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這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文1
一提到我那親愛的爸爸，我的腦海里總是會出現(xiàn)這樣一幅畫面：短短的黑發(fā)里插著幾根累得發(fā)白的頭發(fā)；總能讓我開心的那張臉上，掛著一架棕色的眼鏡，鏡片里頭的那雙眼睛雖小，但很有神，很亮，就如同點綴天空的`星星；下巴上方，有一張永遠(yuǎn)微笑的嘴巴。爸爸的臉上似乎永遠(yuǎn)都看不見傷心的神情。爸爸給我的印象總是那么溫柔，幾乎沒有兇過。
我的爸爸對工作非常負(fù)責(zé)。爸爸雖然在遙遠(yuǎn)的北京，獨自一人，但卻非常努力的工作。一次，爸爸因為周末要忙的事情比較多，所以周末忙到了非常晚。晚上，我想和爸爸聊聊天。于是我就給爸爸打了三個電話，我等了很久，只聽見幾聲“嘟————”后，電話里說：“您撥打的電話正在通話中�！蔽蚁仁呛苌鷼猓匝宰哉Z道：“爸爸怎么不接我電話呀？”后來，想想爸爸最近工作特別忙，氣就消了一大半。我睡覺時，心里小聲祝愿：“爸爸，您早點休息，注意身體，別太累了�！�
瞧！這就是我努力工作的爸爸！我愛我的爸爸！我長大以后也要做一個像我爸爸一樣的人！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文2
“容顏如玉，身姿如松，扇翩若驚鴻，婉若游龍�！彼诒嫔想S著樂曲翩翩起舞，身體像櫻花瓣一樣輕盈柔軟、跳躍、旋轉(zhuǎn)、落地，是那么的完美，是那么的激動人心。他，就是我的偶像――-羽生結(jié)弦。
我敬佩羽生結(jié)弦不怕困難、堅持不懈的精神。
20xx年的世界花滑中國大獎賽上，比賽前熱身時，意外與一位選手相撞，羽生結(jié)弦的`頭部和下顎受到了嚴(yán)重的撞擊，傷勢十分嚴(yán)重。醫(yī)護(hù)人員給他包扎好傷口后，教練勸說他放棄比賽，他卻斬釘截鐵，十分堅定地低吼：”跳！”比賽時，他受傷勢影響一共摔倒了五次！誰都不知道他忍受著多大的疼痛，但他還是咬牙堅持，最終用榮獲銀牌。
我敬佩羽生結(jié)弦挑戰(zhàn)極限，突破自我的精神。
他想超越自我，挑戰(zhàn)自我，決定向阿克塞爾四周跳-4A這個動作發(fā)起挑戰(zhàn)。這是一個超越人類極限的高難度動作，花滑史上從未有人敢挑戰(zhàn)，更沒有人成功過，但羽生結(jié)弦卻義無反顧地去嘗試了，并且在今年的北京果冬奧會上演繹出來。
羽生結(jié)弦獲得的榮譽(yù)非常多，當(dāng)然，這些輝煌的成就與他艱辛努力的訓(xùn)練是分不開的。在冰面上無數(shù)地摔倒，無數(shù)次地站起來，即使身上傷痕累累，心里卻永不放棄。他曾說過：”過去的自己就是為了被超越而存在的�！蔽以脒^：如果我們每個人都擁有像他這樣的精神，那么這世上還有什么事是我們做不到的呢？
他的精神感動了我，他的這種敢于突破自我的精神，值得我們每個人去學(xué)習(xí)！這樣的人讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文3
我經(jīng)常問自己，朋友是什么？如果說我想到了誰，那一定是我的同學(xué)們，其中有一位給我的印象尤其深刻，因為他既是我的同學(xué)，又是我的朋友，與我有著莫逆之交。
一副高度近視眼鏡，看起來略顯臃腫的身材是他給我的第一感覺，而那炯炯有神的目光和那腹有詩書氣自華的氣質(zhì)卻令我對他大為改觀。如果起去過他家，一定會對他的性格琢磨不透。
記得一年前我去他家，看了他的房間后為之一愣的，我很難想象一個看起來不拘小節(jié)的人會如此整潔，床，桌子和衣櫥占了大部分地方，地上的東西雖然的，但一點也不顯得雜亂無章。床和桌子更是整理的井井有條，一塵不染，他的書架是釘在墻上的，上面整齊的擺滿了書，有文學(xué)類、小說類、童話類。書雖然多，但沒有灰塵，翻開一本，里面盡是密密麻麻的批注和圈點標(biāo)畫。我想，他平時應(yīng)該也是一個視書如命的人吧！
他在學(xué)習(xí)的時候，是專心致志，一絲不茍的，如果你靜下心來聽，只能聽到寫字的聲音。他不希望有人打擾他，所以我便出去了。
