五年級(jí)作文我最敬佩的人
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的五年級(jí)作文我最敬佩的人，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文我最敬佩的人1
我最敬佩的人，不是具有豐功偉績(jī)的偉人，也不是耀眼的明星，而是一位普普通通的平凡人。她在自己的崗位上默默付出，這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神令我敬佩。
以前，我并沒(méi)有注意到她，直到那天早晨……
那是一個(gè)寒冷的清晨，東方剛剛露出魚(yú)肚白，凜冽的寒風(fēng)“呼呼”地刮在我的臉上，如刀割一般疼。路旁的楊樹(shù)枝在風(fēng)中狂舞著，落葉被吹得沙沙作響。
這時(shí)，一個(gè)瘦小的'身影映入我的眼簾，那是一位清潔工阿姨！她臉上的皺紋清晰可見(jiàn)，眼睛里閃爍著溫暖的光芒……
她正蹲在被堵住的下水井邊。這么臭，別人都唯恐避之不及。只見(jiàn)她用粗糙的手費(fèi)力搬開(kāi)井蓋，污水散發(fā)出的臭氣非常刺鼻，那可真是算得上“臭氣熏天”啦！我趕緊捂住口鼻一下跳開(kāi)，旁邊的人也都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，唯恐“殃及”自己，只有她毫不在乎污水會(huì)不會(huì)弄臟自己的衣服，不在意自己的身上會(huì)不會(huì)沾染難聞的氣味。她用手捏住絞成一團(tuán)的垃圾，猛地一拽，污水一下子見(jiàn)到了他的臉上，可她似乎毫無(wú)感覺(jué)，繼續(xù)一把一把的掏著垃圾……
清理了大半天，下水道總算暢通無(wú)阻了！而辛苦了這么長(zhǎng)時(shí)間的她，早就成了一個(gè)大花臉�？纯此纳碛埃纯磁赃吙觳阶唛_(kāi)的人們，再想想用力捂住口鼻的我，我不禁有些慚愧。
沒(méi)有她們，城市將會(huì)垃圾遍地，臭味熏天；沒(méi)有她們，市民們將無(wú)法正常工作和生活；沒(méi)有她們，城市面貌將黯然失色！感謝你們——城市的美容師！
五年級(jí)作文我最敬佩的人2
在我十二年的淺薄閱歷中，我敬佩許多人物。他們有不屈不撓的海倫·凱勒，忍辱負(fù)重的司馬遷，精忠報(bào)國(guó)的岳飛等等，而最令我敬佩的人是我的媽媽。我的媽媽既沒(méi)有做過(guò)什么驚天動(dòng)地的大事，也不是揚(yáng)名立萬(wàn)的大人物，她只是一名普普通通的小學(xué)英語(yǔ)老師。
我的媽媽很好學(xué)、能堅(jiān)持。俗話(huà)說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”媽媽便驗(yàn)證了這句話(huà)。她每天都堅(jiān)持在手機(jī)上學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞。每天她輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)結(jié)束后就拿起手機(jī)學(xué)習(xí)新單詞，“、、”的單詞過(guò)關(guān)聲成了伴我入眠的晚安曲。截止到今天，媽媽已經(jīng)堅(jiān)持了570天。正是她的好學(xué)讓她取得了體育教育和英語(yǔ)教育兩個(gè)本科的學(xué)士學(xué)位以及成為馬云爸爸的母校杭州師范大學(xué)的一名在讀研究生。
我的'媽媽能吃苦、求上進(jìn)。記得上學(xué)期她參加“泰州市小學(xué)英語(yǔ)教師基本功大賽”時(shí)的情景。為了獲得好成績(jī)，在輔導(dǎo)完我的功課，待我睡覺(jué)之后，媽媽就開(kāi)始用功學(xué)習(xí)。每每我一覺(jué)醒來(lái)，還看見(jiàn)書(shū)房里的燈亮著，第二天一早，準(zhǔn)看到書(shū)桌上有一沓子的練習(xí)題目，題目上面的勾勾圈圈都是媽媽認(rèn)真學(xué)習(xí)思考留下的痕跡。難能可貴的是這時(shí)的媽媽還在哺乳期，小弟弟才五個(gè)多月。爸爸覺(jué)得媽媽不應(yīng)該在這個(gè)時(shí)期參加這樣的活動(dòng)。但是媽媽說(shuō)服他說(shuō)，一是領(lǐng)導(dǎo)這么信任她，加上她自己快要接近四十歲了，這種級(jí)別的比賽也許是她最后一次參加了，她要好好把握機(jī)會(huì)。就這樣經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，媽媽在比賽中獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)！
