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      2. 我敬佩的人作文

        時(shí)間:2024-01-30 08:20:38 寫人 我要投稿

        我敬佩的人作文15篇[推薦]

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編整理的我敬佩的人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        我敬佩的人作文15篇[推薦]

        我敬佩的人作文1

          我敬佩的人是我的媽媽。

          我的媽媽對我十分嚴(yán)厲。記得一天,我把作業(yè)寫完后,一邊歡呼一邊撒腿往外跑,玩了十多分鐘,眼看就要放飛自我了,可是媽媽一聲“河?xùn)|獅吼”將我的靈魂召了回來——媽媽叫我回家了。我極不情愿飛速地趕回家,心里想:想必岳飛當(dāng)年以十二道金牌被召回朝廷就是這種心情吧!剛進(jìn)門,媽媽氣沖沖地迎面走來,罵道:“林源泉啊,林源泉!你說說你,就這破字,以后小升初該怎么辦?”雖然媽媽很急躁,但也是為我好,媽媽把字一一教會我,然后耐心看我一筆一劃的'寫完了,這才跟我一起洗洗去睡覺了。

          媽媽每天工作很忙,早出晚歸,無論多晚回家都會耐心地安排我的學(xué)習(xí),輔導(dǎo)完后,她才會放心休息,休息前還會安排好第二天的早餐。媽媽對我真好呀!我愛媽媽!

        我敬佩的人作文2

          有的人敬佩警察叔叔,有的人敬佩老師,有的人敬佩同學(xué),有的人敬佩鄰居,而我最敬佩的人是我媽媽,我很喜歡她的可愛,它的和藹,還有她對工作的認(rèn)真。

          怎么可愛呢?她有一張瓜子臉,瓜子臉上“鑲嵌”著彎彎的眉毛,一雙大眼睛和一個(gè)小小的鼻子,鼻子下面是櫻桃小嘴,臉旁還有一對順風(fēng)耳,黑黑的長頭發(fā)搭在肩后。

          我的'媽媽不僅很可愛,而且還調(diào)皮呢!

          怎樣調(diào)皮呢?有一次,媽媽在給我擦頭的時(shí)候,故意用浴巾在我頭上亂擦,頭發(fā)都弄亂了,讓我看起來像一個(gè)老巫婆,她卻在那里笑個(gè)不停。

          我的媽媽雖然很調(diào)皮,但對工作卻很認(rèn)真。

          媽媽每天都要早早的起來送我和弟弟。送完后又去上班,累了一天,每天晚上六點(diǎn)多回來,還沒休息,就給我們輔導(dǎo)作業(yè),一星期只有星期天才休息。

          我還記得他對我說的一句話:“每個(gè)人都要為家庭做出付出!卑职謰寢尩母冻鍪枪ぷ,我和弟弟的付出就是認(rèn)真學(xué)習(xí),我記住了這句話,我要考到好的大學(xué),我不能辜負(fù)爸爸媽媽對我們的希望,我敬佩媽媽是因?yàn)椋核鳛閶寢尀榧胰烁冻龅母冻,這樣才是一個(gè)稱職的好媽媽。

        我敬佩的人作文3

          從小到大,我敬佩的人可不少。今天,就由我講述我敬佩的人——譚老師。

          在我很小的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去了一間屋子,里面有濃濃的墨水味,還有一些哥哥姐姐拿著毛筆在宣紙上寫字。這時(shí),一位漂亮的女士向我走來,我有些害怕,直到女士溫柔的說了句:“你好!我是譚老師”我那顆懸著的心才慢慢放下!澳憬惺裁囱剑俊蔽液π叩你@進(jìn)父母的懷里,沒出聲。但老師卻一笑帶過,沒有生氣,F(xiàn)在長大一點(diǎn)了才知道老師的心胸是多么寬大,多么會包容。父母走后,我才鼓起勇氣和老師對話。老師剛開始教了我怎么拿毛筆,怎么去用,之后就教我寫“一”字!啊弧譃榱鶄(gè)步驟……”雖然我寫的'不是很好,但老師還很有耐心的教我,鼓勵(lì)我。這些畫面到現(xiàn)在也都?xì)v歷在目。

          現(xiàn)在算算我練字也有五六個(gè)年頭了,老師也還像以前那樣待人細(xì)心,耐心。任意時(shí)光流逝,始終意志不變,這是我對老師敬佩的一方面。老師也很少對我們發(fā)脾氣,我也沒見過幾次,這也是一方面。在我眼里,老師的外表很美,內(nèi)心卻更美!

