一個(gè)讓我敬佩的人作文優(yōu)秀(15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的一個(gè)讓我敬佩的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一個(gè)讓我敬佩的人作文1
光陰似箭，日月如梭。無(wú)情的歲月如流水般一去不復(fù)返，在如繁星般多的記憶腦海中有許多人或事早一忘到九霄云外，揮之散去了，就連那激動(dòng)人心的領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面也朦朧了，可每當(dāng)想起那個(gè)充滿稚氣的小男孩，我的心就如大海，波濤洶涌。
那是一個(gè)炎熱的夏天，天空像小娃娃的臉，說(shuō)變就變，傾盆大雨如戰(zhàn)士般沖鋒直下。我歡快地打著雨傘，走在回家的路上。一位小男孩闖入我的.眼簾，他吃力地拄著拐杖，艱難地走著，我眼球骨碌碌一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子油然而生。說(shuō)干就干，我神不知鬼不覺(jué)的潛入他身旁，鬼鬼祟祟的偷走他的拐杖，如離弦之箭迅速躲進(jìn)墻角，心里不禁沾沾自喜：“看你還怎么走！”邊想臉上樂(lè)開(kāi)了花。他失去拐杖，就如鳥(niǎo)兒失去翅膀，無(wú)法再走，泥土濺滿他的褲腿。看到這里，我心里猛然間涼了半截，下伸出援助之手，可是……
正當(dāng)我有猶豫不決的時(shí)候，一位活潑可愛(ài)的小男孩丟下手中的小雨傘飛奔而來(lái)。他，一雙紫葡萄般的大眼睛閃爍著天真無(wú)邪的光芒，鼻子挺直而高昂，俊俏的小嘴上掛著天使般的微笑。小男孩使出九牛二虎之力，慢慢扶起殘疾男孩，揚(yáng)著小臉蛋，關(guān)切地問(wèn)：“大哥哥，疼么？”殘疾男孩用手輕輕撫摸著他，蒼白的臉上露出了欣慰的笑容，咬緊嘴唇說(shuō)：“小弟弟，哥哥不痛，謝謝你！”小男孩眨著大眼睛，挽起袖子，不顧泥土之臟，用雪白的衣袖認(rèn)認(rèn)真真地擦著，生怕有一點(diǎn)露縫。風(fēng)雨無(wú)情，豆大的雨點(diǎn)順著他臉頰滴落下來(lái)，他卻顧不得擦一擦，“黑花”開(kāi)在他那雪白的襯衫上，他也不皺一下眉頭。殘疾男孩用期望的目光環(huán)視著四周，似乎在尋找什么，小男孩微微一小，似乎看透了他的心思，他拾起地上的小雨傘，奶聲奶氣地說(shuō)：“大哥哥，我送你回家吧！”殘疾男孩一愣，嘴唇顫動(dòng)著，似乎想要說(shuō)什么，但又咽了下去。小男孩吃力地扶著殘疾男孩，輕輕地為他打著傘，雨水卻濕透了他的衣服，小男孩臉上露出了天真浪漫的笑容，殘疾男孩也欣慰地笑了，土地上，留下了他們一大一小的腳印……
看到這一幕，我的臉上紅一塊，白一塊，心里像打翻了四味瓶，酸、甜、苦、辣，直涌心頭，真不知是什么滋味。臉上流下的不知是雨水還是淚水。我輕輕地走過(guò)去，羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，這都是我不好�！闭f(shuō)完，將拐杖還給了他。他微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”我與小男孩一塊扶著殘疾男孩，一路上，有多了一個(gè)小小的腳印。
事隔多年，那位不知名的小男孩高大的身影常常浮現(xiàn)在我的腦海里，是他教我怎樣做人，是他給了我教育和啟發(fā)。
一個(gè)讓我敬佩的人作文2
她，朗月高鼻，明眸皓齒，唇紅膚白，面容俊俏。她，就是令我肅然起敬、終生難忘的姨媽。
姨媽早年曾在礦區(qū)的試驗(yàn)室搞檢驗(yàn)工作，這項(xiàng)工作要接觸許多有害的礦物質(zhì)和氣體，常人難以勝任，可她，日復(fù)一日、年復(fù)一年的做試驗(yàn)工作，從無(wú)怨言。后來(lái)因?yàn)樯眢w不好，她被調(diào)到了幼兒園工作，在幼兒園任教期間，她將自己所有心血又投入到孩子們身上，直到她患上了令人談之色變的白血病時(shí)，才不得不停止了她熱愛(ài)的工作。也許，這就是姨媽，從無(wú)怨言、熱愛(ài)工作。
姨媽得知自己患病后，曾感到徹底地?zé)o助和失落，然而，樂(lè)觀的她練就了堅(jiān)如鋼鐵、從不屈服的性格。病魔非但沒(méi)有摧毀她，反而使她變得更加堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，她毫不在乎病魔的嘲笑與譏諷，只用那炯炯的目光、緊閉的嘴唇和虎虎生風(fēng)的步子走著自己該走的路。她沒(méi)有將病情告訴家人，因?yàn)樗軌蛳胂竦玫�，家人得知她的病情后�?huì)怎樣。家中孩子還小，需要照顧，老人上了年紀(jì)，身體不好。所以她從沒(méi)向任何人透露出一點(diǎn)痛苦或軟弱，只咬咬牙默默地承受著。
直到一天，她在家突然昏倒了，被送進(jìn)醫(yī)院搶救，家里人才知道姨媽已經(jīng)患病很久了，可她卻強(qiáng)忍病痛，臉上強(qiáng)作笑顏的對(duì)大家說(shuō)，你們不用為我擔(dān)心，該上班的上班，該上學(xué)的上學(xué)，我會(huì)照顧自己的，這點(diǎn)病算不了什么。我的姨媽啊，即便此時(shí)，你還不忘用樂(lè)觀的情緒感染我們。
姨媽的`病情很快惡化。我去醫(yī)院看她，發(fā)現(xiàn)原先那個(gè)朗月高鼻、明眸皓齒、唇紅膚白、面容俊俏的姨媽急劇的消瘦，頭發(fā)也掉光了，我忍不住回過(guò)頭去，心中一陣酸澀。姨媽見(jiàn)狀，用她那瘦弱的手拉著我說(shuō)：“瘦點(diǎn)好，身材苗條，頭發(fā)掉了呀輕松，就不用梳頭了，現(xiàn)在不是流行戴假發(fā)嗎?哈，哈哈……”聽(tīng)著姨媽的話，我再也忍不住，轉(zhuǎn)過(guò)身疾步走出了病房。
那以后，我再?zèng)]見(jiàn)到姨媽。如今，每次聽(tīng)家人講起姨媽，我都會(huì)油然而生一種感動(dòng)。幼小的我雖無(wú)法感受到姨媽的痛楚，卻知道姨媽不想把痛苦表現(xiàn)出來(lái)完全是為了家人。
是啊，姨媽就是這樣一個(gè)人，她的樂(lè)觀、她的替人著想，每每想起，由衷的讓我敬佩。姨媽，我想對(duì)你說(shuō)，你真棒!
