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      2. 這樣的人讓我敬佩作文

        時(shí)間:2024-02-11 18:37:02 寫(xiě)人 我要投稿
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        這樣的人讓我敬佩作文15篇(集合)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎大家分享。

        這樣的人讓我敬佩作文15篇(集合)

        這樣的人讓我敬佩作文1

          每個(gè)人都有自己的仰慕或恨與恨。我有一個(gè)最佩服的人,她是我妹妹。就我記憶所及,她好像一直在學(xué)習(xí),但我跟不上她。她是我見(jiàn)過(guò)的最厲害的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)候偷一會(huì)兒小懶,但是我阿姨抓到她偷一會(huì)兒小懶,叫她罰站。沒(méi)想到姨媽這么嚴(yán)格。

          我會(huì)問(wèn)機(jī)器人我做不到。她什么都知道。我真的想成為像她一樣聰明的機(jī)器人。

          有一次去公園玩,阿姨上班沒(méi)空,我媽就帶我們?nèi)ネ,我們玩得很開(kāi)心。第一次看到這個(gè)機(jī)器人,好開(kāi)心。但是很快她就不玩了,說(shuō)要看一會(huì)書(shū)。我真的不明白,他最后出來(lái)玩的時(shí)候一定要先玩玩再看書(shū)。我和媽媽說(shuō)服她后,她決定多待一會(huì)兒。走著走著,我來(lái)到了一個(gè)鬼屋。我和我媽說(shuō)要去看,過(guò)了一會(huì)兒我和我媽就跑出來(lái)了,嚇得走不動(dòng)了。她看到后說(shuō):“里面有多恐怖?寫(xiě)把你嚇成這樣。我進(jìn)去看看!。但是她剛進(jìn)去五分鐘沒(méi)出來(lái),沒(méi)什么好怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和害怕。回到家,我趁她看書(shū)嚇了她一跳。她大叫說(shuō),你嚇我干嘛?我說(shuō)我知道你還害怕。

          因?yàn)榘⒁桃蛋,姐姐住我家,家里只有兩張床,我就被迫睡沙發(fā)。我正要睡覺(jué)的`時(shí)候,我媽說(shuō)我姐有點(diǎn)害怕,讓我安慰她。我就知道她肯定害怕!雖然姐姐的膽怯讓我不屑,但讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒(méi)有感情的機(jī)器人!這樣的妹子,面對(duì)這樣誘人的玩法,還能自覺(jué)及時(shí)的學(xué)習(xí),多神奇,多令人敬佩!

          現(xiàn)在覺(jué)得姐姐的愛(ài)和在學(xué)習(xí)上的努力是值得學(xué)習(xí)的,很佩服。我很佩服她在我看來(lái)研究這個(gè)無(wú)聊的東西的堅(jiān)持和努力,以及她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),我會(huì)跟上她的。我相信只要我努力,總有一天我會(huì)像她一樣強(qiáng)大。

        這樣的人讓我敬佩作文2

          這樣的人,真讓我敬佩,在青春正好的年華里奮力奔跑;這樣的人,真讓我敬佩,在溫和暖陽(yáng)里追逐夢(mèng)想,自由飛翔;這樣的人,真讓我敬佩,在韶華年月里,用汗水鋪就成功之路,步入輝煌。

          伴隨著下課鈴聲的響起,同學(xué)們?nèi)缙评O之蝶般飛出教室。而你,則沉靜的坐于自己的座位上,十指拈起上節(jié)課的課本,認(rèn)認(rèn)真真地重復(fù)閱讀老師上課時(shí)的筆記。陽(yáng)光把碎影投到你的'書(shū)桌上,紙頁(yè)上,側(cè)顏上,微風(fēng)拂過(guò)你的秀發(fā),揚(yáng)起好看的弧度。

          那次,我向你詢(xún)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,你認(rèn)真地重復(fù)著我的問(wèn)題,指尖劃過(guò)題目,在一番用心地思考后,你輕聲回答著我的問(wèn)題:“在這里begoodat是一個(gè)固定搭配,at是一個(gè)介詞,記得老師說(shuō)的嗎,介詞后加動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式?”說(shuō)罷,你怕我不懂,又拿出你的課堂筆記,僅一眼,便讓我驚嘆不已。紅,藍(lán),黑的三色筆將重點(diǎn),筆記,考點(diǎn)劃分得清清楚楚。筆記清晰,字跡工整,內(nèi)容詳盡。

          其實(shí)我在詢(xún)問(wèn)問(wèn)題時(shí),一些同學(xué)只會(huì)給我一個(gè)答案,只留下我一個(gè)人默默注視著“不要問(wèn)我從哪里來(lái),我的故鄉(xiāng)在遠(yuǎn)方”的答案,內(nèi)心無(wú)比蒼涼……唯有你,細(xì)細(xì)地為我講解,讓我迷霧般的思緒云開(kāi)霧散,這樣的你真讓我敬佩。

          考了幾次試,才發(fā)現(xiàn)班里同學(xué)也是高手云集,課間抓得十分緊。有用清亮嗓音誦讀英語(yǔ)的,有埋頭苦算數(shù)學(xué)難題的,還有的兩兩一組討論著選擇題句與句之間邏輯關(guān)系的……

          我們,在青春正好的韶光,以夢(mèng)想編織未來(lái)的風(fēng)帆,以汗水鋪就成功的道路,用無(wú)限的斗志與激情迎接明天!我慶幸我身邊有這樣的人,這樣有夢(mèng)敢追,有志敢飛。有未來(lái)敢拼搏的同學(xué)。這樣的人,真讓我敬佩!

