小鳥的童話作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的小鳥的童話作文6篇，歡迎大家分享。
小鳥的童話作文 篇1
一根廢棄的電線桿挺立在路邊，盡管電線早已從他的頭頂上撤去。
好多年過去了，電線桿依然在路邊。
一只小鳥多次從他頭頂飛過。
這一天，小鳥又來了。他落在一邊，對電線桿說道：“我說你這根電線桿，這么多年在這里寂寞不寂寞啊？這么多年，誰在乎你呢？要是我，早就悶死了�！�
電線桿聽了，只是微微一笑。
小鳥更加得意了：“你看我，這么多年來，自由自在，要到哪里去就到哪里去。春天，挑花叢中有我的身影。夏天，茂密的綠林里有我的歌聲。秋天，豐收的田野里有我的笑容。冬天，我和飄舞的雪花相伴�？墒悄隳�，就站在這個地方，沒人理你，沒有自由，沒有歡樂，多無聊��！”
電線桿這時并沒有生氣，他看了看趾高氣揚(yáng)的小鳥，慢條斯理地說了幾句：“哈哈，小鳥，你怎么知道我的心情，你怎么知道我的歡樂？我在這里這么多年，天天看著各種各樣的人從我身邊經(jīng)過，那歡樂的笑聲，我聽了真舒服。一年四季，我靜靜地欣賞著花開花落，下雨飄雪，從不感到寂寞。而且，每時每刻依然體現(xiàn)出我的價值，比如：很多農(nóng)民的牲口以及小羊，經(jīng)常栓在我身上，我這是為大家服務(wù)，感到很光榮。昨天，一位老奶奶還靠在我的身上休息，不斷地夸我呢……”
沒等電線桿說完，小鳥就飛走了。
第二天，小鳥又飛來了。
小鳥不知道一位老人已經(jīng)在電線桿的旁邊布上了一張網(wǎng)。
電線桿大聲說：“小鳥，別往前飛了�！�
小鳥滿不在乎，更不聽電線桿的呼喚。結(jié)果，一下子鉆進(jìn)網(wǎng)里了。
小鳥太后悔了：不該這么高傲，不該不聽電線桿的話�？墒�，一切都已經(jīng)晚了。
小鳥被老人捉住了，他的下場很難預(yù)料。
而電線桿依然在這里，靜靜的挺立著，聽風(fēng)的纏綿，雨的訴說……
小鳥的童話作文 篇2
從前，森林中有三只可愛的小鳥，分別叫哆、唻、咪，它們是三個好姐妹。
一天早晨，唻早早的就起床了，它把哆叫了起來，悄悄地的對它說：“今天是咪的生日，我們給它一個驚喜怎么樣？”哆一聽高興的說：“好�。〉俏覀兘o它一個什么樣的驚喜呢？”它們冥思苦想。突然，唻想出了一個好辦法，它對哆說：“咪最喜歡音樂了，我們就為它準(zhǔn)備一個音樂會怎么樣？”哆一聽舉雙手贊同。說干就干，哆寫請柬，唻去請所有的動物們唻參加音樂會，頓時森林里熱鬧了起來。
很快樂隊的成員們也都準(zhǔn)備就緒。小麻雀是指揮家，小喜鵲是主持人小兔拉二胡，小雞拉小提琴，小貓彈鋼琴，小狗吹笛子......它們?yōu)槎邌嬤溲葑嗔艘磺忠磺鷥?yōu)美的音樂。哆唻咪聽的著了迷，不由自主的跟著音樂跳起舞來。
這天咪覺得自己很幸福，因為有這么多的朋友給它過了一個有趣多彩的生日。
小鳥的童話作文 篇3
很久很久以前，森林里住著一只非常漂亮的小鳥。它頭上的羽毛是翠綠色的，身上布滿白色夾著紅色、黃色的斑紋，尾巴上還點綴著幾個黑色的斑點，動物們都特別喜歡它。它想：我要是學(xué)會一套不平凡的本領(lǐng)，大家一定會更喜歡我，那該有多好��！