一個(gè)讓我敬佩的人作文3
我們的語(yǔ)文老師黎老師20多歲，個(gè)子?jì)尚。诹恋念^發(fā)柔順地披在肩上，聲音清脆悅耳，聽(tīng)她上課就像聽(tīng)著山間奔流的叮叮咚咚的山泉在唱歌，讓人身心清爽愉悅！黎老師是個(gè)與眾不同的老師，在她的指導(dǎo)下，我對(duì)語(yǔ)文的興趣越來(lái)越濃，我的語(yǔ)文成績(jī)也在直線上升。
黎老師對(duì)工作滿腔熱忱，她不僅僅教給我們課本上的知識(shí)，還會(huì)拓展一些課外知識(shí)，比如說(shuō)我最喜歡的“小古文”。每當(dāng)我們遇到不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞語(yǔ)和句子，她都會(huì)耐心地給我們一一講解。在她如春風(fēng)細(xì)雨般的滋潤(rùn)下，我的面前仿佛展現(xiàn)出一幅幅美麗的畫(huà)卷，引我進(jìn)入青草地，放風(fēng)箏；引我觀賞夏日荷花，或紅或白，亭亭玉立；引我輕嗅秋日菊花，其瓣如絲，清香四溢；引我感受風(fēng)吹云散，明月初出，感受北風(fēng)起，大雪飛，感受黃白二貓相斗的妙趣橫生。每一篇“小古文”雖短短數(shù)語(yǔ)，卻栩栩如生，清新雋永。黎老師把它們帶到我的眼前、心里，讓我深深地感受到漢語(yǔ)的優(yōu)美！
別看黎老師長(zhǎng)得很溫柔，她可是個(gè)“嚴(yán)師”，常常對(duì)我們說(shuō)“今日事，今日畢”，每次的.任務(wù)都不允許拖到第二天。有一次，我的一篇課文沒(méi)有背，放學(xué)的時(shí)候，黎老師讓我留下來(lái)，背完了再走。我就像從天堂掉到了地獄，不情愿地走進(jìn)辦公室，黎老師讓我多讀幾遍后再背誦。我讀了又讀，還是沒(méi)有背出來(lái)。我又著急又害怕，心里煩躁不安，像貓抓一樣。這時(shí)，黎老師好像讀懂了我的心思，她放下了手中正在批改作業(yè)的紅筆，從小山似的作業(yè)堆后面抬起頭來(lái)，溫柔地看著我，緩緩說(shuō)道：“你首先要知道背書(shū)的方法，比如說(shuō)你可以讀得大聲點(diǎn)兒，刺激自己的聽(tīng)力，讓文字留下更深的記憶；你也可以把每一自然段的關(guān)鍵句尤其是首尾句記住，再串在一起，這樣可能容易一些。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
我照著黎老師的話去做，過(guò)了不多久，我果然全都記住了！我頓時(shí)覺(jué)得特別輕松，仿佛卸下了壓在心上的大石頭，心里更是溢滿了欣喜！當(dāng)然，我更感謝黎老師，對(duì)黎老師充滿了崇拜，覺(jué)得黎老師簡(jiǎn)直太神奇了，寥寥幾語(yǔ)的指點(diǎn)就讓我輕松解決了背誦的大難題！黎老師輕輕拍拍我的肩，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“做任何事情都要講究方法的，這樣才能事半功倍！”我雖然沒(méi)說(shuō)什么，但默默記住了這句話。
離開(kāi)時(shí)，我走到門口，回頭看了一眼辦公室，辦公室已經(jīng)空蕩蕩的，只有黎老師瘦小的身影伏在案前，依然在一絲不茍地批改著作業(yè)。��！真是可敬的黎老師！
黎老師總是這么認(rèn)真、負(fù)責(zé)、嚴(yán)格，引領(lǐng)我們走向知識(shí)的美麗殿堂。因此，她是我最敬佩的人！
一個(gè)讓我敬佩的人作文4
我的好朋友，小袁，個(gè)子不高，身材秾纖合度。別看她長(zhǎng)得并不出眾，卻深受大家的喜愛(ài)與敬佩，因?yàn)樗龑?shí)在是個(gè)熱心人。聽(tīng)完關(guān)于她的幾件事，保證你能喜歡上她。
小袁真是個(gè)熱心腸。那次，我因感冒請(qǐng)假，曠了兩節(jié)數(shù)學(xué)課。放學(xué)后，小袁來(lái)到了我家，拿出了數(shù)學(xué)書(shū)，“小珍，我來(lái)給你補(bǔ)補(bǔ)課�！薄昂冒 �。望著她那誠(chéng)懇的眼神，我心中涌過(guò)一陣暖流。她講得很認(rèn)真、也很詳細(xì)，我聽(tīng)得也入了迷。等到她講完題目后，才發(fā)覺(jué)她的嗓子都有些啞了，我急忙端來(lái)一杯水，“小袁，快喝點(diǎn)水呀，看你渴得！”“沒(méi)關(guān)系，我還要趕著回去給小華送作業(yè)本呢！”她朝我擺擺手，連一口水都沒(méi)喝就走了�？粗x去的背影，我心里感動(dòng)得一塌糊涂。是呀，和她做朋友，真是一種福氣！
