”第二天,鉛筆沒有向主人喊累,橡皮也在主人寫錯字時幫主人擦掉錯誤,卷筆刀還不知疲倦,幫主人削尖鉛筆,小主人順利地寫完了考卷。考試分?jǐn)?shù)下來,小主人是100分。

          鉛筆驕傲地?fù)P起頭,傲慢地說:“要是沒有我,主人一個字也寫不出,怎么考100分?所以,我是大王!”

          橡皮對鉛筆看都不看一眼,驕傲地說:“要不是在緊急關(guān)頭,我?guī)椭魅思m正錯誤,有你(鉛筆)也白搭。”

          卷筆刀生氣地跺著桌子喊道:“如果沒有我把鉛筆變細(xì),你們都派不上用途。”

          它們都認(rèn)為自己是大王,在一起不停地爭吵,一氣之下,它們都不去“上班”了!

          早上,小主人來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)自己的文具都不見了。因?yàn)闆]有文具,所以沒寫成作業(yè),小主人被老師批評了。小主人回到家,心里難過極了。

          這下,鉛筆、橡皮和卷筆刀都明白了,它們各有各的本領(lǐng),失去它們中的哪一個都不行。從此,它們又過上了和平的日子。

        文具童話作文 篇2

          大家好,我是一只又長又細(xì)的鉛筆,身上有許多花紋,披著一件黑白相間的外衣,可愛極了。

          平常我住在主人的文具盒里,里面有我的好朋友,如尺子和彩鉛……里面也有好多敵人,如:紅筆和黑筆……我可以幫助主人寫漂亮的漢字,主人可喜歡我了。

          我也有最重要的部位就是黑黑的筆芯。如果沒有筆芯,就什么也干不了,主人不會喜歡,那個樣子,我也會很傷心。

          最讓我傷心的是,主人會把我的筆芯放進(jìn)削筆刀里,打成渣,然后主人會把轉(zhuǎn)筆刀的把手轉(zhuǎn)動著,最后我就會在里面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)得我頭暈眼花,主人把我拿出來,我就變成了一個小個子,主人是一直把我給打斷,我就會越來越矮,不能用了主人就會把我給扔到垃圾筒里。

          我想對主人說:“主人,你用我的時候別把我給弄斷了,可以嗎?”

        文具童話作文 篇3

          一天夜里,文具盒里的文具爭吵了起來,都在說自己一天為主人做了什么。

          鋼筆自以為是地說:“你們這些笨蛋,每天主人都要用到我,我的`功勞最大!蓖扛臋C(jī)高傲地說:“切!蠢材,你要是沒有我,早就在垃圾桶躺著了。”鋼筆聽了氣得臉都紅了。橡皮擦驕傲地說:“涂改機(jī),你涂上去的那白白的涂改的東西簡直丑到了極點(diǎn),我可是用自己潔白的身體來擦那些寫錯的字呀!而且還犧牲了我自己呢!”涂改機(jī)不滿地說:“你能把鋼筆寫錯的字改掉嗎?”鋼筆聽了,非常憤怒了,連忙地說:“你們這些烏合之眾,跟垃圾沒什么兩樣!沒有我,誰還會需要你們這些笨蛋!便U筆不耐煩地說:“鋼筆,你寫錯了字,總是要讓涂改機(jī)給你撐腰,橡皮還拿你沒辦法呢?”

          尺子驕傲地說:“主人畫直線的時候,怎么能少了我呢,如果沒有我,主人就要被批評了!便U筆說:“沒有我的話,你尺子就沒用了!

        文具童話作文 篇4

          我有一個漂亮的文具盒。我每天都小心地把它放到書包里,歡天喜地上學(xué)去?墒牵幸惶,我偶然聽到了發(fā)生在文具盒里的對話……

          鋼筆第一個發(fā)話了:“我可是文具盒大家庭的老大哥了。我全身披著鋼盔,身價不菲?,我還是名牌呢!我的分量無人能比!”

          中性筆不服氣了:“鋼筆大哥是厲害。但你身體太笨重了,主人用起來多費(fèi)力!大家看我多靈巧輕便。還是我最受小主人歡迎!

          鉛筆不甘示弱:“小主人從一上學(xué)就開始用鉛筆了,將來一直到畢業(yè)都離不開我。我陪伴主人的時間比你們都長,所以,我的功勞最大了!”

          一直沉默不語的橡皮擦也據(jù)理力爭:“你們是有本事,可以寫字。但是,你總是寫錯字怎么辦哪?還不是靠我擦掉錯別字嗎?我被磨得越來越小,最后粉身碎骨也在所不惜。你們都親眼所見,我的多少兄弟姐妹為了改錯,付出了生命的代價。我們橡皮擦才功不可沒呢!”

          尺子終于忍不住了:“主人畫圖形、直線、曲線都由我把關(guān)。你們瞧,我渾身晶瑩剔透,配有精致的花紋、美麗的圖案,多么漂亮啊!語文課、數(shù)學(xué)課和美術(shù)課等都能見到我的身影,你們說,難道不是我的功勞最大嗎?”

          他們幾個互不相讓,爭執(zhí)不休,吵得不可開交。他們找來文具盒伯伯評理,老伯伯語重心長地說:“你們各自都有不同的用處,都盡心盡力為主人服務(wù)。對于我和小主人來說,你們都很重要,缺一不可。我們只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、和睦相處,才能有用武之地,發(fā)揮最大的作用!”

          文具們聽了,都不好意思地低下了頭。

          從此,文具盒里恢復(fù)了安寧,文具們組成了團(tuán)結(jié)和睦的大家庭。小主人也更加喜歡他的文具了。

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