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      2. 春天童話的作文

        時(shí)間:2021-03-25 19:23:22 [第三單元]寫童話 我要投稿

        【推薦】春天童話的作文6篇

          無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的春天童話的作文6篇,歡迎大家分享。

        【推薦】春天童話的作文6篇

        春天童話的作文 篇1

          春天到了,阿拉尼莉不想呆在人類的世界,她明白,自己終究是一只大鵬,天空才是自己的家。天空中,雄鷹寶寶在天空中叫著她:“喂,大鵬姐姐,你為什么不飛上去呢?天空才是我們的家呀!你整天呆在那個(gè)偏僻的小鎮(zhèn),不覺(jué)得悶嗎?哎,這可是你自己的選擇,我可是想幫助你呀!”

          阿拉尼莉聽(tīng)了這話,說(shuō):“我也想去,可是,我最忠誠(chéng)的朋友就是小女孩美珍·卡瓦蒂阿!哎,我也不知道我該怎么做,我走了,她會(huì)傷心的。”

          “不去就算了,”雄鷹寶寶說(shuō),“姐姐,就在考慮考慮吧!遲早你會(huì)后悔的!”說(shuō)完,雄鷹寶寶就飛走了。

          回到家,美珍把試卷拿了回來(lái)。阿拉尼莉做完卷子,就對(duì)美珍說(shuō):“美珍,你騎上我,我們?nèi)已律畎!?/p>

          美珍說(shuō):“不行,這樣?jì)寢寱?huì)罵我的!

          “可是,我是一只大鵬,我不能永遠(yuǎn)呆在陸地上,我要飛向云層,那兒才是我的家!”

          “嗚嗚嗚!”美珍說(shuō)著哭了起來(lái),“我舍不得離開(kāi)你!”

          “哎,沒(méi)辦法,這個(gè)家我住不下去了,拜拜!”說(shuō)著,阿拉尼莉就從窗戶飛出去,“我一定還會(huì)見(jiàn)到你的!每天中午,我來(lái)就送你吧!”

          阿拉尼莉漸漸飛遠(yuǎn),她響亮的歌聲在天空中久久回蕩……

        春天童話的作文 篇2

          一個(gè)美麗的春日,小河舒展開(kāi)了自己的身體,悠揚(yáng)地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌;樹(shù)木披上了翠綠的盛裝;蟲兒在草叢中彈奏著美妙的音樂(lè)。

          在一棵梧桐樹(shù)上,有三只小鳥(niǎo)在談?wù)撝约旱膲?mèng)想……“我想當(dāng)歌星,到世界各地去表演,那樣我就是揚(yáng)名世界的著名歌星鳥(niǎo)了!币恢话凫`鳥(niǎo)說(shuō)!拔蚁氕h(huán)游世界,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),當(dāng)一個(gè)旅行家! 一只年輕的燕子說(shuō)!拔业膲(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是生兒育女,和普通的鳥(niǎo)一樣過(guò)自由自在的生活!币恢恍‘嬅颊f(shuō)。第二天,它們就紛紛啟程,去追求自己的夢(mèng)想。

          光陰如梭,一晃十多年過(guò)去了。在一個(gè)和以前一樣的美麗的春日,鳥(niǎo)兒們都回來(lái)了。老百靈鳥(niǎo)拖著疲憊的身體飛回來(lái)了,它已經(jīng)成為著名的歌王,緊隨其后飛來(lái)的是一大群歌迷。燕子也飛回來(lái)了。它已經(jīng)盡情地環(huán)游了世界,年輕的它已變得老態(tài)龍鐘。當(dāng)年的小畫眉也飛回來(lái)了,它帶著一家老小回到了故地,她對(duì)子孫滿堂的平靜生活十分滿意。三只鳥(niǎo)兒聚在一起,快樂(lè)欣慰地講述著自己的鳥(niǎo)生里程。

          在一個(gè)安靜的早晨,三只老鳥(niǎo)安詳?shù)亻]上了眼睛,它們都很滿足,因?yàn)樗鼈兌紝?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

          還是一個(gè)美麗的春日,還是在那棵梧桐樹(shù)上,又有三只鳥(niǎo)兒在談?wù)撝约旱膲?mèng)想……

          春天還是那樣美麗,春天的童話依然在繼續(xù)。

        春天童話的作文 篇3

          在一個(gè)平常得不能再平常的上午,喔喔頭照例上學(xué)。他剛到學(xué)校,便發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)上、小路上都空無(wú)一人,平時(shí),這里都是人山人海,在高處鳥(niǎo)瞰這校園簡(jiǎn)直就是黑色的海洋。

          今天是是怎么一回事?

          他感到奇怪極了,抱著懷疑的心態(tài)走進(jìn)了課室。剛邁出一步,就被眼前的景像驚呆了!同學(xué)們都在教室里小聲地議論什么,更奇怪的是,他一路走來(lái),每一個(gè)班級(jí)都坐滿了人,根本沒(méi)有到早讀的時(shí)間啊,他們卻都不約而同地早到了,喔喔頭感到太不可思議了。

          不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳,同學(xué)們?cè)谧h論的,竟然是他們班出了一位作文高手,還拿了獎(jiǎng),更有擅長(zhǎng)傳播小道消息的人說(shuō),這個(gè)人就是喔喔頭!喔喔頭簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,自己最近沒(méi)有參加作文比賽啊?