看到這里，你是不是也會(huì)給我的媽媽點(diǎn)贊？其實(shí)媽媽不僅僅在學(xué)習(xí)上對(duì)自己高要求，在生活中她善解人意、和藹可親、孝順老人；在工作中她平易近人、工作認(rèn)真、業(yè)績(jī)突出。我要向媽媽學(xué)習(xí)！我為我的媽媽感到驕傲自豪！
五年級(jí)作文我最敬佩的人3
我敬佩關(guān)心學(xué)生的老師，也敬佩醫(yī)生，還敬佩護(hù)士，敬佩健步如飛的劉翔，但是我最敬佩的還是帥氣的警察叔叔。
一天，烈火當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，我飛快的跑回家，在馬路上，看見(jiàn)了一位正在執(zhí)勤的警察叔叔，他筆直地站著，他身穿深藍(lán)色警服，腰間白色的皮帶上掛著一部對(duì)講機(jī)，頭上戴著一頂帽子，帽子上的國(guó)徽在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光，顯得更加威嚴(yán)、莊重。路上，自行車(chē)、汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)等，人來(lái)人往，川流不息，警察叔叔在馬路中央不停的指揮交通，他站的`筆直，汗水濕透了他的制 服。
記得有一次，一位身穿藍(lán)色外套，黑色運(yùn)動(dòng)褲，黑色小布鞋的老爺爺在太陽(yáng)底下賣(mài)雪糕，老爺爺沁出的汗珠從臉上躺到脖子里。警察叔叔看到了，立刻幫老爺爺把冰箱搬到樹(shù)陰下。之后，警察叔叔給了老爺爺一張十元錢(qián)，但是那一張凝結(jié)著警察叔叔的汗水。老爺爺深深地給警察叔叔鞠了一躬。
還有一次，在放學(xué)的路上下起了大雨，我撐著傘著急得往家跑。在十字路口，我看見(jiàn)一個(gè)小朋友沒(méi)有帶傘，而且，渾身都濕淋淋的，警察叔叔著急的跑過(guò)去，連忙把雨衣脫下來(lái)給小朋友披上。警察叔叔親切的問(wèn)：“小朋友，你在這里干什么？”小朋友說(shuō)：“我不敢過(guò)馬路。”于是，警察叔叔牽起小朋友的手，把他送過(guò)了馬路。接著警察叔叔淋著雨回到自己的崗位，繼續(xù)指揮交通。看到這一幕我非常感動(dòng)。
他們?cè)谀貫槌鞘凶鲐暙I(xiàn)，他們的精神多么值得我們敬佩呀！
五年級(jí)作文我最敬佩的人4
生活中有很多人值得我們敬佩！樂(lè)于助人的同學(xué)，救死扶傷的醫(yī)生，聽(tīng)講認(rèn)真的同學(xué)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的警察叔叔……而我最敬佩的人是從書(shū)中了解到的諸葛亮。
諸葛亮是劉備等人三顧茅廬請(qǐng)來(lái)的軍師。他非常的聰明，幫劉備出征取得勝利很多次，他的故事其中讓我印象最深刻的是草船借箭。
周瑜很嫉妒諸葛亮的才華，有一次他說(shuō)：“你十天之內(nèi)要有10萬(wàn)支箭才行，沒(méi)有的話(huà)你就等死吧�！敝T葛亮聽(tīng)了便說(shuō)：“不用十天，三天就夠了�！睂④娦南耄乙呀�(jīng)讓造箭的.人不跟諸葛亮造箭了，看他還能怎么辦？過(guò)了兩天將軍派人去打聽(tīng)諸葛亮的消息。派去的人回話(huà)說(shuō)：“諸葛亮沒(méi)干什么，只借了幾只快船，做了幾個(gè)稻草人�！钡搅说谌煸缟希T葛亮才出動(dòng)到曹操的地盤(pán)。曹操的士兵們以為船上有人，當(dāng)時(shí)江面上霧很大，對(duì)面看不見(jiàn)人。曹操怕有埋伏便讓士兵們向他們射箭。過(guò)了半天，諸葛亮覺(jué)得箭已經(jīng)夠用了，就調(diào)轉(zhuǎn)船頭回去了。
時(shí)隔一天，將軍得意的等待著，士兵們準(zhǔn)備抓諸葛亮。哪知諸葛亮早已經(jīng)把箭準(zhǔn)備好了，而且還多了好多支。將軍見(jiàn)狀十分生氣地說(shuō)：“你是怎么做到的呢？”諸葛亮說(shuō)：“我算到那天有霧，就去向曹操那里的士兵借箭。”將軍聽(tīng)了嘆著氣說(shuō)：“諸葛亮真是神機(jī)妙算，我實(shí)在不如他��！”
由此可見(jiàn)，諸葛亮非同一般人。他的聰明才智，實(shí)則令我敬佩不已！
