實(shí)用的寫(xiě)人優(yōu)秀作文集合7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的寫(xiě)人優(yōu)秀作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇1
愛(ài)她。因?yàn)橛心�，我認(rèn)真過(guò)，我改變過(guò)，我努力過(guò)，我悲傷過(guò)…我傻，為你傻；我痛，為你痛；深夜里，你是我一種慣性的回憶…我不想在為過(guò)去而掙扎，我不想在為過(guò)去而努力，我不想在為思念而牽掛，可這些都只是不想，我、做不到…有一種堅(jiān)持是心痛，有一種放棄是孤獨(dú)。
生命里剩下的只有等待與思念…經(jīng)歷一些事，就讀懂一些人…
看不透事實(shí)的真相，諾言、謊言、開(kāi)始、結(jié)局；真像是躲避不了的寂寞，和寂寞打交道，孤獨(dú)半生遺忘在某角落里偷窺別人的幸福…有一種感覺(jué)叫學(xué)會(huì)。有一種后悔叫心碎，時(shí)間一天一天的過(guò)去，累計(jì)一點(diǎn)一點(diǎn)的心痛，直到無(wú)法承受，心已死去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：愛(ài)有多深，痛就有多濃。愛(ài)過(guò)方知情深，醉過(guò)后方知酒濃；
不愛(ài)了還有什么是差距，不想了還有什么是比例．？當(dāng)你喜歡一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)怎樣做．？你會(huì)不會(huì)每夜因?yàn)橄胨荒苊�；�?dāng)你喜歡一個(gè)不喜歡自己的人，你會(huì)怎么做．？一個(gè)人單戀．？一個(gè)人痛苦．？還是要為他打拼，為他做更多事，看著他幸福自己就會(huì)幸福．？也許是我愛(ài)的太無(wú)奈，明知道沒(méi)有結(jié)果卻偏往死里愛(ài)；
或許是愛(ài)的越深，傷的越痛，卻、越痛越愛(ài)！低頭、沉默、蹲墻角、數(shù)淚…心在說(shuō)謊，淚在投降！因?yàn)楹ε聜�，所以選擇離開(kāi)…因?yàn)橛心�，戀�?ài)的感覺(jué)、有過(guò)；背叛的感覺(jué)、有過(guò)；離別的感覺(jué)、有過(guò)；最后，甚至連死的感覺(jué)都有過(guò)，一直等待著你的回頭，最后卻換來(lái)心碎的迷離…這個(gè)世界只有你，才能讓我明白，什么是愛(ài)，什么是痛，痛！已經(jīng)麻痹了我，無(wú)所謂只會(huì)讓我傷的更深，只怪自己太執(zhí)著才會(huì)讓你傷的如此徹底，看著你的離開(kāi)，我低頭苦笑，眼淚卻早已投降，漸漸的才發(fā)現(xiàn)你是多么可笑，慢慢地走進(jìn)我的世界悄悄的偷走我的心，最后卻默默地看著你的背影頭也不回的離開(kāi)，走的.如此徹底。
你的離開(kāi)讓我明白：原來(lái)愛(ài)情那么脆弱，總是經(jīng)不起這點(diǎn)折騰，卻、我還是選擇等待…我瞧不起那卑微的愛(ài)情，帶走了我的思念，留下的只是那苦澀的回憶…仰望45度只為了那個(gè)亙古不變的道理，不想讓眼淚落下…無(wú)所謂的執(zhí)著，讓愛(ài)褻讀著寂寞，或許我會(huì)離開(kāi)，只因?yàn)閻?ài)的太深，陷的太深，傷的太深…愛(ài)加深了理解，痛失去了知覺(jué)，心痛讓我明白。愛(ài)；只是無(wú)所謂的徘徊！戀愛(ài)時(shí)，我們彼此忘記了時(shí)間，分手后，時(shí)間讓我們忘記了彼此，心痛讓我找到了沉默的借口，十指緊緊相扣，默念天荒地老…你給我的愛(ài)假的太逼真，讓我找不到離開(kāi)的理由，人不到傷痕累累就不會(huì)懂得后悔，我是真的愛(ài)你，臉上寫(xiě)著無(wú)所謂，其實(shí)還是很在乎！人生就像一場(chǎng)戲，誰(shuí)在為我編排…我愛(ài)你米歡。我會(huì)愛(ài)你一輩子的。如果有一天你嫁給我了，我會(huì)瘋的。如果不瘋我會(huì)給你幸福、快樂(lè)的日子。我非常期待那一天會(huì)到來(lái)的。盡管很慢。
初一:愛(ài)她777
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇2
