【精華】童話作文合集5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的童話作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話作文 篇1
小螳螂長得很威武,它認定自己長大了會有出息的,所以誰也看不起。
有一天,媽媽對小螳螂說:“你一天天地長大了,想干一點什么呢?”
小螳螂說:“我手里有兩把大刀,想練武,將來要當一個真正的英雄!”
“恩,好!有志氣!”媽媽就把它送到了武術教師猴子先生那里學習武藝。
小螳螂非常的驕傲,一定要跟猴先生比試比試武藝。猴先生讓他最小的徒弟猴四和小螳螂比武。
沒想到猴四的猴拳特別的厲害,他三拳兩腳的就把小螳螂的一條腿打傷了。
小螳螂被送進醫(yī)院養(yǎng)傷,武術教師猴先生安慰他說:“孩子,猴四的手重,誤傷了你,好好養(yǎng)傷,等你的傷好了再跟我學習武藝!
小螳螂紅著臉說:“老師,看來,我學不了武藝,我想改行學木匠!
養(yǎng)好了傷,小螳螂向猴先生告辭,來到木匠熊先生那里拜師。熊先生見小螳螂手中的兩把大刀像鋸子,就收留了他。
熊先生對小螳螂說:“孩子,我要打兩個箱子,請你把這幾塊木板鋸開!
小螳螂用自己手中的鋸子鋸呀,鋸呀,鋸了半天,也沒有鋸開一塊木板。
熊先生不高興了:“怎么搞的?于活可不能裝樣子。
“老師,看來,我干不了木匠活兒!彼蛐芟壬孓o,垂頭喪氣地往家走去。
田野里,麥苗兒青青,螳螂媽媽正在田野里捉蟲。她一眼看見學藝歸來的兒子,高興地迎了上去:“孩子,你學到了什么本領?”
小螳螂說:“媽媽……我什么也沒有學到,還是跟您學習捕蟲吧!”
媽媽聽了兒子的訴說后,并沒有責備小螳螂,而是說:“這樣也好,你要是成了捕蟲能手,也會很有出息的!”
從此,小螳螂專心跟媽媽學習捕蟲,終于成為一名捕蟲能手,他在生活中找到了適合自己的位置。
童話作文 篇2
在美術課上,原本是一張潔白無瑕的紙被一位小弟弟隨意涂鴉了一番,成了廢紙。廢紙妹妹身上,畫滿了大象,老虎、獅子、恐龍……小弟弟的行為受到老師批評,廢紙妹妹被小弟弟狠狠地踩上幾腳,全身臟乎乎,看不到本來面目了,緊接著又被頑劣不堪的他折成一架紙飛機,從窗口投向了西街王府井那兒,這時正好一輛灑水車從這兒經過,廢紙妹妹又被無情的灑水車碾得滿身都是車輪印跡,而且還是濕漉漉的,過了很長時間才被曬干,突然,一陣大風刮來,廢紙妹妹飄到了半空中……
飄啊飄,廢紙妹妹飄到姹紫嫣紅、爭奇斗艷、芬芳迷人的花叢旁。許多蝴蝶在這兒飛來飛去,流連忘返。唉呦,廢紙妹妹突然大叫一聲,扭回一看,一位男士朝她踢了一腳,把廢紙妹妹踢到了花叢中。她遇到了一個易拉罐,廢紙妹妹管他叫易拉罐哥哥。易拉罐哥哥告訴她,自已己經在這兒呆上兩個月了,都沒被清潔工發(fā)現,要是被他們發(fā)現了,不知道會被弄到哪里去。廢紙妹妹聽了以后嚇得屁滾尿流。天無絕人之路,當夜起風了,經過一晚上“風吹草動”,終于,廢紙妹妹和易拉罐哥哥匆匆忙忙逃離了。
第二天早上,他們醒了,發(fā)現自已己經在一個小巷子里了,廢紙妹妹和易拉罐哥哥歡呼起來,擁抱在一起。可高興沒多久,廢紙妹妹和易拉罐哥哥又發(fā)愁了。廢紙妹妹說:“這小巷子我們不認識,路也不熟,該怎么辦?”易拉罐哥哥笑了笑,趕緊詢問路旁的大樹:“樹爺爺,您好,請問廢品處理站怎么走?”樹爺爺說:“孩子,廢品處理站離這兒往東有一里路,你們可以等下雨之前走,因為那時風大,好趕路!”廢紙妹妹聽了佩服地說:“還是您有本事。”又經過幾天的風吹日曬,廢紙妹妹驚險不斷,終于,盼來老天爺變天了,頓時天空烏云密布,狂風大作,廢紙妹妹、易拉罐哥哥發(fā)現這風是住東吹的,他們興奮地搭著這個順風車,不一會兒便到了廢品處理站。
廢紙妹妹、易拉罐哥哥見如此情形,感到非常高興,兩人伴隨著廢品處理站飄出的美妙音樂,跳起了狂歡舞、迪斯科。廢紙妹妹開心地說:“太爽了,我將變成再生紙,做成有用的紙!”“是啊,經過回爐我也即將穿上新衣,變成一個嶄新的易拉罐。”易拉罐哥哥激動地說。就這樣,他們帶著興奮、激動、開心的心情,開始新的生活。
童話作文 篇3
在一個大城市里,住著許多人,他們經常隨地亂扔果皮紙屑,垃圾到處都是,蒼蠅蚊子滿天飛,角落里還散發(fā)出一股股難聞的臭味;大街上,隨處可見人們在抽煙,嗆人的煙味飄得滿城都是。工廠排放出大量有毒、有害氣體,黑煙滾滾。
終于有一天,鼻子們再也忍受不了了,決定一齊出走。一個漆黑的夜晚,它們趁著人們都在熟睡之際,悄悄地離開了他們的主人。
它們并沒有走遠,而是躲到了城市附近的一個樹林里,因為那里的空氣很新鮮。
鼻子們過上了自己向往的生活,城市里卻已經一團糟了。第二天一早,人們醒來,發(fā)現自己的鼻子不見了,連市長的鼻子也不見了。所有的人都得靠嘴巴來呼吸,還有些咳嗽的人呼吸特別困難,都住進了醫(yī)院。街上鬧哄哄的一片。
有人去找市長,可是市長這幾天病了,他一邊咳嗽,一邊說話,一邊還得呼吸,顯得十分吃力。市長生氣了,決定把一切工作都停下來,讓所有的人都去找鼻子,大家四處尋找,但還是沒有找到!氨亲訒艿侥膬喝ツ?”大家苦思冥想,終于有個人想到了郊外的樹林,于是他們飛奔來到那里,果然找到了出走的這些鼻子。他們開始苦口婆心地勸鼻子回到主人們的身上。鼻子們考慮了一會兒,決定讓市長的鼻子去和市長談判,因為它和市長最熟了。
市長見到自己的鼻子回來了,特別高興。市長問:“你們怎樣才肯回到主人的身上呢?”
