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描寫好朋友的作文（精選60篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的描寫好朋友的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫好朋友的作文 篇1
你們想知道我的好朋友是誰嗎？請聽：
在一個(gè)寒冷的早晨，我不小心摔倒了。楊穎看見了，連忙跑過來，把我扶起來對(duì)我說：“盧宇翔，你摔疼了嗎？”我用手按著腿說：“我的腿摔破了。”楊穎說：“那我扶你去校醫(yī)室吧！”我說：“好的，謝謝你！”楊穎扶著我去了校醫(yī)室，醫(yī)生拿來棉簽，蘸了點(diǎn)酒精，輕輕地涂在了我的腿上。楊穎關(guān)心地問：“還疼嗎？”我說：“沒事了，謝謝你！”楊穎說：“不用謝，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，下次走路小心一點(diǎn)。”說完楊穎又把我扶回了教室，讓我坐在座位上不要?jiǎng)印?/p>
你們現(xiàn)在知道我的好朋友是誰了吧！
描寫好朋友的作文 篇2
我有一個(gè)活潑、開朗的好朋友。
他大大的眼睛，彎彎的眉毛，短短的頭發(fā)，一排潔白的牙齒，笑起來帥極了！
他高興的時(shí)候眼睛瞇成一條縫，張開大大的嘴巴，像河馬一像，還露出兩顆大大的門牙。你只要看到他笑，你也會(huì)跟著他笑。
他生氣的時(shí)候，瞪著眼睛，咬著牙。如果旁邊有桌子或者沙發(fā)，他就會(huì)敲一下。如果沒有，他的拳頭握得像饅頭一樣。
他寂寞的時(shí)候無精打采地垂著頭，仿佛要哭出來。
這就是我的好朋友。你能猜出來他是誰嗎？
描寫好朋友的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，他叫滕騰。他長得很矮，長著一雙智慧的小眼睛，嘴巴也小小的。盡管長得不是很漂亮，但是他愛看書、勤勞、樂于助人，是我最要好的朋友。
他是語文組長，愛看書，下課我們都出去玩，他卻在教室里認(rèn)真看書。同學(xué)們都說，他長大后一定能考上最好的大學(xué)。
每次，他都會(huì)早早地來到教室值日。他最喜歡的值日項(xiàng)目是掃地，不過有時(shí)他也干別的項(xiàng)目。不管干什么，他都干得非常認(rèn)真，完成后教室里就會(huì)干干凈凈，沒有一點(diǎn)臟地方。
在學(xué)習(xí)中，我不管是遇到什么問題，他都會(huì)幫助我認(rèn)真解答。每次，他都會(huì)把難題給我講得很詳細(xì)，讓我聽得明明白白，像爸爸、媽媽、老師講的一樣。其他同學(xué)遇到問題，也都愿意找他幫忙。
有這樣一個(gè)朋友，讓我感到高興、自豪。這樣的朋友，難道能不讓人佩服嗎?
描寫好朋友的作文 篇4
我有一個(gè)好朋友。我們的關(guān)系很好，天天黏在一起。雖然我們經(jīng)常吵架，但不到五分鐘就又和好了。我很喜歡和她在一起玩。
她很單純，別人說她單純到有點(diǎn)傻，我不這樣認(rèn)為。她其實(shí)很聰明，只是性格內(nèi)向，不愿意和別人主動(dòng)說話。其實(shí)她很愿意和別人交朋友，只是膽小。但只要你和她交上朋友，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她是個(gè)很愿意幫助朋友的人。
她很幽默，總是問一些很傻的問題，并用天真的眼神看著你，讓你忍俊不禁。她這樣子，總是讓人以為她很傻，好欺負(fù)�？墒牵鋵�(shí)很聰明，很棒�？墒牵�?yàn)榉N種原因，她很害怕考試。因?yàn)樗驴疾缓盟馄艜?huì)說她�？伤看慰嫉枚己芎�，她外婆卻不表揚(yáng)他。每當(dāng)期末考試時(shí)，她沒考好，她外婆就是一陣煩死人的嘮叨。
可是，她現(xiàn)在轉(zhuǎn)到茅坪去了，我再也不能和她玩，再也看不見她的笑臉了。每一次，我都會(huì)不知不覺朝她以前住的房子走去�？傻搅碎T口，看著那緊閉的大門，才猛然驚醒：她已經(jīng)不住在這里了，我為什么還要來呢。我每每這樣告訴自己，讓自己快點(diǎn)離開，可又忍不住在門口站上幾個(gè)小時(shí)，希望能看她從里面走出來，可每次都是失望。
我真的很想她，我希望她能轉(zhuǎn)回來，我們再在一起玩。，再天天黏在一起，再天天吵五分鐘后就和好的架，在一起去探險(xiǎn)，去尋找那畫在墻壁上的魔鬼。
何駿瑤，你回來吧，我不會(huì)再和你吵架了，求求你回來吧！我真的真的好想你，真的，真的，好想你……
描寫好朋友的作文 篇5
在班上，我有一個(gè)很好的朋友，她叫——候景瑜。她高高的個(gè)子，橢圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻梁挺直，嘴唇紅潤。小手纖細(xì)，小腿白晳，膚色白里透紅。平時(shí)的裝束時(shí)髦，一件咖啡色的t恤衫，穿一個(gè)高腰的黑色的衣服，再配一條牛仔褲以及一雙黑色布鞋。
她不僅是個(gè)急性子，還是一個(gè)愛搞惡作劇的人。
有一天，我去她家做客，她對(duì)我說:“你喝不喝水?”我說:“我不喝水，要喝果珍。”“好的，你等著，我去給你燒水�！蔽遗滤龝�(huì)給我在果珍中放鹽，所以我悄悄地跟了過去。水燒了很久也還有燒好，但是電視節(jié)目已經(jīng)開始了，她焦急地說:“哎呀!水怎么還不開，急死我了�！边@時(shí)，她的手不小心碰倒了水壺，水壺掉在了地上，水漫了出來。她說“哎呀，又得重新燒。真煩！”
又有一次，我和另外一個(gè)同學(xué)去她家玩，她給我們燒了兩杯熱水，她端來后，我馬上喝了幾口，結(jié)果全噴了出來。這時(shí)，候景瑜哈哈大笑，說：“哎呀，笑死我了，我在水里加了鹽。這就是你常說的，我一口鹽汽水噴死你�！�
哈哈！這就是我這個(gè)急性子、愛搞惡作劇的好朋友——候景瑜。
描寫好朋友的作文 篇6
陳毅，一個(gè)我最好的朋友。她的音容笑貌，舉手投足之間，就像烙下印痕，在我的腦海中揮之不去。
她相貌平平，總是穿著一身純白的運(yùn)動(dòng)裝。她的名字很有意義，因?yàn)樗钕矚g吃“沒吃的時(shí)候是綠的，吃的時(shí)候是紅的，吐出來是黑的——西瓜�！币虼�，她的名字叫陳茜。
她學(xué)習(xí)很好。令人羨慕，不少人在暗地與她較勁。在補(bǔ)習(xí)班老師點(diǎn)名讓她讀英語。只見她從桌上拿起英語書，挺直腰板，用那洪亮的聲音讀了出來。她大大方方，口齒伶俐，讀得流暢，一展英語風(fēng)采。陳茜不但英語好，數(shù)學(xué)也好得讓人眼紅。那次測驗(yàn)，我考得一踏糊涂，亂七八糟的。而她就輕而易舉奪了第一。
下課還來鼓勵(lì)我，幫助我解答不懂的問題。漸漸的，我們倆成了最好的朋友。在一起玩，一起學(xué)習(xí)，一起談心。夕陽老是把我們的影子拉長。
我還清楚地記得。那一次補(bǔ)習(xí)班期末考試，我突然感到有點(diǎn)不舒服。是福是禍，是禍躲不過。我的頭痛病突然發(fā)作，痛的好像裂開一樣。她連忙放下筆，拿出牛奶讓我喝，可是沒效。我們只好去附近的藥店買藥。盡管我痛得頭暈暈的，卻還是聽見在買藥時(shí)她說的一句話：“這藥千萬不能幫助睡眠呀！我們還得進(jìn)行考試！”那一刻，令我出乎意料。多么細(xì)心的朋友��！如果開始睡覺，我的分?jǐn)?shù)就以零分來計(jì)算，到那時(shí)候，我的努力就白費(fèi)了。此時(shí)我的眼里，熱淚盈眶。
時(shí)間過得飛快，我和陳茜以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛還歷歷在目。我們分別時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，在和陳茜走過的路上，灑下了我們的歡聲笑語，灑下了我們的努力，灑下了我們的汗水�，F(xiàn)在，我們以前的努力都沒有白費(fèi)，都“開花結(jié)果”啦！
陳茜，一個(gè)助人為樂的女孩，一個(gè)陪我度過困難的女孩，一個(gè)我最好的朋友。這樣的她，能不令我印象深刻嗎？
描寫好朋友的作文 篇7
提起好朋友，我有很多，但是要說跟我關(guān)系最鐵的哥們那就非姜進(jìn)超莫屬了。
姜進(jìn)超濃眉大眼，一副眼鏡架在高高的鼻梁上，一張大嘴巴不管吃什么都是津津有味，任何美食只要讓他看見，總會(huì)千方百計(jì)地吃到。他的身體雖然胖乎乎的，但是很敏捷。他的腦子也很聰明，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)主意便想出來了。
不要以為我們是與生俱來的好朋友。記得一年級(jí)時(shí)有一次，我和同桌侍帆正在熱烈地爭辯一道題，姜進(jìn)超賊頭賊腦地走過來，趁我不注意，突然把我的褲子脫了下來，我大吼一聲，和他打了起來。不打不相識(shí)，就這樣，我們成了好朋友。
我們倆有許多共同的愛好：下棋、玩電腦、打乒乓球。提起玩電腦，我們是配合最默契的搭檔，是心有靈犀一點(diǎn)通的老戰(zhàn)友，我每次只需使個(gè)眼色，他立刻明白用什么打法。
在班里，誰都知道我們倆是形影不離的好朋友，每逢雙休日，他都會(huì)按時(shí)來我家報(bào)到，聽他媽媽說，姜進(jìn)超早晨起來的第一句話就是“我要去馬馳家”。而我一天見不著他就覺得心里不踏實(shí)。放暑假后姜進(jìn)超去他姥爺家了，我天天盼著他早點(diǎn)回來，和他一起攜手并進(jìn)，和他一起共渡難關(guān)。
描寫好朋友的作文 篇8
我的世界因?yàn)橛信笥巡艜?huì)美，我的天空因?yàn)橛信笥巡挪粫?huì)黑。朋友給了我快樂，老師給我寬容，讓我能展翅高飛。我們抱著夢往前飛，不逃避不后退，好朋友是我學(xué)習(xí)的堡壘。
推開窗看見星星守在空中，我好想我的好朋友們，我們就是那天空中的星星，有半個(gè)學(xué)期沒見到他們，心里不免多了些想念。一閃一閃的光，努力把黑夜變亮，氣氛十分安詳。我的好朋友在我心里是那最閃亮的星，一直在無聲夜空守護(hù)著我們的夢。這世界那么大，我們的友情一直不會(huì)變，她知道我的夢，她知道我的心，你知道我們感受都相同，就算有再大的風(fēng)也擋不住我和她的友情。
在上個(gè)學(xué)期我們度過了抄作業(yè)危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)，也不同樣過來了嗎！可是這個(gè)學(xué)期，我卻轉(zhuǎn)學(xué)了，我們兩個(gè)像牛郎和織女，一個(gè)鵲橋就是另一個(gè)好朋友。我們一直見不到對(duì)方。這份友情從沒有斷開。
我就是這樣一個(gè)我，她就是這樣一個(gè)她。要是太陽彈回去出現(xiàn)一輪明月，花瓣飛回去變成花朵。時(shí)間能倒回去，趕上上個(gè)學(xué)期，不曾說過再見，永遠(yuǎn)還能見，回到那一天，我們依然在一起。能遇見都是緣，哪怕就匆匆一眼我們友情注定還在，不改變。
