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      2. 三年級(jí)的童話作文600字

        時(shí)間:2021-01-13 16:33:25 [第三單元]寫童話 我要投稿

        三年級(jí)的童話作文600字

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的三年級(jí)的童話作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的童話作文600字

        三年級(jí)的童話作文600字1

          在一個(gè)夏日的夜晚,佩妮佩妮一家正在河邊散步。

          突然,一道閃光在佩妮眼前浮過,“那是什么呀,媽媽?可真美麗!”還沒等佩妮說完,亮光又一閃,佩妮就說:“我知道了!那是小星星!”說著,她便一蹦一跳地去捉了。不過這“小星星”太頑皮了,一會(huì)兒飛到花叢中,一會(huì)兒跑到楊柳上,一會(huì)兒來到佩妮的鼻子上做客……不一會(huì)兒,就把佩妮累得滿頭大汗。

          佩妮終于不耐煩了,就停了下來,“呼哧呼哧”喘了幾口氣,生氣地大喊道:“你可真淘氣,快來和我玩!”“小星星”聽了,連忙安慰道:“別鬧,我只是逗你玩呢!闭f著,便飛到佩妮的鼻子上!澳愫茫蓯鄣男⌒切。”佩妮親切地說。“你好,我不叫小星星,我叫螢螢,是只螢火蟲!薄拔覀円黄鹜妫脝?”“好呀!”于是,他們便玩了起來,他們一會(huì)兒去草叢里摘喇叭花,一會(huì)兒在柳樹上跳舞,一會(huì)兒又去爬樹……可真有趣!這個(gè)夏天他們可開心了,這個(gè)森林成了他們玩耍的樂園。

          一天,佩妮像往常一樣去找螢火蟲玩,可是她找了很久,也沒有找到。她很著急,于是,她去了另一片樹林,在那里有許多的螢火蟲。

          佩妮找了很久,還是沒有找到那只叫螢螢的螢火蟲!澳銈冎牢灮鹣x螢螢在哪里嗎?”“它呀……它……昨天就去世了!蔽灮鹣x首領(lǐng)嘆息道!盀槭裁?”佩妮很驚訝。“因?yàn)槲覀兊膲勖芏,過了這個(gè)夏天,我們都會(huì)死去!甭犃诉@話,佩妮心里像扎了一針?biāo)频,她便放聲大哭起來:“嗚……我最好的朋友,不能走呀!薄皠e哭,有些事必定要發(fā)生的,這是自然規(guī)律!笔最I(lǐng)安慰道,可是“它……它是……是我唯一的伙伴!迸迥菡f,“它是我最好的朋友,我不能放下它不管!

          說著,便繼續(xù)踏上了尋找朋友螢螢的路……

        三年級(jí)的童話作文600字2

          放學(xué)了,同學(xué)們陸續(xù)走出了教室。很快,教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時(shí)候,這寧靜的場(chǎng)面被一陣爭(zhēng)吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭(zhēng)誰的功勞大呢。

          粉筆驕傲地對(duì)黑板擦說:“我的功勞肯定是最大的!你瞧,我的身體多么苗條啊?茨,有多么胖。而且,我的顏色也很多。最重要的一點(diǎn)就是:老師可以用我在黑板上寫知識(shí),這樣小朋友聽起來就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾,多臟呀,我見到你就惡心!”

          黑板擦不服氣了,它說:“我這身衣服的確有些老土,可老土指的是傳統(tǒng),懂么?而你,五顏六色的,太俗氣了!你的確可以為小朋友們補(bǔ)充知識(shí),但補(bǔ)充的是單一的知識(shí),要不是我來打掃的話,既使再聰明的學(xué)生也會(huì)被你弄成小傻瓜的,所以我的本領(lǐng)才是最大的!

          “什么!你不僅說我俗氣,還說我沒有你的本領(lǐng)大!”粉筆大吼。

          “吼什么吼,你不也說我了嗎?”黑板擦反駁道。

          ……

          它們就這樣爭(zhēng)論不休。

          “別吵了,別吵了!焙诎遄哌^來說:“你們不要吵了,從明天開始,你們每人“失蹤”一天,就能知道誰的本領(lǐng)大了。

          于是,粉筆和黑板擦便不再爭(zhēng)吵,都睡覺去了。

          第二天,小朋友們高高興興地來上學(xué),老師給同學(xué)們講解知識(shí)時(shí)不斷地往黑板上寫字,不一會(huì)兒,黑板都寫滿了,可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進(jìn)了粉筆盒里,繼續(xù)給同學(xué)們講課,粉筆的心里可真不是滋味。

