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      2. 我最敬佩的人作文

        時(shí)間:2024-05-28 16:15:35 寫(xiě)人 我要投稿

        我最敬佩的人作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的我最敬佩的人作文,歡迎大家分享。

        我最敬佩的人作文

        我最敬佩的人作文1

          我敬佩的一個(gè)人是我爺爺,他已經(jīng)年過(guò)古稀,臉上被歲月刻上一道道皺紋,一頭黑發(fā)早已變成了銀絲,但他還是苦練書(shū)法,我敬佩他那勤學(xué)苦練的品質(zhì)。

          記得有一次,我做完作業(yè),想與爺爺玩飛行棋的游戲,而爺爺又恰巧在客廳練毛筆字,就頭也不抬地回答道:“好的,等我練完這張字再說(shuō)!”我一看那張紙就剩下幾個(gè)字了,便答應(yīng)了。

          過(guò)了一會(huì)兒,爺爺還是沒(méi)過(guò)來(lái)和我玩,我很奇怪,心想:寫(xiě)那幾個(gè)字用得著這么長(zhǎng)時(shí)間么?在好奇心的`促使下,我躡手躡腳地來(lái)到客廳里。爺爺正在寫(xiě)“周”這個(gè)字。他每一筆,每一畫(huà)都那么認(rèn)真、仔細(xì)?磥(lái)爺爺說(shuō)得沒(méi)錯(cuò):寫(xiě)毛筆字不是用筆,而是用心。爺爺寫(xiě)完一個(gè)字后,我對(duì)他說(shuō):“爺爺,你不是說(shuō)要和我玩飛行棋嗎?”爺爺一拍腦袋,說(shuō):“哎呀,我光練字,忘了你說(shuō)的話了!”原來(lái)爺爺練字時(shí),把我與他的約定拋到九霄云外去了,我急忙拉住爺爺,玩飛行棋去了,可當(dāng)游戲結(jié)束時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)爺爺又去客廳練習(xí)毛筆字了!我對(duì)爺爺說(shuō):“您的字已經(jīng)很漂亮了,為什么還要練呢?再說(shuō)您已經(jīng)76歲了呀!”爺爺爽朗地笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,活到老,學(xué)到老嘛!練書(shū)法也是一樣的,你說(shuō)是不是?”我連忙點(diǎn)頭稱是。

          我佩服爺爺勤學(xué)苦練的品質(zhì),他是我心目中最敬佩的人。

        我最敬佩的人作文2

          在我熟悉的人中,我最敬佩的人是教我學(xué)圍棋的章老師。

          章老師看上去四十歲左右,高高的個(gè)子,一雙炯炯有神的眼睛,一張慈祥的臉上總是掛著微笑,將起課來(lái)聲音洪亮又有精神。

          章老師是一個(gè)非常幽默的人,他在叫我們下棋的時(shí)候,總是用笑話來(lái)打比方激發(fā)我們學(xué)圍棋的興趣,提高我們的棋藝。為了讓同學(xué)們都踴躍回答他提得問(wèn)題,他還準(zhǔn)備了一些小獎(jiǎng)品獎(jiǎng)給回答問(wèn)題對(duì)的同學(xué),為了得到獎(jiǎng)品,同學(xué)們都搶著回答。

          在我印象中,章老師對(duì)工作也是一絲不茍。記得有一次,沒(méi)有同學(xué)和我搭配下棋,正當(dāng)我發(fā)愣的時(shí)候,章老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“來(lái),我和你下一局。 ”說(shuō)著就和我下起棋來(lái)。當(dāng)我下錯(cuò)棋的時(shí)候,章老師就會(huì)提出意見(jiàn)給我指點(diǎn),并且教我怎么下。在和我下棋的同時(shí),章老師趁我動(dòng)腦筋怎么下棋的時(shí)候,他會(huì)抓緊時(shí)間去教別的.同學(xué)。我心想:“章老師你真會(huì)利用時(shí)間,對(duì)我們每個(gè)同學(xué)都很負(fù)責(zé),對(duì)自己的工作也很負(fù)責(zé)。

          章老師我敬佩你,敬佩你的幽默,敬佩你對(duì)工作的一絲不茍。在你那里學(xué)圍棋讓我感到無(wú)壓力,讓我覺(jué)得你很親切,特別是當(dāng)我拿著你獎(jiǎng)給我獎(jiǎng)品的時(shí)候,我的心中不知道有多么高興。因?yàn)槲矣只卮饘?duì)了圍棋知識(shí)的問(wèn)題。

        我最敬佩的人作文3

          在中國(guó)歷史上,有著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)民族英雄,他們?cè)鵀榱俗鎳?guó)不惜拋頭顱灑熱血,今天這美好的社會(huì),是他們用鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜生活,把祖國(guó)創(chuàng)造得更加輝煌!

