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      2. 我敬佩的人作文

        時間:2024-02-07 18:16:30 寫人 我要投稿

        我敬佩的人作文15篇[優]

          無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的我敬佩的人作文,希望能夠幫助到大家。

        我敬佩的人作文15篇[優]

        我敬佩的人作文1

          長得瘦瘦的,像是“柴狀物體”,黑里透紅的臉上露出一排潔白的牙齒,兩個黑咕隆咚的眼睛轉來轉去,頭上剛長出一撮兒頭發。他,就是我那活潑可愛的`弟弟。

          我的弟弟非常勇敢,遇到什么也不怕。記得那次,弟弟和一群小孩兒在操場上一股勁兒玩耍,突然,一只大蜘蛛出現在他們面前,其他小孩都膽小如鼠逃到一邊,只剩下弟弟一人“英勇”地站在那里,剁著腳趕走蜘蛛。那蜘蛛毫不畏懼,身體微微向前蹲下準備一躍而起。

          夏天,樹上的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在為弟弟加油。

          弟弟勇敢地跑上去,搶先跳了起來,儼然一個空中飛人,以“泰山壓頂”之勢,把蜘蛛踩在腳下,弟弟慢慢地移開腳,瞪大眼睛,叫道:“趕緊過來!”原來蜘蛛被他踩成了“肉漿”。其他小孩又大膽過來看蜘蛛的“尸體”,還有一群孩子圍著弟弟對他說:“你真棒!”弟弟樂開了花,比吃了糖還高興。

          沒想到,我的弟弟雖然人小,卻很勇敢,我非常敬佩他。

        我敬佩的人作文2

          我敬佩的人是我的媽媽。

          我的媽媽對我十分嚴厲。記得一天,我把作業寫完后,一邊歡呼一邊撒腿往外跑,玩了十多分鐘,眼看就要放飛自我了,可是媽媽一聲“河東獅吼”將我的靈魂召了回來——媽媽叫我回家了。我極不情愿飛速地趕回家,心里想:想必岳飛當年以十二道金牌被召回朝廷就是這種心情吧!剛進門,媽媽氣沖沖地迎面走來,罵道:“林源泉啊,林源泉!你說說你,就這破字,以后小升初該怎么辦?”雖然媽媽很急躁,但也是為我好,媽媽把字一一教會我,然后耐心看我一筆一劃的寫完了,這才跟我一起洗洗去睡覺了。

          媽媽每天工作很忙,早出晚歸,無論多晚回家都會耐心地安排我的'學習,輔導完后,她才會放心休息,休息前還會安排好第二天的早餐。媽媽對我真好呀!我愛媽媽!

        我敬佩的人作文3

          很多人敬佩一些名人、作家、藝術家,可我卻敬佩我的爸爸。

          老爸他高高的個子,眼睛上戴著一副眼鏡。空閑時,他最愛下圍棋。我9歲的時候的一個星期天。吃完午飯,爸爸又下起了圍棋。這次,我再也忍不住內心的渴望,對爸爸說:“爸爸我想學圍棋,好嗎?”爸爸說:“來,我教你。”

          下了幾局,我取得了一點進步。爸爸及時給了我鼓勵。我興奮極了。可是,第五局我下的很糟糕。棋盤上已經呈現出敗局,我臉上興奮的'笑容,頓時消失得無影無蹤。我趕緊捂住了臉。等待著爸爸的批評。但是,過了老半天,老爸也沒說一句話。我慢慢張開了手,發現老爸正微笑著看著我。這時,爸爸對我說:“一次下不好沒關系,重要的是要虛心接受教訓。”爸爸一邊說一邊幫我復棋。我激動地流下了眼淚。