          第三天上課時(shí),老師想往黑板上寫字時(shí),可粉筆又不知去向,老師只看見黑板擦躺在講桌上,老師繼續(xù)給同學(xué)們講課。一節(jié)課黑板擦都靜靜地躺在那里,一點(diǎn)用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。

          終于,粉筆和黑板擦都明白了:每個(gè)人都有自己的本領(lǐng),如果團(tuán)結(jié)起來,力量就會(huì)更大。

        三年級(jí)的童話作文600字3

          “對(duì)話“它作為一種人與人之間最重要的溝通方式,在人類社會(huì)生活中發(fā)揮著極其巨大的作用。人們通過對(duì)話傳遞著許多信息,了解人的性格.習(xí)慣.為人······。很多時(shí)候,我們?cè)诼犓藢?duì)話時(shí)不僅僅只是聽出表面上的意思,更多的是內(nèi)在的玄機(jī)。

          三國中的曹操與劉備青梅煮酒論英雄,他們雖說每句話都通俗易懂,卻句句都話中有話。曹操一心想測(cè)出劉備是否胸懷大志,而劉備卻一心想防著他,生怕被曹操看透了自己的心思。他們的每句話都是工于心計(jì)的。因此,對(duì)話不僅是一種藝術(shù),更是一種智慧。

          有時(shí)候,我們聽兩個(gè)人之間的對(duì)話,從他們的語言我們可以看出雙方給具備什么樣的性格。在許多古人身上就有很好的體現(xiàn)。林黛玉進(jìn)賈府是,賈老太問黛玉是否讀過書,林黛玉是大家出身,讀的書實(shí)際上是不少的,但進(jìn)了賈府這個(gè)大家庭難免有些陌生感,且賈府的大家閨秀個(gè)個(gè)飽讀詩書。黛玉說自己只讀過些皮毛,這足以見得林妹妹小心謹(jǐn)慎的性格。再就是王熙鳳與賈母的對(duì)話則體現(xiàn)她的圓潤.八面玲瓏。因此,從人與人之間的對(duì)話中,我們可以讀出他們的許多小心思,讀出他們的個(gè)性,讀出他們的差別!皩(duì)話”也是一種了解他人的極好的方式。

          除此之外,從人們的對(duì)話中,我們還可以讀出人與人之間的情感與關(guān)系。關(guān)系親密的人與關(guān)系疏遠(yuǎn)的人會(huì)有不同的感覺,關(guān)系較為疏遠(yuǎn)的人說話客套,雙方都謹(jǐn)慎小心不敢冒犯,反之則更加隨意。就拿鄒忌與秦王之間來說吧,鄒忌敢跟齊威王這么直白提出建議,我想可能不僅僅因?yàn)辇R威王開明吧,也從側(cè)面體現(xiàn)出齊威王和鄒忌還是很要好的。不然他也不敢這樣隨意。

          從“對(duì)話”這一簡(jiǎn)單的活動(dòng)中我們可以讀出言外之意,可以讀出人們的性格,可以讀到另一個(gè)他們,讀出他們的智慧,他們與不同的人之間的關(guān)系······。只要我們用心體會(huì),一定可以得到更多有價(jià)值這東西。讓我們共同用心他人感受他們的智慧,享受這一門藝術(shù)吧。

        三年級(jí)的童話作文600字4

          很久很久以前,有一個(gè)叫天女的美麗女孩,住在地球,她每天都看到一樣的景色就是荒漠,世界上只有3棵樹,而且生長情況很不好,她很喜歡地球充滿綠色,就像人的頭發(fā)樣的長得很茂盛,于是她就去求玉帝要幾顆種子。

          天女終于要到了種子,把種子埋在了沙子里面,驚訝的是一下子出現(xiàn)了一團(tuán)又大又紅的火球,當(dāng)?shù)販囟缺緛矶歼_(dá)到了52度,已經(jīng)熱得不能再熱了,可現(xiàn)在還出現(xiàn)了一個(gè)大火球,這下怎么辦呢?

          天女被燒傷了,火球已經(jīng)滅了,天女再次去找玉帝要種子,原來上次是給的火球種子,一不小心給錯(cuò)了種子,玉帝又給了天女一顆又藍(lán)又小的種子,天女把種子埋進(jìn)了,天女把種子埋進(jìn)了土里,一下子出現(xiàn)一股清泉,從地里沖出來,把天女的傷口沖洗得干干凈凈,天女發(fā)現(xiàn)了原來這是一枚水種呀!

