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      2. 最美老師作文400字小學(xué)

        時(shí)間:2022-10-29 04:31:45 寫(xiě)人 我要投稿
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        最美老師作文400字小學(xué)

          最美,不是僅僅的外表美,而我認(rèn)為最重要的是心靈美,在你們心目中,最美的是誰(shuí)呢?英勇?tīng)奚膲咽浚是愛(ài)國(guó)愛(ài)民的領(lǐng)導(dǎo)。你們知道嗎?在我心目中最美的是老師。下面是小編整理的最美老師作文,希望對(duì)你有幫助!

        最美老師作文400字小學(xué)

          篇一:我心目中最美的老師400字作文

          在語(yǔ)數(shù)英三科主科里,我心目中有一位最美的老師,那就是班主任黃惠蓮老師,她帶我們從一年級(jí)上到五年級(jí),她對(duì)我們不拋棄。因?yàn)樗齽e的老師不好教我們但是讀書(shū),所以其它班換班主任,我們不換。

          老師對(duì)我們愛(ài)護(hù)有加,她教了我們?cè)S多知識(shí)和讀書(shū)的道理。還教我們要腳踏實(shí)地地去做人。做事要勤快。讀書(shū)要認(rèn)真仔細(xì)、好學(xué)。作業(yè)不能馬虎,不要粗心大意,作業(yè)本不能亂三拉四。平時(shí)在家里做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子,在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。

          老師講課文總是耐心地、不厭其煩的過(guò)我們一部一部每一段每一句都慢慢地分解告訴我們,課后問(wèn)題也是一樣。讓我們更加明白和更會(huì)分解。

          寫(xiě)作業(yè)時(shí),其它班抄詞語(yǔ)是每個(gè)抄一行,她怕我們累了,就讓我們一個(gè)抄一個(gè),抄完后讀。同學(xué)們寫(xiě)田字格的字寫(xiě)的不好,就在黑板從新寫(xiě)個(gè)給同學(xué)們看,她按筆順一筆一畫(huà),工工整整地寫(xiě)給我們看。多次告訴我們寫(xiě)字要整潔,不能歪歪斜斜。

          一到期末時(shí),她在電腦里找了許多重點(diǎn)資料給我們復(fù)習(xí),有時(shí)五點(diǎn)半還在辦公室里打字。她真是一位好老師。

          我想在這里說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”我會(huì)用最好的`成績(jī)來(lái)報(bào)答您的。

          篇二:最美老師作文400字

          人們都說(shuō)最美的是奇觀,而我認(rèn)為奇觀的美是比不過(guò)老師心中的美麗的,不是嗎?

          每一位老師都是這樣的,每當(dāng)老師的嗓子啞了,或者病了,但老師從未說(shuō)過(guò)“讓我休息吧”,除非病得特別厲害。老師們寧愿自己受苦受累,暈到在教室里,也不愿意讓我們拖一節(jié)課。不是嗎?所以老師很美,特別是帶病上課的老師。

          老師的'眼神很美。每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,或者沒(méi)完成作業(yè)時(shí),老師的眼神總是嚴(yán)肅的,讓人生畏。這時(shí),老師的眼神仿佛在警告我們:怎么又這樣?不是告訴過(guò)你們不要這么做嗎!怎么又來(lái)了?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我們就內(nèi)疚的低下頭。還有我們得獎(jiǎng)的時(shí)候,老師總是微笑地望著我們,帶著笑意的眼神仿佛要為我們加油喝彩,對(duì)我們說(shuō):“做得好,恭喜你呀!”這是,我們又充滿(mǎn)了自信。還有……

          老師的聲音,也是最美的。

          當(dāng)我們生病了,老師溫和的聲音在耳邊響起:“你沒(méi)事吧?好好養(yǎng)病啊,早日康復(fù)。 边@是,我們仿佛充滿(mǎn)了力量,好好養(yǎng)病,早日回歸校園。當(dāng)我們發(fā)言,老師鼓勵(lì)的話語(yǔ)回蕩在耳邊:“不要急,慢慢想!蔽覀兿胫蠋煹脑挘瑔(wèn)題也在老師的引導(dǎo)下漸漸想了起來(lái)。

          老師的美,不言于外表,而在心中。老師的美,不會(huì)張揚(yáng),而是默默地奉獻(xiàn)。不是嗎?