          每一朵花的盛開(kāi),都經(jīng)歷數(shù)月的營(yíng)養(yǎng)吸取和面朝太陽(yáng)的磨礪;每一株草的成長(zhǎng),都包含雨滴的捶打,無(wú)情的踐踏;每一只鷹的翱翔,都凝固驚險(xiǎn)的試飛,和痛楚的捶打。

          如此奮斗,如此拼搏,這樣的人,真讓我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文3

          在生活中是否有那么一個(gè)人總讓你印象深刻?我就有!

          還記得那是一個(gè)夏天,太陽(yáng)火辣辣的,整個(gè)人站在外面都快要熱暈過(guò)去,我走在大馬路上,感覺(jué)眼前的一切都在旋轉(zhuǎn),知了不停地叫著,讓人覺(jué)得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了,于是我找了一個(gè)涼快的地方安靜地坐著。

          這時(shí),我看到了一位交警正站在路中央,指揮著車(chē)輛,頂著炎炎烈日,豆大的汗珠淌在交警的臉上,身上的.衣服都濕透了。他該多辛苦啊!看到這,我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著的遮陽(yáng)棚不見(jiàn)了,它去哪里了呢?

          我回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)一輛三輪摩托車(chē)停在了轉(zhuǎn)盤(pán)旁邊,有一個(gè)人正在與交警交流。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是紅燈,所以有好多人在圍觀,我很好奇,也想去湊上去看個(gè)究竟。于是我大步流星地朝人群走去。

          來(lái)到人群外圍,因?yàn)槲覀(gè)子矮,看不到具體情況,只能隱隱約約地聽(tīng)到一些聲音。這讓我更加好奇,我開(kāi)始用力往里面擠,手一邊撥著人群,還一邊喊著讓一讓。

          終于來(lái)到事發(fā)中心,我看到一名穿著藍(lán)色衣服的中年男子與交警正爭(zhēng)執(zhí)著什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況,原來(lái)是這名男子在路過(guò)的時(shí)候看見(jiàn)交警的遮陽(yáng)棚被輛大貨車(chē)把桿撞斷了,正好他自己車(chē)上有棚子,于是他二話(huà)不說(shuō)立馬走到自己車(chē)旁,拿起自己的遮陽(yáng)棚就要給交警用。

          可交警卻過(guò)意不去,遲遲不肯接受。那名男子見(jiàn)說(shuō)沒(méi)有用,就直接動(dòng)手把遮陽(yáng)棚給裝上了,事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了,交警也不好推托,就跟著一起幫忙。事后,交警抬起了手臂,向那名男子敬禮,感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車(chē)上,周?chē)懫鹋九疽黄恼坡暋?/p>

          我的目光追隨著那名男子,他在路邊擺起了地?cái)。他把自己做生意要用的遮?yáng)棚執(zhí)意給了交警,自已卻頂著炎熱,他舍己為人的品質(zhì)多么高尚!這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)!

          這一天對(duì)于我來(lái)說(shuō)平凡卻不普通。我相信這樣的精神,越來(lái)越多的人會(huì)擁有并傳承下去。

        這樣的人讓我敬佩作文4

          這個(gè)人,是中國(guó)千年文學(xué)史所孕育出的一輪明月,不知是“何年初見(jiàn)月”還是“何年初照人”,順著歷史的指南,讓人們無(wú)法忘懷屬于他的那些歲月,是他,讓我心生敬佩。

          從盛世巔峰歸隱晚唐,豪放、淡泊、溫潤(rùn)如玉的書(shū)卷氣透著風(fēng)骨盎然、桀驁不馴的氣息。他,入世撐得起風(fēng)云流年,出世胸懷山嵐月色,大好河山。他,即使世間再荒誕、權(quán)貴再世俗,也未泯滅他對(duì)成功的向往。一詠便是“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。這一詠,詠的是時(shí)代浪潮,詠的是世態(tài)炎涼,詠的'是一派天然狂傲的姿態(tài)。有挺且直的青松貌;有竹一節(jié)復(fù)一節(jié)的風(fēng)骨;更添了藤蘿的柔韌風(fēng)情。