描寫好朋友的作文 篇9
我和陳明是同班同學(xué)也是形影不離的好朋友，一起上學(xué)，一起回家，一起做作業(yè)，一起玩游戲，開心極了。
有一天，上手工課，我做了一個(gè)小木船，漂亮極了，看著小木船我心里想：回家后把我的小木船我的放在我的書桌上，好讓我每天都能看到它。
我正想著，這時(shí)候陳明過來，說要看看我的小木船，我猶豫不決地答應(yīng)了，小心翼翼地給了他并再三叮囑他要小心一點(diǎn)，不要把它弄壞了，千萬不要把它弄壞了。陳明拿著小木船，左看看右看看嘴里不停地說著：這可做得真好��！多漂亮的小木船��！我的心里也美滋滋的，心里開心極了。我的視線剛剛?cè)タ磩e的東西，就在這時(shí)，船摔在了地上。原來是陳明一不小心沒拿穩(wěn)小木船就摔在了地上，看著我一節(jié)課做出的小木船說：“你快賠給我�！蔽乙贿呎f一邊又把他的小木船也給摔壞了。從此以后，我后不再是好朋友了，更像是陌生人一樣。過了幾天，我開坐車去上學(xué)，陳明突然從我背后出來，拿著一個(gè)小木船說：“上次是我不對(duì)我把小木船賠給你，你能原諒我嗎？”我說：“上次我也有不對(duì)的地方，你也能原諒我嗎？”從此以后我們又成了形影不離的好伙伴。
我把陳明送我的小木船放到了書桌上，每當(dāng)我看到這個(gè)小木船我就會(huì)想起我和陳明真摯的友誼！
描寫好朋友的作文 篇10
我叫夏晴，一個(gè)雖然活潑但經(jīng)常闖禍，不怎么愛學(xué)習(xí)并且成績中等的女孩兒，一個(gè)扔在人堆里，就算拿著放大鏡甚至顯微鏡都找不出的普通女孩。
夏末開學(xué)的季節(jié)，我坐在我坐在教室里無所事事。教室外池塘里的鴨子把水?dāng)嚨门九镜捻�，他們也是熱的不行了吧�?/p>
突然，走進(jìn)來的一個(gè)女生的身影吸引了我的眼球，她身上夾雜著泥土的樸質(zhì)和純凈，就好像一個(gè)綠衣花仙子，讓這浮躁不安的夏天平靜了下來。
我聽見周圍同學(xué)一聲聲對(duì)著她說的“這里有人坐了”或者是“那個(gè)位置是我的”，就對(duì)她大叫“同學(xué)，你過來坐吧，這里沒人�！逼鋵�(shí)同學(xué)們是欺騙了她的，哪里可能這么早就都坐滿了？
她怯生生地望了我一眼，像是沒反應(yīng)過來。那表情就像一只茫茫草原下的細(xì)細(xì)嚼草的綿羊，在陽光的普照下，反射著白色的光芒。
“啊，哦，好的，謝謝�！�
她又有些緊張地問了我的名字，我習(xí)慣地笑了笑，說：“我叫夏晴�！�
我們成了好朋友。她金點(diǎn)子很多，而且內(nèi)斂不張揚(yáng)，虧得她，我才變得沉穩(wěn)，不再總是闖禍。
描寫好朋友的作文 篇11
每個(gè)人都需要朋友。沒有朋友，他們會(huì)很孤獨(dú)。劉雅靜是我的一個(gè)朋友，因?yàn)槲覀兘?jīng)常一起玩，所以我們彼此很了解。
她有一頭長長的黑發(fā)，“美麗的頭發(fā)”微微翹起，一雙水結(jié)晶般的大眼睛鑲嵌在一張可愛的臉上，高高的鼻梁下有一張健談的嘴。
我欽佩劉雅靜的學(xué)習(xí)精神。有一次快考試了，我約她出去玩，她婉言拒絕了，對(duì)我說：“快考試了，我們先復(fù)習(xí)功課，爭取考好�？荚嚭笪覀儠�(huì)玩得很開心的！我一聽覺得有道理，就和她一起復(fù)習(xí)功課。
還有一次，她根本沒看懂課文。下課她跑過來問我，我耐心的給她解釋，直到她明白。當(dāng)時(shí)深深感受到了幫助別人的快感。
有一天下課，我給幾個(gè)好朋友看我的自畫像，他們都說很好看。正當(dāng)我得意的時(shí)候，劉雅靜說：“很美，但是她的身材比例不合適。如果你換個(gè)地方，這幅畫應(yīng)該會(huì)更完美！“于是，我調(diào)整了人物比例，果然，效果更好了，我可真感謝劉雅婧的逆耳忠告��！
我們在一起總感到無邊的快樂，這種快樂在學(xué)習(xí)里，在玩耍里，在互幫互助里，在真誠里，幾乎無處不在。朋友就是應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心，相互幫助，真誠相待，坦然相對(duì)。只有這樣，才能把屬于兩個(gè)人的友誼之橋越建越好！
描寫好朋友的作文 篇12
我和李紫祎是好朋友。
一次上英語課，老師讓我管紀(jì)律。忽然，我看見李紫祎正在編彩繩，便快速走了過去，拿走了她的彩繩。她感到十分委屈，竟“嗚嗚”地哭了起來�？晌疫�是不以為然，硬要拉她出去罰站。
就這樣，我們疏遠(yuǎn)了，而且這樣的日子持續(xù)了很久。
直到有一天，再次上英語課時(shí)，老師讓同學(xué)們分角色朗讀課文，如果讀得好，還要獎(jiǎng)勵(lì)一張貼畫。
我們都搶著舉手，有幾個(gè)男生索性站了起來。
“李紫祎!”老師說，“請你找一個(gè)能和你合作的伙伴。”
我心想，她肯定不會(huì)選我，因?yàn)槲覀円呀?jīng)好長時(shí)間不說話了。
“賈雨心�！崩钭系t洪亮的聲音在我耳邊響起。我心里很不是滋味。
后來的朗讀好像有一種無形的力量在推動(dòng)著我，使我讀得那么認(rèn)真，讀得那么流利。我和李紫祎配合得也很默契。
下課了，我主動(dòng)對(duì)李紫祎說：“對(duì)不起，那天我的態(tài)度不好……”李紫祎也搶著說：“是我不對(duì)，我不應(yīng)該不遵守課堂紀(jì)律�！蔽覀儠�(huì)意地笑了。
從此，我們又變成了一對(duì)形影不離的好朋友。
描寫好朋友的作文 篇13
星期六下午，我家正在蓋房子，這可是我們家的一件大事，全家人沒一個(gè)閑著，媽媽買菜燒飯，爸爸當(dāng)指揮，哥哥“扶墻”。我呢，雖然是個(gè)女孩子，可也不示弱。那些工人需要磚塊，我就幫他們把磚塊從堆磚塊的地方遞給他們。造房子的叔叔們大多是爸爸的朋友，他們都跟我開玩笑說：“玉瑩，有新房子住了，你要哪間房間，我們給你造得好一點(diǎn)”我笑笑，沒理他們，繼續(xù)幫他們搬磚塊，可是，隨著墻頭越來越高，我漸漸覺得有點(diǎn)跟不上了。
這時(shí)，我的好朋友樓珊來找我玩，我不好意思地說：“我要搬磚塊，你自己去玩吧”，沒想到樓珊爽快地說：“那好，我也和你一起來搬吧”。樓珊和我同村，比我高一級(jí)，她可是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)健將，學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)，我們平時(shí)一起上學(xué)、放學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩，感情可好了。于是我們倆就動(dòng)手搬起來。我們先兩塊兩塊搬，就是一人一只手一塊，比賽誰運(yùn)到工人叔叔的手里速度快。然后，我們又幾塊幾塊端，看誰力氣大，端得多，后來沒力氣了，我們又一塊一塊地遞起來。起先我們還搶著把磚遞到叔叔們手里，后來，我們倆個(gè)幾乎是貼著地面把磚塊堆到工人叔叔只要一回頭就能拿到的地方。這樣我們堅(jiān)持了一個(gè)多小時(shí)，誰也不肯認(rèn)輸，直到媽媽叫我們大家吃中飯時(shí)才停下來。
直到這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)樓珊的手上在流血了，原來她的手早就被粗糙又沉重的磚頭磨破了皮，可她就是不吭一聲，我趕忙找來創(chuàng)可貼把手上幾處磨破皮的地方給包扎好，我覺得很對(duì)不起她，要是我不讓她幫忙就不會(huì)這樣了�？蓸巧盒χ鴮�(duì)我說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，以前運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的時(shí)候比這還苦呢，這點(diǎn)不算什么”。此時(shí)，我的腦海中浮現(xiàn)出小時(shí)候我們也有為小事吵架的時(shí)候，有時(shí)候我還要生她的氣，覺得她比我大，占了我的便宜，可現(xiàn)在 …… 眼前的一刻，讓我從心底里佩服她，我想對(duì)樓珊說：你是我真正的好朋友。
描寫好朋友的作文 篇14
說起我與好朋友的故事，三天三夜也說不完。特別是與王鴻瑞，我們之間因?yàn)槭乔昂笪坏年P(guān)系，所以感情很深。
從一年級(jí)開始，我們倆就成了形影不離的好朋友。她有一雙水靈靈的大眼睛、高高的鼻梁、火紅的嘴唇，還有一頭長長的黑發(fā)。
還記得那一年，她當(dāng)上的班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員后，每天都能看到她熟悉而忙碌的身影。當(dāng)同學(xué)們背著書包走進(jìn)教室時(shí)，她就會(huì)一絲不茍地進(jìn)行作業(yè)檢查，并負(fù)責(zé)作業(yè)本的分發(fā)。有一天，我剛進(jìn)教室，書包還沒來得及放下，她就來到我的身邊要求檢查我作業(yè)完成情況。我說：“我做的作業(yè)，你就放心吧，肯定沒問題�！彼路饹]有聽到一樣，還是繼續(xù)認(rèn)真的查看作業(yè)本。突然，她喊道：“韓詩雨，你太粗心了，這兒落下一道題目沒有做�！蔽衣犚娏�，馬上反駁說：“不可能，我都在家認(rèn)真檢查過了，你肯定看錯(cuò)了�！薄安恍牛阕约嚎茨�！”說著她把作業(yè)本上漏題目的部分給我看，我仔細(xì)一看，還真是，果然是粗心落下了。我紅著臉，不好意思的對(duì)她說：“王鴻瑞，看在我們是好朋友的份上，你就給我一分鐘的時(shí)間，讓我補(bǔ)上，不要給我記作業(yè)沒有好好完成好不好？”“不行，沒認(rèn)真完成就是沒完成，不能糊弄”。她一臉認(rèn)真的表情，拿著我的作業(yè)本就去登記了。我當(dāng)時(shí)就生氣了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，心里在恨恨的想：好你個(gè)王鴻瑞，還是好朋友呢，一點(diǎn)忙也不幫，我要和你絕交！
下課后，同學(xué)們一起在操場上玩。這時(shí)，王鴻瑞走到我身邊，想要和我一起玩。我沒有理她，心想一定讓你嘗嘗朋友絕交的滋味。她見狀，認(rèn)真的問我：“怎么了，還在為作業(yè)的事生氣啊，你想一想，老師和同學(xué)們信任我，才讓我當(dāng)這個(gè)學(xué)習(xí)委員，如果我讓你弄虛作假，老師和同學(xué)們肯定就不會(huì)信任我們了，這樣做是不對(duì)的�！甭牶�，我仔細(xì)想一想，她說的確實(shí)有道理，于是，就不再生氣，和她和好如初了。
不久后的一天，在課間游戲的時(shí)候，她不小心摔倒了，別人都不當(dāng)回事，我卻緊張的扶起她，并第一時(shí)間送到校醫(yī)務(wù)室包扎傷口。她很感動(dòng)，一個(gè)勁的說：“謝謝你韓詩雨，謝謝你韓詩雨�！蔽议_玩笑說：“好朋友嘛，謝什么，再客氣下去你就好成‘唐僧’了”。她聽了開心的笑了。
