我敬佩的人作文（通用15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我敬佩的人作文，歡迎閱讀與收藏。
我敬佩的人作文1
在我們的生活中，有許多令我敬佩的人，他們就像夜空中那閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中，最讓我敬佩的是享譽(yù)世界的籃球明星——邁克爾·喬丹。
迷倒萬(wàn)千球迷的喬丹是個(gè)光頭，濃眉大眼，皮膚黝黑，全身都是肌肉。每當(dāng)我看到他，不僅覺(jué)得他長(zhǎng)得超級(jí)無(wú)敵帥，還覺(jué)得我的夢(mèng)想要成為CBA，NBA籃球隊(duì)主力隊(duì)員，仿佛就在眼前。
在一次重要的比賽中，敵方的分?jǐn)?shù)是139，我方的分?jǐn)?shù)是138時(shí)，喬丹在比賽的最后13秒，快速地運(yùn)球到了前場(chǎng)，從罰球線起跳，一個(gè)絞腹暴扣，完美地得了兩分，最終以140比139的.分?jǐn)?shù)絕殺對(duì)手，籃球場(chǎng)上，全部的隊(duì)員就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，歡呼雀躍，頃刻，全場(chǎng)響起來(lái)雷鳴般的掌聲。賽后他接受記者采訪時(shí)激動(dòng)地說(shuō)：“我以為那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有希望了，我看了看表，時(shí)間還夠。只要比賽沒(méi)有結(jié)束，我就不會(huì)放棄。于是我挺身而出，試著去絕殺這個(gè)比賽，為這個(gè)比賽添上一個(gè)完美的感嘆號(hào)！”其實(shí)這是喬丹強(qiáng)烈渴望成功的信念，使他看到了比賽哪怕只有一絲勝利的曙光，也要付諸于行動(dòng)，努力嘗試！
號(hào)稱“籃球飛人”的喬丹說(shuō)過(guò)，我可以選擇失敗，但我不會(huì)選擇放棄。是他讓我明白努力的重要性，是他讓我明白堅(jiān)持的重要性，喬丹精神一直鼓舞著我，長(zhǎng)大以后我也要成為一位球技精湛的超級(jí)籃球巨星。
我敬佩的人作文2
現(xiàn)在你們來(lái)猜一猜我最敬佩的是誰(shuí)吧？哈哈，你們肯定猜不到，算了，還是讓我來(lái)告訴你們，她就是我的好朋友---吳依霏。
她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，她的鼻子高高的，嘴巴小小的，脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的，肚子不大，一雙又長(zhǎng)又細(xì)的大長(zhǎng)腿，腳上天天還穿著一雙好看的鞋子，美麗極了。
她是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次，我語(yǔ)文考試沒(méi)考好，正在我沉浸在這份悲傷中的時(shí)候，是她發(fā)現(xiàn)了我的異樣，于是就跑到我的`身邊：“你怎么了？怎么不開(kāi)心呀？”我垂頭喪氣的說(shuō)：“這次語(yǔ)文考試沒(méi)考好，心里難受�！彼�(jiàn)狀，馬上對(duì)我說(shuō)：“這就是一次小考試，考的不好沒(méi)關(guān)系，下一次考好就可以了，再說(shuō)了一次考試也不能代表什么啦！在我心目中你還是很厲害的呀！走吧，出去玩玩，不要不開(kāi)心了，出去休息休息，放松一下，這樣心情就會(huì)好點(diǎn)兒啦!”“好吧！”我無(wú)精打采的說(shuō)。一路上她都一直緊緊的牽著我的手，并且一直開(kāi)導(dǎo)我，我就靜靜的看著她，聽(tīng)著她的安慰，我的心情慢慢變好了，在這個(gè)過(guò)程中她都一直不離不棄的在陪著我。
