這樣的人讓我敬佩作文（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這樣的人讓我敬佩作文 1
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛萍對(duì)他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭脺�(zhǔn)確的描述了他……
在1986年里，國內(nèi)公開了兩彈元?jiǎng)奏嚰谙鹊拿�，�?dāng)人們終于解開當(dāng)年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時(shí)，鄧稼先卻沒有機(jī)會(huì)去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個(gè)世界再見了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。
他為我國的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。
其實(shí)，他年輕時(shí)已經(jīng)要立志救國。在1948年至1950年，他就去美國讀理論物理，取得了博士學(xué)位后又毅然離開美國，回來建設(shè)祖國。
此后，他一直站在中國核武器和研究的第一崗位上。在一次核試驗(yàn)中，滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因?qū)е聸]有出現(xiàn)蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個(gè)人，親自去找碎片查明原因。他一個(gè)人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的仔細(xì)檢驗(yàn)。后來得知是降落傘的問題，他才沉重地松了一口氣——其實(shí)只是因?yàn)榻德鋫悖〉�，他卻因?yàn)檫@件事，受到了嚴(yán)重的輻射。其實(shí)他也知道這樣會(huì)受到輻射！但，他卻義無反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進(jìn)了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強(qiáng)地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不�。凰淖旖�，還有著沒有擦去的血跡！
他死了，我想，他應(yīng)該是帶著滿足辭世的——他已經(jīng)通過自己一生堅(jiān)持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的.生命，貢獻(xiàn)給了祖國，完成了他一生追求的目標(biāo)——建設(shè)好祖國。
他——長著一張“娃娃臉”，雖不“長須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國傳統(tǒng)文化所孕育的人，是最有中國人樸實(shí)氣質(zhì)的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風(fēng)呼嘯，荒蕪生機(jī)。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠(yuǎn)閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠(yuǎn)杰出的貢獻(xiàn)！他是我們中華民族永遠(yuǎn)的驕傲！
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 2
她站在江邊，帶著凄冷的笑，看著她的家園漸漸消失在天際�！}記
“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”她臉頰微紅，悠悠的拿起酒杯，想著又要做什么詞。她不顧丫鬟的勸阻，仍是自顧自得飲著酒。這才是我易安向往的生活嘛，她想。
夕陽漸漸西下，她看了看遠(yuǎn)邊的云彩，陽光斜斜的照在她的臉上，時(shí)候不早了。她嘆了一句“夕陽無限好，只是近黃昏”而后便踏上小舟，劃著船慢悠悠的回去。
她不似尋常女兒家的那樣大門不出，二門不邁，整日坐在閨房對(duì)著女紅絞盡腦汁，她更愛同文人墨客玩一玩詩詞。她身著墨色古裙，出水芙蓉一般站立在船岸上。
女子終究是要嫁的'，她亦是如此。當(dāng)她視見他的第一眼時(shí)，便心跳加速，臉更紅了。她認(rèn)定了一生的伴侶，愿如柳永那樣，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
自此，她與丈夫趙明誠琴瑟和鳴，一起來寫詩詠詞，“身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通”用這句詩來形容他們，自是最好不過。
只是禍福流轉(zhuǎn)，許是天公妒忌，命運(yùn)的轉(zhuǎn)盤停在了禍。
她的國，破了。
如今她終于明白為何杜甫寫下那首《春望》了�！皣粕胶釉冢谴翰菽旧睢�，如此的悲哀，這時(shí)也浮上了她的心頭。沒有國，哪里來的家？她將目光轉(zhuǎn)向趙明誠，誰知目中的那個(gè)人尷尬笑笑，倉皇而逃。
呵，她悲嗎？悲亦或是不悲，許是只有她自己知道。
她來到江邊，不再去看那個(gè)讓她失望的男人，只是突然想到項(xiàng)羽，想到他的英烈。
她的情緒越來越濃烈，她的嘴唇緩緩發(fā)出凄涼的聲音，道：“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東�！彼褪且屗犚姡惨屗靼�，往事如煙，他們已破碎難圓。
如果他沒有那么懦弱，她也愿當(dāng)一回虞姬，讓世人再嘆一回，霸王別姬。
也許她是虞姬，但他終究不是霸王，他揚(yáng)起頭，將淚收回眼中，只給他留下一個(gè)背影。
多少人能如她一般的果斷，有她一般的才情？我敬畏她，更敬佩她。
后來呢？后來她的丈夫去了。易安終于忍不住淚水，讓它噴涌而出“物是人非事事休，欲語淚先流”。
我看她的故事，漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會(huì)回首的背影，而她留給我的是一縷永恒的敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 3
在這個(gè)大千世界里，有的人敬佩警察，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的安全；有的人敬佩老師，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的成長；有的人敬佩醫(yī)生，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的健康；有的人敬佩明星，因?yàn)樗麄兪刈o(hù)著我們的歡樂而我卻敬佩一位與我素不相識(shí)的陌生人，因?yàn)樗刈o(hù)著我的道德品質(zhì)。
那天早晨，馬路上車水馬龍，正是上班上學(xué)的高峰期。公交車緩緩地靠近站臺(tái)，車門還沒完全打開，大家就蜂擁而上，摩肩接踵，如潮水般向車?yán)飻D去。在這洶涌的人流里浮動(dòng)著一頭花白的頭發(fā)一位老奶奶隨著人流正吃力地向前移動(dòng)。車廂里只剩下一個(gè)空位了，那個(gè)空位便立刻像磁石一樣吸引著眾人的眼球。一個(gè)青年邁開長腿，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖上前去；一位時(shí)髦小姐也不甘示弱，飛快地移步向前；那個(gè)挺著啤酒肚的胖大叔更是一馬當(dāng)先，左沖右撞的撲過去大家都在爭(zhēng)先恐后的搶著那個(gè)空座位，好像誰搶到誰就是大獎(jiǎng)的得主。
說時(shí)遲那時(shí)快，＂啪嗒＂一聲，一個(gè)紅色的提包穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈涞娇兆簧�，隨后一名外國青年捷足先登，搶先坐下來�？粗募軇�(shì)，有幾個(gè)乘客氣不打一處來，七嘴八舌地嚷嚷起來。我也在想：這外國人，怎么這么不講文明！誰料，那老外卻對(duì)周圍的議論充耳不聞，卻掃視著周圍的人群。突然，他歡呼著蹦跳起來他找到了那位白發(fā)蒼蒼的老太太。只見那老太太氣喘吁吁的站在人群當(dāng)中。＂Hello�。⒛敲鈬嗄旰孟袷怯鲆娏硕嗄瓴灰姷�'親人一樣，毫不猶豫的站起來。＂Sitdownplease！＂老太太聽不懂，莫名其妙地瞅著他。隨即，他很紳士的做了一個(gè)邀請(qǐng)的動(dòng)作，老太太還是不明白，輕坐勞太太！他吃力地說出半生不熟的中國話，老太太終于明白了，多謝多謝！老人的臉，笑成了一朵花。
大家這才恍然大悟，那幾個(gè)瞎吵的乘客滿臉尷尬，一聲不吭，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去此時(shí)，我也羞紅了臉。
從此，那個(gè)陌生人的行為在我心中埋下了文明的種子，時(shí)不時(shí)的提醒著我如何做人。
這樣的人讓我敬佩作文 4
孩童如同幼苗，小小的種子冒出嫩綠淺黃的幼芽，有著新鮮氣象。而教育者是園丁，為這些欣欣向榮的幼嫩幼苗盡力養(yǎng)護(hù)和培育。
——題記
每一個(gè)人在上學(xué)時(shí)都會(huì)遇到這樣的老師：最愛干的兩件事就是拖堂和占課，真是應(yīng)了這句話——每天不是在拖堂，就是在去占課的路上。
真巧，我上六年級(jí)時(shí)，就有這樣一位老師——語文老師王老師。王老師是位五十多歲的資深教師，頭上燙著波浪卷，兩只眼卻和年輕人一樣炯炯有神。臉上布滿上揚(yáng)的皺紋、看上去幽默風(fēng)趣和藹可親。但可千萬不要被騙了！她的幽默背后充滿”狡猾”，每次上課鈴一響，她就神不知鬼不覺地出現(xiàn)在教室門口，伸出拳頭，手指頭一根根地豎起來，每有一點(diǎn)聲音，就多豎一根手指，但凡手指頭豎多了，我們今天晚上約好的聚會(huì)呀，運(yùn)動(dòng)呀，都先甭提了，就是能否在十二點(diǎn)之前睡覺，都成了問題，這便是她的一項(xiàng)愛好：罰作業(yè)。但凡有誰一不留神，就會(huì)慘遭“毒手”。
顯而易見，喜歡“獎(jiǎng)勵(lì)”作業(yè)的王老師，對(duì)于拖堂，肯定也不止是一次兩次了�？墒牵恳惶谜n都要拖上幾分鐘，再早上幾分鐘，我們的王老師真是太有“恒心”了。
雖然王老師沒有占過兩節(jié)以上的課，但是早讀和課間她倒是一秒也不放過，正是因?yàn)樗目陬^禪：“我從來不占用語文課之外的`時(shí)間，除非迫不得已！”所以，我們時(shí)常在桌上練字、背誦、記筆記，“迫不得已”的王老師在講臺(tái)上“緊張”地調(diào)著幻燈片。
正所謂：“誰能踏踏實(shí)實(shí)地看待學(xué)習(xí)，誰能吃透課本，誰就是學(xué)霸！”
每天都在朗朗的讀書聲中讀書、背誦、抄寫，回家也在邊寫邊背，課文和筆記在腦海中的印象愈發(fā)深刻，就算想不起來了，手也會(huì)”告訴”我。漸漸地，我們的成績(jī)也就在那一次次的占早讀、占課間、罰作業(yè)的日子里越發(fā)提高，我才漸漸明白了老師的良苦用心，也開始對(duì)老師抱有敬佩之心。
這樣的人讓我敬佩作文 5
這天，外面下著大雨，嘀嘀嗒嗒打在窗戶上，迎面而來的不是感覺雨美，而是壓仰，上午明明還是晴天，轉(zhuǎn)眼下午，太陽似乎不高興了，開始哭泣。
“叮咚”，門鈴響了，一看，一名快遞員喘著粗氣站在門口。見他雖帶著頭盔，但臉上還滿是雨水，整件衣服還濕濕的，不時(shí)向下滴著水，但最令人注目的，是他的鞋子，鞋子很舊，仔細(xì)看前面還有個(gè)缺口，想必水一定漫到了鞋里，他整個(gè)人也沒有說話，只是用手抹了抹臉上的水和汗，然后遞給我包裹。
我接過包裹，這時(shí)，他身上衣服滴的水落在了包裹上，轉(zhuǎn)眼，他原來平靜的臉?biāo)查g變得慌亂起來，兩只手剛想往包裹上伸，把水擦去，但又不知想到了什么，停了一下立馬又縮了回去，像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩一樣，低著個(gè)頭，仿佛等著下一秒的挨批。這時(shí)，不知所措的.他突然低聲說了一句：“那個(gè)……我是濕的，你待會(huì)要不自己拿紙擦一下吧�！甭曇綦m小，但他沙啞的聲音卻在整個(gè)寂靜的樓道里聽得十分清楚。突然一個(gè)噴嚏更是響遍了整個(gè)樓道。想必他之前送包裹更是沒少挨批，才會(huì)這樣害怕。我沒說什么，簽好字便回到屋里，但他的那聲嘆息依舊傳到了我的耳邊，如窗外大雨打在玻璃上。
剛準(zhǔn)備打開包裹，卻感覺有些不對(duì)勁，外面那么大的雨，多多少少應(yīng)該有些雨打在包裹上，但這個(gè)包裹除去剛剛滴上去的，幾乎看不見被水弄濕的蹤跡，難怪他身上全濕了。
我突然想到了什么，趕緊沖出門外，但他正好匆匆進(jìn)了電梯，聽到的，也只是他的喘息聲。我又走到窗邊，只見他一大步又一大步地從水坑中跑過，雨水混著泥水大片大片地濺在他褲子上，頭盔上的水密密麻麻地滴下，群蟻排衙，雖看不到人臉，但我依稀好像聽見他隱隱的喘息聲，看到他眼中的急切，感到他內(nèi)心的疲倦……就這樣，我看著他的背影漸漸消失。
忙碌的人群中，正是這些普通卻又任勞任怨的快遞員們?cè)陲L(fēng)雨中匆匆奔波，方便了人們，這是不最令我們敬佩的人嗎？
這樣的人讓我敬佩作文 6
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
——————題記
在人的一生中，我們總會(huì)遇到各種各樣的人，有些人也許只是生命中的過客，但有些人，會(huì)在心中留下?lián)]之不去的印象。這些人會(huì)為我們的生活增添光彩。在我的記憶里，有這樣的一位老師，她給我的人生帶來了啟迪。
這樣的人讓我敬佩。上課時(shí)她總是神采奕奕，打開課件，伴著課本內(nèi)容，“興”意盎然地講述著。朗讀時(shí)，她總是用她那甜美的嗓音，把“主人公“的動(dòng)作、神態(tài)朗讀得栩栩如生，靈活靈現(xiàn)。像鳥兒婉轉(zhuǎn)地歌唱，像春風(fēng)沐浴著大地，這樣的課堂，令人陶醉。
這樣的人讓我敬佩。課余時(shí)間，她時(shí)不時(shí)會(huì)在廣播內(nèi)提醒“欠租”的同學(xué)“交租”。她一直很有耐心，靜靜地等待著，直到“交租”的同學(xué)出現(xiàn)。她仍用她甜美的聲音教導(dǎo)：“下次早些啊！”
論年齡，她是我的長輩。她喜歡和同學(xué)打交道，開玩笑，分享心得——她總與我們亦師亦友。
放學(xué)了，我們哼著歡快的小曲，結(jié)伴回家，就在這時(shí)，辦公室的燈亮了。我知道，她不是在備課就是在批閱作業(yè)。我悄悄站在門口，看見她戴著眼鏡，握著紅筆，在作業(yè)上“揮舞”。她時(shí)而微笑，時(shí)而嘆息，時(shí)而皺眉。這都是她對(duì)我們的`作業(yè)的評(píng)價(jià)。她是無私的，默默奉獻(xiàn)；她是辛勤的，總要很晚才能回家，這樣的人讓我不得不敬佩！
她總會(huì)在繁忙的工作中抽出時(shí)間去輔導(dǎo)學(xué)生，“檢查”，“抽查”，“教導(dǎo)”，“驗(yàn)收”。這仿佛是道程序，既有效又有趣。
她是我所敬佩的人。我們是小苗兒，她是園丁，是她培育我們，教給我們做人的道理，讓我們茁壯成長。她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我最敬佩、最熟悉的人——賴?yán)蠋煛?/p>
有人說師恩似山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬；還有人說師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋�，無法估量。兢兢業(yè)業(yè)、甘為人梯、任勞任怨的賴?yán)蠋煂?duì)我而言亦師亦友，在我心中留下?lián)]之不去的倩影。
這樣的人讓我敬佩作文 7
在這個(gè)世界上，有一種人，會(huì)默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒有過一句怨言，臉上總會(huì)露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。
一條大街上，清潔工的身影總會(huì)出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續(xù)彎下腰掃地。
這時(shí)，遠(yuǎn)處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個(gè)垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視著來來往往的人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地?fù)崦亲印Ｅ赃叺那鍧嵐つ慷昧诉@一切，轉(zhuǎn)身跑向垃圾車，在一個(gè)袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個(gè)似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對(duì)視一眼，下意識(shí)的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個(gè)如拳頭般大的'面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進(jìn)嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。
兩個(gè)人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續(xù)完成他使命。
茫茫道路上，有多少人會(huì)去幫助這群人?多少人會(huì)將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會(huì)在給予愛心同時(shí)不忘自己的任務(wù)?