        我敬佩的人作文4

          我在家里有一個(gè)好朋友。他叫迪迪,他是個(gè)活潑好動(dòng)的人,我很敬佩他。

          今天是星期日,我去找他玩,看見他正在往操場上的一個(gè)洞灌水,我好奇地問他:“昊昊,你在干什么?”他小聲對我說:“我剛剛看見一只老鼠跑進(jìn)去了,我想這個(gè)就是老鼠洞,于是,我就放這個(gè)籠子在老鼠洞門口,等一下,老鼠進(jìn)了籠子,就怎樣養(yǎng)也出不來了!边^了十幾分鐘,一只老鼠出來了,剛好進(jìn)了籠子,它掙扎。卻怎么也出不來。

          迪迪看見了,跑了過去,彎腰吧籠子提了出來,對我說:“捉到老鼠后直接把它弄死,這樣很衛(wèi)生,還是把它放進(jìn)水里悶死好了,然后再把它埋掉!蔽伊w慕地說:“你的辦法還真不少啊!彼麉s說:“這不是我想出來的辦法多,而是我多讀書。”

          過了義會兒,迪迪說:“這樣水會污染!闭f完,他向家跑去,不久,他拿了一顆黃豆來,把黃豆塞進(jìn)了老鼠的.嘴里,然后再放開。我很好奇,他見了,哈哈大笑,然后跟我解釋了一番。

          他懂得知識可真不少,我真應(yīng)高向他好好學(xué)習(xí)。

        我敬佩的人作文5

          我每天上學(xué)的時(shí)候總會看見幾位老奶奶在掃地,她們身著清潔服,戴著工作帽,手拿大掃帚不停地?fù)]舞著,就這樣,左一掃右一掃,沒有一點(diǎn)垃圾能逃過他們的手心。

          秋天,盡管樹葉落得再多,她們都能把道路掃得干干凈凈,夏天,就算天氣像火一樣熱,她們還是不停的掃。下雨時(shí),雨水和清潔工們的汗珠同在。東風(fēng)“呼呼”刮著,就算她們的手被凍僵了,但她們還是依然做著自己的工作。

          記得有一次,大雨“嘩嘩”地下著,我以為清潔工不會來了,可讓我驚訝的是,還有一位老奶奶竟然在掃地,我頓時(shí)傻了眼,祈禱雨快點(diǎn)停下來,并讓垃圾永遠(yuǎn)消失。

          清潔工們就是這樣,用汗水來美化環(huán)境,用雙手來創(chuàng)造環(huán)境,讓我們的.生活更美好。她們的行為可真讓人佩服。

        我敬佩的人作文6

          我爸爸是一個(gè)平凡的人,1.78米高稍胖,顯得又高又大。別看我爸爸胖,可他干起事來很能干,記憶力也是很棒的!

          記得有一次,我在聽英語時(shí),忽然錄音機(jī)磁帶就沒了聲音,還在那吱吱叫著,難聽死了。我搞了半天,還是不成功。爸爸只是用手調(diào)了調(diào),一下子就恢復(fù)正常。我好奇地問爸爸:“爸爸,你是怎樣弄得呀?為什么我怎么弄也弄不好呀?”爸爸說:“動(dòng)腦就能弄好!”爸爸一看就調(diào),好像根本沒有動(dòng)腦就下手了。什么時(shí)候動(dòng)腦呢?我當(dāng)時(shí)看了就很佩服他。

          還有一次,我家的洗手盆的水管壞了,爸爸大人一出場,拿上一個(gè)工具,就開始弄起來了,不到五分鐘,就全部弄好了。如果是我,三個(gè)小時(shí)也弄不好。

          爸爸不愧是爸爸,有許多事都讓我敬佩和佩服的。哦!對了,還忘了寫爸爸的強(qiáng)項(xiàng)——記憶力超強(qiáng),一過目的電話號碼就能記住,F(xiàn)在已經(jīng)能記得上百個(gè)電話號碼。還有更加厲害的事,我爸爸還能記上二千多個(gè)股票名字和號碼。只要你說出號碼,他就能說出名字。如:0753就是粵宏遠(yuǎn),還有600100是清華同方等等。爸爸在公司里是小有名氣的記憶力王。

