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      2. 我和同桌作文

        時(shí)間:2023-02-04 16:49:38 寫(xiě)人 我要投稿

        【熱】我和同桌作文

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我和同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【熱】我和同桌作文

        我和同桌作文1

          我和我的同桌之間經(jīng)常會(huì)發(fā)生許多有趣的事。

          一天早上,我來(lái)到教室,見(jiàn)同桌還沒(méi)來(lái),我有點(diǎn)生氣(今天又得我搬凳子了。,但眼看老師就要來(lái)了,我不得不把凳子搬下來(lái),嘴里還不停地嘀咕:“哼,許童(我同桌的名字),你等著!”

          第一節(jié)課一下,我便對(duì)同桌說(shuō):“許童,我和你商量件事!因?yàn)槊看挝叶急饶銇?lái)得早,凳子每次都是我搬,太不公平了!這樣吧,我每天早上搬凳子,但你得給我報(bào)酬!”

          “什么報(bào)酬?”他問(wèn)。

          我說(shuō):”我說(shuō)幾項(xiàng),一、搬十天凳子,你給我一支鉛筆或橡皮。二、搬十七天凳子,給我一個(gè)新本子,什么本子都行。三、搬二十五天嘛,就給我一支筆,除了鉛筆,其它什么筆都行,但必須是好的呦!就這幾個(gè),選吧!”

          同桌好像都聽(tīng)呆了,說(shuō):“你…你賺得有點(diǎn)狠了吧?那…那我選三!給你一支圓珠筆!

          還有一次,是上課時(shí)。同桌之間都有一條“王八線(xiàn)”。上課時(shí),我一不小心,超線(xiàn)了。

          “超線(xiàn)!”同桌的.聲音又小又尖。

          我小聲說(shuō):“怎么了,你以前還不是超過(guò)?”

          “以前是以前,現(xiàn)在是現(xiàn)在!”

          “我不管,那你以前的線(xiàn)也不能白超!”

          于是,許童一下把我的胳膊擠了過(guò)去,我不服,又?jǐn)D他一下,我們就你一下我一下地?cái)D起來(lái)。

          “許童,嚴(yán)蘊(yùn)!你們?cè)诟墒裁!?zhuān)心聽(tīng)講!”老師吼道。

          我們只得停止了“大戰(zhàn)”。

          嘿,我和同桌的事是不是使你笑了呢?

        我和同桌作文2

          我的同桌叫李佳航,他是我最好的朋友。我們一起學(xué)習(xí)、聽(tīng)課。下課時(shí),我們一起互相玩耍、做游戲?墒乔皫滋,我們吵了一架,鬧了矛盾。我非常不開(kāi)心,這是為什么呢?

          中午時(shí),我正要下樓梯時(shí),李佳航的手像鷹爪一般抓住了我的衣服。我告訴李佳航說(shuō):“別抓我的衣服!‘’李佳航說(shuō):‘’怎么的,也不擋你啥事兒!”我沒(méi)搭理他,但是他繼續(xù)抓我的衣服。我心里想:“這可是我的好朋友送給我的新衣服啊,是我最喜歡的衣服!”這次我嚴(yán)肅生氣地說(shuō):“我告訴你,別再拽我的衣服和摸我的'衣服了!”“咋地兒?”他得意洋洋地說(shuō)。

          到了樓下,他發(fā)瘋似的沖了出去,我沒(méi)理他。進(jìn)了食堂門(mén),到了樓梯,他仍然摸我的衣服,還不讓我好好上樓梯。我心中的怒火一下子竄了出來(lái),大聲的說(shuō)到:“我再次警告你,別摸我的衣服了!”就這樣我倆誰(shuí)也不理誰(shuí)了。

          回到家里,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“李佳航有一件事做的不對(duì),不能在樓梯上瘋鬧,這樣太不安全了。但是,你們都應(yīng)該大度點(diǎn)兒,別因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就發(fā)生矛盾!边@幾句話(huà)我牢記在心。第二天,我們又和好如初,我們又一起認(rèn)真的學(xué)習(xí),快樂(lè)的玩耍!