一天，小鳥在森林里玩，看見喜鵲大嬸正在造房子，造得又結(jié)實又漂亮。它想：我要是會造房子該多令人羨慕呀！于是，它懇切地說：“喜鵲大嬸，您能教我搭窩嗎？”喜鵲說：“好吧，不過你得有耐心。”小鳥堅決地說：“行，沒問題�！彼_始學(xué)搭窩。起初小鳥學(xué)得挺認(rèn)真，可沒過幾天就厭倦了。它說：“搭窩不就是銜樹枝、叼泥嘛，太平凡了。每天翅膀都飛酸了，這么累，我可受不了。”晚上，它趁喜鵲睡著了，就悄悄地溜走了。
又有一天，小鳥正跟松鼠玩，忽然傳來悅耳的歌聲，一抬頭，看見黃鶯在唱歌。它想：如果我也能唱這么動聽的歌，那該多受人歡迎�。∮谑�，它馬上去求黃鶯：“好姐姐，您能教我唱歌嗎？”黃鶯說：“行。但是每天得早起練嗓子，你受得了嗎？”小鳥連連點頭說：“您就放心吧！”第二天早晨五點，小鳥就起來跟黃鶯一起練嗓子。開始，它覺得“啊——啊——”的很好玩，可沒練幾天，又煩了。它想：天天起這么早，我的覺還沒睡夠呢；嘴巴都唱酸了，一首歌還沒學(xué)會，太辛苦了！這天半夜，它就偷偷地逃跑了。
后來，它看見大雁飛得高，飛得快，就去跟大雁學(xué)飛行；看見老鷹抓小兔的本領(lǐng)高，又去跟老鷹學(xué)打獵，可都是有始無終，半途而廢。
就這樣，一年又一年地過去了，小鳥老了，長了一頭白發(fā)，仍然是任何本領(lǐng)也沒學(xué)會。它回憶起年輕時的事，真是后悔極了。為了讓子孫后代永遠(yuǎn)記住這個教訓(xùn)，它把一頭白發(fā)傳給了它們。后來，人們就把這種小鳥叫“白頭翁”。
小鳥的童話作文 篇4
一天，我在書中看見了一只美麗的小鳥。黃黃的羽毛還帶這一點紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥在天空中飛。因為它是一只待在籠中的小鳥。從這只小鳥的眼睛里看出它的憂郁。唉！小鳥呀小鳥，你為什么不能飛出去跟你的`伙伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個籠子太堅固了，你那柔軟的嘴根本啄不破這堅固的籠子。還有你可能認(rèn)為隨時都有捕鳥人拿著網(wǎng)來隨時的抓住你，讓你防不勝防吧！
看到這只小鳥我便想起了我自己。天天冒著雨雪、頂著烈日去上補(bǔ)習(xí)班。雖然學(xué)校已經(jīng)減負(fù)了，可是家長覺得我們學(xué)習(xí)的時間實在是太少了，給我們了額外的“關(guān)照”。除了吃飯和睡覺，讓我們得到好成績，使得我的愛好不能發(fā)展出來。
家長們，不要讓我們向籠中的小鳥一樣生活，我們多想在屬于自己的藍(lán)天下自由的成長��！
小鳥的童話作文 篇5
上個月的周五，放晚學(xué)的時候。媽媽給我買了一只小鳥和一個鳥籠。
鳥籠是藍(lán)色的，下面有一根塑料制成的棍子，上面有一個圈，是給鳥兒玩的。正中央有一條門，是給小鳥進(jìn)出的門。
我的小鳥是鸚鵡，它可美麗啦。全身是翠綠色的，頸部嫩黃，紅紅的嘴巴上長了一個鉤，非常鋒利。有一次，我想跟它玩玩，把手伸進(jìn)它的小窩，就遭到它的襲擊。疼死我啦！下次我再也不敢碰它。放學(xué)回家，我看到鳥籠下面全是它愛吃的食物——粟米。我想，太浪費(fèi)了吧！這時我在旁邊偷偷地觀察它。發(fā)現(xiàn)每次啄食的時候，總有粟米往下掉。過了一會兒，我想幫它清理一下鳥的垃圾，這才發(fā)現(xiàn)掉下來的不是粟米，全是空殼。好利害��！那么小的粟米竟然剝得干干凈凈，沒有發(fā)現(xiàn)一粒粟米。