          我記這兩件事,還有很多事是讓我敬佩的,這就是我最敬佩的.人——親愛的爸爸。

        我敬佩的人作文7

          在我們大家的心中,一定會有一個(gè)自己最敬佩的人,例如:有的敬佩自己的爸爸;有的.敬佩自己的媽媽;有的敬佩自己的爺爺;還有的敬佩自己的奶奶。而我最敬佩的人是一個(gè)英語老師

          在課外教我學(xué)習(xí)的胡老師。

          記得又一次,在外面學(xué)校里上課的時(shí)候,胡老師說:“讓我們把下一刻的內(nèi)容和單詞都讀一下,都要讀出來,復(fù)習(xí)好了之后,我要叫同學(xué)起來回答!焙蠋熣f完以后,我就在那里的讀,我一看英語單詞,我就連一個(gè)字母都讀不出來了,所以我就把胡老師叫了過來,我想,我讀不出來,胡老師肯定也讀不出來。

          胡老師她走過來,就用眼睛瞟了一下,就馬上把這個(gè)單詞讀出來了,我看不對,所以我就又問了胡老師幾個(gè)單詞,我問完后,胡老師就馬上讀出來了。經(jīng)過提問后,我一下子開始敬佩胡老師了,我不會讀的單詞,她總能很順的讀出來。

          我就是因?yàn)槲也粫膯卧~,她都會讀出來,所以我很敬佩在課外教我學(xué)習(xí)的胡老師。

        我敬佩的人作文8

          一天半夜,我起來上廁所,突然聽到樓下傳來“嘩嘩”的聲音。我趴在窗口一看,原來是我們小區(qū)的清潔工在打掃衛(wèi)生。她年過半百,個(gè)子不高,臉上有密密麻麻的皺紋,雙手很粗糙。她就是我敬佩的人,她既勤勞又善良。

          記得有一天晚上,我被噩夢驚醒,順便望向窗外,只見白天車水馬龍的'馬路現(xiàn)在變得十分冷清,原來熱鬧的大街小巷現(xiàn)在變得十分寂靜?稍谝慌怕窡粝拢幸晃磺鍧嵐,正在認(rèn)真地打掃街道。那就是她!

          到了第二天早上,我又往窗外一看,熱鬧的大街上,人們都說說笑笑的,但在一個(gè)角落里,那位清潔工還在默默地掃地。她真勤勞啊!

          后來,我才知道,她不但勤勞,還很善良。大街上,一位老人摔倒了。人們都不敢去扶,只有這位清潔工艱難地把老人扶了起來。雖然有人已經(jīng)打了120,但她怕耽誤了老人的病情,就用她的車把老人送進(jìn)了醫(yī)院。她真善良。

          我十分敬佩這位清潔工,她比別人更加勤勞,更加善良,我要向她學(xué)習(xí)。

        我敬佩的人作文9

          剛放暑假的時(shí)候,有一天,我正在微信上看老師發(fā)的通知。一個(gè)偶然,點(diǎn)開了姑姑的“個(gè)人相冊”,姐姐的作文《向往春常在》便一下子映入了我的眼簾。

          這么耐人尋味的題目,我怎么能放過呢?

          剛看了開頭一段,我便震驚了。

          姐姐平時(shí)文靜少言,但筆下文字卻如此硬朗干凈,滔滔不絕,實(shí)在讓我甘拜下風(fēng)。

          姐姐的寫作方式也總是讓人眼前一亮。

          比如“我不敢相信自己,不愿相信糟糕的成績,我不斷抱怨上天的不公,埋怨自己的粗心,埋怨考試時(shí)的'緊張。小學(xué)同學(xué)都有著驕人的成績,而我卻……我難以釋懷!边@一句,恐怕很多人要么只是寫埋怨,不會寫不甘心;要么只會寫不相信,不會寫抱怨。而姐姐把兩者合并到一起,寫出了看到自己考試成績后的沮喪卻不甘屈服的情緒,同時(shí)也照應(yīng)了小標(biāo)題——“怎一個(gè)愁字了得”。