          他的詩(shī),令人過(guò)目不忘。“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!,不僅歌頌祖國(guó)河山的壯闊美麗,還體現(xiàn)了昂揚(yáng)進(jìn)取的人生態(tài)度。表現(xiàn)了他蔑視權(quán)貴、超凡脫俗的風(fēng)骨。“人生在世不稱(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”則極具想象力和感染力,給人以滿(mǎn)眼的浪漫灑脫。他的詩(shī)詞里我總能看到一個(gè)至真至純,可愛(ài)可敬的老先生向我走來(lái),從翰墨流香的唐朝,跨越數(shù)千年。

          他,愛(ài)酒。余光中先生曾評(píng)價(jià)說(shuō)“酒入豪腸,七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,秀口一吐就半個(gè)盛唐!闭侨绱耍,無(wú)論何時(shí),無(wú)論何地,總能給人以佇立風(fēng)中一身素衣獨(dú)自暢飲的形象,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的想象,讓人如置身其中!俺榈稊嗨,舉杯消愁愁更愁”則表現(xiàn)了詩(shī)人異常失落的心境,我想,那酒,應(yīng)該是烈酒吧!

          他,就是中國(guó)文學(xué)史上著名的浪漫主義“詩(shī)仙”——李白。李白的詩(shī),穿越千年歲月塵埃,一路清歌逶迤,流淌至今,也璀璨至今。幾百個(gè)故事,數(shù)不盡的心情,在風(fēng)起處低吟淺唱,絕句與律詩(shī)嘈嘈切切,頌歌婉轉(zhuǎn),悠遠(yuǎn)蒼茫。他的詩(shī),不僅給人以難以忘記的美,更讓人體會(huì)到中國(guó)古代讀書(shū)人千百年來(lái)“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”的風(fēng)骨氣節(jié),令人動(dòng)容,讓人敬佩。

          李白,愛(ài)詩(shī)、愛(ài)酒,有風(fēng)骨,這樣的人讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文5

          冬日里,一個(gè)衣著破爛的乞丐在路邊坐著,寒風(fēng)凜冽,乞丐瑟瑟發(fā)抖,乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補(bǔ)習(xí)班的路上,每天都會(huì)遇到這樣一個(gè)衣著破爛的乞丐,但我每次都會(huì)繞過(guò)他走。

          因?yàn)槲业谝淮斡龅剿麜r(shí),好心的給他兩枚硬幣,沒(méi)想到口袋里的50元卻掉了出來(lái),而此時(shí),剛好來(lái)了一輛出租車(chē),我便坐上出租車(chē)走了,到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)覺(jué)丟了50元。下課后,我急急忙忙的去找乞丐,沒(méi)想到他早已無(wú)影無(wú)蹤,我心想:算了,這乞丐看到一張50元的錢(qián),肯定不會(huì)再送回來(lái)了,也不想再追究了。

          我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)的時(shí)候,弟弟拽著我的衣角,說(shuō):“哥哥,我和爸爸去超市,遇到了一件很奇怪的事情,有一個(gè)衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥,你說(shuō)他是不是看到爸爸給我買(mǎi)了這么多零食,想吃呀!幸虧我和爸爸跑得快,要不然我的零食就被他搶到了!

          我看著天真的弟弟,不禁笑了起來(lái)。

          直到那天,我早上起床晚了,鐘表好像在跟我開(kāi)玩笑,我一看,竟然八點(diǎn)了,還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐,可我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門(mén)口,跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著,好像要跟我投訴,我只能從乞丐那里經(jīng)過(guò),到面包店買(mǎi)一個(gè)面包吃。我匆匆跑過(guò)去,沒(méi)想到乞丐突然一把拽住我,擋在我面前,我吃驚的看著他,他把50元遞給我,笑著說(shuō):“給,這是你掉的50元,我那天看到你和你爸爸從超市里出來(lái),叫你,你也沒(méi)理我!

          我看著面前這位衣著破爛的.乞丐,一只臟兮兮的手攥著50元,我這才想起弟弟跟我說(shuō)的奇怪的事,原來(lái)如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人,有的人雖然衣著華麗,但心靈卻是骯臟的,有的人雖然衣著破爛,但渾身散發(fā)著正常人少有的正能量。

          冬日里,乞丐依舊坐在那兒,寒風(fēng)無(wú)情的吹向他薄弱的身體,他卻讓寒風(fēng)變得溫暖,他是最值得我敬佩的人!

        這樣的人讓我敬佩作文6

          生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事。走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊,翻閱生命的相冊(cè),重溫那曾經(jīng)令我感動(dòng)間……

          記得,那是初夏的早晨,我騎著自行車(chē)去市場(chǎng)上買(mǎi)油條。半路上,忽然聽(tīng)到一個(gè)小孩驚叫的聲音,轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,一個(gè)小女孩摔倒了,樣子很滑稽,逗得我"撲哧"一聲笑了。我停下車(chē),掏出手帕擦了把汗,繼續(xù)往前騎。來(lái)到賣(mài)油條的地方一看,那里已經(jīng)圍了七八個(gè)人,我排在隊(duì)后等著。天氣很熱,油鍋里散發(fā)的熱氣不時(shí)迎面撲來(lái)。

          我的手不由地伸向了褲兜,"呀,我的錢(qián)!”我脫口驚叫了一聲,著急地將所有的衣兜翻遍了,口袋里就剩1塊錢(qián)了。我心里忽忽地直冒火,汗順著臉頰直往下淌!敖憬!”正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身推車(chē)時(shí),忽然聽(tīng)到了一句甜甜的聲音,"姐姐,這是你丟的錢(qián)嗎?”