五年級(jí)作文我最敬佩的人5
每一個(gè)人都有自己敬佩的人，當(dāng)然我也不例外。我最敬佩的人，是我們班主任張老師。
張老師她身材高挑苗條，眼睛大而有神，聲音如流淌的細(xì)泉，平和而具有親和力。她從我們一年級(jí)起就一直給我們代語(yǔ)文課，是我入校以來(lái)最熟悉最親密的老師。
張老師是一位非常認(rèn)真，特別有責(zé)任心的老師。她批改我們的作業(yè)一絲不茍。小小的錯(cuò)誤都逃不過(guò)她的火眼金睛。記得一年級(jí)的時(shí)候，生字本上，我把前字中的豎誤寫(xiě)成撇，就連媽媽給本子上簽字都沒(méi)看出來(lái)，張老師卻看出來(lái)了，本子上多了老師的紅圈圈。她學(xué)識(shí)淵博，每次上課引經(jīng)據(jù)典，讓我們覺(jué)得是一種享受，單是她那婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的，抑揚(yáng)頓挫的聲音就不用說(shuō)了，而她的每一課都講得生動(dòng)感人，淺顯易懂，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。
張老師為了我們簡(jiǎn)直是煞費(fèi)苦心。為了糾正我們上課的不良坐姿，張老師還把照相機(jī)請(qǐng)進(jìn)了課堂，一聲拍照了，我們立刻由東倒西歪坐姿不正的`狀態(tài)變得腰板筆直。我們不但坐姿正了，上課時(shí)精神也更集中了。
張老師對(duì)我們的愛(ài)像點(diǎn)點(diǎn)春雨，每時(shí)每刻都在滋潤(rùn)著我們健康的成長(zhǎng)，她不但教我們知識(shí)，還引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈�，如何做事。就拿最小的事情說(shuō)吧。我們這些二ＯＯＯ后，一個(gè)個(gè)嬌生慣養(yǎng)，初到學(xué)校，連如何掃地都不會(huì)。張老師她手把手，親自給我們做示范，教會(huì)了我們掃地、拖地、如何掃樓梯等等，事無(wú)巨細(xì)的指點(diǎn)著我們，照顧著我們。
我最敬佩的人不是文學(xué)巨匠，也不是時(shí)代達(dá)人，就是這樣一個(gè)工作認(rèn)真、充滿(mǎn)愛(ài)心的人。張老師，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人！
五年級(jí)作文我最敬佩的人6
當(dāng)我們走進(jìn)校園，總有一個(gè)身影在門(mén)口忙碌著，他非常平凡，只是無(wú)數(shù)職業(yè)者中的一個(gè)。可是他又那么偉大，他——就是門(mén)衛(wèi)叔叔。
每天，無(wú)論我多早去學(xué)校，都可以看見(jiàn)門(mén)衛(wèi)叔叔在校門(mén)口掃地�！班оА钡穆曇糇喑雒烂畹囊魳�(lè)，伴隨我們開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。我也曾想要比門(mén)衛(wèi)更早去學(xué)校，可是每次在路口，就聽(tīng)到校門(mén)口傳來(lái)的“唰唰”樂(lè)曲聲。
今天中午，因?yàn)橥ｋ娝詫W(xué)校中午提前放學(xué)�？粗趯W(xué)校吃飯的同學(xué)都已經(jīng)開(kāi)始吃飯了，我有些擔(dān)心這么早回去，媽媽還沒(méi)做好飯。走到校門(mén)口，大家都擠在那里吵嚷，我有些奇怪，就問(wèn)了問(wèn)其他同學(xué)。他們告訴我門(mén)衛(wèi)不讓他們出校門(mén)，只有到11:15才能出去。我等得有些急了，在樹(shù)陰下轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，等著開(kāi)校門(mén)，心中對(duì)門(mén)衛(wèi)也有些不滿(mǎn)。無(wú)意中看到門(mén)衛(wèi)被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住，急得焦頭爛額，還不時(shí)要提防偷跑的學(xué)生。我又看了看門(mén)外，街上擺滿(mǎn)了攤子。我霎時(shí)明白了，門(mén)衛(wèi)不讓我們出去是為了我們的安全啊!今天是廟會(huì)，如果我們很早出去，在路邊玩，很容易發(fā)生危險(xiǎn)，門(mén)衛(wèi)攔著我們，也是為了我們的安全啊!
