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      2. 寫人眼睛的作文

        時(shí)間:2023-02-07 14:57:45 寫人 我要投稿

        關(guān)于寫人眼睛的作文集錦十篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的寫人眼睛的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于寫人眼睛的作文集錦十篇

        寫人眼睛的作文 篇1

          媽媽的眼睛是明亮美麗的。

          媽媽的眼睛好像一顆啟明星,促我前進(jìn)、伴我成長(zhǎng);媽媽的眼睛好像一縷陽(yáng)光,給我溫暖,照亮我的心靈;媽媽的眼睛如一夜春雨,洗去憂傷,滋潤(rùn)我的心田;媽媽的眼睛如一抹春風(fēng),吹去憂愁,帶給我無(wú)盡的'快樂(lè)。

          媽媽的眼睛是嚴(yán)厲的。期末復(fù)習(xí)時(shí),我一放學(xué),就飛快地跑回家,扔下書包,拿起遙控器,坐在沙發(fā)上,翹起二郎腿,調(diào)到我最喜愛的動(dòng)畫片,津津有味地看起來(lái)。正當(dāng)我看得入迷時(shí),媽媽下班回來(lái)了,看見我作業(yè)本上一片空白,臉色由晴轉(zhuǎn)多云,有著山雨欲來(lái)的架勢(shì)。只見她插著腰,板著臉,皺著眉,瞪著大眼睛,那犀利的目光落在我身上,我頓時(shí)呆住了。雖然媽媽一個(gè)字也沒(méi)說(shuō),但我從她的眼神中知道自己錯(cuò)的離譜。于是,我連忙扔了遙控,低著頭,紅著臉,提著書包飛快地跑進(jìn)書房。那天,我作業(yè)做得特別快,字寫得特別工整。媽媽,你的眼神是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

          媽媽的眼睛是溫暖的。剛學(xué)騎車時(shí),我看著車頭歪歪扭扭的,嚇得牙齒“咯咯”地打架,便雙手緊緊抓住龍頭,不知所措。媽媽就一邊握住車尾,一邊鼓勵(lì)說(shuō):“寶貝,別害怕,有媽媽在呢。全身要放松,這樣會(huì)騎得更好!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,望了望媽媽,那鼓勵(lì)的目光賜予我神奇的力量,我重新鼓起勇氣,向遠(yuǎn)方騎去。正當(dāng)我因?yàn)樽约簳?huì)騎車而沾沾自喜時(shí),一不小心撞到了一棵大樹,摔了個(gè)四腳朝天,膝蓋、手肘頓時(shí)青一塊,紫一塊的。媽媽看見了,三步并作兩步跑到我面前,輕輕地扶起我,心疼地問(wèn):“寶貝,哪兒疼?”看著媽媽關(guān)切的眼神,我的淚一下子流下來(lái)。媽媽溫柔地替我擦掉淚水,又替我揉了揉摔疼的地方。媽媽,你的眼神能撫慰我的憂傷。

          時(shí)光流逝,四季更替,唯有媽媽的眼神一直不變。在人生的路上激勵(lì)我越走越遠(yuǎn)!

        寫人眼睛的作文 篇2

          老師對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都很熟悉,而且相信我們每一個(gè)學(xué)生都會(huì)奇怪老師的眼睛。老師的眼睛總是能發(fā)現(xiàn)我們的任何舉動(dòng)。我的老師有時(shí)戴眼鏡,有時(shí)不戴眼鏡,一雙大而彎的'眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神,也略顯嚴(yán)肅,那就是我的班主任林老師。

          記得有一次,林老師提問(wèn),同學(xué)們都把手舉得高高的,我也很不情愿地舉起手來(lái)。心想:老師,你千萬(wàn)不要叫我呀!老師好像也看穿了我的心思,也不知道是不是故意讓我回答,我慢慢地站了起來(lái),由于緊張,那顆心啊,怦怦直跳,回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):別緊張,放輕松些,回答錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系?粗蠋熌请p會(huì)說(shuō)話的眼睛,我放大了膽子,聲音也響亮了起來(lái)。林老師又向我投來(lái)贊許的目光,好像在說(shuō):回答得真好!回答得真好!這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲,我害羞得低下了頭,笑了。

          還有一次,我和同桌在下面說(shuō)話,被老師發(fā)現(xiàn)了,我害怕極了,心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢?可老師只是用他那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看了看我,有繼續(xù)講課了。

          老師的眼睛是令人生畏的,也蘊(yùn)含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛,像天空中的星星一樣明亮。

          我愛老師的眼睛,更愛我的老師。林老師,我忘不了您!

