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令我敬佩的人作文(共15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的令我敬佩的人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
令我敬佩的人作文1
去年冬天發(fā)生的一件事，讓我重新認(rèn)識(shí)了環(huán)衛(wèi)工人，并把他當(dāng)成我最敬佩的人。
一個(gè)周六，一場(chǎng)大雪過(guò)后，天寒地凍，天地之間一片銀裝，路上行人冷的瑟瑟發(fā)抖。我穿著厚厚的羽絨服出門(mén)了，一陣寒風(fēng)襲來(lái)，臉就像刀割一樣。我想：這天氣再持續(xù)幾天，我們?cè)趺瓷蠈W(xué)？我把羽絨服拉鏈往上拉了拉，脖子往里縮了縮。繼續(xù)前行，因?yàn)閶寢屪屛胰退I(mǎi)點(diǎn)東西。
這時(shí)，大風(fēng)把雪吹得到處都是。一不留神，我滑倒了。艱難的爬起來(lái)。不經(jīng)意間，我被一抹橘黃色的身影吸引住了�？礃幼�，他年過(guò)六旬了，只見(jiàn)他頭戴棉帽，手拿大掃把，費(fèi)力地?fù)]掃著，好多地方已經(jīng)結(jié)冰了，他放下掃帚，又拿起鐵鍬，艱難地把冰鏟起來(lái)，堆到一起。然后再拿掃帚掃，再拿鐵鍬鏟……反反復(fù)復(fù)，過(guò)了好一會(huì)兒，馬路變回了原來(lái)，不過(guò)旁邊多了許多高低起伏的雪堆。
他是最普通的平常人，是最容易被人們忽略的人。而他的工作又是偉大的。他是城市的`美容師。他也是我心中的英雄。我們要向他學(xué)習(xí)，永不言棄、堅(jiān)強(qiáng)拼搏。
令我敬佩的人作文2
讀者朋友們，你們一定有敬佩的人吧！是誰(shuí)呢警察叔叔，郵遞員，消防員，交警但是，我敬佩的是那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的清潔工人們。
在他們的隊(duì)伍中，有男女老少，有來(lái)自全國(guó)各地的人們；他們?yōu)槭裁匆谶@個(gè)隊(duì)伍中呢，因?yàn)�，他們是英雄，是先�?qū)者，他們不計(jì)名利、默默無(wú)聞清掃著垃圾，保護(hù)著我們身邊的環(huán)境。無(wú)論是在酷暑寒冬之時(shí)，無(wú)論是在狂風(fēng)暴雨之際，他們總是出現(xiàn)在街頭、路上挺身在保護(hù)環(huán)境的第一線，英勇地消滅著垃圾，改善、美化著我們身邊的`環(huán)境，消滅、清除著討厭的垃圾。
酷暑之時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地烤燎的大地，又用強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射著人們，被說(shuō)在室外，就是在室外也熱得像烤地瓜一般。而他們——清潔工人們?nèi)匀讨釤�，清掃著大街；渴了喝點(diǎn)水，累了休息一下，他們隊(duì)伍里的同僚們，從無(wú)半個(gè)因天熱而告假的。
寒冬之際，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨，他們還是出現(xiàn)在了寒風(fēng)之中，與垃圾做著艱苦的斗爭(zhēng)，NO！他們不但在和垃圾做斗爭(zhēng)，而且在與寒風(fēng)做著激烈地斗爭(zhēng)。
他們的裝備只有少許：一套工作服，一輛垃圾車，一副清潔工具。但是，他們卻用這些簡(jiǎn)陋的東西譜寫(xiě)了一曲曲扣人心弦的感人樂(lè)章。
我敬佩你們——清潔工。
令我敬佩的人作文3
你知道是誰(shuí)讓我們交通順暢的嗎？這個(gè)人就像一片云，無(wú)處不在，人們都十分敬佩他，佩服他有超凡的管理技術(shù)，服他有挺立的姿態(tài)，佩服他有威武的軍裝，佩服他……他就是——交通警察。
每天他都在站崗，就算在假期也不例外。有一天，我和家人出去游玩，到省區(qū)時(shí)卻堵車了，很讓人煩惱。車子一慢一快的往前“爬”，就像烏龜一樣。就在這時(shí)，我聽(tīng)到熟悉的長(zhǎng)鳴聲，原來(lái)是警察叔叔。我恍然大悟，原來(lái)前面出車禍了！想著想著汽車就飛快的跑了起來(lái)，不愧是交通警察，這么快就把車禍給處理好拉。路過(guò)警車，看見(jiàn)傷員躺在里面，十分害怕。而交警卻用慈祥的面孔面對(duì)著傷員，叫他不要害怕。往后的路程上，就沒(méi)什么堵車現(xiàn)象了，因?yàn)橛辛藗ゴ蟮腵警察叔叔。
