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      2. 讓我敬佩的的人作文

        時(shí)間:2024-07-20 16:26:49 寫(xiě)人 我要投稿

        讓我敬佩的的人作文

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的讓我敬佩的的人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讓我敬佩的的人作文

          讓我敬佩的的人作文 篇1

          你知道嗎?我敬佩許多人,比如:警察、老師、環(huán)衛(wèi)工人……其中我最敬佩的人是消防員。

          消防員那一種無(wú)私奉獻(xiàn)、為人民服務(wù)的精神令我佩服,還有他那勇敢、冒著生命危險(xiǎn)去救出那些被困在大火中的人的精神更讓我折服。

          一天,我們小區(qū)有一幢樓房著火了,小區(qū)里的人都紛紛跑到那里去看。只見(jiàn)那幢樓房冒出了煙霧,聽(tīng)說(shuō)家里沒(méi)有人,有人打電話給消防部門。著火樓房的煙霧越來(lái)越濃,好像看到了火花,我聽(tīng)見(jiàn)有人擔(dān)心地說(shuō):“如果煤氣瓶爆炸,就危險(xiǎn)了!”。我也跟著緊張起來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,消防車開(kāi)進(jìn)小區(qū)里,消防隊(duì)員都穿著裝備,一個(gè)消防員手里握著一只大水槍,一個(gè)消防員手里拿著一條很長(zhǎng)的水管,水管連在消防車上,一個(gè)消防員果斷地對(duì)旁邊幾位消防員說(shuō):“你們幾個(gè)跟著我一起上去滅火,你在這里看著消防車。”說(shuō)完,消防員們分工合作,一個(gè)在東邊滅火,一個(gè)在西邊滅火……濃煙漸漸地消散了,樓上的'火滅了。

          那個(gè)失火的戶主急匆匆地趕回來(lái)了,驚魂未定,不斷地說(shuō):“感謝你們,謝謝,謝謝!”消防員說(shuō):“不客氣,這是我們應(yīng)該做的。以后你們要小心,注意安全!”

          這就是我最敬佩的人,我們要學(xué)習(xí)消防員叔叔勇敢無(wú)畏的精神!

          讓我敬佩的的人作文 篇2

          是誰(shuí),把無(wú)知的我們帶進(jìn)豐富多彩的校園?是誰(shuí),把幼小的我們培育成活潑的少年?老師為了我們,無(wú)論嚴(yán)寒酷暑都準(zhǔn)時(shí)到校。老師為了我們,無(wú)論多困都要給我們備課。這是為什么?可能是因?yàn)椋麄冇幸活w無(wú)私奉獻(xiàn)的心。

          老師對(duì)待工作一絲不茍。有一天默寫(xiě),我錯(cuò)了很多,細(xì)看那些叉叉,好像都是老師仔細(xì)看了又看才檢查出來(lái)的;剡^(guò)頭看看正在及批改作業(yè)的老師,眼睛都瞇成了一條線,紅筆在本子上飛快地飛舞著。我一直以為老師馬馬虎虎把作業(yè)批好的`,沒(méi)想到她竟這么認(rèn)真,把我們的一筆一畫(huà)都看在眼里,生怕漏掉一個(gè)錯(cuò)誤。

          老師既對(duì)工作一絲不茍,又對(duì)學(xué)生循循善誘,上課了,同學(xué)們拿起書(shū),跟著老師讀了起來(lái)。朗朗書(shū)聲在教室上空跳著,跑著,舞動(dòng)著,抑揚(yáng)頓挫,和諧,動(dòng)聽(tīng)。讀完了課文,老師給我們指點(diǎn)起來(lái),柔和的聲音里帶著一些剛強(qiáng),堅(jiān)定的聲音里卻有一點(diǎn)笑意。她經(jīng)常會(huì)給我們出一些很有思考性的問(wèn)題,當(dāng)學(xué)生答錯(cuò)時(shí),她只會(huì)拍拍那個(gè)同學(xué)的肩,鼓勵(lì)道:“下次要思考后再舉手,但你回答的已經(jīng)很好了!”那個(gè)同學(xué)不僅沒(méi)有害羞,還含著笑容坐下了。