看到了他的熱心，再說(shuō)說(shuō)她的堅(jiān)強(qiáng)。
那是一堂體育課，我們準(zhǔn)備跑800米，“天吶，800米？”周圍的女生都開(kāi)始了抱怨。這時(shí)，只聽(tīng)一個(gè)清脆的聲音響起“老師，咱們什么時(shí)候開(kāi)始跑？”“行，那么各就各位，預(yù)備，跑。老師的聲音一落，大家都像脫韁的野馬，似離弦的箭，嗖的一聲，都竄了出去。跑到一半時(shí)，好多女生都堅(jiān)持不住了，開(kāi)始了散步模式。但小袁一直在跑，沒(méi)有停下。她頭上的汗水開(kāi)始滴答滴答的.往下滴，臉色開(kāi)始變紅，呼吸也粗重起來(lái)。“小袁，我們也停下來(lái)走吧，我跑不動(dòng)了！”，我悄悄對(duì)她說(shuō)。“堅(jiān)持住，放慢速度，調(diào)整呼吸，還有300米了，一定要堅(jiān)持�。 痹谒牟粩喙膭�(lì)和帶動(dòng)下，我終于跑完了800米賽程�！耙�！”走出跑道后，我們擊掌祝賀自己的成功。堅(jiān)強(qiáng)的小袁，不怕困難的小袁，真是我學(xué)習(xí)的榜樣。
她不僅是一個(gè)毅力堅(jiān)強(qiáng)的人，還是一個(gè)節(jié)儉的人。
記得有一次我和她一起出去玩，點(diǎn)了好多的菜，我們倆吃到一半就飽了。我拿起衣服正要走出門時(shí)，“小珍，你不吃了嗎？”“嗯，我實(shí)在吃不了了�！薄澳俏覀儍蓚�(gè)找個(gè)塑料袋，打包帶走吧�！薄皫裁磶�，都是些剩菜，誰(shuí)愿意吃呀？扔了算了。”“這些菜很干凈的，我們回去熱熱還可以吃，不要浪費(fèi)呀！”看著她一臉認(rèn)真的樣子，我很不情愿的和她一起打包。路上，她給我講了許多貧困地區(qū)孩子吃不飽穿不暖的故事，讓我受到了很大的震動(dòng)。小袁，用自己的行動(dòng)，給我上了一堂勤儉節(jié)約課。
小袁，就是這樣一個(gè)讓我敬佩的人，她對(duì)朋友熱心、他面對(duì)困難時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)、她的勤儉，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著、改變著我的生活。我想，現(xiàn)在你也一定會(huì)喜歡、佩服這個(gè)不高、不胖的小姑娘吧！
一個(gè)讓我敬佩的人作文5
茫茫人海之中，總有許許多多，知名或不知名的人們，而在這些人中，總會(huì)有那么一撥人，是值得我們敬佩的……
盛夏光年，太陽(yáng)高懸在藍(lán)悠悠的天上，散發(fā)出一陣陣煩悶的熱氣。樹(shù)上的蟬兒煩躁地聲嘶力竭地鳴叫著，樹(shù)葉兒卷曲著，縮成一團(tuán)，輕輕一碰似乎就會(huì)落下來(lái)。我踏著那破舊的自行車，去街頭商店買汽水，“招待”那幫尊貴的小客人。
街道上靜悄悄的，正值烈日最盛的時(shí)光，不少商店都關(guān)上了門。真的是無(wú)語(yǔ)，為什么偏偏讓我出門買汽水呢?我心中怨恨得想著，這么多商店都關(guān)門了，讓我上哪買去呢?太陽(yáng)毒辣辣的光刺著我的眼皮，迫使我迷上眼睛。不知不覺(jué)的，我閉上了眼睛……
“砰!”一聲巨響，使我從想要拜訪周公的.路上中驚醒過(guò)來(lái)，眨巴眨巴眼睛，才發(fā)現(xiàn)自己闖了禍——我的自行車撞倒了一個(gè)小姑娘。她手上的的奶油冰棒掉了，濺起的奶汁弄污了她的裙子，她擦破了一大塊皮兒，鮮血似泉水般噴涌而出。嚇傻了的我手忙腳亂地去口袋里找紙巾。唉，真的是，這紙巾之前不要的時(shí)候，哪兒都有，這要的時(shí)候，怎么找也找不到呢?慌亂中我終于拿出了紙巾，連忙把紙巾按在她的傷口上，血染紅了一整張紙巾。我一邊放一邊慌亂地想：這回可完蛋了，肯定要賠醫(yī)藥費(fèi)了，她不會(huì)有事吧?別人鬧上門來(lái)怎么辦?
