【精華】童話動物作文匯編10篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的童話動物作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話動物作文 篇1
在一個美麗的大森林里，一條彎彎的小溪后面，有一個小小的木屋，里面住著一只熊和一只狐貍。
有一天，狐貍準備到森林菜場去買菜�？陕吠具b遠，再加上菜也不止一點，實在很辛苦。忽然，狐貍想到了正在床上睡覺的熊，對，就叫它去買。于是，狐貍對熊說：“熊，熊起來啦，快去菜場買菜吧！”熊一聽，趕忙起來，問：“買什么菜呀？”狐貍說：“買些肉和一些青菜，還有……”熊聽了，就忙著拿錢包向森林菜場走去。
好容易走到了森林菜場。熊到賣肉的豬大嬸攤上一看，啊，肉賣完了。這可把熊急得團團轉(zhuǎn)。它馬上打了個電話給狐貍，說：“狐貍，肉賣完了，我看還是買點別的什么吧！”狐貍說：“沒有就算了，明天再去買吧�！毙苷郎蕚浠丶�，突然想到狐貍是我的好朋友，為好朋友做這點事也做不好，真是沒用。不行，我得買另一樣?xùn)|西給它吃！
熊回想著狐貍最喜歡吃的食物。它猛地想起，狐貍曾說過它最喜歡吃——蜂蜜。可是蜜蜂姐姐家離這很遠，要走整整一天呢，腳都要走得腫起來！不過，熊可不管那么多了，為了友情，它死也愿意，更別說這點事了。
到了蜜蜂姐姐家，天都快黑了。蜜蜂姐姐給了熊一缸蜂蜜，并叫它留下來過夜。可熊堅決不干，他說：“狐貍還在家等我吃晚飯呢！”一路上，兩旁的花草發(fā)出“沙沙”的聲音，熊害怕極了，可為了朋友，它壯膽子向前走，一路小跑回家。
到了家里，熊一下被眼前的情景驚呆了——狐貍正在大口大口地吃著又香又脆的烤肉。狐貍趕忙狡辯說：“這是雞伯伯送我的�！毙懿]有責(zé)怪狐貍，反而說：“對不起，狐貍。肉沒買到，令你失望了。來，這是我跑到蜜蜂姐姐家弄到的一缸蜂蜜，讓蜂蜜代替肉可以嗎？我唯一能做的就是這些了，請原諒我！”狐貍再也控制不住自己了，帶著悔意對熊說：“熊，對不起，我騙了你，其實這不是雞伯伯送我的，是我把肉藏起來了，我故意騙你去森林菜場買菜，就是好讓我獨享這份美餐。熊，我在這里向你說聲對不起！”熊安慰狐貍說：“沒什么，不就是多跑一點路，少吃一點肉。正好，我還想減肥呢，真的，不騙你，好啦，別哭了，再哭我就不理你了�！焙傄宦�，才破涕為笑。從那以后，狐貍再也不騙人了，并且和熊成了一對很要好的朋友了。作文
童話動物作文 篇2
大灰狼和大象
有一只大灰狼住在一個窩棚里，它從來都不修理和打掃它的窩棚，所以這個窩棚又臟又破，一碰就倒。
一天，一只大象在森林里游玩，可他迷路了，它手里拿的指南針也失效了。它從大灰狼的窩棚旁邊走過，它的大耳朵呼扇呼扇的碰了窩棚一下，窩棚就傾斜了。
大象對大灰狼抱歉的說：“真對不起，朋友，我不是有意的，我馬上就把它修好。”
大象可真有本事，它拿起錘子、釘子就動起手來。不一會兒就修好了，窩棚比以前結(jié)實多了。大灰狼心中暗想：“哦，原來它是怕我呀！先是向我道歉，然后就動手給我修窩棚。我為什么不趁此機會讓它再給我蓋一座新房子呢！”