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”希望所有人都能記住,是老師,把無(wú)知的我們帶進(jìn)非富多彩的教室;是老師,把我們培育成活潑的少年。

          讓我敬佩的的人作文 篇3

          在我的心里,最敬佩的不是那些大名鼎鼎的名人,而是我的組長(zhǎng)——肖奕豪。

          他每次收作業(yè)的時(shí)候,不像有些組長(zhǎng)隨便翻翻就交給馬老師,他把每一位同學(xué)交的作業(yè)都仔仔細(xì)細(xì)檢查一遍,然后把沒(méi)寫(xiě)完家庭作業(yè)的名單記得清清楚楚交給老師。每次只要有時(shí)間他都會(huì)抓緊寫(xiě)作業(yè),直到作業(yè)全部寫(xiě)完才回家。有些同學(xué)在學(xué)校不寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè),回家都要寫(xiě)到大半夜,沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),成績(jī)自然不會(huì)好到哪里的。

          肖奕豪的成績(jī)?cè)谖覀儼嗉?jí)數(shù)一數(shù)二,就像他這樣的好學(xué)生哪所學(xué)校不要他呢?他還是班級(jí)里最愛(ài)干凈的同學(xué),如果是他打掃衛(wèi)生你絕對(duì)在他負(fù)責(zé)的衛(wèi)生區(qū)找不到一點(diǎn)灰塵,不僅是這樣他還經(jīng)常幫助身體瘦弱或者生病的同學(xué)打掃衛(wèi)生區(qū),同學(xué)們都說(shuō)他是個(gè)熱心腸。

          有一次,聽(tīng)說(shuō)肖奕豪生病了,我以為今天他會(huì)請(qǐng)假,可是他卻堅(jiān)持來(lái)上學(xué)了,真的令我很吃驚。我叫他回家休息休息他卻說(shuō):“學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí),哪能有點(diǎn)小病就休息,現(xiàn)在是最關(guān)鍵的`時(shí)候,每天都講新課,如果不來(lái)上課明天聽(tīng)起來(lái)會(huì)很吃力的,可能還要找老師給補(bǔ)課,老師會(huì)更辛苦的!甭(tīng)到這兒我深深地被感動(dòng)了,想想我自己,下課就和同學(xué)跑出去玩了,從來(lái)沒(méi)考慮過(guò)老師的辛苦。我在心里默默地說(shuō):肖奕豪你真棒!我要向你學(xué)習(xí)。

          當(dāng)同學(xué)們嬉笑打鬧的時(shí)候,肖奕豪正在默默地做著作業(yè),他就是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,為他人著想的人,他身上的所有優(yōu)秀品質(zhì)都是我要學(xué)習(xí)的。肖奕豪——你是我最敬佩的人。

          讓我敬佩的的人作文 篇4

          我最敬佩的人是我的語(yǔ)文老師,老師站在我們班的講臺(tái)上的時(shí)候,語(yǔ)文老師都會(huì)有一個(gè)燦爛的笑臉,看著我們,老師的身材很苗條,格外引人注目,亭亭玉立,她的步伐輕盈,老師,笑得像一幅陽(yáng)春三月的`陽(yáng)光,這就是我們的語(yǔ)文老師。

          最重要的是,我的語(yǔ)文老師她關(guān)心,體貼我們,在老師,前面無(wú)論是好的表?yè)P(yáng),壞的批評(píng),記得有一次剛上完體育課回教室的時(shí)候。我們班有一個(gè)叫小紅的同學(xué)給小銘推倒了,站在腳踏上的老師,您看見(jiàn)了,你兩三步的走上去,把小紅扶起來(lái)說(shuō):怎么了?小紅摔得痛嗎?摔在哪兒了?小紅被老師的安慰激動(dòng)哭了,而老師把小明叫出來(lái),對(duì)小明說(shuō):是我不小心把小紅推倒。老實(shí)說(shuō)哦,你先回去吧。

          我的語(yǔ)文老師,她也不會(huì)這樣,我們下課的時(shí)間,不過(guò)有時(shí)候要跟我們講一些重要的知識(shí),就剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,老師,不想再到下一節(jié)課講了,所以老師就占了我們一兩分鐘,有的時(shí)候老師還會(huì)和我們提前說(shuō)語(yǔ)文作業(yè),讓我們有啥一點(diǎn)的負(fù)擔(dān),我的語(yǔ)文老師布置的作業(yè),也就是教案本和鞏固的一兩題。

          你看我的語(yǔ)文老師關(guān)心體貼,關(guān)愛(ài)布置的作業(yè)非常的少,都是半小時(shí)就寫(xiě)完了,你看我的語(yǔ)文老師這么好,你也來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧!