放學(xué)時(shí)間終于到了，我瞧了一眼正在忙碌的門(mén)衛(wèi)，他正準(zhǔn)備開(kāi)門(mén)，額上的.汗珠仿佛一顆顆珍珠在陽(yáng)光下閃耀。是啊，那是門(mén)衛(wèi)為我們流出的珍貴汗水。
今天雖然進(jìn)去有些晚，但我重新認(rèn)識(shí)了一個(gè)平凡又偉大的門(mén)衛(wèi)叔叔，他的光芒是那么耀眼，照亮了我這顆小小的星星。
五年級(jí)作文我最敬佩的人7
在我認(rèn)識(shí)的人當(dāng)中，我有很多敬佩的人，而我最敬佩的是我跟爸爸買(mǎi)油條時(shí)認(rèn)識(shí)的“油條先生”。
寒冷的早晨，炸油條的油鍋泛著熱氣，“油條先生”麻利地揉著面團(tuán)，一扯一拉面團(tuán)就乖乖地變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)。緊接著，“油條先生”拿起刀“嗖嗖嗖”地把長(zhǎng)條切成了小面，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，一眨眼的功夫小面塊已經(jīng)被拉成小長(zhǎng)條了，此時(shí)小長(zhǎng)條馬上進(jìn)入油鍋。只聽(tīng)“滋啦”一聲，小長(zhǎng)條立刻鼓起來(lái)了，發(fā)出誘人的香味。然后“油條先生”用長(zhǎng)長(zhǎng)的筷子把油條撈出來(lái)，一舉一動(dòng)都帶著一種韻律。
看著“油條先生”熟練而又快速地炸油條，我不禁產(chǎn)生了敬佩之情。此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他泛著油光的手紅通通的，便吃驚地問(wèn)道：“叔叔，你的手怎么這么紅�。俊薄坝蜅l先生”笑著說(shuō)：“油鍋里的`油都有好幾百度，好干了好幾十年了，長(zhǎng)時(shí)間的熏烤，手就這樣子了�，F(xiàn)在，一般熱水的溫度滴在我手上，我一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有！”
我對(duì)“油條先生”說(shuō)：“這么辛苦，怎么還堅(jiān)持干？”“油條先生”說(shuō)：“我 靠著手藝養(yǎng)活了一家人，身上累，心里美！”
油條炸好了，我們帶著熱乎乎、香噴噴的油條走在路上，心里也熱乎乎的�；叵肫鹱约旱膶W(xué)習(xí)，有時(shí)候還覺(jué)得作業(yè)多，嫌累，比比“油條先生”我真的太不應(yīng)該了�！坝蜅l先生”數(shù)十年如一日，每天都是凌晨三點(diǎn)多起床，一直干到臨近中午，而且還飽受著高度油溫的熏烤。我們真得為“油條先生”這種不怕辛苦堅(jiān)持不懈的精神點(diǎn)贊。
現(xiàn)在，每當(dāng)遇到困難的事情時(shí)，我都會(huì)想起“油條先生”，那種不怕辛苦堅(jiān)持不懈的精神時(shí)時(shí)鼓勵(lì)著我。
五年級(jí)作文我最敬佩的人8
我最敬佩的人是我的姑姑。姑姑有一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑油亮的秀發(fā)，一張小小的櫻桃小嘴。顯得格外漂亮。我最敬佩的是姑姑的那雙巧手，她那雙巧手能做很多東西，比如：小籃子、千紙鶴、啄木鳥(niǎo)、自創(chuàng)風(fēng)鈴、星星等等。
她常常幫忙別人。而錯(cuò)過(guò)了自我的機(jī)會(huì)。
記得有一次，姑姑朋友請(qǐng)姑姑幫忙繡一個(gè)《鴛鴦戲水圖》。因?yàn)槟欠鶊D很大，所以要繡很久，姑姑連趕了3個(gè)晚上，也沒(méi)有完工。姑姑男友請(qǐng)姑姑去杭州西湖游玩，姑姑為了完成她朋友的.的繡圖，而拒絕了她男友的邀請(qǐng)。