當(dāng)我在客廳看書的時候，他的媽媽回來了，我向她問好之后，便合起了書本，等到她媽媽空閑的時候，我便去問了她一些問題。經(jīng)過詢問后，我對他的.了解更深了一步。他小時候非常邋遢，但就是喜歡讀書，所以父母經(jīng)常和他一起去書店，到了初中后，他讀書多的優(yōu)勢就體現(xiàn)出來了，隨著成績的上升，他也開始慢慢變得整潔了起來。但他有時依然邋遢。他現(xiàn)在的性格變得開朗了，也會經(jīng)常去參加體育運動。不知不覺到中午了，我在吃完飯后，便告別朋友，回了家。
在回家的路上，我一直在想，如果要以一個人作為榜樣，則他必有過人之處，找出他的優(yōu)點，加以放大，找出不足，引以為戒。正如孔子所說：“三人行，必有我?guī)熝�，則其善者而從之，其不善者而改之。”
朋友，應(yīng)該就是互相學(xué)習(xí)而又互相對比吧。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文4
點點滴滴的往事似散落在天空的繁星，而往事憶起，也會在心里泛起絲絲漣漪。
初春的早晨，太陽總是那么朝氣蓬勃。它散發(fā)著金色的光芒，雖刺眼，卻并不炙熱。人們按捺不住內(nèi)心的雀躍，一起出門曬太陽，踏青。
踏青必要經(jīng)過一條熱鬧的小街。小街上一如往日，熱鬧非凡。我也并沒有半分焦急，而是調(diào)皮地這竄那蹦。正當(dāng)我玩得起勁時，忽然聽到啊的一聲，我同周圍的人一樣四處張望。在墻壁的一側(cè)看到了那個女孩：她身著一襲紅色風(fēng)衣，顯得大氣端莊，實在極美。她微微欠身，一手扶著墻壁，一手脫去了鞋子。在她拿起鞋子的那一剎，鞋跟就懸浮在半空中。
女孩兒見狀，微微蹙眉，想要挽救一下這雙鞋子。但很顯然她并沒有做到，周圍圍觀的人也紛紛搜羅自己包里有沒有膠水之類可以解燃眉之急的東西，結(jié)果卻不盡人意，都向女孩投以愛莫能助的眼神。女孩兒見狀卻并不著急，眼中一片平靜，看了一眼鞋子，隨后雙手一擰，果斷地將鞋跟折下，沒有絲毫猶豫。眾人見了紛紛震驚不已，而女孩隨著眾人震驚的眼神，平靜地脫下另一只鞋子，光著腳繼續(xù)走下去。
見女孩兒光腳走路，路人都好奇地向她望去。其中竟有一妝容精致的女人報之以呵呵兩聲，眼神滿是不屑。那女孩也沒對他們有絲毫的懊惱，相反她的眼中不僅沒有透露出那種被圍觀的.緊張和自卑，還露出滿滿的自信與果斷的眼神。她左手提著鞋子，右手像搖鈴一樣來回擺動著，從容地走在小街上。直到她那抹紅色的背影徹底消失在人海，我的目光才慢慢收回。
從那之后我再沒見過那個紅衣女孩，也淡化了她的模樣，只清楚地記得那日早晨的太陽格外明媚，景色也更為別致。
正如大仲馬所說：成功的第一條件就是要有決心；而決心要下得迅速、干脆、果斷，又必須具有成功的信念。正是女孩讓我明白了做事要勇敢果斷，不要畏懼流言，勇敢做自己。的確，從那以后我做事就變得不再拖泥帶水，也不會總想著別人的看法而失去了自己。
流星易逝，記憶永存。當(dāng)我何時再想起這件事的時候，她依舊是那個讓我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文5
有這樣的人，他們的身世是平凡的，但是，他們身上有一種令我敬佩的力量。
一個星期六的下午天氣晴朗，陽光明媚，我在公園玩耍。突然，不遠(yuǎn)處有一個人，走了過去，走到一個垃圾堆旁，把一個易拉罐扔到了垃圾桶旁邊，一陣惡臭迎面撲來，這時，一位清潔工阿姨走到一個垃圾堆旁，她把易拉罐撿了起來丟到垃圾桶里面，那位清潔工阿姨看了看易拉罐，對阿姨說：“您好，這個易拉罐，能幫我嗎”清潔工阿姨聽了，對阿姨說：“好的�！敝灰娝牙粋�個撿了起來，扔到了垃圾桶里面，那位清潔工阿姨也向阿姨道了謝，清潔工阿姨笑了笑，就開始工作了，她掃完了這個垃圾坑，接著又把易拉罐丟進(jìn)了垃圾桶旁邊的垃圾桶里面，清潔工阿姨笑了笑，就又拿出一把大掃帚，認(rèn)真的'掃起來了。阿姨的臉上洋溢著甜美的微笑，就像是一樣。
這時，一位清潔工阿姨走了過來，看了看，對阿姨說：“小姑娘，這垃圾桶，能幫我嗎”阿姨笑了笑，就開始掃地了，清潔工阿姨先把那些垃圾掃在一起，再掃進(jìn)垃圾桶內(nèi)的垃圾桶內(nèi)，然后再拿起一個大塑料袋，小心翼翼地把這些垃圾裝進(jìn)塑料袋里面，最后把塑料袋扔進(jìn)了垃圾桶里面，就這樣，那位老人的塑料袋里面的垃圾就被清潔工阿姨的一個大塑料袋子裝了進(jìn)去。清潔工阿姨又把那位老人的塑料袋里面的垃圾倒完了，她對那位老人說：“小朋友，你真厲害!”老人高興地說：“謝謝你!小朋友!”清潔工阿姨說：“不用謝，這是應(yīng)該做的。”說完，就開始掃地了。
清潔工阿姨這種不怕臟、不怕困苦、不怕臟，無私奉獻(xiàn)、一心為大的精神，深深的打動了我!