        寫人眼睛的作文 篇3

          爸爸的眼睛過(guò)度勞累,早就戴上了一副“二餅子!蓖高^(guò)那雙慈愛而布滿血絲的眼睛,我能看出爸爸對(duì)我的`愛。

          有一次,我期中考試考砸了,總分才考了360多分,排到了30多名,并且之前吹牛說(shuō):“這次考試數(shù)學(xué)一定能考100分!爆F(xiàn)在牛皮吹炸了,數(shù)學(xué)只考了93分。我都不知道如何面對(duì)爸爸媽媽了;厝ブ,只是媽媽教訓(xùn)了幾句,而爸爸只是一直用那雙眼睛注視著我,我不敢與那目光對(duì)視,只是低下了頭。良久,爸爸才發(fā)出一句話:“下回一定要細(xì)心點(diǎn)。”聽了這話,我不禁看了看爸爸,爸爸的目光中流露出幾分期待。

          還有一次,我發(fā)燒了,39。5度。爸爸跑去學(xué)校給我請(qǐng)假,每天早早下班回家照顧我,給我做飯,直到我好了。此時(shí)爸爸的眼睛里流露出痛心和欣慰的目光。

          還有這次期末考試,我考了第10名。爸爸看著一張張卷子,朝著我興奮地笑了。此時(shí)爸爸眼睛里流露出的是無(wú)比喜悅的目光。

          爸爸,謝謝你這么多年來(lái)給我的希望和鼓勵(lì),還有那一直鞭策我前進(jìn)的種種目光。

        寫人眼睛的作文 篇4

          老師的眼睛是雪亮的,每當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí),就會(huì)用他的那雙眼睛,將我們的矛盾化解開,老師的眼睛可以將矛盾化為友情,老師的眼睛是一座溫暖的小房子,老師的眼睛可以看透我們的內(nèi)心世界。

          記得有一次,我的.成績(jī)沒(méi)考好,我傷心的都要哭出來(lái)了,回家后一個(gè)晚上都沒(méi)有睡好覺(jué)。我心想,同樣是一個(gè)老師教的,為什么我的成績(jī)就不比他們好?這到底是為什么?

          第二天來(lái)到學(xué)校,老師說(shuō):“你不要傷心,無(wú)論什么事都要慢慢來(lái)。你看咱們班的程一兵,就在這次考試中考了個(gè)第一名,他的成績(jī)這么好,是因?yàn)樗麗劭磿,在課堂上認(rèn)真聽課。你在看一看亞運(yùn)會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員,他們?yōu)槲覈?guó)取得了第一!他們的第一,是用汗水和艱辛磨練而成的。只要你把老師的話聽進(jìn)去,你就會(huì)取得好成績(jī)。有一句話說(shuō)的好,‘我雖然不是最好的,但我一定要做到最棒的’!”這句話讓我終生難忘!

          第二次考試我考了前十名,雖然只有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,但給我增加了不少的信心。我決心趕上來(lái),都是老師的眼睛給了我力量!

        寫人眼睛的作文 篇5

          在我一年級(jí)的時(shí)候,成績(jī)是班里的前五名。在期中考試時(shí),我輕輕松松的拿到了“雙百分”,公布成績(jī)那天晚上,我高高興興地拿著獎(jiǎng)狀給媽媽看,從媽媽的眼睛中,我感到了快樂(lè)與自豪,媽媽的眼睛給了我贊許、鼓勵(lì)的目光。那時(shí)的媽媽,是快樂(lè)、自豪的。

          轉(zhuǎn)眼間,我上四年級(jí)了。正值男孩最淘氣的.時(shí)候,我的成績(jī)下來(lái)了,不再是班級(jí)里的尖子生,這段時(shí)光是我小學(xué)生活的最低點(diǎn),期末考試,我的語(yǔ)文下到了八十分,別的科目還在正常分?jǐn)?shù)以上。我在分?jǐn)?shù)公布的那天晚上,拿著那可憐的成績(jī)單給媽媽看,從媽媽的眼睛里,我看到的是失望、憤怒。媽媽的眼睛里,我仿佛看到了一團(tuán)火,在向外沖。媽媽生氣了,我挨打了……

          很快、眨眼間,我告別了小學(xué),邁進(jìn)了初中。才開學(xué),作業(yè)的壓力加每天的早起,讓我沒(méi)了精神。于是媽媽就每天起早為我準(zhǔn)備早餐,有時(shí)是水餃,有時(shí)是包子,但不論如何,每天早上一定有蔬菜、肉和主食?梢宰屛颐刻煸缟铣院、有營(yíng)養(yǎng)。但她每天看著回家后狂寫作業(yè)的我,眼睛里全是心痛和擔(dān)憂……

        寫人眼睛的作文 篇6

          王老師的眼睛既沒(méi)有電影演員的眼睛那樣大而明亮,也沒(méi)有宇航員的眼睛那樣神奇,可以探索宇宙的奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。