          咦,怎么是她呢?站在我面前的這個(gè)五六歲的小孩,不就是我剛才嘲笑的那個(gè)小姑娘嗎?只見(jiàn)她紅撲撲的臉蛋在陽(yáng)光下閃著晶瑩的汗珠,烏黑的頭發(fā)被汗水打成一綹一綹的。小花裙子上沾了很多土,她揚(yáng)著可愛(ài)的.臉,用一對(duì)水靈靈的大眼睛望著我,我心里一陣感激,臉也直發(fā)熱。

          我從那白嫩的小手里接過(guò)錢(qián)一看剛好是我丟的五元錢(qián),我又感激又內(nèi)疚:"小妹妹,謝謝你!""不用謝!"小女孩氣喘喘地?cái)[著小手說(shuō)。小妹妹,你怎么知道這錢(qián)是我丟的呢?”“我在那邊和小朋友一起玩的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)你笑,又看見(jiàn)你擦汗的時(shí)候,從身上掉下了東西,跑過(guò)去一看,是五元錢(qián),我就跑著給你送來(lái)了!澳悄銥槭裁醋砸巡灰兀俊薄拔覌寢屨f(shuō),不是自己的東西不能要。周?chē)娜硕紝?duì)她投來(lái)了贊許的目光。說(shuō)完,她就跑開(kāi)了。

          陽(yáng)光照樣著她遠(yuǎn)去的身影,輕風(fēng)吹拂著她那漂亮的小花裙子,像一只彩蝶在飛舞。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去兩年了,但小女孩的可愛(ài)身影至今仍深深留在我的記憶之中。

          這就是我敬佩的一個(gè)人,她雖然平凡,但值得我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文7

          走進(jìn)校園,看到了那一片片熟悉的花草樹(shù)木,也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。

          我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師,所以每當(dāng)我看見(jiàn)那些人民教師時(shí),總會(huì)有一種天然的親切。

          我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛(ài),與小孩子無(wú)異,但同時(shí)又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此,我們班的學(xué)生都很喜愛(ài)她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別,新奇有趣,當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的.談資。

          記得有一次上語(yǔ)文課時(shí),老師在講夾敘夾議的寫(xiě)作方法,為了讓我們記憶更深刻些,她給我們舉例說(shuō)夾敘夾議就像“奧利奧”餅干!皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘,中間的白色夾心糖呢,就是議論。糖不能太多,否則味道會(huì)太膩,而且要穿插于餅干之間,這樣才會(huì)更美味。這樣一來(lái),我們不僅快速掌握了寫(xiě)作方法,而且更喜歡語(yǔ)文課了。

          范老師為了讓我們的語(yǔ)文學(xué)的更好,就經(jīng)常自己掏錢(qián)買(mǎi)了便利貼和草稿紙供我們聽(tīng)寫(xiě)字詞,而且她辦事很認(rèn)真,經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此,她從不會(huì)遺忘耽誤事情。就是這樣,可愛(ài)又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。

          憶起去年秋天,落葉歸根了,秋風(fēng)蕭瑟時(shí),我們迎來(lái)了第一次月考,我也遭受了初中以來(lái)的第一次打擊。我的語(yǔ)文沒(méi)有考好。范老師找我談話(huà),她神色憂(yōu)慮,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你這次語(yǔ)文成績(jī)有些不理想呀,我看了你的試卷,基礎(chǔ)題做的還行,作文扣了不少分!彼問(wèn)我寫(xiě)作文的時(shí)候,有什么感受,并且指導(dǎo)我以后碰到類(lèi)似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書(shū),讓我一個(gè)星期內(nèi)看完,看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開(kāi)了,思路開(kāi)闊了,我的作文漸漸步入了正軌。我也愛(ài)上了她推薦的丁立梅的書(shū)。

          范老師,她是我理想道路上的一盞閃耀的燈,指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真,一絲不茍,讓我心生贊嘆;她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和對(duì)生活的態(tài)度讓我敬佩不已。

        這樣的人讓我敬佩作文8

          午間,夜間,那屋都獨(dú)自矗立著。

          這即是為志愿者臨時(shí)搭的木屋,設(shè)在人們來(lái)往的地方,以便于日夜值勤,像是被圍墻堵后的唯一的縫隙,但想透過(guò)它,享受不再被束縛的空氣,談何容易,只有持證者,才可出入一二,不得隨意,也只是志愿者為安全而保障罷了。就連鳥(niǎo)兒也不再聒噪,言談舉止受到了拘束,不如之前般一驚一乍,擾亂我平和的心境,再無(wú)喧囂之理。屋內(nèi)的陳設(shè)不過(guò)是兩張桌,幾把椅而已,平平淡淡的,竟支撐起偌大社區(qū),門(mén)上貼著的`是告示,好似要布滿(mǎn)門(mén)面,為此記上標(biāo)簽,門(mén)也隨和,半開(kāi)著,沒(méi)有閉,屋檐低小,雨臨時(shí),棄屋脊而入棱角,甚至能形成雨簾,為此遮蔽。