交通警察是平凡而偉大的，平凡在于他們和其他人一樣都有自己的一份工作，而交通警察就是他們的工作。偉大在于他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，讓人民的生活更加美好，方便。
交通警察，一個(gè)令我敬佩的人！
令我敬佩的人作文4
我的表弟，一雙大大的`眼睛，像會(huì)說(shuō)話似的，他雖然年紀(jì)小小，但是對(duì)電腦無(wú)所不知，而且很認(rèn)真讀書(shū)，成績(jī)也很好。
他每天早上六點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)，上課時(shí)很認(rèn)真，眼睛盯著黑板，連眨都不眨一下。他回到家就拿起作業(yè)起來(lái)做，寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得出神，連吃飯都忘記了，家里人叫他他也不知道，除非家里人親自請(qǐng)他下來(lái)他才知道該吃飯了，但他有一種作風(fēng)，就是要把作業(yè)做好了再玩電腦，雖然他雙休日每時(shí)每刻都在打電腦，但成績(jī)總在80分以上，所以舅舅沒(méi)罵他。等作業(yè)做好了，他就拼命地打電腦。他打字的速度很快。有一次，他用QQ和我聊天，他邀請(qǐng)我在QQ游戲里玩火拼QQ堂里一起玩。我想問(wèn)他在第幾房間玩，我剛打出“在第“，他就發(fā)過(guò)來(lái)說(shuō)”在第12房里玩。他申請(qǐng)QQ才一個(gè)多月，就已經(jīng)13級(jí)了，而且QQ堂已經(jīng)是“采購(gòu)學(xué)徒”了，他還懂得一些我上網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)豐富的表哥不懂的。
這就是我的表弟。
令我敬佩的人作文5
爸爸經(jīng)常看書(shū)，積累了不少清詞麗句，常常做幾首小詩(shī)念給我和媽媽聽(tīng)。有一次，我正在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，爸爸又做了一首詩(shī)念給我聽(tīng)，記得全詩(shī)是：華章一片歌錦繡，澤湖小溪匯海流。峰高遠(yuǎn)眺一覽小，只待豐滿爭(zhēng)英豪。爸爸念得搖頭晃腦，我只覺(jué)得很好聽(tīng)，很有節(jié)奏，對(duì)爸爸佩服得五體投地。還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，爸爸冷不丁問(wèn)我：“你知道這首詩(shī)表達(dá)我什么感情嗎？”我當(dāng)時(shí)沉醉在爸爸有趣的神態(tài)中，自然沒(méi)有回答上來(lái)。爸爸摸著我的頭，笑著說(shuō)：“你好好想想，一定明白的'！”爸爸走后，我看著這幾行小詩(shī)，仔細(xì)一想，忽然發(fā)現(xiàn)：這首詩(shī)前三句開(kāi)頭的字合在一起，不正是我的名字嗎？我頓時(shí)恍然大悟，這首詩(shī)不正是表達(dá)了爸爸對(duì)我的期待嗎？晚飯時(shí)，爸爸問(wèn)我有沒(méi)有想明白，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸欣慰地笑了。我望著爸爸略帶皺紋的臉，暗下決心：爸爸，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期待的，一定好好學(xué)習(xí)，成為國(guó)家的棟梁。
令我敬佩的人作文6
我敬佩的人有老師、同學(xué)、媽媽，但是，最讓我敬佩的人是我的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的短發(fā)，一對(duì)英俊的劍眉下長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我老爸非常的幽默，經(jīng)常跟我們開(kāi)玩笑、講笑話，他永遠(yuǎn)有說(shuō)不完的故事。
