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這樣的人讓我敬佩作文15篇【實(shí)用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的這樣的人讓我敬佩作文,歡迎閱讀與收藏。
這樣的人讓我敬佩作文1
她站在江邊,帶著凄冷的笑,看著她的家園漸漸消失在天際!}記
“常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路”她臉頰微紅,悠悠的拿起酒杯,想著又要做什么詞。她不顧丫鬟的勸阻,仍是自顧自得飲著酒。這才是我易安向往的生活嘛,她想。
夕陽(yáng)漸漸西下,她看了看遠(yuǎn)邊的云彩,陽(yáng)光斜斜的照在她的臉上,時(shí)候不早了。她嘆了一句“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”而后便踏上小舟,劃著船慢悠悠的回去。
她不似尋常女兒家的那樣大門不出,二門不邁,整日坐在閨房對(duì)著女紅絞盡腦汁,她更愛(ài)同文人墨客玩一玩詩(shī)詞。她身著墨色古裙,出水芙蓉一般站立在船岸上。
女子終究是要嫁的,她亦是如此。當(dāng)她視見(jiàn)他的第一眼時(shí),便心跳加速,臉更紅了。她認(rèn)定了一生的伴侶,愿如柳永那樣,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。
自此,她與丈夫趙明誠(chéng)琴瑟和鳴,一起來(lái)寫詩(shī)詠詞,“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”用這句詩(shī)來(lái)形容他們,自是最好不過(guò)。
只是禍福流轉(zhuǎn),許是天公妒忌,命運(yùn)的'轉(zhuǎn)盤停在了禍。
她的國(guó),破了。
如今她終于明白為何杜甫寫下那首《春望》了!皣(guó)破山河在,城春草木深”,如此的悲哀,這時(shí)也浮上了她的心頭。沒(méi)有國(guó),哪里來(lái)的家?她將目光轉(zhuǎn)向趙明誠(chéng),誰(shuí)知目中的那個(gè)人尷尬笑笑,倉(cāng)皇而逃。
呵,她悲嗎?悲亦或是不悲,許是只有她自己知道。
她來(lái)到江邊,不再去看那個(gè)讓她失望的男人,只是突然想到項(xiàng)羽,想到他的英烈。
她的情緒越來(lái)越濃烈,她的嘴唇緩緩發(fā)出凄涼的聲音,道:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過(guò)江東!彼褪且屗(tīng)見(jiàn),也要讓他明白,往事如煙,他們已破碎難圓。
如果他沒(méi)有那么懦弱,她也愿當(dāng)一回虞姬,讓世人再嘆一回,霸王別姬。
也許她是虞姬,但他終究不是霸王,他揚(yáng)起頭,將淚收回眼中,只給他留下一個(gè)背影。
多少人能如她一般的果斷,有她一般的才情?我敬畏她,更敬佩她。
后來(lái)呢?后來(lái)她的丈夫去了。易安終于忍不住淚水,讓它噴涌而出“物是人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”。
我看她的故事,漸漸明白她的勇毅。她留給丈夫的是一抹不會(huì)回首的背影,而她留給我的是一縷永恒的敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文2
人生就像一場(chǎng)旅行,在這漫長(zhǎng)的旅行中,我們總會(huì)遇到一些人,他們因某些事而停留在你的內(nèi)心深處,或使你敬佩,或使你感激,或使你感動(dòng)……我也遇到了這樣一個(gè)人,她的學(xué)識(shí),精神和品質(zhì)無(wú)不令我深深折服,她就是我的老師。
老師的學(xué)識(shí)是極淵博的,雖然只是我們的語(yǔ)文老師,可她卻好像什么都會(huì)。語(yǔ)文方面,她講課時(shí)出口成章,字字珠璣,句句妙語(yǔ),引領(lǐng)我們進(jìn)入博大的語(yǔ)文世界;英語(yǔ)方面,她也十分在行,語(yǔ)法句型樣樣拿手;數(shù)學(xué)方面,她同樣毫不遜色,為我們講解題目解決疑難;同樣,生物,地理她也毫不松懈。記得有一次,一道生物題可把大伙難住了,我們習(xí)慣性地去找李老師,只見(jiàn)李老師接過(guò)書,單手托腮,雙眼微瞇,沉思著,幾分鐘后,她眼中便會(huì)閃過(guò)驚喜的光,開(kāi)始教我們題目,我們不懂,她也不厭其煩地繼續(xù)教我們,直到我們弄懂為止。
老師對(duì)待學(xué)生十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。哪怕是一些在為我們看來(lái)不以為然的錯(cuò)誤,李老師都要教育我們,曉之以理,動(dòng)之以情,讓我們心服口服。每次聽(tīng)到有誰(shuí)任務(wù)不過(guò)關(guān),老師就會(huì)立刻把他們叫到辦公室,給他們灌一大碗“心靈雞湯”。記得有一次,我默寫錯(cuò)了一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),被老師叫到辦公室。本以為經(jīng)過(guò)我的一番解釋,老師只會(huì)讓我下次注意一點(diǎn)。哪料,老師并沒(méi)有“放過(guò)”我,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):“正是因?yàn)槟惚容^優(yōu)秀,老師對(duì)你,你對(duì)自己的'要求應(yīng)該更高!凹(xì)節(jié)決定成敗”啊。老師,您對(duì)我們的認(rèn)真負(fù)責(zé)令我敬佩。老師在工作上是一絲不茍的。她為了提高課堂的質(zhì)量,讓我們能更好地走進(jìn)課文,走進(jìn)人物的內(nèi)心世界,每天備課到深夜,她惜寸陰、分陰,深宵燈火是他的伴侶,因它大開(kāi)光明之路,“漂白了四壁”。正因?yàn)槔蠋煹墓ぷ鲬B(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,一絲不茍,所以我們談起她都會(huì)由衷地贊美。老師如一盞明燈,為我們照亮前進(jìn)的方向;老師如一場(chǎng)春雨,用知識(shí)的雨露滋潤(rùn)我們干涸的心田;老師如一縷清風(fēng),用知識(shí)的清涼帶去我們學(xué)習(xí)的困乏,老師如……