          玉帝沒有想到天女還會(huì)來找他,因?yàn)樗职逊N子拿錯(cuò)了。而且這一次玉帝又給了一枚種子,給天女說要埋在深53千米深的地方,天女拿到種子馬上去挖地,想早點(diǎn)把種子種上。天女一直不停的挖呀挖呀,手指挖出了血,天女仍然堅(jiān)持著,她想早日帶給人們綠色美麗的世界,挖了5年終于把事情做好了,把種子種上了,天女卻慢慢在淡淡微笑中長眠了。

          第二天早上,在天女長眠的地方,長出了一顆高大的綠樹,幫這些小樹遮風(fēng)擋雨。地球充滿了綠色,清涼無比,像一個(gè)世外桃源的大花園。如果沒有天女就沒有這個(gè)充滿活力的世界,她的精神讓我們奮發(fā)向前吧!應(yīng)該象天女那樣保護(hù)我們生存的環(huán)境,熱愛我們共同的家園。

        三年級(jí)的童話作文600字5

          在一個(gè)綠色的鬧鐘里,住著時(shí)針、分針和秒針。

          秒針像一個(gè)參加馬拉松比賽的運(yùn)動(dòng)員,嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停,一刻也沒閑著。分針像一個(gè)悠閑的旅行者,邊走邊欣賞路邊的美景。時(shí)針像個(gè)顫顫巍巍的老爺爺,慢悠悠地給自己削了個(gè)蘋果,泡了杯咖啡,坐在沙發(fā)上,拿起搖控器,打開電視。秒針非常羨慕時(shí)針和分針,心想:“我每次都跑個(gè)不停,累死了,如果我能像時(shí)針和分針一樣慢慢走,那該多好!”于是它把自己的腳步放慢了一點(diǎn)。

          它們的小主人平時(shí)是九點(diǎn)半睡覺,可是今天,他覺得很困時(shí),一看鬧鐘才六點(diǎn)。他拼命忍著,不讓自己睡著,但過了不久,他還是一頭栽到床上,睡著了。

          第二天早上,小主人的妹妹醒來了,當(dāng)她坐起來時(shí),周圍還是黑漆漆的,她“哇”地一聲哭了。秒針迷惑不解,“他們?cè)趺戳?”分針告訴它:“因?yàn)槟惆涯愕哪_步放慢了,所以時(shí)間也變慢了!彼鼑@了口氣,對(duì)分針說:“我羨慕你很閑,你看我嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停,好累!”分針笑著對(duì)秒針說:“你的反應(yīng)很快,只要槍聲一響,你就可以飛快地跑!薄暗悄阕咭徊,我要跑六十步,我快要汗流頰背了!薄捌鋵(shí)我們很羨慕你,不信你去問時(shí)針吧!泵脶樴粥粥嘏艿綍r(shí)針旁,對(duì)它說:“我羨慕你很閑,你看我,嘀嘀嗒嗒跑個(gè)不停,好累!睍r(shí)針對(duì)它說:“因?yàn)槟忝刻於荚谂懿剑阅闵眢w很苗條,你看我,不愛運(yùn)動(dòng),所以很胖,我們也有煩惱呢!”“原來不光是我,大家都有煩惱啊,今后我必須忍受我的煩惱才行。”秒針終于想通了。

          從那以后,秒針再也不覺得有煩惱,每天都在開開心心地跑步。

        三年級(jí)的童話作文600字6

          可愛的鬼 有一個(gè)鬼很可愛。他愛吃肉,就對(duì)一個(gè)人說:“我要吃人肉!蹦莻(gè)人就給他人肉,那個(gè) 鬼 說:“我 要吃人做的肉,不是吃人身上的肉!” 沒人和我搶 有一個(gè)男生晚上要坐公車回家,可是因?yàn)樗秸九频鹊臅r(shí)候太晚了,他也不確定到底還 有沒有車....又不想走路.因?yàn)樗液苓h(yuǎn)很偏僻,所以只好等著有沒有末班車....等啊 等啊 .... 他正覺得應(yīng)該沒有車的時(shí)候,突然看見遠(yuǎn)處有一輛公車出現(xiàn)了....他很高興 的去攔車. 一上車他發(fā)現(xiàn)這末班很怪,照理說最后一班車人應(yīng)該不多,因?yàn)槁肪偏遠(yuǎn),但 是這臺(tái)車卻坐滿了...只有一個(gè)空位,而且車上靜悄悄地沒有半個(gè)人說話..... 他覺得 有點(diǎn)詭異,可是仍然走向那個(gè)唯一的空位坐下來,那空位的旁邊有個(gè)女的坐在那里 ,等 他一坐下,那個(gè)女的就悄聲對(duì)他說:"你不應(yīng)該坐這班車的," 他覺得很奇怪,那個(gè)女人繼 續(xù)說:"這班車,不是給活人坐的......" "你一上車,他們(比一比車上的人)就會(huì)抓你去 當(dāng)替死鬼的." 他很害怕,可是又不知道該怎么辦才好,結(jié)果那個(gè)女的對(duì)他說:"沒關(guān)系, 我可以幫你逃出去." 于是她就拖著他拉開窗戶跳了下去,當(dāng)他們跳的時(shí)候,他還聽見" 車"里的人大喊大叫著" 竟然讓他跑了"的聲音..... 等他站穩(wěn)時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)他們站在一 個(gè)荒涼的山坡,他松了一口氣,連忙對(duì)那個(gè)女的道謝. 那個(gè)女的卻露出了奇怪的微笑:" "現(xiàn)在,沒有人跟我搶了......."