還有一次，我忘記帶筆和把水杯里的水喝完了，就是她大方的借了筆給我，并且還把她僅有的水分了一半給我，我當(dāng)時(shí)真的感動(dòng)，她真的像天使一樣，在你最需要幫助的時(shí)候，她總能第一時(shí)間出現(xiàn)并且?guī)偷侥�。在這里我想對(duì)她說(shuō)：“謝謝你，謝謝你一直以來(lái)的幫助，我以后也要像你學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)你這種樂(lè)于助人的精神。”
這就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文3
“她們真是我最敬佩的人！”我對(duì)媽媽說(shuō)。你一定會(huì)想“她們”是誰(shuí)，猜個(gè)謎語(yǔ)：白色衣服忙又忙，從來(lái)不說(shuō)一聲累，病人就是她治好，猜猜猜猜她是誰(shuí)？你一定猜到了，他們就是“白衣天使”醫(yī)生！一天，我和小伙伴開(kāi)創(chuàng)新局面跑到醫(yī)院玩，看到一個(gè)手上皮都掉了，看得見(jiàn)一有頭的人，我和小伙伴立刻躲起來(lái)，生怕再看到一次那只手，看到他的背影進(jìn)了手術(shù)室，我和小伙伴歡快地跳出來(lái)，繼續(xù)游戲～不知過(guò)了多久，看到那個(gè)人的身影又出來(lái)了，我們又藏起來(lái)，但這次他手上沒(méi)有那么多血了，手上裹著潔白的繃帶，病人還感到很舒服，連聲說(shuō)謝謝。又一次，我和媽媽來(lái)醫(yī)院給我買藥，我看到一個(gè)滿臉通紅的`人，被另一個(gè)人扶到一個(gè)座位上，醫(yī)生頭上有滴滴的汗珠滾了下來(lái)，但她還是細(xì)心地觀察病人，耐心地給他量體溫，還輕輕地慢慢地推針進(jìn)去，病人一點(diǎn)也沒(méi)反應(yīng)，說(shuō)明一點(diǎn)也不痛，于是我立刻對(duì)媽媽說(shuō)：“她們真是我最敬佩的人”現(xiàn)在，知道我為什么敬佩醫(yī)生了嗎？因?yàn)樗齻兡芫人婪鰝�，有耐心，還非常細(xì)心，還知道病人的感受，所以我最敬佩的人是醫(yī)生！
我敬佩的人作文4
從小到大，我敬佩的人可不少。今天，就由我講述我敬佩的人——譚老師。
在我很小的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去了一間屋子，里面有濃濃的墨水味，還有一些哥哥姐姐拿著毛筆在宣紙上寫(xiě)字。這時(shí)，一位漂亮的女士向我走來(lái)，我有些害怕，直到女士溫柔的'說(shuō)了句：“你好！我是譚老師”我那顆懸著的心才慢慢放下�！澳憬惺裁囱�？”我害羞的鉆進(jìn)父母的懷里，沒(méi)出聲。但老師卻一笑帶過(guò)，沒(méi)有生氣�，F(xiàn)在長(zhǎng)大一點(diǎn)了才知道老師的心胸是多么寬大，多么會(huì)包容。父母走后，我才鼓起勇氣和老師對(duì)話。老師剛開(kāi)始教了我怎么拿毛筆，怎么去用，之后就教我寫(xiě)“一”字�！啊弧譃榱鶄�(gè)步驟……”雖然我寫(xiě)的不是很好，但老師還很有耐心的教我，鼓勵(lì)我。這些畫(huà)面到現(xiàn)在也都?xì)v歷在目。
現(xiàn)在算算我練字也有五六個(gè)年頭了，老師也還像以前那樣待人細(xì)心，耐心。任意時(shí)光流逝，始終意志不變，這是我對(duì)老師敬佩的一方面。老師也很少對(duì)我們發(fā)脾氣，我也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾次，這也是一方面。在我眼里，老師的外表很美，內(nèi)心卻更美！
我敬佩的人作文5
我敬佩的人是——吳天慧。
吳天慧和我年齡一樣，都是12歲。我倆是在上課程課的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，我倆很聊的來(lái)，我和她的興趣愛(ài)好也差不多，我喜歡閱讀、烘焙、運(yùn)動(dòng)、看電影、逛文具店……吳天慧也喜歡，她尤其喜歡烘焙、看電影、逛文具店。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和她約好一起去烘焙，到了約好的地點(diǎn)，讓我驚訝的是，我去遲的`短短幾分中，她已經(jīng)做好了做蛋糕的好幾個(gè)步驟，像打雞蛋，和面，她早就做好了。我在做面餅時(shí)發(fā)現(xiàn)，吳天慧的動(dòng)作非常嫻熟，打雞蛋時(shí)，她輕輕一碰桌，蛋殼就碎了。不像我，拿著雞蛋往桌子用力碰，拿起雞蛋，一捏，蛋液濺到了我的手里，唉，我可真笨拙。