!李老師,您的知識(shí)淵博,您的認(rèn)真負(fù)責(zé),您的一絲不茍,都令我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文3
我的英語(yǔ)老師王老師是一個(gè)幽默和藹的一位長(zhǎng)者,他的言談舉止無(wú)不讓我受益匪淺。在我的眼里,他就像一位父親,處處鼓勵(lì)著我。
哲學(xué)家
王老師可是一個(gè)名副其實(shí)的“哲學(xué)家”。幾乎每一節(jié)英語(yǔ)課,都會(huì)蹦出幾句大哲理。然后,這些哲理就被我們B班的同學(xué)收集起來(lái),經(jīng)過(guò)處理,成為B班專屬的“招生廣告”。王老師當(dāng)然不會(huì)介意了,時(shí)不時(shí)還補(bǔ)充幾個(gè),像什么“當(dāng)海水退去的時(shí)候,就能知道誰(shuí)在裸泳”是記的最清楚的。還有人提建議,把這些哲理加一些圖片,打印成冊(cè),一定是暢銷書目,名字都取好了,就叫《王老師的大道理》。
工作
又一次,我拿著訂正好的作業(yè)去找王老師打閱。我走進(jìn)辦公室,看到王老師正在用電腦寫報(bào)告,我就站在旁邊,不想干擾這平靜的工作,心想:年級(jí)組長(zhǎng)一定很累,要完成一堆報(bào)告,真是辛苦。⊥趵蠋熀孟窨吹轿伊耍⑿Φ亟舆^(guò)我的'作業(yè),仔細(xì)審閱后幫我打“閱”,就又埋頭工作了。我回到教室,望著那個(gè)“閱”,不禁沉思起來(lái)。
父親
不知何時(shí),王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽,我第一次看到時(shí),有些疑惑,王老師只是一小部分沒(méi)有頭發(fā),為什么會(huì)戴帽子?我覺(jué)得這可能是王老師安慰我吧,想到他無(wú)微不至的關(guān)懷,我又對(duì)王老師產(chǎn)生感激之情。
有一些“搗蛋鬼”,這時(shí)又抓住把柄,笑著對(duì)我說(shuō):“你是王老師的兒子吧,你看你們簡(jiǎn)直長(zhǎng)得一模一樣!”我不想理他,因?yàn)檫@個(gè)玩笑很無(wú)聊,而且我不想錯(cuò)過(guò)英語(yǔ)課。
王老師總在我需要的時(shí)候幫助我,那時(shí),我正如一個(gè)飛翔失敗的雛鷹,迷失了方向,只能望著那些遠(yuǎn)走高飛的成功者。但王老師悉心教導(dǎo)我,鼓勵(lì)我,我終于飛起來(lái)了,飛得越來(lái)越高,越來(lái)越高。
啊,王老師,你是園丁,你是太陽(yáng),在您的教導(dǎo)下,我們?cè)跄懿徽钩岚肯,更上一層樓?/p>
這樣的人讓我敬佩作文4
曾幾何時(shí),我以為身邊的同學(xué)都很普通,但遇到了你,我才發(fā)覺(jué)優(yōu)秀就在身邊,你就是我敬佩的同學(xué)——王允中。
第一幕
20xx年9月,我們?cè)谕凰W(xué)認(rèn)識(shí)。那時(shí)的你,已經(jīng)十分優(yōu)秀了。記得第一次班會(huì),你開(kāi)的是與汽車有關(guān)的主題班會(huì),坐在講臺(tái)下的我聽(tīng)著你侃侃而談,聽(tīng)你說(shuō)自己最喜歡的車怎樣怎樣時(shí),我想這是我第一次認(rèn)識(shí)到你,敬佩之情油然而生,它好像不那么陌生了。
第二幕
讓我再一次敬佩你的,是你高深的編程水平。猶記得當(dāng)時(shí)還在創(chuàng)客室時(shí),你便已經(jīng)擔(dān)當(dāng)了創(chuàng)客室編程高手一職了。每每看見(jiàn)你在電腦前超人的思維和嫻熟的技術(shù),我只能望塵莫及。‰娔X前的你是那么的睿智,一次又一次的表現(xiàn)出你卓越不凡的水平。
第三幕
“。∧愕腜PT咋做的這么快呢?而且還這么炫?”你自豪地一笑,這便是你身上迸發(fā)出來(lái)的強(qiáng)烈自信,讓我敬佩你。每次上課時(shí),你踴躍發(fā)言,使老師對(duì)你刮目相看。就這樣,連你身邊從未舉過(guò)手的同學(xué),因你的感染,也開(kāi)始舉手。因?yàn)樗麄兪芰四阕孕判牡母腥,也變得自信起?lái)。即使回答錯(cuò)了,他們也不會(huì)如以前那般膽小、不自信。
第四幕
記得當(dāng)時(shí)分班時(shí),得知你也在致遠(yuǎn)四班,我們成為同班同學(xué)時(shí)我無(wú)比喜悅。然而當(dāng)一段學(xué)習(xí)后,由于接連量化都是最后,我們小組不得不解散時(shí),我以為我的`命運(yùn)從此就停留在“反思角”了。這時(shí)我如同“失水的魚”在掙扎著向你發(fā)出了求救信號(hào),你和你的組員們十分默契地相視一笑。就這樣,我走進(jìn)了你們組。“真不愧是好哥們!”我在心里感慨道。雖然我當(dāng)了7號(hào),但我成為你們組的一員,我十分高興。這也是我敬佩你的第4個(gè)理由——心地善良。雖然我現(xiàn)在已不在你們組,但我仍然敬佩你。
我敬佩你,你與人為善,自信樂(lè)觀,精通電腦,謙虛好學(xué),你是我永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣。
向你致敬!向你學(xué)習(xí)!