          這是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí),王老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上時(shí),她總要先用嚴(yán)厲的目光掃視全班每一個(gè)人;每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí),她就會(huì)嚴(yán)厲的目光警告你,讓你知道自己的錯(cuò)誤而及時(shí)改正。

          這是一雙能夠給予別人鼓勵(lì)的眼睛,每當(dāng)我們班取得較好的成績(jī)時(shí),王老師就會(huì)用充滿鼓勵(lì)的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考試得到一個(gè)好名次。

          這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問(wèn)題時(shí),王老師就會(huì)用溫柔的目光看著回答不出問(wèn)題的同學(xué),好像在說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),相信你能行的!狈路鹞覀兪撬'孩子似的。

          王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但是她的眼睛會(huì)說(shuō)話。啊!我愛王老師的眼睛,但我更愛王老師。

        寫人眼睛的作文 篇7

          俗話說(shuō)得好:眼睛是心靈的窗戶。心里想什么,通過(guò)眼睛就能看出來(lái)。告訴你們吧,爸爸的眼睛會(huì)說(shuō)話。你們可能問(wèn):“眼睛會(huì)說(shuō)嗎?”我來(lái)告訴你們,我和我爸爸父女情深,我們心連心,他經(jīng)常用眼睛教導(dǎo)我。

          記得有一次,放學(xué)回家,我正在桌子上寫作業(yè),寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)妹妹的兒歌湖上有個(gè)可愛的卡通畫,于是我找來(lái)圖畫本,畫了起來(lái)。爸爸下班了,看我沒(méi)寫完作業(yè),卻在一旁畫畫。我理解了爸爸的意思,抑制住自己,一絲不茍的完成了作業(yè)。第二天,我的作業(yè)得了個(gè)“甲”,我拿給爸爸看,他的.眼睛又親切地告訴我,不要驕傲,繼續(xù)努力。以后作業(yè)可要認(rèn)真做,可不要走神了!

          還有一次,我們民樂(lè)隊(duì)為“六一”節(jié)準(zhǔn)備了小提琴聯(lián)奏。我上臺(tái)以后,心里怦怦直跳,總是怕拉錯(cuò)了,當(dāng)眾出丑。當(dāng)我看到馬老師對(duì)我鼓勵(lì)的眼神,仿佛又看到了爸爸那充滿愛的眼睛,他似乎在說(shuō):‘孩子,被怕,像因自己,我嫩行!(duì),我不能辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,想到這里,我輕松的完成了演出。

          那是一個(gè)冬天的下午,我這在吃飯,突然,聞到一股臭氣,原來(lái)是個(gè)挑大糞的,就忙捂起鼻子說(shuō):臭死了!爸爸的臉色變得嚴(yán)肅起來(lái),他的眼睛在批評(píng)我:不論什么行業(yè)。,只有分公不同,沒(méi)有高低貴賤之分,我慚愧的低下了頭。

          那一次,老師教我們做試驗(yàn),第一次,我失敗了,失去了信心。是爸爸的眼睛告訴我:“勝不驕,敗不累!

          當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí),把博南京教導(dǎo)我,當(dāng)我緊張時(shí),爸爸用嚴(yán)禁鼓勵(lì)我,但我灰心時(shí),使他讓我找回信心。當(dāng)我成功后,使他的演進(jìn)讓我努力。當(dāng)我……我心該感謝爸爸,使他給了我一切,我跟該干熄套的眼睛,使它激勵(lì)我前進(jìn)。

        寫人眼睛的作文 篇8

          俗話說(shuō)得好:“眼睛是心靈的窗戶”我的班主任謝老師就有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。同學(xué)們的體會(huì)可深了,不信我給你講講。

          曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這么一件事。在一次數(shù)學(xué)課上,謝老師出了一道讓人一看就會(huì)的題。大家紛紛舉起手來(lái),老是想考考上課不愛回答問(wèn)題的李遵。頓時(shí),教室里爆發(fā)出一片 笑聲,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,甚至還有的笑得摔倒在地上都起不來(lái)了呢。我就是弄不懂,問(wèn)什么它們總是譏笑李遵呢?所以我就小聲地問(wèn)周圍的同學(xué): “喂,是不是因?yàn)槔钭裆险n不愛回答問(wèn)題,你們才笑她的呀?”“不是,不是,因?yàn)樗苛,怕他回答不上?lái),我們才笑的!”同學(xué)說(shuō)。我想:“我們都是好朋 友,應(yīng)該互相幫助,而不是嘲笑同學(xué)!敝x老師用嚴(yán)厲的眼睛掃視著那些笑聲不止的同學(xué),轉(zhuǎn)過(guò)身,眼睛溫和地看著李遵,好像在說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你就大膽的說(shuō)吧。 ”好朋友李遵卻毫不猶豫地站了起來(lái),準(zhǔn)備接受挑戰(zhàn)。就在這一刻,教室里又變得鴉雀無(wú)聲了。起她的.聲音非常小,好像一只小蚊子在我耳邊叫著,聽不清楚他說(shuō)的 每一個(gè)字,大家在焦急地等待著呢。我急得手心里都冒出汗來(lái)了。一分鐘、兩分鐘……大家等得不耐煩了,一個(gè)男生大膽地喊:“快點(diǎn),大點(diǎn)兒聲,別耽誤我們大街 的時(shí)間!”謝老師卻不生氣,又向她投來(lái)了激勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“別怕、別怕,再大點(diǎn)兒聲就更好了!”這時(shí),李遵好像看明白了老師的眼睛代表的意思,變得 更勇敢了。