毒辣的太陽下，是清潔工依然堅(jiān)守著自己的工作;傾盆大雨，他們?nèi)詧?jiān)持清掃地上的落葉。他們無時(shí)無刻在捍衛(wèi)這個(gè)世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。
同在一個(gè)藍(lán)天下，共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護(hù)世界的這份美好。
這樣的人讓我敬佩作文 8
“喂，館長，報(bào)告我寫好了，給你寄過去啦！……不謝，我們老一輩應(yīng)該做的！”爺爺端坐在寫字臺(tái)前，老式座機(jī)的兩端不斷傳來激動(dòng)的聲音。
按照爺爺?shù)亩�，我把裝著文件的牛皮紙袋交給上門取件的叔叔。這時(shí)，爺爺也從他的小屋走出來，穩(wěn)穩(wěn)地坐在餐桌前。爺爺取下鼻梁上的老花鏡，掛在胸前，幾乎垂到面頰的眼袋愈加明顯。老人似乎有種難以言說的喜悅，微微張開的嘴本要放進(jìn)一塊紅燒肉，卻迸出一句：“石英的硬度是幾？”“九！”我不假思索地回答。爺爺嘻嘻地笑起來，又開始講起一個(gè)我沒聽過的老故事。
“想當(dāng)年，我和幾個(gè)同志上山找標(biāo)本，一天要翻兩三座一千二百米的山呢！我們像現(xiàn)在的高科技搜索設(shè)備一樣，拿著小本，密密地記著每種礦石的信息。找到一種，就放進(jìn)背包里，總能有著新的發(fā)現(xiàn)！”說著。爺爺伸出大拇指，揩揩鼻尖，微微揚(yáng)起的嘴角曝露出兩顆尖尖的犬齒，顯得很有精氣神兒�！昂髞砦一氐讲┪镳^工作，為礦石標(biāo)本寫介紹，寫它們的故事。”爺爺又娓娓道來，“這不，館里說有塊石頭缺點(diǎn)材料，正好我有它的信息。舉手之勞，我就幫個(gè)小忙，誰想到館長同志這么客氣……”
說完，爺爺一口氣喝完碗中的湯，邁著硬朗結(jié)實(shí)的步子走到大櫥柜前，拿出一部有些曬掉了色的'照片筒。卷首赫然寫著“地質(zhì)博物館建館百年留念”幾個(gè)大字，展開便是一眾洋溢著自信笑容的老者。其中一個(gè)圓臉、身著白襯衫的老人，就是我的爺爺，那個(gè)讓我油然起敬的老一輩地質(zhì)工作者。
午后的陽光灑進(jìn)來，照向爺爺?shù)膶懽峙_(tái)。寫字臺(tái)上堆滿各式工具，爺爺從喜悅中抽離，一轉(zhuǎn)身便幫我修理摔壞的小琴。陽光之下浮動(dòng)著很多極小、發(fā)亮的游塵，在爺爺頭頂飛來飛去。光線的映襯下，爺爺?shù)纳碛帮@得溫暖高大。他始終不停地工作著，又為我講述著他工作時(shí)的趣事。
我伏在爺爺旁邊，困倦時(shí)，便去看他反射陽光的老花鏡。心底的敬佩使我的腎上腺開始工作，涌出一份努力的熱情。
這樣的人讓我敬佩作文 9
在生活中是否有那么一個(gè)人總讓你印象深刻？我就有！
還記得那是一個(gè)夏天，太陽火辣辣的，整個(gè)人站在外面都快要熱暈過去，我走在大馬路上，感覺眼前的一切都在旋轉(zhuǎn)，知了不停地叫著，讓人覺得心里發(fā)慌。我想大概是天氣太熱了，于是我找了一個(gè)涼快的地方安靜地坐著。
這時(shí)，我看到了一位交警正站在路中央，指揮著車輛，頂著炎炎烈日，豆大的汗珠淌在交警的臉上，身上的.衣服都濕透了。他該多辛苦��！看到這，我心中不禁感慨道。突然我注意到往常立著的遮陽棚不見了，它去哪里了呢？
我回過神來，發(fā)現(xiàn)一輛三輪摩托車停在了轉(zhuǎn)盤旁邊，有一個(gè)人正在與交警交流。因?yàn)楫?dāng)時(shí)是紅燈，所以有好多人在圍觀，我很好奇，也想去湊上去看個(gè)究竟。于是我大步流星地朝人群走去。
來到人群外圍，因?yàn)槲覀�(gè)子矮，看不到具體情況，只能隱隱約約地聽到一些聲音。這讓我更加好奇，我開始用力往里面擠，手一邊撥著人群，還一邊喊著讓一讓。
終于來到事發(fā)中心，我看到一名穿著藍(lán)色衣服的中年男子與交警正爭(zhēng)執(zhí)著什么。我找了旁邊的阿姨了解了下情況，原來是這名男子在路過的時(shí)候看見交警的遮陽棚被輛大貨車把桿撞斷了，正好他自己車上有棚子，于是他二話不說立馬走到自己車旁，拿起自己的遮陽棚就要給交警用。
可交警卻過意不去，遲遲不肯接受。那名男子見說沒有用，就直接動(dòng)手把遮陽棚給裝上了，事情已經(jīng)發(fā)展成這樣了，交警也不好推托，就跟著一起幫忙。事后，交警抬起了手臂，向那名男子敬禮，感謝他的好意。而那名男子則高興地回到了車上，周圍響起啪啪一片的掌聲。
我的目光追隨著那名男子，他在路邊擺起了地?cái)偂Ｋ炎约鹤錾庖玫恼陉柵飯?zhí)意給了交警，自已卻頂著炎熱，他舍己為人的品質(zhì)多么高尚��！這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)！
這一天對(duì)于我來說平凡卻不普通。我相信這樣的精神，越來越多的人會(huì)擁有并傳承下去。
這樣的人讓我敬佩作文 10
“要好好考試哦�！蹦腔野椎挠跋笤谖夷X海中浮現(xiàn)。
“啊！”
我猛地從床上坐起，寧靜的心緒已被攪得混亂，面上停留著一絲一絲的冰涼，是淚啊。悄悄地依靠在床邊，心中思索著，都說夢(mèng)是記憶的根源，加以重復(fù)，難道回憶就這樣難以忘懷？我又伸手，悄悄地拉開窗簾，那夏日的微醺已然不在，只有冬日的霧水悄然凝結(jié)在窗玻璃上，那樣的模糊，那樣的昏暗，仿佛又步入那斑斑駁駁的回憶———那時(shí)的的夏天。
同樣的朝氣，同樣的學(xué)科，心境卻變了。
“改完錯(cuò)的，去我辦公室。”
靜校的鈴聲已然想起。“…�！�
我于將我的卷子交上后，一聲不響的便走了。一邊檢討著自己的`無理與莽撞，卻又被一聲呼喚給叫住了。
“回來�！�
“這個(gè)題……”我將試卷拿過來就想走。
“你不覺得你的學(xué)習(xí)在這樣下去就要完了么！”
一瞬間，是醒悟，是愧疚，是歉意。我猛地回頭，瓷杯子啪的一聲摔碎在地上，望著她生氣漲紅的臉，我有些吃驚，時(shí)間此刻凝固了。靜校鈴又響了一遍，微醺的夜空下柳樹刮進(jìn)來了風(fēng)，一切都看的那么仔細(xì)，她腿軟的坐在地上，“你走吧�！蹦锹曇�，像是冰。
聽著關(guān)門聲，我沒有說什么，只是思索了很多。
明日，便是期末考試了。
剛剛跨入校門，再看見老師，昨日已煙消云散。曾無數(shù)次看見她的笑，有時(shí)在失落中，有時(shí)在高興中，也有時(shí)在氣餒中。為何，這次笑得如此不一般，像是告別，頰上的梨渦重現(xiàn)，又像是訴說，嘴角輕輕地?cái)[動(dòng)，還是，您只愿悄悄地在我心中來過？
“要好好考試哦。”眼角已盈滿淚水，您想說的，就只有這些？
六年匆匆，我們只是過客。
成績(jī)發(fā)下來了，我想您奉上鮮花與禮物，我悄悄地推開辦公室的門，想給您一個(gè)驚喜，“老師�！�
“老師�！�
“老師，老師……。”
整個(gè)辦公室空空如也，哪有什么老師？獨(dú)留癱軟在地的我罷了。
老師，我錯(cuò)了。
“哎�！北狈降暮L(fēng)吹過，我打開了窗戶。
這樣的人讓我敬佩作文 11
在生活中，往往有一些人，因?yàn)橐恍┢椒驳男∈伦屛覀兏械诫y以忘卻。
他，長著一張國字臉，圓圓的鼻頭上架著一副眼鏡，眼睛小小的，嘴巴卻大大的，笑起來讓人感覺十分親切。他長得很高，莫名的給人一種安全感。
他也十分樂于助人。
有一天中午，剛考完試的我饑腸轆轆地來到食堂。我發(fā)現(xiàn)排隊(duì)的人非常多，只好排到了隊(duì)伍末尾。
更重要的是，我從同學(xué)們的盤子里驚喜地發(fā)現(xiàn)：今天有魚排，這可是我的最愛！只要有魚排，每次我都會(huì)把盤子掃蕩地一干二凈。
滴著口水的我心想：今天又可以大飽口福了！但是輪到我打飯時(shí)，鍋里的魚竟然已剩下不多了。打飯的大爺也是讓我醉了，雖然我用滿懷期待的眼神一直望著他，可他的手還是輕輕地抖了抖，魚排從五塊變成四塊！我的希望，也隨著他的動(dòng)作而破滅了。唉……要是能早點(diǎn)來就好了，要知道魚排可算是“稀有菜品”，一學(xué)期頂多出現(xiàn)三四次。過了這次，豈不是要等很久？
我拖著沉重的步伐向餐桌走去，卻發(fā)現(xiàn)他很早就開動(dòng)了。我看了看他的碗，五塊魚排！我驚呆了，五塊美味的，香氣撲鼻的，鮮嫩多汁的魚排！我的口水不知不覺地流了下來，眼睛睜得溜圓，如饑似渴地緊盯那些魚排。我不禁想道：能不能讓他分我一塊呢？但我馬上就把這個(gè)剛起的念頭咽回了肚子里。因?yàn)楫吘刮覀円膊皇呛苁熳R(shí)的朋友，所以我只是羨慕地對(duì)他說：“你有好多魚排啊�！�
他看了看我，又看了看我碗里的魚排，心下了然，爽快地對(duì)我說：“我分你一個(gè)吧，你自己過來夾�！蔽腋袆�(dòng)地幾乎說不出話來，只是支支吾吾道：“我……”“沒事兒，我已經(jīng)吃過一塊了，還有很多呢�！辈恢悄菈K魚排感動(dòng)了我，還是他的話溫暖了我。總之，那一次的`魚排，比以往任何時(shí)候的滋味都要好上許多。
此后，他的善良和他助人為樂的形象，就深深地印刻在了我的腦海里。在許多回憶中，散發(fā)著獨(dú)有的溫暖光芒。
這樣的人讓我敬佩作文 12
雄雄烈火，卻灼不傷他們的熱心；滾滾濃煙，卻擋不住他們的前路；腔腔熱血，為他們的救援增添了一份力量！
“感動(dòng)中國十大人物，楊科璋”，隨著掌聲的響起，這位獻(xiàn)身于祖國消防事業(yè)的官兵，如一座豐碑，立在我的心上，我十分敬佩他。
2015年5月29日廣西玉林一棟民房發(fā)生火災(zāi)。楊科璋隨消防隊(duì)一起趕往現(xiàn)場(chǎng)救人。發(fā)現(xiàn)被困人員后，楊科璋奉命帶著一個(gè)一歲半、已經(jīng)休克的小女孩轉(zhuǎn)移，他二話不說，立即抱起小女孩，準(zhǔn)備從五樓下樓梯到一樓。
歷盡千辛萬苦，千難萬險(xiǎn)，火被撲滅了�？纱藭r(shí)有人發(fā)現(xiàn)，楊科璋和小女孩不見了。
搜救又開始了，有人發(fā)現(xiàn)了他們。在正改造的電梯井底部（一樓），楊科璋仰面躺在地上，幾乎沒有損傷的小女孩被他緊緊摟在胸前，他從五樓不慎跌落。
看到這兒，我不禁流淚，又一位人民的戰(zhàn)士，在為人民服務(wù)、為人民奮斗中犧牲。他才27歲，就因?yàn)榛鸷蜔煀Z去了他的生命；雖然他的生命逝去，但他肯定因?yàn)樽约壕攘肆硪粋�(gè)生命而無悔。
井只有一米多寬，也就是說，他張開雙臂就能撐住兩端。而楊科璋，他沒有張開雙臂，他仍然緊緊抱住小女孩，他像個(gè)父親，義無反顧地保護(hù)著他人，卻無情地讓自己的生命消逝……
這位烈火英雄，不畏艱險(xiǎn)與犧牲的戰(zhàn)士，為了守護(hù)祖國的花朵，寧可用自己大樹般的身軀投下綠蔭，擋住火焰的侵蝕。他那“最美的.懷抱”早已家家傳唱。
“無悔身上衣”，這是楊科璋自己的信念。我想，消防官兵們也是如此想的吧。他們秩序井然、態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)、忠誠無私，為了黨，為了國家而獻(xiàn)出了自己的一份力量！難道，他們不應(yīng)該讓我們敬佩嗎？
那些為公獻(xiàn)身的消防官兵們，生命雖然逝去，但他們?cè)谌藗冃闹袇s從未走遠(yuǎn)；他們肯定還在另一個(gè)地方，守護(hù)著他們親愛的人民。
我對(duì)他們仰之彌高，敬佩不已。他們?cè)谖倚闹兴坪鯊奈措x開，仿佛一抬頭，就能看見，他們?cè)谔炜罩袦嘏匦Α?/p>
這樣的人讓我敬佩作文 13
一天，我和姐姐一起坐地鐵出去玩。在擁擠、喧嘩的地鐵中，那幅場(chǎng)景令我久久不能忘懷，那位陌生的帥叔叔讓我十分敬佩。