這樣的人讓我敬佩作文5
她,瘦小的身軀,巴掌大的小臉,烏黑的短發(fā)映著白皙的皮膚,大大的框架眼鏡架在并不高挺的鼻子上,更襯得她文靜瘦弱。而眼鏡后的那雙眼,卻非常有神,平時(shí)溫和淡然光華收斂,可一旦遇到問(wèn)題,黑褐色的眸子便會(huì)閃爍出堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)的亮光。
也許,在大家眼中,她只是一個(gè)文靜沉默的同學(xué)。一開(kāi)始我也為她文弱的外表所迷惑,以為她是個(gè)遇到點(diǎn)事情就要哭鼻子的嬌滴滴小女生。
但在后來(lái)的一次體測(cè)中,她的舉動(dòng)讓我對(duì)她的態(tài)度發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)彎。
那天,老師測(cè)我們800米跑的速度。一開(kāi)始,同學(xué)們都爭(zhēng)分奪秒,她也不例外,快速移動(dòng)著瘦小的身軀,跑得很順利?蓜偱芰藘扇Γ粋(gè)女生不小心撞到了她,巨大的沖擊力使她一下子摔倒在地上。我以為她會(huì)坐在地上嚎啕大哭,可令我詫異的事發(fā)生了:她沒(méi)有哭,也沒(méi)有躺在原地喊疼或者讓同學(xué)幫自己檢查傷口。畢竟,之前有人摔倒時(shí)就是這么做的,這可是躲過(guò)這次嚴(yán)酷測(cè)試的好機(jī)會(huì)。可她呢,她甚至都沒(méi)有一點(diǎn)兒猶豫,就在沒(méi)人攙扶的情況下,咬牙站了起來(lái)。先是一瘸一拐地試著走了幾步,然后就堅(jiān)持著繼續(xù)跑步了。老師怕發(fā)生意外,跑著跟上她,讓她休息一會(huì)兒。而她,擺擺手拒絕了。她竟然還要繼續(xù)跑!我被她的舉動(dòng)震驚了,一種復(fù)雜的感覺(jué)涌到心頭。
她繼續(xù)一瘸一拐地堅(jiān)持向前跑去。經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我看到她眼中有淚光在閃爍,可她吸了吸鼻子,忍住了眼淚,臉上滿是堅(jiān)定的`神色?粗咱劦呐茏,從背影中我都能感受到,她在忍受著什么樣的苦楚。還有半圈就到終點(diǎn)了,那些沒(méi)有摔倒受傷的同學(xué),有幾個(gè)都堅(jiān)持不住,開(kāi)始慢下來(lái),用走的方式前進(jìn)。可只有她,瘦小的她,受傷的她,還在不停地奔跑著。
一步,兩步,三步……依靠著驚人的毅力,她跑到了終點(diǎn)?邕^(guò)終點(diǎn)的她,蒼白的臉上滿是汗水,而黑褐色的眸子卻因那沒(méi)流出的淚水變得更加明亮。有一刻,那雙眼睛放射出的光彩,讓我甚至有點(diǎn)不敢相信,眼前的人就是平日里文弱沉默的那個(gè)她。
這次體測(cè)一定會(huì)是她永生難忘的場(chǎng)景吧!我也不會(huì)忘記,那個(gè)受傷的她,忍著疼痛,拖著瘦小的身軀向前奔跑的模樣。因?yàn),她的努力,她的?jiān)強(qiáng),她的執(zhí)著,甚至于她的倔強(qiáng),都讓我不得不敬佩。
這樣的人,讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文6
高鼻梁,白皮膚,大長(zhǎng)腿,六塊腹肌,天秤座,暖男……沒(méi)錯(cuò),他就是我的偶像——張藝興!
很多人說(shuō)我只是因?yàn)樗念佒岛透辜〔畔矚g他的,但其實(shí)不然。
藝興作為一個(gè)舞者,當(dāng)然需要很強(qiáng)的舞蹈功底,他是exo里的舞蹈擔(dān)當(dāng),并且他的絕技——托馬斯空中360°轉(zhuǎn)體也是很有名的。藝興新出的專輯《SHEEP》榮獲了全球?qū)]嫴シ帕康?名,突破了華人記錄。張藝興還連續(xù)兩年登上了央視春晚的舞臺(tái),他的專業(yè)水平就不用多說(shuō)了。
藝興還超級(jí)有禮貌。有一次,媒體采訪六小齡童對(duì)這些新生明星的看法,他著重表?yè)P(yáng)了張藝興,說(shuō)藝興這孩子特別好,特別有禮貌,不爭(zhēng)不搶的',總是站在舞臺(tái)的最邊上,把鏡頭讓給其他人。張藝興參加了一檔綜藝叫做《極限挑戰(zhàn)》,因?yàn)樗诠?jié)目里很單純,很乖,所以其他5位“老油條”送給了正好是羊年出生的藝興一個(gè)外號(hào)“小綿羊”,也是很符合藝興了。但還是有很多人會(huì)質(zhì)疑張藝興的禮貌,說(shuō)藝興的禮貌只是裝的,很虛偽。但藝興在一檔節(jié)目上說(shuō):“你們說(shuō)我的禮貌是裝的,那好,我就裝一輩子給你們看!”
張藝興的努力是大家有目共睹的。先由身材來(lái)說(shuō),藝興原來(lái)是個(gè)不折不扣的大胖子,但他努力健身,在一次直播中,張藝興做完高強(qiáng)度的健身,開(kāi)始吃晚飯——一塊連調(diào)料都沒(méi)放的熟牛肉!終于,他從一個(gè)胖子變成了擁有六塊腹肌的帥哥。這都不算什么,重點(diǎn)是媒體采訪孫紅雷,問(wèn)他為什么這么喜歡張藝興?孫紅雷回答:“我喜歡努力的孩子,我喜歡單純的孩子,我喜歡有禮貌的孩子,這些藝興全都占上了,那我為什么不能幫他呢?”