大灰狼大聲吆喝道：“站住！你這算怎么回事？你以為我是好欺負的？你把我的窩棚撞壞了，馬馬虎虎用釘子釘幾下就想完事，沒這么便宜，你得給我蓋一座新房子！不然我要好好教訓(xùn)你一頓�！�
聽完這番話，大象一聲沒吭，它不費吹灰之力，用鼻子把大灰狼卷起來，一下子扔進了臭水溝里，然后一抬腳把窩棚踢了個粉碎，點了一把火放在草地上，把大灰狼的窩棚給燒了。“這就是你的新房子！”大象說完就頭也不回的走了。
大灰狼躺在臭水溝里，四腳朝天，翻著白眼說：“唉！我怎么一點也不明白�！�
這一切讓正在考場里考試的小白兔看在眼里，它拿出一張紙，在上面寫：“你這個笨蛋！把別人對你的尊敬當(dāng)成軟弱可欺，就該受到懲罰。”從窗口里扔給了大灰狼。大灰狼看了后，暈倒了。
童話動物作文 篇3
一座山上，住著一只老狐貍和一只小狐貍，他們生活在山上唯一可以容身的一片小樹林中。樹林南側(cè)是一個垃圾場，北側(cè)的山上山下全是農(nóng)田。
有一日，老狐貍鄭重其事地對小狐貍說：“咳、咳…….兒子，你也不小了，你是該了結(jié)你爸爸、爺爺、爺爺?shù)陌职�、爺爺�(shù)臓敔數(shù)男脑噶�，就是打倒我們的世仇——葡萄，它讓你爺爺�(shù)臓敔斖L(fēng)掃地，去毀壞山下的葡萄園吧！”老狐貍還想說些什么，小狐貍大叫一聲：“Yes，sir！”飛一般地下山了。
小狐貍從垃圾場揀了個破鍋頂在頭上，拿根竹桿作長槍，沖入葡萄園�！芭尽币宦晿岉�，鐵鍋被打了個洞，小狐貍丟下武器，往回逃，面前有兩個拿鋤頭的村民攔住去路。一番搏斗，小狐貍往葡萄架上亂撞亂爬，葡萄架被折騰得搖搖欲墜。終于小狐貍被打昏，一個農(nóng)民說：“終于打死這狐貍了！它比蟑螂還頑強！”獵戶收起槍，上前察看，嘆了一聲：“你們下手太重了！”“嗯，要抓活的？”“你看狐貍皮也破了好幾塊，又沒什么肉，賣不了幾個錢。還是趕緊拿工具加固葡萄架，走吧！”說罷，走開了。
過了一會，小狐貍醒了，他剛爬起來，“啪--”，小狐貍趕緊臥倒，誰知這次卻是頭上的葡萄架斷了，倒了…..“轟”。“哈哈”，小狐貍剛爬起來，傳來一陣笑聲。小狐貍抬頭一看，是只小鳥在笑他，小狐貍氣急敗壞，一腳踢倒葡萄架，小鳥卻飛到另一個葡萄架上，小狐貍再踢倒，小鳥再飛…..小鳥終于飛到最后一個葡萄架上，他對筋疲力盡的小狐貍做了個鬼臉，飛走了。小狐貍回視滿地狼藉的葡萄園，馬上忘記了可恨的小鳥，欣欣然地上山去。
童話動物作文 篇4
一個風(fēng)和日麗的早上，小兔和大公雞在河岸邊的草地上玩“捉迷藏”的游戲。當(dāng)它們玩的正歡時，大公雞不小心掉進了河里。
“救命啊，救命啊……”這時，河對岸一只狐貍聽見大公雞的喊叫聲，就流著口水趕忙向大公雞跑去。狐貍不懷好意地說：“美麗的大公雞，快游到我這邊來，我拉你一把。”
大公雞正要向狐貍方向游去時，小兔戳穿了狐貍的詭計，她趕忙大聲說：“大公雞，不要上了狐貍的當(dāng)，狡猾的狐貍想吃你呢！”小兔想把大公雞救上來，可是自己也不會游泳，怎么救大公雞呢？正當(dāng)小兔為此發(fā)愁時，它看見身邊有幾根木頭，靈機一動，立刻想出了主意……