        我和同桌作文3

          我有一個(gè)壞脾氣的同桌,她的身高不算高,也不算矮。別看她身高不高,力氣可不小。

          同桌名叫黃馨怡,頭圓圓的`,像個(gè)皮球,一頭烏黑的秀發(fā),還有一對(duì)順風(fēng)耳。只要她瞪你,就感覺(jué)她像在生什么氣似的。

          你們可別看她一副人畜無(wú)害的樣,兇起來(lái)可像只惡鬼。但也不能說(shuō)是很可怕。她也有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),比如做題時(shí)非常認(rèn)真,提醒了我好幾次。她人緣也很好,有很多朋友。比如有:何子曦、文汝湳、蔣靜煕等等都是她的好朋友。

          她經(jīng)常無(wú)緣無(wú)故打我一下,踢我一腳,重重地拍我的頭一下,弄得我很生氣。

          我這個(gè)人很容易生氣,所以一件芝麻大的小事,鬧到最后變得用拳腳才能收?qǐng)。不知道為什么,黃老師要把我們兩個(gè)性格不合的人安排到一起。

          黃馨怡還偶爾偷走我的水,而且每一次偷,都是選在有體育課的那天。以前,她每次都是一次性的把水偷光,現(xiàn)在她可變得聰明多了,不會(huì)一次性就偷完,而是一點(diǎn)一點(diǎn)地偷,這樣就可以不被我發(fā)現(xiàn)。原來(lái)做什么事都可以吸取經(jīng)驗(yàn)。

          我雖然不喜歡這個(gè)同桌,但是她很多地方都能比過(guò)我,比如做作業(yè)比我認(rèn)真,字也比我寫(xiě)得正,膽子也比我大,是個(gè)不錯(cuò)的同桌。

        我和同桌作文4

          我有一位可愛(ài)的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴,笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書(shū)。她很好學(xué),因此,她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊。她就是王曼婷?/p>

          我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

          記得是一個(gè)星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因?yàn)轵T車(chē)不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車(chē)也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時(shí),曼婷對(duì)我說(shuō):不如你把車(chē)子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好!我高興地對(duì)曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō):塊快快,三十分啦!我急忙上了車(chē)。來(lái)到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)

          了教室。辛虧xx騎得快,不然就真的'遲到了!

          鈴鈴鈴下課了,xx對(duì)我說(shuō):讓我看一看你的傷口,好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō):好多了!那一刻我心里真的很溫暖。

          經(jīng)過(guò)這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。

        我和同桌作文5

          有一次我和同桌爭(zhēng)吵了,我就給你講講吧.

          在三月里,正是陽(yáng)光明媚,百花齊放的季節(jié),上午第一節(jié)課,我正在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè),可是,我的同桌沒(méi)事干了,就偷偷摸摸地把我文具藏起來(lái).過(guò)了一會(huì)兒,我寫(xiě)的字寫(xiě)錯(cuò)了,正要找橡皮,往我的桌子一看,啊!我的文具盒怎么不見(jiàn)了?我看到同桌不由的在偷偷的笑了起來(lái),我就知道是他干的,他平常就愛(ài)給我開(kāi)玩笑,一定是他,我的神情變的嚴(yán)肅起來(lái),說(shuō):“你為什么拿我的文具盒?”“沒(méi)有啊”“還沒(méi),我都看到了,是不是你拿的在你的'臉上已經(jīng)看到了”“沒(méi)有,沒(méi)有,就是沒(méi)有”他笑著說(shuō).就這樣我爭(zhēng)吵了起來(lái),到了第四節(jié)上課,我才認(rèn)識(shí)到我也有不對(duì)的地方,對(duì)同學(xué)應(yīng)該講道理,不能動(dòng)不動(dòng)就大吵,就說(shuō):“對(duì)不起,我不應(yīng)該這樣和你大吵”,他笑了笑說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,是我的錯(cuò)”

          通過(guò)我們的這次爭(zhēng)吵,使我明白了一個(gè)這樣的道理:同學(xué)們要互相團(tuán)結(jié)幫助,不能為了一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵地鬧翻了天,只有這樣才能成為好朋友共同進(jìn)步.