更重要的是,藝興的愛(ài)國(guó)品質(zhì)已經(jīng)達(dá)到一定境界了,他的微博頭像一直是一張紅色的中國(guó)地圖,但因?yàn)樗嚺d是在韓國(guó)做練習(xí)生出道的,韓媒覺(jué)得這種做法是對(duì)韓的不敬。在一次活動(dòng)之后,韓媒記者用韓語(yǔ)向張藝興提問(wèn)并要求,也用韓語(yǔ)回答,張藝興直接問(wèn)道:“這兒有沒(méi)有韓語(yǔ)翻譯?”韓媒馬上急了,網(wǎng)友罵道:“滾回你們中國(guó)去,滾出韓國(guó)!”藝興在微博上霸氣回復(fù)道:“因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,在中國(guó)的領(lǐng)土上,我就要說(shuō)中國(guó)話!”
張藝興值得我去學(xué)習(xí)的品質(zhì)還有很多。這樣的人讓我崇敬!
這樣的人讓我敬佩作文7
生活中,我們會(huì)遇到各種各樣的人,有的讓你尊敬,有點(diǎn)讓你佩服,有的讓你感動(dòng),有的讓你嘆息……而我敬佩的是魯迅。
魯迅先生是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家、革命家;他原名周樹(shù)人,字豫才,他的一生以筆為武器與敵人戰(zhàn)斗。其實(shí),魯迅先生最初的`理想不是作家,而是成為一名醫(yī)生。他曾去日本留學(xué)過(guò),當(dāng)他看到中國(guó)落后,政府的腐敗,中國(guó)人民的愚昧?xí)r他放棄了醫(yī)學(xué),開(kāi)始從事寫作,以文學(xué)作品喚醒中華民族的斗志。
魯迅先生對(duì)他的親人非常親切,關(guān)懷。有一天他去侄女家做客,問(wèn)侄女:“你讀過(guò)《水滸傳》嗎?”他侄女看過(guò),但是她那時(shí)只是囫圇吞棗地看了一遍,所以當(dāng)魯迅先生讓侄女談?wù)勀且话倭惆嗣髮⒌墓适聲r(shí),侄女就張冠李戴地亂說(shuō)一氣;她說(shuō)及時(shí)雨是武松,宋江是黑卷風(fēng)。魯迅先生直接說(shuō):“不對(duì),看來(lái)還是我的記性好!敝杜(tīng)到后羞愧地滿臉通紅,從那以后,侄女都會(huì)認(rèn)真看書。
魯迅先生不僅對(duì)親人好,對(duì)朋友也是很友好。有一次蕭紅還有魯迅先生其他朋友去魯迅先生家做客。他們談到半夜了,一點(diǎn)鐘以后他們才回家,而十二點(diǎn)過(guò)后電車就沒(méi)有了。那時(shí)外面下著小雨,而燈光也全部滅掉了。這時(shí)魯迅先生囑咐許先生一定要讓朋友坐小汽車回去,并且囑咐讓許先生付錢。
魯迅先生還經(jīng)常樂(lè)于助人。有一次他和他的哥哥走在路上時(shí),看到一位大冬天赤著腳拉車的人,拉車的人不小心踩到玻璃塊,坐在地上哀怨。于是,魯迅先生趕緊回去拿醫(yī)藥箱,幫拉車的人取出玻璃片并纏上繃帶,然后給拉車的人一些錢,讓他回去買一雙鞋子并且再休息幾天,等傷好了再去上班。魯迅先生經(jīng)常會(huì)閱讀青年人的來(lái)信,青年人寫字寫得非常草率,即使這樣魯迅先生還是會(huì)看三五遍的并且還會(huì)給他們回信。
魯迅先生的時(shí)間很緊,他說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿意擠,總會(huì)有的!彼彩沁@么做的:翻一翻書對(duì)于他就是休息。
終其一生用“橫眉冷對(duì)千夫指、俯首甘為孺子!眮(lái)形容他再好不過(guò)了。這就是我敬佩的——魯迅先生。
這樣的人讓我敬佩作文8
生活上有一個(gè)這樣的人,他時(shí)而出眾,時(shí)而默默無(wú)聞,時(shí)而溫柔,時(shí)而嚴(yán)歷。這一個(gè)人他不是你的父母,可他卻在用自己的美好年華為我們打開(kāi)知識(shí)之門,這個(gè)人就是一一老師。
那是去年的一個(gè)冬天,寒冷的天氣叫人不敢出家門,寒冷的風(fēng)像調(diào)皮的搗蛋鬼,吹得葉子漫天飛舞。我是學(xué)校里的一位宿生,雖不可以像非宿生一樣得到保暖,可我卻仍是早早地起了床。
“叮,叮,!鄙险n的鈴聲響了。我們依次回到各自的座位上,等待老師來(lái)到課室。那天是星期三,第一節(jié)課是我們玩主任的課,不久,只見(jiàn)班主任邁著快腳步進(jìn)入課室,似乎十分健康,可我見(jiàn)班主任的臉色不太好,于是心里想:班主任不會(huì)有什么事吧?果然不出我所料,老師站到講臺(tái)上就吹嗽了幾聲,應(yīng)該班主任是感冒了,有的同學(xué)就在一旁開(kāi)心地笑著說(shuō):“嘿!老師病了!蔽也欢切┩瑢W(xué)為何如此高興。老師咳嗽了幾下,然后就當(dāng)沒(méi)有這么一回事的樣子,開(kāi)始給我們講課,講課的時(shí)候,班主任咳嗽了許多下,但她仍然在堅(jiān)持給我們講課。
下午,太陽(yáng)的臉從山的后面出現(xiàn)了,隨之,天氣也開(kāi)始暖和了點(diǎn),而我們也要回到各自的教室里,迎接下午的課!岸#,!鄙险n的鈴聲又響起了我們便依次回到自色自的座位上,還是那樣,等待老師上課,老師講課一直到下課,就這樣一節(jié)課結(jié)束了。下課時(shí),我和同學(xué)一起去教師辦公室搬作業(yè),并想順便看看班主任的病好了沒(méi),到了教師辦公室,我搬起了許多作業(yè)本,而在另一邊,我卻仍聽(tīng)到班主任咳嗽的聲音,我看了看,她的'病似乎更嚴(yán)重了,而她仍在為我們準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料,我看了,心不禁酸了一下。