          這時(shí),老師終于上來(lái)了,她迎著四十五個(gè)同學(xué)期待的目光走上講臺(tái)。果然,老師開(kāi)口的第一句話就是:我們班有個(gè)同學(xué)在接力出版社發(fā)表了一篇文章,還獲得了獎(jiǎng),賺取了稿費(fèi),讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出這位同學(xué)--喔喔頭!說(shuō)完他笑著朝著喔喔頭揚(yáng)了揚(yáng)手里的獎(jiǎng)狀,示意他上去領(lǐng)獎(jiǎng)。

          臺(tái)下,不!應(yīng)該是整個(gè)教室發(fā)出了雷鳴般的掌聲。喔喔頭一頭霧水的從座位上起立,從老師手里接過(guò)獎(jiǎng)狀,回到座位還沉浸在思緒里:自己什么時(shí)候投的作文呢?他苦苦想了一節(jié)課,還是沒(méi)有想到。

          下課鈴聲一響,喔喔頭便坐不住了,他攔住老師急急的問(wèn):老師!老師,我怎么不記得是什么時(shí)候投的文章了呢?,老師看著喔喔頭呆呆的樣子,溫和的笑著回答:你還記得你寫過(guò)的一篇作文,叫《一張畫像》嗎?你的媽媽幫你報(bào)名比賽,終于獲得了獎(jiǎng)。你要好好珍惜你人生的第一桶金啊!喔喔頭第三次驚呆了,那只是自己隨手寫的一篇文章,居然會(huì)獲獎(jiǎng),頓時(shí)他內(nèi)心燃起了一個(gè)狂熱的念想:原來(lái)自己有成為作家的天賦啊!

          在后面的日子,喔喔頭的文章便屢屢見(jiàn)諸報(bào)端啦!同學(xué)們都叫他天才小作家!

        春天童話的作文 篇4

          從前,在一座雪山下有一個(gè)洞穴,洞里住著一只狗熊,他在這個(gè)地方已經(jīng)生活了幾十年。有一天,狗熊自言自語(yǔ)說(shuō):我再也受不了這種孤獨(dú)和寒冷了。

          這句話他其實(shí)說(shuō)過(guò)許多遍了,但始終沒(méi)轉(zhuǎn)化成行動(dòng),每當(dāng)他抬頭眺望那蜿蜒無(wú)盡的深黑的原始森林、瞇眼抵御那似乎永遠(yuǎn)不會(huì)停歇的北風(fēng)時(shí),他便立刻打消了離開(kāi)的念頭。不過(guò)這次,看來(lái)是下定了決心,他離開(kāi)洞穴,踏上了迷茫的旅途。

          他深一腳淺一腳地踩著厚厚的積雪,穿行在無(wú)盡的密林里。就這么埋頭走著,也不知走了多久,只感覺(jué)天氣越來(lái)越暖和,地上已沒(méi)有積雪。

          他終于走出了大森林,呈現(xiàn)在他眼前的是一座美麗的村莊,村里到處都是生氣勃勃的景象——陽(yáng)光燦爛,遍地的野花在翠綠的草坪里躲躲藏藏,其間蜂蝶成群飛舞,連那些樹(shù)木都顯得溫柔親切。狗熊情不自禁地呼喊起來(lái):好美啊!狗熊被眼前的景象陶醉了,決定就在這兒安家。他在野地里四下查看,發(fā)現(xiàn)并沒(méi)什么適合他住的地方,便走進(jìn)村莊,找人家投宿。村里人看到他都很驚奇,又覺(jué)得他傻乎乎的挺可愛(ài),每家都愿意留他住下。狗熊想:這里的人都這么熱情,那我就隨便找一戶。狗熊便走到一個(gè)男孩家,他家有一只熊貓,很快的`,狗熊就和他結(jié)成了好朋友,親密無(wú)間。

          從此,狗熊再也不孤獨(dú)了,他找到了自己的春天。

        春天童話的作文 篇5

          從前,在一座高山上住著一個(gè)巨人,別看他傻乎乎的樣子,其實(shí)擁有神一般的大腦,他高大的書架上放著許多的書,每天都在不停的讀書,附近的村民都愛(ài)來(lái)找他問(wèn)問(wèn)題,因此,他的生活過(guò)得非?旎。