“嘩——嘩——”聽(tīng)，這是什么聲音？
像跳動(dòng)的音符，在每一個(gè)清晨，每一個(gè)午后，飄入我的耳中。隨之而來(lái)的便是一個(gè)瘦弱的身影：一位老人，佝僂著背，粗糙的雙手里握著把大大的掃帚，不停地掃著地，為的只是讓我們擁有一個(gè)美麗的校園，一個(gè)整潔的讀書(shū)環(huán)境。
他總是穿著灰土土的舊衣服，皺紋也已雕刻了他的容顏，花白的頭發(fā)和那飽經(jīng)風(fēng)霜的面孔流淌著歲月的痕跡。也不知是冬去春來(lái)的季節(jié)流轉(zhuǎn)，還是什么其他原因，近期來(lái)，校園里那些樹(shù)葉兒們總是喜歡奔向大地，在地上跑來(lái)跑去。若是一陣風(fēng)吹來(lái)，它們還頑皮地在地上轉(zhuǎn)圈圈或者到處飛舞。這可累壞了那位老人，掃啊掃，掃啊掃，剛掃干凈這里，那邊落葉又繼續(xù)飄下來(lái)，似乎在和老人玩游擊戰(zhàn)。換做是我，我一定只掃一遍就結(jié)束工作了。然而老人并不似我。他一遍又一遍地掃著，真有股不達(dá)目的不罷休的氣勢(shì)。
坐在教室里，靜靜地做著作業(yè)，耳邊又會(huì)傳來(lái)那“動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)”，給這寧?kù)o而又乏味的午后，增添了幾許趣味。我喜歡這聲音——或輕或重，時(shí)疾時(shí)徐，有時(shí)又極有節(jié)奏，總能給我?guī)?lái)寧?kù)o安詳而又充滿生命活力的感覺(jué)。也許，這也是落葉老人想要告訴我們的生命啟示吧！想到這，我又奮筆疾書(shū)起來(lái)。
“叮鈴鈴，叮鈴
鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們都飛奔出教室，玩的玩，背書(shū)的背書(shū)，買(mǎi)東西的買(mǎi)東西。只有他，還在那默默無(wú)聞地掃著地。若是有同學(xué)從他旁邊走過(guò)，他還會(huì)有意識(shí)地向邊上讓一讓?zhuān)又�，便繼續(xù)掃著他的地。所有的歡笑，所有的誘惑，都被一把粗糙的掃帚阻隔在外。慈祥而堅(jiān)定的眼神只在掃把的起落之間飛舞。每每此時(shí)，我都會(huì)想起自己的學(xué)習(xí)生活。無(wú)論他人玩樂(lè)幾何，我只要像落葉老人一樣默默地堅(jiān)定地完成生命的職責(zé)，就無(wú)悔今生。
“嘩——嘩——”這動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)又一次在我耳邊響起。它陪伴著我每一個(gè)清晨每一個(gè)日落，或許還會(huì)陪伴我走過(guò)每一個(gè)生命的歷程。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇3
第一次見(jiàn)到她時(shí)，她頂著那頭亂如鳥(niǎo)巢的頭發(fā)，蓬頭垢面地從小區(qū)的一棟樓房旁邊竄出來(lái)，嘴里還神神秘秘地念叨著什么。
自那以后，幾乎每天都能看見(jiàn)她，傻笑著、念叨著，在小區(qū)里一圈圈地轉(zhuǎn)悠。而我，每次都只是向她投去鄙夷的目光——她那破爛的裝束與臟兮兮的面孔實(shí)在讓人嫌棄。更令人作嘔的是，她時(shí)常以一種怪異的走姿，冷不丁地躥到人跟前，“噗”一聲往手心吐口吐沫，然后獻(xiàn)寶似的朝你展示。小區(qū)的人幾乎都對(duì)她沒(méi)有任何好感，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一見(jiàn)她就趕快繞道。
但不久后發(fā)生的一件事，卻讓人對(duì)她的印象大為改觀。別看她平日里瘋瘋癲癲的，可只要一見(jiàn)到孩子，她的瘋勁兒一下子就收住了。抬手摸摸亂糟糟的頭，又整整臟亂的衣裳，才慢慢地蹲下身來(lái)，慈祥地和孩子說(shuō)話。孩子小，把她和別人一樣看待，脆生生的.和她搭話。家長(zhǎng)們起初沒(méi)留意，一旦發(fā)現(xiàn)就如見(jiàn)了鬼一般，飛快地把孩子扯離她身邊。久而久之，孩子也知道了不能和她接觸，但又不知道原因，于是生出害怕來(lái)。若是誰(shuí)家孩子在外哭鬧哄不住，家長(zhǎng)大吼一句：“再哭就送到瘋婆子那里去！”孩子立馬收起眼淚，乖乖地跟著大人回了家。