人頭攢動(dòng)，摩肩接踵，坐在地鐵上，我充分感受到“上班族”的不易�！皣W”，門開了，一個(gè)戴著眼鏡、穿著白襯衫西服褲子的男人走了上來，他看上去干凈、利索、帥氣。他看到我們斜對(duì)面有一個(gè)空座位，便快步走上前坐下了。又過了兩站，上來了一個(gè)農(nóng)民工，他臉龐黝黑，衣服很臟，鞋子上粘著泥士，手里還提著兩大包東西。他上來之后，許多人都很嫌棄他，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著他。那位農(nóng)民工叔叔看到了人們躲避的動(dòng)作和嫌棄的眼神，便坐在了車門旁邊的角落里，還把自己縮起來，以免碰到別人。
看到這一幕，剛上車沒多久的帥叔叔向他招了招手，說：“快起來，那多涼啊！來來來，坐到我旁邊來�！闭f著便伸手要扶起這位工人。但這位工人卻擺了擺手說：“我身上這么臟，不配坐在那兒�！薄昂撸≌嬗凶灾靼。∥铱茨阊�，就不該坐地鐵，因?yàn)槟悴慌��！弊谀凶幼筮叺囊粋�(gè)年輕女士說道。聽到了女士的話，農(nóng)民工叔叔又畏怯地往角落里縮了縮。這時(shí)，帥叔叔大聲說道：“等一下！來，就坐在這兒！”說完，指了指自己右邊的座位。工人低著腦袋躡手躡腳地坐了過來。年輕女士生氣地說：“憑什么讓他坐下？他那么臟，會(huì)碰到我的！”男子說：“我坐中間，他就碰不到你了�！迸窟瓦捅迫说卣f：“他身上多臭啊，就應(yīng)該下去�！蹦凶哟舐暤貙�(duì)女士說：“他是我的朋友！”
聽到帥叔叔的話，我怔住了！又過了幾站，我和姐姐下了車。走在路上，剛才的情景浮現(xiàn)眼前，我的腦海竟涌現(xiàn)出許多問題：我為什么沒有像帥叔叔那樣及時(shí)給農(nóng)民工叔叔雪中送碳？我也像年輕女士那樣庸俗市儈嗎？……一次普通的游玩，卻讓我真切感受到了人間真情，讓我及時(shí)審視了自己的心靈。帥叔叔身上閃亮的`精神品質(zhì)，恰恰是我們?cè)诿β抵�、在迷茫中、在噪雜的人海中所丟失的最淳樸、最可貴的部分！
這樣的人讓我敬佩作文 14
時(shí)光像湍急的河水一去不復(fù)返，倒影在水中的事物，卻令人久久不能釋懷。總有那么幾個(gè)人讓我們溫暖、感動(dòng)、佩服……水中激起的陣陣波瀾，又讓我想起了那一天……
一個(gè)明晃晃的白熾燈高高懸掛，散發(fā)著刺眼的光芒。柏油路被曬得軟趴趴的，小狗拉耷著舌頭，知了的叫聲叫人煩悶。夏天，莫名的壓抑。我迷迷糊糊的上了公交車，公交車散發(fā)著難聞的汽油味，形形色色的人擁擠在一起，猶如一個(gè)巨大的烤箱。我眼疾手快的搶了一個(gè)座位。車上的人，有的無聊地滑動(dòng)著那一小塊屏幕，有的有氣無力地在扇著風(fēng)，有的在抱怨著天氣。
眼睛一瞥，我的身旁竟站著一位白發(fā)蒼蒼的奶奶，看上去年事已高，瘦弱的身體全靠一只手杖撐著。公交車每晃一下，她也跟著搖擺，像一只隨時(shí)要倒的大蝦�！耙灰屪俊蔽倚睦锇蛋迪胫�。又瞥了一眼其他人，都是“一副不關(guān)我事，不讓”的樣子。中國人的傳統(tǒng)美德也被我趕跑了，我也裝作一副看不見的'樣子望著車窗。這時(shí)，一位長相清秀、衣著整潔的年輕人站了起來，“奶奶，你坐，我站”。隨后又露出了一抹笑容。奶奶連忙道謝，挪著小碎步走過去。
公交車還在行駛，一陣陣熱浪席卷而來。陽光是無私的，照亮著大地，透過樹葉縫在車窗上，做出一出出皮影戲。我轉(zhuǎn)頭一看，那位年輕人筆直地立在車上，像一棵挺拔的樹。陽光映在他的臉龐，汗珠滴落。車上的大媽面露難色，“小伙子，你的腳怎么流血了？”那位奶奶也挪著步子過來關(guān)心�！皼]事，我只是受了點(diǎn)傷�！蹦贻p人說，露出了憨笑。
此刻，我的心像揣著一只兔子，怦怦直跳，臉紅到了耳根�！拔铱烧鎸�(duì)不起胸前的那條紅領(lǐng)巾啊。”我想。于是，我緩緩站起了身……
總有些事在心底的小河里埋藏著，可拿出來細(xì)細(xì)品味，總能讓我們找到一些做人的道理。
這樣的人讓我敬佩作文 15
在生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的人，有的讓我尊敬，有的讓我佩服，有的讓我感動(dòng)，有的讓我難忘，有的讓我嘆息，有的讓我思念而總有一個(gè)人，讓我無法忘記她，這個(gè)人雖然很平凡，但是她的言行舉止處處透露出善良。
那天下午，天空失去了往日的寶石藍(lán)，變成了陰暗的灰色，肯定不久就會(huì)有一場(chǎng)暴雨來襲。我朝著外面焦急地望著，心中充滿了自責(zé)，要是當(dāng)時(shí)能聽媽媽的，我也不至于在這兒不知所措。等到放學(xué)的時(shí)候，一個(gè)個(gè)雨點(diǎn)都已經(jīng)從天上跑下來了，把地面弄得濕漉漉的，我只能踩著泥水沖入雨陣之中。等我跑出校門，正在向家的方向前進(jìn)時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我身后響起，我回頭一看，原來是我最好的朋友�？赡苁且�?yàn)槲覀儍蓚�(gè)同名不同姓的緣故，我和她除了回家之外，別的時(shí)間都在一起，可以說是形影不離。聽到她的'聲音后，我看到她手里拿著一把傘，于是，就連忙跑到她的傘下。她看到我這副落湯雞的模樣，忍不笑出了聲，我看到后，就對(duì)她說：你別嘲笑我了，虎落平陽還被犬欺呢，想不到你還嘲笑我。她聽了，跟我解釋說：好，我不笑了，你看看你，全身上下都濕透了，你先擦擦臉吧，要不然會(huì)被凍感冒的。說著，她從口袋里拿出紙巾，正要給我擦，我連忙從她手里奪回紙巾，自己擦了起來。她見我擦完了后，并對(duì)我說：走，我們回去吧。我連忙攔住她：走？去哪呀？當(dāng)然是送你回家了，你不會(huì)是想跟我一起回我家吧？當(dāng)然不是，只是我家離你家比較遠(yuǎn)，你送完我之后，你再回家，那時(shí)候都已經(jīng)晚了，你爸爸媽媽不會(huì)擔(dān)心你嗎？不會(huì)的，我跟他們解釋就好了。她沖我微微一笑，說道。好了，我們快走吧。在回家的途中，她有意將傘向我這邊傾斜，我發(fā)現(xiàn)后，把傘向她那邊一推，說道：這傘怎么歪了，要不我來拿吧。她知道被發(fā)現(xiàn)了，說道：不用。到家后，我對(duì)她說：我到家了，你也趕快回去吧，別讓你爸爸媽媽擔(dān)心你。好，再見。我望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影，對(duì)她喊到：謝謝你。
那一刻，我的心中充滿了兩種情愫，一種是感動(dòng)，一種是敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 16
坐在一片盛開的菊花旁，聞著淡淡的清香，我又不由得想起了那個(gè)人，那個(gè)令我心生敬佩的人。
一個(gè)秋高氣爽的下午，爸爸帶我們一家去郊游。我打開后座的車窗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞見一股淡淡的花香。爸爸也停下車來，想看看是什么東西傳來的香氣。我朝外一看，映入眼簾的是大片大片開得茂盛的菊花，我們都情不自禁地向它走去。這時(shí)，菊花地旁的`一間小屋里走出一個(gè)男人。他戴著一頂草帽，穿著一身樸素衣裳，很和藹的樣子。他請(qǐng)我們進(jìn)去坐，并端給我們每個(gè)人一杯芳香四溢的菊花茶。我仔細(xì)端詳起他來，才突然發(fā)現(xiàn)，他居然沒有左手！請(qǐng)我們進(jìn)來時(shí)，他一直以右半身面對(duì)我們，才使我沒有發(fā)現(xiàn)。
款待過我們后，他不聲不響地離開了。我很好奇，便悄悄地跟在他身后。只見他用一根扁擔(dān)挑著兩個(gè)木桶走到附近的小河邊，麻利地裝滿了兩桶水，看著他甩著那空蕩蕩的袖子輕松地走來，我不由得對(duì)他心生敬佩！
來到菊田里，他取來一個(gè)瓢，舀了一瓢水，彎下腰來，小心地澆在菊花旁，生怕水猛了把菊花枝打彎了似的。他就這樣來回挑了好幾次水，把菊花澆了個(gè)遍。汗水浸濕了他的衣服，好像淋過雨一樣，可他似乎樂此不疲，坐在搖椅上，一邊扇扇子，一邊笑著凝視著這片菊花。風(fēng)輕輕地吹過，那些菊花也似乎搖擺著向他微笑。
那一地金黃的菊花�。〔慌c百花爭(zhēng)艷，只愿在金秋九月默默開放。它雖不如牡丹華貴，不如玫瑰高雅，但它卻有菊花特有的淡淡的芳香，有著對(duì)生活的無限熱愛。那個(gè)令我敬佩的人�。‰m失去了左手，但卻用右手創(chuàng)造了一片散發(fā)著濃郁香氣的金色海洋。他不抱怨上天的不公，不埋怨自己的貧困，他是一個(gè)熱愛生活的堅(jiān)強(qiáng)的人！
每當(dāng)我看到菊花時(shí)，都會(huì)不由自主地想起那個(gè)空著袖管的養(yǎng)菊人。他如菊花一般，一生平淡，卻又頑強(qiáng)勇敢，熱愛生活，熱愛自然，不抱怨，不自卑。他因?yàn)槠降胀�，又因那份真摯地�(zé)釔鄱兊脗ゴ螅∧瞧�，那個(gè)人，令我敬佩，讓我震撼……
這樣的人讓我敬佩作文 17
我佩服擁有這樣可貴品質(zhì)的人——勤奮自律、樂于助人、積極樂觀。我身邊就有這樣的人，她看似普通又很特別，她的臉上總是帶著謙遜的微笑，她的眼里總是透著智慧的靈動(dòng)。她就是我的好朋友楊佳樂。
我們?cè)钠鸶髯缘纳蠈W(xué)交通方式，這竟讓我發(fā)現(xiàn)了她成績(jī)優(yōu)異的秘訣。她家離學(xué)校很遠(yuǎn)，這個(gè)和我同齡的女孩，不論刮風(fēng)下雨，每天邁著堅(jiān)毅的步伐自己上下學(xué)，一來一往至少兩個(gè)小時(shí)。在比肩疊踵的地鐵上，她能旁若無人地背資料、背課文，生怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)兒時(shí)間。課間，不經(jīng)意地回頭，總會(huì)看到她奮筆疾書的身影。她發(fā)現(xiàn)中午吃飯很耽誤時(shí)間，于是和我約定吃飯的時(shí)候不說一句話，果然節(jié)省出了很多時(shí)間。利用這午睡前節(jié)省出的時(shí)間，她拉著我在操場(chǎng)上邊走邊背資料，美其名曰：午飯和精神食糧一起消化。這家伙簡(jiǎn)直就是個(gè)惜時(shí)狂魔。
她還是個(gè)樂于助人的小仙女。一次考試之后，我對(duì)自己的成績(jī)很失望。她見我垂頭喪氣，走過來拍拍我的肩膀，露出鼓勵(lì)的微笑，安慰道：“別傷心了，這次沒考好不要緊，現(xiàn)在開始我們一起努力，互相幫助、互相監(jiān)督，下次一定能考好!”之后，她果然說到做到，在學(xué)習(xí)上給了我很多幫助。
她做任何事都不馬虎，對(duì)廣播操也一樣，要求自己每一個(gè)動(dòng)作都標(biāo)準(zhǔn)。漸漸地，我被她所帶動(dòng)，也認(rèn)真地對(duì)待每件事。幸運(yùn)的是，我們都被選做了領(lǐng)操員，我們彼此鼓勵(lì)，期待著在比賽中為班級(jí)爭(zhēng)光。然而臨上場(chǎng)的前一天，老師告訴我們?nèi)I(lǐng)操員只能留兩名，楊佳樂的短發(fā)不好統(tǒng)一，所以被淘汰了。當(dāng)時(shí)的方陣已經(jīng)排好，沒有一個(gè)空位，她只能站在隊(duì)伍最邊上不起眼的位置。讓我感動(dòng)的是，她不僅沒有因此而沮喪，還揚(yáng)起笑臉，向我加油。這家伙是代表樂觀與陽光的天使嗎?
在她的.身上，我學(xué)到了勤奮自律，無論什么環(huán)境，都能規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí);在她的身上，我學(xué)到了樂于助人，在幫助別人的同時(shí)也提升了自己;在她的身上，我學(xué)到了積極樂觀，無論什么情況，都能盡力把生活過得生動(dòng)、有趣、有意義。這樣的人讓我佩服。