          秦朝末年,農(nóng)民運(yùn)動(dòng)風(fēng)起云涌。一位沒(méi)讀過(guò)書(shū)的.48歲平民率眾起義,而且56歲就成為漢朝皇帝——?jiǎng)睢顝膩?lái)都沒(méi)想到自己會(huì)當(dāng)上皇帝,因?yàn)樗〉臅r(shí)候除了身份低賤外,就是游手好閑、不務(wù)正業(yè)。但劉邦在擔(dān)任泗水亭長(zhǎng)的時(shí)候,碰見(jiàn)了秦始皇和蕭何,這幫助了他起義。

          公元二零八年,陳勝吳廣起義受挫,由項(xiàng)梁領(lǐng)導(dǎo)的一直起義軍,立了楚懷王。楚懷王讓各路諸侯出兵滅秦。 劉邦率領(lǐng)幾萬(wàn)大軍酬躇滿志的向西開(kāi)進(jìn),以逸待勞戰(zhàn)勝了幾十萬(wàn)秦軍,最終與強(qiáng)大的相遇軍隊(duì)說(shuō)和,就是鴻門宴。漢四年,劉邦滅了相遇,統(tǒng)一了天下。

          這就是我最敬佩的人——?jiǎng)。他雖然沒(méi)什么文化,但是知人善用,贏得了士人們的認(rèn)可和贊同,大多數(shù)士人都愿意來(lái)投靠劉邦,幫助劉邦滅掉秦朝,統(tǒng)一天下,我是因?yàn)樗闹松朴貌啪磁逅。劉邦的知人善用,著?shí)給了我不少啟迪。

        我最敬佩的人作文4

          袁隆平,他是一個(gè)偉人,昨天他去世了,在長(zhǎng)沙有上萬(wàn)人給他送行,齊喊:“袁爺爺!一路走好!”袁隆平到底因?yàn)槭裁矗屓嗣襁@么愛(ài)戴他呢?

          袁隆平他從小就有一個(gè)志向,他要上農(nóng)學(xué)院,他要讓中國(guó)人吃飽吃好。他考上大學(xué)時(shí),選擇了農(nóng)學(xué)院,他一輩子和農(nóng)民打交道。

          原來(lái)普通的水稻,每畝地只能收160公斤,而袁隆平發(fā)明的雜交水稻,每畝能收600多公斤。如果說(shuō)中國(guó)的土地只占全球的百分之五,那中國(guó)的.水稻就養(yǎng)活了全球百分之二十五的人口。這都要?dú)w功于袁隆平。

          袁隆平昨天去世,在長(zhǎng)沙,人給他送行,拉著袁隆平尸體的靈車,不管是誰(shuí)見(jiàn)了,都要讓路。你可別看袁隆平是個(gè)科學(xué)家,他穿著樸素,像一個(gè)平平凡凡的農(nóng)民。研究雜交水稻歷時(shí)6年,他研究了一千多個(gè)品種,做了三千多個(gè)組合,甚至在70、80、90歲,仍然在工作。

          袁隆平是個(gè)“有錢人”,他去買衣服,看了又看,看到一件襯衫僅10元,他說(shuō):“這個(gè)還挺好,就買這個(gè)了!钡牵纸o加了兩元,營(yíng)業(yè)員就笑了:“別人都是減價(jià),而你卻是加價(jià),真是可笑。”袁隆平說(shuō):“質(zhì)量很好,給你們加兩元。”

          這就是科學(xué)家袁隆平,令我敬佩。

        我最敬佩的人作文5

          說(shuō)起我最敬佩的人那就是我的媽媽。我的媽媽是一個(gè)極其普通的專業(yè)技術(shù)干部,然而,她又是一位偉大的母親。她中等個(gè)兒,有點(diǎn)兒胖,由于長(zhǎng)年操勞,臉上也開(kāi)始有些細(xì)細(xì)的皺紋,但目光始終炯炯有神。