血，終于止住了，旁邊落滿了一大片殷紅的紙。我摸了一把冷汗，長(zhǎng)吁了一口氣。這時(shí)，我才意識(shí)到小女孩至始至終都沒(méi)有哭泣，安靜的看著我為她止血�！白甙桑�?guī)闳メt(yī)院看一下吧，醫(yī)藥費(fèi)我陪你……”“沒(méi)關(guān)系的，小傷而已�！毙∨⒋驍嗔宋业脑�，“你也弄一下血吧，你看上去也不太好，我先走了�！闭f(shuō)完，小女孩站起來(lái)一拐一拐的走遠(yuǎn)了。
太陽(yáng)依舊高懸在空中，散發(fā)出熱量。可在我心中，這條街道出乎意料的涼爽了，絲絲涼風(fēng)拂在身上，舒服極了。我凝望著小女孩遠(yuǎn)去的背影，她是那么的小，又是那么的高大……
寬容就是忍耐，忍耐能使靈魂安寧，退一步，天寬，地寬。寬容是一種氣度與胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容與接納;寬容是一種仁愛(ài)的光芒、是對(duì)別人的釋?xiě)�，也是�?duì)自己的善待。寬容像太陽(yáng)，溫暖著寒冬中的我們;寬容像香茗，驅(qū)散開(kāi)煩悶的心緒;寬容像清泉，帶走炎熱，留下清涼。小女孩，你是我最敬佩的一個(gè)人。
一個(gè)讓我敬佩的人作文6
他迅速地提起水桶，往飲水機(jī)輕巧地一放，便拎著空桶默默地離去了，矯健的身影漸漸地消失在我的視線中……
這個(gè)人就是送水工——王師傅，他總是每隔幾日來(lái)我們學(xué)校，給老師同學(xué)送水，為我們提供足夠的水源。盡管他總是匆匆地過(guò)來(lái)，悄悄地離去，但他的音容笑貌總在我的腦海里揮之不去：他看上很壯實(shí)，衣服總顯得有些單薄，可更顯出他的強(qiáng)壯。
有一天，我們上完體育課，回到教室急需補(bǔ)充水分，可是飲水機(jī)上水桶里的`水卻空空如也�？诟缮嘣锏奈覀兪刈谧簧�，“看來(lái)我們今天要變成干駱駝了！”就在這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影在樓梯上閃現(xiàn)�！笆撬退ね鯉煾�！” 我興奮地大喊。只見(jiàn)王師傅一手拎著一桶水，一手把一桶水扛在肩上。在同學(xué)們的歡呼中，他輕巧地把一桶水放在了飲水機(jī)上�？粗覀円粋�(gè)個(gè)在那兒“咕咚咕咚”地喝水，王師傅拎著空桶在一旁淺淺地笑了。當(dāng)我喝完這甘露，再去尋找王師傅的時(shí)候，他已經(jīng)不見(jiàn)了。我想：難道王師傅跑上跑下給我們送水，他不累嗎？
自從那天起，我對(duì)這位送水工王師傅多留意了一番，他還樂(lè)于助人。正巧那一次，我們教室需要把書(shū)櫥搬到另一邊。“呼哧呼哧”我們一些男同學(xué)咬牙切齒，在書(shū)櫥后使勁地推著。可是書(shū)櫥仿佛有千斤重，我們費(fèi)了九牛二虎之力，它依然紋絲不動(dòng)，反而好像還在嘲笑我們的無(wú)能，我們火了。突然書(shū)櫥伴著“吱嘎”的聲音，緩緩地向前移動(dòng)了一小步。我們回頭一看，原來(lái)王師傅站在了我們身后。他的那雙大手緊貼書(shū)櫥，奮力推著，那是一雙勞累了多年的手，那是一雙十分粗糙的手，那是一雙青筋暴露的手……在王師傅的幫助下，我們又有了信心，“一、二、三！一、二、三！”旁邊同學(xué)的吶喊聲此起彼伏。書(shū)櫥，這個(gè)龐然大物終于被我們一步步地移到了指定的位置。“好了！”他長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。此時(shí)此刻，我才發(fā)現(xiàn)王師傅的頭上有許多晶瑩的汗珠，不禁一股暖流涌上心頭，“是啊，王師傅畢竟不是鐵打的！”我呆呆地望著他，他的身影在我眼中漸漸高大……
這就是一個(gè)讓我敬佩的人，雖然他的工作是平平凡凡的，但是他的平凡讓我懂得了什么是負(fù)責(zé)，他的平凡讓我明白了什么是認(rèn)真，他的平凡讓我學(xué)會(huì)了樂(lè)于助人……
一個(gè)讓我敬佩的人作文7
人生的漫漫長(zhǎng)路上，總會(huì)有讓自己遇到的人，有的只是天涯過(guò)客，而有的卻會(huì)讓你記憶猶新，一直讓你記得。來(lái)到初中以后，我就遇到了這樣一個(gè)人。
初中的第一天，我被分到了七年一班，遇到了”牙哥”為什么要叫他“牙哥”呢？因?yàn)樗鼡碛幸豢谟职子执蟮难例X，笑起來(lái)十分喜慶。一個(gè)不大不小的鼻子，小小的眼睛，仔細(xì)看“牙哥”還是內(nèi)雙呢！“牙哥”的臉上有許多的小痘痘，可能是青春期的原因吧！他是一個(gè)十分富有喜感的人。
“牙哥”讓我十分敬佩，他學(xué)習(xí)成績(jī)特別好。第一次月考“牙哥”就進(jìn)了前十，中了個(gè)“探花”，得了年級(jí)組第三名。他上課十分認(rèn)真，每次都端端正正的坐著，目不轉(zhuǎn)睛的盯著黑板，聽(tīng)老師講課�！把栏纭边�不偏科，每一科成績(jī)都十分優(yōu)秀，平均都在90分以上，從七年級(jí)到現(xiàn)在，牙哥只出過(guò)一次前十，不小心失誤了，但打那以后，“牙哥”又不費(fèi)吹灰之力的回到了前十的寶座。在我心中，他就像是一個(gè)擂主，前十是他的主場(chǎng)，他一直認(rèn)真的對(duì)待每一次比拼，就像是一個(gè)“常勝將軍”，從未失敗過(guò)。到現(xiàn)在“牙哥”依舊是孜孜不倦的'學(xué)習(xí)著，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)著，我十分敬佩他，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要以他為榜樣，向他學(xué)習(xí)！只要一想到學(xué)習(xí)，就會(huì)想到“牙哥”他就像是學(xué)習(xí)的代言人。“牙哥”是個(gè)內(nèi)向的孩子，他放松的方式是畫(huà)畫(huà)和折紙。他畫(huà)的畫(huà)與原圖沒(méi)有十分也有九分相像，讓我們稱贊不已。“牙哥”不僅學(xué)習(xí)好，想象豐富，還是個(gè)心靈手巧的人呢！
“牙哥”讓我十分敬佩。他脾氣特別好！他十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，所以在大多數(shù)人的眼里，他就是一個(gè)書(shū)呆子，與正常人不同，“牙哥”的每個(gè)動(dòng)作都不像我們一樣自然，而是有些機(jī)械，像個(gè)機(jī)器人一樣。所以大家都嘲笑他，但是他卻沒(méi)有對(duì)任何人發(fā)脾氣或是生氣，而是淡然的笑了笑。因?yàn)樗@樣，有很多人都愿意和他玩，都愿意和他做朋友。他可真是個(gè)心思單純，天真可愛(ài)的人�。�
這就是那個(gè)令我敬佩的人，他成績(jī)好，脾氣好，使我們學(xué)習(xí)的榜樣，他就是我們的“牙哥”——張宇航。在人生的旅途中，他是一個(gè)讓我敬佩，讓我想和他交朋友的人，我想：我應(yīng)該會(huì)一直記得他。
一個(gè)讓我敬佩的人作文8
他，是蕓蕓眾生中最普通的一員；他，是我們平常最為嫌棄的一個(gè)人；他，是我腦海中記憶最為深刻的人。他就是一位最普通不過(guò)的清潔工。
