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（熱門(mén)）這樣的人讓我敬佩作文15篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我敬佩作文1
我的同桌是一個(gè)非同尋常的女生，她叫晶晶。
她有著一頭短發(fā)，方方的臉上帶著幾分“兇氣”，她那雙銅鈴般的眼睛，好像能把人看透一樣。久而久之，大家就不怎么敢向她開(kāi)玩笑。她雖然是個(gè)女生，有個(gè)文雅的名字，但是現(xiàn)出來(lái)的卻是一個(gè)相當(dāng)豪放的“小伙子”，大大咧咧，走起路來(lái)也左搖右晃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是誰(shuí)家的醉鬼被放了出來(lái)�；谝陨戏N種原因，再加上我并不喜歡這種性格的女生，因此，剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我對(duì)她并沒(méi)有多大好感。
然而，后來(lái)發(fā)生的一件事卻改變了我的看法。
有一次，老師在課上問(wèn)起大家“夢(mèng)想”這一百談不厭的話(huà)題，很多女生說(shuō)的都是一些充滿(mǎn)了這個(gè)年紀(jì)浪漫又文藝的職業(yè)，比如畫(huà)家、園藝師、服裝設(shè)計(jì)師等等。班里的慣常調(diào)皮耍寶的'男生嘲笑這些女生都是空想家，夢(mèng)想既遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)，又膚淺得很。這時(shí)，晶晶叉著腰，劈頭蓋臉地對(duì)這些男生說(shuō)：“三百六十行，行行出狀元。更何況，你哪兒來(lái)的優(yōu)越感，歧視她們的夢(mèng)想。我們有夢(mèng)想，所以才會(huì)有清晰的目標(biāo)和不竭的動(dòng)力。”她的據(jù)理力爭(zhēng)博得全班的喝彩。
接著，她鏗鏘有力地對(duì)大家說(shuō)：“我的夢(mèng)想是保衛(wèi)祖國(guó)的邊疆，做一個(gè)鎮(zhèn)守疆土的邊疆戰(zhàn)士，抓壞人，保家衛(wèi)國(guó)！”晶晶堅(jiān)定的話(huà)語(yǔ)令我們十分驚訝——畢竟，大部分女孩子不都希望漂漂亮亮的，更沒(méi)有像男生那樣的體力和身體素質(zhì)。老師輕聲問(wèn)道：“晶晶，那就請(qǐng)你說(shuō)一下自己的理由吧！”晶晶是這樣回答的：“因?yàn)楫?dāng)我在電視上看到些邊疆戰(zhàn)士頂著烈日和嚴(yán)寒堅(jiān)守在崗位的場(chǎng)景時(shí)，我真的被他們的艱辛和不易、被他們的堅(jiān)定和執(zhí)著所深深感動(dòng)。保衛(wèi)祖國(guó)，難道不是一件驕傲而自豪的事情嗎？”
這時(shí)，我才恍然發(fā)現(xiàn)，往日不曾注意到的細(xì)節(jié)突然在我眼前清晰了起來(lái)：我每天早晨從宿舍前往教室的路上，總能看到晶晶在操場(chǎng)上跑步。在學(xué)習(xí)上，她的考試成績(jī)也總是獨(dú)占鱉頭；以前我還天真地以為晶晶只是成績(jī)好而已，暗自嘲諷她是個(gè)只會(huì)讀書(shū)的書(shū)呆子，跑步也是在“作秀”，我不禁為自己的狹隘而羞愧。也許在晶晶的眼里，一個(gè)頑強(qiáng)的士兵需要的不僅僅是強(qiáng)健的體魄，還有靈活敏捷的頭腦和思維。
此刻當(dāng)我重新審視這個(gè)“假小子”時(shí)，內(nèi)心充滿(mǎn)的只有敬意。晶晶看起來(lái)外表“兇悍”，但她實(shí)際上是一個(gè)有理想，有追求的女孩子。這樣的晶晶是我的榜樣，是我由衷敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文2
在我的記憶里有許許多多讓我敬佩的人，其中最讓我敬佩的人是環(huán)衛(wèi)工人，為什么說(shuō)他們讓我最敬佩呢？因?yàn)樗麄兂３Ｄ瑹o(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的為人民、為社會(huì)做出了貢獻(xiàn)。
環(huán)衛(wèi)工人像勤勞的蜜蜂，總是不辭辛勞、兢兢業(yè)業(yè)；環(huán)衛(wèi)工人像馬路天使，總是保持著街道的整潔；環(huán)衛(wèi)工人又像燃燒的蠟燭，總是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
夏天，炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地，小鳥(niǎo)、螞蟻都不知躲到了什么地方，知了趴在樹(shù)枝上叫個(gè)不停，人們紛紛躲進(jìn)了房子里打開(kāi)了空調(diào)�？蛇@時(shí)，只有環(huán)衛(wèi)工人還在大街上打掃衛(wèi)生。她一個(gè)勁兒地掃起地面上的垃圾，濺起一地的灰塵，大豆般的汗水不住的往下流，汗水弄濕了她的衣裳，她一邊打掃，一邊用袖子擦擦額頭上的汗珠。