          在一個(gè)寒冷的冬天里,巨人的窗外白茫茫一片,在空中隱隱約約飄著幾絲雪花,在雪地模糊的看見(jiàn)一個(gè)小綠點(diǎn),巨人驚訝的揉揉眼睛,在冬天里怎么可能有綠色,只見(jiàn)那個(gè)小綠點(diǎn),在移動(dòng)著,移動(dòng)著,到了巨人家的門口,巨人把手伸出窗外,那小綠點(diǎn)兒竟然跳到了巨人的手心里。巨人仔細(xì)的端詳著手里的東西,是個(gè)小人。小人兒的頭發(fā)像柳條一樣濃密,身穿一件綠披風(fēng),披風(fēng)是他唯一的衣服。這個(gè)小孩臉色發(fā)青,身體僵硬,他趕緊拿出手帕把小人裹起來(lái)取暖,然后用茶杯給他當(dāng)浴缸,給里面倒?jié)M了熱水,用手試了試是溫度?生怕把小人燙的,看著小的舒舒服服的樣子,巨人高興極了,整個(gè)屋子里也充滿了溫馨。

          小人告訴巨人她叫春天,巨人這才發(fā)現(xiàn),自從春天來(lái)了,屋子里有了春的氣息,巨人喜歡春天了,他緊緊的鎖上了門,不讓春天走。春天一句話也不說(shuō),一直坐在窗外,靜靜的坐著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著窗外。巨人心里很難過(guò),終于,他決定要把春天放出去。

          臨走時(shí),巨人幫春天把綠披風(fēng)系好,春天望著巨人說(shuō):“我還會(huì)回來(lái)的!闭f(shuō)完便匆匆離去。

          春天是多么美好呀,花開(kāi)了,草綠了,柳樹(shù)恢復(fù)了生機(jī),山丘穿上了新衣,巨人安慰自己:“春天說(shuō)他還會(huì)回來(lái)的!

          又一個(gè)冬天來(lái)臨了,巨人的窗外站著一個(gè)小人兒,是春天,他的笑容多么燦爛,多么溫暖;巨人看著春天,高興地笑了,心里的冰融化了……

        春天童話的作文 篇6

          春天必定曾經(jīng)是這樣的:在綠意內(nèi)斂的山頭,一把雪再也撐不住了,一首澌澌的歌便從云端唱到了山腳,唱過(guò)了荒涼的山村,唱過(guò)了矮矮的籬笆,唱入了一只小鴨的黃蹼,唱入了軟綿綿的春泥。

          春天就是這樣敏感。一聲雷,可以無(wú)端地惹哭滿天的云;一聲杜鵑啼,可以斗急滿城的杜鵑花。一陣陣春風(fēng)飄過(guò),每一棵柳樹(shù)都吟出了一則白茫茫、輕飄飄,理也理不清,說(shuō)也說(shuō)不明,聽(tīng)也聽(tīng)不見(jiàn)的柳絮。

          這時(shí)候,桃花把所有的水村山郭都攻陷了,片片桃花鎖住了皇師的御河、民間的江頭。

          關(guān)于春天的名字,必定有一段故事:在《尚書》之前,在《詩(shī)經(jīng)》之前,春天必定曾經(jīng)是這樣的:一只小羊在吃草時(shí)猛然感到了許多汁液;一條患傷痛的腿猛然間感到了舒適;一個(gè)放風(fēng)箏的孩子,猛然間感到了奔騰;千萬(wàn)雙在河畔在湖邊浣紗的素手,猛然間感到了水的血脈;一個(gè)在艱難困苦中生活的人,猛然間感到了希望……于是,人們奔走相告著,交流著心中的喜悅,他們用吹口哨的形狀,輕輕地喊出了這個(gè)名字——春天。

          鳥(niǎo)又開(kāi)始丈量天空了,有的丈量天的藍(lán)度,有的丈量天的長(zhǎng)度,有的丈量天的高度,他們嘰嘰喳喳地計(jì)算著,它們不是好的數(shù)學(xué)家,始終不肯公布丈量的結(jié)果。

          所有的花都交給蝴蝶去點(diǎn)數(shù),所有的蕊都交給蜜蜂去記錄,所有的風(fēng)都讓窗前的風(fēng)鈴去一一垂詢,一一記憶。

          所有的語(yǔ)言都失去了風(fēng)韻,天籟是最悅耳的聲音。春天,是大自然的女兒,大自然的女兒已到了出嫁的年齡,身段婀娜,滿面羞澀,臉上泛著紅暈。

          人們紛紛走向大自然,撥響大地的琴弦。

          所有的生命都從春天開(kāi)始,所有的美好都從春天開(kāi)始。新的世紀(jì),我們的腳步從春天邁起,我緬懷湮沒(méi)在遠(yuǎn)古的春天,我焦渴地呼喚新世紀(jì)美好的春天。

          【簡(jiǎn)評(píng)】春天的存在是一個(gè)童話。不信,你看:藍(lán)藍(lán)的天空,雪白的云朵,綠色的小山,還有栗色的小木屋,金黃的小鴨……一切都是那樣親切可愛(ài),怎能不讓人想到那美麗的童話世界!不信,你聽(tīng):“一首澌澌的歌便從云端唱到了山腳,唱過(guò)了荒涼的山村,唱過(guò)了矮矮的籬笆,唱入了一只小鴨的黃蹼,唱入了軟綿綿的春泥!倍嗝葱蜗罂筛械拿鑼,多么生動(dòng)逼真的刻畫!春天,在小作者的摹寫下,就是一個(gè)可愛(ài)美麗的童話世界。

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