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      2. 夸夸班主任作文

        時間:2024-02-26 13:49:40 寫人 我要投稿

        夸夸班主任作文

          在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的夸夸班主任作文,歡迎大家分享。

        夸夸班主任作文

        夸夸班主任作文1

          初中上學期我們的第一任班主任走后,吳老師就肩負重任擔起了我們班班主任的職位。她有著整齊烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛上被劉海遮住一半的彎月似的眉毛,整個人看起來很文靜,微笑起來很可愛,可是你只要和她接觸過,了解她認識她之后,你就不會認為她這么的文靜了。她有她的教學方法,所謂學生都是用棍棒調(diào)教出來的,我們自然很聽她的話,師命不可違,加上她的”棍棒調(diào)教“法誰還敢和她對著干呢!

          班主任她可是公平公正的,班長犯了錯,還是一樣被罰呢!所謂”天子犯錯與庶民同罪“班主任她可是鐵面無私的“包公大人”呢!比如一次,班長在數(shù)學課上寫語文作業(yè),被站在窗外的班主任逮了個正著,班主任可真是火眼金睛呢,不尊敬數(shù)學老師就如不尊敬她一樣,好了,這下可憐的班長可有的受了。每次惹班主任生氣,她那犀利嚴肅的眼神一掃過來,我們就像貓見了老鼠一般,嚇得大氣都不敢喘一下。還是別惹她為妙,這是我們一致對班主任發(fā)火的嚴重后果做出的總結(jié)。班主任兇歸兇,但是還是對我們勤勤懇懇,肩負起對我們的責任。所以啊,我要夸夸她,鐵面無私、嚴格要求都是她對我們潛藏的.關(guān)愛呀!

          班主任可不是時時刻刻都對我們兇巴巴的呢!這樣會容易長皺紋、變老的。所以呀我們盡量不惹她生氣,她也是很溫柔,對我們也是會綻放笑容的。我們遇到難題時,班主任會耐心的講解一遍又一遍,她不厭其煩的講著,問我們聽明白沒,直到我們?nèi)缧‰u啄米一樣點著頭,她才繼續(xù)做她的事去了,所以呀,有難題就找她,準沒錯!班主任在放學時,有時會到班級來看看值日生掃完地沒,讓他們快點回家,要不然天就晚了?荚嚳荚伊耍]有對我們大聲責罵,她給我們每人都灌了一碗“心靈雞湯”,班主任她給過我們機會了,考差了也是我們自己貪玩怨不得別人,下次努力,再接再厲。我們可不能再惹她生氣了,所以我們都得“好好學習,天天向上”,決不辜負班主任的一片苦心!她的溫柔與鼓勵給了我們力量,所以啊,我要夸夸她,辛勤教導,給予知識都是她對我們殷勤的付出!

          “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這不正是說我們班主任對我們無私的關(guān)懷與奉獻嗎?在這里,我要夸夸我的班主任,令我們又敬又愛的班主任。

        夸夸班主任作文2

          我有一位像天仙的班主任。她總愛把她那黑色的頭發(fā)綁成一個馬尾辮,樣子十分的可愛!她在上課的時候,總愛把眼睛向四面八方掃射,眼珠不停的轉(zhuǎn)動,十分機靈。

          我的班主任十分的關(guān)愛我們:她教我們認字、幫我們把錯的地方改掉、教我們?nèi)绾巫鍪。可是,有許多人總是把老師的生氣當做是在罵他們。其實,她是在關(guān)心我們。比如,有一次,班主任在給我們上作文課。許許多多的`同學不知怎么寫,就不停地亂說話。班主任趕忙過來,教他們怎么寫,要寫什么。這件事終于解決了,可還有一件非常棘手的事:到底要選哪個景物寫呢?班主任不抱怨,專心致志地教他們怎么寫……我們的班主任葉老師很有幽默感,每次都把我們逗得天翻地覆,十分的吵鬧,但班主任并不罵我們,只是叫我們安靜點兒。有一件事是我感受到葉老師的幽默:我們在上27課《陶罐和鐵罐》的時候,她就對其中一名同學說:“這位陶罐,鐵罐罵你的時候,你是什么感覺?”那位同學一愣,不知怎么搞的,便吞吞吐吐地說出他的答案。正當他還沒說完時,我們?nèi)嘣缫研Φ每觳恍辛耍恢闭f葉老師很好玩。葉老師趕忙叫我們安靜,生怕吵到別的班級里的同學。