爸爸有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸來(lái)到商店，我忽然看見(jiàn)有一家做陶罐的小商店，便停下了腳步，爸爸好像看出了我的`心思，笑著說(shuō)：去吧。我興奮地喊到：老爸萬(wàn)歲！我和爸爸完成了陶罐作品后，手上沾滿了泥土，爸爸便帶我來(lái)到衛(wèi)生間。這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了一個(gè)小男孩兒在那里浪費(fèi)水，便走過(guò)去，溫和地對(duì)那個(gè)小男孩說(shuō)：孩子，不要浪費(fèi)水哦，要懂得節(jié)約用水。那個(gè)小男孩頓時(shí)面紅耳赤，小聲說(shuō)道：叔叔，我知道了，我以后再也不浪費(fèi)水源了。說(shuō)完，就像一只小白兔一樣飛快地跑了。
爸爸還很大方。有一次，爸爸帶我去商店買(mǎi)玩具，我一眼便看中了一個(gè)玩具機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人該有的功能都有，我拿上這個(gè)機(jī)器人就愛(ài)不釋手了�？晌乙豢磧r(jià)錢(qián)300元，我失望極了，爸爸仿佛看穿了我的心思，對(duì)我說(shuō)：既然想要，就拿上吧。
這就是我的爸爸，一個(gè)勤儉節(jié)約、大方的爸爸，他是我最敬佩的人。
令我敬佩的人作文7
每一個(gè)班都會(huì)有一個(gè)班主任，我們班是科學(xué)老師擔(dān)任班主任，科學(xué)老師姓李，是一個(gè)位瘦弱的女老師。
李老師的知識(shí)十分淵博，有時(shí)上課會(huì)給我們講許多課外的知識(shí)，還會(huì)給我們講故事，每個(gè)故事里都藏著大道理哩！昨天，李老師突然給我們講：假如我們每個(gè)人都是一塊木板，一個(gè)班級(jí)37個(gè)人，就 有37塊木板，那么多的木板拼成一個(gè)大大的水桶，有一根很長(zhǎng)的木板，一根很短的木板，如果用這個(gè)桶裝水，水最多裝到短的這根為止，長(zhǎng)的`這根就用不上了。如果想多裝一點(diǎn)，我們?cè)趺崔k呢？只有把 短的一根加長(zhǎng)來(lái)。原來(lái)李老師是通過(guò)這個(gè)故事告訴我們，只有團(tuán)結(jié)一致，互相幫助才能更棒。
李老師對(duì)不聽(tīng)話的同學(xué)也有方法，李老師說(shuō)過(guò)不能嘲笑同學(xué)，不然，要受到相應(yīng)的懲罰。中午上課的時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在回答什么鳥(niǎo)是卵生的時(shí)候，回答錯(cuò)了，黃昱程順口說(shuō)了一聲：“笨蛋”。這 時(shí)，李老師走到黃昱程跟前說(shuō)：“聰?shù)�，你給大家說(shuō)10種卵生的鳥(niǎo)類，注意不能重復(fù)哦！” 頓時(shí)，黃昱程啞口無(wú)言，同學(xué)們見(jiàn)了哈哈大笑，看來(lái)嘲笑別人笨的問(wèn)題自己也不一定懂的更多。
李老師真是一位可敬、可佩，風(fēng)趣幽默的老師。
令我敬佩的人作文8
這世上有很多種人，有：陌生人、工人護(hù)士、會(huì)計(jì)……而我最敬佩的是我們的副班主任——崔老師。
崔老師有一頭燙發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，轉(zhuǎn)到眼眶中的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。不過(guò)，最引人矚目的還是她的眉毛，不管教學(xué)有多累，那對(duì)眉毛總想月牙兒一樣樂(lè)觀的彎著。崔老師總是微笑著度過(guò)每一天！
有一次，崔老師在她的數(shù)學(xué)課堂上講一道關(guān)于反比例的題，舉了一個(gè)非常不恰當(dāng)?shù)腵例子：一個(gè)人乘另一個(gè)人等于第三個(gè)人，前兩個(gè)人稱反比例關(guān)系。我們都覺(jué)得這個(gè)比喻太離譜了，可崔老師卻對(duì)我們說(shuō)：“雖然離譜，但是你們理解題意就可以了�！�
崔老師雖然在上課的時(shí)候嚴(yán)肅又認(rèn)真，但是在課下是與同學(xué)們笑成一片。
