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      2. 童話的作文

        時(shí)間:2021-03-28 20:27:13 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【熱門】童話的作文集合6篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的童話的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】童話的作文集合6篇

        童話的作文 篇1

          夜,深沉,星光月影。無(wú)邊的寂靜之中,在那天地交接之處正悄悄迎來(lái)黎明,粉白色的新生靜靜的、偉大的蘇醒,呵,宇宙的神韻!

          玩具廂里傳來(lái)一陣陣爭(zhēng)吵聲,是誰(shuí)?哦,是玩具們的說(shuō)話聲。他們?cè)诟墒裁茨?啊!原來(lái)他們?cè)陂_(kāi)舞會(huì)!最先說(shuō)話的是小熊,他說(shuō):“哎呀!我快要悶死了,可算出來(lái)了!呼,呼……”小公主說(shuō):“咱們主人睡著了嗎?可……可是我不敢出去,我怕……”“有什么可怕的呀!快出來(lái)吧!膽小鬼。”洋娃娃說(shuō)。

          接著,又是一陣喧嘩,“啪啦”,一支紅色的筆從文具盒中跳出來(lái)了,頭戴著一頂漂亮的小紅帽,身穿一件鮮艷而華麗的連衣裙,腰間系著一條天藍(lán)色的絲帶,再加上烏黑光亮的頭發(fā),顯得格外活潑,可愛(ài)動(dòng)人。她把自己的頭探進(jìn)文具盒,對(duì)里面說(shuō):“大姐,大姐,快出來(lái)跳舞吧!”里面一種純真,細(xì)細(xì)的聲音說(shuō):“知道了,出去了,別急了!”只見(jiàn)藍(lán)色的筆戴著一頂五顏六色的帽子,加上身穿一件紫色的大衣裙,頭發(fā)上插著一個(gè)發(fā)簪,金光閃閃,身材很好。就這樣舞會(huì)開(kāi)始了!

          清晨,聽(tīng)見(jiàn)雞的鳴聲,舞會(huì)結(jié)束了,玩具都恢復(fù)原位了。

        童話的作文 篇2

          春天的一個(gè)早晨,小猴來(lái)到一片草地上,它看見(jiàn)綠茵茵的草、紅艷艷的花兒和高大的樹(shù)。小猴想:春天是播種的季節(jié)!我要種一粒種子,表達(dá)我的心意。于是,小猴跑回家里拿來(lái)了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個(gè)坑,再把種子埋在土里,又給種子培土,然后給種子澆了一點(diǎn)水,最后用腳把土踩平。

          種子幾天后就長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,過(guò)了不久,開(kāi)始長(zhǎng)出了綠綠的葉子,又過(guò)了幾天竟然開(kāi)出了美麗的花兒,最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。

          小猴抱著又圓又大的西瓜,想:我要通知我的好朋友一齊來(lái)分享這勞動(dòng)的果實(shí)。

        童話的作文 篇3

          森林里的私人礦工地鼠先生在地下工作的時(shí)候竟然發(fā)現(xiàn)了一塊亮晶晶的石頭,那塊石頭閃閃的,漂亮極了。地鼠先生想將這塊神奇的石頭帶給他的太太,他的太太剛好喜歡這種亮晶晶的石頭。

          地鼠先生正想把鉆石放進(jìn)口袋里,不巧這動(dòng)作卻被一只隨著地鼠走進(jìn)地道的田鼠發(fā)現(xiàn)了。那田鼠,也是個(gè)識(shí)貨的主兒,一看到那塊石頭,便意識(shí)到這是塊珍貴的鉆石,那么,他怎么才能將地鼠的鉆石收進(jìn)自己的口袋呢?田鼠想了好久,才想到一個(gè)妙計(jì)!說(shuō)干就干。田鼠湊近地鼠先生,“地鼠先生,好久不見(jiàn)!”田鼠極為禮貌地說(shuō)。

          地鼠轉(zhuǎn)頭看向他,“。∈亲鹁吹奶锸蟾绺绨,好久不見(jiàn)。”地鼠給田鼠鞠了個(gè)躬。田鼠皮笑肉不笑的扶起地鼠,“地鼠老弟啊,我剛剛丟失了一塊亮晶晶的石頭,不知道你有沒(méi)有看見(jiàn)?”田鼠敢這樣說(shuō),是因?yàn)樗赖厥笫菢O為老實(shí)的,一定會(huì)給他的?墒,他沒(méi)有想到,極為忠厚老實(shí)的地鼠先生竟然也聰明了一把,“我剛剛的確挖出了一塊亮晶晶的石頭。但是不可能是你的!這個(gè)洞是我剛剛才打的,你的東西怎么會(huì)在這兒?這里可都是實(shí)心的。莫非……”地鼠懷疑起來(lái),田鼠趕緊搖搖頭,“傻老弟!哥哥怎么會(huì)騙你呢?”“也對(duì)啊!”地鼠點(diǎn)點(diǎn)頭,可還是不明白田鼠為什么會(huì)出現(xiàn)在這里。