這就是我和我好朋友的故事，我相信，只要大家相互信任理解，相互幫助互愛，一切困難都會(huì)被打敗，友誼就會(huì)天長地久。
描寫好朋友的作文 篇15
我有一個(gè)好朋友，叫崔睿，她有一頭長長的頭發(fā)，平時(shí)喜歡扎一個(gè)辮子，雖說我比她大，但她卻比我高一頭呢！她可有趣了，經(jīng)常給我出智力題，有一次，她對(duì)我說：“請你跟我說話！我說什么，你就說什么！”
“好吧”。我極不情愿地說。
“那好，我說了，小草是綠色的�！�
“小草是綠色的”。
“小草是藍(lán)色的？”我充滿疑問地問道。
崔睿笑而不答，問“小草到底是什么顏色的？”
“綠色的”。我指著窗外大片綠油油的草地，“你該不會(huì)是色盲吧？競問這種低智商的問題！”
“哈哈哈……你才是低智商吧！”
“為什么？”我氣得滿臉通紅。
“因?yàn)�，我是讓你學(xué)我的話，沒讓你回答我的問題呀！哈哈！”
我頓時(shí)啞口無言，而一旁的崔陳卻狂笑了起來�！暗侥懔�！”崔睿朝她勾勾手指頭。
崔陳懶散地走過去，崔睿又豎起一根手指頭“幾？”“一�！贝蕹裳燮ひ膊惶А�
“一加一等于幾？”崔睿豎起三根手指。崔成睜開眼睛，見是三個(gè)手指，便說：“三”�！氨�！”“一加一等于二！”崔睿幸災(zāi)樂禍。
“真是的�！贝蕹刹桓吲d地嘟噥著。我卻在一旁大笑著，哈哈哈……聲音傳到了九霄云外。
語言準(zhǔn)確、生動(dòng)‘傳神，作為一個(gè)四年級(jí)學(xué)生的習(xí)作是極為出色的！
描寫好朋友的作文 篇16
你們一定有很多朋友吧？我也是，不過，你們也許沒有外國朋友，可我卻有。
他叫Jocephy，是個(gè)黑人，來自坦桑尼亞，今年26歲，現(xiàn)在浙江大學(xué)讀書。黑黑的他，戴著一個(gè)毛線帽子，長得很英俊，眉毛有點(diǎn)往上翹。眼睛大大的，很有神。鷹勾鼻，厚嘴唇，如果別人第一次看見他時(shí)，難免會(huì)被他嚇一跳，可我不會(huì)。他有個(gè)韓國女朋友，相處得可好了，他總對(duì)我們說他女朋友是“Beautifulgirl”！
其實(shí)，Jocephy是我的家教外語老師，他每天都到我家來輔導(dǎo)我英語。他還經(jīng)常帶來許多新的英語問題來考考我。這都是為了我參加全國少兒英語大賽，正在加油呢。過了幾天，我都能根據(jù)老師提出的問題至少回答三句話以上，全家人都夸我進(jìn)步很大，我想，這都是老師的功勞！
一天，我和老師到學(xué)校去“studyEnglish”。我們先帶領(lǐng)他去學(xué)校欣賞風(fēng)景。雖然是冬天，但學(xué)校里很多樹還是綠的，池塘里的水很清，也沒有結(jié)冰，可草地卻全黃了，在太陽的照射下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一片閃閃發(fā)光的黃金毯，上面還豎立著“綠寶石”搭成的小塔，美麗極了！老師直用英語夸道：“Sogood！”游玩校園之后，我們回到升旗臺(tái)上，進(jìn)行演練。老師讓我先自我介紹，然后表演講故事，接著邊唱邊跳恰恰。最后到評(píng)委提問，打分環(huán)節(jié)。老師提問不難，我很順利地完成了回答，老師給我評(píng)了高分，估計(jì)他是想給我更加的信心和勇氣去參加全國賽。老師還教了我許多知識(shí)，使我的英語口語水平突飛猛進(jìn)，我高興極了。我們邊用英語交談，還做了些好玩的游戲。夜幕漸漸地降臨了，老師也要回家了，我們只好依依不舍地送他回家，期待第二天早點(diǎn)到來。
每當(dāng)我看見他在本子上給我記錄的英語句子，我都會(huì)想起老師那和藹、親切的面孔。他已經(jīng)不僅僅是我的老師，在我心里他是我最可愛，最親切的外國友人。我心想：我一定要努力，爭取拿到大獎(jiǎng)，不辜負(fù)老師的期望。
描寫好朋友的作文 篇17
她，一頭烏黑的頭發(fā)。她，一雙水靈靈的大眼睛。她，一張櫻桃小嘴。想知道她是誰嗎？請聽我娓娓道來。
在我心里，她是既活潑又文靜的“兩面派”。下面我先介紹一下她的活潑。
記得那是眼光明媚的一天，我們正在操場上玩“寫王字”玩著玩著。惡作劇在我的腦海里跳了出來，“哈哈，有你們好受的�！鼻�，她們在我的連哄帶騙下做起了廣場舞。我們都捂著肚子笑得上氣不接下氣。
文靜嘛，咳咳，注意看：在上課時(shí)，她變的文靜起來了。老師請她回答問題，她的聲音小的不能再小了，臉也是紅的。
這就是我的“兩面派”好朋友-----湯永悅，你們喜歡她嗎？
描寫好朋友的作文 篇18
我的好朋友是郭奕揚(yáng)，他還是一個(gè)挺不錯(cuò)的人呢！
他看起來胖呼呼的，蠻強(qiáng)壯的樣子，高高的個(gè)兒配上堅(jiān)定而清澈的大眼睛，那樣子真是太酷了。
郭奕揚(yáng)他對(duì)朋友很熱情，只要有需要幫助的，只要能幫得上他肯定幫。有一次，我同他玩卡片，很快，我的卡片就全輸光了，這時(shí)他從卡片堆里挑出一些，毫不猶豫地塞到我的手里，爽快地說：“這些全送給你了”。他是不是非常夠義氣？
這就是我眼中的郭奕揚(yáng)，一個(gè)義氣、熱情的人，與他交朋友真不錯(cuò)。
他最令我佩服的是，自從進(jìn)入四年級(jí)后，他的成績有了突飛猛進(jìn)的提高，也以精彩的演講及較強(qiáng)的人際關(guān)系當(dāng)選了體育班長兼足球隊(duì)長哦。這些榮譽(yù)與他的努力是分不開的，我一定要向他學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友郭奕揚(yáng)，相信我們不僅是生活上的好玩伴，也是學(xué)習(xí)中的好“對(duì)手”，讓我們一起進(jìn)步吧！
描寫好朋友的作文 篇19
我的好朋友是宿宇晨，他是我的同班同學(xué)，我們互相熟悉起來的時(shí)候是在二年級(jí)的下學(xué)期。那時(shí)候我們坐在同一排，只不過他在三組，我在二組。下課后，我們經(jīng)常在一起玩。
宿宇晨很會(huì)玩游戲，我們在一起玩的游戲有瞎子摸人，因?yàn)檫@個(gè)游戲很容易碰到別人，宿宇晨能夠照顧到大家，所以就建議每周只能玩一次到兩次。宿宇晨自己創(chuàng)造了紙上談兵游戲，我最喜歡和他都愛玩這個(gè)游戲，它跟五子棋很像，把所有的兵調(diào)到對(duì)面那座山上去，但是路途中不能有任何人圍擋，只要通過15個(gè)士兵就算成功。
除了很會(huì)玩游戲，我還發(fā)現(xiàn)他還有很多優(yōu)點(diǎn)。他的鋼筆字寫得好，在我們?nèi)５臅ū荣愔械眠^二等獎(jiǎng)。他學(xué)習(xí)也不錯(cuò)，總是考到高分。他體育發(fā)展也不錯(cuò)，跑步比我快。他有許多長處都值得我學(xué)習(xí)，我想今后我們可以做一對(duì)互幫互助的朋友。
我希望我們能一直在一起，是永遠(yuǎn)的好朋友。
描寫好朋友的作文 篇20
我的好朋友叫張偉。她外表漂亮，感情豐富，但脾氣有點(diǎn)矮。
張偉雖然有點(diǎn)黑，但是皮膚細(xì)膩有光澤，讓我覺得順眼。她圓臉，小嘴，鼻子有點(diǎn)扁，但一點(diǎn)也不丑。最特別的是她的眼睛。眼睛的左上角有點(diǎn)向上，右上角好像有點(diǎn)向下�？雌饋砗苡幸馑�。濃眉與眼睛和諧，呈現(xiàn)出參差的美。別說我，很多人喜歡她的長相，這不是特別喜歡。
我還記得我們相遇的時(shí)候。那是二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候，我們都是分班后去的31班。開學(xué)第一天和她坐在一起，通過短暫的交流，我們很快就認(rèn)識(shí)了。后來我們一起玩，一起討論作業(yè)；感情越來越深，但我也發(fā)現(xiàn)她的脾氣有些不一樣。
有一次下課，我叫她去玩。不知怎么的，她不理我，一動(dòng)也不動(dòng)。她眨眨眼看著我。我低聲對(duì)劉雨菲說:張偉怎么了？有什么問題嗎？劉雨菲說:看著她，好像她被釘死了。張偉似乎聽到了我們的談話，立刻大發(fā)脾氣，喊道:不要總是在背后說我的壞話，否則我會(huì)對(duì)你無禮的。我們怕她發(fā)脾氣，就裝作若無其事的樣子說:不，我們怎么敢說你的壞話？她沒有再問任何問題，我們都松了一口氣。
唉，張偉，我能說什么呢？我們可以相互理解，輕松交流。我能忍受好的不耐煩。她能容忍我的位面語言。我喜歡她的魯莽，她的深刻和她生悶氣的方式�？傊蚁矚g她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
描寫好朋友的作文 篇21
我媽媽是我一生中最好的朋友。我可以告訴她任何事情，我媽媽總是教我如何成為一個(gè)男人。
我記得五年級(jí)的時(shí)候，我嫉妒我的一個(gè)好朋友，她叫羅，原因只是她比我更擅長學(xué)習(xí)。中午回到家，我在床上哭了。當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心籠罩在一群邪惡之中，我想:我一定要踩她的腳。這時(shí)，我媽也回來了�？吹轿疫@么難過，她問清楚原因，用她溫柔的聲音對(duì)我說:別哭，孩子，她學(xué)習(xí)比你好，但你也不平凡。她不是世界上唯一比你強(qiáng)的人，但還有很多。遇到一個(gè)就不能哭一次，永遠(yuǎn)也恢復(fù)不了。我搖搖頭，擦去臉上的淚水，哭了，只是不明白為什么我沒有她好，因?yàn)槲覀儗W(xué)的都是一樣的東西。母親笑了，笑我天真:有些東西是學(xué)不會(huì)的。比如別人的性格，習(xí)慣，心理素質(zhì)，都是學(xué)不會(huì)的。我媽也讓我在網(wǎng)上看了很多優(yōu)秀的人如何面對(duì)比自己優(yōu)秀的人的例子。當(dāng)時(shí)我真的明白了。知道自己不應(yīng)該嫉妒自己的才華，就應(yīng)該先學(xué)習(xí)別人的長處，補(bǔ)上自己的短處，然后才能通過上一段樓梯。
我覺得:媽媽應(yīng)該失望。我女兒不怎么打架，卻偷偷羨慕別人反正我想通了，外面還有人，努力過什么樣的結(jié)果都無所謂，也不需要嫉妒別人。
媽媽，謝謝！你是我黑暗中的燈塔；是我誤入歧途時(shí)的真誠警告；迷路的時(shí)候是我的指南針。
媽媽，我愛你！
描寫好朋友的作文 篇22
我有一個(gè)好朋友，她中等身材，黑頭發(fā)，蘋果臉，一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃小嘴。
我從幼兒園就認(rèn)識(shí)她了。直到現(xiàn)在，我們還是一個(gè)班的。她是副班長。她學(xué)習(xí)努力，是我們的榜樣。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且對(duì)每個(gè)人都很熱情。這一天，我約了她在街上滑冰。街道上擠滿了人，商店里擠滿了人。這時(shí)，一個(gè)小男孩哭著向我們走來�！澳阆肟纯此髞碓趺礃恿耍俊彼郎惤业亩�，對(duì)我耳語。“好！”我們來到小男孩身邊，她蹲下來問:“小哥哥，怎么了？”這個(gè)小男孩太固執(zhí)了，什么也不說。于是，她和藹地問:“媽媽走了嗎？”小男孩支支吾吾地說:“媽媽，不……不……看吧！”