          葉老師很能干,她能寫出一首好字、還能有感情的朗誦課文。她朗誦課文經(jīng)常讓人陶醉。還記得這么一件事:我們?nèi)嘣谏?3課《和時間賽跑》時,葉老師要求我們聽她讀課文。她伴隨著優(yōu)美的音樂,聚精會神地讀著。讀了不久后,全班同學幾乎都要哭了,葉老師讀得是那么讓人感動,那么令人回味無窮。〕诉@些之外,她還獲得了許多獎,有優(yōu)秀班主任獎,還有寫字一等獎等等,許多獎狀。

          我們的班主任很會指導我們,她組織我們?nèi)@博園,又組織我們?nèi)トf石植物園;六一兒童節(jié)還給我們帶許多好玩的、好吃的,讓我們過一個快樂的節(jié)日。上次的六一兒童節(jié)可好玩了,都是她出的主意:到了六一兒童節(jié)了,她顯得特別急,這邊幫我們出主意,那邊幫過我們裝飾教室,可辛苦了!那天,我們穿著漂亮的衣服來到學校,看到那么美麗的教室,心里就十分的舒服、平坦!

          這一生中,除了班主任在幫助我們成長,讓我們好好的學習,希望我們長大以后成為一名有用的人。真的,沒有班主任,就沒有我們這個快樂的世界!

        夸夸班主任作文3

          捧一杯香茗,啜一口清茶,沐浴在柔和的月光下,馬老師的身影浮現(xiàn)在我的眼前。

          夏末,法國梧桐樹的葉子依然青綠的覆滿整條街道,小販趿拉著拖鞋招攬生意的喊叫聲充斥了炎炎夏日,連路邊燒烤攤上都以人滿為患來紀念又一季夏天。邁著輕快的步伐,我來到了平山中學,一個既陌生又熟悉的地方?粗鴮W校的花花草草,仿佛他們都在向我招手,對我微笑。我滿懷信心的向報名處走去,耳邊暖暖的微風吹亂了我的長發(fā)。

          穿過熙熙攘攘的人群,我第一次看到了我們班主任,他既嚴厲又溫和。

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          當夜空拖著長長的尾巴遲遲不肯離去時,同學們都已經(jīng)站好隊伍準備出操了,看著遠處的一個身影正向我們走來,他正是我們的班主任,馬老師。學生們開始跑步的時候,馬老師都緊跟在后。他每天都陪我們出操,陪我們鍛煉身體,陪我們成長,這,就是責任。

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          夜色如一件魔法師所穿的'密不透風的黑色帷幔,很快罩住了整個學校,馬老師的宿舍依舊亮著燈。學生們都要熄燈睡覺了,馬老師還在為我們批改作業(yè),為班級的事務(wù)發(fā)愁。他白天陪我們學習,進步,夜晚還要忙那么多的工作。這,就是無私奉獻。

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          午飯鈴響了,同學們都瘋狂的沖出教室,跑去食堂吃飯。在樓上向下望去,同學們就像是一匹匹脫韁的野馬,向前奔馳。

          當學生們吃著可口的飯菜時,老師還在值班,維護紀律。每次馬老師都等學生們吃完了再走。這,就是愛崗敬業(yè)。

          曲終

          預(yù)備鈴叮叮當當?shù)捻懥似饋,我們班有兩個同學去買東西遲到了。我們都以為班主任會嚴厲的批評他們一頓,但他沒有。

          下課了,班主任得知他們沒吃飯后,給了他們一些吃的,雖然是一件很小的事,但我們都很感動。這,就是熱愛學生。

          手中的茶漸漸涼了,涼成寒冬窗欞上的一朵霜花,冷成冬夜里的一彎殘月,馬老師的燦燦光輝在月下閃耀,明亮不已。

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