那天下著大雨，雨打在地上濺起很高的水花。我百無(wú)聊賴(lài)坐在窗前看雨，路上幾乎沒(méi)有行人，只有一個(gè)女孩瑟瑟發(fā)抖地弓著身子迎著風(fēng)雨向前走，她打著一把紅傘正好從遠(yuǎn)處過(guò)來(lái)，看見(jiàn)渾身濕透的女孩，趕忙把傘塞到女孩的手中，又傻笑著飛快地離開(kāi)了。
我已有許久未再見(jiàn)到她，偶然聽(tīng)小區(qū)的人說(shuō)起，有一天她出了小區(qū)后，就再也沒(méi)有回來(lái)。她是誰(shuí)？為什么會(huì)在這里出現(xiàn)？又為什么離開(kāi)？這些都不得而知。但我始終記得她蓬頭垢面的樣子，記得那個(gè)雨天她把紅傘塞給女孩又離去的身影。她就像路旁一朵不起眼的小花，開(kāi)了，又落了。在行色匆匆的人世間，細(xì)若游絲的痕跡也早被風(fēng)吹散，無(wú)蹤可尋。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇4
我有許多朋友，不過(guò)那個(gè)朋友是我最要好的。
我那個(gè)朋友長(zhǎng)得很像英國(guó)人，他的眼睛是藍(lán)色的，嘴巴淡紅色的，他的臉雪白雪白的像是沒(méi)血一樣，他身高一米四，不過(guò)他玩籃球還是很好的。
他的脾氣很好，因?yàn)樗麖牟淮蛉�，不罵人，還不拿東西扔別人。所以，我以前也不打人，不罵人，不會(huì)拿別人的東西扔別人。所以，和什么樣的人在一起，你就會(huì)變成什么樣的人。
有一次我和朋友去xx公園，我寫(xiě)那兩個(gè)xx是因?yàn)�，我不記得是哪個(gè)公園了。我們看見(jiàn)了有人在打人我們一起去擋住了打人的.那個(gè)人，他跟我說(shuō)是被打的人先打他的，原來(lái)被打的人是我們班的小浪，因?yàn)樗男∶行±�，我們�(nèi)慷冀兴±�，連老師都叫他小浪，小浪跟我說(shuō)是他先用石頭打他的，后來(lái)我們?nèi)ソ欣蠋熈�，并且解決了這件事。
這就是我的朋友，一個(gè)善良、友好的人。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇5
我的姐姐15歲，眼睛水汪汪的，高高的鼻梁，小小的嘴，嘴唇白里透紅，擁有一頭烏黑秀麗的`直發(fā)。
我的姐姐很?chē)?yán)格，特別是關(guān)于我的學(xué)習(xí)。在一次特別重要的考試上，我考砸了，被我姐知道了，結(jié)果被姐姐罵的狗血淋頭，她對(duì)我說(shuō)： “以后每次考試你都要細(xì)心，上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，下次考試一定要考的比這次好！”
但在生活上，姐姐卻是很關(guān)心我的。有一次我生病了，以前姐姐放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，我就立即幫姐姐拿書(shū)包，但那天我只能無(wú)力的躺在床上。姐姐回家后，便發(fā)現(xiàn)了這個(gè)反常的現(xiàn)象，立馬問(wèn)媽媽我在哪。聽(tīng)到我生病的消息，姐姐二話不說(shuō)，馬上來(lái)到我的房間，關(guān)切的問(wèn)道：“弟弟，你怎么了，還有沒(méi)有什么不舒服的地方，媽媽有沒(méi)有帶你去醫(yī)院看過(guò)？”看到姐姐焦急的神色，我搖搖頭說(shuō)："已經(jīng)看過(guò)了，我現(xiàn)在挺好的�！�
這就是我的姐姐，她有時(shí)對(duì)我很?chē)?yán)格，有時(shí)卻很溫柔，但我依舊很喜歡她�。。�！
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇6