          讓我敬佩的的人作文 篇5

          每個(gè)人都有敬佩的人自己我也不例外。我敬佩的人是我的表姐。她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,但她不太愛(ài)說(shuō)話。如果有人跟她閑談的話,她一定會(huì)微笑著向那個(gè)人搖搖頭;但如果有人與她討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題時(shí),她便講得滔滔不絕,毫不拒絕之意。

          表姐長(zhǎng)著一頭又長(zhǎng)又黑的頭發(fā),一雙水靈靈的大眼睛為她那可愛(ài)的臉增添了幾分靈氣。她喜歡鮮艷的套裝,媽媽送她的幾件連衣裙,我從沒(méi)見(jiàn)她穿過(guò)。

          今年,表姐考上了南京的一所重點(diǎn)大學(xué)。但她仍然在假期中認(rèn)真地進(jìn)行復(fù)習(xí)。我見(jiàn)了,對(duì)表姐說(shuō):“姐,這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),何必要多花時(shí)間去復(fù)習(xí)呢?這些知識(shí)學(xué)會(huì)了當(dāng)然好,可學(xué)不會(huì)又能怎樣呢?老師又不在身邊,不可能再教你一遍吧!”表姐聽(tīng)了,臉上露出嚴(yán)肅的表情,她用責(zé)備的語(yǔ)氣說(shuō):“你呀!不復(fù)習(xí),不鉆研,吃虧了!”我聽(tīng)了,恍然大悟,別人比自己多復(fù)習(xí),多鉆研了,那別人的'知識(shí)不就比自己多了嗎?別人的知識(shí)多了,不就走到自己前頭去了嗎?從此,我學(xué)過(guò)知識(shí)后,總把它們用自己的力量,仔細(xì)鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí),最后變?yōu)樽约旱闹R(shí),利用到學(xué)習(xí)中。

          表姐用自己的實(shí)際行動(dòng),克服了一個(gè)又一個(gè)困難,最后取得了勝利,考上了重點(diǎn)大學(xué)。她的刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研的精神,值得我學(xué)習(xí)。我要利用這種精神,向著德智體前面發(fā)展的目標(biāo),奮力前進(jìn)!

          讓我敬佩的的人作文 篇6

          每人心目中都有許多敬佩的人,而我最敬佩的人是修自行車的老人——徐爺爺。

          徐爺爺快六十了。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上看得出他以前艱苦的歲月,頭發(fā)已不再是烏黑的了,白發(fā)和銀發(fā)早已悄悄地在徐爺爺?shù)?頭上安了家。

          可是他依然從事修自行車的工作。去年冬天的早晨,西北風(fēng)呼呼地在街上呼哨著。街上的每個(gè)人都穿著:全副武裝”,天氣真冷呀!

          人們都放在衣袋里暖和著.我和媽媽推著自行車,正入市場(chǎng)里急急忙忙地趕回家.正在這時(shí),"啪"的一聲,我低頭一看,呀,自行車被玻璃碎片刺了一個(gè)小小的孔.我和媽媽向四周一望,整條街空無(wú)一人,只聽(tīng)到呼呼的聲音,哪里有修自行車的呀!

          我和媽媽急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).就在這時(shí),我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一處地方擺放著幾輛自行車,我就趕忙叫媽媽推自行車過(guò)去.果真,徐爺爺在那兒修自行車.?huà)寢尲?dòng)地說(shuō):"徐大爺,天這么冷您還出來(lái)擺攤呀?"徐爺爺說(shuō):"不出攤,這些自行車可就麻煩了!