          地鼠拿出剛剛那塊亮晶晶的石頭,遞給田鼠。田鼠趕忙接過(guò)一溜煙似的跑了。

          不久,森林里傳來(lái)田鼠被炸死的`消息。這是怎么回事呢?原來(lái)那塊石頭并不是什么鉆石,而是易燃品磷,一遇到空氣便會(huì)自燃的那種。田鼠真是聰明反被聰明誤!不過(guò)他這樣也是罪有應(yīng)得。

          而地鼠先生呢,依舊待在礦洞里老老實(shí)實(shí)挖自己的洞,全然不知道外界發(fā)生了什么事。更不知道,因?yàn)樘锸蟮呢澬模艣](méi)有使他們地鼠一家子被炸死。不過(guò),地鼠常年生活在地下,這樣的幾率也小了很多。

          這個(gè)故事告訴我們善有善報(bào),惡有惡報(bào)。同時(shí),千萬(wàn)不要自作聰明,否則到頭來(lái)聰明反被聰明誤。大家要記住哦!

        童話的作文 篇4

          校園里的花叢中,有一只可愛(ài)的小蜜蜂,她既勤勞又好學(xué),在蜜蜂界是個(gè)家喻戶曉的大學(xué)霸。她在采蜜時(shí),經(jīng)常自己學(xué)習(xí)花的語(yǔ)言和人類的語(yǔ)言。

          她是一只小小的蜜蜂,她所認(rèn)識(shí)的世界只不過(guò)是一個(gè)小小的花叢而已。可她并不知道,外邊的世界還很大很大,她只能夠通過(guò)媽媽講故事,在腦海里想象外面世界的模樣。

          終于有一天,她想去突破自己的視野,去看看外面的世界。她飛過(guò)一枝枝花、一片片葉,不久以后,她便看見(jiàn)了花叢的邊緣。她一直向上飛,她離地面越來(lái)越遠(yuǎn)。她看見(jiàn)了自己的家,想:我的家真小呀。在不經(jīng)意之間,她扭頭一看,只見(jiàn)出現(xiàn)在眼前的,是一幢漂亮的房子。棕紅色的磚墻高高的,明亮的窗戶、紅色的屋頂,一共有四層。在房子的兩邊,一棵棵大樹(shù)挺著腰板,一朵朵花貪婪地吸著露水。難道這就是媽媽口中的學(xué)校?太美了!小蜜蜂喃喃地說(shuō)道。

          飛著飛著,小蜜蜂暈乎乎地一頭扎進(jìn)了一個(gè)教室,這個(gè)班在上語(yǔ)文課,小蜜蜂十分感興趣。她選了一盞日光燈,坐了下來(lái),如醉如癡地聽(tīng)起課來(lái)。當(dāng)同學(xué)們開(kāi)始讀課文時(shí),她竟然情不自禁地跟著讀了起來(lái):嗡嗡——嗡嗡——嗡嗡!這幾聲,可讓老師和同學(xué)們引起了注意。他們的眼睛四處尋找著聲音的來(lái)源。這下子,可把小蜜蜂給嚇壞了,她急忙飛到窗外避難。過(guò)了一會(huì)兒,她確定沒(méi)事了,才又偷偷地飛回了教室里邊。這一次,她還帶了一塊石板和一只撿到的小粉筆頭。小蜜蜂躲在書柜里,一心一意地聽(tīng)課。每到上課時(shí),她就在石板上記筆記;每當(dāng)下課了,她總是在石板上畫畫。她每天晚上都會(huì)把回家作業(yè)抄下來(lái),回家去做。

          誰(shuí)也沒(méi)有想到,在這個(gè)美麗的校園中,除了有許多學(xué)霸同學(xué),還有一只學(xué)霸蜜蜂呢!