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文6
只要有人提到“眼鏡”，我就會想起她，仿佛“眼鏡”就是她的標(biāo)志一樣。
認(rèn)真+努力=她
我和她是鄰居，所以大人們總不免要把我和她進(jìn)行對比，說多了都是淚��！
一天中午，我去找她問問題，看見她正坐在院子里。烈日高照，額頭上已經(jīng)滲出汗水，一滴一滴地落到了桌子上。只見她全神貫注地投入到解題中，剛看完題，眼珠一轉(zhuǎn)，便立刻拿起筆來，院子里又響起了筆尖在紙上劃過的“沙沙”聲。
認(rèn)真與努力鑄就了她！
幽默+風(fēng)趣=她
我喜歡叫她“小二”，因為有時候，她也會有一點呆萌的二。
她的招牌動作就是“玩弄眉毛”，有時候和她正在聊天，她會因為一點點的小得意而抖起眉毛，這不抖還算好，一抖起來，可真是笑死了人。見我們笑個不停，她又會弄個“花式抖眉毛”，這邊抖來那邊和，得意的小眼睛配上那搞怪的眉毛，簡直可以去做“表情包”了！
風(fēng)趣與幽默成就了她！
責(zé)任+擔(dān)當(dāng)=她
上小學(xué)時，我們兩個被分到了一個班，因為從小關(guān)系就很好，又成為了同學(xué)，關(guān)系也變得更加密切。
我們班的人都稱她“老班長”，因為她當(dāng)了六年的班長，算是一位“元老級別”的大人物，而她能當(dāng)這么久的班長，也是有原因的。她是老師們最信任的人，所以老師們會經(jīng)常把催作業(yè)這種任務(wù)交給她，而她也沒有報怨什么，總是盡力完成。
一次，班里有個同學(xué)因為生病而沒有完成作業(yè)，老師并不了解，便去問她，作業(yè)沒有收齊是為什么？她說：“老師，她生病了不舒服，沒有完成作業(yè)。我看她臉色不太仔，就沒有讓她補(bǔ)，這是我的`責(zé)任，我沒有做好，老師對不起。"
老師嘴角彎起了一個弧度。說她關(guān)心同學(xué)這是好的，勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任更是可嘉。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)造就了她。
我敬佩她，敬佩她的努力認(rèn)真，敬佩她的風(fēng)趣幽默，敬佩她的勇?lián)?zé)任。她，影響著我，改變著我，讓我和她一樣，越來越好！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文7
于千萬人之中，遇見你要遇見的人。于千萬年之中，時間無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有遲一步。遇見了，只能輕聲說句“原來你也在這里。”
——題記
回憶一起度過的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強(qiáng)的依賴性照的體無完膚。
如水般寧靜
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個角落里都迅速漫延開來。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅就是對你最完美的詮釋。
如鶴般獨立
記得那時候的五月是最激動人心的'時刻，不是因為可以吃冰激凌，而是可以去春游了。百花齊放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。
“你家長怎么沒有來呢？”班主任親切的問到“他們在哪里你知道嗎？”你望向了窗外用手指著一個荒無人煙的角落。弱弱的說：“在這兒吧？”又指向另一個精彩紛呈的街道。輕輕的問道：“也可能在這兒，對吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語。
“請各位出去站隊‘靜怡’，你留一下。”她把你叫到一角，輕聲的說什么，我也不知道只見你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個角落。