          來(lái),看看有什么問(wèn)題?"徐爺爺邊說(shuō)邊熟地把車了翻過(guò)來(lái),看了一下,說(shuō):"是被玻璃碎片刺穿了。"然后,他從工具箱拿出了一瓶膠,用棒子粘在車子上,再打上氣。對(duì)我們說(shuō):“以后車子再有問(wèn)題找我吧!”我說(shuō):“好!徐爺爺再見(jiàn)!”

          回家時(shí),我回頭看看徐爺爺那熟悉的身影,一個(gè)老人在西北風(fēng)中,埋頭干活……

          讓我敬佩的的人作文 篇7

          我最敬佩的人是外公。

          首先、我的外公是一位優(yōu)秀的中文老師,他桃李滿天下,他教過(guò)的學(xué)生們每每提及他,都不禁翹起大拇指稱贊他。

          其次、我的外公是個(gè)多才多藝的人,他興趣非常的'廣泛,會(huì)彈奏很多種樂(lè)器、會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、會(huì)寫(xiě)文章、愛(ài)養(yǎng)花釣魚(yú)、還愛(ài)打乒乓球。乒乓球可是外公的強(qiáng)項(xiàng)哦,前些年他還獲得了全國(guó)老年乒乓球大賽的第二名,厲害吧!

          但外公令我最敬佩的是,他人老心不老,活到老學(xué)到老的精神。記得有一次,外公來(lái)我家吃飯,他看見(jiàn)我爸爸在用電腦,(他已經(jīng)是七十八歲了,在他那個(gè)年代,他從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)電腦這東西),就向我爸爸請(qǐng)教詢問(wèn),當(dāng)我爸爸把電腦的每一種功能都詳細(xì)地告訴了他,他便對(duì)電腦產(chǎn)生了極大的興趣,很快,外公他買了臺(tái)電腦,買了很多有關(guān)電腦的書(shū)籍,自己開(kāi)始學(xué)習(xí)、研究了起來(lái),從電腦的開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)學(xué)起,碰到不懂的問(wèn)題就虛心向爸爸請(qǐng)教,到了現(xiàn)在,外公他已經(jīng)能熟練地操作電腦,他會(huì)從網(wǎng)上下載歌曲、下載電影,會(huì)上網(wǎng)收發(fā)郵件,會(huì)上網(wǎng)玩游戲、購(gòu)物……他寫(xiě)起文章來(lái),那打字速度可是比我快多了,我可要加把勁,追上他哦。

          我敬佩外公,不僅因?yàn)樗亩嗖哦嗨,更因(yàn)橥夤m然人老,但對(duì)新事物都報(bào)以極大的學(xué)習(xí)熱情,這一點(diǎn)是最值得我學(xué)習(xí)的。

          讓我敬佩的的人作文 篇8

          尹老師個(gè)子中等瀑般的頭發(fā)。兩道彎彎的眉毛下,長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,眼睛下還長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。

          自從尹老師帶上我們班以后,發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)膽子都很小,于是尹老師采用發(fā)獎(jiǎng)品的方法激勵(lì)我們,每個(gè)同學(xué)只要表現(xiàn)好,就有機(jī)會(huì)得到獎(jiǎng)品。只要有五個(gè)獎(jiǎng)品,就能得到一張獎(jiǎng)狀,掛在后黑板的上方。慢慢地,我們班的同學(xué)上課舉手都積極起來(lái)。你看,尹老師多有辦法呀!

          尹老師還特別會(huì)鼓勵(lì)人。有一次,尹老師叫我回答問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的`膽子很小,所以站起來(lái)回答問(wèn)題聲音也很低,我覺(jué)得自己每讀一個(gè)字,心就會(huì)抖一下,說(shuō)完后,自己都覺(jué)得不滿意,就把頭低得更厲害了。心想:“這回尹老師會(huì)狠狠地批評(píng)我吧。”可是,尹老師卻和藹地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,下次多多努力,你一定會(huì)比這次有進(jìn)步的!碑(dāng)時(shí),我感動(dòng)極了。從那以后,一上語(yǔ)文課,我就把手舉得高高的,生怕老師不叫我,尹老師叫我讀課文時(shí),我的心里美滋滋的,讀課文聲音響亮,口齒清楚,又沒(méi)有一點(diǎn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師同學(xué)都給我鼓掌,我都快飄飄欲仙了。從那以后,我就更加自信了。