        三年級(jí)的童話作文600字7

          小燕子和小鳥是好朋友,它們彼此很要好,而且很勤勞。燕子和小鳥天天一起工作、飛翔,開心極了!但事情沒有那么好,因?yàn),燕子和小鳥一起飛的時(shí)候燕子都是飛在第一,正是這樣讓小鳥起了仇恨心,但一直忍著沒說出來。

          有一天,小鳥忍不住了,把這件事說了出來,小鳥的臉上顯得十分憤怒,燕子看了看小鳥的表情,十分抱歉地說:“對(duì)不起,好朋友,你別生氣了好嗎?對(duì)不起啦!”燕子一直抱歉地說。本來以為小鳥會(huì)解除心中的仇恨,但小鳥還是解除不了,小鳥和氣一點(diǎn)說:“那我們倆來一場(chǎng)比賽,第一飛到終點(diǎn)的就是最快的鳥!毙⊙嘧舆B忙說:不要這樣呀!好朋友,一定要珍惜友情,你這樣會(huì)破壞友情的!笨墒,無論小燕子說多少句勸說,小鳥都聽不進(jìn)去。到來比賽那天,燕子故意放慢速度讓小鳥奪到第一,可不好的是燕子飛到差不多一半的時(shí)候,被獵人射傷,掉了下去,小鳥一轉(zhuǎn)過頭去,看見燕子掉了下去,連忙趕去救燕子,并且把它送回了家。等到燕子醒來的時(shí)候,已經(jīng)第五天了,它看到小鳥很傷心,連忙去安慰小鳥說:“你看,我已經(jīng)好了,你就別哭了,行嗎?”小鳥說:“嗯!”燕子說:“好了,好了,沒事了!毙▲B現(xiàn)在已經(jīng)忘了自己找燕子比賽的事情。我想:“小鳥忘了也好,不然小鳥一定會(huì)后悔一輩子。”

          過了一個(gè)多月,燕子的傷已經(jīng)養(yǎng)好了。它們又是最好的朋友,天天一起游玩,十分開心!小鳥發(fā)誓,它一定要好好珍惜這份友情。燕子知道了小鳥懂得珍惜友情,它們互相看了彼此,都開心地笑了。

        三年級(jí)的童話作文600字8

          現(xiàn)在的我,并不是一個(gè)人了而是一頭精通各種語言的鹿。今天,我走進(jìn)了動(dòng)物王國。哇!這兒比城市美麗多了,鳥兒在藍(lán)天翱翔著,猴子靈巧地爬樹,蝴蝶正在翩翩起舞......

          我現(xiàn)在對(duì)這個(gè)地方一點(diǎn)也不熟悉,我先跑上前對(duì)一匹正在奔跑的馬大哥,問道:“馬大哥,這是什么地方呀!”馬大哥回答我說:“這是卡布比藍(lán)森林,它很美,我相信你一定喜歡上它的!敝x過馬大哥后,我繼續(xù)走著但我卻渾然不知,此時(shí)有一只老虎已經(jīng)看上了我。它的口水足足有三大盆了。突然,那只老虎跳了出來張開大嘴巴問:“你是誰?我怎么還沒有見過你呢?”這突如其來的景象使我直打哆嗦,但我還是假裝十分鎮(zhèn)驚地說:“我是一頭鹿,叫陸陸!边@時(shí),那頭老虎就差一步就能把我吃了,我大聲叫了一聲:“停!你不知道我是誰嗎?我除了是一頭鹿以外還是玉皇大帝專門請(qǐng)來吃老虎的仙人,我頭上那對(duì)角就是專門夾老虎肉的筷子,假如我身上的斑點(diǎn)滿100個(gè),就能升天了,現(xiàn)在已經(jīng)有99個(gè)。”老虎笑著說:“那你抖什么呀?”我鎮(zhèn)定自如地說:“那是我在發(fā)力。”老虎信以為真就立馬夾著尾巴逃到了洞里,這時(shí),小猴子問:“百獸之王-----老虎大王。是誰這么大膽讓你嚇成這樣?”老虎氣喘吁吁地說:“今天,我們這個(gè)卡布比藍(lán)來了一只專門吃我的怪物!毙『镒芋@訝地說:“大王,真有這樣的東西,帶我去看看吧!”老虎說:“假如有危險(xiǎn),你跑得這么快,那我怎么辦?”小猴子說:“要不咋倆綁在一起!崩匣⑼饬耍搅硕蠢镄『镒釉缇突柽^去了,原來小猴子被老虎一路顛簸而昏過去的,老虎輕蔑地說了一聲:“小樣兒!