          這就是我最敬佩的人——我的老爸,是他讓我懂得了怎樣面對失敗。

        我敬佩的人作文4

          “她們真是我最敬佩的人!”我對媽媽說。你一定會想“她們”是誰,猜個謎語:白色衣服忙又忙,從來不說一聲累,病人就是她治好,猜猜猜猜她是誰?你一定猜到了,他們就是“白衣天使”醫生!一天,我和小伙伴開創新局面跑到醫院玩,看到一個手上皮都掉了,看得見一有頭的人,我和小伙伴立刻躲起來,生怕再看到一次那只手,看到他的背影進了手術室,我和小伙伴歡快地跳出來,繼續游戲~不知過了多久,看到那個人的.身影又出來了,我們又藏起來,但這次他手上沒有那么多血了,手上裹著潔白的繃帶,病人還感到很舒服,連聲說謝謝。又一次,我和媽媽來醫院給我買藥,我看到一個滿臉通紅的人,被另一個人扶到一個座位上,醫生頭上有滴滴的汗珠滾了下來,但她還是細心地觀察病人,耐心地給他量體溫,還輕輕地慢慢地推針進去,病人一點也沒反應,說明一點也不痛,于是我立刻對媽媽說:“她們真是我最敬佩的人”現在,知道我為什么敬佩醫生了嗎?因為她們能救死扶傷,有耐心,還非常細心,還知道病人的感受,所以我最敬佩的人是醫生!

        我敬佩的人作文5

          我們都知道許多的革命人物,還有為革命而整天工作的人,他們都令我們從心底里佩服。我也敬佩過一個這樣的人周恩來。

          周總理是人人知曉的。有些不了解他的人會以為他住在一個華麗的房子里,有個很大的電視,還有又大又柔軟的床,還有精美的書桌和各種名貴的筆。穿的使用絲綢做的衣服,所以他們會很羨慕周總理。

          而周總理的實際生活卻不是這樣的。只要你深入的調查,你就會發現他只是住在一個簡陋的房子里,房子內布置得極其簡單,一個硬邦邦的床,普普通通的小桌子看上去用了幾年了,還有那雜貨店里買來的鋼筆。穿得更是沒有那些原本想象的好,衣服只是用粗布做的,還有幾塊布丁,而且周總理并沒有很多可以休息的`時間,大部分都用在了為革命而奉獻的身上。

          當我知道這一切的時候,并沒有失望的感覺,反而我更加的敬佩他。他的一生都是為了革命,而自己不求回報,只是默默無聞的奉獻罷了。

        我敬佩的人作文6

          提起同桌,我從心底里佩服他,因為他頑強的毅力、克服困難的精神,深深地打動了我。

          清晨,我來到教室,看見潭振旺——我的.同桌。他前幾天胳膊骨折了,怎么今天……我迷惑不解地走到他的身旁。只見他右臂被夾板夾著,一條白紗布挎在他的脖子上,兜著那條傷胳膊。往日那干凈的小手,腫得像饅頭似的,真嚇人。我關切地問:“摔成這樣,怎么不在家里休息?”他滿不在乎地說:“不能耽誤聽課,學習對我來說就是最好的休息。”說著他還咧嘴笑了一下。

          上課了,老師講完課后,讓我們做課堂練習,我發現他用左手吃力地打開文具盒。我不解地問:“手腫成這樣,別寫了!”他笑著搖搖頭說:“那有什么,我可以用左手哇。”看著他那左手用筆別扭的樣子,我無奈地搖搖頭。

          下課了,同學們都涌向操場玩耍,我抬頭看看振旺,他還寫著,筆隨著左手一拉一劃,動作緩慢極了。再看看他寫的字,歪歪扭扭,有大有小。可看他認真勁兒:一會甩甩手,一會聳聳肩,在寒冷的天氣中,他的額頭竟有了晶瑩的汗珠……剎那間,一種感覺油然而生,那就是敬佩。

        我敬佩的人作文7

          人們都說清潔工是城市的“美容師”,是她們辛勤的汗水,換來了街道的潔凈。每當秋天來臨時,街道兩旁梧桐樹的葉子紛紛揚揚的飄落下來,枯黃的'葉子鋪滿了大地,有的還掛在了自行車上,飛在街道上空。這下,清潔工人可忙碌了,當我上學、放學時,隨時都看得到清潔工人的身影。

