妞妞童話作文
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的妞妞童話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
妞妞童話作文1
妞妞原本是一只很可愛的小豬,她的媽媽也十分喜歡她。可是,妞妞長到12歲時,卻變了。
有一天,妞妞正在做作業(yè),遇到了一道難題,她想都沒想便大喊:“老媽!過來教我題目!币幌蛴星蟊貞膵寢尡闩苓^來,溫和地問:“哪一道?”妞妞指著那道難題違心地說:“我想了半天也想不出來!你就叫教教我吧!”媽媽信以為真,便耐心地教她,但是,盡管妞妞的眼睛一直盯在練習本上,但她的心早就飛到九霄云外去了,在惦記著冰箱里吃剩下的那半個冰冰涼的西瓜。媽媽的講解,妞妞一句也沒聽見。媽媽講完便去忙家務了。妞妞就把媽媽在草稿紙上寫的'算式抄在本子上。
第二天,妞妞去上學了,剛來到教室,妞妞便大喊大叫起來了。老師(妞妞的媽媽)來了,妞妞才停止了大叫。這時,小兔同學跑到老鼠組長那兒交本子不小心碰了妞妞一下,妞妞又氣急敗壞地說:“你這死臭兔子,竟敢打我,你她媽的不想活啦!”小兔聽了連忙向妞妞道歉,妞妞滿不在乎地“哼!”了一聲。
站在講臺前的老師,把這一切看在眼里,聽在耳里:!我的女兒啥時候變得這么粗魯,變得這么不可理喻啦。以前不是這樣的呀!不行,我得好好找她談談。
放學后,老師便找來女兒學生妞妞,和她談了好多話,講了好多理,才放妞妞獨自回家。
打這以后,妞妞又變得和以前那樣彬彬有禮了,當然對遇到的難題也總是先自己鉆研一番才請教媽媽老師。
妞妞童話作文2
從前有一個出生在幸福家庭的小女孩,她叫妞妞,她從小就非常非常愛吃糖果,無論什么樣的糖果都非常喜歡,別人提醒她她一點也不在意。就連每一天早上起來,妞妞的第一件事情就是問媽媽給她拿糖果。甚至連一日三餐,妞妞也不放過,吵著鬧著要先吃完一顆糖才肯把飯吃了。
這一天天下來,妞妞養(yǎng)成了每天吃很多糖果的習慣。媽媽總是叮囑妞妞:“小朋友要盡量少吃甜的東西,對牙齒很不好的!笨墒擎ゆひ廊挥X得糖果這么好吃,為什么不能吃呢?妞妞也不能明白媽媽講的道理,離不開對糖果的熱愛。
結果許多天過去了,妞妞的牙齒果然不如以前了,疼得妞妞什么都東西都不敢吃,一邊哭一邊喊著:“嗚嗚,我的牙好疼!”于是媽媽帶著妞妞找到了牙醫(yī)叔叔,在一番檢查之后,牙醫(yī)叔叔說道:“吃太多的糖是一個壞毛病,小朋友吃完糖要刷牙,不然會損壞牙齒!眿寢屨f:“我平時都跟妞妞說了,可是她不聽呢,這可怎么辦呀!庇谑茄泪t(yī)叔叔告訴妞妞:“以后記住叔叔的話哦,吃多了糖,妞妞的牙齒會長小蟲子,有了小蟲子就會牙疼,妞妞怕不怕?”妞妞連忙點頭說道:“我好怕,我以后一定少吃糖了,我不想牙再疼了!
從那以后,妞妞明白了這個道理,這樣妞妞的牙齒又像以前那么堅固了,吃飯也更有胃口了。
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