        童話的作文 篇5

          五指兄弟可勤勞了,他們做起事來(lái)可團(tuán)結(jié)了,小主人非常喜歡它們。

          可是,有一天,矛盾來(lái)了。原來(lái),它們?cè)谶x誰(shuí)當(dāng)老大。大拇指說(shuō):“我的作用最大,上次小主人要夸獎(jiǎng)人家的時(shí)候就用上我了,我把人家夸得心花怒放……”

          食指不服氣,就指著拇指說(shuō):“哼,誰(shuí)說(shuō)你的作用最大,我的作用才最大。主人打搶時(shí),沒(méi)有我來(lái)扣扳機(jī),主人的子彈是不會(huì)發(fā)射出去的,所以我應(yīng)該是老大!

          中指非常生氣,便揚(yáng)著頭噘著嘴說(shuō):“我個(gè)子最高了,而且我的力氣最大,什么樣的臟活、累活我都做。小主人最喜歡我了。”

          無(wú)名指很驕傲,它揚(yáng)著自己高高地裙子說(shuō):“有誰(shuí)比我漂亮,你們看,小主人最喜歡把掛飾掛在我的身上,多美!”

          在一旁默默無(wú)言地小拇指終于開(kāi)口了。它說(shuō):“我才是老大,我的個(gè)子雖小,但我的本領(lǐng)可大了,我才是老大。”

          五個(gè)手指都不服,便吵了起來(lái)。后來(lái)他們不團(tuán)結(jié)了,什么事都做不好,上次還把小主人的文具盒摔壞了呢!最后,它們終于再次團(tuán)結(jié)了。原來(lái)有一天,小指卡在了龍蝦的鉗子里,疼得哇哇地亂哭亂叫。于是四兄弟開(kāi)始著急了。它們把小拇指從大鉗子里救出來(lái)了,但是小指已經(jīng)傷痕累累了。于是四兄弟給小指敷藥膏,上繃帶,忙活了半天,終于好了。這時(shí),他們才體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)的力量,從此,它們?cè)僖膊怀臣芰,五指兄弟一家又開(kāi)始了幸福的生活。

        童話的作文 篇6

          從前有一條小河,里面有一只剛生出來(lái)的小蝌蚪,一開(kāi)始,吳郭魚想要把小蝌蚪吃掉,后來(lái)小蝌蚪躲進(jìn)身邊的那一株海草,小蝌蚪也順利的閃避吳郭魚,吳郭魚氣得跳起腳來(lái)走了,小蝌蚪漸漸的出來(lái)了,小蝌蚪心想:真是好險(xiǎn)!躲過(guò)一場(chǎng)大災(zāi)難。小蝌蚪順著水流流到了一個(gè)大池塘,小蝌蚪挺喜歡自己的新環(huán)境,過(guò)了幾天,小蝌蚪漸漸長(zhǎng)大了,頭也變大了,小蝌蚪也喜歡自己的新造型。

          小蝌蚪順著水流流了三天三夜終于流到了一條大溪,大溪里有許多心地險(xiǎn)惡的魚想吃掉小蝌蚪,小蝌蚪利用它的身體在石縫中鉆來(lái)鉆去,躲過(guò)了危險(xiǎn),慢慢的小蝌蚪長(zhǎng)大了,長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的腳,又長(zhǎng)出了小小的手,他心想這樣躲來(lái)躲去風(fēng)險(xiǎn)真大,如果有一個(gè)安穩(wěn)的家就不會(huì)擔(dān)心外面的危險(xiǎn)。

          小蝌蚪為了找到新家,又奮力的游到了新的池塘,這途中他又遇到了要捕捉他的人類,他躲進(jìn)了草池里,但是他沒(méi)想到這池里竟然是臭味無(wú)比的汙水,他只好暫時(shí)憋住氣不能出聲,終于人類也放棄了捕捉他,他趕緊游去更遠(yuǎn)處的池邊,找到了新家。

          找到了新家后,再也不怕外來(lái)魚侵犯他,時(shí)間過(guò)了許久,小蝌蚪就快要變成青蛙時(shí),他的家突然“蹦!”的一聲響,家垮了,這時(shí)候小蝌蚪從危機(jī)中逃了出來(lái),此時(shí)小蝌蚪也慢慢的變成了一只可愛(ài)的青蛙,他覺(jué)得自己很有本領(lǐng)能夠在水中和陸地上呼吸,有一天他在跳遠(yuǎn)的時(shí)候突然被一個(gè)小男生給抓了起來(lái),小男生把他帶回家,小蝌蚪心想真是禍不單行,他這次又不知道要遇到什么樣的危險(xiǎn),希望這次也能有驚無(wú)險(xiǎn),小男生也許是對(duì)他很照顧的小主人呢!

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