聽到這里，她拍拍小男孩的背安慰他說:“別哭了。男人有淚不輕彈。我們會(huì)幫你找到你媽媽的！”小男孩聽了笑了�！澳阒滥銒寢尩碾娫捥�(hào)碼嗎？”“我知道，是……”于是，她趕緊拿出小靈通給小曼打電話孩子母親的電話號(hào)碼。小男孩舉起手機(jī):“媽媽，我……我在……我買書的地方�！边^了一會(huì)兒，一個(gè)阿姨著急地跑過來:“原來你在這里，讓我找好久！”小男孩看到他的媽媽，跳進(jìn)了她的懷里�！爸x謝！”我們倆異口同聲地說:“不客氣！”之后，小男孩和媽媽開心的離開了。看著他們母子遠(yuǎn)去的背影，我真的很佩服她！
這是一個(gè)樂于助人的同學(xué)，我最好的朋友(或知己)！
描寫好朋友的作文 篇23
俗話說“書自有黃金屋”，可見讀書的重要性。“讀萬卷書，行萬里路�！边@句話也說明，一個(gè)人不讀書不學(xué)習(xí)，他說的做的一定是蒼白無力，缺乏影響力。閱讀可以幫助我們獲得豐富的知識(shí)，所以我特別喜歡閱讀。我最喜歡的書是楊阿姨寫的《在馬小跳找大熊貓》。不要以為這是一本沒有可讀性的閑書。告訴你，這里有很多知識(shí)。我不告訴你你也不會(huì)知道。
這本書告訴我，當(dāng)竹子開花時(shí)，意味著這片竹林里會(huì)長出新的竹子，這些開花的竹子會(huì)腐爛。這本書也告訴了我熊貓為什么會(huì)成為珍稀動(dòng)物。因?yàn)楹芏嗳藶榱速嶅X一直抓熊貓賣，所以熊貓?jiān)絹碓缴佟?/p>
讀這本書也給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的幫助。在科學(xué)課上，我們讀到了熊貓。老師提問的時(shí)候，知識(shí)從我嘴里脫口而出，學(xué)生們敬佩的看著我。當(dāng)我去動(dòng)物園的時(shí)候，我一直和父母談?wù)撔茇�。比如大熊貓的親戚是小熊貓。我爸媽目瞪口呆，一遍又一遍的夸我，問我哪里學(xué)的這么多。我得意地告訴他們，是馬曉巧，他們平時(shí)以為是閑書。從那以后，他們從來沒有阻止我讀這樣的書，而是給我買了很多。因此，我也和楊阿姨的虹影的書交了好朋友。
赫爾芩說:“不讀書，就沒有真正的教養(yǎng)，就沒有明辨。”為了讓自己受到更好的教育，更有眼光，來看書吧！
描寫好朋友的作文 篇24
我的好朋友李小明，也是我最崇拜的朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，頭很大，像個(gè)大西瓜，圓圓的臉上有一雙水汪汪的眼睛和一副近視眼鏡。耳朵又細(xì)又大，和豬八戒的一樣大。我和小明一樣高。
那是一個(gè)炎熱的夏天。周一下午放學(xué)，我和小明排隊(duì)出校門。就在過馬路之前，小明想起語文書和鉛筆盒忘在教室桌子上了，忘了拿。于是，他匆匆趕到教室，剛跑到教室門口。他看到教室門沒鎖，就輕輕推開教室門。乍一看，教室里全是垃圾。小明想:今天值日生忘了打掃，學(xué)校是日常。小明心里高興極了，趕緊拿起書本和鉛筆盒。他剛走到教室門口。小明又想:今天值日生忘了打掃。如果查衛(wèi)生的老師看到我們班這么臟，肯定會(huì)扣我們班的比賽分。不，他們不能被扣除。于是小明拿起掃帚，把地板擦得沙沙作響。不一會(huì)兒，小明打掃了教室。小明把垃圾倒進(jìn)了學(xué)校的垃圾池。他從遠(yuǎn)處看到了檢查衛(wèi)生的老師。不，教室的窗戶沒有關(guān)上，所以你將被扣分。他飛進(jìn)教室，氣喘吁吁地關(guān)上教室的所有窗戶。這時(shí)，檢查衛(wèi)生的老師碰巧來到我們班的教室。他們看到教室很干凈，給了滿分。小明高高興興回家了。
第二天，老師知道了這個(gè)情況，表揚(yáng)了小明。
描寫好朋友的作文 篇25
友誼是生命之歌:真誠是一句話，信任是一首歌，理解和尊重是友誼的主旋律。薰衣草是友誼的芬芳，永遠(yuǎn)在我身邊流淌。
她有一雙大眼睛。她有一頭黑色的直發(fā)。她有一個(gè)漂亮的鼻子。她看起來像天真女孩的脾氣，但內(nèi)心很強(qiáng)大。
她是一個(gè)沒有心的女孩。雖然她性格很強(qiáng)。但是，她也是人，她會(huì)哭，她會(huì)莫名的難過，她也害怕離開。她總是躲在角落里，默默哭泣。她晚上總是一個(gè)人在床上哭。她害怕被人知道她心臟不好。她總是把自己包裝得很好，總是讓別人覺得她很堅(jiān)強(qiáng)。但是誰能知道她堅(jiān)強(qiáng)之后的軟弱！堅(jiān)強(qiáng)之后誰能知道她的悲傷！
那一次，她失戀了，假裝堅(jiān)強(qiáng)，假裝什么都不是，假裝沒事，假裝讓別人知道沒有他她也沒事。人們真的認(rèn)為她很好。不，你錯(cuò)了。她不太好。都是她裝出來的結(jié)果。分手后他每天晚上都跟我訴苦，每天晚上抱著我痛苦，每天晚上睡著后嘴里念著他的名字。她眼睛里哭著喊著:“怎么辦？我習(xí)慣了擁有他。我不能讓他走。我為什么要和我分手？”……她長這樣真可憐，卸下力氣真可憐。
但是我還是喜歡她在天真的女孩，但是我不喜歡她那種假裝內(nèi)心強(qiáng)大的樣子。我喜歡真實(shí)的她，喜歡她背后的堅(jiān)強(qiáng)。
這是我的好朋友，永遠(yuǎn)愛我，永不放棄的好朋友。
描寫好朋友的作文 篇26
我最好的朋友之一是一個(gè)名叫楊貴新的新生。她有一頭美麗的黑發(fā)和一張小小的粉紅色的臉，上面鑲嵌著兩顆精致的寶石，看起來很美。想知道我們是怎么成為好朋友的？然后先看我的作文。
開學(xué)第一天，我早早到校。我聽說有一個(gè)新學(xué)生要來。聽說有新同學(xué)來了，我很激動(dòng)，因?yàn)檫@意味著我要有新朋友了，所以我給她找了個(gè)座位。過了一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的女孩來到門口，她知道自己是大一新生。大一新生進(jìn)來，她東張西望。從她的眼神里，她能看出來她在找座位，于是我喊新朋友，坐這里，我?guī)湍阏易�。之后大一坐過來，握著我的手說:“你好，我叫楊貴新，很高興認(rèn)識(shí)你。你好，我叫萬依，很高興見到你�！�
開學(xué)第二天，我和楊貴新一起上學(xué)。上學(xué)路上，我們走在巷子里，遇到兩個(gè)小混混。他們一把抓住楊貴信，說我們交錢的時(shí)候差點(diǎn)嚇哭了。楊貴信把書包給他，我們把所有的錢都給了他們。一共10塊錢。那兩個(gè)小混混見書包里只有一支筆，身上只有幾塊錢，就揮手要了。當(dāng)我看到他們要打架的時(shí)候，我們抓住楊貴信的手就跑。我們跑啊跑，直到那兩個(gè)小混混沒追上我。我大喊要追我。你知道我是學(xué)校馬拉松冠軍嗎？之后，楊貴信拉著我的手說友誼萬歲
就這樣，我們成了最好的朋友。
描寫好朋友的作文 篇27
我有一個(gè)好朋友，他名如其人，十分勤奮，他就叫天勤，這名字聽起來就是在說他天生是一個(gè)勤奮的人，不過不僅聽起來如此事實(shí)也確實(shí)如此。
他身高不是很高，他，濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，一身白凈的皮膚，他就是我的好朋友——天勤，我和天勤認(rèn)識(shí)已經(jīng)有很多年了，他給我?guī)須g樂，帶來了許多的好的品質(zhì)。
他呢，就是對(duì)學(xué)習(xí)十分感興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)成快樂，把思考看成享受的人。他不僅懂得學(xué)習(xí)，也懂得合理安排時(shí)間。但他有一項(xiàng)是不變的那就是今天的事今天做。只要是他人為今天做的事，他一點(diǎn)會(huì)今天做完。
那一次，我和他上完補(bǔ)習(xí)班，一起回家，回到小區(qū)，我問：“來不來我家玩啊？”他搖了搖頭說：“不了，還有好多作業(yè)沒做呢，明天再玩。”我不接的說：“明天還可以做啊，明天再做嘛�！辈恍邪�，今天的作業(yè)今天今天做完啊�！彼f。他有想了一下說：“那你晚上8點(diǎn)來找我吧�！�
時(shí)間過得真快，好像只有一回兒，就到晚上八點(diǎn)了，我來找他。心想：這種改做完樂吧，但是一到他家中，他還沒做完，見我來了，讓我在客廳等一下，這“等一下”真可謂是等一下啊，在他的換算中是等一下，但在現(xiàn)實(shí)中確是兩個(gè)小時(shí)。半小時(shí)過去了，又半小時(shí)過去了，又半小時(shí)過去了，又半小時(shí)過去了。到了十點(diǎn)了，他，終于出來了。他看了一下時(shí)間，說：“不小心，沒注意好時(shí)間�！�
應(yīng)為時(shí)間太晚，所以那天我們什么也沒有玩到，不過，我看到了我好朋友勤奮那一面，感覺那深深的感染了我，我也要向他學(xué)習(xí)，這就是我的好朋友。
天勤，我的好朋友，他教會(huì)我許多，學(xué)習(xí)上，他經(jīng)常幫助我，讓我十分干懂，這就是我的好朋友。
描寫好朋友的作文 篇28
我的好朋友是汪禹含，和她認(rèn)識(shí)有一年多了，我們一直相處得很好。
她的臉圓圓的，白白的，非�？蓯�。她笑起來的時(shí)候兩只眼睛彎彎的，像兩個(gè)小月亮。
她是我們班的運(yùn)動(dòng)健將。在去年的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，她還得過獎(jiǎng)呢!她的跑步成績非常好，每次都是前幾名，不用說，她跳繩成績也不錯(cuò)，每分鐘可以跳200多，我很佩服她。
我最羨慕的是汪禹含的英語非常厲害，我得虛心向她學(xué)習(xí)。
平時(shí)除了在學(xué)校里一起學(xué)習(xí)，星期天汪禹含會(huì)來我家玩，我也會(huì)到她家玩。過兩天就是她的生日了，到時(shí)候我會(huì)為她慶祝，我們又可以愉快地玩耍了!
描寫好朋友的作文 篇29
永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎的是心中的萌芽，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零的是心中的友誼之花。與我攜手走過最美光陰的人，是我最要好的閨蜜。
當(dāng)我很小的時(shí)候，她就像一道光出現(xiàn)在我身旁，我們成為形影不離的朋友。她的眼睛很好看，像天上的繁星一樣明亮，像玻璃球一樣圓潤;她的鼻梁高挺，好像是挺起一道脊梁;她的嘴巴很甜，像喝了蜜一樣甜，總而言之，長相標(biāo)致。和她走在一起我都會(huì)自卑呢!和美女在一起，我充其量就是陪襯紅花的綠葉啦!
我的好朋友膽小如鼠，我很納悶：我這個(gè)屬鼠的沒那么膽小，她屬牛的怎么比我膽子還小嘞?