我們的班主任她雖不是什么名人,可她的精神卻使我一直磨滅不了她在我心中的形象,而就正是這種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,才會(huì)使我們插上飛上知識(shí)天空的翅膀去飛翔。
這樣的人讓我敬佩作文9
因?yàn)轵T車上學(xué)方便,所以在兒童時(shí)便開(kāi)始和自行車打交道了。一天晚上,爸爸將自行車停在樓下,結(jié)果被偷了,此后我們家買的自行車就放在了車庫(kù)里。從此我就跟車庫(kù)打上了交道,和那看車的人,自然是天天碰面了。
車庫(kù)里的車不算太多,但摩托車、助力車和自行車一分排,自行車那排就變得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹7叛弁,清一色全是一樣大小的后輪,車座也差不多個(gè)樣,大部分又都有車筐,而顏色也因光線不好難以分辨,正是:尋尋覓見(jiàn)、昏昏暗暗,迷迷離離暈暈。當(dāng)車滿庫(kù)時(shí)候,最難尋覓......
因此,我第一次去車庫(kù)拿車時(shí),根本分辨不出哪輛車是我的。一來(lái)是車庫(kù)正滿;二來(lái)是平常沒(méi)仔細(xì)觀察過(guò),一時(shí)半會(huì)兒找不到;加之燈光不太好,而我視力又不佳,總之是沒(méi)能順利地找到。我在那兒磨磨蹭蹭的,“形跡可疑”。
這時(shí),在窗外“恭候多時(shí)”的看車人走了過(guò)來(lái),和藹地問(wèn):“孩子,你遇到麻煩了嗎?”“我......我......找不到車在哪兒了!蔽夜植缓靡馑嫉刂嶂。“你是哪一家的?"“1棟502的!薄斑......是這一輛吧?”她在幾輛車前踱了一會(huì)兒,指著其中一輛車說(shuō)。我心中一陣感激,說(shuō)了聲“謝謝”,又道了聲“再見(jiàn)”,便把車騎走了。
又是一天,天空烏云密布,正醞釀著一場(chǎng)暴風(fēng)雨。我急匆匆地沖入車庫(kù),停車,踩撐子,拎了書包,撒腿奔人了稀稀拉拉的雨滴中。剛邁進(jìn)家門,雨就進(jìn)入了高潮,狂風(fēng)呼嘯,暴雨傾盆。我暗自慶幸自己回來(lái)得及時(shí)。不到半小時(shí),門鈴響了,門口站著一個(gè)人,被雨水打濕的頭發(fā)貼在臉上,神子也濕了半截,上面還有泥點(diǎn),手上拎著一件雨衣,下巴上掛著的水珠還在不停地往下落,估計(jì)是才跑過(guò)來(lái)的。
“你們家的車沒(méi)鎖,我剛才排車時(shí)發(fā)現(xiàn)的,快去鎖一下車子吧!笔强窜嚨拇髬尅N以隗@異中拿傘,拿鑰匙,穿鞋,關(guān)門,隨她踏入雨簾之中。車庫(kù)里,她的`孩子正在一旁看著車......
多么可敬的人啊,她知道哪輛車是誰(shuí)的,而我卻從未仔細(xì)觀察過(guò)她的面容;她知道車主住哪兒,而很少有人知道她是哪里人。她是個(gè)默默無(wú)聞的、敬業(yè)的看車人,也是一個(gè)最平凡不過(guò)的普通人,但卻如此可敬可愛(ài)。
這樣的人讓我敬佩作文10
有那么一群人,站成一棵樹(shù),用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任,用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶的幸福。——題記
在我上小學(xué)的時(shí)候,有一位阿姨,她胖胖的,短短的卷發(fā)上戴著一個(gè)藍(lán)帽子,小小的眼睛,一套藍(lán)色的工作。原來(lái)高冷,嚴(yán)肅的,穿在她身上竟有些憨厚,有些可愛(ài)。無(wú)論刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎,這位“胖阿姨”都會(huì)站在那條街的拐彎處,用一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作,一聲聲清脆的哨聲,把原來(lái)雜亂無(wú)章的車輛一字排開(kāi),調(diào)度得井然有序。
一天放學(xué),辣的太陽(yáng)高高地掛在湛藍(lán)的天上,我和幾個(gè)好朋友成群結(jié)隊(duì)地去校外的一個(gè)操場(chǎng)運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)口時(shí),“胖阿姨”在馬對(duì)面將我們攔。骸巴瑢W(xué),先不要過(guò)馬,有車!蔽覀冝D(zhuǎn)頭一看,一輛車飛奔而來(lái),風(fēng)馳電掣一般,仿佛有什么十萬(wàn)火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣,心想:啊!幸好我們沒(méi)過(guò)去,不然后果不堪設(shè)想。汗水早已浸濕了阿姨的頭發(fā),她抹了抹臉上豆大的汗珠,打了幾個(gè)手勢(shì),一邊指揮,一邊對(duì)車?yán)锏娜苏f(shuō):“這里有很多學(xué)生,開(kāi)車慢一點(diǎn),謝謝配合!避噧(nèi)的人沒(méi)有回應(yīng),只是看著車,默默離開(kāi)。