          !這次動(dòng)物王國的經(jīng)歷真是既刺激,又驚險(xiǎn)!實(shí)在太好玩了,希望下次還能和其它的小動(dòng)物一起玩!

        三年級(jí)的童話作文600字9

          這是春后的一個(gè)午后,悶熱把屋里屋外的空氣攪的混混沌沌,我就覺得自己的呼吸開始不順暢,總有一種似乎窒息的感覺。

          太陽在天空中靜靜地懸著,把大片大片的光灑在大地上,我看到地頭無聲無息地立著麥秸窩棚,在寬寬的草坪上投下方方正正的影子。農(nóng)民伯伯們的衣服隨隨便便的躺著,躺在陽光照耀下的大地上,反射著淡藍(lán)淡藍(lán)的光。面前的瓜地闊闊地伸展開,極平坦。綠油油的香瓜秧伏在地上,吸吮著陽光,那樣安詳,好像把悶熱與不快都淡忘干凈,自自然然的生長著。農(nóng)民伯伯們正在地里埋頭勞作,那身影在瓜地里非常顯眼,有一種高高大大的感覺。太陽一樣地照在他們頭上、肩上,不時(shí)晃動(dòng)一下,閃出許許多多的生動(dòng)來。

          這時(shí),我聞到一股味兒,先是微微的在春風(fēng)里飄逸著,然后接著一縷一縷的馨香彌漫在空氣里,我分不清這馨香是來自瓜香,還是野花的香味。這是淡淡的香味兒,在我頭上纏來纏去,鉆進(jìn)我的鼻孔鼻孔里,直沁入我的胸中,引得我深深的吸氣吸氣,仿佛要把這香味吸盡一般。春風(fēng)吹得很輕很淡,長長的的瓜秧和寬寬的葉片間就一下一下地摩擦,發(fā)出細(xì)碎的聲響,很想新生命在努力生長的聲音,沉沉的、深沉又力,在田野中升起。

          瓜秧的枝葉,還有腳前碧綠的青草,在春風(fēng)的旋轉(zhuǎn)中,緩緩地?fù)u動(dòng)著身姿,觸摸著我,癢癢的。訴說著春天的無限溫馨。平平展展大地的胸膛,小草們迎著太陽茁壯成長著,這時(shí),花兒們也從沉睡中蘇醒,開出一朵朵鮮艷的花兒,把大地裝扮的好看極了。

          閃閃爍爍的野花開在我的面前,在春風(fēng)點(diǎn)綴下,形成一副美妙絕倫的“成天的童話”的風(fēng)景圖,我轉(zhuǎn)身走進(jìn)地里,望了望蹲下身,輕輕地?fù)崦谴汗媚镌杏幕▋簜,俯下身去,貼近著它們那一張張害羞的臉……。

        三年級(jí)的童話作文600字10

          傳說很久很久以前,世界上有2個(gè)人人皆知的專有名詞,也是家喻戶曉的風(fēng)云人物——“幸!焙汀巴纯唷。他們是一對(duì)永遠(yuǎn)也不會(huì)在一起的仇家,哪里有“幸!保睦锞蜎]有“痛苦”。人們心慌“幸!钡牡絹怼

          一天,“幸!痹谕嫠5耐局欣哿,就進(jìn)入了一家人的屋子里休息,屋子里洋溢著幸福和喜悅。不巧的是“痛苦”也正好路過,這家人的生活轉(zhuǎn)向痛苦了。這對(duì)冤家又碰面了,“幸!睂(shí)在看不慣“痛苦”危害人間,破壞家庭,所以決定來一場(chǎng)戰(zhàn)斗。

          在荒草萋萋的草原上,“幸福”和“痛苦”足足大戰(zhàn)了三百回合,終于在第三天,“幸!甭詣僖换I了!巴纯唷贝髠?dú)猓沒有完全消失在地球上,F(xiàn)在,“幸!痹谑澜缟系拿總(gè)角落都遍布著!巴纯唷币灰姷健靶腋!本投愕美线h(yuǎn)了。