我的小鳥每天都會帶來快樂。每當(dāng)我疲憊的回到家時，它總是唱著歡快的歌歡迎我回來。當(dāng)我走到它的旁邊時，這時它就沒有那么乖巧了，一會東看看，一會西看看，一會東跳跳，一會西跳跳。有時到食物盆和水盆上跳一跳，有時故意把屎拉到水盆中，它的意思是說：“要我給它添加食物和換新鮮的水�！�
小鳥真可愛，我愛我的小鳥！
小鳥的童話作文 篇6
在一片茂密的森林里，有許多鳥兒在那時居住著。其中有這樣一家：一位鳥媽媽和它的三個孩子。因為孩子的爸爸被獵人打死了，所以現(xiàn)在只剩下了它們四個。媽媽為了供孩子上學(xué)，每天忙里忙外，回到家后還得做飯。孩子們看到媽媽這么辛苦，于是便偷偷地到外面去打工，想以此來減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
有一次，鳥媽媽回到家后，看到自己的孩子還沒有到家，就到處去找。問了這一家，又問那一家�？墒�，最后還是沒有見到它們的影子。這下鳥媽媽可急壞了，它又匆匆地回家。意想不到的是，孩子們竟然做好了飯。鳥媽媽吃驚地問：“你們?nèi)ツ膬毫�，我到處找你們�！焙⒆觽冋f：“我們其實沒有去上學(xué)。我們看你每天都這么辛苦，于是……”孩子們害怕地說。鳥媽媽很快就明白了，它含著眼淚對孩子們說：“你們知道我有多擔(dān)心嗎？你們?nèi)f一被獵人抓去了怎么辦？我唯一的希望就是你們啊！從現(xiàn)在起，你們不準(zhǔn)再逃學(xué)了！”孩子們聽到這里后，無奈地低下了頭。
就這樣，它們生活了一年又一年，眼看著鳥媽媽的身體越來越瘦弱了。
在一個悶熱的下午，孩子們早早地放學(xué)了。它們就在樹下玩耍著。一會兒，鳥媽媽下班了，告訴它們要給它們捉蟲子吃。但是過了許久，它都沒有回來。這時天上刮起了怒風(fēng)，它們的家因為破舊而被大風(fēng)刮爛了。這下鳥兒們可都急壞了。于是他們一邊哭著一邊找媽媽。它們碰到了鄰居家的阿姨也正在打蟲子，就問：“阿姨，你知道我媽媽在哪里嗎？”那位阿姨說：“剛剛還看見你媽媽在找蟲子來呢！孩子們，快回家吧，天快要下雨了！”這些鳥兒們說：“我們的家被風(fēng)給刮爛了�！薄澳悄銈兿鹊轿覀兗胰グ桑俊薄安�，我們要找媽媽！”
它們哭著說。忽然，它們看到前面有一只鳥兒趴在地上。它們飛到了那只鳥的跟前，定睛一看，原來是自己的媽媽！它的嘴里叼著一些蟲子。它們頓時明白了媽媽是多么地疼愛它們��！當(dāng)初就不應(yīng)該干那么多的事。他們應(yīng)該自己去找食物。聽鄰居家的阿姨說，這是因為過度勞累千萬的。養(yǎng)一些日子就會好起來的。
好心的鄰居把鳥媽媽帶到了自己的家里去養(yǎng)病。一段日子后，鳥媽媽的病很快就好了。鳥兒們望著媽媽說：“媽媽，對不起，應(yīng)該我們給你找東西吃。你以后就在家好好休息吧！”鳥媽媽聽后笑了。
是啊，不管是動物還是人類，母愛永遠(yuǎn)都是最偉大的。父母可以不關(guān)心他們自己，但他們無論怎樣都忘不了自己的孩子。
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