          模棱兩可記得,會(huì)有幾撥人在此把守,責(zé)無(wú)旁貸,監(jiān)控著,但凡是想入的,志愿者總會(huì)拿著把小槍?zhuān)觳较蚰阕邅?lái),神情緩和,信手拈來(lái)幾句客套話(huà),示意讓你停下腳步,端著那把小槍?zhuān)谀愣院鲇茙紫,嘈雜的汽笛聲掩蓋掉此聲,無(wú)法判斷是哪里的滴聲,之后呢,總會(huì)遞個(gè)微笑放行,耳提面命般,能為此帶些親切問(wèn)候,總比沉默好些。

          本身也有家眷,卻能毫無(wú)顧慮地堅(jiān)守著,在此無(wú)私而又堅(jiān)韌。為了保障工作,夜深人靜時(shí),何妨閑聊且徐行,不曾袒護(hù)過(guò),不曾放棄過(guò),俯首即是般,此間踱步,欲言又止,卻也總能拾起某個(gè)話(huà)題,在此俱寂時(shí)分。笑聲爽朗于耳,如大雨滂沱濺于溪澗般,惟留水湍急。所以,他們帶來(lái)的微笑,我也會(huì)心一笑,只不過(guò)那是充滿(mǎn)敬意,畢竟有這樣的人來(lái)維護(hù),怎能不心安?

          何故躊躇,何為猶豫,即使云遮霧繞,有這樣讓我敬仰的人,我又怎會(huì)迷途!

        這樣的人讓我敬佩作文9

          “各位電視機(jī)前的觀眾朋友們,大家好!歡迎收看今天的天氣預(yù)報(bào),明天湘潭等地區(qū)將持續(xù)降溫,會(huì)普降大雪,請(qǐng)大家……”一聽(tīng)說(shuō)明天會(huì)下雪,我的心情就無(wú)比興奮!

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴!”鬧鐘的聲響伴著雪寶寶的到來(lái),我衣服也顧不上換上,只在身邊拿了一件又厚又大的外套,披上后徑直跑到窗邊,拉開(kāi)窗簾,將手貼在玻璃上,“好冷啊”!我把臉湊過(guò)去,放眼望去,天地間全是白的。“哇,真美啊”!我忍不住贊嘆了一聲!對(duì)于一個(gè)好久沒(méi)看到雪的娃,是挺好奇的!

          在窗臺(tái)邊站了好久,被一陣鏟雪的聲音給驚醒了,我回過(guò)神來(lái),突然有一個(gè)有趣的想法,看了雪,怎么不去玩雪呢?于是全副武裝,懷著無(wú)比激動(dòng)的.心情出了門(mén),下了樓梯!

          我哈了一口氣,外面真冷!咦?怎么沒(méi)有雪?路上車(chē)子開(kāi)得很順暢,像這種天氣,應(yīng)該不方便出行。咳诵械郎,也是平坦的,只有道路兩旁堆起的雪。我往前一看,一些穿著橙色馬甲的人正在拿著各種工具鏟雪,我向他們走去。即使是在寒冷的冬天,他們卻用自己那雙熱情的手,為湘潭掃出了干凈、安全的道路。他們從黑夜到白天,從二環(huán)線(xiàn)到建設(shè)北路,一個(gè)個(gè)汗流浹背,令來(lái)往的人們心里都熱乎乎的!他們就是冬天里的一把火,為人們開(kāi)通了一條光明大路!

          他們不是英雄,不是超人,但走過(guò)他們的身邊,卻能感受得到滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量,自己仿佛也被吸引了過(guò)去!他們那種為人民服務(wù)的心,讓我們后輩學(xué)到了!春夏秋冬,不管炎熱還是寒冷,他們永遠(yuǎn)在我們的身邊!

          他們就是一群讓我敬佩的平凡而又偉大的的環(huán)衛(wèi)工人!

        這樣的人讓我敬佩作文10

          多少鮮花與掌聲的背后,浸透了多少的汗水與淚水;多少艱辛與挫折,又是多少的一言難盡。最終堅(jiān)持下來(lái)的,又有多少?

          他就是其中一個(gè)。

          許多有名的電視音樂(lè)節(jié)目都請(qǐng)他做導(dǎo)師或評(píng)委,他拿了許多唱片獎(jiǎng)項(xiàng)以及許多只屬于他的稱(chēng)號(hào),他現(xiàn)在所擁有的財(cái)富數(shù)不勝數(shù),多少人羨慕他——但是,誰(shuí)又知道他的苦難與艱辛呢?

