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      2. 編寫(xiě)童話的作文

        時(shí)間:2021-04-16 09:01:16 [第三單元]寫(xiě)童話 我要投稿

        有關(guān)編寫(xiě)童話的作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的編寫(xiě)童話的作文4篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)編寫(xiě)童話的作文4篇

        編寫(xiě)童話的作文 篇1

          面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。

          星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

          方便面該吃飯啦!方便面爸爸說(shuō):“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過(guò)啦!方便面叔叔!狈奖忝嬲f(shuō):“我本來(lái)以為你沒(méi)吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門口在等著他倆那。

          它們?nèi)ネ孀矫圆乩!方便面開(kāi)是捉啦!不一會(huì)兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

          方便面對(duì)包子說(shuō):“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。

          后來(lái),方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。

          它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

          從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

        編寫(xiě)童話的作文 篇2

          有一天,猴子請(qǐng)啄木鳥(niǎo)、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上,它們開(kāi)始砍柴、打水、找食物。吃飯的時(shí)候,大象說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,我的力氣大,如果沒(méi)有我,誰(shuí)來(lái)提水?”啄木鳥(niǎo)生氣的說(shuō):“要是沒(méi)有我,木頭里的蟲(chóng)子就出不來(lái),你們連燒火都不行!”老牛不服氣的說(shuō):“我從老遠(yuǎn)把食物扛回來(lái),我才是最厲害的!”猴子說(shuō):“這次野餐少了你們一個(gè)都不行,你們要學(xué)會(huì)謙虛,記住“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”這句話!贝蠡锫(tīng)了,慚愧的低下了頭。

          這個(gè)故事告訴我們:做人不要驕傲。同學(xué)們,你們記住了嗎?

        編寫(xiě)童話的作文 篇3

          一個(gè)夏天的早上,小豬們?cè)诔栽绮,吃完了,三只小豬就出去玩,大哥說(shuō):這么多小鳥(niǎo),我們就捉小鳥(niǎo)吧!有些小鳥(niǎo)飛到小豬的手那里,他們玩完了,就去采磨菇,采磨菇的時(shí)候豬大哥看見(jiàn)了一個(gè)巨大的磨菇,他就叫兩個(gè)弟弟幫手;丶业穆飞贤蝗挥錾狭舜蠡依,他們跑呀跑呀終于跑回家了。大哥說(shuō):太好了,我們平安無(wú)事的回來(lái)了。豬媽媽知道了這件事后,以后都不給三只小豬自己去采蘑菇。小豬們都在房子里哭,連續(xù)哭了五天。第六天的早上,豬媽媽一看到小豬們就暈了,豬媽媽醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)是晚上11點(diǎn)了。三只小豬看見(jiàn)了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了,

          小豬們也醒了,最后豬媽媽說(shuō):你們也長(zhǎng)大了,可以自己去采蘑菇了,三只小豬高興的跳了起來(lái)。

          三只小豬又去采蘑菇,又遇上了狼,大哥一拳就把狼打死了。豬媽媽知到了這件事后高興的跳了起來(lái)。

        編寫(xiě)童話的作文 篇4

          在貓國(guó)貓城貓歷貓日貓時(shí),出生了一只美麗可愛(ài)的花貓姑娘,這只花貓姑娘的記憶力相當(dāng)?shù)暮茫阂粴q就能把《三字經(jīng)》背下來(lái),二歲就能把《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

          在貓城的另一端,貓歷貓日貓時(shí)同時(shí)出生了一只帥氣的白貓小伙,這只白貓小伙的記憶力也不一般,一、二歲時(shí)也能把《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》背得滾瓜爛熟。

          過(guò)了幾年,兩只小貓都長(zhǎng)大了。有一天,花貓姑娘打聽(tīng)到在貓城的另一端住著一只記憶力也頂呱呱的白貓小伙,驕傲的她心里想:這有什么了不起的,我寫(xiě)信告訴他,我們倆比記憶力,看誰(shuí)的記憶力好!于是她定信給白貓小伙:

          白貓小伙:

          你好!聽(tīng)說(shuō)你的`記憶力不錯(cuò),所以我請(qǐng)求,咱倆在

          貓時(shí)下午貓時(shí)在貓城的城中心舉行一次記憶力大賽,

          看誰(shuí)的記憶力好!

          花貓姑娘

          花貓姑娘把這封信寄了出去,沒(méi)過(guò)幾天,花貓姑娘收到了白貓小伙給她的回信:

          親愛(ài)的花貓姑娘:

          你好!

          我非常同意舉行這次大賽!

          白貓小伙

          收到白貓小伙的回信,花貓姑娘更加神氣十足,每天不停的得寫(xiě)信寫(xiě)信,把信寄給別的貓。信的內(nèi)容也非常統(tǒng)一,全都是邀請(qǐng)貓去參加這次大賽,把她要比賽的事都忘到了腦后。而白貓小伙,每天把國(guó)外名著、國(guó)內(nèi)名著要背上上百遍呢!離比賽還有一天,花貓姑娘突然想起自己還要比賽呢!剛拿起書(shū)來(lái)背,卻轉(zhuǎn)念一想,那個(gè)白貓小伙也不知道背得好壞,我還是先干我的事情吧!于是,她又玩了起來(lái)。

          比賽的時(shí)間到了,花貓姑娘緊張的上了臺(tái),慢吞吞的背著自己會(huì)的。而白貓小伙輕松的背著,《三字經(jīng)》背完又背《弟子規(guī)》、《弟子規(guī)》背完背《紅樓夢(mèng)》。把國(guó)外名著、國(guó)內(nèi)名著全背了一遍,最后的冠軍不用說(shuō),就知道是白貓小伙;ㄘ埞媚镉謿庥趾,最后傷心的得了場(chǎng)大病。她想不通,自己這么聰明,怎么會(huì)敗在一只白貓小伙的手下?

          最后,花貓姑娘的名聲在貓城里漸漸消失了......

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