秋天來(lái)臨了，樹(shù)葉們飄飄揚(yáng)揚(yáng)，很快就給大地鋪上了一條厚厚地毯。景色是很美的，可也給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)不小的麻煩，他們拿著個(gè)大掃帚反復(fù)地清掃著地面，亮麗著每一條街道。
冬天，寒風(fēng)凜冽，北風(fēng)呼嘯，路邊、馬路上、人行道上到處都堆滿(mǎn)了枯枝敗葉。清冷的大街上偶爾開(kāi)來(lái)幾輛車(chē)，人們都穿得厚厚的，而環(huán)衛(wèi)工人穿得很單薄，卻在瑟瑟冷風(fēng)中干的熱火朝天。有時(shí)大雪紛飛，許多人拿起手機(jī)拍照，許多人玩起了堆雪人、打雪仗�？墒牵髮W(xué)帶給他們的，是辛苦的清理勞動(dòng)，他們又得拿起鏟子鏟雪，又得拿起掃帚掃地……他們?cè)诤涞奶鞖饫锢鄣脻M(mǎn)頭大汗，在寒風(fēng)中也不覺(jué)得寒冷，因?yàn)樗齻冊(cè)跉g樂(lè)中忘記了疲憊和寒冷。
到了除夕的`時(shí)候，每家每戶(hù)都團(tuán)聚在一起吃年夜飯，有的放起了炮竹，而環(huán)衛(wèi)工人呢，他們卻在外面打掃，無(wú)暇顧及自己……
春天呢？新生的樹(shù)枝嫩葉，更換下那些秋冬季節(jié)還未落下的舊葉，這時(shí)正在環(huán)衛(wèi)工人的掃帚下歡快地舞蹈。
就這樣，年復(fù)一年，日復(fù)一日，世界因你們的勤勞而更加整潔，世界以你們的汗水而更加美麗，世界以你們的勞作而更加璀璨……
當(dāng)你呼吸著新鮮的空氣，漫步在干凈的道路上，你會(huì)覺(jué)得這個(gè)世界很美，而這一切都?xì)w功于環(huán)衛(wèi)工人。是環(huán)衛(wèi)工人每天清晨奏響了勞動(dòng)樂(lè)章的第一個(gè)音符，是她們用一把掃帚掃出了世界的文明。
這樣的人讓我敬佩作文3
生活中我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓你敬佩，有的讓你感動(dòng)，有的讓你痛恨……我今天要說(shuō)的這個(gè)人十分平凡，雖然我和他并不是很熟，但我卻對(duì)他印象深刻。
他是我們小區(qū)的一名保潔工人，看上去年紀(jì)還挺大的。我每天上學(xué)出門(mén)，放學(xué)回家都能看到他拿著掃帚掃地，小區(qū)總是干干凈凈的。有時(shí)我從他身旁經(jīng)過(guò)，他都會(huì)向我微微點(diǎn)頭，我也會(huì)禮貌地回一句：“爺爺好！”有時(shí)我忘了帶大樓鑰匙，他會(huì)幫我開(kāi)門(mén)。有時(shí)我出門(mén)忘帶雨傘，他總會(huì)把自己唯一的傘借給我，說(shuō)：“別回去拿了，會(huì)遲到的！”……
那一次，媽媽因單位有事而回來(lái)得很晚，我一直在樓下等。天已經(jīng)快黑了，夕陽(yáng)的余暉照在鐵門(mén)上，我站在門(mén)口，心里十分著急。這時(shí)，以為駝著背的老人走了過(guò)來(lái)-就是哪位保潔工人，笑著說(shuō)：“怎么了，又忘帶鑰匙了？下次來(lái)找我，我來(lái)給你開(kāi)門(mén)。"他在包里掏著。我回到：“爺爺，不是的。是我媽沒(méi)回來(lái)，家里沒(méi)人，我在這等她。”“哦，是這樣。看這天色也不早了，要不你去我家坐坐吧？”“這樣，好嗎？”“有什么不好的，我一個(gè)人住。′“那就謝謝您了！"
我跟著他走，發(fā)現(xiàn)他家就住在小區(qū)一樓的門(mén)面里，他帶著我走進(jìn)去。房子不是很大，裝飾地也十分簡(jiǎn)陋。他擺了一張小桌子在靠窗的一頭，上面的東西擺的整整齊齊，桌子像剛擦過(guò)一樣，一塵不染。爺爺準(zhǔn)備給我削蘋(píng)果，他洗手的時(shí)候把水開(kāi)到最小，洗完手立即擰緊。我說(shuō)：“爺爺不用麻煩了，我馬上就走的�！洹岸嘧粫�(huì)嘛，反正你媽還沒(méi)回來(lái)�！錉敔斪哌^(guò)來(lái)，遞給我剛削好的蘋(píng)果�！爸x謝！′我接過(guò)蘋(píng)果說(shuō)道。
我和爺爺聊了一會(huì)，我得知了他來(lái)這里當(dāng)保潔工人而不和家人一起生活的'原因，雖然他說(shuō)的不是很清楚，但我能理解他。不一會(huì)兒，我便告別了爺爺，回家去了。我一直在想：到底是一種什么信念能支撐這位年邁的保潔工人一直做著這份工作呢？他明明可以跟著兒子去享福的呀！
這位保潔工人，他是那樣的樸實(shí)無(wú)華，默默無(wú)聞。他用一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心對(duì)待他人。他在我們生活中是那樣的渺小，而他的形象卻是如此偉大！這樣的人怎么不讓人敬佩呢？
這樣的人讓我敬佩作文4