有一次，在課下的時(shí)候，崔老師偶然看見(jiàn)一位同學(xué)在抄作業(yè)，就裝成沒(méi)事兒人走了過(guò)去，同學(xué)看見(jiàn)了急忙收起來(lái)。崔老師對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這家庭作業(yè)，是抄的呀，是抄的呀，還是抄的呀？”聽(tīng)完這句話，全班哄堂大笑，都在說(shuō)：“這作業(yè)呀，肯定是抄的！”崔老師也會(huì)心的笑了！
崔老師是一個(gè)既幽默又嚴(yán)肅的人，我們喜歡她，喜歡她上的每一節(jié)數(shù)學(xué)課。他是我心目中最敬佩的老師！
令我敬佩的人作文9
大千世界，各種人物形形色色，有善良可愛(ài)的，也有兇狠邪惡的；有無(wú)私奉獻(xiàn)的，也有奸詐自私的；還有活潑開(kāi)朗的……在我們班里就有一位堅(jiān)持不懈的，也是令我敬佩的同學(xué)。他，就是王磊。
王磊性格豪爽，他有著矯健而有強(qiáng)壯的身姿，他有著獵豹一般的速度。跑起步來(lái)只聽(tīng)“嗖”的一聲就沒(méi)影了。一次五十米跑步測(cè)試，老師念成績(jī)�！巴趵冢�7秒32�！薄巴郏 蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)的嘴巴都長(zhǎng)成了“O”字形，眼睛都變成了銅鈴狀，在底下議論紛紛，“他要是跑地這么快，豈不是破了咱們班的記錄了？”我們班的同學(xué)都很佩服他。
一次，王老師讓王磊參加田徑隊(duì)，王磊也爽快的答應(yīng)了，我知道，田徑隊(duì)的訓(xùn)練是很艱苦的，可是王磊沒(méi)喊過(guò)一句累，一句苦。每天放學(xué)后王磊都回去練習(xí)，高抬腿、側(cè)壓腿、正壓腿……都是他們的訓(xùn)練項(xiàng)目。夏天訓(xùn)練的`時(shí)候，熱得王磊滿頭大汗；冬天訓(xùn)練的時(shí)候，凍得王磊瑟瑟發(fā)抖。到了比賽那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都去為王磊加油助威，“功夫不負(fù)有心人。”王磊通過(guò)自己的努力拿了個(gè)全區(qū)第八名，這回，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都對(duì)他佩服的五體投地。
王磊堅(jiān)持不懈的精神令我感動(dòng)，難道我們不應(yīng)該把她運(yùn)用到我們的學(xué)習(xí)上嗎？
令我敬佩的人作文10
我的奶奶是我敬佩的人。
她的臉頰泛出紅顏，一頭白發(fā)輕輕的垂落雙肩，眼神里滿是和藹和親切，她對(duì)人總是愛(ài)笑，我個(gè)人讓為奶奶那“神秘的微笑“有時(shí)讓我感覺(jué)到舒暢溫柔，有時(shí)讓我得略含哀傷，也有時(shí)讓我覺(jué)得十分親切。比“蒙娜麗莎”的.“神秘微笑還神秘。
我不但愛(ài)奶奶的微笑也愛(ài)她樂(lè)于助人的高尚品質(zhì)。那天鄰居家小紅父母不在家她一個(gè)人騎著車在小區(qū)轉(zhuǎn)，路過(guò)奶奶擺地?cái)偟牡胤胶�，重重的摔倒在地上，奶奶立刻把小紅扶起，發(fā)現(xiàn)小紅的臉和手都被蹭出了鮮血，血流到了襪子那了，奶奶發(fā)現(xiàn)這么嚴(yán)重便抱著她跑天醫(yī)務(wù)站包扎了傷口，又背她回到家換上了干凈的衣服，奶奶弄的大汗淋漓。
可到了小紅的爸爸媽媽回來(lái)后，小紅對(duì)他們解釋后小紅的父母感激不盡，要還醫(yī)藥費(fèi)，可奶奶說(shuō)：“不要了，也沒(méi)幾個(gè)錢(qián)，再講我們是鄰居，你的小孩受傷了，我不管誰(shuí)來(lái)管呢？”
我真佩服我的奶奶，她為了小紅而大汗淋漓卻沒(méi)收下醫(yī)藥費(fèi)，如果是我早就收了。
令我敬佩的人作文11
其實(shí)我心里一直有一個(gè)我崇拜的人。是誰(shuí)呀？是的，她是我們鄰居的阿姨。