          媽媽熱愛(ài)工作,對(duì)待工作兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。

          就在這個(gè)月的十六日,媽媽單位的局長(zhǎng)要媽媽寫(xiě)一份先進(jìn)材料,并且要求媽媽第二天上午必須報(bào)到。媽媽接到這個(gè)電話,忙完了家務(wù)事后,立即在電腦前開(kāi)始工作。我伴著媽媽敲打字的聲音進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          早上六點(diǎn)鐘,當(dāng)我醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)媽媽還在電腦前進(jìn)行工作,眼睛里布滿了血絲,人也像瘦了很多。我暗暗地流下敬佩的眼淚。

          媽媽就是這樣一位視工作為第一的“工作狂”。在我的印象中,媽媽象這樣加班加點(diǎn),沒(méi)日沒(méi)夜地工作,不知有多少次。我敬佩媽媽,不僅敬佩媽媽的工作精神,還敬佩媽媽有一顆慈母般的心。

          一次,我穿著媽媽給我買的新褲子,上體育課時(shí)摔了一跤,褲子膝蓋的`地方,滑了一個(gè)洞,有點(diǎn)大。我哭喪著臉跑回家,心里直埋怨自已。媽媽見(jiàn)我這副模樣,竟然沒(méi)有罵我?裳澴又淮┝税胩欤鸵獔(bào)銷了。只見(jiàn)媽媽從抽屜里取出針,拿起我的破褲子,對(duì)著破洞飛針引線,。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽說(shuō):“好了,又可以穿了,不過(guò)以后你可要小心一點(diǎn)呀!”“知道了,好媽媽!蔽一卮鹫f(shuō)。

          我的媽媽就是這樣一位既平凡又偉大的母親。我衷心祝福媽媽身體健康,和天下有的母親享受美好的生活。

        我最敬佩的人作文6

          我的身邊有許許多多的人,最讓我敬佩的人就是我爺爺了。

          爺爺不僅善良,還很有同情心呢!記得有一次,爺爺像往常一樣出去散步展望……“你這個(gè)廢小狗,剛剛買回來(lái)不久,你的腿就瘸了,還回家來(lái)蹭吃蹭喝地,什么意思啊你?”從不遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣罵聲,那個(gè)主人罵完了后,“啪”的一聲關(guān)門了。小狗在門外可憐兮兮地叫:“汪、汪!保瑺敔斪哌^(guò)去,抱起小狗,在早晨太陽(yáng)照著大地的晨光中,漫步在里面;氐郊液螅瑺敔斀o小狗細(xì)心至至地按了一個(gè)窩,臉上洋溢著高興,說(shuō):“小狗狗!爺爺我就給你取個(gè)名字吧!你就叫旺財(cái)吧!”小狗也汪、汪的叫著。爺爺一有空余時(shí)間,就去托他的老朋友來(lái)給小狗治腿。直到有一天,爺爺?shù)教帉めt(yī)有消息了。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的精心治療和爺爺?shù)哪托恼疹,小狗?腿終于治好了。就這樣,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜,時(shí)間如箭,光陰穿梭,小狗狗旺財(cái)經(jīng)過(guò)爺爺?shù)膼?ài)惜照顧,小狗狗旺財(cái)從那個(gè)年幼無(wú)知的小狗變成了現(xiàn)在可以保護(hù)家里的能手了。

          還有一次,爺爺在街上看到一個(gè),流浪了許多天的小男孩,爺爺給小男孩講故事、買東西……那個(gè)小男孩很感激爺爺,爺爺也像照顧我,他自己的孫女一樣,無(wú)微不至,樣樣到位……

          這就是我的爺爺,他所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我有一個(gè)這樣的爺爺而自豪。也因此,我很佩服爺爺。

        我最敬佩的人作文7

          我最敬佩的人是媽媽,她特別愛(ài)讀書(shū),那種學(xué)無(wú)止境的精神值得我們?nèi)覍W(xué)習(xí)。

          記得在一個(gè)星期六的晚上,我和爸爸正在興致勃勃地看電視,媽媽在一旁安安靜靜地看書(shū),那副嚴(yán)肅認(rèn)真的樣子就像一位“老學(xué)究”。媽媽捧著書(shū),握著筆,時(shí)不時(shí)地在書(shū)上寫(xiě)一些感想,做一些旁注,那雙炯炯有神的眼睛始終沒(méi)朝電視方向瞥一眼。爸爸幾次打趣:“孩子他媽,今天是周六,是休息的時(shí)間,快來(lái)和我們一起看電視吧!”媽媽頭也不抬地?cái)[擺手,說(shuō):“你們看吧,我還是喜歡看書(shū)!