百十年前，“大師”作為一個(gè)稱(chēng)號(hào)讓文人才客競(jìng)相稱(chēng)道，所謂的“大師精神”多高潔，而大師的生活瑣事也含有做人的道理，我曾經(jīng)對(duì)此類(lèi)大師稱(chēng)贊有加，直到我遇見(jiàn)一個(gè)打著大師稱(chēng)號(hào)蹭吃蹭喝，賣(mài)弄耍寶的人。
大師者，趙一帆也，靠一身賤術(shù)行走江湖，琴棋書(shū)畫(huà)雖然不通，但撒嬌打滑手到拈來(lái)，空長(zhǎng)了楊樹(shù)苗一樣的身高，卻每天靠成績(jī)生活。這么一個(gè)好人，開(kāi)學(xué)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就因?yàn)榫毼湫g(shù)虎虎生風(fēng)，威猛迅捷被稱(chēng)為大師，我也很不幸的受老師之命和大師同桌，從此開(kāi)始了一段悲苦的生活。
其實(shí)呢，大師為人并不壞，像什么隨和親民什么的已不足以成為談資了，最為人稱(chēng)道的`是大師的性格，逆來(lái)順受，被欺負(fù)也沒(méi)有怨言，因?yàn)槲覀儼喟囡L(fēng)兇悍，猶從女子為多，且從對(duì)男性實(shí)行毆打、搶奪、欺辱為樂(lè)。借了不還是常常有之投擲文具盒、書(shū)、本等也不罕見(jiàn)，偶爾我也會(huì)奪取紀(jì)檢筆呀、紙呀，大師也不急，怡然自得的當(dāng)大家的搬運(yùn)工，后來(lái)有人于心不忍，又看大師很有“東籬下采菊望南山”的氣概，也就漸漸放過(guò)了他，我也不以為奇。
大師其實(shí)很有幾分才學(xué)，能做幾首奇詩(shī)。沒(méi)得說(shuō)的是成績(jī)，數(shù)十月如一日的穩(wěn)占班級(jí)第一，年級(jí)第二，我不服，挑戰(zhàn)了數(shù)十幾次，只在大師粗心大意時(shí)占到一絲便宜，自此，我是很對(duì)大師有幾分敬意的，只是看大師與人高談闊論，扭頭考出好分?jǐn)?shù)，存心里幾點(diǎn)不服。
在另一次寫(xiě)大師時(shí)我開(kāi)玩笑說(shuō)，“大師乃古今第一人”，后來(lái)自己時(shí)常拿出來(lái)看，深以為然，其實(shí)大師的內(nèi)心也沒(méi)幾個(gè)人懂，他自己的傲骨旁人也學(xué)不來(lái)，雖說(shuō)是各人有各人的心思，可是大師的為人處世是不是與他自己的內(nèi)心相應(yīng)我也不知道。問(wèn)大師時(shí)，他只賤笑說(shuō)：“我是個(gè)好人”沒(méi)別的話(huà)，只好嘆息幾聲，就此罷了。
大師是大師，什么也不能動(dòng)搖，這是刻在骨子里的，本來(lái)這張作文紙是不配大師的，這個(gè)標(biāo)題需得改一改，只是心有余而力不足，細(xì)想三端，就此撂筆實(shí)在不甘，仍吟一句曰：“寒塘渡鶴影”，很像是大師的風(fēng)骨。
這樣的人讓我敬佩作文5
夜幕已經(jīng)降臨，濃密的樹(shù)葉遮住了半邊天空。
燒烤的伯伯還沒(méi)有回家，燒烤時(shí)騰起的煙霧一圈一圈地升上高空――白中透著些許深藍(lán)。煙很大，幾乎籠罩了整個(gè)燒烤攤。
我并不著急回家，才是便跨進(jìn)煙霧，看著伯伯燒烤。
伯伯的攤上放著很多瓶子，這些礦泉水瓶的蓋子有許多的小孔，瓶身早已沒(méi)有了原先的標(biāo)志，又因?yàn)椴當(dāng)D調(diào)料時(shí)手勁很大，所以瓶子癟了下去，顯得整個(gè)灰仆仆的。燒烤攤的上空懸著一盞小燈，燈泡是白色的，正對(duì)著燒得紅通通的煤炭，使煤炭越發(fā)得紅了。
我的目光轉(zhuǎn)而看向伯伯，他的手很大，很粗糙，又因?yàn)槌Ｄ杲佑|調(diào)料和煙，一雙手變得很黑，還有許多豁口。
伯伯烤完了一串牛肉，便把它放在一邊火小的地方。轉(zhuǎn)而又向一個(gè)大盆子里掏出幾串來(lái)，在鐵架上整齊地排列開(kāi)來(lái)，右手握著那一排乖巧的肉串，左手拿起漫在油里的刷子，稍微沿著盆邊刮一刮，就使勁按在了肉串上，直到按出“呲啦呲啦”的響聲。然后又翻了一面，使另一面貼在鐵架上，刷油，翻面，撒調(diào)料，又翻面，摁出聲響一切動(dòng)作完成得那么麻利并且完美。
有人來(lái)了，伯伯停下手中的動(dòng)作，抬起頭，咧咧嘴：“需要買(mǎi)些肉串嗎？”那人點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯便抓起放在一邊的幾串肉，撒上蔥，給它們熱熱，隨后頭也不轉(zhuǎn)地扯下刮在燈桿上的白色塑料袋，一只手抖了抖，另一只手馬上把肉串塞進(jìn)袋子，左手把袋子的一邊送給右手，右手就提著袋子給了客人。
“六元！“伯伯報(bào)出數(shù)字。我知道，伯伯又減錢(qián)了，本該付十元的。
客人接過(guò)肉串，走了。
我問(wèn)伯伯：“伯伯，您的'家人呢？”伯伯沉默了許久，喃喃自語(yǔ)著：“家人？家人啊”他的眼睛直直地盯著面前的石磚。白了大半的頭發(fā)亂成一起，額上的皺紋深深的陷了下去，眉毛很濃，很粗，也很雜亂，還緊緊地皺在一起，眼睛里中的紅血絲一條條布滿(mǎn)了整個(gè)眼白，顯露出一種悲傷。
“伯伯？”