有一次，我和她在菜園子里摘柿子，我們挑挑選選，終于摘了五個(gè)黃澄澄的小柿子，我們走出菜園正想嘗鮮的時(shí)候，只聽見她大聲喊叫:“啊-啊-”我說：“怎么啦?”她顫顫巍巍地說:“快來，我，我身上有，有蟲子，快幫我彈開!”我以迅雷不及掩耳之勢幫她把她身上的七星瓢蟲彈開。我說:“一個(gè)瓢蟲而已，怕什么?”她帶著哭腔對(duì)我說:“我怕!”“哎!你怎么這么膽小如鼠呀?說你膽小如鼠吧，有時(shí)候你連我這個(gè)鼠都不如�！� “你又笑話我�！薄� 哈哈哈!”
那些年我們哭過，笑過;我們在太陽底下曬皮膚;我們坐在小道中看夕陽;我們看那被太陽燒亮的云彩，我們看那被“復(fù)原”后的明月;我們看著緩緩升起的紅日;我們看那冬日的雪花飄飄灑灑……
她不僅僅是我的好閨蜜，還是我堅(jiān)強(qiáng)的“后盾”呢。
記得向榮小學(xué)國慶節(jié)演出時(shí)，她就坐在我身旁，馬上到我朗誦時(shí)，我開始緊張起來，冷汗一滴一滴往下落，手心早已濕透。她見我這個(gè)樣子，就握住我的手：“別緊張，拿出你在班級(jí)中的狀態(tài)，記住哪句詞就說哪句，還有，你就當(dāng)聽眾是空氣，我會(huì)為你加油的!”我聽完她的一番話，也沒那么緊張啦，我從容走上臺(tái)，完成了一個(gè)堪稱完美的詩歌朗誦。當(dāng)我走下臺(tái)去，在熱烈的掌聲中我看到了她微笑的臉龐。
我現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，她仍然在我們原來的學(xué)校讀書。我們在不同的地方做著自己的事，但我們的友誼之花在我心里永遠(yuǎn)綻放著。許久未見的閨蜜—李佳涵，你還好嗎?
描寫好朋友的作文 篇30
我的好朋友就是我的表哥。他的個(gè)子高高的，有一個(gè)好看又帥氣的面孔。他有時(shí)候很嚴(yán)肅，有時(shí)候笑起來跟一朵花兒似的。他天天向上努力學(xué)習(xí)，他成了班上的一名學(xué)霸，我要向他學(xué)習(xí)。
他又聰明又善于發(fā)現(xiàn)，他在學(xué)習(xí)上和動(dòng)手能力上都很不錯(cuò)。上次我的一千一百的樂高積木都被他拼成了，就剩幾個(gè)積木。我好崇拜他。
周末，我和他一起去騎自行車，一邊你追我趕，一邊看鄉(xiāng)村美景。來到一片很大的空地，我們進(jìn)行激烈的自行車比賽。這是個(gè)快樂又開心的時(shí)刻，真令人難忘。
這就是我的好朋友，我的表哥，我希望和表哥的感情能一直保持下去。
描寫好朋友的作文 篇31
我的好朋友是易心妍，她是我媽媽同事的女兒，我們是在一起學(xué)鋼琴認(rèn)識(shí)的。
她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮。她的眼睛又黑又大，像兩顆黑寶石，忽閃忽閃的。她笑起來還有兩個(gè)迷人的小酒窩，可愛極了。
她的性格活潑開朗，熱情大方。她非常喜歡看書，她家有一個(gè)大大的書柜，里面裝滿了各種各樣的書。我們最喜歡看《尋寶記》，她有一整套《尋寶記》，還送了我兩本呢。
去年暑假，我們一起去北京旅游，都得到了同樣的禮物——皮卡丘。我們一起在酒店用皮卡丘拍電影，這是我們最喜歡的游戲，我們經(jīng)常玩到半夜，笑得前仰后合，舍不得睡覺。
我真開心能有一個(gè)這樣的好朋友！寫著寫著，我現(xiàn)在都有點(diǎn)想她了……
描寫好朋友的作文 篇32
我的好朋友是曾浩然，他跟我一樣大，他個(gè)子比我小。他有一個(gè)鍋蓋頭，一雙烏黑明亮的大眼睛，撲閃撲閃的好像會(huì)說話。他笑起來有兩個(gè)小酒窩，露出了兩個(gè)沒有長全的大門牙。
他跟我住在同一個(gè)小區(qū)，每到周末我們就到圖書館借書，他喜歡看成語故事書，喜歡閱讀，有一次我對(duì)他說“考考你吧！”我說“磨杵成針是什么意思？”他說“就是比喻做任何艱難的工作，只要有毅力、下苦功，就能夠克服困難做出成績�！痹捯粢宦�，我用崇拜的眼光看著他，我要向他學(xué)習(xí)！
他很不喜歡上體育課，喜歡靜靜的呆著，我開玩笑的說“怪不得你長的個(gè)子小，哈哈……”他也不會(huì)生氣，因?yàn)槲覀兪呛门笥选?/p>
每到放假，我們一起玩游戲，一起打球，一起去爬山，我們要做一輩子的好朋友。
描寫好朋友的作文 篇33
我的好朋友是鐘佳欣，她今年八歲，高高的個(gè)子，可愛的瓜子臉蛋，白皙皙的皮膚，黑油油的頭發(fā)，圓溜溜的大眼睛。
她非常幽默活潑，會(huì)在我不開心的時(shí)候，說一些搞笑的事來逗我開心。她很喜歡吃零食，每次放學(xué)回家，都會(huì)去小賣部買零食吃，每次都會(huì)分享給我吃。
她學(xué)習(xí)成績不是很好，但是她心靈手巧，字寫得工整漂亮。她還有一張能說會(huì)道的嘴巴，唱起歌來既響亮又好聽，她的舞蹈也跳得不錯(cuò)，舞姿超級(jí)好看，在我眼里是個(gè)了不起的人物。
描寫好朋友的作文 篇34
我有一個(gè)好朋友叫高鈺潔。她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙眼睛像葉子上的露珠一樣晶瑩剔透，瓜子臉，笑起來非常可愛。
跳舞、唱歌、畫畫、看書都是她的興趣愛好。我們課間經(jīng)常一起做游戲，一起看書，看到有趣的故事，美麗的圖片，幽默搞笑的漫畫，都會(huì)一起分享。
她還是一個(gè)細(xì)心、活潑、樂于助人的女孩。我記得有一次，她的同桌不小心碰倒了文具盒，從桌子上掉到了地上，里面的東西灑了一地，她看見了連忙幫著撿。我要向他學(xué)習(xí)樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。
我希望在未來的日子里一直保持純真的友誼，她有困難的時(shí)候我?guī)椭�，我有困難的時(shí)候她幫助我，我們還要一起去幫助其他有困難的同學(xué)。
描寫好朋友的作文 篇35
我有一位好朋友，他有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)，圓圓的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話，小小的鼻子下面還有一張小嘴吧。他掉了一顆門牙，所以每次笑起來都要捂住嘴巴。
他很膽小。有一天，我們?nèi)ド蠋鋈粠ｋ娏�，他嚇得哇哇大叫，一邊叫還一邊往教室跑。我怎么也追不上他，到了教室他還一邊拍著胸口一邊說：“嚇?biāo)牢伊耍瑖標(biāo)牢伊��！?/p>
他雖然很膽小，但是她又很聰明。每一次老師提問，他都能回答的又好又準(zhǔn)。
我們很有緣分，幼兒園就在一個(gè)班，小學(xué)也在一個(gè)班，我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友，他就是吳所畏。
描寫好朋友的作文 篇36
我有一個(gè)好朋友，她有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，一張紅紅的櫻桃小嘴，樣子非常討人喜愛。你們知道他是誰嗎？沒錯(cuò)，他就是我的好朋友應(yīng)欣菲。
我們天天一起寫作業(yè)，我不會(huì)的她教我，她不會(huì)的我教她，我們還一起玩了各種各樣的游戲，有編花籃、石頭剪刀布、老鷹捉小雞等等。
這樣的時(shí)光多么溫暖，多么快樂！我真想永遠(yuǎn)和她做好朋友��！
描寫好朋友的作文 篇37
我的好朋友是簡旭喆。他有一個(gè)西瓜頭，圓圓的臉蛋，他的身子瘦瘦的，像一只機(jī)靈的猴子。
他的數(shù)學(xué)和語文成績都非常好，只不過上課的時(shí)候有點(diǎn)不認(rèn)真。他還是我的競爭對(duì)手呢！每次考試的時(shí)候我們都會(huì)展開戰(zhàn)斗，考得好的時(shí)候我們都不會(huì)驕傲，考得差的時(shí)候我們也不會(huì)灰心泄氣。
課間的時(shí)候我們經(jīng)常一起玩，一起寫作業(yè)。他是我最要好的朋友。
描寫好朋友的作文 篇38
我的好朋友是王子龍，他今年八歲了，他在文筆峰小學(xué)讀書，他留著一個(gè)小平頭，還有一張圓圓的臉，長長的睫毛，大大的眼睛。
他特別大方，有一天我去王子龍家里做客，他居然把最喜歡的玩具給我玩，他可真夠意思的。
我們的興趣愛好都是打羽毛球，有一次我撿球的時(shí)候，不小心踩到了羽毛球，我以為他肯定會(huì)責(zé)怪我的，沒有想到他微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系，我們換過一個(gè)羽毛球。”我說：“好的。”
我想我有一個(gè)這么好的朋友，多幸福��！
描寫好朋友的作文 篇39
我的朋友名叫“小雪”，她有一頭烏黑的頭發(fā)，老是蓬蓬的，就像蘑菇一樣，她彎彎的眉毛像月牙一樣，下面長著一雙明亮的眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，長長的脖子，她紅彤彤的臉蛋笑起來像花朵一樣非常漂亮。
我的好朋友很會(huì)跳繩，她會(huì)單腳跳、雙腳跳、左右跳和花樣跳，真是樣樣出色，我很羨慕，我要向她學(xué)習(xí)。
記得有一次我們在廣場上玩，她給我表演了好幾個(gè)動(dòng)作，只見她飛快地甩動(dòng)著繩子，一前一后，一左一右有節(jié)奏地跳了起來，我看她跳得這么好就鼓起了掌。
“小雪”是我最好的朋友，我很喜歡她，和她在一起很快樂。
描寫好朋友的作文 篇40
有一個(gè)人在班上功課好、會(huì)跳舞、人緣佳，也參加過很多的比賽，有吹直笛、國語朗讀和跳鼓陣還有桌球比賽，可說是班上品學(xué)兼優(yōu)、文武雙全的好學(xué)生呢!她是我們的班長，她在做每件事的時(shí)候很細(xì)心，所以大家都很喜歡跟她做朋友，尤其是她那活潑開朗的個(gè)性，被受大家的喜愛。那個(gè)人就是我的好朋友——陳宥。
轉(zhuǎn)進(jìn)光榮國小的時(shí)候，才剛踏進(jìn)教室，就有一封信是要給我的，里面的內(nèi)容是想要跟我當(dāng)朋友，我當(dāng)然很高興的跟她說好。我跟她在一起已經(jīng)一年多了，從來不曾吵過架，下課的時(shí)候就手牽手到外面去吹吹風(fēng)、聊聊天，跟她已經(jīng)變成了無話不談的好朋友了，如果我的英文功課不會(huì)可以問她，她的數(shù)學(xué)功課不會(huì)我們也會(huì)一起討論，可是有的時(shí)候懶的動(dòng)腦就直接拿她的來參考看看！
媽媽希望我能去讀好一點(diǎn)的學(xué)校，所以我很想要跟宥讀同一所國中，可是因?yàn)樗挠⑽某潭缺容^好，她的媽媽希望她能到有英文資優(yōu)班的國中，雖然我想跟她一起讀，可是程度的不同就不會(huì)讓我們被分在同一班。他有跟我說過他未來的夢想，她希望大學(xué)畢業(yè)后就要到美國去了，但我的英文程度很不理想，沒辦法跟她一起去，這讓我感到很傷心，可是我已經(jīng)決定了以后等我有能力我一定會(huì)去美國找她玩，因?yàn)槲腋呀?jīng)約定好了。
我在小學(xué)交過最好的朋友大概就是陳宥了吧因?yàn)槲乙郧霸诙际械拇髧《冀徊坏娇梢哉勑牡呐笥�，每天都很孤單上完課就回家把功課寫一寫，都過著同樣的生活，自從我認(rèn)識(shí)她之后，我在學(xué)校的日子也完全改變了，又多了一份歡樂和笑容，謝謝她這一年多的陪伴，我很慶幸自己可以交到這么好的朋友。
描寫好朋友的作文 篇41
看到桌面照片里一張張開心的笑臉，我想起了以前的快樂時(shí)光。
在我的班里有一個(gè)最活潑可愛的人，她也是我最好的朋友——卞圣琪。
她每天都穿著公主一般的衣服，頭發(fā)帶著皇冠，炯炯有神的大眼睛，紅撲撲的小臉蛋，一笑露出一對(duì)小酒窩，可愛極了！
她每天和我蹦蹦跳跳的一起上學(xué)，好開心�。∮幸惶�，我們一起走在上學(xué)的路上，走到一個(gè)胡同，有兩只狗被一個(gè)小男孩給惹怒了，它們就開始叫嚷，把卞圣琪下了一跳，她這個(gè)人性子急，不考慮就做事，她就對(duì)小狗大聲喊：“吵什么吵？我招你惹你了？”狗狗二丈和尚摸不著頭腦，真的不叫了，我笑著說你的話還真好使，她卻像沒事人一樣繼續(xù)向前走去。
別看她平時(shí)很樂天派，但有時(shí)遇事也很固執(zhí)，有一次她突然不見了，我找了很長時(shí)間，終于在一個(gè)隱蔽的樓道里找到了她，她怎么也不肯出去玩，我把她拉到操場上，她松開了我的手又自己跑回去了。也不知道她心里怎么想的，真是有點(diǎn)搞不懂她，既然她不愿意對(duì)我說，我就陪著她安靜的待著好了，誰讓我們是好朋友呢！
這就是我的好朋友卞圣琪，你們也會(huì)喜歡她吧？
描寫好朋友的作文 篇42
在我的生活中有一個(gè)從小到大形影不離的好朋友。他比我大六個(gè)月，我倆個(gè)子和胖瘦都差不多，都長著一個(gè)高高的鼻子和一張小小的嘴，別人都以為我們是一對(duì)雙胞胎呢。其實(shí)，他和我有個(gè)很大的區(qū)別，就是鼻梁上架著一副眼鏡，儼然像個(gè)小博士，他就是我的表哥----瞿嘉毅。