我倆也很喜歡看電影。
看《茜茜公主》這部電影時(shí)，她悄聲告訴我：茜茜公主其實(shí)生活在王宮里并不幸福，因?yàn)橥踝訉?duì)她很冷漠。還告訴我茜茜公主最后是被人用刀刺殺而死的。吳天慧你的知識(shí)面可真廣。
吳天慧你心靈手巧、見(jiàn)多識(shí)廣、博覽群書(shū)、成績(jī)又好、體育又好……我真佩服你的才能。
我敬佩的人作文6
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，是我很喜歡的一個(gè)老師，我很崇敬她。
她的頭發(fā)有些卷，戴著一副眼鏡，體型微胖，笑起來(lái)很溫柔，同學(xué)們都很喜歡她。她不常罵也不常打?qū)W生，只有在特別生氣的時(shí)候，才會(huì)罵兩句，用書(shū)打幾下。因此，班里最調(diào)皮的幾個(gè)學(xué)生也會(huì)聽(tīng)些她的.話。
老師常鼓勵(lì)我們?nèi)L試。在四年級(jí)時(shí)，她讓我去參加朗誦比賽。膽小、容易怯場(chǎng)的我本想拒絕，可老師的鼓勵(lì)像是有魔力一般，我爽快地答應(yīng)了。在她的指導(dǎo)下，我拿了二等獎(jiǎng)，那是我第一次參加這樣的活動(dòng)。
后來(lái)有一次考試，我的成績(jī)很不理想。我提心吊膽地跟著她走進(jìn)了辦公室，以為她會(huì)罵我、罰我。沒(méi)想到，她不但沒(méi)罵我罰我，反而笑瞇瞇地鼓勵(lì)我，幫我分析錯(cuò)題錯(cuò)因，告訴我如何改正。她告訴我：“我相信你能做到的，這次不過(guò)是發(fā)揮失常。下一次不要再粗心大意了就好�！甭�(tīng)了她的話，我信心倍增。在后來(lái)的一次考試中，我成績(jī)提高了不少，她仍是笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“加油！你很棒！”
到了六年級(jí)，老師因?yàn)樯眢w原因不再教我們了。但是，當(dāng)在學(xué)校里遇到，她仍會(huì)和我們聊天。充滿力量的鼓勵(lì)，溫暖的擁抱，溫柔的笑容，哪怕不再教我們班，也沒(méi)有缺失。
她的話語(yǔ)有魔力，總能鼓勵(lì)我，又總能幫助我打開(kāi)心結(jié)。她的笑容很親切，總是那么溫柔，嘴角上揚(yáng)，像是在鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)、安慰……她的課題很有趣，40分鐘總是過(guò)得很快。她的教學(xué)方式不死板，讓我感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
我小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文老師，我很喜歡她，我很想念她，我更崇敬她。
我敬佩的人作文7
我敬佩的那個(gè)人是一位老師，她像園丁一樣，辛勤地培育著我們;像甘泉一樣，灌溉著我們;更像一個(gè)親人，時(shí)刻關(guān)心著我們。
老師中等的個(gè)子，烏黑的亮發(fā)，明亮的大眼睛，一張圓圓的臉，樸素的穿著都體現(xiàn)出教師常有的那種樣子，但是不威嚴(yán)，很和藹，她就是我們的周老師。
有一次老師把腳給摔傷了，還非常負(fù)責(zé)的給我們上課，走上講臺(tái)都不方便，我看到她額頭掛上了汗珠。我們問(wèn)老師：“您也不是摔傷了嗎?怎么還來(lái)給我們上課?”老師說(shuō):“你們的課程不能落下，不然我也修養(yǎng)不好�！笨粗蠋焾�(jiān)強(qiáng)的背影，我決定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，不能讓老師失望。她的鼓勵(lì)成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，也讓我重新認(rèn)識(shí)“敬佩”這個(gè)詞的含義。