到達(dá)了目的地后，許多活動你都自己一個人完成。如劃船，釣魚……最后，我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時，你卻坐在一棵還會未長出葉子，樹皮凸起的一棵大樹下。又開始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無聲的語言：沒有父母在身邊也要做；沒有老師也要去學(xué)習(xí)；沒有物資就去創(chuàng)造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時，你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過去時，你總是循循善誘，引導(dǎo)我越過一個又一個“坎”！
你熱情似火，在我內(nèi)心，下雪時總為我驅(qū)散他們。你的微笑，你的言語為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅(qū)散懶惰，鶴的背上卻是整個世界！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文8
我敬佩的人是我們身邊的清潔工，我們都很敬佩他，因為他們是我最敬佩的人。每當(dāng)有人遇到困難的時候，他們就會挺身而出，用自己的行動來保護(hù)著大家不離的家園。
有一天，我在街上閑逛，看到一個老奶奶坐在車站里，她的衣服破爛不堪，她的`手里提著大大小小的垃圾桶，垃圾桶里面有許多垃圾，有瓜子，有糖果。垃圾桶外面還散落著垃圾，散落在地上，散落在草叢里，散落在地上。一個清潔工人，她的手里還拿著那么多的垃圾。她彎下腰，把垃圾掃在一個垃圾桶里，把那些垃圾掃在一起，放進(jìn)垃圾桶里。
一位清潔工人，她的身邊有許多的垃圾，垃圾桶的垃圾堆滿了，清潔工人看到垃圾就把垃圾掃進(jìn)去，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶，她把垃圾扔進(jìn)垃圾桶內(nèi)，把那些垃圾掃進(jìn)垃圾桶里。一位清潔工人的身邊有許多垃圾，清潔工人就把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶內(nèi)，她們把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶里，把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶，把垃圾倒進(jìn)了垃圾桶。她們這種精神，值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
還有一次，一位小朋友的腳在流血，他看見了急忙拿起紙巾擦了一把，他把紙巾給拿了過來，擦了幾下就止血了。他的媽媽看見了，連忙把他扶到床上。這時，小朋友的媽媽看見了，連忙走進(jìn)了房間，幫小朋友的腳治愈了，她還問他：“你的腳怎么了？”小朋友說：“沒關(guān)系，只是腳扭了，不能走�！眿屄犃诉B忙把他扶到了床上，然后，媽就把他背回了家。小朋友的腳好了，他的媽媽就會很高興。
我們身邊的清潔工人，就是那樣地默默無聞，不圖名利，他們這種無私奉獻(xiàn)的精神，值得我們?nèi)ゾ磁濉?/p>
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文9
在生活中，每個人的所舉所動，一點一滴做的事情，都可能會讓人產(chǎn)生無限的敬佩之情，而我最敬佩的人就是全世界最好的女孩——趙麗穎
趙麗穎長著一張娃娃臉，眼鏡大，加上經(jīng)常飾演一些嬌俏可愛的小女生，因此給我們留下了可愛，呆萌的印象。
她的性格和爽快，不僅大大咧咧，不嬌氣，而且堅強(qiáng)，果斷，能吃苦，她是一個真實的人——
想必《花千骨》大家并不陌生吧，趙麗穎因此獲得了‘收視率女王’的'榮譽(yù)，但在她取得榮譽(yù)的背后也有人意想不到的心酸，最令人心疼的就是趙麗穎一年中300多天都在拍戲，可見她是多么的敬業(yè)啊！而且她再拍《楚喬傳》的時候的動作片，她沒有替身而是通過自己的努力完成的，因此她的腰部受傷了，但是她為了不讓粉絲擔(dān)心，為了讓粉絲可以看到一部完整的作品，所以她一直咬著牙堅持，為了不讓粉絲膽心用紋身貼擋住了背上的傷痕……
趙麗穎是熒屏花旦中的正能量擔(dān)當(dāng)。她飾演的角色總是以執(zhí)著，堅強(qiáng)，又不失青春本色的勵志色彩影響著觀眾�，F(xiàn)實中的趙麗穎同樣也是一個執(zhí)著的人
這么堅強(qiáng)的趙麗穎，我們沒有理由不喜歡她，這么執(zhí)著的趙麗穎，我豈能不敬佩她?