          篇三:最美老師作文400字

          教過(guò)我的老師很多,讓我最最喜歡的是現(xiàn)在教語(yǔ)文的——王老師。她中等個(gè)頭,偏瘦的身材,一對(duì)有靈性的大眼睛,仿佛能看懂我的心思,我不僅非常喜歡王老師笑瞇瞇的樣子,而且更喜歡那枚亮晶晶的、可愛(ài)的小虎牙,那時(shí)的她真像一位下凡的仙女。

          因?yàn)橄矚g王老師,所以也愛(ài)上她的課。

          每堂語(yǔ)文課,我總能專(zhuān)業(yè)致志的聽(tīng)講。一節(jié)課下來(lái),除了悅耳的細(xì)心講解之外,她拋出的問(wèn)題也多,我是愛(ài)舉手發(fā)言的學(xué)生,就算答的不對(duì),她也不會(huì)批評(píng)我,只會(huì)說(shuō):“這題回答的不是太對(duì),坐下再想一想。”

          偶爾我上課時(shí)開(kāi)小差,王老師看到我總會(huì)朝我望來(lái),眼神好像在說(shuō):“為什么開(kāi)小差?開(kāi)什么小差呢?”頓時(shí),我就來(lái)了精神,又專(zhuān)心聽(tīng)講了。

          王老師溫柔、待人親切,但她也是位嚴(yán)厲的`老師。有一次我作業(yè)有不該錯(cuò)的地方,王老師很生氣,對(duì)我說(shuō):“這是我講過(guò)的地方,你怎么還錯(cuò)?你在想什么?我剛要開(kāi)口說(shuō)些什么的,王老師就說(shuō):“好了,下不為例哦!”說(shuō)完又恢復(fù)了笑臉。哎,我那開(kāi)朗樂(lè)觀的王老師!

          給了我很多關(guān)懷的老師。十年后、二十年后……您,依舊是我最最喜歡的老師。

          篇四:最美老師作文400字

          她有一頭烏黑的頭發(fā),一雙不大而迷人的眼睛,一張小小的嘴巴,不高不矮的個(gè)子,她是一盞明燈,暗暗給我們指引方向-——這就是我心中最美的老師:王老師。

          我心中最美的老師這個(gè)位置,王老師是當(dāng)之無(wú)愧的。她平易近人,雖然是班主任,卻很少批評(píng)同學(xué);她善解人意,即使是老師,也會(huì)站在我們的角度考慮;她知識(shí)淵博,即使什么都懂,卻從不擺架子。

          人們都把自己的老師比作蠟燭,園丁。這些比喻自然親切,但我覺(jué)得我的王老師更像一本多功能書(shū)。課堂上,她是一本《百科全書(shū)》所有的問(wèn)題到她那都會(huì)迎刃而解,讓大家心服口服;課間里,王老師又變成了一本《幽默大全》常常會(huì)用到一些比喻,反語(yǔ)把我們逗得哈哈大笑;生活中,王老師理所當(dāng)然成為了我們的'《三十六計(jì)》。同學(xué)之間難免會(huì)鬧些矛盾,身為班長(zhǎng)的我常常也會(huì)是束手無(wú)策。這時(shí),王老師便會(huì)神不知鬼不覺(jué)地幫同學(xué)們化解矛盾。王老師還是一本《思想品德》書(shū),她不但會(huì)教我們文化知識(shí),還會(huì)教我們?nèi)绾巫鋈耍绾翁幨隆?/p>

          王老師,我心中最美的老師,您面對(duì)講臺(tái),背靠黑板,將知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的交給我們。真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”

          篇五:最美老師作文400字

          教師,像一根蠟燭,為學(xué)生操的心太多太多,為了教學(xué),他們放棄的也太多太多!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”他們就想蠶和蠟燭一樣默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。而白發(fā),卻早早的爬上了他們的發(fā)梢……