          每當(dāng)我看見謝老師時(shí),總是要先看看老師的眼睛又要對(duì)我們說(shuō)什么了!這就是我的班主任——有一雙會(huì)說(shuō)話眼睛的老師!

        寫人眼睛的作文 篇9

          俗話說(shuō):“眼睛是心靈的窗戶!边@句話一點(diǎn)也不假。我的媽媽就有一雙美麗明亮的大眼睛,透過(guò)這雙眼睛,我可以感覺(jué)到來(lái)自媽媽的思想和情感。

          媽媽的眼睛是執(zhí)著的。從我一年級(jí)開始,她就對(duì)我非常嚴(yán)格。對(duì)待我的學(xué)習(xí),她一點(diǎn)都不馬虎。每次的課后作業(yè),她都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)我。教我怎樣用感情地朗讀課文;還給我講許多課文有關(guān)的知識(shí);等我做完作業(yè)她都會(huì)認(rèn)真地檢查,也因?yàn)閶寢尩淖屑?xì)和執(zhí)著,我的學(xué)習(xí)也越來(lái)越好了。

          媽媽的眼睛是溫柔的。媽媽的工作十分繁忙。但無(wú)論何時(shí),她都會(huì)耐心呵護(hù)著我。每天,是她第一個(gè)起床并叫醒我,和我一起整理我的書包,把我送進(jìn)學(xué)校。放學(xué)后,也是她在校門外等我,并把我安全的送回家。一次,我有幸代表班級(jí)參加全校的朗讀比賽。由于準(zhǔn)備的時(shí)間很緊,我心里有點(diǎn)忐忑不安。媽媽看在眼里,她便親自給我改稿、輔導(dǎo)我的讀音。盡管如此,有個(gè)別的字我卻總也掌握不準(zhǔn)發(fā)音。我知道媽媽平時(shí)要求我都十分嚴(yán)格,這下準(zhǔn)會(huì)生氣了。沒(méi)想到她不但沒(méi)生氣,還反過(guò)來(lái)安慰我不用慌,慢慢來(lái)。在她的輔導(dǎo)下,那次比賽我取得了全校二等獎(jiǎng)!媽媽對(duì)待我的.眼睛是溫柔的。

          在媽媽的細(xì)心照顧下,我已經(jīng)進(jìn)入到二年級(jí)的學(xué)習(xí)階段。媽媽的眼睛留給我的印象可以永遠(yuǎn)伴隨著我。

        寫人眼睛的作文 篇10

          我們的班主任卓老師有一雙又大又圓的大眼睛,她的眼睛外面是灰色,還有一對(duì)雙眼皮呢!她的'眼睛不僅美麗好看,而且還會(huì)“說(shuō)話”呢!如果想知道就讓我來(lái)告訴你吧!

          有一次我們?nèi)ド瞎_課,老師在上公開課之前對(duì)我們說(shuō):“如果哪個(gè)人上課回答問(wèn)題最多,第三單元考試就給哪個(gè)人加分!痹拕傄徽f(shuō)完,我們?nèi)宄扇旱耐瑢W(xué)們說(shuō):“我一定能行可以給自己加分!鄙瞎_課了,我們一進(jìn)來(lái)頓時(shí)有點(diǎn)害怕給卓老師她的臉上抹黑。全班我第一個(gè)舉手,我鼓起勇氣把答案說(shuō)出來(lái)。老師沒(méi)有說(shuō)話只是用眼睛看我,老師看完之后我的信心一下子提高了許多。之后我不斷舉手發(fā)言,贏得了大家的掌聲。

          還有一次我上科學(xué)課不時(shí)地回頭去看黑板報(bào)被科學(xué)老師看到了,可我還是這樣做。然后卓老師從窗外用眼睛看了進(jìn)來(lái),可我還是滿不在乎。最后科學(xué)老師找到我的頭上時(shí),卓老師像一個(gè)幫踢破玻璃的男孩擋錯(cuò)的母親,這令我十分感動(dòng),我下定決心下一次一定不會(huì)了。

          我相信在卓老師的教育下,我們一個(gè)個(gè)都會(huì)成為聰明又機(jī)靈的小才子。

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