還有一次，我看到領(lǐng)居家王奶奶的孫女有一個(gè)異常漂亮的黃色風(fēng)鈴。我就硬拉著姑姑給我做，姑姑說(shuō)可是我，只好答應(yīng)給我做了。那個(gè)風(fēng)鈴是由許許多多的貝殼穿起來(lái)的，貝殼沒(méi)有洞，姑姑只能用針一點(diǎn)一點(diǎn)的扎洞，并且要輕輕的，力太大貝殼就碎了。就這樣，姑姑的手上被炸出了許多小洞，血流不止。風(fēng)鈴做好了，可我看著姑姑手上的一個(gè)個(gè)小洞，卻怎樣也高興不起來(lái)，反而有一點(diǎn)心痛。
前年，我和姑姑還有姐姐一齊去鄭州植物園玩。就在我們走著走著，突然看見(jiàn)前面圍成了一圈人，我們便走過(guò)去看熱鬧。原先是有人落水了啊。姑姑見(jiàn)狀，便不管三七二十一。縱身跳下水去救哪位老阿姨，經(jīng)過(guò)半小時(shí)后，那位老阿姨最終被救了出來(lái)。當(dāng)時(shí)，我姑姑早已拉著我們離開(kāi)了。
��！我敬佩我姑姑的巧手和那執(zhí)著、默默無(wú)私的精神。但最最敬佩的還是姑姑那雙巧手。
五年級(jí)作文我最敬佩的人9
要說(shuō)我最敬佩的人，那當(dāng)然是我的班主任——李老師。
李老師個(gè)子不高，烏黑的眉毛下面是一雙炯炯有神的眼睛。正是那雙眼睛時(shí)刻提醒著我：凡事一定要認(rèn)真。
有一次，我和同桌黃渤然因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵起來(lái)。剛好那節(jié)課是數(shù)學(xué)課，李老師看見(jiàn)我們?cè)诟`竊私語(yǔ)吵架時(shí)，立即用嚴(yán)厲的目光看著我，好像在說(shuō)：“”你身為班干部上課怎么能講話(huà)？”
老師雖然一言不發(fā)，但我跟老師已經(jīng)心有靈犀一點(diǎn)通：從嚴(yán)要求自己：做一個(gè)遵守紀(jì)律的好學(xué)生！想到這兒，我立即坐好認(rèn)真聽(tīng)課。
還有一次，輪到我們組打掃衛(wèi)生區(qū)了，而我卻為了趕快去玩，隨隨便便地掃了幾下，就去玩了。下午第一節(jié)課的時(shí)候，李老師說(shuō)：“哪個(gè)組掃衛(wèi)生區(qū)的，趕快下去重掃！”當(dāng)我們掃完之后，老師問(wèn)我怎么衛(wèi)生區(qū)之前那么臟，我說(shuō)因?yàn)閺堊酉铔](méi)掃地。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做什么事情都要認(rèn)真才能做好�！崩蠋熯@番話(huà)讓我幡然醒悟：凡事都要認(rèn)真做。
細(xì)心的同學(xué)肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)大部分上班族還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里的時(shí)候，我們的老師已經(jīng)精神奕奕站在講臺(tái)上陪我們?cè)缱x了，當(dāng)暮色降臨的'時(shí)候，學(xué)校里辦公室的燈還亮著，李老師正兢兢業(yè)業(yè)給我們批改作業(yè)。
李老師用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。
人們常說(shuō)：老師是蠟燈，燃燒自己，照亮別人；老師是園丁，澆灌我們這些祖國(guó)的花朵；老師是石子，默默為我們鋪好前方的路；老師是輪船，帶我們遨游知識(shí)的海洋。
這就是我最敬佩的人——李老師。
五年級(jí)作文我最敬佩的人10
有人敬佩明星，有人敬佩老師，有人敬佩公司的大老板，而我卻敬佩我的媽媽。
我的媽媽是一名中學(xué)教師。媽媽工作很累，但她卻毫無(wú)怨言。我常�？吹剿龓е窈竦囊晦鳂I(yè)本回家批改。有一次媽媽生病了，身體很虛弱，但她還是忍著病痛批改作業(yè)。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)菹⒁幌掳�，作業(yè)明天再批改吧!”而媽媽卻說(shuō)：“今日事今日畢。媽媽累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但要讓學(xué)生知道哪錯(cuò)了，哪需要改正啊!”那一天，媽媽一直批改到深夜。事后我悄悄的翻了翻媽媽批改的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)媽媽每一本都批改的十分認(rèn)真，連一個(gè)錯(cuò)字都沒(méi)放過(guò)。