        我和同桌作文6

          我的同桌吳靜體育不錯(cuò),做什么事都挺認(rèn)真,規(guī)規(guī)矩距的。有時(shí)還學(xué)起包公公私分明,好象自己是什么正人君子。我則很開(kāi)朗,有些頑皮,喜歡時(shí)不時(shí)開(kāi)點(diǎn)小玩笑,搞點(diǎn)惡作劇。

          但我這些行為在吳靜這種“傳統(tǒng)人”眼中純屬無(wú)理取鬧,弄得我時(shí)常埋怨她沒(méi)有情趣,一點(diǎn)不懂在學(xué)習(xí)的.“痛苦”中制造快樂(lè)。

          由于我們性格不符,所以在一起經(jīng)常拌嘴。當(dāng)我們?cè)谝黄鹫務(wù)撘恍┰?huà)題時(shí),如果我和她意見(jiàn)相合,就會(huì)越說(shuō)越有勁;但當(dāng)意見(jiàn)不合,我和吳靜就會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)持自己的觀(guān)點(diǎn),不愿服輸,并為自己的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行辯論,到最后往往不歡而散,即使學(xué)習(xí)上也不例外。

          記得那次,數(shù)學(xué)老師出了一道水比冰的體積減少的應(yīng)用題,我所出的結(jié)果是把冰看作單位“1”,而吳靜和陳業(yè)則認(rèn)為水是單位“1”,于是我和他倆爭(zhēng)論不休。到最后,老吳還是堅(jiān)持她的觀(guān)點(diǎn),盡管老師都說(shuō)我是對(duì)的。呵,真拿這固執(zhí)的人沒(méi)辦法。

          我和她吵架時(shí)往往很兇,但事后不久就和好了。例如前幾天體育課時(shí),我們又吵起來(lái)了,王歡在我們面前說(shuō)盡了甜言蜜語(yǔ)也沒(méi)勸住?僧(dāng)天下午,我又和吳靜說(shuō)說(shuō)笑笑起來(lái),好象上午什么事也沒(méi)發(fā)生一樣。

          我和我的同桌雖然吵架打鬧,但日久天長(zhǎng),我卻喜歡上了每天這樣吵吵鬧鬧。

        我和同桌作文7

          在六年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中,與我同桌過(guò)的同學(xué)有很多,其中給我印象最深的是六年級(jí)的同桌——他??

          他,身子比我高,身體比我健壯,一頭中間凸出的頭發(fā),贏(yíng)得了一個(gè)可笑的綽號(hào)——突雞毛。他可不是“大人有大量”,“宰相肚里能撐船”的那種人。說(shuō)實(shí)話(huà),我也不是,所以,我們經(jīng)常發(fā)生口角。有一次,我們?cè)谧鲎鳂I(yè),因?yàn)槲也恍⌒那址噶怂摹斑吔纭,他大發(fā)雷霆,毫不留情地把我趕出他的“疆土”,并且還跨越了我的“國(guó)界”,占領(lǐng)了我的大片“領(lǐng)土”。我很生氣,下令三軍全力給他來(lái)個(gè)迎頭痛擊,將他這“匪寇”逼出我的地盤(pán)。經(jīng)過(guò)兩軍激烈的'“戰(zhàn)斗”都死傷過(guò)半,最終我和對(duì)方——我的同桌達(dá)成協(xié)議,兩國(guó)和平來(lái)往數(shù)“十年”。雖然我們沒(méi)有“大人有大量”,但是,我們還是很談得來(lái)的,常常互相幫助。例如我的筆沒(méi)墨水了,他看見(jiàn)后,就主動(dòng)把他的筆借給我,我特別感激他。當(dāng)然,有時(shí)我也給他學(xué)習(xí)上的幫助。

          哦,對(duì)了!說(shuō)了半天,忘了告訴你他的名字——他就是莫××。聽(tīng)了我們之間的事,你一定會(huì)笑得合不攏嘴了吧!

        我和同桌作文8

          星期一,我和同學(xué)王紅吵架了。

          事情是這樣的:那天我和張亮在說(shuō)話(huà),突然,王紅使勁打我后背一下,我回過(guò)頭來(lái)對(duì)他說(shuō):“王紅,你干什么打我?”王紅嬉皮笑臉地說(shuō):“我不是和你鬧著玩兒呢嘛!”我又怒氣沖沖地和王紅喊道:“還鬧著玩兒,我看你就是故意打我的,更讓我可氣的是你還這么使勁!”“我就輕輕打了你一下!蓖跫t辯解道。我更加上火了,瞪著他喊道:“王紅,這還不使勁哪?!還有,你犟什么嘴啊?!”“你還來(lái)氣了,你是不是不知道天高地厚!今天我就和你打一場(chǎng)!”王紅對(duì)我喊。我又說(shuō):“好啊,我手正有點(diǎn)癢呢。”我先向他胸部打了一拳,接著,他向我的腿踢了一腳,我躺在地上,他馬上一個(gè)拳頭向我的肚子砸來(lái),我迅速往旁邊一滾,他直接打到了地上。我趕緊站起來(lái),向他的背打了一拳,然后他也不打我了。我對(duì)王紅喊:“王紅,你給我等著的.,總有一天我會(huì)打敗你的,我再也不和你好了!”然后,我頭也不回地踹開(kāi)門(mén)就走了。