這樣的人讓我敬佩作文 18
每個(gè)人都有自己的欽佩或憎恨和憎恨。我有一個(gè)我最崇拜的人，她是我的妹妹。從我記事起，她似乎就一直在學(xué)習(xí)，但我趕不上她。她是我見過的最好的人。她就像一個(gè)日夜學(xué)習(xí)的機(jī)器人。雖然她有時(shí)會(huì)偷一會(huì)兒小懶，但我阿姨發(fā)現(xiàn)她偷了一會(huì)兒小懶，并讓她站起來作為懲罰。我沒想到我姑姑會(huì)這么嚴(yán)厲。
如果我有一個(gè)我不能回答的問題，我會(huì)問“機(jī)器人”，但是她可以做任何事情。我真的想成為像她一樣聰明的“機(jī)器人”。
有一次我去公園玩。我阿姨沒有時(shí)間去上班，所以我媽媽帶我們?nèi)ネ�。我們玩得很開心。這是我第一次看到這個(gè)“機(jī)器人”如此開心。但是不到一會(huì)兒，她就停止了玩耍，說她要讀一會(huì)兒書。我真的不明白他在閱讀前出來找樂子有多難。后來，在我和媽媽的勸說下，她決定多呆一會(huì)兒。走著走著，我來到了一個(gè)鬼屋。我媽媽和我說我們想去看，但是過了一會(huì)兒，我媽媽和我跑了出去。我們害怕得走不快。她看著它說，“有多可怕？它把你嚇成這樣。讓我進(jìn)去看看�！钡皇窃谖宸昼娗斑M(jìn)去然后出來，說沒什么好害怕的。但是我在她眼里看到了恐懼和恐懼�；丶液�，我在她讀書的時(shí)候嚇了她一跳。她喊道，“你為什么嚇我？”我說，“我知道你仍然害怕�！�
因?yàn)槲野⒁讨蛋�，我姐姐住在我家。我的房子只有兩張床。我被迫睡在沙發(fā)上。當(dāng)我正要睡覺時(shí)，媽媽說我妹妹有點(diǎn)害怕，讓我安慰她。我知道她一定很害怕！雖然我妹妹的膽怯讓我“鄙視”，但我妹妹的膽怯讓我意識(shí)到她不是一個(gè)沒有感情的“機(jī)器人”。面對(duì)如此誘人的游戲，這樣一個(gè)姐妹仍然能夠在正確的時(shí)間有意識(shí)地學(xué)習(xí)，這是多么美妙和令人欽佩��！
我現(xiàn)在覺得我姐姐的.愛和努力學(xué)習(xí)是值得學(xué)習(xí)的，我非常欽佩她。我欽佩她在學(xué)習(xí)一些對(duì)我來說很無聊的東西時(shí)的堅(jiān)持和努力，以及她出色的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)尊敬她。我相信只要我努力工作，總有一天我會(huì)成為像她一樣強(qiáng)大的人。
這樣的人讓我敬佩作文 19
生活，造就了許多形形色色的人，他們用自己的色彩裝點(diǎn)了生活。而我也在一個(gè)人的身上看到了陽光般溫暖的顏色。
“既已如此，還是一起努力吧！”她的笑容時(shí)常浮現(xiàn)在我眼前，仿佛這只是昨天才發(fā)生的事。她是個(gè)愛笑的人，張著嘴露出幾顆牙來，伴著清脆的笑聲，似是知道了什么頂開心的事情，再?zèng)]有什么憂愁能困住她。
她很喜歡體育課，體育成績(jī)也很好，這與大多數(shù)女孩子是截然不同的。每次的晨練跑步，她也可以愉快的將其看作是一場(chǎng)游戲。她似乎誓要做一個(gè)“異類”。當(dāng)體育老師宣布自由活動(dòng)，“男生可以去踢足球……”“老師，我，我們也要去踢足球！”她拉著幾個(gè)女生這么說道。
晴空萬里，蔚藍(lán)深邃的天空中光芒萬丈，綠茵草地沐浴著光輝，一切似乎都充滿了活力。
足球場(chǎng)上，她跳躍，她奔跑，她的身姿如此矯健�？v然球技遜于男生，卻也努力奔跑、嘗試，像是不知累一般，有著一股沖勁兒。陽光柔和地灑在她身上，白短袖泛著金光，晶瑩的汗珠掛在臉上，她咧開了嘴，露出了一口白牙，她笑了。
若說我剛認(rèn)識(shí)她不久時(shí)，原以為她是個(gè)很感性，易落淚的人。那全歸結(jié)于最初的.那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。那次，她哭了一節(jié)課。不過，在那之后，我就再也沒見過她落淚了。她總是笑著，在數(shù)學(xué)課上，在寫習(xí)題時(shí)，若是解開了一道難題，也會(huì)高興地歡呼。
她的笑，總是爽朗的，不，有時(shí)，她也會(huì)微勾起嘴角，來一個(gè)微笑。我見過兩次。一次是在下課時(shí)路過她的桌邊，在一片喧鬧的海洋中，她仿佛一個(gè)安靜的港灣，懷抱著知識(shí)的巨輪。我看見了，一抹恬靜的微笑，在她的臉上！第二次，是在一個(gè)陰天，一位路人騎著電瓶車經(jīng)過，掉下了車上的包裹。她見了立刻上前撿起，喊停了那位路人，并且?guī)退b好。女子連連道謝，她微微一笑，是很溫暖的笑。不久，太陽沖破了厚厚的云層，送來了光明，一切是那么美好。
她愛笑，笑容中蘊(yùn)含著她的品格——樂觀開朗，樂于助人，充滿著活力。這是我喜愛，敬佩她的原因。
這樣的人讓我敬佩作文 20
俗話說三百六十五行，行行出狀元。每種職業(yè)都值得我們尊敬，尤其是那些時(shí)常被我們忽視的從業(yè)者。
清潔工是我們每天都可以見到的人，他們每天為城市的建設(shè)出力，從未抱怨，從未嫌棄，只是默默付出。晨光熹微時(shí)，他們著工服，一點(diǎn)一點(diǎn)的將地上的紙屑掃掉；寒風(fēng)凜冽時(shí)，他們頂著嚴(yán)寒，一寸一寸清掃著落葉滿地的道路。
最近一段時(shí)間，我們這里的太陽在流浪。今天早上七點(diǎn)，仍是大風(fēng)大雨的主場(chǎng)。而我正在舒適的床上睡覺，窗戶被大風(fēng)吹得“咣當(dāng)、咣當(dāng)”直響。雖然這陣風(fēng)的時(shí)間只有十多分鐘，但對(duì)城市的破壞力還是挺大的。我們家樓下有一棵小樹倒了，掉落的.樹枝、樹葉給出行的人們帶來了不便。
過了一會(huì)兒，我要出門上課。原以為地上是一片狼藉，誰知樹枝已被清理完，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。只有一塊地上仍然有許多落下來的樹葉子，幾個(gè)清潔工在協(xié)作，一直不停忙碌著：有的掃，有的鏟，有的用掃帚推，幾個(gè)呼吸間，那堆葉子已經(jīng)消失得無影無蹤。我裹緊了衣服，可是看那些清潔工的頭上卻在冒著汗，看著這邊收拾干凈了，他們把工具收拾好，又去下一段街區(qū)了。
在坐車去上課的路上，馬路的旁邊有幾個(gè)塑料袋，隨風(fēng)飄蕩，但那時(shí)有風(fēng)，其中一個(gè)被吹到了馬路正中央。我看著風(fēng)中飛舞著那只塑料袋，幾下就被吹到了路中間，而一位清潔阿姨看到后，似乎準(zhǔn)備過去將其撿起，這時(shí)我真替她捏一把汗，只見她穿梭在來來往往的車輛中間，左躲右閃，終于在車輛流通的間隔，她腳一躍，手一伸，一把將塑料袋抓了過來，放到了她身旁的車子里，她抹了把臉，微微松了一口氣，而我的心卻久久不能平靜。
盡管大家都覺得清潔工是一份平凡的工作，但是他們并沒有因此而怠慢，反而盡心盡力。他們用自己的腳步丈量整個(gè)城市的面積，城市的每條街道都有他們?yōu)⑾碌暮顾�。他們年�?fù)一年，日復(fù)一日，重復(fù)著掃地、撿垃圾的動(dòng)作，并沒有絲毫松懈，反而為城市的建設(shè)貢獻(xiàn)了不少。
每份職業(yè)都值得尊敬，謝謝你們——清潔工，城市因你而精彩！
這樣的人讓我敬佩作文 21
走進(jìn)校園，看到了那一片片熟悉的花草樹木，也看到了那個(gè)讓我敬佩不已的人。
我從小的夢(mèng)想就是當(dāng)一名老師，所以每當(dāng)我看見那些人民教師時(shí)，總會(huì)有一種天然的親切。
我的班主任范老師是一個(gè)與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛，與小孩子無異，但同時(shí)又嚴(yán)厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛她。她的教學(xué)方法有點(diǎn)特別，新奇有趣，當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。
記得有一次上語文課時(shí)，老師在講夾敘夾議的寫作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅干�！皧W利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會(huì)太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會(huì)更美味。這樣一來，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課了。
范老師為了讓我們的語文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞，而且她辦事很認(rèn)真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個(gè)本子上。因此，她從不會(huì)遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛又認(rèn)真的范老師慢慢地走進(jìn)了我的心里。
憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時(shí)，我們迎來了第一次月考，我也遭受了初中以來的'第一次打擊。我的語文沒有考好。范老師找我談話，她神色憂慮，語重心長地對(duì)我說：“你這次語文成績(jī)有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的還行，作文扣了不少分�！彼�問我寫作文的時(shí)候，有什么感受，并且指導(dǎo)我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書，讓我一個(gè)星期內(nèi)看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了，思路開闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。
范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進(jìn)。她的敬業(yè)認(rèn)真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和對(duì)生活的態(tài)度讓我敬佩不已。
這樣的人讓我敬佩作文 22
她，可以為了一個(gè)目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會(huì)退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因?yàn)橛兴膱?jiān)持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個(gè)同學(xué)——婉兒。