接下來(lái)發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個(gè)可愛(ài)的小朋友,牽著一只可愛(ài)的小白狗,開(kāi)開(kāi)心心地走在馬上,絲毫沒(méi)有關(guān)注到在的那一頭,有一輛飛馳而來(lái)的車。阿姨看到了,不顧一切地沖上馬,一手高高舉起,示意車主前方有人,一手緊緊地抱住孩子,嘴里大喊著:“停車!停車!”那輛車緩緩地停下了,但著了魔似的按著喇叭,“叭叭叭”的聲音震耳欲聾。阿姨抱著那個(gè)痛哭的小孩,而他身旁的'小狗也“汪汪”的叫著。抱著小孩,跪在馬上,一邊安慰著他為他擦去眼淚,一邊慢慢地牽著他的小手,將他帶離馬。車輛開(kāi)始流動(dòng),街道又安靜了下來(lái)。阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽(yáng)光勾畫出她堅(jiān)韌的身影,此時(shí)看起來(lái)是多么溫暖柔和……
每天,夕陽(yáng)的余暉灑向大地,我和同伴們分別,走在回家的上,總能聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音“倒到倒,停,回。好,可以過(guò)了,以后開(kāi)車小心點(diǎn),這里學(xué)生多!甭(tīng)到這句話,便知道是阿姨還在。這個(gè)聲音陪伴我們?cè)S多年,至今想起來(lái),還像星星一樣在我心中閃耀。
就是阿姨這樣的人,站成一棵棵綠樹(shù),用擔(dān)當(dāng)負(fù)起沉甸甸的責(zé)任,用愛(ài)編織千家萬(wàn)戶的幸福,讓我們?cè)诿利惖娘L(fēng)景里走過(guò)。這樣的人,真讓我敬佩!
這樣的人讓我敬佩作文11
我們互不熟悉,直到現(xiàn)在在彼此世界也只是一個(gè)陌路人,但他的為人處事卻讓我心生敬佩。
去萬(wàn)象城早已知會(huì)有這種場(chǎng)面,即使再三壓抑也最終是到達(dá)了耐心的極限。"心急吃不了熱豆腐"一急便吃了塊冷的。好不容易進(jìn)了停車場(chǎng)卻堵在半路,讓我欣喜的感覺(jué)散的不費(fèi)吹灰之力。
一輛車到卡在那,讓我心急。不會(huì)開(kāi)就別開(kāi)嘛!心中不住埋怨那車主。這時(shí)一位工作人員疾走而來(lái),父母不禁歡喜,而我竟將這份怨念扯上這位工作人員,"添堵!"我小聲嘟嚷。面對(duì)眾多車輛的喇叭聲,他不慌忙"請(qǐng)各位稍等一會(huì)兒。"聲音不大,卻讓眾車主信服。"倒,倒……"他從容不迫的讓那輛車倒了進(jìn)去,這只是走運(yùn),哼!內(nèi)心還是不服氣,在他耐心的疏導(dǎo)下"車龍"解散了。
"往前有一個(gè)空位子。"他自信的告訴媽媽。半信半疑的,竟然真的有一個(gè)。我猛地轉(zhuǎn)頭看他,他仍在工作。媽媽看著這位置很為難,但為了為我節(jié)約時(shí)間,只好……最終是不負(fù)所望的卡住了。
那個(gè)工作人員注意到這里,叫了一個(gè)正在,玩手機(jī),還滿臉不愿意的同事幫忙,然后便跑了過(guò)來(lái),和媽媽交談幾句,媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。"方向盤打死,往前……"他果真是有辦法,我突然做賊心虛,臉"刷"的'紅了,之前還說(shuō)人家呢!
此時(shí)我才仔細(xì)看他,一個(gè)年輕的叔叔,小平頭一絲不茍,眼睛很亮,鼻梁高挺,嘴唇厚厚的,高大又瘦削的身材,皮膚是健康的小麥色,在別人身上看起來(lái)很笨重的警衛(wèi)服,卻使他顯得格外精神,嘴角邊仿佛永遠(yuǎn)掛著那自信的微笑。
又見(jiàn)他,嘴邊仍是那微笑,不曾換過(guò)。他正笑瞇瞇的指揮倒車,原來(lái)站在那兒的其他工作人員只剩下了他。
敬佩!這種感情從心底油然而生,世間還像他一樣的工作者已太少太少。
這樣的人讓我敬佩作文12
在回奶奶家的路上,我心懷期待。暖陽(yáng)灑在我的臉頰上,曬出一層健康的緋紅。我縮了一下身,沉入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)到了我的奶奶。
奶奶63歲,外表卻露不出一點(diǎn)痕跡。哪怕是她笑時(shí)露出的魚尾紋,也如一層層泛開(kāi)的波紋。她喜歡染發(fā),一有白絲,他便要焗油成黑色。她總穿著那種花花艷麗的衣服,并隨身挎一個(gè)手提包。別人總用老人機(jī),她老人家一定要學(xué)會(huì)微信qq,樣樣搞懂,忙個(gè)不停。她總埋怨掉的兩顆牙,說(shuō)會(huì)顯老,于是置辦了牙套。奶奶總這樣說(shuō):“我喜歡別人夸我年輕的感覺(jué)!”
走進(jìn)奶奶家,便會(huì)聽(tīng)到奶奶大嗓門唱歌,伴奏的是特帶勁的音樂(lè)。奶奶老年發(fā)福,但哪怕是炒菜也會(huì)扭動(dòng)著肥大的身軀,隨著音樂(lè)節(jié)奏擺動(dòng)。爺爺總是坐在沙發(fā)上,故意把電視音量開(kāi)到最大,假裝目不轉(zhuǎn)睛地看著電視。我觀察過(guò)他的'表情,其實(shí)幾乎是要“氣炸”了。于是,我總擔(dān)心,爺爺在某一天——“暴走”出門。盡管到目前一直沒(méi)有。老天,我這可愛(ài)的奶奶,可憐的爺爺!