          再比如,要我寫姐姐時(shí),會是這樣:姐姐在日常生活中表現(xiàn)得風(fēng)平浪靜,但在寫作上卻是波濤洶涌的。而姐姐則會這樣寫:風(fēng)平浪靜的外表是我,波濤洶涌的寫作也是我。

          哦!我的姐姐!就是和別人不一樣!她是我從小到大一直都敬佩的人,她就是我的榜樣。

          今天我更加敬佩我的姐姐了。

        我敬佩的人作文10

          我敬佩很多人,比如:長期堅(jiān)守崗位的交警叔叔,苦練書法的小伙伴,每天努力拼搏的叔叔阿姨,還有冒著生命危險(xiǎn),將人們拯救于危難之中的消防員叔叔。但是,我最敬佩的人要數(shù),默默工作的清潔工人了。

          每天早晨,天剛剛亮,就會看見清潔工阿姨的'垃圾箱里已經(jīng)裝滿了垃圾。可是,那會兒還不到凌晨六點(diǎn)呢!可想而知,她是多么早就起床啊!她們?yōu)槌鞘械沫h(huán)境默默地做著貢獻(xiàn),不辭辛苦地起早貪黑!

          記得有一次,外面下著大暴雨,我想:清潔工人這會兒應(yīng)該在家休息吧!不過按奈不住自己的好奇心,透過窗戶向外望去。咦?那不是清潔阿姨嗎!我突然感覺到心中涌起了一股暖流!我飛奔下樓,站到清潔工阿姨面前,對他說:“謝謝您,您辛苦了!”他笑了笑說:“沒什么,沒什么!

          清潔工人,有了他們,我們的城市才會變得干凈整潔!

        我敬佩的人作文11

          當(dāng)她被老師領(lǐng)進(jìn)教室,我們?nèi)嘁院闷娴哪抗獯蛄恐@位新同學(xué):個(gè)子比我們班最矮的還要矮一些,動(dòng)人的眼睛下面是一個(gè)小小的鼻子,她還有一張漂亮的嘴巴,她那較長、烏黑發(fā)亮的頭發(fā)像黑板一樣光滑。班主任要她自我介紹,她用那大聲的聲音說:“大家好,我叫馬敏捷,我的家鄉(xiāng)在溆浦龍?zhí)叮M蠹矣锌湛梢匀ツ峭,我的`介紹完畢!辈恢奈幌矚g惡作劇的同學(xué)說了聲“馬矮子”。從此,“馬矮子”變成了她的綽號。

          “馬矮子”在每節(jié)課上都會積極舉手發(fā)言和做好每一個(gè)筆記,因此她讓許多老師喜歡,她也讓許多同學(xué)嫉妒。有一次,考試成績下來,她竟然是全班第一名。我們大家都圍著她異口同聲地問:“你是怎樣考的全班第一?”她面對微笑地說:“其實(shí)很簡單,只要每節(jié)課都認(rèn)真的聽,回家好好復(fù)習(xí)就會考得全班第一!蔽覀兇蠹衣犃,各自受到各自的感悟。第二次考試,全班都考得好,大家都開心極了。

          有一次,我們班孫欣寧同學(xué)家失火了。她帶大家給孫欣寧捐東西,讓孫欣寧感到無比欣慰。過不了多久,孫欣寧有跟以前一樣快樂起來。說到班干部,她是我們班的宣傳委員。她對工作極度負(fù)責(zé),是老師的好幫手。

          !“馬矮子”讓我不由自主地敬佩她。

        我敬佩的人作文12

          我敬佩的人——陳彥宇,她樂于助人,關(guān)心別人的好品德。人們還常?渌煤⒆。她有一雙彎彎的眉毛。一雙大大的眼睛,總是一眨一眨的。一張愛說愛笑的嘴巴。頭發(fā)亮得像擦過了油一樣。

          有一次,放學(xué)了,外面正下著大雨。沒帶雨傘的我獨(dú)自站在樓梯旁邊。她正好回家,被她看見了,就連忙走過來對我說:“安瑩,你沒帶雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她立刻把手上的傘讓給了我。我急忙說:“你怎么辦呢?”她卻微笑著說:“我沒關(guān)系的,你快回家吧!闭f完,她就沖向大雨的世界里去了。望著遠(yuǎn)去的背影,我的心老是不安。令人敬佩的人。〔活欁约旱.利益,一心為別人著想,寧愿自己淋濕身子的品質(zhì)。

          。┯,你在我心中是多么善良、可愛天真、關(guān)心別人的好朋友啊!