“唉，”伯伯嘆口氣：“你快回去吧，別讓家人擔(dān)心”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，伯伯用他寬厚的手掌拍拍我的肩。
走在回家的路上，有很多提著烤串的人，大人小孩，都一串接一串的從口袋里拿出來(lái)肉串，塞進(jìn)嘴中，閉著眼睛嚼著，十分享受。
看著馬路上車(chē)輪碾過(guò)石子路，發(fā)出“沙沙”的聲音，想著在寒風(fēng)中燒烤伯伯，我心里油然而出一種感動(dòng)和敬佩：缺少了家人的陪伴卻依然不放棄生活，干著很辛苦的活也從不抱怨
這樣的人讓我敬佩作文6
其實(shí)，像鄭大學(xué)霸這樣的人不少。只可惜多數(shù)人的眼會(huì)把他們誤看成被命運(yùn)眷顧的“高冷”天才，殊不知世上真正天生即“大神”的人只占了0.5%左右——那剩下的那么多優(yōu)秀的'人呢？
我想，他們大抵是都曾以汗水、以時(shí)間、以精力，制成輝煌雙翼，奮不顧身地向著高天上那閃亮的星河飛去，終飛越銀河，翱翔穹蒼。
他們不因飛得高遠(yuǎn)而變得冰冷；他們決不懈怠分毫；他們即使不慎跌入群星之下，亦會(huì)于黑暗中拭去涕淚，重振翅，復(fù)飛翔！正是這樣的人，深深地，令我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文7
“他是口的巨人、行的高標(biāo)。”聞一多先生言行一致，既是優(yōu)秀學(xué)者、詩(shī)人，也是杰出的革命家……這就是臧克家口中的聞一多�，F(xiàn)在隨著人們的生活水平的日益提高，我們的視野也逐步擴(kuò)大了，所以我們接觸的知識(shí)也越來(lái)越多……
越來(lái)越多的人，映入我們的眼簾，在我們腦海中留下深刻的印象，你的心中也就會(huì)有自己最尊敬的人，這些人可能是偉人、專(zhuān)家、學(xué)者……他們可能為祖國(guó)做出過(guò)巨大貢獻(xiàn)。
有一個(gè)人，我很佩服他，佩服得五體投地，他就是我們的袁隆平爺爺，他“世界雜交水稻之父”，被西方成為“東風(fēng)魔稻”……
袁隆平爺爺所研究出的雜交水稻的重要性，是不言而喻的。
我認(rèn)為我們應(yīng)該向袁隆平爺爺那樣，善于動(dòng)腦，勤于思考。
袁隆平爺爺從剛開(kāi)始做研究時(shí)，天天頂著烈日，在田地間來(lái)回研究……
他不向困難低頭，淡漠別人的嘲諷，一心至力于科學(xué)研究……
雜交水稻的研制成功，是袁隆平爺爺智慧和汗水的結(jié)晶，他那吃苦耐勞的.精神，值得我學(xué)習(xí)！
他的人格，讓我敬佩！
他那吃苦耐勞，永不言敗，不向困難低頭的精神，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
袁隆平，他好像一顆明星。照亮了我前行的道路，我要學(xué)習(xí)，并發(fā)揚(yáng)他們的品質(zhì)。
我心中的明星是他——袁隆平爺爺！
這樣的人讓我敬佩作文8
人生就像一場(chǎng)旅行，在這漫長(zhǎng)的旅行中，我們總會(huì)遇到一些人，他們因某些事而停留在你的內(nèi)心深處，或使你敬佩，或使你感激，或使你感動(dòng)……我也遇到了這樣一個(gè)人，她的學(xué)識(shí)，精神和品質(zhì)無(wú)不令我深深折服，她就是我的老師。
老師的學(xué)識(shí)是極淵博的，雖然只是我們的語(yǔ)文老師，可她卻好像什么都會(huì)。語(yǔ)文方面，她講課時(shí)出口成章，字字珠璣，句句妙語(yǔ)，引領(lǐng)我們進(jìn)入博大的'語(yǔ)文世界；英語(yǔ)方面，她也十分在行，語(yǔ)法句型樣樣拿手；數(shù)學(xué)方面，她同樣毫不遜色，為我們講解題目解決疑難；同樣，生物，地理她也毫不松懈。記得有一次，一道生物題可把大伙難住了，我們習(xí)慣性地去找李老師，只見(jiàn)李老師接過(guò)書(shū)，單手托腮，雙眼微瞇，沉思著，幾分鐘后，她眼中便會(huì)閃過(guò)驚喜的光，開(kāi)始教我們題目，我們不懂，她也不厭其煩地繼續(xù)教我們，直到我們弄懂為止。
老師對(duì)待學(xué)生十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。哪怕是一些在為我們看來(lái)不以為然的錯(cuò)誤，李老師都要教育我們，曉之以理，動(dòng)之以情，讓我們心服口服。每次聽(tīng)到有誰(shuí)任務(wù)不過(guò)關(guān)，老師就會(huì)立刻把他們叫到辦公室，給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次，我默寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，被老師叫到辦公室。本以為經(jīng)過(guò)我的一番解釋?zhuān)蠋熤粫?huì)讓我下次注意一點(diǎn)。哪料，老師并沒(méi)有“放過(guò)”我，您語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“正是因?yàn)槟惚容^優(yōu)秀，老師對(duì)你，你對(duì)自己的要求應(yīng)該更高。