          記得在我小時(shí)候,“幸!痹(jīng)報(bào)夢(mèng)給我。她跟我說她要去非洲幫助一些貧困兒童,讓她們感受到幸福的喜悅。我從此就十分崇拜“幸!,因?yàn)樗谖倚闹惺且粋(gè)樂于助人的天使,我十分渴望見到她。抱著想看的心理入睡,我又夢(mèng)見“幸!绷恕N覍(duì)她說:“‘幸!憬,你心地善良,可以常來我家嗎?因?yàn),我的家庭需要溫暖,需要愛,需要幸福!”“幸!背了剂艘粫?huì)兒,然后語重心長地對(duì)我說:“小玲,你已經(jīng)懂事了,你要知道,幸福是自己爭(zhēng)取的,而不是別人給你的。”我愣住了。“幸!痹谧咧,跟我說了一句話:“爭(zhēng)取幸福吧!”

          從那以后,我沒有再夢(mèng)見過“幸!绷,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了爭(zhēng)取,擺脫了別人的給予。我的幸福就是我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取,我覺得有愛就有幸福。幸福,其實(shí)就在我們身邊,如果你不幸福,知識(shí)你對(duì)身邊的幸福視而不見罷了。想獲得幸福,你爭(zhēng)取了嗎?

        三年級(jí)的童話作文600字11

          小兔莎莎有一身雪白的毛發(fā),一對(duì)長長的耳朵,靈活極了!它的三瓣嘴笑起來是那么的甜。

          可是,莎莎從來都沒有看見過美麗的星空。

          莎莎并不難過,因?yàn)槊刻煨『镒犹蕴远紩?huì)跟它描述星空,然后莎莎就會(huì)努力地想象星空的樣子。

          如果有人問它:“星空是什么樣的?”

          莎莎就會(huì)自信地笑著說:“星空是五彩繽紛的!”然而這些都是莎莎的猜想,因?yàn)樗]有見過真正的星空。

          看見莎莎對(duì)看到星空的渴望,兔媽媽的心里很難過,眼睛里有幾顆晶瑩的淚珠在打轉(zhuǎn)。

          兔媽媽想起了從前。

          星空是那么的安靜,幽藍(lán)的天空中襯托著點(diǎn)點(diǎn)明亮的寶石。那時(shí),它和莎莎的爸爸還住在草原上,那里有茂密的大樹、有青青的草地,還有五顏六色的花朵。

          微風(fēng)輕輕地拂過,小草就舞動(dòng)了起來。

          兔媽媽懷著莎莎的時(shí)候,每天晚上兔爸爸就會(huì)跟兔媽媽一起坐在大石頭上,仰頭欣賞著美麗的夜空,它們多么希望自己的兔寶寶以后可以健康快樂地過好每一天。

          可是……

          那片翠綠的大草原已經(jīng)變成了一個(gè)個(gè)村莊,兔爸爸也被人類關(guān)進(jìn)了鐵籠子,兔媽媽躲在山洞里獨(dú)自生下了莎莎。

          莎莎是多么渴望見到星空!

          第二天,小猴子淘淘又來了,淘淘看見莎莎趴在窗臺(tái)上呆呆地望著天空,它決定幫助莎莎去看星空。淘淘奮力地爬到了最高的山頂去找星星妹妹的幫助。

          “今晚能夠見到星空嗎?”莎莎見到淘淘興奮地問著。

          “當(dāng)然!”

          當(dāng)夜幕降臨,淘淘帶著莎莎爬到山頂,這時(shí)夜空中出現(xiàn)了一顆、兩顆、三顆……無數(shù)的星星在夜空中閃爍著。

          星空是多么的美呀!莎莎心滿意足地笑著。

          星空,星空。

        三年級(jí)的童話作文600字12

          有人愛霜,有人愛露,有人愛雪,有人愛霧……但我不愛它們,卻對(duì)雨情有獨(dú)鐘。

          春天,毛毛細(xì)雨從天上灑落下來,滑滑的,細(xì)細(xì)的,柔柔的,如絲線,如珍珠,如細(xì)綢。春雨滋潤萬物,就像杜甫的《春夜喜雨》:“好雨知時(shí)節(jié),潤物細(xì)無聲!变冷罏r瀝,打在屋頂上,落在柳樹上,滴在桃花上……整個(gè)世界,都像存在著一面面小鼓,雨下了下來,小鼓就敲了起來,“叮叮叮”,“咚咚咚”,“啪啪啪”,發(fā)出不同的聲音,宛如一場(chǎng)大型音樂會(huì)。一個(gè)人輕輕的碰了一下,雨珠全落在地上,匯成一條小溪,繼續(xù)唱著歌。