他姓王，是負(fù)責(zé)我們小區(qū)環(huán)保的一個(gè)清潔工，我通常會(huì)叫他一聲：王爺爺。他有一頭略帶蒼白的頭發(fā)，穿著一身黑色的衣服，外面套著一件環(huán)保服，王爺爺?shù)纳碜雍苁�，常年的彎腰使他駝背了，一眼看上去就讓人覺(jué)得十分滄桑。
記得我第一次見(jiàn)到他是在我家的樓下，我正提著一大袋垃圾，他看見(jiàn)我了，抬起頭對(duì)著我和藹地笑了笑，并指了指他身邊的垃圾車，我就走過(guò)去把垃圾放在那。經(jīng)過(guò)他身邊，我聞到一股讓我惡心的臭味。我趕緊離開(kāi)，我對(duì)他增加了一絲厭惡：這人身上怎么這么臭�。∠胫�，跑回了家。
過(guò)了些日子，我漸漸遺忘了這件事。一個(gè)炎熱的下午，我頂著熾熱的陽(yáng)光沖下樓去扔垃圾，忽然看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影，原來(lái)是王爺爺。我又想起了上次的那件事，他怎么還在這呢？不怕熱嗎？不知為何，我一時(shí)想沖回家享受涼爽空調(diào)的'腳步停下了，靜靜地看著他。他帶了一頂草帽，在給垃圾分類，汗水不停地滴，像潺潺不絕的河流一般�？吹竭@兒，之前對(duì)他的那絲厭惡如今早已煙消云散了。雖然很想幫他，但炎熱的天氣讓我退了回來(lái)，只能觀望。他很細(xì)心，把垃圾分得很細(xì)，一絲不茍。
晚飯后，我問(wèn)媽媽最近新來(lái)的那個(gè)清潔工是誰(shuí)，媽媽似乎很了解地說(shuō)了一句：“哦，原來(lái)是他��！”隨后她跟我講了一些關(guān)于五爺爺?shù)氖虑椤?/p>
王爺爺原來(lái)是某公司的退休工人，他有一個(gè)兒子和一個(gè)女兒。兒子很富，是一家公司的總經(jīng)理，而且對(duì)他很好。加上他本身的退休工資，可謂是不窮的，可是他為什么還要來(lái)做清潔工呢？我又問(wèn)了媽媽。媽媽告訴我，原來(lái)是因?yàn)樗罱e得無(wú)聊，又看見(jiàn)小區(qū)的垃圾堆成了小山，于是他自愿請(qǐng)求為大家做好小區(qū)的環(huán)保，并且不要工資。
聽(tīng)到這兒，我不禁對(duì)他感到一種敬佩之情，原來(lái)他是這么地偉大，那我之前還討厭他……我感到羞愧。
從那以后，我看到他都會(huì)親切地叫他一聲：王爺爺！他也會(huì)對(duì)我和藹地一笑。
世上沒(méi)有白用的工人，可他，卻愿意為了大家而付出了自己。
王爺爺，一個(gè)讓我敬佩的人！
一個(gè)讓我敬佩的人作文9
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國(guó)威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛(ài)萍對(duì)他一生的概括;“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭脺�(zhǔn)確的描述了他。
在1986年里，國(guó)內(nèi)公開(kāi)了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊拿�，�?dāng)人們終于解開(kāi)當(dāng)年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒(méi)有機(jī)會(huì)去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見(jiàn)了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。
他為我國(guó)的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國(guó)。在1948年至1950年，他就去美國(guó)讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開(kāi)美國(guó)，回來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
此后，他一直站在中國(guó)核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗(yàn)中，滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒(méi)有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因?qū)е聸](méi)有出現(xiàn)蘑菇云呢?百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的`仔細(xì)檢驗(yàn)。后來(lái)得知是降落傘的問(wèn)題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因?yàn)榻德鋫?但，他卻因?yàn)檫@件事，受到了嚴(yán)重的輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì)受到輻射!但，他卻義無(wú)反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見(jiàn)面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強(qiáng)地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不住;他的嘴角，還有著沒(méi)有擦去的血跡!
他死了，我想，他應(yīng)該是帶著滿足辭世的——他已經(jīng)通過(guò)自己一生堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻(xiàn)給了祖國(guó)，完成了他一生追求的目標(biāo)——建設(shè)好祖國(guó)。
他——長(zhǎng)著一張“娃娃臉”，雖不“長(zhǎng)須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國(guó)傳統(tǒng)文化所孕育的人，是最有中國(guó)人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫(huà)面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機(jī)。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠(yuǎn)閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠(yuǎn)杰出的貢獻(xiàn)!他是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲!
這樣的人，讓我敬佩。
一個(gè)讓我敬佩的人作文10
他時(shí)常穿著一件樸素的中式長(zhǎng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字，目光炯炯有神，仿佛能把人看透。他瘦瘦的身體，黃里帶白的皮膚，似乎如同大病初愈的病人一樣，臉色憔悴，他是誰(shuí)呢?