          我特別希望媽媽能陪我看會(huì)兒電視,便故意把電視機(jī)的`聲音調(diào)到最大,我不由得捂住了耳朵,但是看看一旁的媽媽,她那氣定神閑的模樣真是讓人哭笑不得。我見(jiàn)方法無(wú)用,無(wú)趣地關(guān)小了聲音,又使出慣用的絕招——“撓癢癢”。然而,媽媽依然無(wú)動(dòng)于衷,還是捧著書(shū),握著筆,做著旁注。幾次三番下來(lái),我覺(jué)得很無(wú)趣,就又回去看起電視了,邊看邊嘀咕著:“媽媽也真是的,周末了也不肯好好休息休息!笨山憬銋s不這么認(rèn)為,她覺(jué)得這是一件好事情。她拍拍我的肩膀說(shuō):“我們應(yīng)該為有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的媽媽而感到驕傲。”我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

          到了九點(diǎn)半,我和爸爸洗漱完就鉆進(jìn)被窩做起了美夢(mèng),而媽媽卻仍然在燈下全神貫注,心無(wú)旁騖地看書(shū)……

          在生活中,媽媽做任何事情都這么認(rèn)真。她用她執(zhí)著堅(jiān)毅的品質(zhì)影響著我,激勵(lì)著我。我為有一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的媽媽而感到驕傲。

        我最敬佩的人作文8

          我最敬佩的人,是我的同學(xué),也是我的'好朋友,葛姝睿。

          我敬佩葛姝睿,是因?yàn)樗@次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了全班第一,她學(xué)習(xí)很好,不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué),她很優(yōu)秀,同學(xué)們喜歡她,老師也喜歡她。

          有一次,我去她家玩,她媽媽告訴我,她正在做奧數(shù)題,讓我先不要打擾她,我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái),我都看完一本書(shū)了。她還沒(méi)寫(xiě)完,我忍不住走進(jìn)她的房間,只見(jiàn)她一會(huì)兒翻書(shū),一會(huì)兒在練習(xí)本上畫(huà)圖。一點(diǎn)兒都沒(méi)有要玩的意思,我便輕輕的提醒她:“然然(她的小名)我們玩游戲吧。”可然然仍然像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)做題,我又提高了聲音,她這才回過(guò)頭來(lái)。她這種認(rèn)真的精神值得我學(xué)習(xí)。

          還有一次,我過(guò)生日了,我邀請(qǐng)好朋友來(lái)跟我慶祝生日(也包括然然)可等人來(lái)齊了,然然也沒(méi)來(lái)。我便給她家里打去電話,是她媽媽接的,她媽媽在電話里說(shuō),她臨時(shí)去英語(yǔ)班聽(tīng)課了(是她自己報(bào)的)十點(diǎn)半才能到我家。我掛了電話,心里暗暗敬佩她。

          這就是我敬佩的人,葛姝睿。她學(xué)習(xí)不僅優(yōu)秀,而且學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)的精神值得我敬佩。

        我最敬佩的人作文9

          我最敬佩的人——她默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)著自己的青春。她就是一位普普通通的清潔工。

          每天清晨、傍晚,無(wú)論什么時(shí)候都能見(jiàn)到她那忙碌的身影,每天不辭辛勞地從早上一直打掃到晚上,這不是一般人能忍受得了的。

          她穿著樸素,一身被太陽(yáng)曬得發(fā)黑的皮膚顯得那樣的健康,一雙炯炯有神的`眼睛捕捉著大街上每個(gè)角落的雜物,手持掃把在茫茫人海中掃著地。

          有這么一位辛勤的清潔工,我不覺(jué)得她給我們丟臉,而是讓我們感到自豪。我被她那種敬業(yè)的精神所感動(dòng),記得有一天,這位清潔工照常在我家樓下掃地。這時(shí)一位漂亮的阿姨走過(guò)來(lái),她嘴唇吐著紅紅的唇膏,穿著一身華麗的衣服,還噴著特香的香水,連百里外的人都能聞得見(jiàn)。突然,這位漂亮的阿姨張開(kāi)大嘴從口中吐出一塊濃濃的痰。在這一瞬間,我感到非常的惡心,不再覺(jué)得她那么好看了。清潔工正好看見(jiàn)了,連忙上前對(duì)那位阿姨說(shuō):“請(qǐng)你以后不要隨地吐痰。”這位阿姨聽(tīng)了這句話后臉一下子紅了,好像做了虧心事一樣,低著頭匆忙的離開(kāi)了。清潔工連忙用布把地上的痰擦掉。在炎熱的天氣中,她不顧滿頭大汗,拉著車?yán)^續(xù)走向下一站,望著她那瘦小的身影,我不由得敬佩起她來(lái)。