          清潔工原來起得那么早,她們默默無聞,兢兢業業地工作著,讓整個大街煥然一新。

          記得有一次夏天,我吃著冰爽可口的雪糕,我吃完后,把包裝紙隨手一扔。忽然聽見一個清潔工飛快地跑過來,身上汗流浹背,她彎下了腰,用手把包裝紙撿起來,扔進了垃圾桶。這一刻,讓我十分感動,但也有點慚愧。

          我跑到清潔工身旁,對她說:“對不起,我不該隨便亂扔包裝紙。”只見他微笑了一下,說:“沒有關系!”

          我意味深長的說:“我以后再也不敢這樣了,是我不對。”清潔工回答說:“只要你認識到錯誤就行了!”

          我看到她那背影,心里十分內疚,我想:清潔工一天要撿多少次垃圾,彎下幾次腰,以前,我瞧不起清潔工,可是現在我被她感動了,值得我們敬佩,值得我們贊揚。

          如果缺少清潔工,整個中國乃至整個世界會變成垃圾堆的。

          清潔工,你是我最敬佩的人!

        我敬佩的人作文8

          在銀白反的日光燈下,她坐在椅子上,手里捧著一本《少年博覽》神情專注地讀著,仿佛置身于一種超然的境界。這便是我的表姐—一個令我敬佩不已、嗜書成癖的女孩。

          表姐十分愛看書,光是歷史書就擺滿了一個櫥柜。寫字臺上、茶幾上、飯桌上擺著五花八門的書。有作文輔導、有歷史、還有童話和科技書。多得讓人眼花繚亂。她燒飯時看書,睡覺前看書,甚至為了看書,作業也晚一會兒寫。簡直是個名副其實的書迷。

          在我的記憶里有這么一件事。有一次,姑媽去城里辦事,臨走前囑咐表姐把飯菜燒好,表姐正津津有味地看著《格林童話》便頭也不抬地答應了。可是等姑媽回來發現鍋里傳出的不是香味,而是一股濃烈地糊味,打開鍋一看,飯早糊了,姑媽又好氣又好笑,卻又無可奈何,只好“另起爐灶”了。這京是表姐干的事,你說可笑不可笑?

          表姐書讀得多了,說起話來常常妙語連珠,語驚四座。如“知識比陽光比金幣更耀眼”“世界如階梯,有人上有人下”等等。我的.表姐就這樣一天天、一年年地沉醉于知識的海洋。

        我敬佩的人作文9

          我敬佩的那個人是一位老師,她像園丁一樣,辛勤地培育著我們;像甘泉一樣,灌溉著我們;更像一個親人,時刻關心著我們。

          老師中等的個子,烏黑的亮發,明亮的大眼睛,一張圓圓的臉,樸素的穿著都體現出教師常有的那種樣子,但是不威嚴,很和藹,她就是我們的周老師。

          有一次老師把腳給摔傷了,還非常負責的給我們上課,走上講臺都不方便,我看到她額頭掛上了汗珠。我們問老師:“您也不是摔傷了嗎?怎么還來給我們上課?”老師說:“你們的課程不能落下,不然我也修養不好。”看著老師堅強的背影,我決定要認真學習,不能讓老師失望。她的鼓勵成為了我前進的動力,也讓我重新認識“敬佩”這個詞的含義。

          她在有很好的上課方法,可以讓同學們認真的聽她講課,有許多同學在課堂上非常調皮,但是一上周老師的課,他們就很快的進入了學習的.狀態,而且態度也非常的認真。就算有多么調皮的同學,老師也會有辦法制服他們,讓他們在快樂中學習。