          我無(wú)意中了解到:他兒時(shí)家里非常拮據(jù),生活過(guò)得十分困難。但在他心中一直懷著一個(gè)偉大的夢(mèng)想——成為一位著名的歌曲制作人。但由于家庭經(jīng)濟(jì)不足,他上學(xué)到初中便沒(méi)條件再繼續(xù)讀書(shū)了,可是他憑借著自己微妙的樂(lè)理知識(shí)和自己驚人的音樂(lè)天賦寫(xiě)下了一首首中國(guó)風(fēng)之歌。當(dāng)他滿(mǎn)懷期待把自己來(lái)之不易的可取創(chuàng)作給唱片公司時(shí),得到的結(jié)果卻對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重而巨大的打擊——唱片公司的經(jīng)理將他辛辛苦苦寫(xiě)下來(lái)的稿子當(dāng)場(chǎng)撕爛,一手扔進(jìn)垃圾桶,在他的眼中,就像別人把自己珍藏多年的古董“咣”得一下摔碎一樣。他對(duì)此忍氣吞聲,他不相信自己沒(méi)有希望了,他堅(jiān)信:是金子總會(huì)發(fā)光的!

          忽然,我想到了自己,我心中也還這一個(gè)音樂(lè)夢(mèng),我要向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)持不懈的精神。他付出的努力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我,同時(shí)也讓我懂得沒(méi)有什么事物得來(lái)是輕而易舉的.,付出自己的努力與汗水換來(lái)的東西更加有意義,有價(jià)值!

          功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)一次次沉重的打擊后,一首《千里之外》唱響中國(guó),甚至是世界!接著又涌出了《菊花臺(tái)》、《青花瓷》《煙花易冷》……不僅是我,全世界的人都為他瘋狂!他獨(dú)創(chuàng)的歌曲火遍四海!

          看似璀璨奪目的明星其實(shí)一定有著不堪回首的過(guò)去,也一定走過(guò)了一段將自己夢(mèng)想堅(jiān)持到底的漫漫長(zhǎng)路!音樂(lè)夢(mèng)里,他讓我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文11

          如果我們每個(gè)人都是一顆星星,那么整個(gè)社會(huì)就是一片星空?傆心敲匆恍┬切,即使在偏僻的角落里,仍然會(huì)散發(fā)出耀眼的光芒。

          深夜,萬(wàn)籟俱寂,人人都在美好的睡夢(mèng)中。有些人卻穿著鮮艷的靚黃馬甲,在周?chē)囊黄岷谥衼辛⒅,如鶴立雞群。忽然,一輛轎車(chē)開(kāi)著明晃晃的.大燈駛了過(guò)來(lái)。立刻有人上前阻攔,同時(shí)快速地走到車(chē)窗旁,低聲說(shuō):“同志,請(qǐng)讓我們檢查一下,你是否酒后駕車(chē)。不會(huì)耽誤你時(shí)間的,請(qǐng)配合一下!贝揭魂嚈z查過(guò)后,汽車(chē)揚(yáng)長(zhǎng)而去,而這些人依然在料峭的寒風(fēng)中佇立,仿佛永恒。他們就是黑夜中的黑衣天使——交警。

          同樣是深夜,在另一處醫(yī)院,焦急的聲音摻雜著急促的腳步聲,說(shuō):“快!快將他抬起來(lái)!”同時(shí),醫(yī)生和護(hù)士飛快地準(zhǔn)備手術(shù),要救治這位病人。他們身著一身藍(lán)衣服,頭戴藍(lán)色帽子,手上也戴著手套。一雙雙眼睛緊張地注視著被抬進(jìn)手術(shù)室的病人,他們的心仿佛也隨著病人而忐忑不安起來(lái)。終于,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒時(shí),主治醫(yī)師鎮(zhèn)定地一揮手:“開(kāi)始手術(shù)!”手術(shù)有條不紊地進(jìn)行起來(lái)。他們是深夜里的白衣天使——醫(yī)生和護(hù)士。

          依舊是一個(gè)寂靜的夜晚,一群身著橘黃色衣服的環(huán)衛(wèi)工人在清理著垃圾。他們分散于各處,盡職盡責(zé),一絲不茍,使得原本骯臟凌亂的地面變得整潔美觀。他們的工作并不體面,可他們卻毫無(wú)怨言。他們不張揚(yáng),只是默默無(wú)聞地為社會(huì)做著貢獻(xiàn)。

          還有無(wú)數(shù)這樣的人在日日夜夜中守護(hù)著我們,他們?cè)谄椒驳膷徫簧习缪葜煌慕巧_@樣的人,如何不令我敬佩!

