【熱門】童話的作文匯編5篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的童話的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童話的作文 篇1
小女巫走后，小木偶就發(fā)現(xiàn)自己的腳旁有一根魔法棒。他拾起魔法棒，突然看到上面寫著一行字“藍(lán)鼻子小女巫專用”。
小木偶立刻想到：“藍(lán)鼻子小女巫應(yīng)該就是剛才幫助我的人吧。我要找到她，把魔法棒還給她�！�
于是小木偶向小女巫走掉的方向跑去。那里是一個(gè)魔法大森林，住著許多奇怪的動(dòng)物和植物，只有穿過這片森林才可以找到藍(lán)鼻子小女巫的家。
小木偶剛走進(jìn)大森林，奇怪的事就來(lái)了。幾棵立得好好的樹突然倒了，“啊--”小木偶嚇壞了。這時(shí)，倒了的樹飛起來(lái)，把小木偶團(tuán)團(tuán)圍住。接著，小木偶只覺得腳慢慢地離開了地面，飛進(jìn)一個(gè)蘑菇屋里。
當(dāng)小木偶反應(yīng)過來(lái)時(shí)，他已經(jīng)站在蘑菇屋中央了，一個(gè)小精靈突然出現(xiàn)在小木偶面前，說(shuō)：“你是誰(shuí)?來(lái)這兒干什么?”
“我是小木偶�！毙∧九疾恢氲卣f(shuō)，“我來(lái)找藍(lán)鼻子小女巫，她丟了魔法棒，我要還給她�！彼涯Хò裟昧顺鰜�(lái)。
“原來(lái)是這樣，你愿意和我做好朋友嗎?”小精靈說(shuō)。
“非常愿意，不過我還要快點(diǎn)趕到小女巫家，不然她會(huì)著急的�！毙∧九蓟卮鹫f(shuō)。
“那就讓我把藍(lán)鼻子小女巫叫來(lái)吧!”說(shuō)完小精靈就不見了。
過了一會(huì)，小精靈和藍(lán)鼻子小女巫走到小木偶面前。小木偶馬上把魔法棒還給了小女巫。小女巫高興極了，于是她決定要在大森林里搞一次“朋友會(huì)”。
“朋友會(huì)”上，每個(gè)動(dòng)物和植物都很快樂。小木偶覺得很幸福。這一次的經(jīng)歷讓小木偶明白了贈(zèng)人玫瑰，手留余香。幫助別人，快樂自己。
童話的作文 篇2
仿佛上天自有安排，我在夜晚落下，白天融化。留給我的僅僅是不到10小時(shí)的時(shí)間，而我卻做了這樣一件事......
風(fēng)把我捧起，送我來(lái)到一個(gè)陌生的地方，高聳入云的樓廈，五光十色的燈及在街角凍的身體發(fā)抖的男孩。我與風(fēng)商量幾句要求他把我送向小男孩，風(fēng)拒絕了我還把我拋棄在霓虹燈上，我有些傷心，但更多的則是憂愁�！敖纸窃趺磿�(huì)有小男孩，我與他視乎見過。突然我的記憶出現(xiàn)了這樣一副畫面：那個(gè)男孩捧著我的`弟弟，他把我的弟弟帶向了遠(yuǎn)方。正在我思想之余，風(fēng)視乎沒有了靈性，拋下了其他雪花，來(lái)找我，“你為什么還要來(lái)�！薄鞍涯銕ё咚拖蜻h(yuǎn)方�！薄安晃也灰摺？缮眢w怎會(huì)聽由我控制，我最終還是被風(fēng)帶到了遠(yuǎn)方。后來(lái)，我的朋友告訴我，那個(gè)男孩一切安好叫我不要擔(dān)心，而且我的弟弟回來(lái)了我興奮極了，在冰冷的地板上睡著了。
童話的作文 篇3
在山的那邊，有一個(gè)孤零零的老爺爺。
一天，老爺爺?shù)胶舆呄茨�，忽然，他看見了河邊有一粒小種子孤零零躺在地上，就隨手撿了起來(lái)，在花園里挖了一個(gè)坑，種了下去。
