競選班長的作文
引導語:競選稿是指競選某個崗位的時候多發(fā)表的競選演說,一般包括自己的介紹,對崗位的認識,具體怎么勝任崗位工作等等。除了稿子要好,臨場的發(fā)揮也很重要,要有氣場,充分,展現(xiàn)才能。下面是小編為你帶來的競選班長的作文,希望對你有所幫助。
篇一:競選班長
星期五班主任劉真麗老師告訴我們一件大事:下周星期一競選班干部。頓時教室里象揭開了鍋似的,這次,我要競選班長!,我要競選學習委員!,我要競選……。同學們你一言,我一語,議論紛紛。哇!競選班長都有好幾名,競爭對手可真少!我雖然連續(xù)擔任了三年的班長,還從來沒有面臨這樣大的壓力。我要認真準備一下,一定要成功。我心里暗暗發(fā)誓。
星期一早上,我早早的、胸有成竹地來到教室,等待著競選的開始。競選開始了,首先是個人報名,小組討論,最后是上臺演講。緊張的時刻終于來到了。!看著同學們一個又一個的'精彩演講,我心里怦怦地跳個不停,太緊張了!要沉住氣!我給自己暗暗打氣道。輪到我了,我不慌不忙、信心十足地走上講臺,大聲說道老師、同學們早上好!我的優(yōu)勢是…,但我也有一些缺點,工作不夠大膽…這學期我爭取改正。作為班長,我要起好帶頭作用,幫助差同學,協(xié)助老師把課堂紀律和教室衛(wèi)生管好。請大家支持我,謝謝!說完,我鞠了個躬回到座位上。頓時,臺下響起了熱烈的掌聲……最后老師宣布結果:班長由陳歷飛和岳楊擔任。成功了!我高興極了!
這次競選班長,我雖然獲得了成功,不過我要說話算數(shù),成為老師和同學們信賴的班長。
篇二:競選班長
首選報名,同學們都參加了競選!拔医形鞴。”“我叫菠蘿!蔽疫B忙站起來說;“我叫蜜桃!薄拔医小。然后老師給我們發(fā)了張字條,以“假如我是班長”寫一段話。老師說::“只有八分鐘的時間,快點寫”同學們都埋著頭不停地寫,只害怕時間不夠,被落選。老師又說到“只有三分鐘了,抓緊時間!蓖瑢W們更是抓緊時間拼命的寫,恨不得連手帶腳一起上。“時間到!”老師拖著嗆說。
下一個環(huán)節(jié)是最有趣的,同學們坐得很端正!罢1號張西瓜上臺演講!”大家好,我叫西瓜,很榮幸參加這次競選。假如我是班長……。。請大家給我神圣的一票!安恢挥X,演講已進行了一半,下邊就該輪到我了。我慢慢地走上講臺,作了好幾次深呼吸,才讓自己平靜下來。我激動地說:“老師,同學,大家好,今天我演講的題目是《假如我是班長》。假如我是班長,我會讓同學們又一個良好的學習環(huán)境;假如我是班長,我會盡最大努力讓大家滿意;假如我是……請大家投給寶貴的一票!斘已葜v完時。下面掌聲不斷,我自豪地走下了臺。
下面是投票,同學們把自己心中人為的班長的代號寫在了紙上,交給了老師。老師讓三個同學上臺讀票數(shù)。最后,老師在黑板上寫了公告,我被評為副班長,我的心情久久不能平靜,就像大海上的`波濤一樣。記者招待會也十分的精彩。
“競選班長”在同學們的歡笑中結束了,我恨不得把這可喜可賀的消息馬上告訴媽媽。
篇三:我想當班長
大家好!我叫杜智辛,是木土杜;智慧的智;辛苦的辛
今天我競選的職務是“元首”班長,此時此刻我很激動,也很緊張。
首先我認為班長不只個是稱號,是份責任,是份熱心。熱愛班級事業(yè),真心為班級付出。熱于助人,熱心于班級的每項工作。
我也有優(yōu)點!如:
一、我熱心幫助別人;講究衛(wèi)生愛整潔。
二、我按時認真完成作業(yè),不會拖作業(yè)。
三、我還愛看課外讀物,它讓我得到很多的快樂。
……
俗話說得好:金無足赤,人無完人。這句話就說明了世界上沒有一個人是十全十美的,多多少少都會有缺點。我也不例外。我的幾大缺點總是改不掉,第一個缺點就是:
一、我在生活上過分依賴爸爸媽媽的照顧,很多事情離開了他們就做不好了。
二、太懶,太愛玩。
如果我選上以后,我會做以下事情:
一、我會嚴格要求自己,為同學們做好榜樣,而且運用到每個人的聰明才干,讓我們的班集體成為一個積極向上的班集體!
二、和同學打成一片,多去接觸同學,摸清他們每一個人的`性格特點,愛好、習慣。
三、做班長就是管好自己的同時,做老師的小助手,還要做同學們的好榜樣!
我想再用我的座右銘作為我的演講結尾:不求最好,只求更好!同學們,相信我,把手中的一票投給我吧,謝謝!
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