她在有很好的上課方法，可以讓同學(xué)們認(rèn)真的聽(tīng)她講課，有許多同學(xué)在課堂上非常調(diào)皮，但是一上周老師的課，他們就很快的進(jìn)入了學(xué)習(xí)的.狀態(tài)，而且態(tài)度也非常的認(rèn)真。就算有多么調(diào)皮的同學(xué)，老師也會(huì)有辦法制服他們，讓他們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)。
我們大家都非常的喜歡、敬佩這個(gè)特別棒的老師。
我敬佩的人作文8
姥爺很愛(ài)練書(shū)法，我很敬佩他。
姥爺已經(jīng)六十多了，兩鬢斑白，面色紅潤(rùn)，慈眉善目。
記得一個(gè)赤日炎炎中午，姥爺又開(kāi)始練字了。汗流浹背的姥爺寫(xiě)完厚厚的一摞紙，還沒(méi)有絲毫停下來(lái)的意思。我等得有些不耐煩了，悄悄地走進(jìn)了書(shū)房。專心的姥爺卻不知我站在他身旁，于是，我喊了一聲：“姥爺”�？墒�，姥爺寫(xiě)太入神了，競(jìng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我又提高聲對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，您該睡覺(jué)了！”姥爺這才停下手中的'筆對(duì)我說(shuō)：“你們先睡吧！我一會(huì)兒過(guò)去！”我只好走出書(shū)房，我想：為什么姥爺改變了“雷打不動(dòng)”的午睡習(xí)慣，一個(gè)勁地練書(shū)法呢？
我午休之后，我又來(lái)到書(shū)房，姥爺還在練。我站在他身旁，看著他練字，不久，他終于寫(xiě)完一幅作品。我心里頓時(shí)高興起來(lái)，這下，可以和姥爺下棋了，可誰(shuí)知姥爺又寫(xiě)起第二張……
不知過(guò)了多久姥爺終于把最后的一幅作品。我問(wèn)姥爺：“您手酸嗎？不困嗎？”姥爺笑著回答：“現(xiàn)在有點(diǎn)兒，不過(guò)，練字的時(shí)候，我一心只想練字，其它的也不覺(jué)得了，我們要活到老學(xué)到老�！�
我想：姥爺真愛(ài)學(xué)習(xí)，我也要學(xué)習(xí)姥爺那一絲不茍，刻苦練字的精神。
我敬佩的人作文9
我最敬佩的人數(shù)不勝數(shù)，猶如天上的繁星那么耀眼，我慈愛(ài)的爺爺、有親密的老爸，有無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，有勤勞的媽媽，還有成績(jī)優(yōu)異的好伙伴，但是我最敬佩的人還是清潔工叔叔阿姨。
夏天我們?cè)诩依锎档腵涼爽的空調(diào)，吃著冰冰的雪糕，舒適極了。但是清潔工，冷卻頂著炎熱的太陽(yáng)，頭上戴著帽子，穿著工作服，手里拿著掃把和垃圾桶，在努力的掃地，認(rèn)真的完成自己的任務(wù)。
只見(jiàn)他們先把垃圾大片大片的聚集在一個(gè)地方，在用放在桶子里的鏟子，把垃圾一堆一堆的場(chǎng)景垃圾桶里，頭上黃豆般，汗珠流的滿臉都是，甚至落到地上，他們只是用袖子不在乎的擦了擦，咬咬牙又開(kāi)始繼續(xù)工作。
別人見(jiàn)了捏著鼻子，哼一聲，飛快的跑走了，心里還在想著一堆堆垃圾臭死人了，但是只有清潔工們走到垃圾旁邊，把它鏟進(jìn)垃圾桶里，他們把地掃的非常干凈。
雨天，我們都在家里避雨，但只有清潔工們披著雨衣頂著大雨在辛苦的打掃落葉，落葉結(jié)果被風(fēng)一吹，全部都吹走了。垃圾終于回到垃圾桶，大地阿姨剛洗完澡，臉上露出滿意的笑容。