          有時(shí)候,尹老師還和我們開(kāi)玩笑呢!我們都很喜歡她。

          這就是我敬佩的人,尹老師。

          讓我敬佩的的人作文 篇9

          我最敬佩的人是交警叔叔,他們不懼嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)守在自己的工作崗位上,指揮著來(lái)來(lái)往往的車輛,維護(hù)著人民群眾的生命安全。

          夏日炎炎,交警叔叔在烈日下指揮著交通,臉已經(jīng)被曬成了碳黑色,汗水像斷了線的珠子從他們臉上流了下來(lái)。當(dāng)有老人腿腳不靈活或走不動(dòng)的時(shí)候,交警叔叔都會(huì)將他們一一扶過(guò)馬路。

          下雨時(shí),他們還是堅(jiān)守在自己的工作崗位上冒雨指揮著車輛。仿佛從不覺(jué)得累,反而越干越有精神,越干越高興。因?yàn)樗麄冃南蛋傩瞻参#?/p>

          冬天,盡管天氣嚴(yán)寒,交警叔叔們依然在寒風(fēng)中指揮著交通。他們的衣服上已經(jīng)沾滿了雪花,耳朵似乎已經(jīng)長(zhǎng)滿了凍瘡,我們?cè)诩依锢涞牟桓页鲩T,但他們好像一點(diǎn)都不怕冷,反而更加精神。有的`車輛因?yàn)榇虿恢穑缓谜?qǐng)交警叔叔來(lái)幫忙,否則會(huì)阻礙交通,讓其它車走不了。交警叔叔們總是不厭其煩地?zé)嵝膸兔,救助了一輛輛車,傳遞了一份份愛(ài)心……

          交警叔叔,你們不論嚴(yán)寒酷暑,都堅(jiān)守在自己的崗位上,不離不棄,你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣,是我最敬佩的人!

          讓我敬佩的的人作文 篇10

          想必大家都有最敬佩的人,我最敬佩的人是我們的語(yǔ)文老師。

          我們的語(yǔ)文老師長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),潔白的牙齒,櫻桃小嘴。我們的語(yǔ)文老師很關(guān)心人,有一次,我和王星杰比賽跑步,在跑的時(shí)候,王星杰不小心摔破了腿,我們的的語(yǔ)文老師看見(jiàn)了,趕快跑過(guò)來(lái)說(shuō):“王星杰小同學(xué),你沒(méi)事吧。”王星杰說(shuō):“我的腿好痛。

          ”老師吹吹王星杰腿上的傷口,背他去醫(yī)院,我感覺(jué)老師像一位媽媽一樣關(guān)心人,到了醫(yī)院,醫(yī)生拿出酒精和棉球棒,老師說(shuō):“忍著點(diǎn),王星杰小同學(xué)!蓖跣墙苷f(shuō):“哦!贬t(yī)生涂得時(shí)候,我看見(jiàn)王星杰閉上眼睛咬著嘴唇,老師還幫王星杰買了幾個(gè)創(chuàng)可貼,王星杰說(shuō):“老師,你不用付錢了。

          ”語(yǔ)文老師說(shuō):“沒(méi)事,老師關(guān)心同學(xué)應(yīng)該的。”還有一次,老師生病了還堅(jiān)持給我們上課,那時(shí)我們還不知道。直到老師嘔吐了,我們才知道老師生病了。

          我說(shuō):“老師您別上課了,您去辦公室休息一會(huì)吧!崩蠋熣f(shuō):“沒(méi)事,同學(xué)們,我們繼續(xù)上課!崩蠋焾(jiān)持上了一節(jié)課,同學(xué)們都說(shuō):“語(yǔ)文老師可真?zhèn)ゴ螅×艘廊粸槲覀兩险n。

          ”我也很激動(dòng),有些同學(xué)都感動(dòng)哭了。

          在生活中,有很多這樣讓人敬佩的.人,比如醫(yī)生、交警、航天員……經(jīng)過(guò)我的介紹,你們感覺(jué)我的老師讓人敬佩嗎?