有一次，我去表哥家玩，看見他正趴在桌子上，托著腮幫子苦思冥想。我便躡手躡腳地走到他身邊，問他：“你到底在想什么呀？”表哥二話沒說，拉著我的手來到了衛(wèi)生間，拿出了他精心制作的模型船----世博號(hào)，把它放進(jìn)了水里，打開了開關(guān)。只見“世博號(hào)”在水里搖搖晃晃地行駛著，沒過多久就翻船了。表哥無奈地對(duì)我說：“我的世博號(hào)總要翻船，你能幫我想想辦法嗎？”我想了想，把我的想法一五一十的告訴了表哥。
表哥照著我說的拿來了幾個(gè)易拉罐，他把易拉罐捆在了船的兩邊，可剛打開開關(guān)，水就直往易拉罐里灌，這下船成了“潛水艇”，一下子沉了下去。表哥連忙撈起了船，搖了搖頭，說：“哎，還是不行啊�！焙鋈唬牧伺哪X袋，說：“有辦法了�！敝灰�，表哥拿來了幾塊泡沫塑料，把它們捆在“世博號(hào)”的四周，泡沫塑料能浮在水上，這樣就能讓船四平八穩(wěn)地行駛了。表哥打開了船的開關(guān)，果然，“世博號(hào)”不搖晃了，行駛得既穩(wěn)又快呢。“成功嘍！”我們的歡笑聲回蕩在屋子里。
瞧，我有一個(gè)像小博士一樣聰明的朋友，如果你有什么困難，找他幫忙準(zhǔn)行。
描寫好朋友的作文 篇43
我很想擁有許多朋友：活潑的，開朗的，文靜的，靦腆的，各具特色。雖然經(jīng)常和我玩的，學(xué)習(xí)在一起，但是，卻稱不上是知心朋友。知心朋友，無疑就是那種，在我快樂的時(shí)候，與我一起分享美好心情；在我悲傷的時(shí)候，與我一起承擔(dān)那失落心情的`人。一位名人說過：“擁有一個(gè)知心朋友，你將擁有兩份的快樂，免去一半的憂愁�！甭犃诉@句話，我就更想能有個(gè)知心朋友了！
假如我有一個(gè)知心朋友，那是一件美好的事。我可以與他一起學(xué)習(xí)，一起分享學(xué)習(xí)的心得。當(dāng)我的作業(yè)不會(huì)時(shí)，我們可以互相幫助，教導(dǎo)對(duì)方，看見對(duì)方的成績進(jìn)步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關(guān)心，一份鼓勵(lì)。當(dāng)我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時(shí)，知心朋友會(huì)安慰我，鼓勵(lì)我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進(jìn)退，一起努力。而他發(fā)生了什么事時(shí)，我也可以逗他開心，互幫互愛。記得在我剛剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我寫篇作文去投稿，但是投稿失敗時(shí)，心情如給刀絞，好像一陣狂風(fēng)把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個(gè)朋友能給我一點(diǎn)的關(guān)心，把我從風(fēng)雨中扶起，在漆黑的路上，點(diǎn)上一盞明亮的燈，我會(huì)是多么開心！那時(shí)，我將會(huì)是世界上最幸福的人。
財(cái)富不是朋友，而朋友，一個(gè)知心的朋友則是財(cái)富，我好想有一個(gè)知心的朋友。
描寫好朋友的作文 篇44
你們大家都有自己的好朋友吧，那我也來介紹介紹我的好朋友——郭嘉瑤吧！
我的好朋友郭嘉瑤是個(gè)聰明伶俐，活潑可愛的人。她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙水靈靈的大眼睛，一張紅潤潤的嘴巴。經(jīng)常穿著一件粉紅色的外衣，一條白灰色還帶點(diǎn)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)白褲子……她喜歡畫畫、跳舞、學(xué)作文、看電視、玩電腦、看書……
有一次，我和郭嘉瑤一起去三臺(tái)山去玩。我們走小路上山，我們走著凸凹不平的階梯。我走啊走、走啊走，我看見路上的樹上有幾只小松鼠，它們在樹上東跑西跑，太可愛了！我們終于爬到了山頂，但我們已經(jīng)氣喘吁吁了。我們在山上找到了兩張椅子，就坐在上面休息了。等我們恢復(fù)了體力，就玩捉迷藏。
我們猜拳，“石頭，剪刀布！”哈哈，我贏了。郭嘉瑤轉(zhuǎn)過頭去，數(shù)完100個(gè)數(shù)，就不轉(zhuǎn)過頭來，說是去玩捉迷藏，我就很快找了個(gè)地方藏起來。她一會(huì)兒找寶塔后面，一會(huì)兒又找樹后面，就是找不到。最后，她看到草叢在動(dòng)，就認(rèn)定我在那里。結(jié)果，她走過去一看，果真，我就在那里。該我找了，我數(shù)完100個(gè)數(shù)后，轉(zhuǎn)過頭來，看不到她的影子。我找呀找，找呀找，就是找不到她。最后，我想了想，她會(huì)不會(huì)躲在我之前躲的地方呢？我跑過去一看，她跳了起來，嚇我一跳。她看到我被嚇的樣子，哈哈大笑起來。我看到她的樣子，也跟著她一起笑。笑著笑著，都到中午了。我們看到這么晚了，就開心地笑著回家了！
能和郭嘉瑤交朋友，真是我人生中最快樂的事了。
描寫好朋友的作文 篇45
高挑的個(gè)兒，白里透紅的臉上鑲著一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你說著什么事兒。一張小巧的的嘴巴，平常喜歡扎著一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她呀，就是我的好朋友張苗苗。
這個(gè)學(xué)期，她剛剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校來，老師竟讓她坐在我旁邊。我發(fā)現(xiàn)她挺內(nèi)向的，而我對(duì)陌生人也有點(diǎn)靦腆，同桌了幾天我們竟然連對(duì)方的名字叫什么都不知道，都希望對(duì)方先開口。第一單元考試時(shí)，我這個(gè)馬大哈竟然連水筆都沒帶，我心里暗想：哎，這次完了！筆都沒帶，還考什么試嘛！更沒希望奪第一了！突然，她從文具盒里取出一只水筆遞給我。我呆住了，接住了筆，擔(dān)心地問：“那，你呢？”她笑了，指著一支圓珠筆說：“我用它就可以了。”說罷，拿起了圓珠筆埋頭寫起了試卷。突然間發(fā)現(xiàn)，她笑起來其實(shí)也很美。又望了望她，認(rèn)真寫起了試卷。那次考試，我取得了不錯(cuò)的成績，也全靠了她�？纪暝嚨臅r(shí)候，我們互相問了對(duì)方的名字。之后漸漸的，我們之間慢慢熟悉了，有什么快樂，總想與對(duì)方分享，有什么悲傷，總想對(duì)對(duì)方傾訴。
友誼如一盞燈，照亮你的心靈。友誼如指路人，在你茫然的時(shí)候，指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花，芳香我們的心靈。友誼如……人的一生，不能沒有朋友，朋友，他能趕走了我心中的寂寞和痛苦，給我?guī)須g樂。朋友，他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。
描寫好朋友的作文 篇46
我有一個(gè)好朋友，名叫惠智。她今年十歲，和我是同班同學(xué)。
惠智比我略矮，身材很苗條，長著一雙大眼睛，小巧的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她很喜歡穿裙子，幾乎每天都穿著裙子來上學(xué)。
惠智有許多愛好，如畫畫、看書、游泳等。她還很有愛心，愛幫助同學(xué)。
二年級(jí)上學(xué)期的一天下午，我們上體育課。老師讓我們在操場上練習(xí)穿插跑步。輪到我和許家豪練習(xí)時(shí)，發(fā)生了意外——許家豪被破損的塑膠跑道絆了一下，身體失去平衡,一下子撞到了我身上，把我撞倒在地。我的胳膊一陣鉆心的疼痛，流出了鮮紅的血�；葜且娏�，立刻說：“快，我們?nèi)メt(yī)務(wù)室！不然血會(huì)越流越多！”接著跟老師說了一聲，便扶著我往醫(yī)務(wù)室走去。一路上，她一邊小心翼翼地?cái)v著我的胳膊，生怕碰到我的傷口，一邊安慰我，讓我別擔(dān)心，說她以前也曾經(jīng)磕傷過，經(jīng)過及時(shí)處理很快就好了。
到了醫(yī)務(wù)室，我疼得有些說不出話了�；葜蔷透t(yī)務(wù)室老師說明了情況。老師幫我的傷口消毒時(shí)，惠智幫我挽起袖子，扶住我的胳膊，方便老師進(jìn)行操作。老師表揚(yáng)惠智是個(gè)助人為樂的好孩子。
出了醫(yī)務(wù)室，我充滿感激地對(duì)惠智說：“謝謝，多虧了你！”惠智樂呵呵地說：“舉手之勞，不算什么！”
這就是我的好朋友惠智，她樂于助人的好品德值得我學(xué)習(xí)。
描寫好朋友的作文 篇47
小時(shí)候，我聽過這樣一句話“書中自有黃金屋”，以后，我漸漸地體會(huì)到書的魅力。書，它把我?guī)У搅松裨挼氖澜纾屔屏嫉陌籽┕�，伶俐的人參娃娃，和我歡聚一堂。書，它和我一塊兒游覽世界名川大河，觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水，使我開闊了眼界，增長了見識(shí)。我每拿到一本書，就連忙翻開看，有時(shí)忘記了吃飯，做作業(yè)。
我發(fā)現(xiàn)，書中有百味。我看了不少好書，書中的許多人物給我留下了深刻的印象，也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂。讀了《小音樂家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒的小音樂家揚(yáng)科而哭泣；讀了《西游記》，我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的精神；讀了《三國演義》，我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界，人間悲歡離合的場景令人感動(dòng)不已，一本好書會(huì)讓人愛不擇手。
記得培根的一段話尤為精彩：“讀書使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人思維精密，哲理使人深刻，倫理學(xué)使人有修養(yǎng)，邏輯修辭學(xué)使人善辯……”
由于我對(duì)書的樂趣，對(duì)寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè)，獨(dú)坐于書桌前，一張紙，一支筆。通過筆尖，總想記錄些什么，看書寫讀后感，游覽回來寫游記，每天在學(xué)校的見聞也記下來。
“愛書吧！它是知識(shí)的源泉。”這話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界，它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前！
描寫好朋友的作文 篇48
我有一個(gè)好朋友叫楊程凱，他的臉圓圓的，笑起來時(shí)兩只眼睛瞇成一條縫，像兩條彎彎的線，小小的嘴巴能說會(huì)道，說起話來滿口的成語從他嘴里蹦出來。嘴角兩邊各有一個(gè)深深的酒窩。他不僅愛動(dòng)腦筋，認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且孝敬父母。不過一年級(jí)時(shí)，他還是個(gè)“漏嘴巴”呢！
有一次，他正在吃飯，有一粒飯從他的碗里掉了出來，掉到了他的肚子上。“什么東西？”他邊自言自語邊伸手往肚子上摸，“啊，怎么是顆飯粒！”他氣得把飯粒往桌上一扔，繼續(xù)吃飯。
吃著吃著，又有幾粒小飯粒從他的嘴角溜了出來，溜到他的左臉上去了。我看見了，捂住嘴巴偷偷地笑了笑，然后抬起手做了個(gè)手勢，輕輕地喊了聲：“楊程凱！”楊程凱頓時(shí)臉紅了，趕緊用雙手在臉上像掃描機(jī)一樣胡亂掃描一通，可是飯粒倒沒掉下，頭發(fā)卻像雞窩一樣了。我和胡浩翔捂著肚子哈哈直笑，笑得上氣不接下氣。楊程凱不好意思地趕緊跑到洗手間去照鏡子……
等他走出來，飯粒早已跑得無影無蹤，頭發(fā)也理整齊了，可嘴里卻死要面子地嘟囔著：“哼，你這個(gè)小不點(diǎn)，還想跟我斗，沒門！”……
現(xiàn)在的楊程凱已經(jīng)和“漏嘴巴”絕交了，我還真有點(diǎn)想念以前的他呢！
這就是我的好朋友，一個(gè)知錯(cuò)就改的小男孩。與扁擔(dān)交朋友作文我最好的朋友作文600字關(guān)于我和朋友的作文
描寫好朋友的作文 篇49
她——最疼愛我，最關(guān)心我，也是我最親密的朋友。你猜猜，她是誰?