          我們大家都非常的喜歡、敬佩這個特別棒的老師。

        我敬佩的人作文10

          每個同學都有自己敬佩的一個人,有的同學敬佩科學家,作家,革命家,有的崇拜明星,而我敬佩的人就是我的奶奶。

          我有一個和藹可親的奶奶,她個子挺高,漆黑的.發絲上有幾根銀色,說起話來還是有一股的幽默。不管奶奶遇上什么事情,她一點也不急,臉上有一抹微笑。

          有一次,我一不小心把奶奶把奶奶使用的手機屏幕給摔壞了,爸爸知道后暴跳如雷正要責打我時,奶奶站出來,搖了搖頭,然后說到:哪一孩子沒有范錯的時候,要給孩子講道理,不要打孩子。巴不爸不得不取消今日打罵。所以爸爸將要責打或責罰我時,我立刻就去尋求奶奶的保護,爸爸就不敢打我了。我心想,還是奶奶好,爸爸動不動就責罵我,所以我最喜歡奶奶了。

          我的奶奶也很節約,平時我把喝牛奶的瓶子亂扔,奶奶卻說:把這些瓶子放進袋子,拿去賣,可以賣好多錢呢!有時我看到自己非常喜歡的書時,就請奶奶幫我去買,可是她看價格太貴了就不肯買了,但偶爾在我的再三懇求下,奶奶才給我買。可見,我的奶奶有多么節儉。

          這就是我敬佩的人我的奶奶。

        我敬佩的人作文11

          有的人敬佩在籃球場上叱咤風云的姚明;有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬;有的人敬佩知識淵博的`魯迅;有的人敬佩………而我,則敬佩在20xx年的印度洋大海嘯中利用自己的知識幫助游客和老鄉們勝利逃生的人——十歲的英國女孩----蒂莉·史密斯。

          那天,蒂莉與家人正在泰國普吉島享受美妙的陽光和沙灘,她突然發現,海水開始變得有些古怪,“咕嘟咕嘟”冒著氣泡,潮水突然退下。她猛然想起以前的地理課,眼前的景象與老師講的海嘯來臨之前的景象一模一樣。在短短幾秒中,她機警地判斷:海嘯要來了!她驚恐地對母親說:“趕快離開!海嘯即將來臨!”

          母親連忙去勸說老鄉與游客離開。剛離開了短短幾分鐘,海嘯就來了——“哦!上帝!海嘯真的來了!”,他們感謝他們的救命恩人:蒂莉·史密斯。

          在陽光明媚的陽光中,銀色的沙灘上,郁郁蔥蔥的椰樹下,小女孩蒂莉破解了大自然慈眉善目又笑里藏刀的面具,利用自己的知識,救了幾百人的命!我敬佩她那種把自己的知識運用在生活中的精神。我們現在也得好好學習,靈活運用知識,成為小英雄!

        我敬佩的人作文12

          我敬佩一個人,他勇敢、執著,有過人的智慧和領導能力,做事情不放棄,令人敬佩。他,就是《亮劍》電視劇中的主角——李云龍。

          《亮劍》主要說了李云龍打仗點子很多,而且不按正常方法打仗,總是出奇制勝,能打勝仗。雖說他也有時違反軍事紀律受到處罰,但終因他過人的智慧和才能,使他從一名小團長成為了一軍之長。

          劇中讓我記憶深刻,也最令人振奮的是:一次,鬼子占領了一個縣城,而且還劫走了李云龍的妻子,而他僅僅只有一個團的兵力。以少勝多,實力相差甚遠,怎么攻得下了縣城啊!情況十分危急。可李云龍戰而不亂,想到借助周圍的其他勢力一起攻打日本軍。于是,這一線的`八路軍全部帶動了。當日本軍官感到大事不妙,請求支援時,全部被八路軍攔截了。作戰的有隊伍,除了八路軍,還有晉綏軍、中央軍、甚至還有民兵,似乎隊伍亂七八糟,但最終卻把縣城拿下來了。通過聯合打縣城,取得了勝利。

