小豬賣包子童話作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小豬賣包子童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小豬是個學(xué)習(xí)馬虎的孩子。上語文課的時候，有時拿出數(shù)學(xué)書；上數(shù)學(xué)課的時候，又把語文書拿出來。多次考試不及格。但下課的時候，他總是第一個跑出教室的'。大家都笑話他。
有一天，豬媽媽開了個賣包子的店。豬媽媽就說：“小豬，今天媽媽很忙，你可以幫我賣一下包子嗎？”小豬很高興地說：“好呀！”
羊媽媽來買包子了，說：“我要10個包子�！毙∝i數(shù)好包子遞給了羊媽媽。羊媽媽剛走，狗媽媽也來了，說：“我也要10個包子�！毙∝i也數(shù)好包子遞給了給了狗媽媽。
過了不久，羊媽媽和狗媽媽都提著袋子回來了，說：“小豬，你給我們的包子好像不夠��！”小豬很不信，趕忙打開羊媽媽和狗媽媽的袋子，一個一個地數(shù)給他們看：“1、2、3、4……8、9、10�！毙∝i說：“你們看，這不是有10個嗎？”
羊媽媽和狗媽媽哈哈大笑說：“‘5、6、7’三個數(shù)到哪去了？被你吃掉了嗎？”小豬一聽，恍然大悟，紅著臉，低下頭，很不好意思地給羊媽媽和狗媽媽補齊了3個包子，并說：“對不起，都是我的錯！”
經(jīng)過這件事，小豬很后悔當(dāng)初學(xué)習(xí)不用功，暗下決心：從明天開始，我要好好學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，做個好學(xué)生。
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