阿姨40多歲，滿臉皺紋，但一直堅(jiān)持環(huán)保。每當(dāng)她看到地上的垃圾，就會(huì)撿起來(lái)放在口袋里，看到垃圾箱就扔掉。有一天，我放學(xué)回家，遇到了阿姨們。看到我手里拿著一團(tuán)廢紙，她說(shuō)：“我給你扔�！甭�(tīng)到這里，我猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“不，我自己扔�！碑�(dāng)我回到家，我開(kāi)始做作業(yè)。突然，我聽(tīng)到外面樓梯上傳來(lái)一個(gè)奇怪的聲音。透過(guò)門(mén)鏡，我看到阿姨提著一個(gè)裝滿紙、瓶子、果皮之類的`垃圾袋。一邊走，一邊掃，一邊撿，忙得滿頭大汗。幾天后，我又見(jiàn)到了阿姨。她拿著一個(gè)塑料袋，住在里面收集垃圾。她的臉因陽(yáng)光而發(fā)紅。
我上去問(wèn)阿姨：“阿姨，你撿這些垃圾干什么？”阿姨說(shuō)：“你讓這些垃圾一直留在這里，小區(qū)不就變成垃圾場(chǎng)了嗎？”我覺(jué)得阿姨說(shuō)的有道理，就幫了阿姨。雖然滿頭大汗，但我覺(jué)得值得。阿姨是我佩服的人。直到現(xiàn)在，她依然堅(jiān)持環(huán)保，為了社區(qū)環(huán)境，為了大家的生活。
令我敬佩的人作文12
林俊德入伍5２年，參加丁我國(guó)全部核實(shí)驗(yàn)任務(wù)，辦國(guó)防科技和武器裝備發(fā)展傾盡心血，在癌癥晚期，仍以超常的意志工作到最后一刻。
大學(xué)畢業(yè)后，他被分配從事核實(shí)驗(yàn)研究。由于核爆炸具有極大的破壞性，測(cè)量?jī)x器研制一直存在很大難度。林俊德根據(jù)當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況，獨(dú)立創(chuàng)新制作了鐘標(biāo)式壓力自記儀，為測(cè)量核爆炸沖擊波參數(shù)提供了完整可靠的數(shù)據(jù)。
20xx年5月4日，他被確診為“膽管癌晚期”。為了不影響工作，他拒絕手術(shù)和化療。5月26日，因病情突然惡化，他被送進(jìn)重癥監(jiān)護(hù)室。醒來(lái)后，他強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)回普通病房，他說(shuō)“我是搞核試驗(yàn)的，一不怕苦，二不怕累，現(xiàn)在需要的.是時(shí)間。”
5月31日上午，已極極度虛弱的林俊德，先后9次向家人和監(jiān)護(hù)人提出要下床工作。于是，病房出現(xiàn)了震撼人心的一幕?病危的林俊德，在眾人的摻抬下，向數(shù)步之外的辦公桌，開(kāi)始了一生最艱難也是最后的沖鋒……5小時(shí)后，心電儀上波動(dòng)的生命曲線，從屏幕上永遠(yuǎn)的消失了。這位軍人，完成了生命中最后的沖鋒。
林俊德，寧死也要工作，不作手術(shù)和化療，為了工作，他奉獻(xiàn)出了生命，為了工作，他不顧一切。這就是令我敬佩的人??林俊德。
令我敬佩的人作文13
我最敬佩的人，是我的同學(xué)，也是我的好朋友，葛xx。
我敬佩葛xx，是因?yàn)樗@次數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了全班第一，她學(xué)習(xí)很好，不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)，她很優(yōu)秀，同學(xué)們喜歡她，老師也喜歡她。
有一次，我去她家玩，她媽媽告訴我，她正在做奧數(shù)題，讓我先不要打擾她，我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。坐在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)，我都看完一本書(shū)了。她還沒(méi)寫(xiě)完，我忍不住走進(jìn)她的房間，只見(jiàn)她一會(huì)兒翻書(shū)，一會(huì)兒在練習(xí)本上畫(huà)圖。一點(diǎn)兒都沒(méi)有要玩的'意思，我便輕輕的提醒她：“然然我們玩游戲吧�！笨扇蝗蝗匀幌駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)做題，我又提高了聲音，她這才回過(guò)頭來(lái)。她這種認(rèn)真的精神值得我學(xué)習(xí)。