清潔工們，你們不怕苦不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，你們是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我敬佩的人作文10
人們常說(shuō)：“老師像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像一股清泉，向孩子們的心田注入知識(shí)的甘露……”我覺(jué)得萬(wàn)象書(shū)院的潘正亮老師更像一本書(shū)，一本內(nèi)容豐富，妙趣無(wú)窮，博大精深的書(shū)。
潘院長(zhǎng)中等身材，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，一雙炯炯有神的眼晴仿佛能看穿別人的心思。他最大的閃光品質(zhì)就是無(wú)償傳播國(guó)學(xué)經(jīng)典，培養(yǎng)教育一批又一批的`小朋友和家長(zhǎng)。他無(wú)限熱愛(ài)國(guó)學(xué)經(jīng)典，這是我最敬佩他的地方。
20xx年春，我和爸爸有幸成為萬(wàn)象書(shū)院的第一批學(xué)子。在潘院長(zhǎng)及許多名師的帶領(lǐng)下，制定了萬(wàn)象十規(guī)和生活禮儀，學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》《中庸》《大學(xué)》等。上課時(shí)，潘院長(zhǎng)出口成章、妙語(yǔ)連珠，如春風(fēng)化雨般滋潤(rùn)著我們的心靈。
他是一位嚴(yán)師，記得那是一個(gè)天寒地凍的早晨。八時(shí)半，我們準(zhǔn)時(shí)上課了，但有位同學(xué)及家長(zhǎng)遲到了，潘院長(zhǎng)嚴(yán)厲地對(duì)他們說(shuō)：“你們遲到了，請(qǐng)你們站在教室外反思，遲到幾分鐘站幾分鐘，回家后抄萬(wàn)象十規(guī)十遍�！睆拇嗽僖矝](méi)人遲到。
他也是一位慈父，記得有一次，我背《論語(yǔ)》背得好，他當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)我、鼓勵(lì)我。我上課做小動(dòng)作，他眼睛看看我，下課后找到我，和我講道理：“以后上課要認(rèn)真聽(tīng)喔，你這樣做小動(dòng)作是不尊重老師的行為，希望不要有下次。”我們有優(yōu)點(diǎn)他及時(shí)表?yè)P(yáng)，有缺點(diǎn)就和顏悅色地為我們講道理，讓你心服口服。
潘院長(zhǎng)真是一位好老師，我們都很敬佩他。
我敬佩的人作文11
在那一個(gè)晚上，他便成了我最敬佩的人。
就在今年的1月6日，我懷著一顆興奮的心好不容易到達(dá)了一個(gè)地方；就在今年的1月6日，你是否發(fā)現(xiàn)條條大路已經(jīng)水泄不通，汽車不斷發(fā)出鳴笛聲；就在今年的1月6日，你知道誰(shuí)要光臨西安嗎？
也許你那天和我有著同樣的經(jīng)歷，也許你那天也在西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館聆聽(tīng)著美妙的鋼琴聲，也許你那天也在為那一個(gè)人大聲喝彩。那么，這個(gè)人是誰(shuí)呢？他就是世界音樂(lè)之星——郎朗。
那天，我和妹妹左鈺、媽媽、晶晶姐姐一起到達(dá)了西安城市運(yùn)動(dòng)公園體育館。每個(gè)人的心都在想著一個(gè)問(wèn)題：郎朗到底長(zhǎng)什么樣？他的鋼琴技術(shù)有那么好嗎？雖然我作為一個(gè)小“鋼琴家”，可還是對(duì)朗朗一點(diǎn)都不了解，只是聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)名字罷了。所以，我的心中依然懷著同樣的疑問(wèn)。
20：00，郎朗的出場(chǎng)全場(chǎng)響起了一片掌聲，掌聲停止后全場(chǎng)一片安靜。整個(gè)大禮堂除了郎朗彈奏的《黃河》。我仿佛看到了那帶著金黃色的河水，繞著兩旁的大山。唱起了生命的壯歌。此時(shí)，下游的河流已變成了脫韁的野馬－－到處亂闖。那情景可真雄偉、壯觀呀！所有觀眾都在安靜的.享受著這場(chǎng)高水平的演出，用心去聆聽(tīng)這位號(hào)稱天才鋼琴家為他們帶來(lái)的天籟之音。