        這樣的人讓我敬佩作文12

          曾經(jīng),在流星劃過(guò)天際時(shí)我對(duì)天許愿:希望他給我一葉扁舟,讓我在歷史的長(zhǎng)河中逆流而上,去拜訪(fǎng)古今中外最令我敬佩的人。

          忽然,流星化作一葉扁舟來(lái)到了我的面前,我懷著無(wú)比激動(dòng)、崇敬的心情款步邁入……

          忍辱負(fù)重的司馬遷

          遭受宮刑之辱的司馬遷悲痛欲絕,但他不想這樣輕易的死去,他還要為人類(lèi)做貢獻(xiàn),于是他跪仰蒼天,一聲長(zhǎng)嘯:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!”最終,他選擇了重于泰山。經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)寒冬酷暑,他終于完成了《史記》這部被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱、無(wú)韻之離騷”的歷史巨作。歷史的扁舟停在他面前,我雙手抱拳,對(duì)他鞠了一躬。司馬遷,你真了不起!

          科西嘉怪物拿破侖

          從一個(gè)普通的炮兵上尉到法蘭西第一帝國(guó)的皇帝,你曾叱詫歐洲政治舞臺(tái)幾十年;你雖其貌不揚(yáng),但你憑借你的才華和杰出的軍事才能造就了世界歷史上的一個(gè)又一個(gè)奇跡!你吧不可思議變成了一切皆有可能!的確,對(duì)于你——拿破侖,世界上沒(méi)有什么不可能的。歷史的扁舟停在你的面前,我懷著崇敬的心情望著你,用一個(gè)軍禮給予你最高的`敬意——拿破侖,你真行!

          享受生活的海倫·凱勒

          一個(gè)盲人,她生活無(wú)色:一個(gè)聾人,她的生命無(wú)聲;一個(gè)啞人,她的生活無(wú)語(yǔ)。一個(gè)又聾、又啞、又盲的人,你一定無(wú)法想象她的生活是生命樣的。但海倫·凱勒會(huì)用事實(shí)告訴你——你是錯(cuò)的!她雖然有很多缺陷,但她不放棄希望,不放棄對(duì)美好生活的向往。在黑暗的生活中感受光明,在無(wú)生中聆聽(tīng)有聲……她的生活永遠(yuǎn)那么美好。歷史的扁舟停在她的面前,我無(wú)語(yǔ)地走到她面前,擁抱她,給了她一個(gè)甜甜的吻。這也許是對(duì)她的最高的崇敬吧!

          一天的旅行結(jié)束了,我坐在屋頂眺望著天上的三顆星星,陷入了沉思……

        這樣的人讓我敬佩作文13

          他又高又瘦,高高的鼻梁上戴著一副黑色的眼鏡,上課時(shí)他的眼中放射著智慧的光芒,遇到難題時(shí)他總是眉頭緊鎖,他就是我最敬佩的.人—小明。

          他是一個(gè)認(rèn)真的人。

          今天輪到小明值日,只見(jiàn)他拿著拖布不放過(guò)任何一個(gè)角落,我看著他滿(mǎn)頭大汗的樣子,走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你不用那么仔細(xì),那些角落你不擦又沒(méi)人能看見(jiàn)!彼f(shuō):“這怎么可以,學(xué)校就是我們的家,難道我們能不愛(ài)護(hù)我們的家嗎?”

          他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。

          數(shù)學(xué)考試成績(jī)公布了,小明無(wú)疑又是第一名,可是在數(shù)學(xué)老師講題時(shí),他眉頭緊鎖,我看著他的樣子,心中不禁有些疑惑,下課了,他一把拉住數(shù)學(xué)老師,對(duì)老師說(shuō):“老師這道題給我判錯(cuò)了,我應(yīng)該是95分!蔽倚闹杏行@訝,如果改的話(huà),小明就不是第一名了,數(shù)學(xué)老師也說(shuō):“反正已經(jīng)判完了,就別改了,”他卻說(shuō):“老師不可以,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,老師請(qǐng)您給我了!弊詈髷(shù)學(xué)老師劃掉了他的100分,寫(xiě)上了95分,而他卻滿(mǎn)臉幸福。

          他是一個(gè)勇敢的人。

          一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)到了,我們班的八百米始終無(wú)人報(bào)名,老師鼓勵(lì)我們說(shuō):“我們不能漏項(xiàng)啊,輸了沒(méi)關(guān)系,最怕的是沒(méi)人參加呀!”老師無(wú)論怎么鼓勵(lì)始終沒(méi)有人參加,這時(shí)小明舉起手對(duì)老師說(shuō):“老師我參加,”我十分驚訝心想,他體質(zhì)那么弱,萬(wàn)一受傷了怎么辦,老師也說(shuō):“小明不用了,我知道你體質(zhì)弱算了吧,”小明說(shuō):“老師您不說(shuō)不能漏項(xiàng)嗎?再說(shuō)了重在參與。”