他就是著名的文學(xué)家、思想家和革命家，五四新文化運(yùn)動(dòng)的重要參與者，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。他，就是使我異常敬佩的人——魯迅先生。
棄醫(yī)從文
1906年，魯迅先生在日本留學(xué)。一天，他在上課時(shí)，老師給大家放了一個(gè)幻燈片，講述了一群中國(guó)人，看到自己的同胞將要被殺死時(shí)，還圍在旁邊起哄，絲毫沒(méi)有同情的樣子。一個(gè)日本人說(shuō)：“看這些中國(guó)人麻木的樣子，就知道中國(guó)一定會(huì)滅亡!”
這句話如針一般，扎進(jìn)了魯迅的心里，激勵(lì)了魯迅，他深感醫(yī)學(xué)只能解救人體的痛苦，要想真正解救自己的民族，首先要救治人的精神，喚醒人民的覺(jué)悟。于是，他下定決心，棄醫(yī)從文，用筆寫(xiě)文，將自己的筆，化為一把把鋒利的利刃，喚醒中國(guó)愚昧、沉睡的老百姓!
時(shí)間就是生命
魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像海綿里的`水，只要愿擠，總還是有的�！彼�(jīng)常把別人喝咖啡，聊天的時(shí)間用在工作和學(xué)習(xí)上，還用各種形式來(lái)鞭策自己，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)和工作。我又想起了他的那句至理名言：“時(shí)間就是生命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。”魯迅先生在對(duì)待時(shí)間的做法和態(tài)度是值得我們每一個(gè)人努力學(xué)習(xí)的!
他時(shí)刻在我們身邊
魯迅先生，生于1881年，去世于1936年，雖然他只活了55年，但卻為我們的文化史做出了巨大的貢獻(xiàn)。
他創(chuàng)作了小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》等作品�！坝械娜嘶钪呀�(jīng)死了。有的人死了，他還活著�！边@句詩(shī)贊頌的不正是魯迅先生嗎?他雖然已經(jīng)逝世，但他那“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神時(shí)刻都會(huì)激勵(lì)我們奮勇向前!
我敬佩像魯迅這樣的人，敬佩他的愛(ài)國(guó)精神，敬佩他的時(shí)間觀念，敬佩他對(duì)待敵人決不屈服，對(duì)人民大眾甘愿服務(wù)的精神!
一個(gè)讓我敬佩的人作文11
萬(wàn)兵是我們小區(qū)的園丁，他長(zhǎng)了一張國(guó)字形臉，濃濃的眉毛、炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁和厚厚的嘴唇使他顯得十分樸實(shí)憨厚。
萬(wàn)兵來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)貧窮的農(nóng)村，因?yàn)樗暮⒆右铣踔辛耍依餃惒怀鲥X來(lái)，所以他只身來(lái)到北京打工拼命掙錢。但有一件事，讓我很敬佩他。
有一次，我和萬(wàn)兵打完球，在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。萬(wàn)兵連忙走過(guò)去揀起來(lái)，打開(kāi)一看，里面有20xx多元現(xiàn)金，還有5、6張信用卡，一共大約有 4000多元。我想：這么多的錢，萬(wàn)兵一定會(huì)都拿走，給家里寄過(guò)去。于是，我故意問(wèn)：“萬(wàn)兵，你是不是要獨(dú)吞這筆錢呀？”誰(shuí)知萬(wàn)兵一臉嚴(yán)肅，回答道：“ 去，誰(shuí)像你那么貪！待會(huì)兒我就把它交到物業(yè)去�！薄八麜�(huì)這么做嗎？”我想，“他一定是嘴上一套，做起來(lái)又是另一套，現(xiàn)在的人，還不都這樣！”
第二天，當(dāng)我再次見(jiàn)到萬(wàn)兵的時(shí)候，我問(wèn)他：“錢包呢？”萬(wàn)兵裝作一臉茫然地說(shuō)：“什么錢包�。课也恢��！蔽壹绷耍骸澳阕蛱觳皇菗斓揭粋�(gè)嗎？”萬(wàn)兵反駁 道：“你才撿錢包了呢！”我想：萬(wàn)兵，你這個(gè)老奸巨滑的家伙，把錢獨(dú)吞了就吞了吧，還裝作一臉的不知，真是太可惡了！我又對(duì)萬(wàn)兵說(shuō)：“一定是你把錢獨(dú)吞 了！”萬(wàn)兵平靜地回答：“根本沒(méi)這回事�！痹瓉�(lái)萬(wàn)兵竟這么狡猾，裝得很憨厚，其實(shí)太可惡了，我得揭發(fā)他。但那天因?yàn)槲矣惺�，就沒(méi)有去物業(yè)告他。
第三天，我下樓去玩，聽(tīng)見(jiàn)一些人正在議論萬(wàn)兵拾金不昧，撿了錢包交還失主還拒絕了失主的酬金。我這才知道我誤會(huì)了萬(wàn)兵。我真想對(duì)他說(shuō)聲“對(duì)不起”，因?yàn)槲义e(cuò)怪了他。
這件事以后，我明白了：再平凡的人也有閃光的.一面。我們要善于發(fā)現(xiàn)別人閃光的一面，向他學(xué)習(xí)。
“再平凡的人也會(huì)有 閃光的一面”。這是作者通過(guò)親身經(jīng)歷的一件事體會(huì)到的。從文章開(kāi)頭作者描寫(xiě)的樸實(shí)憨厚的園丁萬(wàn)兵，到發(fā)生撿錢事件后“我”對(duì)萬(wàn)兵的誤解“萬(wàn)兵竟這么狡猾， 裝得很憨厚，其實(shí)太可惡了”從萬(wàn)兵缺錢來(lái)到北京打工，到撿到“巨額”錢包拾金不昧拒絕失主的酬金，作者對(duì)萬(wàn)兵這樣一個(gè)“普通”人有了新的認(rèn)識(shí)。文章主題鮮 明，層次清晰，通過(guò)這篇文章我想不僅是作者，讀過(guò)的人都會(huì)有些啟示吧！
一個(gè)讓我敬佩的人作文12
我們家的對(duì)門有一位年過(guò)半百的老爺爺，他就是我的人生第一課。
我家門上安了一個(gè)貓眼，我時(shí)不時(shí)爬上凳子總看見(jiàn)有人提著大包東西進(jìn)了老爺爺家，我心想：肯定是送禮給老爺爺?shù)陌桑?/p>