婉兒的個(gè)子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對(duì)明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說話也常在微笑，心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過全校第一的.好成績(jī)。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時(shí)的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說過"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認(rèn)真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會(huì)坐在書桌前認(rèn)認(rèn)真真的做題，遇到不會(huì)的題她總是會(huì)一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來。
記得有一次，我們?cè)谧鲱}時(shí)遇到了一道難題。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會(huì)，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們?cè)谡f說笑笑時(shí)，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負(fù)有心人，一個(gè)星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光�；蛟S，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因?yàn)樗卸嗦斆�，而是她那恒心與毅力是我們沒有的，她的那份堅(jiān)持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動(dòng)告訴了我:堅(jiān)持就是勝利，只有不斷的努力，堅(jiān)持不懈，永不退縮，才會(huì)取得輝煌的成績(jī)。這就是我敬佩的人。
這樣的人讓我敬佩作文 23
天還在下著細(xì)細(xì)的小雨，我坐在窗邊靜靜的看著班里的一切，突然眼神定在了一抹橘紅色的身影上。
他很安靜，靜的出奇，他的眼神一直都停留在天空上，他是在想什么？是在想自己的親人，還是一件事呢？我心里的一個(gè)個(gè)疑問一瞬間都蹦出來了，可我也沒有多想些什么，搖了搖頭，挪了個(gè)身兒，轉(zhuǎn)到課桌哪兒寫起了作業(yè)。
雨還是靜悄悄的下著，生怕吵到我們難得的自習(xí)課，雨水打在樹葉上，輕薄的小樹葉根本就禁不起那么大的`雨滴，雨滴順著樹葉滑落下來，水滴在連接地面的一瞬間碎成了，無數(shù)個(gè)更小的小水滴四濺開來。
他嘆了一口氣，彎下身子把書桌里的識(shí)字本找了出來，抹平了那早已有些不平整的書角，打開文具盒，拿出早已過時(shí)變半的鉛筆，也許是出于禮貌，拿好了筆，他并沒有直接把筆盒扔在一邊，而是輕輕的放進(jìn)了書包里后，才伏下身子看著書，邊看邊思考著什么，一看就是老半天，也許是在努力思考著該怎么去寫，又或是在腦海里努力的回想著它們的意思，終于他提起了筆，咬了一下手指頭在本子上寫來起來。
每當(dāng)我側(cè)過身子看他本子的時(shí)候，他本子上都會(huì)出現(xiàn)幾行秀氣的字，那字寫得很清爽，讓人一看就讓人感到讓人舒心，也許他根本就不知道他寫的這個(gè)字的意思，是運(yùn)用在哪個(gè)句型上，只知道：呵！我寫了字，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。就像是，一個(gè)小孩做對(duì)了某一件事，正在想著向媽媽要什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)似的。
雨停了，下課鈴響了，他還是呆呆的坐在哪里，看著教室里的其他同學(xué)，我估計(jì)他的心早已飛到十萬八千里之外了吧！
唉！這個(gè)同學(xué)不是像我們一樣的孩子，他沒有和我們一樣的靈活大腦，但他有著一顆堅(jiān)持不懈，永不放棄的執(zhí)著信念，他是我的同學(xué)——曹馬進(jìn)，他這種對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著精神，很值得我們這種健全人去學(xué)習(xí)去敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文 24
陽光透過窗簾照進(jìn)了我的房間，我懶洋洋地抬起頭，看了一眼鬧鐘，已經(jīng)7點(diǎn)了，我打了個(gè)哈欠，心里想：出去逛逛吧，順便買點(diǎn)菜什么的。我穿好衣服，帶上錢包，就出了門。
外面起風(fēng)了，挺涼快的。我一路哼著歌走著，沒幾分鐘就到了菜市場(chǎng)。早上的菜市場(chǎng)很熱鬧。有跟小販討價(jià)還價(jià)的，有拉著媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鉆進(jìn)了人來人往的'菜市場(chǎng)。
在人流中鉆來鉆去，我的頭發(fā)都亂了，不過也算滿載而歸。嗯，青菜、蔥、雞蛋、西紅柿好像差了什么。我扭頭看，一抹亮麗的紅色出現(xiàn)在我的視線中。哎！對(duì)了，辣椒還沒買呢！這個(gè)老婆婆的攤位人有點(diǎn)多，但這辣椒看上去都感覺到了辣。反正有時(shí)間，等一會(huì)兒吧。我費(fèi)力的擠進(jìn)排隊(duì)的隊(duì)伍。到攤位前，我打量起了這位老婆婆：她的頭發(fā)都白了，沒有一絲黑發(fā)；皮膚黝黑，應(yīng)該常暴露在太陽下；臉上布滿了皺紋，笑瞇瞇的；雙手都龜裂了，還有很多老繭。她接過別人遞給她的錢時(shí)，都是小心翼翼地?cái)?shù)幾遍，才放進(jìn)挎包，再摸出零錢找給別人�？斓轿視r(shí)，我前面一個(gè)人急匆匆地扔下10元錢，拿了幾個(gè)辣椒，連零錢都沒找就走了。走的時(shí)候一張100元從他的口袋里飄了出來。我心想：糟了，這個(gè)老婆婆會(huì)不會(huì)拿錢跑了吧！果然，老婆婆背上賣辣椒的筐，撿起那100元，擠開熙熙攘攘的人群跑了。我皺了皺眉，也追了上去。沒跑多遠(yuǎn)，老婆婆和一個(gè)男人正在說什么。那個(gè)男人不就是掉了100元的人嗎？難道我錯(cuò)怪老婆婆了？那個(gè)男人似乎要給老婆婆什么，被拒絕了，點(diǎn)了幾下頭，就又走了。老婆婆轉(zhuǎn)過身，看到我，說：你是剛才那個(gè)女孩子吧？你還要買辣椒嗎？我愣了下，又趕緊說：買！老婆婆笑呵呵地說：你應(yīng)該是我今天最后一單生意了，給你便宜點(diǎn)吧！我說：謝謝老奶奶！付完錢，我看著老婆婆離開的身影，心中有些愧疚：我竟然把老婆婆當(dāng)成那種人，真是以小人之心度君子之腹�。�
老婆婆佝僂的背影至今還浮現(xiàn)在我眼前，她讓我心生敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 25
記憶如流水般匆匆而逝，有許多事物已隨著時(shí)間的流逝而漸漸變得模糊，但在記憶的長河中，那件事卻是我不可忘懷的。
那是我在還小的時(shí)候見到的，那是一個(gè)周末，我和父母一起去街上遛彎，我想買一些小零食吃，街上的店家簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)，每家都有賣零食的，我們看看這家，逛逛那家買了一大袋子的美食，在經(jīng)過一家大商場(chǎng)時(shí)，我看到商場(chǎng)中央放置了一個(gè)大紅箱子，房子頂上有一個(gè)紅條寫著抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛心活動(dòng)，商場(chǎng)采購的人來人往，可是沒有人把這個(gè)箱子當(dāng)回事，該干什么的就干什么，誰都沒有注意那兒還有一個(gè)箱子，我和他們一樣，并沒有注意捐款箱，我在商場(chǎng)挑了一會(huì)兒東西，有人進(jìn)來了，他是一個(gè)殘疾人，拄著拐，衣服十分樸素，有一點(diǎn)點(diǎn)駝背，和周圍的人比起來很瘦很瘦，走到捐款臺(tái)前，手顫顫巍巍的伸進(jìn)了口袋，有一點(diǎn)猶豫的把手伸了出來，但最后的神情卻是堅(jiān)定，他拿出了一張紅色鈔票，毋庸置疑，這是一張一百元的鈔票，他慢慢的把這張鈔票放入了捐款箱中，深情又流露出了不舍。他的所作所為引起了我和周圍人的注意，那個(gè)殘疾人說：“在我遇到困難之時(shí)，是我身邊的人無私的給予我?guī)椭�，不管是錢還是，對(duì)我的祝福都是不少的，現(xiàn)在有不少人的生活狀況還不到我的.二分之一，我理所應(yīng)當(dāng)要幫助他們，我們中國人是一個(gè)家族，我們都是中國的兒子孫子，我們的親人在遇到危難之際，我想我們這些中國人應(yīng)當(dāng)幫助他們�！庇械娜斯钠鹆苏苼�，有的人說：“他說的對(duì)，我們都是中國人，是應(yīng)當(dāng)幫助他們！”大家紛紛把手伸進(jìn)自己的口袋，拿出錢包，紛紛把錢放進(jìn)捐款箱里。
“我們是都中國人，大家是一家人”這句話時(shí)常在我耳邊回響，我想：那個(gè)殘疾人說的對(duì)，我們既然都是中國人，就應(yīng)當(dāng)互幫互助，這樣才讓我們的大家庭更加團(tuán)結(jié)，如果我們的世界都充滿愛，世界戰(zhàn)爭(zhēng)將不再存在，取而代之的是溫暖和諧的大家園。
這樣的人讓我敬佩作文 26
綠陰陰的楊樹葉落下來了，可知這正是夏天氣溫的時(shí)候了。這大響午頭，可能也只有我在這太陽下吧!不過我只呆了一會(huì)兒，這時(shí)爺爺回來了。
剛開始我和奶奶在家已經(jīng)把門鎖上了，一陣陣的敲門聲使我按耐不住自己了，因?yàn)橥饷嫣珶崃�，這可是我剛才在外面體會(huì)到的。
我跑出去打開門，爺爺看見我便露出了慈祥的笑容，我也幫爺爺拿住東西。因?yàn)闋敔斣谕饷娓苫�，這可能是爺爺抽空回來的。我和爺爺走進(jìn)屋子里，一會(huì)兒，奶奶便說道："你去買點(diǎn)冷飲，天這么熱的�！蔽冶憬幼�10元錢向外面走去，火紅的太陽使勁地散發(fā)著它的熱量。我推起自行車向外面出發(fā)，到拐彎處時(shí)，一群孩子在玩沙子，其中一個(gè)小女孩不小心摔倒了，我笑了幾聲隨手把口袋里的手帕拿出擦擦汗又繼續(xù)走了。
這時(shí)來到店門口，我太慶幸了，人不多，不一會(huì)，輪到我了，老板，3份草莓冰激凌，老板把冷飲遞到我手中，我準(zhǔn)備付錢，我把身上所有口袋摸了個(gè)便就是找不到那10元錢了，著急的汗小一滴一滴的往下落，后面的.人們也等得不耐煩了，都把頭往前探一探的，老板也等得不耐煩了，便說道："小姑娘，你干嘛呀，后面的人都等著呢�！蔽矣谑前涯抢滹嬤�給了老板，尷尬地離開了冷飲店，剛要走時(shí)，"姐姐一姐姐”的聲音傳到了我的耳邊，我扭頭一看，是那個(gè)玩沙子摔倒的小女孩，她踏著輕穎的腳步把那10元錢遞給了我便說：“姐姐，我在拐彎處看到10元，抬頭時(shí)，你騎著自行車走過來了，我想這是你的，于是就去追你了，給你錢。"小女孩臉上洋溢著真誠而又燦爛的笑容。我接過錢心里有敬仰之情，而她那天真的一聲"姐姐”一直在我耳邊索繞，那燦爛的笑容也在我心里回蕩。
這小女孩有一顆善良的心，我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。我們要有真誠，善良的心，這不正是那小女孩的品質(zhì)特點(diǎn)嗎?這7、8歲小女孩都具有的品質(zhì)，我們何嘗說自己做不到呢?