        我敬佩的人作文13

          大家心目中都有一個(gè)讓你值得敬佩的人,也許他是警察,也許他是郵遞員。

          而我敬佩的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的清潔工。

          我的腦海里,深深刻著這樣一件事:在一個(gè)冬天,我和往常一樣,寫完那是我心煩的作業(yè),就出去痛痛快快的玩一頓。

          從遠(yuǎn)處看,我看見一個(gè)黑色的背影,不知在干什么,我走近一看,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋的.清潔工,他正在拿著掃帚掃地,他把那一片片已經(jīng)發(fā)黃干枯的落葉,一片片紙屑掃進(jìn)了簸麴,他在慢慢掃著,似乎不愿意讓一丁點(diǎn)垃圾來污染環(huán)境,他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三輪車中。然后,他繼續(xù)為人民服務(wù)。

          我不由自主的想到;他們真辛苦啊!這時(shí),我習(xí)慣的把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上,清潔工看見了,和藹的說道:“小朋友,不能隨便亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境!蔽衣犃酥螅闶謶M愧的撿起垃圾。

          這位平凡的清潔工,和常人一樣,可他那高尚的品質(zhì)卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí),如果沒有他們,就不會有我們美麗的家園。

        我敬佩的人作文14

          在世界上,有這樣一群人,她們樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn),她們就是清潔工人。

          一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)刺骨,樹木被吹得東倒西歪。我緊挨著墻,哆哆嗦嗦地往家走。這是,一縷橘紅色映入我的眼簾,定睛一看,原來那是一位清潔工阿姨。她看上去大概五十歲左右,臉上布滿了蜘蛛網(wǎng)般的皺紋,再加上年復(fù)一年的風(fēng)吹日曬,褐黃色的皮膚上留下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的印記。清潔工阿姨彎下腰,用通紅的`手一點(diǎn)一點(diǎn)地將地上的垃圾撿起,實(shí)在撿不起的,就用掃帚認(rèn)真地掃凈。這是,一陣大風(fēng)吹來,垃圾開始漫天飛舞,緊接著零零散散地落在地上。清潔工阿姨無奈地?fù)u搖頭,立刻又開始打掃起來。沒過一會兒,地面便一塵不染了。

          望著清潔工阿姨遠(yuǎn)去的背影,我投去了贊許的目光。仔細(xì)一想,清潔工這樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)的精神不正像落花生一樣嗎?她們起早貪黑,迎著烈日,頂著寒風(fēng),認(rèn)真地工作著,就像花生默默為人類奉獻(xiàn)。盡管沒有幾個(gè)人會注意她們,但他們那么艱苦地工作著,只是為了讓地球更美麗,讓人們走上一條干凈、寬敞的路!

        我敬佩的人作文15

          最敬佩的人是我的爺爺,雖然,爺爺識字不多,卻愛好廣泛,平常,沒事的時(shí)候,就看報(bào)紙,或者寫寫毛筆字。爺爺寫的毛筆字非常漂亮,讓我很敬佩。

          爺爺長得很和藹,一雙炯炯有神的眼睛,還有高高的鼻梁,總是笑瞇瞇的,感覺特別親切。

          有一次,我放學(xué)去爺爺家,爺爺正在練毛筆字,我就專心的看了起來,爺爺一筆一畫寫得很好,因?yàn)橐郧皩懽鳂I(yè)都想寫快點(diǎn),都寫得很潦草,所以我問爺爺:“爺爺,你寫的這么慢,不著急嗎?”爺爺不急不躁的對我說:“要寫就寫好它,為什么要練毛筆字?你知道嗎?”我說:“練字啊,為了讓字寫的更好一些!睜敔斝χc(diǎn)點(diǎn)頭,說:“你不是知道嗎?老師不僅為了讓你們完成作業(yè),而且也讓你們練字,如果寫得很潦草,這份作業(yè)就沒意義了,明白嗎?”我高興的點(diǎn)點(diǎn)頭。

          雖然,爺爺只說了簡短的幾句話,也讓我記憶深刻,每次寫作業(yè)時(shí),都在我的.腦海中閃過,讓我在回憶一下爺爺說的話,把作業(yè)完成的又快又好。

          我最敬佩的人——我的爺爺。

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