          讓我敬佩的的人作文 篇11

          我敬佩老師,敬佩成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),敬佩駕駛著飛機(jī)從天空飛過(guò)的駕駛員叔叔。但他們都不是我最敬佩的人,我最敬佩的人要數(shù)我的爸爸——溫志增。

          我的爸爸是一名優(yōu)秀的警察,他十分熱愛(ài)自己的工作。聽(tīng)家里人說(shuō)爸爸這份工作來(lái)之不易,他花的汗水要比別人多得多。家里人還說(shuō)爸爸小時(shí)候只顧著玩,一點(diǎn)也不關(guān)心學(xué)習(xí),最后,考初中時(shí),語(yǔ)文、數(shù)學(xué)加起來(lái)的分?jǐn)?shù)還不到九十分呢!后來(lái)還是被買進(jìn)去的呢!奶奶很不高興的罵了爸爸一頓。從這以后呀,聽(tīng)奶奶說(shuō)爸爸好象變了個(gè)人似的,開(kāi)始夜以繼日的學(xué)習(xí)了。由于爺爺奶奶都是農(nóng)村人,一字不識(shí),所以給爸爸學(xué)習(xí)帶來(lái)了很大的困惱,再加上爸爸小學(xué)沒(méi)有打好基礎(chǔ),使爸爸學(xué)習(xí)起來(lái)就難上加難了,不過(guò)爸爸還是克服了了種種困難,考上了理想的大學(xué)。每當(dāng)聽(tīng)到這兒我都十分佩服爸爸。我爸爸的`眼睛雖然常常帶有幾根血絲,但他的眼睛還是那樣炯炯有神,爸爸的眼睛似乎能看透人的心,大概是上天賜予他的珍貴禮物把!

          我爸爸是個(gè)充滿耐心的人,每當(dāng)我考試考得不好的時(shí)候,他總能安慰我,鼓勵(lì)我:“寶寶,別難過(guò),咱們下次再努力;因?yàn)榘职种滥阋呀?jīng)盡力了!泵慨(dāng)聽(tīng)到這句話,我就有一種必須要好好學(xué)習(xí),再接再厲的念頭了。這也是我敬佩爸爸的一個(gè)理由。

          爸爸我一直認(rèn)為,你永遠(yuǎn)是我最敬佩的人,因?yàn)槟阌米约旱闹腔廴プ非笞约旱睦硐搿?/p>

          讓我敬佩的的人作文 篇12

          我有一個(gè)讓我敬佩的人。

          她的性格柔情似水,她的樣貌美若天仙,她的教學(xué)課堂嚴(yán)謹(jǐn)有趣,她和同學(xué)相處融洽。有時(shí)她像前方的燈塔,指引我們渡過(guò)亂石礁;有時(shí)她像遠(yuǎn)方的彼岸讓我們得到庇護(hù)的場(chǎng)所;有時(shí)她像一位品德高尚的引路人,帶著我們走入一條正確的道路。

          她每次上課總是笑容滿面,但偶爾也會(huì)被我們氣到發(fā)點(diǎn)小脾氣,但總是弄的我們哭笑不得,就比如說(shuō)廣播操比賽時(shí),我們觀看其他班做廣播體操,她一直督促我們保持紀(jì)律。從上午第三節(jié)課到下午第六節(jié)課好都沒(méi)有休息過(guò),還要撐起疲勞的身軀,既要激勵(lì)我們鼓起士氣,又要發(fā)散精力來(lái)hold住精力旺盛的頑皮的我們。她幾乎要崩潰了!她臉色暗下來(lái)了,回到班級(jí),班里同學(xué)各出奇招開(kāi)始逗笑比拼。結(jié)果三個(gè)搞笑大王上去拼盡全力都沒(méi)有博得美人笑,最后還是岑起溟用紙做了一張面膜貼在臉上自黑,才博的美人一笑。

          她講課總是先講這個(gè)再講那個(gè)最后在講這個(gè),我們也樂(lè)此不疲。我們今天講圓明園的時(shí)候,她原來(lái)講圓明園的時(shí)候突然就講清政府的衰敗,又過(guò)渡到兩個(gè)臭美遠(yuǎn)揚(yáng)的'“強(qiáng)盜”英法聯(lián)軍,最后才講到圓明園昔日的輝煌……像聽(tīng)講故事一樣,我們聽(tīng)得津津有味。