          一個(gè)普普通通的人做得也是普普通通的事,但有些人是為別人、國(guó)家而做得一點(diǎn)微不足道的事,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)她,而不是嘲笑她。

        我最敬佩的人作文10

          在我的大千世界中,有許多值得我敬佩的人。但最值得敬佩的是我爸爸。說(shuō)到這里有人可能會(huì)問(wèn)他那點(diǎn)讓我敬佩?我會(huì)回答:他的拼裝方面值得我敬佩。還有其它許多方面:比如電腦、維修******

          先舉個(gè)拼裝方面的例子吧:一次媽媽給我買了一個(gè)拼裝的賽車。我愛(ài)不釋手連忙打開(kāi)包裝盒開(kāi)始拼裝。可是我一點(diǎn)想法都沒(méi)有無(wú)從下手。連拼了好幾天才拼出我想要的樣子,但我發(fā)現(xiàn)還有幾個(gè)零件裝不上去。我想可能是多出的,還是用來(lái)備用的。我不管三七二十一買來(lái)電池裝上去,打開(kāi)開(kāi)關(guān)可連電都沒(méi)通。我灰心了。就在這時(shí)我爸爸回來(lái)了,我連忙把我拼的半成品遞給爸爸看。他一看就問(wèn)我:“是不是還剩一些零件沒(méi)裝上。” 我回答說(shuō):“是的!笨晌倚睦锖芗{悶兒,他怎么知道。爸爸叫我拿來(lái),我們一起拼。我看爸爸把我沒(méi)拼的零件都拼上了,卻說(shuō):“應(yīng)該還有幾個(gè)零件才對(duì)!蔽艺f(shuō):“沒(méi)有了!彼謫(wèn)我還有別的`沒(méi)用賽車嗎?我回答:“有!卑职钟终f(shuō):“那就拿來(lái)!痹捯魟偮湮冶隳脕(lái)了。爸爸接過(guò)我剛拿出的那個(gè)賽車中的幾個(gè)零件拼到我的好賽車上。然后叫我打開(kāi)開(kāi)關(guān)。我便打開(kāi)了。剛打開(kāi)輪子就開(kāi)始飛轉(zhuǎn)。爸爸說(shuō):“以前遇見(jiàn)類似問(wèn)題可以多研究一下其它玩具,多觀察!

          有時(shí)我們的電腦出了問(wèn)題,總是向爸爸請(qǐng)教。爸爸是有求必應(yīng),有問(wèn)必答。還沒(méi)有什么問(wèn)題能難倒他呢。

          爸爸太厲害了。我以后也要成為像爸爸一樣的人。我佩服我的爸爸!

        我最敬佩的人作文11

          在我們身邊,有許許多多值得我們敬佩的人,有早出晚回的工人,有治病救人的醫(yī)生……但是,我最敬佩的人是——老師。

          我想問(wèn)大家?guī)讉(gè)問(wèn)題:是誰(shuí)在黑板上寫(xiě)著滿滿的知識(shí)?是誰(shuí)在我們遇到難題時(shí)一一幫我們解答?是誰(shuí)一直不停地照顧著我們?那就是——老師。

          老師您辛苦了,是在您的教育下長(zhǎng)大的孩子。您就如園丁,用了自己的一生,來(lái)?yè)嵊覀冞@些剛播下的種子。您就像我們的母親,無(wú)時(shí)無(wú)刻的關(guān)心這我們每一個(gè)人,您就像我們的指南針,幫助我們走出心靈的'迷宮,讓我們各方面取得進(jìn)步。