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文10
我最敬佩的人是我的語文老師——周老師。每當(dāng)周老師站在講臺前面，苗條的身材格外引人注目，亭亭玉立，她步伐輕盈，像陽春三月的'楊柳一樣婀娜多姿。臉像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，總溢著滿足的愉悅。
最重要的是她十分關(guān)心同學(xué)的品質(zhì)。在她面前，無論是誰，都是好的要表揚(yáng)，壞的要批評。記得有一次，周勇上完體育課后在我們班門口不留意摔倒了，周老師正好經(jīng)過，她三步并成兩步飛了過去，把楊勇扶了起來，急切地問：“摔疼了嗎傷到哪了�！敝芾蠋煵煌５匕参恐�，周勇激動地哭了起來，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們。冬季天黑得早，下雪天老師總會送路遠(yuǎn)的同學(xué)回家。如果同學(xué)病了，老師會舍棄自己寶貴的時間，去看望他，還為他補(bǔ)課。因此，我們班語文成績特棒，不是年級第一就是第二。更令我驚訝的是，她從不“霸占”我們寶貴的自修時間，只是有時為了給我們多講一些知識，才晚下課那么一會兒。
周老師對我們做到了嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，不愧是位德才兼?zhèn)涞暮美蠋�。六年的小學(xué)生活即將結(jié)束，真舍不得離開她——我最敬佩的人，周老師。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文11
他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對他就是小渺。
一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時有幾位同學(xué)圍坐在小渺的身邊，小渺開始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。
“小渺，這個是什么呀？”一位同學(xué)問道。“你看呀，這個地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。”小渺邊說還邊用指指。
“小渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學(xué)問道�！耙粋�是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個是地中�！柴R拉雅地帶”……
回答這些題目時，小渺臉上的表情十分嚴(yán)肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。
“小渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的`等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的。”
金無足赤人無完人，小渺也不是全能的你們：“你們誰知道這一題怎么做��？我這一題寫錯了�！毙∶焯撔牡膯柕��！斑@一題能，我對了，我來教你……”小渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的認(rèn)真�！班�，我明白了�！�
再看一看有的人剛討論了一會兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認(rèn)真地討論錯題，這其中就包括小渺。這時我對小渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個能耐心教導(dǎo)別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文12
我的叔叔是一位人民警察，我十分佩服他的為人。他的雙眼有洞察人心的魔力；一張“國”字臉，不怒自威；不過，他的雙手卻傷痕累累，他總笑稱，傷痕是他榮譽(yù)的見證。