這樣的人讓我敬佩作文 27
敬佩是一個(gè)人發(fā)自心底的認(rèn)可；敬佩是建立友誼的紐帶；敬佩是激勵(lì)自我的動(dòng)力。敬佩無處不在，她，讓我敬佩。
四年級(jí)下冊(cè)開學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們聽聞要來一位轉(zhuǎn)學(xué)生。我們好奇的聚在一起津津有味地猜想這位轉(zhuǎn)校生是何方神圣，畢竟以往下學(xué)期是從沒有轉(zhuǎn)校生的。這時(shí)后排的`一位同學(xué)幽幽地說：“這你們就不知道了吧，這新來的是班主任的老相識(shí)�！宾畷r(shí)周圍唏噓聲一片，對(duì)這位新同學(xué)沒什么好感。
到了自我介紹的時(shí)候，新同學(xué)一開口就是令人嫌棄的娃娃音，更是令人反感�？粗旅嫒说纳袂�，她尷尬地站在講臺(tái)上不知所措，這時(shí)班主任出來打圓場(chǎng)，并將她安排坐在我身邊。她走到我面前對(duì)我溫柔的笑了一下，這一舉動(dòng)讓我對(duì)她有了好感。
沒過幾天，班主任便提出重新安排班干部的事，她當(dāng)上了副班長負(fù)責(zé)管班里的紀(jì)律。班上許多同學(xué)都不喜歡她，故意在班里大吵大鬧，給她使袢子。而她的舉動(dòng)讓我驚訝，只見她站在講臺(tái)上，用黑板檫敲了敲講臺(tái)，迫使班上安靜下來。然后和同學(xué)們玩起猜謎游戲，她講題目寫在黑板上，讓同學(xué)們思考，前提則是不許出聲否則就出局。這方法使得班上鴉雀無聲我們也樂在其中。這件事拉開了我對(duì)她敬佩的序幕。
她的成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二，幫助同學(xué)們解答了許多疑惑；她與班主任斗智斗勇，為我們搶下了許多節(jié)體育課；她助人為樂，若是有同學(xué)沒帶傘也會(huì)將自己的借給他們；可盡管如此她在班上的人緣依舊不是很好。直到有一次，學(xué)校舉辦的辯論會(huì)，她帶領(lǐng)我們班憑借驚人的口才和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備量，奪得桂冠。我們?nèi)喽挤浅８吲d，對(duì)她充滿感激和喜愛。而我對(duì)她充滿敬佩。
雖然畢業(yè)之后，她就去別的中學(xué)了，但我對(duì)她的敬佩一直都在。敬佩使人進(jìn)步，就像論語中“見賢思齊焉”所說的，看到有德行有才能的人就向他學(xué)習(xí)。我會(huì)向她學(xué)習(xí)，成為一個(gè)更加優(yōu)秀的人。
這樣的人讓我敬佩作文 28
冬日里，一個(gè)衣著破爛的乞丐在路邊坐著，寒風(fēng)凜冽，乞丐瑟瑟發(fā)抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個(gè)硬幣。在我去補(bǔ)習(xí)班的路上，每天都會(huì)遇到這樣一個(gè)衣著破爛的乞丐，但我每次都會(huì)繞過他走。
因?yàn)槲业谝淮斡龅剿麜r(shí)，好心的給他兩枚硬幣，沒想到口袋里的50元卻掉了出來，而此時(shí)，剛好來了一輛出租車，我便坐上出租車走了，到了補(bǔ)習(xí)班才發(fā)覺丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒想到他早已無影無蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的`錢，肯定不會(huì)再送回來了，也不想再追究了。
我從補(bǔ)習(xí)班回來的時(shí)候，弟弟拽著我的衣角，說：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個(gè)衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥，你說他是不是看到爸爸給我買了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了�！�
我看著天真的弟弟，不禁笑了起來。
直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開玩笑，我一看，竟然八點(diǎn)了，還有半個(gè)小時(shí)我就要遲到了。媽媽早已給我準(zhǔn)備好了豐盛的早餐，可我已經(jīng)沒有時(shí)間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經(jīng)過，到面包店買一個(gè)面包吃。我匆匆跑過去，沒想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著他，他把50元遞給我，笑著說：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來，叫你，你也沒理我�！�
我看著面前這位衣著破爛的乞丐，一只臟兮兮的手攥著50元，我這才想起弟弟跟我說的奇怪的事，原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著破爛，但渾身散發(fā)著正常人少有的正能量。
冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風(fēng)無情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風(fēng)變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！
這樣的人讓我敬佩作文 29
那天我正翻箱倒柜地尋找著一份資料，就在忙碌尋寶過程中，我竟無意中翻出了一張照片。那是我的小學(xué)畢業(yè)照，在第一排坐著一位老師，她正笑吟吟地看著我�？粗怯H切的笑容，我突然忘記了時(shí)間，陷入了沉思。
記得那天，上課鈴響了，我們大家都端正地坐在那兒，等她來給我們上語文課。可是，一分鐘，三分鐘，五分鐘，卻始終沒有看到那熟悉的身影。有人終于忍不住了，拿出了上節(jié)課的作業(yè)，開始寫了起來。班長也沒有辦法，就組織大家開始了自習(xí)。也不知等了多久，終于等來了語文老師。她氣喘吁吁地抱著課本跑上講臺(tái)說道：“同學(xué)們啊，你們也知道老師比較忙。對(duì)不起��！接下來請(qǐng)同學(xué)們把書翻到第58頁”
這時(shí)我才想起來，她不僅是教了我們五年的`語文老師，還是擔(dān)負(fù)全校師生餐飲大事的主管，每天都要很早到校，在食堂里來回穿梭，忙里忙外。今天肯定是食堂里有什么事，才上課遲到了。想到這里，心中的那點(diǎn)怨氣也就煙消云散了，反而生出了心疼！
“叮鈴鈴”電話響了起來，打破了課堂的平靜。我們的目光都從書本上移到了老師身上。老師立馬抽出手機(jī)，摁住了關(guān)機(jī)鍵。那種毫不猶豫和堅(jiān)定，讓我們對(duì)她產(chǎn)生了更多的好感。
下課后，她讓我把課堂作業(yè)本抱到她辦公桌上。看到她的辦公位時(shí)，我大吃一驚：桌面十分干凈，桌角放著一盒潤喉糖�？刺呛械哪樱椭览蠋熃�(jīng)常服用。放下本子，我一低頭，又看見了桌下的垃圾桶中許多用完的筆芯。我想，老師真是不容易，每天給我們上課，嘴巴都說干了，喉嚨都說啞了，都要吃潤喉糖了！回到辦公室還要不停地批作業(yè)！還要忙食堂的事！我以后一定要認(rèn)真聽課，不讓老師操心，不給老師丟臉！
回到了現(xiàn)實(shí)，我看著手里的畢業(yè)照，看著老師的笑臉，心想：是啊，老師這樣的人，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻(xiàn)，為我們學(xué)生操心勞力，真是讓人敬佩呀！
這樣的人讓我敬佩作文 30
有這樣一個(gè)人，讓我從心底對(duì)他敬佩。
他叫劉克祥，是我的同班同學(xué)。他的容貌并不出眾，黑溜溜的小眼睛，成天賊溜溜地轉(zhuǎn)著；粗糙的蒜鼻，上面總愛掛著一些汗珠；粗卻不濃的眉毛，總被觀察老師動(dòng)作的眼睛帶動(dòng)起來。這樣的五官配上一張黑黝黝，酸溜溜有點(diǎn)憨厚，形狀酷似土豆的臉，再搭上發(fā)育不良的小學(xué)生般的身材，總使人不禁想起了剛從地里拔出來的土豆，我們大家都叫他“黑土豆”。
有一次，我在食堂排隊(duì)打飯，而黑土豆劉克祥就在離我不遠(yuǎn)的前方。突然，聽到了爭(zhēng)執(zhí)聲。喔，原來是一個(gè)小學(xué)生看他好欺負(fù)插了他的隊(duì)，而他又不肯讓步，于是便吵了起來。我就靜靜地看著，那人似乎還比他高了半個(gè)頭，撐著嗓門指著他的鼻子罵得正歡，而劉克祥也不愿因自己勢(shì)單力薄就低頭認(rèn)輸，反而一不做二不休地呲著牙，繃著臉更大聲地叫罵回去，兇神惡煞的模樣十分恐怖。那人罵不過，便狠狠地推了他一把，又咽了口口水，大爺似的'溜掉了�？吹竭@一幕，我不禁皺起了眉頭，心想：唉，那人可真是沒教養(yǎng)！說不過就算了，居然好意思打人！劉克祥也是，別人挑釁就算了，自己也非要撞上去，真沒教養(yǎng)！
不知過了多久，這件事差不多被我淡忘了。
一天晚修，我突然心血來潮，去食堂吃了個(gè)夜宵。在我快吃完時(shí)，突然看見了劉克祥。他彎著腰，拎了個(gè)小桶，拿個(gè)抹布，擼起袖子正在干活。看到這一幕，我心中不禁多了幾絲疑惑：奇怪了，劉克祥這么粗魯、野蠻，又怎么會(huì)來這里幫叔叔阿姨們呢？想到這里，我揉了揉自己的眼睛，又眨了眨，重新看過去。他已經(jīng)把桌子擦干凈，正要將碗筷送去洗碗池了�？粗趧诘纳碛�，我不禁感嘆到：“唉，我真不應(yīng)該以貌取人的！看來就算他再不好，也是有優(yōu)點(diǎn)的！想到這里，我心中不禁升起了一絲敬佩。
令我敬佩，因?yàn)樗辉诤鮿e人的眼光，專心做著自己，幫助著他人。
這樣的人讓我敬佩作文 31
我的老爸是一位“裁縫”，但不要誤會(huì)哦，他可不是什么裁剪衣服的裁縫，而是美化聲音的裁縫。
學(xué)校毎年藝術(shù)節(jié)都會(huì)有一個(gè)請(qǐng)朗通表演。全班同學(xué)都參與，除了主題好子動(dòng)作統(tǒng)一新預(yù)外，還要保證舞臺(tái)上的聲音效果。就這樣，我老爸理所當(dāng)然地接受了編輯聲音的任務(wù)。時(shí)朗通中有單人聲音，也有群體聲音。都錄完后，通過網(wǎng)絡(luò)傳給了爸爸。我很好奇地坐在他身邊看怎么制作。
爸爸將這些視頻下載后，拖到一個(gè)轉(zhuǎn)換軟件中，提取出了聲音文件。然后，又將這些文件寶寶們“集合”起來，到了一個(gè)深藍(lán)色圖標(biāo)的軟件中，只見屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)綠色的、不同高度的“小山坡”，還是有倒影的，山城之間不平、像是有點(diǎn)小波浪的湖面。
“還挺好看的`，這是什么？”我疑惑地間。
“這個(gè)就是聲波圖像，可以直觀的觀察到整段聲音的高低起伏�！卑职忠贿叢シ�，一邊說道，“聲音高了，這個(gè)小山坡就高點(diǎn)，反之，就低些�！�
“那這些很小的波浪是什么？”我點(diǎn)了點(diǎn)屏幕。