老爺爺每天早晨都會(huì)坐在種子跟前給種子講童話，希望種子快快長(zhǎng)大。時(shí)光過隙，老爺爺講童話講得口干了，嗓啞了，頭發(fā)也白了，種子卻還未發(fā)芽，這可急壞了老爺爺。
小蟲子看見了，也著急了，便鉆進(jìn)土里，問種子：“小種子，你怎么還不發(fā)芽呀？老爺爺?shù)饶愕鹊枚伎焐×�，到時(shí)候誰(shuí)來(lái)照顧他呀？”“老爺爺?shù)耐捥寐犃�，我都忘了�！毙》N子慚愧地說(shuō)。
來(lái)年春天，種子已經(jīng)長(zhǎng)大了，樹葉上全是童話。風(fēng)兒呼呼一吹，大樹講起了童話……
童話的作文 篇4
“我最美”“我最美”??是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呀？原來(lái)是三只漂亮的蝴蝶姑娘在比美。它
們都說(shuō)自己最美。爭(zhēng)著、吵著，慢慢地太陽(yáng)落下去了。蜜蜂妹妹采完蜜，路過這兒，看到蝴蝶姑娘們吵得不可開交，便飛過去對(duì)它們說(shuō)：“你們不要吵了，明天我把蜻蜓姐姐請(qǐng)來(lái)，讓它給你們?cè)u(píng)一評(píng)吧。”三只漂亮的蝴蝶想了想，很快答應(yīng)了，便回家去了。
第一只黃蝴蝶把它們家的傳家之寶—珍珠項(xiàng)鏈拿了出來(lái)一邊照鏡子一邊想：明天我一定能得第一名，想著想著，便笑了起來(lái)??
第二只白蝴蝶把家中的珍珠衣找了出來(lái)，晚上睡覺的時(shí)候還穿在身上。晚上自蝴蝶做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見它得了第一名，它高興得哈哈大笑起來(lái)。
第共只紅蝴蝶穿上閃閃發(fā)光的紅皮鞋，釘上寶石扣子，可真漂亮，它高興得跳起舞來(lái)。 第二天，三只蝴蝶一旱早地就來(lái)了。蜜蜂妹妹和蜻蜓姐姐也來(lái)了。蜻蜓姐姐掃視了蝴蝶姑娘們一眼，然后說(shuō)：“你們都很漂亮，但是你們只是外表美，你們的心靈美嗎？你們看，青蚌長(zhǎng)得雖然很丑陋，但是它們?nèi)匀磺趭^地在莊稼地里為莊稼捉蟲，人們不是都很喜歡它們嗎？”這些話把蝴蝶姑娘們說(shuō)得臉紅了。從那以后，它們勤奮地工作，再也不比美了。
童話的作文 篇5
秋天的一天開始了，陽(yáng)光明媚，金光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。果子熟了，桃熟了、梨樹也熟了……猴媽媽生下了兩只猴寶寶，一天，猴哥哥和猴弟弟來(lái)到了一個(gè)茂密東森林，猴弟弟看見了許多許多的桃樹，饞的小猴口水都流出來(lái)了。小猴弟弟趕緊喊：“猴哥哥，猴哥哥。我發(fā)現(xiàn)了許多許多的桃樹”。猴哥哥聽到這個(gè)消息可樂壞了。
突然，小猴弟弟說(shuō)：“可是我們?cè)趺礃硬拍艹缘教易幽亍保啃『锔绺缯f(shuō)：“這就叫我辦吧”。于是，小猴哥哥想到了一個(gè)好主意，小猴哥哥說(shuō)：“我們用個(gè)木頭盆子，我們坐上去，再用個(gè)木頭就可以了”。
于是，猴哥哥和猴弟弟拿來(lái)個(gè)木頭盆子和木頭于是小猴和小猴哥哥使勁兒把木頭盆子推到河里了。
于是，小猴和小猴弟弟成功的到達(dá)了對(duì)岸。小朋友一定要好好學(xué)習(xí)呀。像小猴哥哥那樣聰明呀。
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