          這就是我的好朋友小明,他誠(chéng)實(shí)、認(rèn)真、勇敢,這樣的人讓我敬佩。

        這樣的人讓我敬佩作文14

          戴著眼鏡,一張慈祥的臉,個(gè)子不算高,這就是我們班的英語(yǔ)老師“韓媽”,一個(gè)讓我敬佩的人。

          有一次,韓媽家中有事,上完第一節(jié)課就急匆匆地走了,整整一天都沒(méi)回來(lái),同學(xué)們都感覺(jué)心里空落落的。。第二天再次見(jiàn)到“韓媽”時(shí),我感到很開(kāi)心,卻看到“韓媽”很是憔悴的樣子,整個(gè)人無(wú)精打采的,說(shuō)話(huà)聲音也很低沉。后來(lái)她跟我們說(shuō)了,她一宿沒(méi)睡。但還是把我們考的試卷都批完了,還堅(jiān)持給我們講課,看著“韓媽”明明不舒服卻還堅(jiān)持的`樣子,同學(xué)們都很心疼,也非常敬佩“韓媽”這種敬業(yè)的精神。

          韓媽不緊僅教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍,更是給我們班無(wú)微不至的關(guān)懷。有一次,我們班有挺多個(gè)發(fā)燒感冒的,一個(gè)個(gè)都有氣無(wú)力。韓媽把她的熱水器拿了過(guò)來(lái),然后給他們倒水喝,并叮囑道:“要熱水的就拿著杯子去辦公室倒,不要不好意思!鳖D時(shí)同學(xué)們心中感到一股暖流。到中午,韓媽邁著她強(qiáng)健有力的步伐走進(jìn)了教室,就問(wèn)感冒發(fā)燒的那幾個(gè)同學(xué):“藥吃了嗎?”“吃了什么藥給我看看。”“你這個(gè)藥不行!表n媽還直接打電話(huà)給家長(zhǎng)反復(fù)叮囑。從韓媽的語(yǔ)氣可以感覺(jué)到她對(duì)每個(gè)她的“孩子”都是特別上心的。我的心也被震撼到了!老師你簡(jiǎn)直就是我心中的女神。

          我看著她,韓媽就像一個(gè)老母親,我們都是她的“孩子!币粫(huì)兒照顧這個(gè),一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)那個(gè),真是為我們操了不少心,也花了很多心血。在學(xué)校里你就是我們的“媽媽”,你對(duì)我們的關(guān)心照顧,我們記在心里的。你看,像這樣心地善良、一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,我怎能不佩服她呢?

          韓媽感謝您為我們所做的一切,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的付出和對(duì)我們的關(guān)愛(ài),“韓媽”,您就像我們的媽媽一樣,我們愛(ài)您!

        這樣的人讓我敬佩作文15

          生活,造就了許多形形色色的人,他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽(yáng)光般溫暖的顏色。

          “既已如此,還是一起努力吧!”她的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前,仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛(ài)笑的人,張著嘴露出幾顆牙來(lái),伴著清脆的笑聲,似是知道了什么頂開(kāi)心的事情,再?zèng)]有什么憂(yōu)愁能困住她。

          她很喜歡體育課,體育成績(jī)也很好,這與大多數(shù)女孩子是截然不同的.。每次的晨練跑步,她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類(lèi)”。當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng),“男生可以去踢足球……”“老師,我,我們也要去踢足球!”她拉著幾個(gè)女生這么說(shuō)道。

          晴空萬(wàn)里,蔚藍(lán)深邃的天空中光芒萬(wàn)丈,綠茵草地沐浴著光輝,一切似乎都充滿(mǎn)了活力。

          足球場(chǎng)上,她跳躍,她奔跑,她的身姿如此矯健?v然球技遜于男生,卻也努力奔跑、嘗試,像是不知累一般,有著一股沖勁兒。陽(yáng)光柔和地灑在她身上,白短袖泛著金光,晶瑩的汗珠掛在臉上,她咧開(kāi)了嘴,露出了一口白牙,她笑了。

          若說(shuō)我剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí),原以為她是個(gè)很感性,易落淚的人。那全歸結(jié)于最初的那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。那次,她哭了一節(jié)課。不過(guò),在那之后,我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她落淚了。她總是笑著,在數(shù)學(xué)課上,在寫(xiě)習(xí)題時(shí),若是解開(kāi)了一道難題,也會(huì)高興地歡呼。

          她的笑,總是爽朗的,不,有時(shí),她也會(huì)微勾起嘴角,來(lái)一個(gè)微笑。我見(jiàn)過(guò)兩次。一次是在下課時(shí)路過(guò)她的桌邊,在一片喧鬧的海洋中,她仿佛一個(gè)安靜的港灣,懷抱著知識(shí)的巨輪。我看見(jiàn)了,一抹恬靜的微笑,在她的臉上!第二次,是在一個(gè)陰天,一位路人騎著電瓶車(chē)經(jīng)過(guò),掉下了車(chē)上的包裹。她見(jiàn)了立刻上前撿起,喊停了那位路人,并且?guī)退b好。女子連連道謝,她微微一笑,是很溫暖的笑。不久,太陽(yáng)沖破了厚厚的云層,送來(lái)了光明,一切是那么美好。

          她愛(ài)笑,笑容中蘊(yùn)含著她的品格——樂(lè)觀開(kāi)朗,樂(lè)于助人,充滿(mǎn)著活力。這是我喜愛(ài),敬佩她的原因。

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