市長的鼻子說:“要想我們回來,必須做到以下幾點;一、不能隨地亂扔果皮紙屑,要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。二、每個人都要戒煙,不能讓城市籠罩在煙霧之中。三、工廠不得排放有污染的`氣體,必須符合國家氣體排放標準。四、多安排些清潔工人經常打掃衛(wèi)生,并購買先進的衛(wèi)生設備,搞環(huán)保之用。五、不能亂挖鼻子,使我們受到傷害。六、多種樹,多搞些城市綠化帶。這幾點你們能答應嗎?”
市長說:“如果我現在答應你們,你們可以馬上回來嗎?”市長的鼻子考慮了一會兒,說:“我還要回去跟大家商量商量!
市長的鼻子回去后告訴了其他鼻子們:“市長同意了我們的要求,我們回去好嗎?”其他的鼻子一致表示要先回去看一看。果然,在它們的要求下,城市變得整潔多了,它們非常高興。
又一個晚上,等到人們都睡熟時,鼻子們悄悄地回到了主人身上。從此以后,再也沒有發(fā)生鼻子出走的事情。鼻子和他們的主人幸福地生活在整潔的城市里。
童話作文 篇4
貓媽媽要趕集去了,囑咐貓兄弟黑黑和花花到河邊釣幾條魚,自己動手做午飯。
貓媽媽走后,兄弟倆玩了一陣,就背起漁桿去釣魚。路上,花花說:“魚湯昧鮮,我們釣上魚就煮湯吃!焙诤谡f:“煎魚味香,我們釣上魚還是煎著吃好!
“不,就不。哥哥,就煮湯吃吧!”花花懇求道。
“你懂個啥,煮湯不如煎著吃好。我是哥哥,應該聽我的!”
“煎魚不如煮湯好。哥哥,要不咱今天先煮湯吃,明天再煎著吃。”
“說得倒好聽……”
兄弟倆各抒己見,相持不下,便賭氣回家,等媽媽回來評理。
中午,貓媽媽回來了,兄弟倆爭相訴說。貓媽媽聽后笑著說:“這不難辦,一條煮,一條煎。你們都餓壞了吧,快把魚拿來,媽媽給你們做。
兄弟倆不約而同地低下了頭,小聲說:“魚還在河里呢!
貓媽媽苦笑著搖了搖頭,批評貓兄弟倆道:“魚還沒釣到,先就為吃法爭,這真是舍本求末!
童話作文 篇5
一天,在這美麗的村莊里,春光明媚,百花爭艷,氣球小姐在莊稼里悠閑的散步。
氣球小姐來到西瓜地面前,看看西瓜穿著暗綠色的外衣,很是老土,再看看自己穿著時尚潮流的亮衣,氣球小姐想:何不去向他們“土老帽”炫耀一下呢?想完后,氣球小組邁著嬌貴的步伐,飄到西瓜面前,揮揮自己的發(fā)辮摸了摸臉蛋,神氣地說:“哎喲,哎喲!親愛的水果們,你們好嗎?”西瓜“唰”一下都仰著臉看氣球小姐,氣球小姐見大家都在關注自己越來越神氣了,說“我可是氣球府的千金!你們誰也比不上我!看我穿的多艷麗,你們一年四季都穿這外衣簡直太丑陋了!”
聽著氣球對西瓜的嘲笑,一個又大又圓的西瓜終于忍不住了,氣憤地說:“哼!看我們里面都裝滿了紅紅的果肉,很結實!看你,里面都是空氣,一碰就會爆!”氣球小姐并沒有理會西瓜說的話,而是沉寂在自己的世界中。忽然大風吹來,她抵不住大風的強力,一眨眼氣球小姐爆炸了,只留下了氣球渣在地上。
這個故事讓我們懂得了:學知識必須得扎實地學,只有肚子里有東西,我們才可以盡情發(fā)揮,而且不能驕傲自大!