可從對(duì)門傳來(lái)嚴(yán)肅的聲音，那人提著東西出來(lái)了。我疑惑不解，天天都是這樣，我忍不住敲著老爺爺家門，門打開(kāi)了，我本想老爺爺家肯定很漂亮，出乎意料的是老爺爺家的每一樣?xùn)|西都沒(méi)有一個(gè)像樣的，都很舊了，像是幾百年保存下來(lái)的一般。我把我的'不解這謎說(shuō)了出來(lái)：“老爺爺，為什么別人送東西你都不要，你看家里的東西多舊哪！
換換吧！
老爺爺愣了一下，又嚴(yán)肅地說(shuō)：“你還小呢！”
不懂，我以前在市里當(dāng)官，退了休，就有許多人來(lái)送禮，這怎么能要呢！
我也收了一些東西，都捐于國(guó)家，送禮的大多數(shù)是一些污民，不如收下來(lái)，捐給國(guó)家，人老心不老呀！
我恍然大悟，終于弄明白了老爺爺之前的官職，也同時(shí)知道了老爺爺?shù)囊恍└呱凶鳛�，可現(xiàn)在……唉！
都是那幾個(gè)兒女呀！
整天就知道花錢，沒(méi)有能力去掙錢！
我這才從心眼里敬佩這位處長(zhǎng)爺爺，我真是從門縫里看人——把人看扁了呀！
我和爸爸請(qǐng)人來(lái)把這個(gè)小貓眼給拆了！
是��！
老爺爺人老心不老，都大把年紀(jì)了還在路上掃街，當(dāng)清潔工……
一個(gè)星期六，我去書(shū)店看書(shū)，老爺爺正在掃這條大街，掃著，掃著，忽然，從老爺爺背后，有一輛摩托車急速駛來(lái)，我急忙大喊：“小心��！老爺爺！”老爺爺還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，已經(jīng)撞倒在地，摩托車司機(jī)見(jiàn)情況不妙，趕緊駕上摩托車，逃了！
接著，有許多人圍過(guò)來(lái)，都罵這人摩托司機(jī)沒(méi)良心。不一會(huì)兒，老爺爺慢慢地睜開(kāi)了眼睛，看見(jiàn)一個(gè)紅色小皮包，打開(kāi)一看，原來(lái)是那個(gè)司機(jī)的，里面有幾千元呢！
有人說(shuō)：“這錢絕對(duì)不能給他，給老爺爺付醫(yī)藥費(fèi)�！�
幾天后，樓下響起了鞭炮聲，我下樓一看，原來(lái)是老爺爺把這錢還給了這位司機(jī)特來(lái)道謝！
可好景不長(zhǎng)，幾個(gè)月后，從老爺爺家里傳出噩耗，老爺爺?shù)昧烁哐獕海攀懒�。我坐在房中抽泣著，這么好的處長(zhǎng)爺爺怎么能死呢！
那時(shí)我才7歲。不久又搬來(lái)了一個(gè)新家庭。
老爺爺是我的人生第一課，他給我的第一印象就是嚴(yán)肅，老爺爺?shù)木駮?huì)時(shí)刻鞭策著我，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)！
一個(gè)讓我敬佩的人作文13
提到最敬佩的人，大家首先想到的是獻(xiàn)身核事業(yè)的鄧稼先，是舍生取義的聞一多，還是“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞�？而我先想到的是舍己為人的交警。
周末晚上，我出去買東西，路上，我邊觀賞路燈下的美景，邊哼著優(yōu)雅的小調(diào)。一會(huì)兒便到了超市，我開(kāi)始了愉快的挑東西之旅，我左邊拿點(diǎn)，右邊拿點(diǎn)，不一會(huì)兒購(gòu)物車變成了一個(gè)白白胖胖的小娃娃，我快速地買單，付錢，走出超市。
就在這時(shí)，天空突然下起了傾盆大雨，那一瞬間天空似乎塌下來(lái)了，那白白的閃電格外的刺眼，撕破天幕，轟隆的雷聲不絕于耳，豆大的雨滴像斷了線似的飛奔而下，打到冰冷的柏油路上。閃電、雷聲、雨滴結(jié)合起來(lái)奏成了一曲《恐怖交響曲》。馬路上的汽車似乎分外討厭這曲子，全都亂了套，有的飛速狂飆，有的橫沖直撞，路邊的行為驚慌失措，刺耳的車?guó)Q聲，聲聲入耳……這時(shí)一名交警站在了十字路口，不慌不忙地指揮著交通。
我站在超市的屋檐下避雨，看到被雨水淋成落湯雞的交警，我忍不住跑過(guò)去問(wèn)他：“叔叔，跟我一起避雨吧！”，但他都沒(méi)有回答我。我站在屋檐下默默的看著，他站在微弱的燈光下，頭發(fā)被雨水打濕得壓下來(lái)，身上那綠色的制服緊緊黏在身上，皮鞋被雨水洗得干干凈凈，唯一醒目的是交警手中那紅色的指揮棒被雨沖洗得分外鮮艷。他只是重復(fù)著一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)作，好似一位母親安撫著孩子的頭，讓恐慌孩子不再驚惶。路過(guò)的行人紛紛向他豎起大拇指。五分鐘、十分鐘、十五分鐘，雨越下越大，盡管他知道這樣可能會(huì)持續(xù)很久，但他沒(méi)有放棄。
一小時(shí)后，雨停了，他看著有序前進(jìn)的車流，高興地來(lái)到我身邊，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，同學(xué)，這是我的'責(zé)任！”
在那一剎那我被震撼了，他是一個(gè)孩子的父親，同時(shí)是一個(gè)老人的兒子，他本可以與孩子和父親在雨夜里在家中聊天、看電視，但他卻用自己寶貴的時(shí)間，換來(lái)了許許多多人的便利；他用自己的毅力，換來(lái)了整條街的通暢；他用自己的行動(dòng)，詮釋了什么是“責(zé)任”“擔(dān)當(dāng)”。這樣的人怎么不值得我們學(xué)習(xí)！怎么不值得我們敬佩呢！
一個(gè)讓我敬佩的人作文14
老爸身材修長(zhǎng)，個(gè)子高高，身材稍胖，濃眉大眼。五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)過(guò)了一個(gè)詞語(yǔ)——一表人才，對(duì)，就是這個(gè)詞，是我用來(lái)描述老爸的“專有詞”。老爸不但是個(gè)型男，更是一個(gè)幽默而熱心的人。老爸是我最敬佩的一個(gè)人。為什么呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
一日，我因?yàn)闆](méi)考好，在家里默默流淚，而媽媽卻在旁邊生悶氣。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，一看到我，“呀？外面萬(wàn)里無(wú)云，家里卻陰云密布，我去看看是不是天花板漏水？”我一下子笑了。正在生悶氣的媽媽也被逗得噗嗤笑了。老爸是家里的“氣溫調(diào)節(jié)器”，他常常讓“陰云四起”變成“晴空萬(wàn)里”，有了老爸，家中多了一些溫馨，少了幾許狂熱。