給你點(diǎn)提示吧!她是個(gè)“老頑童”，老喜歡與我搶零食吃。有一次，我一邊津津有味地吃著旺旺雪餅，一邊悠閑地看漫畫書。忽然，她以迅雷不及掩耳之速度搶去了我的旺旺雪餅。等我反應(yīng)過來，回頭一看，我的旺旺雪餅已經(jīng)光榮地“犧牲”在她的“血盆大口”之中了。所以，只要我最喜愛的零食包括酸奶不見了，最大的“嫌疑犯”就是她啦!
她是個(gè)典型的“馬大哈”。有一次，我和她坐火車去山東，在火車站門口，我隨意問了一句：“火車票帶了嗎?”她趕緊慌慌張張?jiān)诒嘲蟹朔�，又翻了翻錢包，然后大驚失色地說：“完了，完了，忘記帶火車票了!”這時(shí)，只見她迅速掉轉(zhuǎn)頭，拉著行李箱，利索地從欄桿上跨出去，攔了一輛的士，害的我也慌慌張張地跟著回家了。在家里，她翻箱倒柜卻找不到火車票。我對(duì)這個(gè)“馬大哈”實(shí)在不放心，又翻了一下她錢包。天啦!火車票安然無恙地“躺”在里面!當(dāng)我們前腳踏進(jìn)火車，火車后腳便緩緩開動(dòng)了。在火車上，我狠狠地責(zé)備了她一頓，她一改往常威風(fēng)的樣子，紅著臉向我檢討。
雖然有時(shí)她讓我氣得無語，但她卻是我最好的朋友。如果我有煩惱，第一個(gè)想傾訴的人就是她。她輕輕在我的臉上撫摸一下，我的煩惱頓時(shí)就煙消云散;如果我有快樂，第一個(gè)想分享的人也是她，見到她開心的笑容，我就更快樂了。
哈哈，她就是我的老媽!
描寫好朋友的作文 篇50
她，高高的鼻梁，大大的眼睛，不大不小的嘴，眉毛高挑，戴著藍(lán)色的發(fā)卡，梳著長長的馬尾辮，一個(gè)雙眼皮大美人!
她是我最好最好的朋友，也許是我們有緣分吧!上幼兒園的時(shí)候，我和她是同學(xué)，后來，她轉(zhuǎn)學(xué)了，我留在那兒繼續(xù)上，到了五年級(jí)，我們又轉(zhuǎn)到同一所學(xué)校了。
她是我們班的班長，她非常關(guān)心集體，是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。在課上，她非常遵守紀(jì)律，積極舉手發(fā)言，認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)也好，在我眼中，她就是一個(gè)十全十美的人!
每次上學(xué)，我們都會(huì)相遇。一次，我走得比較早，到了學(xué)校門口，大門沒有開，我就坐在路旁的石凳上看書。“楊珂!楊珂!”我轉(zhuǎn)頭一看，呀!是她!“呵呵，嗨!你今天也來得這么早啊!”我笑著說道�！澳阒牢覟槭裁磁苤鴣淼膯�?”她靠到我的背上問我�！安恢馈！薄昂呛�，因?yàn)槲液芾郏緛聿幌胱纺�，但是，一想到追上你就可以靠到你背上，我就飛似地跑來了!”“哈哈哈哈哈……哈哈哈……”上學(xué)的路上蕩漾著我們歡樂的笑聲。
我們雖然形影不離，但有時(shí)候也會(huì)鬧些小矛盾。
一次，她的試卷找不到了，就對(duì)我說：“楊珂，借你試卷復(fù)印一下唄!下午就還你!”我說：“不行!”(跟她鬧著玩的!)“哼，不借就不借，絕交!”(這也太敏感了吧!)她扭頭就走了。那幾天，我們誰也沒跟誰說話。
她就是我的好朋友——毛學(xué)聰。
描寫好朋友的作文 篇51
貪吃的好朋友她，有一頭烏黑發(fā)亮卻亂糟糟的頭發(fā)，大眼睛不停的閃著。個(gè)頭不高，可特別能吃，要不是她貪吃這個(gè)原因，恐怕也不至于長得這么胖。她就是陳曉菡，她的貪吃，可是有事實(shí)證明的。一天，我和陳曉菡一起放學(xué)回家。都快到家門口了，她忽然好像想起什么似的，拼命的往回跑。我正納悶兒，只見她飛快地跑到一家小賣部里，買了一包五角錢的小零食，這才心滿意足的往回走。買到了零食，陳曉菡整個(gè)人都放松了許多。閉著著眼，品嘗著美食，嘴不停的動(dòng)著。自己飽了口福還不夠，她還想和我一起分享。唉——為了一包五角錢的小零食，不惜多跑一段路，陳曉菡同志的這種精神真讓我佩服。到了家，可我家沒人，只好和陳曉菡，一塊兒在樓下的石凳子上做作業(yè)。不一會(huì)兒我的作業(yè)都快做完了，再看她，還在品嘗美味佳肴呢！品嘗完了，這才回過神來，忘情的舔了舔手指，不緊不慢地做起作業(yè)來，一次，陳曉菡無意中翻開我的日記本，發(fā)現(xiàn)我寫她的日記中把她丑化了，有一點(diǎn)生氣�；丶衣飞�，我試探地問她：“你還生氣嗎？”陳曉菡小嘴一噘，有點(diǎn)不滿的說：“當(dāng)然生氣了！”忽然，路邊的小攤散發(fā)出熱狗的香味，香味鉆進(jìn)了我們倆的鼻子。陳曉菡停了一下，又說：“生氣，也要吃玩了再生氣！”說罷，飛奔到小賣部，買了一根熱狗，有滋有味地品嘗起來。瞧，這就是陳曉菡，我的好朋友，一只貪吃的小饞貓
描寫好朋友的作文 篇52
我有一件心愛之物，它是一只貓咪。
這是一只英國短毛貓，是哥哥六一兒童節(jié)送我的禮物，我非常珍惜。
它有一個(gè)白白的圓頭，身體白灰相間，一雙清澈晶瑩的眼睛，總喜歡把小腦袋探到被子里，瞧瞧我的反應(yīng)，我只是微微一笑，繼續(xù)做著我的事情，還有一個(gè)永遠(yuǎn)吃不飽的肚子，每次吃了自己的飯，還搶別人的飯。真是淘氣！
它很調(diào)皮、可愛，有一天，我在學(xué)習(xí)班，沒想到它悲哀地躺在家門口，我大吃一驚，把它抱到懷里，搖啊搖，它無動(dòng)于衷，我弄它最怕癢的地方；肚皮，它猛得從我懷里跳得有三尺高。
我疑惑地對(duì)它說：“你哪里不舒服，還是耍聰明，還是被人打了？”
它眼睛里流露出悲哀的神色，好像地說：“食物不夠，耍餓死啊來，快點(diǎn)我拿飯來。”
我拿出食物，對(duì)它說：“可以，但你要完成任務(wù)，才有飯吃，否則想得美�！�
它做出肌肉男的樣子，仰著頭望著我，眼里竟是不屑，仿佛在說：“這么簡單，可以，快點(diǎn)，我要餓死了！”
“第一個(gè)動(dòng)物，倒立，現(xiàn)你1分鐘完成！”
只見它前爪抓住地板，后爪懸空完成了倒立。
我大吃一驚，以前都沒教過它，我拿出肉干撒在地上給它吃。它得意洋洋得向我甩尾巴。
“下一位動(dòng)作；握手！”
它用人一樣的握手，我給它熱烈的掌聲，向我鞠躬，蹦蹦跳跳地去吃飯了。
我喜歡它，它陪我度過孤獨(dú)的生活，給我生活增添了喜悅。
描寫好朋友的作文 篇53
我家的小貓全身雪白，白天的時(shí)候，遠(yuǎn)處看像棉花糖一樣，可漂亮啦。晚上，他的眼睛就像藍(lán)寶石一樣閃閃發(fā)光。
有一天早上，我想逗他玩一下。于是我把毛絨球丟到它的身邊，它嚇得向后退了幾步，好像見到了怪物似的。當(dāng)大毛絨球停下時(shí)，小貓便躡手躡腳地走到毛絨球跟前，圍著毛球轉(zhuǎn)了幾圈，然后用爪子輕輕碰一下毛絨球�？疵q球一動(dòng)不動(dòng)，它便開心地玩了起來。玩累了，小貓就在趴在我的腳背上休息，我感覺暖暖的很舒服。
中午，我去濱湖河釣了許多小魚。一進(jìn)門，我就看見小貓?zhí)ь^用可憐巴巴的眼神望著我，嘴里還不停地叫著：“喵喵喵……”那樣子，真讓我無法拒絕。于是，我給了它一條魚。沒想到它吃完后仍然望著我，不停地?fù)u著尾巴，好像在說：“我還要吃，我還要吃！”我笑著說："你真是只貪吃的小懶貓！”說著，我便把所有小魚都給它吃了。小貓吃完后舔舔嘴巴，然后沖著我叫了幾聲就大搖大擺地走了。
下午，晚飯后，我?guī)∝埲ネ饷嫱�。突然，它沖向一棵大樹，以箭一般的速度爬了上去。我剛準(zhǔn)備喊它下來，卻看見樹枝上離它不遠(yuǎn)處有一只小燕子。小貓邁著輕盈的步伐，小心翼翼地朝燕子走去，我緊張得都快喊出來了。沒想到，就在千鈞一發(fā)之際，小燕子卻飛走了。小貓垂頭喪氣地從樹上下來，像一個(gè)打了敗仗的士兵一樣。我抱起小貓摸摸它的腦袋，對(duì)它說：“你已經(jīng)很棒了！”它好像聽懂了似的，搖搖尾巴。
這就是我家的小貓，你覺得它可愛嗎？你喜歡它嗎？
描寫好朋友的作文 篇54
我老家有一只可愛的貓咪名叫炭灰描，又叫四腳雞！
今年秋天，樹上的果實(shí)都熟子，爺爺從街上買回來了一只可愛的小描，它一身雪白，可是仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)它的后尾巴上有一些黑色的斑點(diǎn)，可愛極了。
到了冬天，小描漸漸地長大了，可是它身上的毛？變色了？這是為什么呢，這是因?yàn)樾∶杷商斓酵矶荚诨馉t旁邊烤火、睡懶覺，它全身就被火爐多炭灰沾滿了那雪的毛就變成了炭灰描。
那它為什么又叫四腳雞了？那是因?yàn)樾∶杷鼜牟怀晕覀兎旁谒肜锏娘�，而是偏要和成群的雞一起在地上吃飯。因此，雞和貓就經(jīng)常會(huì)因爭食而打架，逗的我們?nèi)夜�。別看小描的個(gè)子小了點(diǎn)，就很弱，可是他的爪子還是很厲害的，即使那個(gè)高個(gè)子的大公雞也得讓它三四分。所以我的爺爺就把它叫四腳雞。
可我還是喜歡他的，因?yàn)樾∶枋亲嚼鲜蟮母呤�。記得有一次咬住老鼠后就跑到我們的床前來喵喵大叫，那也是早上六點(diǎn)多鐘了。爺爺起床后就特地為小貓煮了一個(gè)大雞蛋，表示獎(jiǎng)勵(lì)。之后我們每次聽到小貓來從前喵喵大叫，就知道他咬住老鼠來領(lǐng)賞了。小描每次來叫時(shí)我們就只到是六點(diǎn)多鐘左右這下好了，有了小描，我就可以按時(shí)起床了。小描真是一個(gè)機(jī)器鬧鐘描。
��！我家的小描真是很乖，我愛我家的貓咪。
描寫好朋友的作文 篇55
書海浩瀚，知識(shí)無窮，古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！备郀柣f：“書是人類進(jìn)步的階梯�！焙脮鴷�(huì)像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈；像朋友一樣陪伴著我們的人生；像窗戶一樣打開我們的世界，給我們力量、勇氣和智慧。我們有什么理由不和好書交朋友呢？讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
在我上幼兒園的時(shí)候，我最不愛讀書了。因?yàn)槟菚r(shí)候我認(rèn)識(shí)的字很少，我煩，我恨不得把書給撕爛�？墒巧狭诵W(xué)，我認(rèn)識(shí)了很多字，漸漸地喜歡上了書。在書中，認(rèn)識(shí)了很多朋友，也受到幾位高人——孔子、孟子、牛頓的“指點(diǎn)”。漸漸地，我愛上了歷史。通過書，我可以穿越時(shí)空隧道，和漢將衛(wèi)青一起抗擊匈奴；和鄭和一起下西洋；和楊靖宇將軍一起抗擊日寇；和斯大林元帥一起打一場精彩的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)。