          記得有一次,我正在做作業(yè),做著做著,就遇到一條很難的難題,這時(shí),我記得像熱鍋上的螞蟻,就想快點(diǎn)找到答案,就在這時(shí),恰好被陳老師看見(jiàn)了,陳老師跟我說(shuō):“下課到辦公室去找她!蔽衣(tīng)了后,驚出一身冷汗,陳老師發(fā)脾氣是很可怕的。下課了,我準(zhǔn)備去找老師了。剛到辦公室門口,我不太敢進(jìn)去,怕被陳老師罵,陳老師在辦公室里看見(jiàn)了我,叫我進(jìn)去,進(jìn)去以后,陳老師居然沒(méi)有批評(píng)我,而是輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,剛才好像你遇到難題了,是不是?”我說(shuō):“是!苯又惱蠋熃o我講了這到題該如何解答,還叫我多練練這樣的題。

          轉(zhuǎn)眼,我已是一名即將上五年級(jí)的學(xué)生了,熟悉的老師不再教我們,但她那如天空般遼闊,似大海般寬廣的愛(ài),將長(zhǎng)存我心。

        我最敬佩的人作文12

          我最敬佩的人是被老師稱為最善于溝通的同學(xué),是被老師稱為“未來(lái)小作家”的同學(xué),你可能要問(wèn)我,一個(gè)小學(xué)生有什么可敬佩的?那就讓我來(lái)告訴你吧!

          善于溝通

          前一段時(shí)間,老師對(duì)我們說(shuō):“今天早上,有一位同學(xué)將自己的作品拿來(lái)給我分享,不得不說(shuō),她很會(huì)溝通。”我的好奇心頓時(shí)涌了上來(lái),我東張張西望望,想從同學(xué)們的表情看出到底是誰(shuí),可是,還沒(méi)等我猜好,老師便公布了答案。奧,原來(lái)是曹欣悅呀!

          嘖嘖,膽子好大呀,要換成我,肯定不會(huì)去大膽地和老師分享自己的作品,自己成功的果實(shí)。

          未來(lái)小作家

          “不是吧,曹欣悅又是六星?”“什么,曹欣悅的作文又上班級(jí)網(wǎng)頁(yè)了!”在我們班這樣的對(duì)話多了去了,這全都是因?yàn)椴苄缾偟淖魑膶?xiě)得太好了,才會(huì)幾乎次次都可以上班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。

          就在星期一,曹欣悅又被老師“狠狠地表?yè)P(yáng)”了一頓,那是周末的家庭作業(yè)中的作文《童年的玩具》,老師讓六星的人上講臺(tái)朗讀自己的.作文,曹欣悅自然是當(dāng)仁不讓的六星啦1

          隨著一陣掌聲,曹欣悅的作文結(jié)束了,同時(shí)也將我從文中的世界拉了回來(lái)。那些語(yǔ)言是多么優(yōu)美呀!我在城堡上系了一根繩子,還安上了四個(gè)輪子,我拉著城堡里的國(guó)王和士兵在王國(guó)里游行,嘻嘻,這時(shí)我多像一個(gè)威風(fēng)的城堡管理員呀。幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言總是人感到身臨其境,在聽(tīng)作文的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩在“遛城堡”。

          只憑這兩點(diǎn)就讓人感到她學(xué)習(xí)好性格外向,愛(ài)交友,難道這些不讓人感到敬佩嗎?

        我最敬佩的人作文13

          我最欽佩的人是我的父親。他做的任何事都不值得學(xué)習(xí)。尤其是他的.收錢精神影響了我的成長(zhǎng)。有一次,我和爸爸去商店買蛋糕。

          我父親不小心把蛋糕掉在了地上。當(dāng)他彎下腰試圖撿起來(lái)時(shí),他發(fā)現(xiàn)地上有一張全新的一百美元鈔票。他拿起它和蛋糕,焦急地問(wèn)服務(wù)員:這是你的賬單嗎?服務(wù)員對(duì)他的父親說(shuō):"也許這位女士只是弄丟了,因?yàn)榻裉熘挥心銇?lái)過(guò)這里。"”我馬上對(duì)父親說(shuō),“你以為人家走遠(yuǎn)了?下次看到為什么不直接還給她?爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“沒(méi)有!闭f(shuō)著,就像一匹“白馬”飛奔在袁野身上,他走出商店去找那位女士。爸爸從一條街走到另一條街,然后又從一條街走到另一條街。