20xx年2月14日下午，我家又添了一位新成員——姜敏姐姐。聽(tīng)在丁河鎮(zhèn)辦獼猴桃加工廠的爸爸介紹，姜敏姐姐原在鄉(xiāng)下讀書(shū)，是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，因父母先后去世，無(wú)人供讀而輟學(xué)。后在一家飯店打工。爸爸上午在飯店吃飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)她在墻角哭。就問(wèn)她：“孩子，你為什么在哭？”她說(shuō)，過(guò)年了，別人都有家人團(tuán)聚，而她無(wú)家可歸，不知到哪過(guò)年?爸爸聽(tīng)了就說(shuō)：“不哭了，到我家過(guò)年好了！”于是，我就有了個(gè)姐姐。
15日上午，在爸爸的勸說(shuō)下，我們?nèi)胰嗣坝曜?chē)到寨根鄉(xiāng)桑樹(shù)村姜家組。我看到姐姐家是土房，屋頂破破爛爛的露著天，難道她家連磚都買(mǎi)不起？原來(lái)世界上還有這么窮的人�？吹竭@些，我和媽媽都同意姜敏姐姐去我們西峽縣城鴻運(yùn)花園的家居住，做我的姐姐。在回縣城的路上，我暗暗下定決心：好好學(xué)習(xí)，快快長(zhǎng)大，做像爸爸媽媽一樣的`好人，讓姜敏姐姐一樣的人過(guò)上幸福的生活。
正月十八，姜敏姐姐穿著媽媽在多爾瑪超市精心為她挑選的新年衣服，在爸爸帶領(lǐng)下到城區(qū)一小六六班報(bào)了名，她終于又能上學(xué)了！城區(qū)一小田青梅校長(zhǎng)聽(tīng)了她的情況后，馬上給姜敏姐姐掏了500元錢(qián)，還特意為她申報(bào)了一個(gè)“兩免一補(bǔ)”的名額呢！她能有今天多虧了爸爸媽媽。以后，我會(huì)像爸爸媽媽、田校長(zhǎng)一樣對(duì)待姜敏姐姐，給她一個(gè)溫暖幸福的“家”。
點(diǎn)評(píng)：本文不長(zhǎng)，但寫(xiě)得較為詳盡——姐姐是怎么來(lái)的？她原來(lái)的家什么樣？作者全家及城區(qū)一小校領(lǐng)導(dǎo)是如何對(duì)待她的？讀過(guò)文章，了然于心，這說(shuō)明小作者駕馭語(yǔ)言是有一定能力的。通過(guò)寫(xiě)父母、田校長(zhǎng)對(duì)特困孩子的無(wú)私幫助與愛(ài)護(hù)，表現(xiàn)社會(huì)的良好風(fēng)氣，以小見(jiàn)大，不錯(cuò)。
結(jié)尾不忘表決心，升華主題自然得體。
寫(xiě)人優(yōu)秀作文 篇7
四毛是一個(gè)馬虎的孩子，他長(zhǎng)著圓圓的臉蛋，大大的眼睛，還有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴。每天胸前都戴著一條漂亮的紅領(lǐng)巾。他最具特色的就是他的頭發(fā)，也是他名字的由來(lái)。他那四根直挺挺的頭發(fā)陪著他成長(zhǎng)，因?yàn)樗鸟R虎，班里的同學(xué)給他取了個(gè)小外號(hào)叫“小馬虎”。
上課鈴響了，丁老師極其氣氛的走進(jìn)教室。對(duì)著同學(xué)們大吼：“這次考試考的真糟糕，考100的只有兩個(gè)同學(xué)，不及格的就有五六個(gè)，尤其是平時(shí)成績(jī)還可以的四毛，這次竟然只考了66分�！倍±蠋煱逯�，啪的一聲將課本摔在講桌上，他把四毛加上了講臺(tái)，把他的試卷交給他，四毛撇著嘴，低著頭。丁老師生氣的`質(zhì)問(wèn)他：“四毛你自己看著試卷，二八等于多少?”“16”“那你寫(xiě)的多少?”“18”四毛答道。丁老師又問(wèn)：“你看看你三七還等于20?你可真行!”“我當(dāng)時(shí)沒(méi)管三七二十一就胡亂寫(xiě)了一個(gè)20�！彼拿f(shuō)，丁老師聽(tīng)完這話，氣的在教室里走來(lái)走去的�！皫Щ厝ソo家長(zhǎng)簽字�！薄岸±蠋熚抑厘e(cuò)了�！彼拿肭蟮�。見(jiàn)丁老師一臉嚴(yán)肅也只好垂頭喪氣的回到座位上。
放學(xué)了，四毛在路邊摔了一跤，拾起試卷，發(fā)現(xiàn)試卷倒了。他狡黠的笑了笑，“媽媽簽個(gè)字吧”“又是99真不錯(cuò)，你看媽媽這么忙，一會(huì)兒再簽吧”“不”媽媽無(wú)奈地拿起試卷，發(fā)現(xiàn)倒了，又將它倒回來(lái)�？吹搅�，媽媽心頭一凝：“四毛，你……”
四毛只得講出了實(shí)情，最后向媽媽保證不再犯。媽媽看他態(tài)度誠(chéng)懇便簽了字，知錯(cuò)能改善莫大焉。
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