小兔馬上行動起來，它用繩子緊緊系住了木頭，把木頭推進河中，讓大公雞抓住木頭，然后使勁一拉繩子，大公雞像坐著小船一樣漂浮到了岸邊。小兔伸出友愛之手把大公雞拉了上來，大公雞得救了！看到快到手的美餐沒了，河對岸狡猾的狐貍氣的直瞪眼。
被救起的大公雞拍打著翅膀，仿佛對小兔的幫助鼓起掌來，而小兔也為自己幫助了朋友感到高興。
童話動物作文 篇5
這天，鴨媽媽收到城里姐姐的來信，說城里有很多新鮮事，邀他們一家去住上幾日。小鴨子們樂壞了，有說有笑的跟在鴨媽媽身后來到了城里。
溫哥華街頭車水馬龍，人來人往，熱鬧極了！
不僅是小鴨子，鴨媽媽也不禁被這繁華的景象吸引住了，城里果然有不少稀奇東西。她也顧不得去姐姐家了，領(lǐng)著小鴨子們在街頭漫步。
街上川流不息的車輛，見到鴨媽媽的隊伍，都自覺的停下來，就像遇到了紅燈一樣。許多行人也站在一旁駐足觀看。鴨媽媽不時發(fā)出“嘎嘎”的口令，小鴨子們緊跟在媽媽身后，走得整整齊齊，目光卻被周圍的景象緊緊鎖住了。
“撲通”一聲，鴨媽媽回過頭來，突然發(fā)現(xiàn)有幾只小鴨子不見了，這可把她急壞了！她飛奔過去，原來，幾只小鴨子失足跌進了下水道。這可怎么辦呢？鴨媽媽著急地渡來渡去。這時，她發(fā)現(xiàn)不遠處有一名巡警。便急忙吩咐其他幾個孩子不要亂跑，奔了過去。鴨媽媽真恨不得自己會說人話，告訴巡警。她在巡警腿邊蹭來蹭去，那名巡警蹲下來，卻不知鴨媽媽的意圖，便起身繼續(xù)工作。鴨媽媽急得咬住他的褲腿直往那邊拽，巡警似乎明白了什么，跟著鴨媽媽往那邊走去。
巡警立刻發(fā)現(xiàn)了快要被污水沖走的小鴨子，它們正在水中撲騰。巡警趕緊趴下身子，伸出手臂使勁去撈，可惜怎么也夠不著，他比鴨媽媽還著急，額頭上沁出了汗珠，就在這時，附近漁具店的老板送來了一個網(wǎng)兜兒。這才把濕漉漉的小鴨子撈了出來，鴨媽媽歡快的叫著，還在他身邊跳著蹦著。巡警擦了把汗，欣慰的笑了。
鴨媽媽一家這才踏上了去姐姐家的路，一路上，她反復(fù)對小鴨子們說：今天可多虧了那位叔叔……
童話動物作文 篇6
“特大消息!特大消息!森林里要召開一場辯論大會，請大家不要遲到哦!”隨著畫眉鳥清脆的聲音，動物們都知道這個消息了。
大公雞咯咯咯叫了幾聲后，動物們都安靜了，動物辯論大會開始了。主持人大象上場了，大象有大大的.耳朵、兩顆長長的牙、甩著長鼻子，它走起路來地都震了。大象甩了甩尾巴，鼻子卷著話筒說：“安靜!安靜!辯論會現(xiàn)在開始!正方的觀點是人類是天使，反方的觀點是人類是魔鬼，請正方到右邊的大樹下，反方到左邊的石頭旁邊�！�
動物們按要求坐在相應(yīng)位置上，正方代表先上場，原來是一只大老虎來發(fā)言，它有鋒利的爪子，腦袋上還有一個“王”字，它翹著尾巴和胡子。反方代表是一只小兔子，它有兩只長長的耳朵，瞪著一雙紅色的眼睛。老虎先說話了：“人類是天使，因為他們給我很多食物!”反方的小兔子說：“人類是魔鬼，他們要把我抓住吃掉，多虧他們沒把門關(guān)嚴，我悄悄地跑掉了。”
這時小貓說：“人類是天使，有一次我去樹上吃東西，不小心從樹上掉下來，不能走路了，這時一個老爺爺把我?guī)Щ亓思��！狈捶叫‰u說：“人類是魔鬼，我的家人都被他們吃掉了，我因為小從籬笆縫里悄悄地逃走了。”