老爸不僅幽默，而且還很節(jié)儉。
今天天氣晴朗，正如俺的心情。因?yàn)榻裉斐院蔑�，我們坐到了餐桌旁，我馬上點(diǎn)起了我的“最愛(ài)”，一頓大吃之后，我們起身離開(kāi)，這時(shí)，老爸拿出兩個(gè)塑料袋，把我吃剩的幾個(gè)盤中菜打了包�！袄习郑阋缮�？我可不吃剩飯。”我不高興的說(shuō)。“子陽(yáng)，這些剩飯拿回去熱熱還可以吃，扔掉太浪費(fèi)呀！老師不是說(shuō)過(guò)，要做一個(gè)勤儉的學(xué)生嗎？”老爸的.話讓我有些慚愧地低下了頭。
老爸很節(jié)儉，當(dāng)然，他更是個(gè)熱心人。
一次坐公交車，車一開(kāi)門，我馬上躥了上去，占了兩個(gè)位子。我看到幾個(gè)沒(méi)座的人在呆呆地站著，不禁竊喜“幸虧我出手快呀，不然，又要站到家了！”。就在這時(shí)，上來(lái)一個(gè)老人，車開(kāi)了，由于年老體弱，站立不穩(wěn)，他一會(huì)向左偏，一會(huì)向右偏，好像一只在大浪上的小船，隨時(shí)有可能摔倒。這時(shí)，老爸跑了過(guò)去，扶著他來(lái)到我辛辛苦苦為他搶來(lái)的座旁，“大爺，您坐吧！”“小伙子，謝謝啦！”老人忙不迭地道謝。我不禁納悶：老爸真傻，干嘛要自己站著，把座位讓給別人？現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，對(duì)當(dāng)年自己的無(wú)知無(wú)禮而內(nèi)疚，也更增加了對(duì)老爸的敬佩。
高高的老爸，胖胖的老爸，傻傻的老爸，幽默而熱心的老爸，是我最敬佩的老爸。因?yàn)樗哪銓?shí)、勤儉而熱心，更重要的是，他有一顆愛(ài)心。我想，這也正是我敬佩他的原因吧！
一個(gè)讓我敬佩的人作文15
有那么一群人，站成一棵樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶的幸福�！}記
在我上小學(xué)的時(shí)候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子，小小的眼睛，一套藍(lán)色的工作。原來(lái)高冷，嚴(yán)肅的，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛(ài)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，這位“胖阿姨”都會(huì)站在那條街的拐彎處，用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，一聲聲清脆的哨聲，把原來(lái)雜亂無(wú)章的車輛一字排開(kāi)，調(diào)度得井然有序。
一天放學(xué)，辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天上，我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)口時(shí)，“胖阿姨”在馬對(duì)面將我們攔�。骸巴瑢W(xué)，先不要過(guò)馬，有車。”我們轉(zhuǎn)頭一看，一輛車飛奔而來(lái)，風(fēng)馳電掣一般，仿佛有什么十萬(wàn)火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：啊!幸好我們沒(méi)過(guò)去，不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個(gè)手勢(shì)，一邊指揮，一邊對(duì)車?yán)锏娜苏f(shuō)：“這里有很多學(xué)生，開(kāi)車慢一點(diǎn)，謝謝配合�！避噧�(nèi)的人沒(méi)有回應(yīng)，只是看著車，默默離開(kāi)。
接下來(lái)發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛(ài)的小朋友，牽著一只可愛(ài)的小白狗，開(kāi)開(kāi)心心地走在馬上，絲毫沒(méi)有關(guān)注到在的那一頭，有一輛飛馳而來(lái)的車。阿姨看到了，不顧一切地沖上馬，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：“停車!停車!”那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的'按著喇叭，“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩，而他身旁的小狗也“汪汪”的叫著。抱著小孩，跪在馬上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬。車輛開(kāi)始流動(dòng)，街道又安靜了下來(lái)。阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽(yáng)光勾畫(huà)出她堅(jiān)韌的身影，此時(shí)看起來(lái)是多么溫暖柔和……
每天，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的上，總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“倒到倒，停，回。好，可以過(guò)了，以后開(kāi)車小心點(diǎn)，這里學(xué)生多�！甭�(tīng)到這句話，便知道是阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們?cè)S多年，至今想起來(lái)，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹(shù)，用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任，用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶的幸福，讓我們?cè)诿利惖娘L(fēng)景里走過(guò)。這樣的人，真讓我敬佩!
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