          在我的身邊,也有一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的小學(xué)語(yǔ)文教師。她,就是我的媽媽。曾經(jīng),我問(wèn)過(guò)她在工作上的夢(mèng)想是什么。結(jié)果,是令人驚訝的,媽媽沒(méi)有要求很多。她只是希望班里的學(xué)生每天都開(kāi)開(kāi)心心的上下學(xué),考出一個(gè)理想的成績(jī)。這也許是每個(gè)老師的夢(mèng)想,但在我的心目中,媽媽是十分認(rèn)真負(fù)責(zé)的。記得那是幾年前一個(gè)寒冷的大冬天早上6::10,屋檐上都結(jié)了冰柱,溫度只有零下3度,媽媽發(fā)了38。5度的高燒,爸爸苦口婆心的勸她別去上班了,可媽媽堅(jiān)定地說(shuō):“不去上班是肯定不行的`,孩子的期末功課不做足,對(duì)期末成績(jī)肯定有影響!”說(shuō)著,媽媽一拎包打算出門(mén)!懊蹕?zhuān)也辉S你去!”爸爸擋在門(mén)口,眉頭緊皺。媽媽繼續(xù)與爸爸談了半小時(shí),終于在媽媽的軟磨硬泡之下,爸爸被說(shuō)動(dòng)了,他擔(dān)心地說(shuō):“那你不舒服千萬(wàn)記得和我打電話,我馬上趕到你學(xué)校,不許騙人!”“知道了”,媽媽轉(zhuǎn)身走出了門(mén),望著她遠(yuǎn)去的背影,聽(tīng)著她的腳步聲,我和爸爸深深地嘆了一口氣……

          如果說(shuō)教師是園丁,那么在我的心目中,媽媽就是最美的園!

          篇六:最美老師作文400字

          老師,是您用甘甜的露水,滋潤(rùn)了我們幼小的心田;是您,用那溫暖的陽(yáng)光,照亮了我們前進(jìn)的道路;是您讓我們體會(huì)到了人生的哲理;您是多么的高尚呀!每當(dāng)想起您,就有許許多多的話想對(duì)您說(shuō)。在我犯錯(cuò)我的時(shí)候,您總是及時(shí)幫我改正,王老師,您是多么的高尚呀!

          您那蠶眉下,透露著一雙水靈靈的大眼,櫻桃般的嘴唇,至今還讓我記憶猶新。當(dāng)您走過(guò)我的身旁,您那海藻般的頭發(fā),不由自主的飄了起來(lái),還散發(fā)著一種淡淡的`清香。

          在課堂上,您總是那么的幽默,但幽默里帶著一點(diǎn)嚴(yán)厲。那一課,至今讓我難忘。下午的課是多么的疲乏,同學(xué)們都有氣無(wú)力的趴在桌子上,第一節(jié)課就是語(yǔ)文課,很快,上課鈴就響了,老師像風(fēng)一樣飄了進(jìn)來(lái),她看見(jiàn)我們的樣子,不但沒(méi)有批評(píng)我們,還跟我們開(kāi)起了玩笑,教室的氣氛一下子變的活躍了起來(lái)!您的課堂總是那么的精彩。

          雖然在課堂上,您總是很幽默,但對(duì)待犯了錯(cuò)誤的學(xué)生,你會(huì)很?chē)?yán)厲。一次小小的測(cè)驗(yàn),因?yàn)槲业鸟R虎,考了一個(gè)很不理想的成績(jī),并沒(méi)有達(dá)到您的期望,您非常的生氣,批評(píng)了我,我看到了您皺著眉,臉色的有點(diǎn)氣得發(fā)白,我看到了您臉上的失望。但您還是一一教會(huì)我,是多么的認(rèn)真呀。

          就算用盡世界的種種數(shù)字,也算不清你的功勞,當(dāng)您澆開(kāi)了我們心中的花朵,我們對(duì)您充滿(mǎn)著感激。老師,如果我們是大海上的一艘小船,那您就是帶領(lǐng)我們?nèi)ミh(yuǎn)方的帆!