媽媽不僅對(duì)工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)也非常關(guān)心。
有一次，老師留的作業(yè)中的一道題我不會(huì)了，問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢脖浑y住了，她說(shuō)：“你先做別的'題吧!”過(guò)了一會(huì)，我的作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽就說(shuō)：“把那道題拿過(guò)來(lái)我再想想，你去看書(shū)吧!”我把卷紙遞給媽媽就去看書(shū)了。到了吃飯的時(shí)間，我叫媽媽吃飯，她沒(méi)回答，我打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)媽媽的草紙列了很多式子，媽媽說(shuō)：“你先吃吧，我想完這道題的�！蔽抑荒艹燥埩�。吃完飯后，我去找媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)把那道題解開(kāi)了，她讓我過(guò)去。媽媽給我耐心而又細(xì)致的講了一遍，她看我沒(méi)聽(tīng)懂，就又給我講了一遍，看我看懂了，她才去吃飯。
媽媽您是我最敬佩的人。
五年級(jí)作文我最敬佩的人11
有人敬佩明星，有人敬佩父母，有人敬佩醫(yī)生……而平凡的我卻敬佩一個(gè)平平凡凡的普通人。我雖然并不認(rèn)識(shí)她。
她的樣子十分清秀，個(gè)子高高的.，一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。白皙的皮膚，笑起來(lái)甜甜的。
有一次，我在買(mǎi)棒棒糖，回來(lái)的路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩坐在地上哭，我本來(lái)想安慰他，問(wèn)清楚他為什么哭，如果不成功就給他一根棒棒糖安慰安慰他。突然一位美麗的大姐姐站在了小弟弟的面前。
只見(jiàn)她一會(huì)給他講故事，一會(huì)又陪他做游戲，小弟弟竟然破涕笑了，而且笑得那么燦爛。不過(guò)他們并沒(méi)有注意到我。我看了一會(huì)便轉(zhuǎn)身回家了。我暗自佩服這位陌生的大姐姐。
有一次，我放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后騎車(chē)出去玩。由于玩的太開(kāi)心了，而忘了時(shí)間。我把自行車(chē)騎到了家，但我那時(shí)才上一年級(jí)實(shí)在是推動(dòng)自行車(chē)。
我使出吃奶的勁推了一會(huì)，還是推不上去。本來(lái)想要放棄的，忽然有一個(gè)既熟悉又陌生的面孔出現(xiàn)了。我想了想回憶一下，便認(rèn)出了這正是一個(gè)月前幫助小弟弟的那位大姐姐。
大姐姐微笑著說(shuō)：“我?guī)湍惆?”我信任地點(diǎn)了點(diǎn)頭，大姐姐沒(méi)怎么費(fèi)力氣就推動(dòng)了自行車(chē)。
我感激地向她說(shuō)了聲謝謝，她對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)令我感動(dòng)不已。她說(shuō)了：“不客氣，助人為樂(lè)是我應(yīng)盡的義務(wù)�！彼α诵Ρ泐^也不回的走了。
從她的笑容中我知道了做人一定要學(xué)會(huì)助人為樂(lè)!