每一個(gè)曲子停止后，都迎來(lái)的是一篇響亮的掌聲，我在眾人的掌聲中體會(huì)到：郎朗是多么的偉大��！我要向郎朗學(xué)習(xí)，好好學(xué)鋼琴，爭(zhēng)取達(dá)到朗朗的鋼琴水平。
從此，郎朗便成了我的目標(biāo)，他促使我在學(xué)習(xí)音樂(lè)的路上，不斷前進(jìn)！
我敬佩的人作文12
如果有人問(wèn)我，你敬佩的人有誰(shuí)，那我會(huì)毫不猶豫的告訴他，我的好友，鄧鍇煊。他只有八歲，有著一頭烏黑的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)的`眉毛下，長(zhǎng)著一雙黑葡萄一樣水汪汪的大眼睛，下面是小小的鼻子，鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，全身白白凈凈的。
他有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，如寫(xiě)字很好看、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)持等等�？善渲凶铒@眼的地方，還是那面對(duì)困難不屈不撓的精神。
有一次她和我一起去學(xué)溜冰，媽媽給我倆買了溜冰鞋和護(hù)具，我們開(kāi)始學(xué)了。第一步是嘗試站起來(lái)，這可難不住我和她，我們嘗試的兩三下就成功了。第二步是不用扶東西，讓溜冰場(chǎng)走半圈，這可把我倆攔住了，我一直練習(xí)了三十幾次才勉強(qiáng)成功，更別說(shuō)比我還小的，八歲的鄧鍇煊了，他雖然和我一起練習(xí)，可畢竟還小扶著欄桿走半圈都難，他練習(xí)了好幾十次，終于可以扶著欄桿走半圈了，可他只要一松手，沒(méi)走幾步就會(huì)摔倒，如果不是有護(hù)具他早摔的鼻青臉腫了。
就是這樣，他也毫不氣餒，摔倒了自己爬起來(lái)，一次、兩次、三次，我實(shí)在看不下去了，就對(duì)她說(shuō)：“你就不要勉強(qiáng)了，你還小，不會(huì)就算了吧，等你長(zhǎng)大了再學(xué)也不遲。”誰(shuí)知他卻說(shuō)我怎么可以半途而廢呢，放心我一定會(huì)學(xué)會(huì)的。望著他那堅(jiān)定的眼神，我也相信他一定會(huì)學(xué)會(huì)的。果然他一次又一次的練習(xí)，最后學(xué)會(huì)了溜冰，比我牛的還好呢，這就是我敬佩的人。
我敬佩的人作文13
我最敬佩的一個(gè)人——楊老師。楊老師是我三四年級(jí)時(shí)的班主任，她大約五十歲，戴著一副眼鏡，有著一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常笑容滿面，讓人感到很親切。
有一次，我們班的小周同學(xué)在練體操時(shí)，因?yàn)樽龅貌缓茫焕蠋熍u(píng)了，他傷心地哭了。楊老師看見(jiàn)了，便把他叫到一旁，耐心地開(kāi)導(dǎo)小周，可是小周越哭越大聲，怎么與停不下來(lái)。楊老師于是摟著他，走到了一個(gè)沒(méi)人的地方，與他說(shuō)起了悄悄話，不一會(huì)兒，小周就慢慢地收住了眼淚，恢復(fù)了往常的樣子。
還有一次，上課時(shí)，楊老師提出了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答。楊老師看見(jiàn)平時(shí)不舉手的小周也舉起了手，就立即讓他來(lái)回答。小周有些緊張，說(shuō)話吞吞吐吐的。楊老師鼓勵(lì)他說(shuō)：“寶貝，不要急，慢慢來(lái)�！毙≈芄钠鹩職�，大聲地回答了問(wèn)題。楊老師對(duì)他豎起了大拇指，班級(jí)里頓時(shí)響起了熱烈的`掌聲。后來(lái)，小周每一次上課也都能積極主動(dòng)地舉手回答問(wèn)題了。