“細(xì)節(jié)決定成敗”啊。老師，您對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)令我敬佩。老師在工作上是一絲不茍的。她為了提高課堂的質(zhì)量，讓我們能更好地走進(jìn)課文，走進(jìn)人物的內(nèi)心世界，每天備課到深夜，她惜寸陰、分陰，深宵燈火是他的伴侶，因它大開(kāi)光明之路，“漂白了四壁”。正因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鲬B(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，一絲不茍，所以我們談起她都會(huì)由衷地贊美。老師如一盞明燈，為我們照亮前進(jìn)的方向；老師如一場(chǎng)春雨，用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們干涸的心田；老師如一縷清風(fēng)，用知識(shí)的清涼帶去我們學(xué)習(xí)的困乏，老師如……
啊！李老師，您的知識(shí)淵博，您的認(rèn)真負(fù)責(zé)，您的一絲不茍，都令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文9
這天，寒風(fēng)刺骨，大雨嘩嘩地下著，地面上積起了一個(gè)又一個(gè)水坑。剛放學(xué)的我，坐在公交站的長(zhǎng)椅上，長(zhǎng)椅也是冷冰冰的。
車(chē)站里沒(méi)有多少人，冷冷清清。我望著細(xì)密的雨點(diǎn)，一滴一滴地落到水坑里，蕩起了一圈又一圈的水波。我正看著出神，一個(gè)老頭在我旁邊坐了下來(lái)。
他看起來(lái)很臟，整套衣服都沾滿(mǎn)了泥土。衣服也很舊，像是穿了好幾年，褲子上破了好幾個(gè)洞。但他似乎并不在乎這些，還饒有興趣地盯著地面看。我一看，猜他肯定是撿垃圾的。于是我下意識(shí)地趕緊捂住鼻子，往旁邊挪了挪。
這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)男人忍不住了，大聲嚷道：“臭老頭，睜大你的眼睛好好看看，這是你該來(lái)的地方嗎？滾，快滾！”那個(gè)老頭兒先是一愣，又立刻站了起來(lái)，低聲回答道：“對(duì)不起，對(duì)不起！”“啪！”老頭話(huà)音剛落，誰(shuí)知那個(gè)男的像吃了火藥一般，揚(yáng)起手狠狠地打了老頭一巴掌�？吹竭@一幕，我驚得張大了嘴，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此無(wú)禮之人。
那個(gè)老頭的臉被打出紅紅的手指印記，滿(mǎn)是皺紋的臉，刻滿(mǎn)了歲月滄桑的痕跡。我盯著他，心底不禁流露出了一絲同情。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，雨點(diǎn)打在遠(yuǎn)處一輛三輪車(chē)上，上面堆著紙板。
“嗚嗚嗚……”雨中傳來(lái)了哭聲，它幾乎被雨聲覆蓋，卻依稀能聽(tīng)到。不遠(yuǎn)處有個(gè)身影，正往這邊跑來(lái)�！芭椤�，她不小心一個(gè)趔趄摔在了雨里，但又很快站了起來(lái)，繼續(xù)向這邊奔跑著。那個(gè)身影逐漸清晰，勾勒出了一個(gè)小女孩的輪廓，她猛地沖了上來(lái)。雨水順著她的頭發(fā)往下淌，此時(shí)的.她像個(gè)落湯雞。她用手背擦了擦淚水，開(kāi)口向我們說(shuō)道：“爺爺，姐姐，我跟父母走丟了，你們能幫我找到他們嗎？”我正欲開(kāi)口詢(xún)問(wèn)她情況，這時(shí)，那個(gè)老頭已經(jīng)走上前，輕輕摟住了小女孩，小聲安慰她說(shuō)：“不哭，不哭，爺爺可以幫你找到�！闭f(shuō)著，他拿出了電話(huà)，那是一部年代久遠(yuǎn)的老人機(jī)。詢(xún)問(wèn)過(guò)后，他撥通了小女孩母親的電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)了女孩母親焦急的聲音。
通完電話(huà)后，他打了一輛車(chē)，又從口袋中掏出了厚厚的一沓錢(qián)。數(shù)了一些后，遞給了司機(jī)，讓司機(jī)把女孩送到家，又將剩下的錢(qián)塞到小女孩的懷里，并叮囑：“這些錢(qián)，拿回去買(mǎi)個(gè)面包吃吧。這么晚了，一定還沒(méi)吃飯。司機(jī)叔叔會(huì)將你送到小區(qū)門(mén)口，爸爸媽媽會(huì)在那等你的，去吧。”說(shuō)完，他摸了摸小女孩的頭，將她抱上了車(chē)，又交代了司機(jī)幾句，最后揮了揮手：“再見(jiàn)！”等那輛車(chē)消失在夜雨朦朧中后，他走向了他的那輛三輪車(chē)。
公交車(chē)到了，我坐上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，我望向三輪車(chē)，老頭兒已經(jīng)開(kāi)著三輪車(chē)遠(yuǎn)去。望著三輪車(chē)駛?cè)サ谋秤埃揖磁宀灰�。我不禁想：人不可貌相，海水不可斗量�?/p>