我有許許多多的好朋友，可我覺得，我最好的朋友還是書。鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天，魚兒們愛無邊無際的大海，而我愛書。如果人生是夜空，那么好書是一輪明月；如果人生是天平，那么好書是天平兩端的托盤；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的泉水。它猶如一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；靈魂因好書而純潔。
書是打開知識(shí)大門的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營養(yǎng)品。它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)做我人生旅途上的一位好朋友，好讀書，讀好書，是我終生的樂趣！
描寫好朋友的作文 篇56
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人，她長著一頭黑黑的頭發(fā)，不大不小的眼睛，小小的鼻子和大大的嘴巴，她學(xué)習(xí)很好，從一年級(jí)開始，她既是我們班的班長也是我最好的朋友，她個(gè)子不高，但很愛幫助別人，在外面，她是我們的開心果，在班里，她是我們的好班長，老師的好幫手，我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次，我跟她到外面出去玩，臨近中午的時(shí)候，我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯，我們要了一碗普通的米粉，沒想到，那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒，辣的我不停的喝水，她也吃了幾口，就去買了一杯圣代，她剛吃到半碗的時(shí)候，就對(duì)著我們那桌的人說，千萬不要吃普通米粉，要雞肉的，不然的話，您會(huì)吃不下去的，就這樣一直說一直說，害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完，聽了我們的勸告，那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。
我們在回來的路上，在聊米粉是咋做出來的，我們聊了一路，嘴巴都沒有停下來過，我們就一直說一直說，說到了她家里才停下來的�；氐搅朔孔永�，她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前，開始跟我打游戲，我們在打的時(shí)候，她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打，就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天，我們非常的開心，大家猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小班長—小桃子。
描寫好朋友的作文 篇57
朋友是什么？是傷心時(shí)最想見的人；是打擾了，不用說對(duì)不起的人；是幫助了，不用說謝謝的人；是高升了，不用改變稱呼的的人；是天涯海角都彼此掛念的人！
我有一位非常好的朋友經(jīng)常在一塊玩，他有著烏黑的頭發(fā)，齊劉海下面有著柳葉似的眉毛，水汪汪的大眼睛，挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴，知道她是誰嗎？她就是和季萍！
又一次，我們兩個(gè)“打架”了，有我的錯(cuò)也有她的錯(cuò)。事情的經(jīng)過是這樣的：我看見和季萍寫的小秘密了，我就在和季萍的本字上寫：和季萍不要臉，但是還沒寫完她就罵我，罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫字，但是還沒寫完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后，她做得有點(diǎn)過分了，拿掃帚往我身上弄，我一氣之下就把我們班水桶里面的誰倒到了她的桌子上，把他的東西全弄濕了他說他要告老師，我說：“隨便你告吧，老師說過了，只要大家兩人都有錯(cuò)，哼！”
上課的時(shí)候，她并沒有告老師反而和我主動(dòng)說話了，我高興我有這樣的朋友！!
知音是貼切的默契；知己是完美深交；朋友是生生世世的牽持，我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣；卻很在乎生命中隨處可見的真誠和感動(dòng)!我不完美，但是我知道想到別人是一種溫馨，被別人想到是一種幸福，所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友!
如果你深有感觸的話，就請你珍惜身邊的每一位朋友！
描寫好朋友的作文 篇58
小學(xué)三年我和小玲是形影不離的好朋友，我們一起上學(xué)，一起做作業(yè)，一起玩耍，每天都過著快樂的日子。
然而，有一天，我們進(jìn)行期中考試，我們每一個(gè)人都在努力的答題，每一個(gè)人都希望能夠取得一個(gè)好成績，當(dāng)我快要做完的時(shí)候，小玲她偷偷的跟我說：“安安，我不會(huì)寫，給我抄一下！”我回答：“小玲現(xiàn)在是考試，我不能給你看，你自己慢慢做吧，我相信你可以做出來的！”小玲扭了頭就不理我了，然后我看見她偷偷的看了別的同學(xué)的試卷�？吹剿@個(gè)行為，我有點(diǎn)小生氣。放學(xué)后，小玲沒有等我就回家了，我跟她打招呼她也沒有理我。那時(shí)候我就在想："不至于吧，我不就是不給她試卷嘛？用不著這么生氣吧！“就這樣一個(gè)星期過去，她還是沒有理我。
放學(xué)了，空中傳來了一陣陣的雷聲，于是下起了傾盆暴雨，我突然間想起我沒有帶雨傘，但是沒辦法，我還是得回家，于是，我用書包擋著頭，開始跑向家的方向，跑了一會(huì)，突然感覺雨停了，但好像不是，我轉(zhuǎn)身一看，原來是小玲，我就驚訝的問她：”你不是不理我了嗎？你還在生氣嗎？“小玲回答我：”對(duì)不起，我不應(yīng)該不理你的。考試作弊是我錯(cuò)了，對(duì)不起�！奥牭竭@個(gè)心里流過一趟暖流。
朋友，雖然平時(shí)也會(huì)有不開心，但是她們總會(huì)在下雨的時(shí)候?yàn)槟愦騻�，在你需要的時(shí)候幫助你，我想這大概就是友情吧！
描寫好朋友的作文 篇59
我的好朋友叫張米果，她是個(gè)活潑開朗、愛動(dòng)腦筋的小女孩。
她經(jīng)常梳著一根不長不短的馬尾辮，一雙黑葡萄似的大眼睛水汪汪的，眼睫毛長得長長的，好看極了！我想：要是我也有這樣好看的眼睫毛該有多好呀！說起嘴巴，這可不是一般的嘴巴，這是一張能說會(huì)道的嘴巴哦！上課時(shí)總有她精彩的發(fā)言。她還有一個(gè)像紅蘋果似的的臉蛋，一到冬天就更紅了。她特別愛笑，笑起來就會(huì)露出她好看的酒窩。每到下課，教室里總是有她開心的笑聲，把大家的煩惱都笑跑了。
她可喜歡下國際象棋了。每個(gè)星期六，她都會(huì)準(zhǔn)時(shí)去下棋。瞧！她下得可認(rèn)真了：眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著對(duì)方的棋子，思考對(duì)方為什么要走這步，走這步有什么用意等。記得有一次，她在棋室和我一起下棋。我們下了很久很久才下完。這一局，雖然她輸了，但是她不灰心。我們又開始了第二局，我每走一步，她都會(huì)反復(fù)思考。
我走了個(gè)“后”，我得意地想：那邊有個(gè)“車”，反正她的“王”也吃不了我的“后”。沒想到，她可聰明了，只一會(huì)就識(shí)破了我的布陣。她緊盯著我的棋子，想了又想，突然，她發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)漏洞，原來我只顧看著自己的棋子，沒想到她的“象”可以吃我的“后”。于是，她一下子就把我的“后”吃掉了。你看，她下棋多認(rèn)真�。�
這就是我的好朋友張米果。怎么樣？她是不是很棒呀！
描寫好朋友的作文 篇60
眨眼間三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活又將結(jié)束了。三年間，我與許許多多的同學(xué)結(jié)成了好朋友。其中，給我留下印象最深刻的要屬林愈靜了。提起林愈靜，在我們班里誰都會(huì)翹起大拇指夸個(gè)不停。
林愈靜個(gè)子中等。小小的臉蛋上長著一張櫻桃小嘴。高高的鼻梁架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡，她有著一頭蓬松自然的短發(fā)。林愈靜是一個(gè)熱愛集體，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛生活的一名好學(xué)生。她的愛好很廣泛，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡古箏，喜歡美術(shù)，也喜歡英語，她的英語成績每次都是名列前茅的。而她其他學(xué)科也很棒。因此被老師同學(xué)們一直推選她為學(xué)校的大隊(duì)委與班里的英語課代表。
她關(guān)心同學(xué)甚過關(guān)心自己。就說今天吧！數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來之后，只有分?jǐn)?shù)好的同學(xué)沾沾自喜，分?jǐn)?shù)差的就垂頭喪氣。同學(xué)們都神態(tài)各異，面部表情就如同一張成績單。在老師評(píng)卷的時(shí)候，講了一些嚴(yán)厲的話，使我那本已經(jīng)悲傷的心上又加多了幾分罪孽。下課了，我愁眉苦戀地坐在座位上，看著老師在卷上所寫的大大的分?jǐn)?shù)，想著老師剛才說的話，鼻子一酸，想哭了。
正在我處于痛苦的這段時(shí)間，林愈靜走了過來，她似乎看出了我的心思，說道：邱，別不開心拉！人總會(huì)做錯(cuò)事的，你還記得《桃花心木》這一課嗎？你得經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，該把這次小小的過失當(dāng)作人生中的考驗(yàn)，在下次的考驗(yàn)中取得優(yōu)異的成績，別向著困難低頭！就這幾句簡短有力的話語，我深深地了解到了林愈靜的為人。
是呀！我要繼續(xù)努力，做一個(gè)生活強(qiáng)者。
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