          夏季,伴隨著轟隆隆的雷聲,迎來了夏天的第一場(chǎng)雨!跋掠陣D!下雨嘍!”鄰家的朋友一擁而上,在雨中嬉戲。雨來了,這一天就涼快了。雨漸漸大了,孩子們跑回了家。我望著窗外的雨,覺得它那么頑皮,又那么可敬!皣W啦啦,嘩啦啦”,雨匯成河了!有些頑皮的小孩就穿著溜冰鞋,從坡子上一劃而下,真?zhèn)過癮!荷花仙子在這歡樂的時(shí)刻,綻開了動(dòng)人的姿態(tài)。小草是堅(jiān)強(qiáng)的,它也迎風(fēng)挺立。雨還在下,“啦啦啦,啦啦啦”雨伴著小朋友的歌聲一起唱了起來。

          秋,金風(fēng)送爽雨更爽,夏日的酷熱,到此作個(gè)結(jié)束。秋雨把熱氣澆散了,把涼爽送到人間。汗流浹背的人至此方感受到“爽“的滋味。深秋的雨,把葉子寶寶送回樹媽媽那里,雨告訴人們,冬天快到了,快準(zhǔn)備。也告訴小動(dòng)物準(zhǔn)備過冬。都準(zhǔn)備好了,雨下的更歡了,仿佛是呼喚冬爺爺快來的。有些貪玩的同學(xué),拿個(gè)量杯在測(cè)雨量呢!

          冬爺爺來了。雨姑娘夾雜這雪飄來了,它和雪是好朋友,它們一起把大地鋪上了一層雪白。小朋友們有的穿上溜冰鞋溜了起來,有的跳繩,有的踢毽子。臘梅盛開了,就像詩句:”虛心竹有低頭葉,傲雪梅無仰面花!懊罉O了,雨則笑瞇瞇的看著她們開心的玩耍,也和雪姑娘一起跳舞。雪、雨有紛紛落下了,成了以片純潔的世界。

          春夏秋冬,季季不同。雨,你永遠(yuǎn)是我的'最愛!

        三年級(jí)的童話作文600字13

          從前,在一個(gè)城市里生活著一只奇怪的小兔,她想,一定沒有人愿意跟她玩。為什么呢?因?yàn)樗挥幸恢欢洹]有朋友,多孤單哪,她下了一個(gè)很大很大的決心,想把自己的耳朵找回來。

          她去問大樹爺爺。大樹爺爺年紀(jì)大了,見得多,一定知道。大樹爺爺說:“在一個(gè)茂密的森林里,有一群活潑的兔子,你向他們借耳朵就可以了。”可是,小兔子想:“他們的耳朵借給我了,他們可怎么辦呢?不行,不行。”

          于是,她去問小鳥。小鳥飛過很多地方,一定知道。小鳥說:“在一片蔚藍(lán)的大海邊,有一種植物長得跟你的耳朵一模一樣,是綠色的,你去采一片就可以了。”小兔子想:“綠色的可不配我這身白色的衣服呢!再說,如果風(fēng)一吹,就吹跑了,怎么辦呢?不行,不行!

          于是,她去問風(fēng)姑娘。風(fēng)姑娘從春天吹到冬天,從南方吹到北方,一定知道。春姑娘說:“在一座遙遠(yuǎn)的高山上,積滿了白色的雪花,很配你,你可以用它們做一只耳朵。”小兔子想:“白色是很配我,可我來到城市,太陽一出來,融化了怎么辦呢?不行,不行!

          于是,她來到了一個(gè)滑滑梯旁邊,想歇一會(huì)兒再去找。在拐角處,他遇見了一個(gè)小精靈。小精靈拿出許多禮物,有氣球、娃娃、皮球,還有發(fā)卡……小精靈說:“如果你把這些禮物全部送給小朋友,就可以變回自己的耳朵啦!”小兔子特別開心,馬上就去送禮物了。送到半夜,還有一個(gè)發(fā)卡沒有送完?墒,他實(shí)在是太困了,就把發(fā)卡卡在頭發(fā)上,躺在地上睡著了。她做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見自己把禮物全都送完了,變回了自己的耳朵。

          第二天早晨,陽光灑在她的身上,一只手里拿著氣球的小兔子拉著妹妹的手跑了過來,說:“嗨,好心的小兔,謝謝你的氣球,我們可以交朋友嗎?”小兔子把頭上的發(fā)卡取下來送給了小妹妹,高興地和她們一起游戲,她完全忘記了自己還是一只單耳朵的小兔。

        三年級(jí)的童話作文600字14

          天真年少的我曾單純地認(rèn)為,人與人之間就象動(dòng)漫和偕的小肥羊們,偶爾出現(xiàn)灰太狼,也會(huì)有聰明的喜羊羊打敗。但伴隨心理與心智的日漸成熟,生活漸漸露出了那張猙獰的面目。我們已不是生活在蛋糕屋中的嬰兒。生活沒有救世主。