還有一次，我過(guò)生日了，我邀請(qǐng)好朋友來(lái)跟我慶祝生日（也包括然然）可等人來(lái)齊了，然然也沒(méi)來(lái)。我便給她家里打去電話，是她媽媽接的，她媽媽在電話里說(shuō)，她臨時(shí)去英語(yǔ)班聽(tīng)課了（是她自己報(bào)的）十點(diǎn)半才能到我家。我掛了電話，心里暗暗敬佩她。
這就是我敬佩的人，葛xx。她學(xué)習(xí)不僅優(yōu)秀，而且學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)的精神值得我敬佩。
令我敬佩的人作文14
從我讀一年級(jí)到現(xiàn)在六年級(jí)，有許許多多令我敬佩的人，其中一位就是我的妹妹——趙欠。
她那水靈靈的眼眶鑲著一雙烏黑的眼珠；微微翹起的小鼻子，使她顯得又稚氣又逗人喜愛(ài)；烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，平平地梳向腦后，打成一個(gè)結(jié)兒，直垂到頸下。
我最敬佩妹妹的地方就是她愛(ài)看書(shū)，她可是一個(gè)名副其實(shí)的“小書(shū)蟲(chóng)“呢！
一天中午，天氣晴朗，我和妹妹一同去新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū)。我選了許久，終于選了一本厚厚的漫畫(huà)書(shū)，買(mǎi)了下來(lái)，我左顧右盼，怎么也不見(jiàn)妹妹？原來(lái)她一直坐在作文書(shū)堆里，看了一本又一本。我出來(lái)把自己買(mǎi)的漫畫(huà)書(shū)看了好幾遍了，都不見(jiàn)妹妹買(mǎi)書(shū)出來(lái)，我等不及了，進(jìn)去一看，妹妹還沉浸在書(shū)的海洋里，還不時(shí)的說(shuō)：“這詞用的真好！““這句寫(xiě)得真漂亮！““這段寫(xiě)的'真美！“妹妹你看這些有什么用呀？你的作文已經(jīng)寫(xiě)得很好了呀？“我奇怪地問(wèn)�！白魑囊雽�(xiě)的生動(dòng)，就要進(jìn)行許多的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，如果不積累，作文就寫(xiě)成幾條線，干巴巴的，像個(gè)老鼠尾巴。滴水成河，粒米成籮，積累得越多，就運(yùn)用得越好！“妹妹語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我聽(tīng)后，感到十分羞愧，覺(jué)得無(wú)地自容，恨不得挖個(gè)地道鉆進(jìn)去。
你們說(shuō)，我這個(gè)妹妹值不值得我敬佩呀？
令我敬佩的人作文15
我在銅梁人民醫(yī)院遇到一位好心的叔叔，他細(xì)心地照顧自己的親人，給我留下了深刻的印象。
這一天我來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)他正在為自己的.親人洗臉、鋪床。他那雙勤快的手似乎沒(méi)有停下來(lái)。他為病人洗好了臉，便端著水盆往樓下走了。一會(huì)兒，我又遇到了他。他正在給病人喂飯，一口又一口地，那么耐心細(xì)致，令我非常感動(dòng)。
他每天都這樣跑來(lái)跑去，上樓下樓，難道他就不覺(jué)得累嗎？
這一天，他的親人要呼吸新鮮空氣，他就用瘦瘦的手把病人扶上輪椅，推出去走走，就沒(méi)見(jiàn)那雙腳停下來(lái)。晚上，叔叔就端一盆水來(lái)為病人洗腳，他的手卻不知怎么回事被凍得通紅。我便走上前去問(wèn)他：“叔叔，你一天那么累，就沒(méi)有休息過(guò)嗎？”他那紫色的嘴唇抖動(dòng)著，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一天跑多了，就會(huì)習(xí)慣的�！蔽倚睦镉行┌参苛耍傁雱袷迨逍菹⒁幌�，但還是放棄了。
第二天，我又來(lái)到醫(yī)院，看見(jiàn)叔叔正在收拾東西，便走上前問(wèn)：“叔叔，你們要走了嗎？”
“是啊，我的親人要出院了�！�
我看出了他的高興，說(shuō)：“太好了，你終于可以休息了�！�
我望著叔叔扶著親人走出醫(yī)院門(mén)口，心里想：“叔叔，你真了不起，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
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