經(jīng)過(guò)了楊老師的細(xì)心教導(dǎo)，小周現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)大方自信的男孩了，同學(xué)們也越來(lái)越喜歡他了。
楊老師就是這樣一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人，她就是我最敬佩的人。
我敬佩的人作文14
每個(gè)同學(xué)都有自己敬佩的一個(gè)人，有的同學(xué)敬佩科學(xué)家，作家，革命家，有的崇拜明星，而我敬佩的人就是我的奶奶。
我有一個(gè)和藹可親的奶奶，她個(gè)子挺高，漆黑的發(fā)絲上有幾根銀色，說(shuō)起話來(lái)還是有一股的幽默。不管奶奶遇上什么事情，她一點(diǎn)也不急，臉上有一抹微笑。
有一次，我一不小心把奶奶把奶奶使用的'手機(jī)屏幕給摔壞了，爸爸知道后暴跳如雷正要責(zé)打我時(shí)，奶奶站出來(lái)，搖了搖頭，然后說(shuō)到：哪一孩子沒(méi)有范錯(cuò)的時(shí)候，要給孩子講道理，不要打孩子。巴不爸不得不取消今日打罵。所以爸爸將要責(zé)打或責(zé)罰我時(shí)，我立刻就去尋求奶奶的保護(hù)，爸爸就不敢打我了。我心想，還是奶奶好，爸爸動(dòng)不動(dòng)就責(zé)罵我，所以我最喜歡奶奶了。
我的奶奶也很節(jié)約，平時(shí)我把喝牛奶的瓶子亂扔，奶奶卻說(shuō)：把這些瓶子放進(jìn)袋子，拿去賣，可以賣好多錢呢！有時(shí)我看到自己非常喜歡的書(shū)時(shí)，就請(qǐng)奶奶幫我去買，可是她看價(jià)格太貴了就不肯買了，但偶爾在我的再三懇求下，奶奶才給我買�？梢�(jiàn)，我的奶奶有多么節(jié)儉。
這就是我敬佩的人我的奶奶。
我敬佩的人作文15
每個(gè)人心中，都有自己敬佩的人。我最敬佩的人就是每天在路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人。你們可能會(huì)不相信，聽(tīng)聽(tīng)這幾個(gè)故事你們就知道了。
去年冬天，下了一場(chǎng)大雪。柏油馬路一夜之間變得白花花的，路面上全是積雪，雪有20多厘米厚，一腳踩下去就會(huì)留下一個(gè)深深的腳印。路況不好我只能自己走路去上學(xué)，在路上，我看見(jiàn)一位環(huán)衛(wèi)工人正在打掃積雪，在這寒冷的天氣下，衣服都被汗水累濕了，我沒(méi)有看好路差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，立馬有人扶我起來(lái)。在這寒冷的天氣下，在這種不好的'路境中環(huán)衛(wèi)工人堅(jiān)守自己的崗位。
我知道環(huán)衛(wèi)工人可不是一件容易的工作。回到家時(shí)我發(fā)現(xiàn)道路上的積雪瞬間少了很多，好像沒(méi)有下過(guò)雪的樣子，路也不滑了，還真是“前人栽木，后人乘涼�！眱�(nèi)心對(duì)環(huán)衛(wèi)工人充滿了敬佩。
還有一次，我看見(jiàn)幾位環(huán)衛(wèi)工人正在辛苦的掃地，他們把落葉掃在一起，正在用垃圾桶裝樹(shù)葉，這時(shí)一只小狗跑了過(guò)來(lái)，把環(huán)衛(wèi)工人辛辛苦苦掃的落葉刨得遍地都是，環(huán)衛(wèi)工人并沒(méi)有責(zé)怪小狗，只是默默的又把地重新打掃了一遍。環(huán)衛(wèi)工人就是這樣不怕吃苦不怕累，是充滿愛(ài)心的人。他們身上有優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，讓我們向環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)，做名積極向上的好少年！
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