這樣的人讓我敬佩作文10
在我生活的世界里，有這樣一個(gè)人，他的存在就像一盞明亮的燈塔，照亮我前行的道路，讓我明白什么是堅(jiān)持，什么是責(zé)任，什么是無(wú)私的付出。這個(gè)人就是我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)普通的農(nóng)民，一生耕耘在土地上，以種田為生，雖然生活簡(jiǎn)樸，但他的一生卻充滿(mǎn)了豐富的生活色彩。他每天都會(huì)早早起床，親自下地耕作，無(wú)論烈日炎炎，還是寒風(fēng)刺骨，他總會(huì)在日出前起床，然后默默地走向田地。爺爺對(duì)待田地就像對(duì)待生活一樣，一絲不茍，全力以赴。
在那個(gè)時(shí)候，耕田的工具十分簡(jiǎn)陋，只有一把鋤頭和一把鐮刀，每次耕田，爺爺都會(huì)汗流浹背，但他從沒(méi)有放棄過(guò)，他堅(jiān)持每天耕作，無(wú)論遇到什么困難，他都會(huì)勇往直前，堅(jiān)持不懈。他的堅(jiān)持精神深深地影響了我，讓我明白，只有堅(jiān)持不懈，才能收獲豐富的果實(shí)。
爺爺不僅是一個(gè)勤勞的農(nóng)民，他還是一個(gè)無(wú)私的人。每次家里有什么好吃的，他都會(huì)留給我和奶奶，他自己卻只吃一些簡(jiǎn)單的食物。每次看到我生病，他總是守在床邊，默默地照顧我，直到我康復(fù)。他總是默默地為我們付出，從來(lái)不求回報(bào)。這樣的`無(wú)私精神，讓我深受感動(dòng)，讓我明白，做人要學(xué)會(huì)付出，要有一顆為他人著想的心。
爺爺?shù)囊簧�，雖然平凡，但他卻是我心中最偉大的人。他的生活態(tài)度，他的堅(jiān)韌精神，他的無(wú)私付出，都讓我感到敬佩。他讓我明白，生活雖然簡(jiǎn)單，但只要我們用心去對(duì)待，就能找到其中的意義和價(jià)值。他讓我懂得，無(wú)論做什么，只要我們?nèi)娜馊プ�，就一定能夠收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成果。
我敬佩我的爺爺，他是我生活中的一盞明燈，指引我前行。
這樣的人讓我敬佩作文11
記得那一次，我從書(shū)店坐公交車(chē)回家，車(chē)上上來(lái)一位身著橘紅色工裝服的工人。
他的頭發(fā)亂糟糟的，衣服上有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的水泥。他的個(gè)子并不高，卻長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，黝黑的皮膚顯得他是那樣的強(qiáng)壯。
他上了車(chē)以后，一直靠在車(chē)扶手上，顯得默默無(wú)聞。不一會(huì)兒，汽車(chē)靠了站，下去了一位中年男子，他注視了一會(huì)兒那個(gè)空著的位子，又把眼光移開(kāi)了。
一直過(guò)了七八分鐘，汽車(chē)經(jīng)過(guò)了四五個(gè)站牌，他依然靠在那里。也許是站累了，他活動(dòng)了一下那兩條站酸的`腿，瞧了瞧那空座兩旁的人，又看看自己滿(mǎn)是水泥的臟衣服，面露難色。再后來(lái)，他仿佛是下了什么重大的決定，鄭重地向那個(gè)空座位走去。
他小心翼翼地坐下，偷偷地看了看兩旁的乘客。還好，他們都沒(méi)有太在意，那位工人像是心里的大石頭放下了，輕輕地吁了口氣。
我看到那位工人叔叔接下來(lái)的表現(xiàn)后，更為吃驚。
他坐在座位上，似乎并沒(méi)有比站著輕松。只見(jiàn)他雙手緊緊揪著自己的褲沿，努力地向中間靠攏，仿佛要把自己縮成一個(gè)球，生怕弄臟了兩邊乘客的衣服。
終于，汽車(chē)到終點(diǎn)站了，乘客們陸續(xù)下了車(chē)。我望著擁擠的人流中極為顯眼的橘紅色工裝服，看著那位工人叔叔遠(yuǎn)去的背影，覺(jué)得夕陽(yáng)下，那位叔叔投在地面上的影子是那么高大。
世界上那么多辛苦的工作，世上那么多高大巍峨的建筑物，都出自他們之手，他們用汗水筑造起了我們的家園，而現(xiàn)在，他卻表現(xiàn)得這么謙遜！
這樣的人真的令我敬佩，真的值得我們?yōu)樗麄兒炔剩?/p>
這樣的人讓我敬佩作文12
生活就像教堂里一扇扇斑斕的玻璃窗，好人就如窗戶(hù)上五彩的玻璃，讓世界變得絢爛美好。
星期六的早上，天氣陰郁得不見(jiàn)日光，寒風(fēng)吹得人瑟縮。我還是和往常一樣出去晨跑。跑著跑著，看見(jiàn)遠(yuǎn)處出現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，后來(lái)黑點(diǎn)越來(lái)越大。我看清了！原來(lái)是一位推著烤薯車(chē)的.老人，身上穿著一件薄薄的大衣，滿(mǎn)臉的皺紋，不齊全的牙齒，彎曲不直的手指，黑發(fā)中伴著銀發(fā)。