“哦，這個(gè)是雜音信號(hào)，錄音的時(shí)侯總會(huì)錄制進(jìn)一些環(huán)境噪音，看我把它怎么去掉�！鞍挚焖俚攸c(diǎn)著鼠標(biāo)，一會(huì)兒，這些小波浪不見了，就好像是把一件衣服“熨”平了。
這段朗該得快了點(diǎn)，和舞蹈有點(diǎn)配不上，我要把這段加長這個(gè)聲音太突兀，縮短些尺寸。這個(gè)聲音搶談了，剪掉！”爸爸似平乎在自言自語。感覺鼠標(biāo)在他手里就是裁錐的剪刀，上下翻飛。過了好一會(huì)兒，爸爸推了推眼鏡，撓了提像聲波一樣的卷發(fā)，得意地說：“最后再加上些裝飾，就完工了。”
再播放起這段語音時(shí)候，我驚呆了，這仿佛是音樂廠里的聲音一樣，干凈而震撼，為我們這個(gè)朗涌作品増?zhí)砹艘患恋摹巴庖隆薄?/p>
爸爸半開玩笑地說�！澳銖男W(xué)習(xí)過樂器，過耳朵，如果以后熟練掌握這些編輯聲音的技巧，說不定還可以去電視臺(tái)當(dāng)編輯。”
如果現(xiàn)在有人回我�！澳阕钆宸娜耸钦l？”，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說：“我的裁縫老爸�！�
這樣的人讓我敬佩作文 32
昔三國“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空”讓人驚嘆，中出“三絕”叫人難忘，分別為義絕關(guān)羽，智絕諸葛亮，奸絕曹操。
話說也怪，兒時(shí)我曾慕關(guān)羽之武藝，孔明之謀略，如今卻獨(dú)愛曹操。曹操，本姓夏侯，字孟德，曾“年二十，舉孝廉”，少有大志，后建魏以奪天下。曹操其人愛憎分明，但也十分多疑，最后也因此病發(fā)而亡。
曹操是很聰明的。在董卓當(dāng)權(quán)迫害百姓時(shí)，曹操曾想殺他，但董卓的義子呂布武藝高強(qiáng)，于是曹操通過各種渠道了解到呂布愛財(cái)，便用金銀收買他，又用“美人計(jì)”離間董卓和呂布，果然呂布后將董卓斬殺。董卓死后，曹操為鞏固自己的地位，“挾天子以令諸侯”，大勢(shì)招兵買馬，形成了新的強(qiáng)大的勢(shì)力。聰明，雖是曹操與生俱來，但他對(duì)聰明的運(yùn)用，更是讓人敬佩。
曹操是很惜才的。當(dāng)初張遼被俘，曹操愛惜他的才華，極力勸降，張遼看到魏國實(shí)力強(qiáng)大，且曹操又多番勸說，于是降曹。關(guān)羽當(dāng)時(shí)吃了敗仗，攜二嫂死守，后來提出三個(gè)條件后暫時(shí)降曹，在降曹期間，關(guān)羽又?jǐn)貧⒍䥺T大將使得曹操聲名大振。關(guān)羽離開時(shí)，曹操以赤兔和金銀披掛相送，并真心挽留，但關(guān)羽歸心似箭。不過后來曹操也因惜才而從關(guān)羽的刀下逃生——怪不得過五關(guān)斬六將都不心痛，果然沒有看錯(cuò)人！曹操的惜才讓人著實(shí)敬佩！
曹操也是很“奸詐”的。其實(shí)說是奸詐，不如說他善于權(quán)謀。在曹操成就自己大業(yè)的路上，他步步為營，所以在他的經(jīng)歷中，如裝瘋誣叔、棄袍割須、抹書間韓遂、望梅止渴、借頭撫眾、夢(mèng)中殺人、割發(fā)代首、許攸問糧、焚書不究、折磨獻(xiàn)帝卻又處處言忠君、虛設(shè)疑冢等等，無一不展現(xiàn)了他性格中奸詐多疑、自私冷酷、老謀深算而又不乏機(jī)警、雄才大略的特點(diǎn)。他的權(quán)謀，令我敬佩。
在三國之中，我認(rèn)識(shí)了曹操這樣一位機(jī)智勇敢、風(fēng)雅豪邁又多才多藝的`政治家，他在亂世之中勇往直前，造就了一番大業(yè)，令其形象光彩照人。他，是上天創(chuàng)造的奇跡；他，又創(chuàng)造了歷史的奇跡。
我敬佩他！
這樣的人讓我敬佩作文 33
窗外車水馬龍，人山人海，南來北往的車輛川流不息，無論嚴(yán)寒酷暑還是春夏秋冬，你都會(huì)看到一個(gè)頭戴大沿帽，身穿淺藍(lán)色襯衣，深藍(lán)色外套和褲子，佩著領(lǐng)帶的人，他是一位普普通通的交警，但這樣一個(gè)人卻讓我感到敬佩！
這位交警叔叔眼睛較小，寬競(jìng)的鼻梁，一張大嘴，黑黝黝的皮膚，而我時(shí)常在清晨上學(xué)的路上，看見他橡機(jī)器人一樣走來走去，也時(shí)常在夕陽西下之后看見他指揮車輛，總是將手伸得筆直，看起來特別有精神，好像無論站多久都不會(huì)感覺到累，似乎有使不完的'力氣，我曾想過，如果他來我們學(xué)校舉辦的廣播體操比賽肯定得第一名。
那天，只聽得見窗外人聲鼎沸，喇叭聲此起彼伏，我走近窗前一看，不好，又堵車了！幾輛車擠在兩條車道上，而岔道上的車輛誰也別想擠進(jìn)來，誰也不讓誰，眼看著堵車隊(duì)伍越來越壯大，此時(shí)，交警叔叔駕駛著一輛摩托車風(fēng)馳電掣的趕來了，可由于堵車的原因，他只好下車邁著矯健的步伐滿頭大汗的跑來了，一臉嚴(yán)肅的他伸出手臂，有力的指揮著，他一會(huì)兒讓這車停下，一會(huì)兒又讓那車行駛，不一會(huì)兒密不透風(fēng)的道路就疏通開了，我不由得暗自佩服他。
更讓我敬佩的是在揮汗如雨的季節(jié)里發(fā)生的一件事，那天，家里讓我去買一瓶醋，一出門，白花花的陽光四射，樹葉垂頭喪氣地耷拉著腦袋，小狗在馬路邊上趴著，伸出舌頭，好像在說：我要空調(diào)，我要冰棍，我像蒸籠里的包子，熱得難受，好不容易走到樹蔭下，涼快多了，而這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那位我熟悉的交警叔叔仍在驕陽下堅(jiān)守崗位，他一如既往地指揮著車輛，一滴滴豆大的汗珠從他頭上順勢(shì)流下，汗水濕透了他的衣裳，而他仍把領(lǐng)口和袖口扣得緊緊的，此時(shí)此刻，我心里涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)，就在他不到三米的地方，聳立著一顆參天大樹，但他卻沒有去樹蔭下，因?yàn)槟菢又笓]交通就不方便了。
他只是一名普普通通的交警，可他卻不辭辛勞地及時(shí)為人民服務(wù)，盡職盡責(zé)等這些寶貴品質(zhì)讓我驚嘆！這樣的人能不讓我感到敬佩嗎？
這樣的人讓我敬佩作文 34
非偉人干了偉事才值得敬佩，凡人凡事亦讓我敬佩。
那是一個(gè)暑假，柳條耷拉著，蟬有氣無力的鳴叫著，熱浪堆疊著、翻滾著，不帶半分猶疑，黏答答的汗水掙不開薄衫的束縛。
我獨(dú)自一人走在空曠的大街上，接受烈日的拷問。真討厭，這么熱的天，還要去學(xué)書法，苦練了這么久，也不知能不能考過九級(jí)。
伸手?jǐn)r下一輛車，鉆了進(jìn)去，師傅是一個(gè)健談的人，一路上不停的與我說著話，他的聲音和著窗外的.蟬聲，慢慢的在我心中發(fā)酵，愈發(fā)煩悶，出于禮貌，我不耐煩的回應(yīng)著，心里卻早已亂作一團(tuán)，只期盼著早些到達(dá)教室。
嘈雜的聲音傳來，抬眼一看，前面堵得水泄不通，人群圍得里，三層外三層。我不想在這兒浪費(fèi)太多時(shí)間，忙對(duì)司機(jī)師傅說：“我們繞一條路吧，這兒準(zhǔn)得堵上大半天�！蹦菐煾祬s充耳不聞，只顧開自己的車，嘴里還念叨著：“也許擠過這個(gè)路口就好了�！蔽以谛闹欣湫σ宦�，且看你如何收?qǐng)觯瑳]曾想，司機(jī)靈活的七拐八繞，竟是擠過了這個(gè)路口，面前是一條寬闊平坦的大路，我不禁為之一愣。
師傅爽朗的笑了，說道：“小姑娘，人生也是這樣，看似無比艱難，實(shí)則只要你敢闖，就能沖出一條路來�！笔前。F(xiàn)在很多人缺的就是一種沖勁，面對(duì)困難，膽怯了，退縮了，殊不知風(fēng)雨過后便是彩虹。他又說道：“當(dāng)然，年輕人做事不要太急，看清楚了再做，否則到頭來終是一場(chǎng)空，不是白白負(fù)了這大好年華嗎？”他的這番話讓我敬佩，他的為人處事亦讓我敬佩。
坐在考場(chǎng)上，看著面前雪白的宣紙，提起一旁烏黑的毛筆，凝筆不落，耳邊又想起了他，那個(gè)讓我敬佩的人渾厚的話語。站在荊棘路口，有人落荒而逃，亦有人勇往直前，我敬佩，敬佩那些勇往直前的人，他們的人生更加豐富。雖未落筆，卻好像看見筆尖瀉下的一紙流年，青春無悔；好像看見他爽朗的笑臉；好像看見手捧證書的我；好像看見穿過荊棘的我站在寬闊平坦的大路上，回首凝望……
至今仍忘不了他，只因這樣的人讓我敬佩……
這樣的人讓我敬佩作文 35
她個(gè)子不高，皮膚偏黑，嘴唇厚厚的，臉上時(shí)常掛著笑容，一看就很陽光。
昨天的體育課，我們測(cè)試了六百米。哨聲一響，大家都立刻沖了出去。一開始，我們倆都在隊(duì)伍后端，不一會(huì)兒，她開始加速，一下就超過了好幾個(gè)人，我也不甘示弱，馬上緊跟其后。
快到終點(diǎn)時(shí)，不知是不是一時(shí)沒剎住腳，還是因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，她向前撲了去，只聽見“撲通”一聲摔倒在地。她的眉頭瞬間皺了起來，表情十分痛苦。她用手撐著地，一點(diǎn)一點(diǎn)從跑道往草地上移。我恢復(fù)了一點(diǎn)力氣后忙跑去問她的傷勢(shì)。“磕到膝蓋了，嘶，好痛”。她一邊回答我，一邊倒吸一口涼氣�！拔曳瞿惆��！薄安挥昧耍瑧�(yīng)該沒什么事”。
回教室的路上，她走路還是一瘸一拐的'，我有些擔(dān)心，她卻沒抱怨什么。“要是實(shí)在受不了，明天跑操就請(qǐng)假吧�！彼龜[擺手“明天看情況再說吧�！�
今天早上到學(xué)校后我看了看她的膝蓋，發(fā)現(xiàn)比昨天更腫了，可她卻依舊帶著笑容和我打招呼。
“你的膝蓋不痛了？”我十分不解地問�！巴窗�。”“那你還笑得出來？”她呆了一下，又笑著輕描淡寫地說：“我小學(xué)的時(shí)候有一次膝蓋骨錯(cuò)位了，比這腫得多，也痛得多�！币贿呎f還一邊用手在膝蓋上比劃了一下，一副毫不在意的樣子。我想象了一下那種程度的傷有多痛，然后不由自主地打了個(gè)寒戰(zhàn)，同時(shí)心里對(duì)她也是實(shí)打?qū)嵉嘏宸?/p>
要是換成我，膝蓋摔成那樣，別說笑，不哭天喊地地抱怨就不錯(cuò)了�？伤坏珱]有抱怨，還那么樂觀、開朗，甚至可以用開玩笑的語氣提起那些傷。我真佩服她的這份樂觀和堅(jiān)強(qiáng)。
她像驚濤澎湃的大海中一只百折不撓的小船，迎難而上；她像天寒地凍的困境里一簇向上而生的野花，對(duì)風(fēng)而開；她像炎熱干旱的沙漠中一株不懼風(fēng)沙的仙人掌，逆境而長……她是一顆永不落下的、散發(fā)光芒的太陽，用樂觀的笑容照耀著身邊的人！
這樣的人讓我敬佩作文 36
精致的短發(fā)，精致的生活，精致的作風(fēng)，這個(gè)“三精”女孩，令我佩服至極。真可謂是“何須淺碧深紅色，自是花中第一流”。
——題記
一精美的“外表”
她體形微胖，但不臃腫；略顯笨拙，但形象喜人。精致的短發(fā)，精致的五官，是那樣的靈動(dòng)美好。她曾學(xué)過書法，一筆一劃皆是韻味，一橫一豎皆是風(fēng)骨。在她的筆下，那些漢字仿佛有了靈魂，有了生機(jī)。在藝術(shù)節(jié)大賽中，她鎮(zhèn)定自若，落落大方。投影中的楷書甚美，人們常說“字是人的第二張臉”，那么她的第二張臉也極美。
二規(guī)矩代言人