奶奶喜歡年輕,甚至有些非主流,但有些事我卻認(rèn)為她做的很主流。
那天,很冷,怕下大雪,我隨她去屯菜。市場(chǎng)里面人擠人,不知哪位口袋淺的忘事佬把自己錢包丟了,剛好落在奶奶的腳跟下。奶奶彎下腰,拾起來(lái),剛想喊,又止住。先看看里面有些什么。我以為奶奶是動(dòng)了小心思,也就默默看著。沒(méi)想到奶奶卻告訴我,不能大肆張揚(yáng),要不然冒領(lǐng)的“失主”可多了。她吩咐我拿著錢包呆在原地,讓我等失主,去關(guān)注那些有著急神態(tài)和找東西的人。她買完菜過(guò)來(lái),失主還是沒(méi)有等到。我提著菜回去了,而她留在了寒風(fēng)中,手不停地摩挲取暖,眼睛不停地朝人群觀望。我們都吃完飯,凍得臉都發(fā)紫的奶奶回來(lái)了,卻帶著一股腦的興奮,哼著小曲,利索地打開(kāi)家門,喊著:“老爺子,我告訴你……”
“哎呀,我這多肉的孫女睡著了,起來(lái)咯!”奶奶拍拍我的臉,好像有天大的喜訊向我宣布,“喂,我給你講,胡一天上熱搜了!”我懵懵懂懂點(diǎn)了點(diǎn)頭,追星的奶奶就喜歡這些年輕“小鮮肉”
我敬佩奶奶的不服老心態(tài),更仰慕她60多歲的老太太仍有一份單純的心志!敖Y(jié)廬在人境,而無(wú)車馬喧,問(wèn)君何能爾,心遠(yuǎn)地自偏”,在這個(gè)他人看來(lái)世俗的功利場(chǎng),我有這樣一個(gè)奶奶,讓我敬佩,著實(shí)驕傲。
這樣的人讓我敬佩作文13
老師是辛勤的園丁,他們用自己的心血澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我最敬佩的人就是我們的老班——?jiǎng)⒗蠋煛Ko予了我們豐富的知識(shí),讓我們愛(ài)上了學(xué)習(xí)。
劉老師的體型很“充實(shí)”;钕褚活^強(qiáng)壯的大牛。烏黑的卷發(fā)在他那裝著無(wú)窮知識(shí)的頭上縱橫交錯(cuò)著。乍一看,別人還會(huì)以為他頭上趴了一只小卷毛狗呢!兩條濃黑的眉毛下面鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,那眼睛仿佛一下就能看穿別人的心靈,嘴唇厚厚的,講起課來(lái)滔滔不絕。
劉老師使我敬佩的事兒多得數(shù)也數(shù)不清,但我影響最深的有這幾件事兒。
他要求學(xué)生做到的事,總是自己先做到。用無(wú)聲的命令,以身作則,為學(xué)生作出好榜樣。他要求我們搞好衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而他每天總是老早就來(lái)到學(xué)校,先打掃他的辦公室,擦擦這兒,拖拖那兒,忙個(gè)不停。然后才來(lái)到教室檢查。他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,深深地感染了我們。
劉老師總是精心備課,用心講課。他教數(shù)學(xué)課,能把枯燥的數(shù)字公式講得有聲有色,通俗易懂,他講課還有個(gè)特點(diǎn),那就是——幽默風(fēng)趣。
記得有一次上數(shù)學(xué)課,鈴聲剛一響,劉老師就上講臺(tái),說(shuō)道:“誰(shuí)來(lái)敘述一下上節(jié)課的公式!鳖D時(shí),全班同學(xué)都不約而同地舉起手來(lái),老師那閃亮的大眼睛迅速環(huán)顧了一圈,最后停在了一位不舉手的同學(xué)身上。
他跳到那位同學(xué)面前,叫道:“啊——,這位同學(xué),你給咱們說(shuō)一下。”果然,那位同學(xué)支支吾吾了半天,最后還是說(shuō)錯(cuò)了。老師一撇嘴,叫了另一位同學(xué)回答,那位同學(xué)準(zhǔn)確無(wú)誤地回答了問(wèn)題。老師又笑嘻嘻的`面對(duì)那位同學(xué)說(shuō):“你再來(lái)說(shuō)一遍!笨沙龊跷覀円饬系氖牵耗俏煌瑢W(xué)竟又說(shuō)錯(cuò)了!老師這下徹底無(wú)語(yǔ)了,靠在墻上,捂著心口說(shuō):“唉呀媽呀,真是把寶寶嚇出心臟病了!蔽覀冾D時(shí)哄堂大笑,那位同學(xué)羞得無(wú)地自容,我想他這輩子再也忘不了那道公式了。
劉老師的班會(huì)講的可謂是生龍活虎,哲理深刻。他對(duì)學(xué)生公平無(wú)私,好學(xué)生照樣嚴(yán)格要求,差學(xué)生他也從不歧視,不放棄。所以我們都很喜歡他,尊重他,認(rèn)為他是最棒的老師!