接下來，小馬、小狗、小蟲子認為人類是天使，而小鳥、小猴子和其它的小動物認為人類是魔鬼。
經(jīng)過一番辯論，大會結(jié)束了，最后反方勝利了，人類應(yīng)該保護小動物。
童話動物作文 篇7
今天，有一件巨大的新聞登上了“森林報”。
告案者魚祖宗說：“昨天，有一位動物來我們這兒釣魚，鑿了一個梯形的洞，在鉤上放上蚯蚓，我們魚兒好幾天都沒吃東西了，哪能抵得住美食的誘惑，我的子子孫孫大部分都被釣走了，熊貓警察你要替我做主啊!”
熊貓警察胖胖調(diào)查后發(fā)現(xiàn)小兔白白、小貓喵喵、鼴鼠兄弟十分可疑。熊貓警察一個一個的盤問，先問小兔白白：“昨天下午你在干什么?”小兔白白說：“我昨天下午去烏龜奶奶家送泡菜，然后我就回家看書了。”鼴鼠兄弟說：“我們兩個替小貓喵喵抓蚯蚓了。”最后問到小貓喵喵，小貓喵喵只好承認是自己當(dāng)時肚子太餓，一連釣了40幾只，說完喵喵哭了。
最終，喵喵賠了魚，道了歉，這種事再也沒有發(fā)生過。
童話動物作文 篇8
有一天，動物們搭著車去開運動會，這個運動會真熱鬧，豹子、狐貍兔子比跑步，狡猾的狐貍一會兒就想出了一個辦法，把豹子騙到了最后一名，結(jié)果狐貍得了跑步冠軍，其它的項目也很快分出了勝負。
跳蚤得了跳高冠軍，巨大無比的大象得了舉重冠軍，活潑可愛的小猴得了爬樹冠軍和算術(shù)冠軍，小魚得了游泳冠軍……后來，他們就發(fā)生了爭吵，每只動物都強調(diào)自己才是真正的冠軍，老山羊爺爺來了，對大家說：“你們別吵了，每個人都有自己的優(yōu)勢，我們應(yīng)該多看別人的長處，更應(yīng)該互相幫助，這樣我們這個動物社會才能和諧發(fā)展�！�
動物們聽了都不好意思地低下了頭，天黑了他們就搭車回家了。
童話動物作文 篇9
在一個春光明媚的早晨，小貓、小狗和小羊在一個長滿小草開滿小花充滿生機的原野上玩捉蝴蝶的游戲，他們玩啊玩，玩得興高采烈滿臉通紅，不一會兒，他們玩累了，坐在一起休息聊天。
小貓問：“你們會上網(wǎng)嗎？”大家異口同聲地說“會”。小貓說：“我在網(wǎng)上查過資料，玩過游戲。”小狗說：“我讓媽媽給我在網(wǎng)上給我買過新書包�！毙⊙騿枺骸拔腋h在南極的朋友----企鵝通過網(wǎng)絡(luò)視頻聊天�！毙⊙蚪又f：“那么網(wǎng)絡(luò)又是什么呢？”大家你看看我，我看看你，誰都回答不出來，不知誰說了一句：“走，去找牛博士問問�！�
他們一陣小跑，來到牛博士的研究所，牛博士帶著800度的近視眼鏡好奇地看著這幾個小淘氣，問道：“CanIhelpyou?有什么需要我?guī)椭鷨�？”小狗說：“牛爺爺，我們有個問題沒有搞懂，想請你幫一下忙�！迸２┦亢吞@可親地摸摸他們的頭說道：“沒問題，沒問題�！毙∝堈f：“牛爺爺，什么是網(wǎng)絡(luò)？”牛博士非常認真地說：“網(wǎng)絡(luò)是一個高科技產(chǎn)品，在20世紀60年代，人類用無窮的智慧編制了一張?zhí)貏e神奇的“網(wǎng)”，它是以無數(shù)臺電腦通過軟件和硬件設(shè)備實現(xiàn)信息交換和資源共享的系統(tǒng)，簡單地說，就是幾臺電腦連在一起，彼此可以互相共享這幾臺電腦中的所有信息�！�
小貓似懂非懂地說：“哦，原來是這樣，每次我碰到不會做的題目時，我都會上網(wǎng)查詢，原來這些答案是別人在網(wǎng)絡(luò)中給我們分享�！毙」氛f：“媽媽網(wǎng)上購物原來是看了別人放在網(wǎng)上的產(chǎn)品信息，然后才能買到自己需要的東西�！毙⊙蛘f：“哦，難怪了，我可以跟遠在南極的企鵝朋友視頻聊天，原來是我們的電腦用網(wǎng)絡(luò)連在了一起。”
牛博士呵呵大笑；“你們懂得可真快呀，網(wǎng)絡(luò)的作用可多了，它是一個非常奇妙的東西，它能幫助我們將煩惱變成快樂，把寂寞變成溫暖，它能讓我們做到“秀才不出門，便知天下事”，它能讓你們學(xué)到好多書本上學(xué)不到的知識，可以與“遠在天邊”的朋友聊天，拉近距離。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，讓我們的生活更為豐富多彩，更為便捷實用，但是你們可不能整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲哦！”
牛博士果然牛！
童話動物作文 篇10
動物學(xué)校要招聘了！他們需要音樂老師、舞蹈老師、速遞員、醫(yī)生、司機……
一大早，動物們就陸續(xù)來應(yīng)聘。第一個應(yīng)聘的是小猴，小猴說：“我要應(yīng)聘老師。因為我很有耐心，也很溫柔�！闭衅溉藛T說：“我覺得你當(dāng)司機最合適，因為你眼疾手快。你有駕駛證嗎？”小猴子忙說：“有的，有的�！薄澳蔷腿脒x了，好嗎？”小猴子高興地點頭同意了。……
第二個應(yīng)聘的是百靈鳥，百靈鳥說：“我來應(yīng)聘音樂老師，我有美妙的歌喉，音樂比賽我還拿了一等獎�！薄笆菃�？”招聘人員問。“對呀�！卑凫`鳥自豪地說�！昂玫摹！闭衅溉藛T說：“你以后就是動物學(xué)校的音樂老師了�！卑凫`鳥滿意地走了。
小兔子是第三個來應(yīng)聘的�！拔襾響�(yīng)聘體育老師，我跑步非常快，跳繩也非常好，可以嗎？”兔子問�！班拧蚁胍幌�。”招聘人員對兔子好像不太滿意。“可以嗎，可以嗎？”兔子等不及了。招聘人員回答：“好吧，但你還需要努力。”“好的�！蓖米臃浅８吲d。
蝴蝶小姐來了，蝴蝶小姐說：“我想當(dāng)舞蹈老師，我中國舞已經(jīng)考了十一級�！薄斑@么厲害！”招聘人員有點不相信“當(dāng)然可以�！彼芩斓卮饝�(yīng)了。
第五個來的是小蜜蜂，蜜蜂說：“我希望我能當(dāng)音樂老師，全家人都說我歌唱得非常好。我現(xiàn)在就能給你唱一段‘我是小蜜蜂，飛到花叢中……’”“唱得的確非常好！可是音樂老師已經(jīng)有人選了。你做她的助手好嗎？”招聘人員說。“好吧。”蜜蜂答應(yīng)了。
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