          或許,當(dāng)你面對(duì)這風(fēng)如利刃,雨如世錘般的生活,幼小的你不肯坦然面對(duì)。因?yàn)樵谕捁适吕锩慨?dāng)主人公有危險(xiǎn)總有奇跡發(fā)生,每天面臨困惑遭遇鋒芒,你總在期待奇跡發(fā)生。等待超人掃清前方的障礙。面對(duì)這些,我們不可以再稚嫩地以為它發(fā)生在童話。

          人生并不是充滿朝陽與彩霞。更多的是道路的曲折,和一望無底的山涯。生命不容倒轉(zhuǎn),時(shí)光不可逆流。別再幻想與機(jī)器貓乘坐時(shí)間機(jī)器重返過去,暢游未來。

          社會(huì)是昏暗的,爾虞我詐,你爭(zhēng)我打,一條條血紅的眼絲密織成陰云密布的天空,當(dāng)你還為跌倒而哭泣,委屈而落淚,不得諒解而心中郁悶時(shí),你應(yīng)該要變得更堅(jiān)強(qiáng)。不要沉溺于王子與公主的浪漫愛情中,整理疲憊的心情,換上真實(shí)的面具。走入現(xiàn)時(shí)吧。一切已不是童話,身后是辛勤勞作的爸媽。眼前是同學(xué)老師的牽掛。

          現(xiàn)時(shí)的生活不容過于樂觀,臨近中考的日子正如行云流水般掠過。它帶走的是我們過去,面對(duì)它,我們要付出百倍的認(rèn)真、嚴(yán)肅、持之以恒。只有這樣方能換來我們父母高興,內(nèi)心的寬慰和老師同學(xué)們贊賞的目光。

          生活僅是一段時(shí)間,一條小路,一滴眼淚,拿出正確的心態(tài)是將他如何圓滿完成的基準(zhǔn)。生活的無助,生活的無奈、生活的無力,只等待有堅(jiān)韌的性格,有不屈的意志,有剛毅的心態(tài)的人去打破。

        三年級(jí)的童話作文600字15

          難道春天只有繁復(fù)的青綠枝條里簇簇鵝黃亮眼的迎春?jiǎn)幔?/p>

          難道春天只有銀銅的粗壯樹枝間朵朵嫩粉嬌艷的桃花嗎?

          難道春天只有纖弱的淡色柔發(fā)中片片翠色輕飄的柳葉嗎?

          讓我們細(xì)心地找找吧。我看到肥沃松軟的黑土里栽種著株株挺拔的蠶豆,密密的橢圓碧葉中間,淡白色的薄花瓣上敲著淡紫的春季印章,他們自豪地“矗立”在路旁,像閱兵式里排著整齊方陣身穿迷彩軍裝的戰(zhàn)士。

          斑斕的畫眉鳥發(fā)出婉囀的鳴聲,它給我們銜來春季明信片,指明前方有塊“魔毯”。我們帶著絲絲激動(dòng)好奇往前走,我微笑著給春姑娘回信。梅紅粉紅的玲瓏碎花似嬌滴滴的貴族,紅潤的臉頰配上絲絨綢衣,棲身于茂盛細(xì)密的嫩草間,再添撒些鈷藍(lán)湛藍(lán)的仙翼,宛若錦繡。這塊“魔毯”在微風(fēng)吹拂下翩翩華舞。

          清新的空氣里彌漫著艾草的味道,這是精煉的“魔香茶”。薄荷色的絨袍彰顯高貴的食物料理師身份,艾草做成的麻糍青團(tuán)甜糯美味,令我們垂涎三尺。

          樹莓姑娘梳妝完畢,盤著熟褐色的頭發(fā),拖著裊裊輕盈的潔白長裙,大方地行著屈膝禮。那高雅的形象即刻為旅客拂去旅途疲憊和心靈塵埃,圣潔如阿拉斯加修女。

          油菜花率先綻開金黃的花瓣,鶴立雞群于璀璨的星星花中,顯得格外精神。濕潤的苔蘚活潑地探出腦袋和兄弟們甜蜜相擁,迎接新生的到來。

          農(nóng)民們扛著鋤頭各自耕地,興奮地侍弄著作物,臉上被明媚的陽光映得光亮。哪家的木柵欄間系著靚藍(lán)的綢帶,給春天增添勃勃生機(jī)。

          翱翔的蝴蝶,汩汩的澗溪……這些都是大自然和春天的饋贈(zèng)。當(dāng)暖陽灑遍大地,如童話般爛漫的春天邁著輕快的步子走來了,臉上帶著朝氣蓬勃的笑容。

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