          就是這樣。爸爸花了很大力氣終于找到了那位女士。氣喘吁吁地對(duì)年輕的女士說(shuō):“這些錢是你的嗎?”小姐突然一臉慌張,把手伸進(jìn)口袋,驚呼!我輸了一百塊!爸爸笑了笑,舉起手中的一百元鈔票,然后對(duì)年輕女士說(shuō):"這一百元鈔票是你的嗎?"這位年輕女士的臉上露出喜悅的神色。她興奮地對(duì)父親說(shuō):“正是,正是!边@位女士從手提包里拿出一包香煙,遞給了我父親。父親沒(méi)有要求,就拉著我的手消失在人群中。路人說(shuō):“今年難得有人撿到錢還給失主!”的確,我父親就是這樣的人,樹(shù)立了一個(gè)好榜樣。

        我最敬佩的人作文14

          我最敬佩的人不是流芳百世的英雄人物;不是光鮮亮麗的明星;也不是哪一個(gè)令無(wú)數(shù)人傾慕名的名人,而是每天在我身邊和我一同成長(zhǎng)的同學(xué):韓欣妤。

          韓欣妤是一個(gè)既大度又細(xì)心的人。如果你忘記帶一些東西時(shí),向她借,只要她有,她就一定會(huì)借給你用的`。

          記得過(guò)且過(guò)有一次,老師考試進(jìn),我的筆卻沒(méi)有水了。我急急忙忙地向周圍同學(xué)借筆。可是,回應(yīng)我的,不是不理不睬,就是那么一句讓我失望透頂?shù)摹皼](méi)有”。

          正當(dāng)我急得快要哭了的時(shí)候,韓欣妤向我伸來(lái)也“援助之手”她一支與我卷子上同一顏色的筆放在我的桌子上,而她自己卻拿起了別一顏色的筆寫(xiě)了起來(lái)。我輕輕地瞟了她的字一眼,筆在沒(méi)借我之前,她用到,是與我同一顏色的筆。而現(xiàn)在,她把她的筆借給你,那么她的卷子就是一半藍(lán),一半黑的筆跡了。對(duì)自己那么嚴(yán)格的她卻為了別人的卷子答好而寧可使自己的卷子變得略顯丑陋?梢(jiàn),她的心靈多么美麗。哪且院,她便成了我最敬佩的人。

          還有一次,讓我感受到了她不僅大方而且細(xì)心。那時(shí),她是我們組的組長(zhǎng),也是管理組衛(wèi)生的人。那時(shí),我?guī)退鲋等,做得一點(diǎn)也不專心。劃拉幾下,就算做完值日了。韓欣妤見(jiàn)我這樣,經(jīng)常幫我一起做。到最后,經(jīng)常是我不耐煩了,扔下她一個(gè)人就走了。她卻自己一個(gè)人細(xì)心地干到最后。從這以后,我就變得更加敬佩她了。

          這就是我最敬佩的人,一個(gè)和我一同成長(zhǎng)的人,一個(gè)既大方又細(xì)心的人——韓欣妤。

        我最敬佩的人作文15

          我最敬佩的人就是語(yǔ)文老師張老師了,張老師個(gè)子長(zhǎng)得不算高,但在我心中形象非常高大,張老師有一雙雪亮的眼睛。

          叮鈴叮鈴上課了,同學(xué)們都飛快的跑回了教室。張老師先“嗯”了一聲,然后嚴(yán)肅地說(shuō)“同學(xué)們把書(shū)翻到二十六課。”開(kāi)始上課了,張老師用他親切溫和的聲音朗讀著課文,一邊朗讀一邊用他雪亮的眼睛掃視著大家。張老師泛讀完后說(shuō):“同學(xué)們,課文是按照什么順序?qū)懙?”小杭舉手回答說(shuō):“是按照事情發(fā)展順序?qū)懙。”小航回答?duì)了,張老師輕輕地彎了一下腰手一揮在黑板寫(xiě)下了小杭說(shuō)的答案。

          有時(shí)張老師說(shuō)一些笑話,更多的時(shí)候是告訴我們做人的道理,怎樣做善人。張老師的'一舉一動(dòng)都會(huì)使我思考,讓我發(fā)揮想象。當(dāng)張老師說(shuō)出孔子的名言“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話時(shí),我深受啟發(fā),告訴自己:“不要覺(jué)得自己太厲害、聰明,你再厲害、再聰明,也總會(huì)有不足的地方,這時(shí)就會(huì)有人當(dāng)你的師傅了!

          叮玲叮玲下課了,我看著張老師離去的高大身影想張老師心寬胸大,大的能裝下一個(gè)海洋,寬的能裝下天空,而我心胸現(xiàn)在什么也裝不下,將來(lái),我想成為張老師那樣的人。

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