每日的宿舍洗漱大軍中，總有她的身影。她耐心等待的執(zhí)著身影令我佩服。一日兩次，從不間斷。一日晚，她去醫(yī)務(wù)室買藥，耽誤了洗漱，只來得及刷牙。過后她坐在床上，異常氣憤：“早知道買藥的人這么多，我就不去了！”我們聽了都很詫異：洗漱在她眼中就這么重要嗎？我為之動(dòng)容的不僅是她愛干凈的習(xí)慣，更是她嚴(yán)于律己的品格。午休與晚休，她向來不愛說話，既保證了自己的睡眠質(zhì)量，也沒有干涉到他人。作為督舍的她很好地盡了自己的義務(wù)，在宿舍紀(jì)律混亂時(shí)，她及時(shí)制止并提出警告。在刷牙后，她從來沒有吃過東西。理由僅僅是刷牙后吃東西對(duì)牙齒不好。她似乎有點(diǎn)“不食人間煙火”的仙氣了。
三完美主義者
她對(duì)自己要求極高。每門功課都精益求精。在圈點(diǎn)批注上，我們都甘拜下風(fēng)。一個(gè)枕頭，三根筆，一本書足矣。邊看邊批，避免了走馬觀花的弊端出現(xiàn)，還深化了自己對(duì)文章的.印象。她那工整的楷書給書籍增添了一份魅力。她眼里容不得一點(diǎn)瑕疵，每日都會(huì)做好第二天的學(xué)習(xí)安排，力求無失誤，力求完美。
她外表精致，她是規(guī)矩的代言人，她更是一個(gè)完美主義者，她的精致品格令我佩服！她如“梅定妒，菊應(yīng)羞”的桂花，散發(fā)著芬芳馥郁的馨香，無形地感染著我們，使我們共同向更精致的學(xué)習(xí)和生活?yuàn)^進(jìn)。
這樣的人讓我敬佩作文 37
在我的老家附近有一個(gè)修車的地方，雖說是修車，可那兒好像什么都修。
我很少見那位修車師傅說話，甚至覺得他可能不會(huì)說話。我每天放學(xué)都要經(jīng)過那兒，沒過多久我們便熟了起來。每次見面，他都微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，可從不說話。
記得那是一個(gè)深冬的夜晚，刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，噼里啪啦地拍打著每家每戶的窗戶，就連那陰暗的天空似乎也帶著幾分疲憊。放學(xué)時(shí)，我匆匆路過。
晚上我獨(dú)自一人在家復(fù)習(xí)功課，這時(shí)突如其來的電話鈴聲打亂了我的思緒，我皺著眉頭想：誰這么晚了還打電話來？我拿起電話，聽見正在加班的老爸說：“女兒，爸爸同事的自行車放在那個(gè)修車鋪，你能去取一下嗎？”我不耐煩地答應(yīng)后迅速下樓，去迎接寒風(fēng)伯伯的“暴擊”。
我一路小跑，終于看見了修車鋪，昏黃的燈光下修車鋪顯得格外黯淡。我走近一看，發(fā)現(xiàn)店里空無一人，店內(nèi)黑漆漆的，我轉(zhuǎn)過身準(zhǔn)備回家。突然，一陣跺腳聲召回我，依舊是那位修車師傅，讓我涌上心頭的.是一種既熟悉又陌生的感覺，熟悉的是他那和藹的神情，陌生的是讓我感覺到他在不知不覺中似乎老了許多，老得不像樣子。我走了過去，他把一顆螺絲釘艱難地釘在了自行車上，我接過自行車，給了他整整一百元，我說：“師傅，不用找了，大晚上的您辛苦了�！彼麤]有應(yīng)答，我推著自行車往家的方向走去。
這時(shí)，一雙年邁、蒼勁有力的大手抓住了我，往我的手里塞了一大把零錢，他向我擺了擺手，雖然已是晚上，但我仍看見他那生了繭子的手，發(fā)黃了的牙齒。他走著不大穩(wěn)健的步子，越行越遠(yuǎn)……后來，爸爸告訴我，他是一位聾啞人，我突然覺得自己的行為是多么愚蠢。
昏暗的燈光下，我仿佛看見修車師傅在寒風(fēng)中搓手、跺腳的情景，原本只是世界上毫不起眼的小人物，此刻在我的眼中卻如此高大，這位修車師傅純正、善良的精神鼓舞著我，不得不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 38
我最尊敬的人就是我現(xiàn)在的班主任馮老師。他真實(shí)有趣，循循善誘，教學(xué)有方。
和馮老師的第一次見面，是在初一報(bào)到的時(shí)候。進(jìn)入班級(jí)，我首先看到的是一個(gè)中年人傴僂著身體在教室里費(fèi)力地擦地，我想這個(gè)保潔員戴個(gè)眼鏡，還挺斯文的。我于是坐在座位上，期待著老師的出現(xiàn)。等同學(xué)到的差不多了，令我大跌眼鏡的是那個(gè)保潔員居然邁著四方步走上講臺(tái)，緩慢地說：“大家好，我就是你們的班主任……”
我失望的心情如綿綿江水滔滔不絕，可是相處了一段時(shí)間以后卻發(fā)現(xiàn)我的馮老師也甚是有趣。
有一次，老師和我們講她大學(xué)時(shí)的慫事。老師剛上大學(xué)，剛經(jīng)歷完高考，想放松一下，結(jié)果沉迷于游戲，被抓了補(bǔ)考，浪費(fèi)了美好的青春時(shí)光，到現(xiàn)在追悔莫及。馮老師講完后語重心長地告訴我們要珍惜學(xué)業(yè)，不要虛度年華。我聽后想，誒！原來神壇上的老師也玩游戲，我玩游戲的負(fù)罪感立馬減輕了不少。不過話又說回來，當(dāng)我玩游戲欲罷不能時(shí)，就會(huì)想起老師的慫事，馬上罷手了。
那些慫事都成為青春的'敗筆不堪一擊了，現(xiàn)在的老馮可是教學(xué)有方，循循善誘
馮老師說本學(xué)期的內(nèi)容都非常簡(jiǎn)單，唯一的難點(diǎn)就是動(dòng)點(diǎn)問題。應(yīng)了老師的話我也在這個(gè)問題上卡殼了。課堂上同學(xué)和老師進(jìn)行了激烈的討論，我聽的一頭霧水。課下我找老師詢問，老師又給我講了一下思路，然后跟我說，“不要著急，你回去思考思考”，我絞盡腦汁想了一晚上，沒想出結(jié)果。第二天又去問老師，老師還是慢條絲理地說，“你再想想，再思考一下”，終于，經(jīng)歷了激烈的頭腦風(fēng)暴后，我想通了。雖然花了很長時(shí)間，但老師培養(yǎng)了我思考的能力。老師經(jīng)常在課堂上面對(duì)我們迷茫的眼神兒，淡淡的說一句，“同學(xué)們思考一下”。于是我們?cè)诶蠋煹ǖ钠诖兴伎汲隽舜鸢浮?/p>
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想起老師的話，再想一想，再思考一下。這仿佛是一把開啟智慧之門鑰匙，讓成功離我越來越近。
這樣的人讓我敬佩作文 39
他是我一生的摯友，無時(shí)無刻不讓我感到敬佩。
他學(xué)習(xí)很好，但很低調(diào)，從不張揚(yáng)。一次自習(xí)課上，因一位同學(xué)的口誤，使得全班哄堂大笑。唯獨(dú)他，靜靜地坐在那里，沒有理會(huì)外界的干擾，繼續(xù)做著作業(yè)。在這鬧哄哄的環(huán)境下，他依然內(nèi)心堅(jiān)定，令我敬佩。
他心地善良，忠誠純正，從不耍小心眼。同學(xué)有什么困難，他都會(huì)盡力去幫助。
那天，身為課代表的他正忙著幫老師整理試卷。恰巧，一位同學(xué)去問他題目。他并沒有拒絕，先將手中的試卷放下，拿起桌上的紙和筆，耐心地為同學(xué)解答。直到那位同學(xué)完全明白后，才露出滿意的笑容，繼續(xù)整理著試卷。
晚飯時(shí)，一位同學(xué)忘記帶飯卡。向周圍同學(xué)借時(shí)，都遭到了拒絕。當(dāng)這位同學(xué)心灰意冷準(zhǔn)備走出隊(duì)伍，回教室時(shí)，他輕輕拍了下同學(xué)的肩膀，說道：“我借你。”雖然只有短短3個(gè)字，卻讓同學(xué)十分感激。
第二天，同學(xué)想要請(qǐng)他時(shí)，他撓了撓后腦勺，委婉拒絕，說道：“沒事，幫助同學(xué)，這是我應(yīng)該做的。”他的樂于助人、慷慨大方，令我敬佩。
他待人友善，心胸寬廣，從不嘲笑別人。
一次大考成績(jī)出來了，他以優(yōu)異的成績(jī)，排在了全班第三。而我卻發(fā)揮失常，沒有考出自己最好的成績(jī)。呆呆地望著桌上的試卷，心情如同窗外的天氣一樣，糟糕透了。
這時(shí)，他朝我走來。看到我失落的'樣子和桌上的試卷，仿佛明白了什么。拍了拍我的右肩，說：“一次考試并不能說明什么，別灰心，振作起來，相信自己可以做到的！”
雖然只有短短一句話，對(duì)我來說卻如同一縷春風(fēng)，將我心中的烏云吹散，讓我不再失落。
不錯(cuò)，他是老師眼中刻苦認(rèn)真的好學(xué)生，同學(xué)眼中樂于助人的好朋友，我眼中低調(diào)善良的好榜樣。
他的一言一行都代表了他的品質(zhì)和性格，無時(shí)無刻不讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文 40
教室里，清風(fēng)陣陣拂過，吹動(dòng)著窗簾。那個(gè)讓我敬佩的人，依然站在講臺(tái)，慷慨激昂地講述著，他正是我的數(shù)學(xué)老師。
開學(xué)第一天，久別一個(gè)假期，見面時(shí)大家都忍不住暢聊起來。教室里嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。這時(shí)，一位老者推門而入，教室瞬間安靜下來。只見他慢慢的走上了講臺(tái)，清了清嗓子，看著滿臉問號(hào)的同學(xué)們，說道：“同學(xué)們，這學(xué)期由我擔(dān)任你們的.數(shù)學(xué)老師�！薄皵�(shù)學(xué)老師？”教室內(nèi)瞬間炸開了鍋，“一個(gè)老人來當(dāng)數(shù)學(xué)老師？有精力嗎？”同學(xué)的疑問層出不窮。
頓時(shí)，我將目光轉(zhuǎn)向這位“老人”，只見他戴著一個(gè)老花鏡，滿臉皺紋，穿著一身很樸素的藍(lán)衣裳，衣袋里鼓鼓的，像是裝著一個(gè)小藥盒。觀察完，我也有了疑惑。只見老師示意大家安靜，說道：“我有一個(gè)學(xué)生，他16歲上我的課……”講述了他一個(gè)學(xué)生從學(xué)生到數(shù)學(xué)家的經(jīng)歷。
等到下課，老師摘下眼鏡笑著說：“我的辦公室向你們敞開，只要你們沒聽懂就來找我�！背鲇诤闷嫖乙哺松先ァ２淮蟮霓k公桌被幾個(gè)學(xué)生圍了起來，補(bǔ)習(xí)之余老師給我們講起了那個(gè)學(xué)生，“那學(xué)生現(xiàn)在在美國，是一個(gè)數(shù)學(xué)家�！毕氡啬鞘撬铗湴恋囊粋�(gè)學(xué)生吧。見老師和藹可親我們便直接問道：“老師，您都快到退休的年紀(jì)，為什么還要來講課呢？”“因?yàn)樵谶@個(gè)年頭，我還想再教出一個(gè)數(shù)學(xué)天才。你們可要好好學(xué)習(xí)，再過幾年，我就成了一個(gè)相片，掛墻上了�！崩蠋熣f著說著就笑了，我們也被老師給逗笑了。那一刻，這個(gè)老人似乎用一種親和的力量感染到了我們。
第二天，我聽班主任說，數(shù)學(xué)老師昨天寫我們的大綱，判卷，到午夜才去宿舍睡覺。一個(gè)老人，為了我們，像年輕時(shí)一樣，過著“夜生活”。他本到了該退休的年齡，卻還堅(jiān)持在教學(xué)一線，為了培養(yǎng)學(xué)生成才，這需要多大的的毅力。
又到了數(shù)學(xué)課，老師再一次登上了講臺(tái)，慷慨有力的課堂吸引著我們的目光。皺紋下是豐富的人生閱歷，言語里是始終如一的堅(jiān)定。
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