我正看得出神時(shí)，老人已經(jīng)來(lái)到上坡路了。我的思想突然分裂成兩個(gè)“氣泡”：一個(gè)是幫；一個(gè)是不幫。我在此想了很久，到底是幫還是不幫，你說(shuō)呢？我想到媽媽的一句話(huà)：遠(yuǎn)離這些小商販，免得遇到危險(xiǎn)。我連忙裝作沒(méi)看見(jiàn)，跑開(kāi)了。
老人來(lái)到了一個(gè)池塘邊，坐在一塊大石頭上休息，忽然一位大伯來(lái)買(mǎi)番薯。老人連忙臉上帶著笑容迎接客人，大伯交了錢(qián)轉(zhuǎn)身就離開(kāi)。我躲在旁邊靜靜地觀(guān)察。糟了，大伯的手機(jī)落在了老人那里。老人真是太幸運(yùn)了，賺到了一部手機(jī)。
可是結(jié)果出乎我的意料，老人立即拾起手機(jī)，連烤薯車(chē)都不要了，跑去還給大伯。這一幕將我原有的觀(guān)念給打破了，如同杯子掉到了地上，破碎了一樣。老人汗流浹背地回到車(chē)子旁邊，扶著烤薯車(chē)把手，無(wú)力抬頭，大口地喘著氣。歇了很長(zhǎng)時(shí)間，他終于挺直了腰板，站了起來(lái)，一步一步艱難而緩慢地推著笨重的車(chē)。又來(lái)到了上坡路，老人艱難地向前，如同在雪地里行走。我立刻跑過(guò)去，一起幫忙推車(chē)，老人知道了我的意思，對(duì)我微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。車(chē)子渡過(guò)了“難關(guān)”，老人遞給我一個(gè)番薯，我搖了搖頭。
我回到小區(qū)，發(fā)現(xiàn)口袋里有一個(gè)番薯！原來(lái)老人放的，我剝開(kāi)鮮嫩的皮，輕輕咬了一口，感覺(jué)有一股暖流注入我的心頭。我想說(shuō)：“好人無(wú)處不在，這位老人就是今天的太陽(yáng)�！�
這樣的人讓我敬佩作文13
生活中我們會(huì)遇到形形色色的人，有的會(huì)讓你感激不盡，有的會(huì)讓你厭惡躲避，有的會(huì)讓你萬(wàn)分無(wú)奈……但有這么一個(gè)人，讓我無(wú)比敬佩。
他是一位老者，六七十歲，頭發(fā)花白，臉上千溝萬(wàn)壑，手上青筋凸起，顯得十分蒼老。他總是站在離洋瀾小學(xué)最近的紅綠燈路口，幫助交警維持交通秩序。一旦有人闖紅燈，或是交通不順暢的時(shí)候，他就吹響口哨，混亂的交通頓時(shí)變得通暢起來(lái)。
一次上學(xué)的時(shí)候，他又在工作。這時(shí)，一個(gè)“低頭族”一邊看手機(jī)，一邊過(guò)馬路。老爺爺不斷提醒他：“孩子！你這樣過(guò)馬路很危險(xiǎn)，快放下手機(jī)！”可那個(gè)年輕人像著了魔似的，完全沉浸在手機(jī)里，似乎什么話(huà)都聽(tīng)不見(jiàn)。突然，一輛車(chē)像脫韁的馬沖了過(guò)來(lái)，老爺爺拼命地打手勢(shì)，吹口哨。司機(jī)猛踩剎車(chē)，可已經(jīng)來(lái)不及了！車(chē)筆直地向年輕人沖了過(guò)來(lái)。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，老爺爺飛快地向前幾步，用力地把年輕人拽到路邊。年輕人這才從夢(mèng)中醒來(lái)，連聲向老爺爺?shù)乐x：“謝謝您！謝謝您！要不是您，我早就躺地下了。您的恩德我記住了。”說(shuō)著，他還從口袋里掏出幾百塊錢(qián)，要感謝老爺爺。聽(tīng)到這話(huà)，老爺爺剛舒展開(kāi)的`眉頭又皺了起來(lái)，他嚴(yán)肅地說(shuō)：“這錢(qián)我肯定不能要，我救你是應(yīng)該的，誰(shuí)會(huì)見(jiàn)死不救呢？這是做人的良心！”老爺爺把錢(qián)塞回年輕人的口袋，繼續(xù)說(shuō)：“以后過(guò)馬路的時(shí)候，千萬(wàn)不要再玩手機(jī)了，這樣十分危險(xiǎn)，記住我的話(huà)，快回去吧！”
從此以后，老爺爺在我心中的形象愈加高大了。他義務(wù)指揮交通，卻不圖回報(bào)，他的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。如果這樣的人越來(lái)越多，社會(huì)一定會(huì)更加美好！
這樣的人讓我敬佩作文14
如果每個(gè)人都是一顆星星，那么社會(huì)就是一片星空，而總有那么一些星星，即使在偏僻的角落依然散發(fā)出耀眼的光芒。
深夜萬(wàn)籟俱靜，人人都進(jìn)入了酣甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，伴隨著瑟瑟寒風(fēng)，大街上傳來(lái)一陣陣掃帚掃動(dòng)的聲音；清晨人們還不舍得從夢(mèng)中醒來(lái)，到已經(jīng)有沙沙聲伴著冬陽(yáng)從黑暗向光明中蔓延開(kāi)來(lái)。
最令我敬佩的，便是小區(qū)的清潔員。
清潔員是一個(gè)年過(guò)花甲的老奶奶，無(wú)兒無(wú)女，頭上時(shí)常戴一頂橘黃色鴨舌帽，身穿一件桔黃色的大棉衣，爬滿(mǎn)皺紋的臉上時(shí)常洋溢著微笑。