          篇七:最美老師作文400字

          我心中最美的老師是我一年級(jí)的班主任——羅老師,我們都管她叫“羅媽媽”。羅媽媽是一位和藹可親,幽默風(fēng)趣,工作嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,又是一個(gè)對(duì)我們非常有耐心的好老師。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美麗的老師。

          記得我去年剛從幼兒園進(jìn)入小學(xué)時(shí),班上好多同學(xué)都不適應(yīng)小學(xué)的生活,淘氣,調(diào)皮,愛(ài)打鬧……六班成為學(xué)校紀(jì)律最差的一個(gè)班。后來(lái)在羅老師和六班其他老師的教育幫助下,我們現(xiàn)在也有了很大的改進(jìn)。

          羅老師的語(yǔ)文課也非常生動(dòng),有趣。同學(xué)們都很喜歡。去年剛開(kāi)學(xué)時(shí)我們班在她的帶領(lǐng)下還一起經(jīng)歷越秀區(qū)拼音公開(kāi)大課的磨練。課余時(shí)羅老師也教會(huì)了我們用撲克牌識(shí)漢字,玩小魔術(shù)等很多有趣的學(xué)習(xí)方法。平時(shí)的節(jié)假日她為了六班的團(tuán)隊(duì)生活,經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)們參加一些有趣的親子游玩。如:元宵節(jié)的觀賞燈會(huì),雕塑公園的親子游玩,清遠(yuǎn)奇樂(lè)農(nóng)莊生活體驗(yàn)……讓我們感受了親情,體驗(yàn)了樂(lè)趣,鍛煉了能力。

          雖然羅老師因?yàn)楣ぷ餍枰{(diào)離了我們班級(jí),但是我時(shí)刻會(huì)謹(jǐn)記她對(duì)我們說(shuō)的:做一個(gè)有夢(mèng)想,有追求,有信念的'人。

          我也很喜歡學(xué)校里其他的好多老師:新班主任——鄧?yán)蠋,副班主任——梁媽媽(zhuān)瑪?shù)學(xué)——陳老師,英語(yǔ)——郭老師,樊老師,還有我們的馬老師……

          在這個(gè)特別的日子里,我祝愿:所有的老師教師節(jié)——節(jié)日快樂(lè)!身體健康!

          篇八:我心目中的最美老師

          在這金桂飄香的日子里,我要給大家介紹一位在我心目中最美的老師。她是我們的語(yǔ)文老師,同時(shí)也是我們的班主任,她就是韓老師。

          她個(gè)子不高,但腰身卻很挺拔;她一頭短發(fā),卻顯得格外精神;她總帶著眼鏡,可那睿智的目光總是關(guān)注在我們的身上。她就是這樣,舉手投足當(dāng)中,散發(fā)出一股自信的美。

          課堂上,韓老師耐心地講課,條理清晰地將課文分析給我們聽(tīng);工整的板書(shū),引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)摘錄課文中的'重點(diǎn)內(nèi)容;深情并茂的朗誦講解,使我們猶如身臨其境,因此更能投入地學(xué)習(xí)。課堂下,韓老師就是我們的好朋友。她談笑風(fēng)生,風(fēng)趣幽默,她會(huì)傾聽(tīng)我們的心聲,回答我們天馬行空的問(wèn)題。

          我是一個(gè)自主學(xué)習(xí)不強(qiáng)的人,好多簡(jiǎn)單的事情到了我這里都成了老大難。可韓老師總會(huì)用她那會(huì)說(shuō)話眼睛來(lái)提醒我。我上課思想開(kāi)小差了,她的眼神好像在說(shuō):“快點(diǎn)集中精神!蔽易龉φn時(shí)拖拖拉拉,她的眼神好像在說(shuō):“要加油啦!”韓老師也從不會(huì)放過(guò)鼓勵(lì)我的機(jī)會(huì)。班級(jí)大掃除時(shí),我干得熱火朝天,她的眼神告訴我,我是好樣的。我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上為班級(jí)取得榮譽(yù)時(shí),她立刻送出夸獎(jiǎng),滿(mǎn)臉都是為我自豪的笑容。

          如果人間有天使,那韓老師就是天使,她是那個(gè)會(huì)拔下自己的羽毛,為我們插上實(shí)現(xiàn)理想翅膀的人。我從心里喜歡她、愛(ài)戴她,她永遠(yuǎn)都是我心目中最美的老師。

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