          我很敬佩這個(gè)人,她就是我們的班主任劉老師。我們?nèi)喽己芫磁逅椅覀冊(cè)谛睦锇底越兴齽⒗蠋熜∠膳兀?/p>

          讓我敬佩的的人作文 篇13

          我最敬佩的人是我的姥爺,他的皮膚黑黑的,身材瘦瘦的,可別看他那么瘦,性格卻很豪爽,而且充滿正義感。他是小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),雖然現(xiàn)在已經(jīng)上了年紀(jì),但對(duì)工作依然兢兢業(yè)業(yè)[注:形容做事謹(jǐn)慎、勤懇。],只要大伙有事,他都會(huì)熱心幫助。

          以前聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò),在一個(gè)炎熱的夏天里,發(fā)生了驚心動(dòng)魄[注:使人神魂震驚。原指文辭優(yōu)美,意境深遠(yuǎn),使人感受極深,震動(dòng)極大。后常形容使人十分驚駭緊張到極點(diǎn)。]的一幕。一天下午,姥爺去地里看看莊稼,忽然,姥爺看到一個(gè)人在苞米地里偷苞米,姥爺立馬跑了過(guò)去,小偷看到有人來(lái)了,便開(kāi)始跑,姥爺追了上去,小偷看到姥爺追了上來(lái),就往稻田里跑,姥爺還是窮追不舍,小偷急了,他站住了,拿出了一把雪亮的匕首,對(duì)姥爺說(shuō):“別過(guò)來(lái),否則我對(duì)你不客氣!笨墒抢褷敽敛晃窇郑?yàn)樗,做賊者心虛。于是,姥爺對(duì)他說(shuō):“把刀放下,你還年輕,不能一步走錯(cuò)步步錯(cuò)!本驮谶@時(shí),村里人圍了上來(lái),吧小偷制服了。還有很多其他的事情都體現(xiàn)了姥爺是一個(gè)正直、善良、熱心的`人。

          我非常尊重姥爺,而且非常敬佩他的為人,他身上的那種正義、敢于說(shuō)實(shí)話的品質(zhì)在當(dāng)今社會(huì)實(shí)在是難能可貴[注:難能:極難做到。指不容易做到的事居然能做到,非常可貴。]。我一定努力成為像他那樣的人。

          讓我敬佩的的人作文 篇14

          我敬佩的人有:不畏嚴(yán)寒的警察,知識(shí)淵博的科學(xué)家,嘔心瀝血的老師,救死扶傷的'醫(yī)生。但我更敬佩的是默默無(wú)聞的清潔工。

          是你們每天迎接第一縷晨曦,日復(fù)一日,年復(fù)一年,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。無(wú)論三伏酷署還是數(shù)九嚴(yán)寒,無(wú)論是風(fēng)雨交加還是漫天飛雪,始終戰(zhàn)斗在環(huán)境衛(wèi)生工作第一線——清潔工人,我心中永遠(yuǎn)的天使。

          有一次,我看見(jiàn)一位清潔工阿姨在大馬路上辛勤的工作。一位叔叔從車?yán)锶映鲆粓F(tuán)紙屑,接著又扔了一包零食袋,清潔工阿姨說(shuō):“我不允許你這樣糟蹋城市,如果人人都像你一樣,什么垃圾都往地上扔,那我們的城市豈不是變成了一座垃圾之城了嗎?”那位叔叔并沒(méi)有被清潔工阿姨的話感動(dòng),而是滿臉嘲諷的樣子說(shuō):“就你,還給我講道理,不就是區(qū)區(qū)一個(gè)清潔工嗎?”叔叔說(shuō)完之后,就開(kāi)車走了。清潔工阿姨無(wú)奈地?fù)u了搖頭說(shuō):“唉,現(xiàn)在的年輕人……”之后,清潔工阿姨拿起掃帚將垃圾倒入垃圾桶。

          清潔工們,在這里我想對(duì)你們說(shuō):“你們辛苦了!”是你們默默無(wú)聞地在背后付出,若不是你們的付出,我們的城市早就變成了一座垃圾之城了。

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