小時候，我偷拿了家里五十塊錢，爸爸請叔叔來家中“斷案”。叔叔用敏銳的雙眼，瞬間識破了我的偽裝。不過，叔叔并沒有把這件事捅破，而是與我促膝長談，讓我自己把錢放回去。最后，他還偷偷塞給我了五十塊，因為這件事，我一直對他心懷敬意。叔叔的“國”字臉不僅讓壞人害怕，還多次嚇哭家族里的小孩子們，每次有嬰兒看著他的臉哇哇大哭，我們都會指著他笑。他也不在意，只是扮鬼臉逗那些小嬰兒，誰知，小嬰兒看了他的鬼臉后，哭得更厲害了。叔叔手上的傷疤，都是抓那些窮兇極惡的犯人時留下的。我們能生活在安定的社會，絕對有他一份功勞。
后來，叔叔結(jié)婚了，我有了嬸嬸。有一次，我偷偷問嬸嬸：“嬸子，叔叔是個當(dāng)警察的'，那么兇，你怎么會喜歡他呢？”嬸嬸聽了我的話后，捂著嘴笑了半天，才滿臉幸福道：“他��！對壞人是兇，可對親人、愛人可溫柔了。剛認(rèn)識他時，我腳突然扭傷，他不但把我背到了診所，還每天上下班都接送我，這樣的男人，我怎么會不喜歡呢？”聽了嬸嬸的話，我心里暗道：原來叔叔只是看著嚇人，實際上非常溫柔。
這就是讓我敬佩的叔叔，他的優(yōu)點太多，想讓人不喜歡都難！我決定向他看齊，以后成為像他一樣優(yōu)秀的人！
注釋：本次材料出自部編版語文七年級下冊第一單元。
介紹“起承轉(zhuǎn)合”
中學(xué)時期，可以“起承轉(zhuǎn)合”作為寫作框架。此框架多用于藝術(shù)創(chuàng)作，舊時作文也多用此法。下面，我仔細(xì)為大家介紹一下。
起：最初的陳述，包括點明中心、引出下文等作用。
承：是“起”的延續(xù)，既要承接上文，展開必要的敘述，又要鞏固主題。
轉(zhuǎn)：換個角度進(jìn)行論述，但是依舊不能脫離主題。
合：一般起總結(jié)作用，可在總結(jié)中揭示道理、升華主題。
正所謂“一器破萬法”，而“起承轉(zhuǎn)合”這個框架其實是非常厲害的“器”，它看似簡單，卻能衍生出無數(shù)變化，善用此法者無不擊節(jié)贊嘆。我認(rèn)為在中學(xué)階段把此框架學(xué)會、運用好；在將來的考試和寫作中，你就會感到非常輕松，會有信手拈來的感覺。在以后的中學(xué)作文教學(xué)中，我會經(jīng)常講解這個框架。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文13
“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生�！碧K軾一生中曾多次被貶，這首詞則是作于黃州被貶后的第三春。正值草長鶯飛季，外出郊游卻偶遇風(fēng)雨，生活、命運如此不濟(jì)，詩人卻沒有失落抱怨。竹杖芒鞋，頂風(fēng)沖雨更是“輕勝馬”。這種苦中作樂、笑傲人生的自得也不得不讓我為之敬佩。時間倒流回一千多年前，王安石變法時期。沒有政治中心的森嚴(yán)緊張，也沒有市中心的繁華喧鬧，雨靜靜地下，樹林中仿佛看到了一個男子，白衣黑發(fā)飄，手持竹杖，腳踏芒鞋，唯懷有這種對風(fēng)風(fēng)雨雨我行我素之氣概的人，才能有“一蓑煙雨任平生”的感慨。
心懷天下，卻又無力報答，反被宋神宗貶于密州。有國不能報，有家不能回，有苦不能說。正因懷著這樣復(fù)雜的情感，才能寫出為后人所吟誦的句句名篇佳句�！氨街星铮瑲g飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由�！迸c弟弟蘇轍，一別就是七年。一心想要修身，齊家，治國，平天下，他把多少兒女情長深藏心中！相比之下，“獨愴然而涕下”的陳子昂有著同樣不得志的境遇，卻多了一分頹廢，多了一絲凄涼�！捌鹞枧逵�，何似在人間�！碧於视⒉牛恍α酥�。登高望遠(yuǎn)，笑看世間百態(tài)。這位偉大的詩人早已用一種真正的“淡泊”去笑對這不公的世界。
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！彪m被貶至杭州做通判，蘇軾卻也沒有失魂落魄，比起其他詩人的傷春悲秋，能夠形容蘇軾的.應(yīng)該是自在自得。西湖一日游遇雨，沒有敗興而歸，反而樂在其中。能夠欣賞雨中西湖，并把“西施”與之相比，是何等的積極樂觀，悠然自得！燦爛陽光的照耀下，西湖水波蕩漾，波光閃閃，在雨幕的籠罩下，周圍的群山若有若無，曼妙奇幻。也許正是因為有了蘇軾這種懂得欣賞美，懂得享受生活的人的存在，西湖才變得更加美麗。