五年級(jí)作文我最敬佩的人12
從小到大，我最敬佩的人有很多：兢兢業(yè)業(yè)的醫(yī)生、舍己為人的消防員、制 服歹徒的警察......可要說(shuō)我最敬佩的人，還是辛勤培養(yǎng)我們的園丁-----趙老師。
“叮鈴鈴！”上課時(shí)間到了，趙老師面帶笑容，走進(jìn)了教室。我知道趙老師的課前五分鐘育人小課程又要開(kāi)始了，知道這是為什么嗎？因?yàn)橼w老師認(rèn)為一個(gè)人的`道德比他的學(xué)習(xí)成績(jī)更重要，所以才有了這一門(mén)小課程。
5分鐘育人小課程作用既然那么大，加減分規(guī)章制度也就不例外了，為了讓我更加嚴(yán)格的要求自己，趙老師幫我們制定了加減分表格。無(wú)論任何人干了什么壞事，趙老師都會(huì)“明察秋毫”，抓出“真兇”再減上五六分。
令我感到對(duì)趙老師最敬佩的地方，不是五分鐘育人小課程，不是加減分規(guī)章制度，而是她的公平。如果有一位好學(xué)生和一位壞學(xué)生吵架了，并且還是好學(xué)生的錯(cuò)，趙老師一定會(huì)批評(píng)好學(xué)生，記得前半個(gè)學(xué)期，我常常在上課的時(shí)候心神不寧，和同桌說(shuō)說(shuō)笑笑，看窗外美麗的風(fēng)景，因?yàn)檫@個(gè)，趙老師并沒(méi)有因?yàn)槲沂莻�(gè)好學(xué)生而不批評(píng)我，而是嚴(yán)厲的批評(píng)我，不論哪個(gè)學(xué)生都是這樣，他們做錯(cuò)了事一樣也會(huì)挨罰。
更令我敬佩的，是趙老師對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。今年趙老師的父親生病了，并且病的很厲害，可她并沒(méi)有因?yàn)樽约旱母赣H生病而耽誤我們上課，而是一天天的在醫(yī)院和單位穿梭。趙老師一次次的穿梭似乎使她精疲力盡，可她從未對(duì)我們說(shuō)過(guò)她的苦。趙老師的父親并沒(méi)有因?yàn)樗M心盡力的照顧而病情好轉(zhuǎn)，趙老師用哽咽的聲音為我們讀了她父親的文章，全班泣不成聲，趙老師卻沒(méi)有因?yàn)檫^(guò)度悲傷而缺課。
這就是我最敬佩的人——趙老師。
五年級(jí)作文我最敬佩的人13
我的外公是一位退休的老教師，也是我最敬佩的一個(gè)人。
外公已經(jīng)年近70了，滿(mǎn)頭銀發(fā)，性格內(nèi)向。雖然平時(shí)話(huà)語(yǔ)不多，但他的言行時(shí)刻留在我的記憶深處。
首先，我的外公是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我的外公家在農(nóng)村，據(jù)媽媽講，她小時(shí)候家里很窮，靠外公一人的工資維持生活，外公平時(shí)教學(xué)很辛苦，下課回家還要幫助外婆干農(nóng)活，把自己辛苦攢的錢(qián)都花在教育子女上。真是“功夫不負(fù)有心人，”在外公的辛勤教育下，四個(gè)子女都很有出息。待子女成家立業(yè)后，外公應(yīng)該過(guò)著一般老人過(guò)不上的生活，但是他卻不圖回報(bào)，照樣在農(nóng)村過(guò)著樸實(shí)而簡(jiǎn)單的生活。
另外，我的外公還是個(gè)很節(jié)儉的人，每次我去他家吃飯，外公都會(huì)把好吃的夾給我們吃，自己專(zhuān)挑我們吃剩的，從來(lái)都舍不得浪費(fèi)一點(diǎn)糧食�！肮�(jié)約是美徳，”這是他經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà)。我還發(fā)現(xiàn)，他看電視的時(shí)候從不開(kāi)燈，開(kāi)燈的.時(shí)候從不看電視。他家的毛巾破了好幾個(gè)洞也舍不得換，就連裝糧食的袋子也是自己縫的，每當(dāng)想起這些，我心里都好難受。
外公是一個(gè)好老師，更是一位好爸爸。因?yàn)樗麚?dān)心舅舅平時(shí)一人做家教太辛苦了，所以每個(gè)星期都騎著電動(dòng)車(chē)從幾十里外的姜堰趕到泰州幫助舅舅做家教，同時(shí)也很關(guān)心其他幾個(gè)子女的生活情況。但更讓他牽掛的是我們姐弟幾個(gè)的學(xué)習(xí)情況，我們四個(gè)孩子對(duì)外公感情很深，每逢節(jié)假日，我們都會(huì)去鄉(xiāng)下看望外公。這時(shí)，外公的臉上總是洋溢著幸福的笑容，也許在他眼里，一家人聚在一起就是他的幸福。