          李云龍從不按正常的方法來打仗,但每次都能大獲全勝。因為他勇敢、有智慧、敢于創新。

          我敬佩李云龍。

        我敬佩的人作文13

          我在家里有一個好朋友。他叫迪迪,他是個活潑好動的人,我很敬佩他。

          今天是星期日,我去找他玩,看見他正在往操場上的一個洞灌水,我好奇地問他:“昊昊,你在干什么?”他小聲對我說:“我剛剛看見一只老鼠跑進去了,我想這個就是老鼠洞,于是,我就放這個籠子在老鼠洞門口,等一下,老鼠進了籠子,就怎樣養也出不來了。”過了十幾分鐘,一只老鼠出來了,剛好進了籠子,它掙扎。卻怎么也出不來。

          迪迪看見了,跑了過去,彎腰吧籠子提了出來,對我說:“捉到老鼠后直接把它弄死,這樣很衛生,還是把它放進水里悶死好了,然后再把它埋掉。”我羨慕地說:“你的辦法還真不少啊。”他卻說:“這不是我想出來的辦法多,而是我多讀書。”

          過了義會兒,迪迪說:“這樣水會污染。”說完,他向家跑去,不久,他拿了一顆黃豆來,把黃豆塞進了老鼠的'嘴里,然后再放開。我很好奇,他見了,哈哈大笑,然后跟我解釋了一番。

          他懂得知識可真不少,我真應高向他好好學習。

        我敬佩的人作文14

          一頭烏黑發亮的頭發,一雙水靈靈的眼睛,一眨一眨的透露出機靈和聰明,一張紅紅的櫻桃嘴顯得很活潑,你們知道她是誰嗎?她就是我們班最厲害的鋼琴高手——泰寶楠。

          她的鋼琴技術無人不知,無人不曉,可以稱得上是“天下第一”。記得有一次,她參加了市里青少年鋼琴比賽。只見她上臺朝觀眾鞠了一躬,就坐下來彈起了《奇怪的故事》。她面帶微笑地彈奏,指尖好像蜻蜓點水一般在鋼琴鍵上來回滑動著,優美的音樂從它的指間傾瀉出來,時而婉轉動人,如同山間流淌的小溪;時而清脆悅耳,仿佛林間百靈鳥的`歌唱。她彈完了一首曲子,臺下響起了熱烈的掌聲。這一次比賽她獲得了一等獎。她不僅參加過市里的比賽,還參加了全國的比賽,一共獲得過30多個獎項,真是太厲害了!

          她的技術不是天生的,而是她后期練出來的。她從5歲開始練琴,每次放學回家,她第一件事就是練琴,而且一練就是兩個小時。我和她住在一個小區,每次散步回來經過她家都會聽到優美的琴聲,我知道是她在刻苦地練琴。

          功夫不負有心人,她是我心里的鋼琴高手,我敬佩她鋼琴技術,更敬佩她的精神,她是我學習的榜樣。

        我敬佩的人作文15

          剛放暑假的時候,有一天,我正在微信上看老師發的通知。一個偶然,點開了姑姑的“個人相冊”,姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。

          這么耐人尋味的題目,我怎么能放過呢?

          剛看了開頭一段,我便震驚了。

          姐姐平時文靜少言,但筆下文字卻如此硬朗干凈,滔滔不絕,實在讓我甘拜下風。

          姐姐的寫作方式也總是讓人眼前一亮。

          比如“我不敢相信自己,不愿相信糟糕的成績,我不斷抱怨上天的不公,埋怨自己的粗心,埋怨考試時的緊張。小學同學都有著驕人的'成績,而我卻……我難以釋懷。”這一句,恐怕很多人要么只是寫埋怨,不會寫不甘心;要么只會寫不相信,不會寫抱怨。而姐姐把兩者合并到一起,寫出了看到自己考試成績后的沮喪卻不甘屈服的情緒,同時也照應了小標題——“怎一個愁字了得”。

          再比如,要我寫姐姐時,會是這樣:姐姐在日常生活中表現得風平浪靜,但在寫作上卻是波濤洶涌的。而姐姐則會這樣寫:風平浪靜的外表是我,波濤洶涌的寫作也是我。

          哦!我的姐姐!就是和別人不一樣!她是我從小到大一直都敬佩的人,她就是我的榜樣。

          今天我更加敬佩我的姐姐了。

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