享受快樂很簡單，享受困苦卻不簡單。蘇軾一生雖然屢遭貶低，卻仍能夠以一種積極向上的心態(tài)面對。他，能面對不濟(jì)的命運一笑了之，用“淡泊”的眼光看待世間，用“自得”的心境享受生活，這，才是真正的享受。
這樣的人，如何能讓我不敬佩。
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文14
在我們的班級里，有很多讓我敬佩的人，其中有一個人是最讓我很敬佩的，因為他在運動會跑了第五名。
有人可能覺得得第五名沒有什么了不起，可他是跑了20xx米，而且中間還發(fā)生了一些意外事情，你知道這些可能就會知道我為什么敬佩他了。
由于我們學(xué)校是分校，所以我們學(xué)校的運動會都是在主校開展的，我們學(xué)校的老師和校長都希望可以取得一個好的成績。運動會開始了，我們在一項一項的.運動項目后，都取得了良好的成績，到了最后一項運動時，我們班的“阿泳”上場了，他可是我們班的長跑能手，可誰也沒想到，出師不利，剛起跑他就摔了一跤，那一跤摔得很重，摔下去以后還翻了一個跟頭，不過他再次跑起來了他便超過了一個人，因為她是練過練跆拳道的，所以耐力很好，他還是保持原來的速度，又超了幾個人，可是跑著跑著突然把腳扭了，我們可以清楚地看到他臉上痛苦的表情，他的速度明顯慢了下來，有好幾個人在這時超了他，他又一次的加速，最后大約兩三百米的時候，他突然沖刺就超過了好幾個人，最終拿到了第五名。我們班有好幾個人過去扶他，他一拐一拐地走了回來，胳膊上還有一個因為摔倒而受傷的地方，一直到比賽結(jié)束都在流血。
我真的很佩服他，因為我佩服他身上有一種不畏艱險，遇到挫折也堅持不懈的精神！
這樣的人讓我敬佩優(yōu)秀作文15
清晨，我迎著晨光，腳步輕快地走向?qū)W校，春日的暖陽照射在我的身上，我的心暖暖的。校門口出現(xiàn)了一個人的身影，只見他個頭挺拔，身材微胖，一張充滿笑意的臉上鑲嵌著一雙極小的眼睛，白白的兔牙與大大的元寶耳朵更顯他憨態(tài)可掬，只見他樂呵呵地?fù)]舞著雙臂喊道：同學(xué)！早��！然后就和同學(xué)們一個個地?fù)肀В椅⑽⒁恍�，哼，又在這賣萌
他姓李，或許在別人的眼中，他有著極強(qiáng)的親和力，同學(xué)們都叫他老李，老李的胸前有一顆大痣，他總是眉飛色舞地說道：看看我胸懷大志。有什么可賣弄的，不就是學(xué)霸嗎？我可賴得理睬他。直到那天，我對他改變了看法。
記得那一次，班級又進(jìn)行大掃除，這回輪到一組和二組同學(xué)勞動，三組和四組同學(xué)上自習(xí)，于是搬桌子推椅子，砰砰直響，水龍頭嘩啦啦地應(yīng)和著，使人們心煩意亂。站在高處擦玻璃的更是大吵小嚷，吸引了一大片注意力，脫離了老師的監(jiān)視，幾位不法分子開始躁動，拍桌子、踢凳子、扔紙條，把班級攪成一鍋粥。打掃講臺的我也時不時的看著一場場鬧劇，這時與眾不同的老李吸引了我的眼球，只見他穩(wěn)穩(wěn)地坐在自己的座位上，兩只小眼睛緊緊地盯著作業(yè)本，那雙肉乎乎的大手在本子上奮筆疾書，工整的字跡在頁面上排起了整齊的長龍隊，時不時的，他停下筆，眉頭一皺，有時還拍一下腦門。我想起了老師曾經(jīng)對他的`評價李明昊同學(xué)真正做到了兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。只見老李左手翻著書，右手刷刷地寫著午后的陽光透過窗戶射到了他的面龐上，也射到了我的心里。
放學(xué)的路上，小青向我說起老李：我成績不好，每次成績單發(fā)下來時都是老李安慰我，為我打氣。每次我受到父母責(zé)備時，他總是笑呵呵的對我說，父母愛你才說你。當(dāng)我有問題問他時，他總是不厭其煩地為我講解一遍又一遍，在他的幫助下，我的成績逐漸提升，自信心也增加了不少呢！聽著小青的訴說，看著她崇拜的眼神，老李在我心里的形象也高大起來。
此時落日的余暉灑在了我與小青身上，也射進(jìn)了我們心里，不遠(yuǎn)老李向我們熱情招手，我微微一笑，他可真是與同學(xué)打成一片的學(xué)霸，這樣的人是我們行動的高標(biāo)。
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