劉老師是一位優(yōu)秀的老師,她不僅給予了我們知識(shí),更給予了我們關(guān)懷鼓勵(lì),他是我們成長(zhǎng)中最好的引路人。
這樣的人讓我敬佩作文14
我們的英語(yǔ)老師Maggie,是個(gè)瘦小的中年女人。她的一頭黑中摻白的短發(fā),時(shí)常因?yàn)榇┧笥诮虒W(xué)樓間而變得有些雜亂。烏黑而明亮的眼睛凹陷下去,她雖長(zhǎng)得瘦小,但上課時(shí)的聲音卻意外的洪亮,似乎整層樓都能夠聽(tīng)得見(jiàn)。
Maggie要求我們的作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)必須要認(rèn)認(rèn)真真地包好。她一直要求我們用白紙包練習(xí)本,再為我們一一貼上“A、B”的標(biāo)簽。班上不少同學(xué)認(rèn)為這是多此一舉,暗自抱怨。可一學(xué)期下來(lái),其他班同學(xué)的本子已是“千瘡百孔”,而我們的.本子仍是整齊地摞在辦公桌上,完好無(wú)損。
Maggie要求我們統(tǒng)一記筆記,并自己做示范。因此我們的英語(yǔ)書上向來(lái)是寫得密密麻麻的一片。我的其他班的幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)過(guò)書后都不由得倒吸涼氣。
每每早晨太陽(yáng)剛剛升起,灰藍(lán)的天空開(kāi)始泛白時(shí),Maggie已隨著這陽(yáng)光,急促地踏著小高跟一并來(lái)到教室———她的早讀總是比其他老師的早一點(diǎn)兒。她從講臺(tái)上跳下來(lái),又跳上去,動(dòng)作很敏捷,領(lǐng)著我們背單詞、讀課文。因?yàn)橛兴膸ьI(lǐng),朗朗的讀書宛若潺潺的清泉,從教室中流淌出來(lái),我們也因此受到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
上完早讀課,同學(xué)們或是出教室透風(fēng),或是在座位上兩三個(gè)一堆聊天,各自休息去了。而Maggie仍在講臺(tái)上一邊準(zhǔn)備課,一邊抽查學(xué)生的背書。等上課鈴響起,她又將呈現(xiàn)給我們一堂精彩的課。
Maggie常常向我們談起她的生活,我聽(tīng)說(shuō)她經(jīng)常為我們整理語(yǔ)法,改作業(yè)一直到深夜,有時(shí)甚至一天只睡五個(gè)小時(shí)。因此她丈夫也經(jīng)常責(zé)怪她。
看著剛剛上完課的Maggie,又捧著一摞資料,匆匆地離去了。那雙小高跟鞋踏地發(fā)出“嗒嗒嗒”的促而急的聲音在長(zhǎng)廊中回響,我從心底對(duì)她敬佩不已。
“Maggie今天能睡個(gè)好覺(jué)嗎?”
我這樣念叨著。
Maggie這樣孜孜不倦地授予我們知識(shí)。我想,不止我喜愛(ài)她,敬佩她。
這樣的人讓我敬佩作文15
陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)了我的房間,我懶洋洋地抬起頭,看了一眼鬧鐘,已經(jīng)7點(diǎn)了,我打了個(gè)哈欠,心里想:出去逛逛吧,順便買點(diǎn)菜什么的。我穿好衣服,帶上錢包,就出了門。
外面起風(fēng)了,挺涼快的。我一路哼著歌走著,沒(méi)幾分鐘就到了菜市場(chǎng)。早上的菜市場(chǎng)很熱鬧。有跟小販討價(jià)還價(jià)的,有拉著媽媽衣角好奇地東張西望的孩子我想了想今天的食譜便鉆進(jìn)了人來(lái)人往的菜市場(chǎng)。
在人流中鉆來(lái)鉆去,我的頭發(fā)都亂了,不過(guò)也算滿載而歸。嗯,青菜、蔥、雞蛋、西紅柿好像差了什么。我扭頭看,一抹亮麗的紅色出現(xiàn)在我的'視線中。哎!對(duì)了,辣椒還沒(méi)買呢!這個(gè)老婆婆的攤位人有點(diǎn)多,但這辣椒看上去都感覺(jué)到了辣。反正有時(shí)間,等一會(huì)兒吧。我費(fèi)力的擠進(jìn)排隊(duì)的隊(duì)伍。到攤位前,我打量起了這位老婆婆:她的頭發(fā)都白了,沒(méi)有一絲黑發(fā);皮膚黝黑,應(yīng)該常暴露在太陽(yáng)下;臉上布滿了皺紋,笑瞇瞇的;雙手都龜裂了,還有很多老繭。她接過(guò)別人遞給她的錢時(shí),都是小心翼翼地?cái)?shù)幾遍,才放進(jìn)挎包,再摸出零錢找給別人?斓轿視r(shí),我前面一個(gè)人急匆匆地扔下10元錢,拿了幾個(gè)辣椒,連零錢都沒(méi)找就走了。走的時(shí)候一張100元從他的口袋里飄了出來(lái)。我心想:糟了,這個(gè)老婆婆會(huì)不會(huì)拿錢跑了吧!果然,老婆婆背上賣辣椒的筐,撿起那100元,擠開(kāi)熙熙攘攘的人群跑了。我皺了皺眉,也追了上去。沒(méi)跑多遠(yuǎn),老婆婆和一個(gè)男人正在說(shuō)什么。那個(gè)男人不就是掉了100元的人嗎?難道我錯(cuò)怪老婆婆了?那個(gè)男人似乎要給老婆婆什么,被拒絕了,點(diǎn)了幾下頭,就又走了。老婆婆轉(zhuǎn)過(guò)身,看到我,說(shuō):你是剛才那個(gè)女孩子吧?你還要買辣椒嗎?我愣了下,又趕緊說(shuō):買!老婆婆笑呵呵地說(shuō):你應(yīng)該是我今天最后一單生意了,給你便宜點(diǎn)吧!我說(shuō):謝謝老奶奶!付完錢,我看著老婆婆離開(kāi)的身影,心中有些愧疚:我竟然把老婆婆當(dāng)成那種人,真是以小人之心度君子之腹。
老婆婆佝僂的背影至今還浮現(xiàn)在我眼前,她讓我心生敬佩。
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