我的外公就是這樣一個(gè)人，一個(gè)讓我敬佩的人。
五年級(jí)作文我最敬佩的人14
每天放學(xué)，我都是坐著擁擠不堪的公交車(chē)回家。那天，我遇到了一個(gè)讓我非常敬佩的人。
那一天，車(chē)上的人不多。我上車(chē)后發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)寶貴又舒服的座位，二話(huà)不說(shuō)，直接拿下了這個(gè)座位。過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)上的人多了起來(lái)。我前面那個(gè)大約是五六年級(jí)的哥哥站了起來(lái)，給一個(gè)剛上車(chē)，手里拎著一大袋東西的老奶奶說(shuō)道：“奶奶您坐下吧，我馬上就要下車(chē)了�！闭f(shuō)完便攙扶著老奶奶坐下，并插到一個(gè)人多的地方站著�？粗夏棠棠谴认榈男θ�，我覺(jué)得她心里一定很高興吧。讓座是一種傳統(tǒng)美德，老師經(jīng)常說(shuō)要給老弱病殘讓座。我反正也只有幾站就到了，我也讓個(gè)坐吧，站一會(huì)怕什么？
當(dāng)我看到一個(gè)老爺爺上車(chē)時(shí)，我也連忙站了起來(lái)，讓老爺爺坐了我的座位。那位老爺爺十分客氣，和我推辭了好久后才坐下。而我拉著公交車(chē)上頭的提手，心里也非常的溫暖。
一站又一站，車(chē)上的人也越來(lái)越多。我發(fā)現(xiàn)那個(gè)五六年級(jí)的`大哥哥還沒(méi)有下車(chē)，仍然在車(chē)上站著。等我下車(chē)的時(shí)候，大哥哥還沒(méi)有下車(chē)。他不是說(shuō)只有幾站就下了嗎？為什么還站在那里呢？突然間，我的腦袋一個(gè)靈通，明白了。原來(lái)那個(gè)男孩是騙那位老奶奶的，很快就要下車(chē)了只是一個(gè)善意的謊言而已。他是為了讓老奶奶坐下，不讓老奶奶不好意思，就撒了一個(gè)非常善意的謊言。
他的做法令我很敬佩，雖然他年紀(jì)很輕，但他的心胸很寬廣。
五年級(jí)作文我最敬佩的人15
在我的學(xué)習(xí)與生活中，有許多令我敬佩的人。其中，我最敬佩陳怡蓉。
陳怡蓉長(zhǎng)著黑寶石般的眼睛，黑黑的頭發(fā)，一個(gè)小鼻子。圓圓的臉上長(zhǎng)了一張小嘴巴，很可愛(ài)。
下課放學(xué)了，同學(xué)們都放學(xué)回家了，教室里就只留下了值日生和陳怡蓉，陳怡蓉在認(rèn)真地擦飲水機(jī)，而其他同學(xué)只是隨便掃掃地，領(lǐng)領(lǐng)獎(jiǎng)勵(lì)，回家了，而她還會(huì)撿撿地上的'紙片，打掃打掃不夠認(rèn)真地地方，所以，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們的衛(wèi)生分都是十分。
陳怡蓉是個(gè)很有職責(zé)心的人。
記得有一次，同學(xué)們都走光了，只剩下我和陳怡蓉倆人。我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備提起書(shū)包回家的時(shí)候，就趣味地問(wèn)了一句：“你天天辛苦地為同學(xué)們服務(wù)，你難道不覺(jué)得累嗎?你這樣做到底是為了什么?”
陳怡蓉嚴(yán)肅地說(shuō)：“打掃衛(wèi)生為了班團(tuán)體的榮譽(yù)，是為了同學(xué)有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是為了自我的身體健康呀!”
說(shuō)完話(huà)之后，她又之后掃起了地，我被她的行為所感動(dòng)了!她天天為班上值日，卻從不要加分，因?yàn)樗橇藶榘鄨F(tuán)體的榮譽(yù)而掃地呀!
于是，我也拿起掃把，一齊和她為班級(jí)爭(zhēng)光!
經(jīng)過(guò)我們的努力，我們最終打掃干凈了教室。我看看手表，呀!已經(jīng)六點(diǎn)了!我離開(kāi)了教室心想：“原先，陳怡蓉天天為我們服務(wù)是多么的累呀!”
陳怡蓉這種為班級(jí)爭(zhēng)光的精神值得我們學(xué)習(xí)!她真是一個(gè)令我敬佩的人呀!
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