早上上學(xué)的孩子們時(shí)常把喝完的牛奶盒什么的隨手扔在垃圾桶附近，她便急急走過(guò)去，撿起垃圾，還細(xì)心的把綠化帶旁邊的灰塵也打掃干凈，孩子們的父母看見(jiàn)她低頭掃地的模樣，撇撇嘴，對(duì)自己的孩子說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)？你現(xiàn)在要是不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)只能當(dāng)個(gè)掃地的�！崩夏棠虥](méi)有在意，繼續(xù)打掃灰塵，她望著孩子的背影，眼里沒(méi)有一絲責(zé)怪，反而是和藹的`，慈祥的。我心里很為這位老奶奶打抱不平，就跑過(guò)去問(wèn)她：“奶奶，他們這樣能不生氣嗎？”我這才知道，她一生無(wú)兒無(wú)女，老伴兒也不在了，能有一個(gè)孩子陪著她，是她一生的愿望，為了孩子們純真，幼小的心靈，自己多干點(diǎn)又何妨？
一年初秋，銀杏葉正值繁盛，簇?fù)沓梢粋�(gè)個(gè)金黃的小球，好看極了，讓人忍不住想要搖下來(lái)看看。我去搖晃銀杏樹(shù)纖細(xì)的樹(shù)干，樹(shù)葉如同小蝴蝶般，紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)，落在草坪上，落在她剛打掃完的綠化帶旁�？伤龥](méi)有一點(diǎn)不高興，依舊是微微笑著，聚精會(huì)神地看著銀杏樹(shù)，看著正在搖樹(shù)干的我。迎著陽(yáng)光，我忽然發(fā)現(xiàn)她的眼中閃爍著光輝，笑容中回蕩著甜蜜，似乎在回憶著往事，又好像在憧憬著未來(lái)。像一個(gè)年輕的姑娘似的，陶醉其中。
“真對(duì)不起�！蔽易邥r(shí)趕緊為自己制造的麻煩而道歉，她朝我笑笑，微微搖搖頭，又低頭掃樹(shù)葉，笑容還是那么幸福而滿(mǎn)足
人們都說(shuō)，清潔工是一份很卑微的工作，而我卻覺(jué)得，清潔工是那么偉大，他們默默奉獻(xiàn)，不在意流言蜚語(yǔ)，一顆熱忱的心去為人民服務(wù)，這不正是那些藏在偏僻角落，卻仍散發(fā)著耀眼光芒的星星嗎？
這樣的人讓我敬佩作文15
有些人在平日里是無(wú)名之輩，卻在關(guān)鍵時(shí)刻鶴立雞群；有些人在平日里風(fēng)風(fēng)火火，卻在關(guān)鍵時(shí)刻一頭霧水。
我們班的李剛是新來(lái)的轉(zhuǎn)校生，平常寡言少語(yǔ)，總是一個(gè)人，坐在教室的一角，成績(jī)中等偏下，我們?cè)噲D與他交流做朋友，他卻只是以“嗯”“哦”回應(yīng)，漸漸地我們也不再理他，他也好像和柜子融合，沒(méi)有人再和他說(shuō)話(huà)。
臨近辯論賽之日，老師讓抽簽決定正反方，再抽取部分人分成三組比賽。而全班前十卻巧妙地抽到了同一組，我們已經(jīng)為下星期辯論賽的勝利而慶祝。
忽然，有一位同學(xué)建議：“不如前兩組安排好學(xué)生，最后一組就讓李剛他們平時(shí)不突出的來(lái)吧！兩場(chǎng)結(jié)束戰(zhàn)斗�！标�(duì)伍里的其他人也紛紛表示同意。
比賽開(kāi)始了，第一場(chǎng)進(jìn)行地很順利，不久便把對(duì)面說(shuō)得啞口無(wú)言。同組的隊(duì)友們歡呼起來(lái)，還時(shí)不時(shí)向?qū)Ψ奖葞讉�(gè)手勢(shì)，坐在一旁的老師點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)。但是第二場(chǎng)比賽卻不容樂(lè)觀(guān)，一位同學(xué)好像做噩夢(mèng)似的，語(yǔ)言失去了往日的大方，就是氣勢(shì)都輸對(duì)面一分自信，最后被對(duì)面抓住把柄輸?shù)袅�，老師再次點(diǎn)點(diǎn)頭，宣布了勝負(fù)。最后的希望全寄托在最后的差生上，我們組頓時(shí)沉默了，只時(shí)不時(shí)傳來(lái)對(duì)提這主意人的責(zé)備聲，對(duì)面早已樂(lè)開(kāi)了花，覺(jué)得自己贏定了。
第三場(chǎng)比賽開(kāi)始了，單從一辯手的角度講，不管是言辭還是流利，都遠(yuǎn)不如對(duì)面。但是主辯手李剛卻震驚了眾人，他滔滔不絕、振振有詞、對(duì)答如流、有理有據(jù)、語(yǔ)言流暢、邏輯緊密，讓對(duì)面無(wú)機(jī)可乘。他的手在空中舞蹈著，那堅(jiān)定的眼神中透漏著對(duì)勝負(fù)無(wú)知，完全浸在自己的世界中，班里的'每一位同學(xué)都瞪大了雙眼，沒(méi)有人發(fā)出任何聲音，靜靜地聆聽(tīng)著，老師也露出了會(huì)心的笑容。在李剛的發(fā)揮下，成功贏得了比賽……
平凡中的每個(gè)人都有他未知的潛力，一直開(kāi)發(fā)的依然是平民，而偶爾開(kāi)發(fā)的，卻成了王。
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