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      2. 身邊一個(gè)熟悉的人作文

        時(shí)間:2022-08-27 13:41:02 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿
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        關(guān)于身邊一個(gè)熟悉的人作文三篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的身邊一個(gè)熟悉的人作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

        關(guān)于身邊一個(gè)熟悉的人作文三篇

        身邊一個(gè)熟悉的人作文 篇1

          我的媽媽一米五八高,披著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),大大的眼睛。她像一條變色龍,我聽(tīng)話時(shí)她像一條溫順的小狗,十分可愛(ài)。我不聽(tīng)話時(shí),她像一只兇猛的獅子,兇巴巴的,搞得我日夜不得安寧。

          有一次,媽媽叫我做完作業(yè)后要檢查,可我做完后就覺(jué)得萬(wàn)事大吉了,早就把媽媽說(shuō)的話忘得干干凈凈了。媽媽檢查時(shí)越往后眉頭就皺得越緊,我還不知怎么回事,媽媽的手就重重地落在了我的臉上,狠狠地說(shuō): 你錯(cuò)了好多題。 接著,媽媽的`巴掌像雨點(diǎn)般落在我的身上,打得我鼻青臉腫,讓我養(yǎng)成了做完作業(yè)要檢查的好習(xí)慣,也讓我知道這只母老虎不好惹。

          在生活上,媽媽照顧得我無(wú)微不至,生怕我吃不飽、穿不暖。在學(xué)習(xí)上,媽媽教給我許多學(xué)習(xí)的方法,讓我能輕松的學(xué)習(xí)。在其它的時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去旅游,讓我的視野更開(kāi)闊。雖然媽媽有時(shí)很嚴(yán)厲,但我知道媽媽是為了我好。我愛(ài)我的媽媽!

        身邊一個(gè)熟悉的人作文 篇2

          一張語(yǔ)文考試卷發(fā)下來(lái),同學(xué)們開(kāi)始考試了。

          我把前面的題目一一做完,我遇到一個(gè)大難題,要求我們挑選一位身邊的人,描寫一下他(她)的外貌、特點(diǎn),第一個(gè)浮現(xiàn)在我腦海里的是一 個(gè)知書達(dá)理、善解人意的姐姐,我在考試卷上寫道:

          我的姐姐有一頭金黃色的長(zhǎng)發(fā),就像溫暖的陽(yáng)光,在她又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉眉下長(zhǎng)著一雙烏溜溜的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(zhǎng)著一個(gè)永遠(yuǎn)露出春風(fēng)般的笑容的嘴巴......寫完,我仔細(xì)檢查了一下,就交給老師了。

          晚上,吃完晚飯,媽媽就帶著我到趙晴怡家玩,在她的床頭柜上,我看見(jiàn)了兩個(gè)美麗的.五角星掛件,只要一拉它的綢帶,一段美妙的音樂(lè)就會(huì)在你耳邊響起,我好想要一個(gè)粉色的,姐姐看透了我的心思,“徐銘,我送你一個(gè)粉色的,要不要?”姐姐的聲音簡(jiǎn)直就像在唱歌一般,“好的”正合我心意呢?我高興極了。

          我跟媽媽回到家,從書包里拿出已經(jīng)批了成績(jī)的考卷,讓媽媽簽字,媽媽的目光轉(zhuǎn)到了那一分也沒(méi)扣的作文上,“你寫的這是誰(shuí)呀?”媽媽親切地問(wèn),“媽媽,我想您一定知道她是誰(shuí)?”我高興地回答,“是啊,我也喜歡她呀!”媽媽笑著回答!扒,媽媽,這是她送給我的。”我拿出粉色五角星掛件!斑@不是她媽媽說(shuō)的她女兒最心愛(ài)的寶貝嗎?她怎么會(huì)把自己最心愛(ài)的寶貝送給一個(gè)9歲的女孩呢?”媽媽驚訝地說(shuō)。我心里暗暗得意,因?yàn)橹挥形易约盒睦镒钋宄,因(yàn)槲覀儌z既是好姐妹又是好朋友。

          你一定知道那個(gè)長(zhǎng)著陽(yáng)光般的長(zhǎng)發(fā),臉上永遠(yuǎn)露出春風(fēng)般的笑容的女孩是誰(shuí)了吧!

        身邊一個(gè)熟悉的人作文 篇3

          古往今來(lái),有多少豪情壯志,平淡優(yōu)雅的詩(shī)文在名人的筆下?lián)]灑而出。陶淵明的《桃花源記》與《歸園田居》,歐陽(yáng)修的《醉翁亭記》范仲淹的《岳陽(yáng)樓記》等等。他們筆下的文字如連綿的大雨由古至今流傳千古。我們最熟悉的人莫過(guò)于這些文章中淳樸善良,真誠(chéng)的人。

          陶淵明因向往美好生活而寫出世外桃源般的村子。人們生活安樂(lè),恬淡自足,待人淳樸。這里沒(méi)有高低貴賤之分,人人平等。因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)的風(fēng)氣,人們的爾虞我詐,這種神仙般的生活已不可能成為現(xiàn)實(shí)。故當(dāng)漁人帶去尋找桃源時(shí),它已不復(fù)存在。最熟悉的人,`善良淳樸的人啊,在當(dāng)今社會(huì)已經(jīng)少則又少了。

          歐陽(yáng)修,因被貶滁州而作出《醉翁亭記》這篇名作。他不是一個(gè)百姓,而是太守。被貶的人一般持有報(bào)復(fù),悲傷抑或是憤懣的心態(tài)面對(duì)生活。他不一樣,他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。與民同樂(lè)是他一生所持有的心態(tài)。他“醉能同其樂(lè),醒能述以文者”,他追求人人平等,他愛(ài)國(guó)愛(ài)民。最熟悉的人,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,優(yōu)國(guó)優(yōu)民的人,在當(dāng)今社會(huì)還有多少?

          “先天下之優(yōu)而優(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè)”這句流傳千古的名句形容了范仲淹這位偉人。他只是一位詩(shī)人,一位友人,甚至可以說(shuō)他只是一位為岳陽(yáng)樓寫歷史的人!他“不以物喜,不以己悲”,他曾經(jīng)探求“古人仁之心”,只為尋求愛(ài)國(guó)之道。他勉勵(lì)滕子京與他站在同一道上,他們?cè)谔煜氯藨n愁之前先憂愁,在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。試問(wèn),“不以物喜,不以己悲”的人在社會(huì)上不是寥寥無(wú)幾嗎?

          善良淳樸的人,愛(ài)國(guó)愛(ài)民,優(yōu)國(guó)優(yōu)民的`人,“不以物喜,不以己悲”的人,在歷史的長(zhǎng)河中,他們用優(yōu)雅動(dòng)人,豪情壯志的詩(shī)篇為長(zhǎng)河添上一顆又一顆五彩石,為歷史的石頭刻了一個(gè)個(gè)深深的印記。最熟悉的人,在每個(gè)人的心中存在,何時(shí),才會(huì)在茫茫人海中找到80%個(gè)最熟悉的人呢?

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