          回到家,我對(duì)媽媽講了一遍這件事情,媽媽對(duì)我說(shuō):“兒子,今天你和王紅鬧矛盾了,不過(guò),總有一天你們兩個(gè)人還會(huì)成為好朋友的,你再想一想,媽媽希望明天你倆就能和好。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我想:還是我自己不對(duì),不應(yīng)該和他喊,我應(yīng)該向他道歉。

          第二天,我向王紅道歉,他原諒了我,他說(shuō)他做得也不好,不應(yīng)該使勁打我的后背,然后我倆都笑了,我們又和好了。

        我和同桌作文9

          我的同桌叫羅妍,她今天十歲了,在濱湖小學(xué)81班讀書(shū),身高比我高一點(diǎn),而且每天樂(lè)呵呵的真像花兒。

          她的臉很紅,紅的像熟透了的蘋(píng)果,頭發(fā)又黑又長(zhǎng),長(zhǎng)得像柳樹(shù)姑娘的枝條隨風(fēng)飄蕩。她眉毛彎彎的'好像倒過(guò)來(lái)的小括號(hào),眼睛一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),鼻子小小的,當(dāng)她一說(shuō)謊話(huà)的時(shí)候鼻子就會(huì)動(dòng)一動(dòng),所以一直不敢說(shuō)謊話(huà)。嘴巴紅紅的特別像我媽媽生氣的時(shí)候。耳朵彎彎的像問(wèn)號(hào)。()穿著碧藍(lán)的棉襖,性格溫和,愛(ài)好是跳繩,她在去跳繩比賽都拿了小組冠軍和個(gè)人冠軍,另外她還有個(gè)外號(hào)叫“浮頭魚(yú)”。

          我和她之間的故事是有一次,我跑步的時(shí)候快到終點(diǎn)了,她一下子沖過(guò)去,把我撞得頭破血流,當(dāng)時(shí)我哇哇大哭了一場(chǎng),也非常痛恨我的同桌,體育老師給我說(shuō)了好話(huà),我就體諒了同桌,也不再哭了,我們又回到了原來(lái)的學(xué)習(xí)生活。

          我想對(duì)我的同桌說(shuō):“要是我們是親姐妹,是雙胞胎,那有多好!也是永遠(yuǎn)不分離的同桌,也是永遠(yuǎn)不分離的好伙伴,以后我也要學(xué)習(xí)羅妍的好榜樣,也一直在一個(gè)班,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)家庭,一個(gè)家長(zhǎng)該多好呀!

        我和同桌作文10

          室外天氣晴朗,室內(nèi)卻烏云密布,這是為什么呢?因?yàn)榘,在教室里發(fā)生了一場(chǎng)已經(jīng)持續(xù)了一天的同桌大戰(zhàn)。

          下課鈴一響,我的同桌就大聲的朝我嚷道:“你上課為什么總是超線(xiàn)?”我也沒(méi)好氣兒的說(shuō):“看你那斤斤計(jì)較的小氣樣!敝灰(jiàn)她氣的嘴里嘟囔了一大串的聽(tīng)不太清的話(huà)……

          俗話(huà)說(shuō)好男不跟女斗,我便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了座位,因?yàn)楹团鸂?zhēng)吵對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在毫無(wú)意義。

          走出教室,我和我的好朋友們玩兒了一會(huì)兒就又回到教室上課。上課時(shí)老師讓開(kāi)展小組討論,我倆都保持沉默,誰(shuí)也不搭理誰(shuí)。我瞟了她一眼,心想:就你這黃毛丫頭還想跟我斗,沒(méi)門(mén)兒!就這樣我們一直冷戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間。

          下課鈴又響了,我故意不理她,她也毫不示弱,不跟我說(shuō)一句話(huà),我們就以這個(gè)狀態(tài)僵持到了下午?旆艑W(xué)時(shí)她實(shí)在忍不住了:“不說(shuō)話(huà)是不是?你是不是怕輸給我?沒(méi)關(guān)系,我讓讓你!笨磥(lái)她這是故意用激將法想和我和好,自己找臺(tái)階下罷了。

          我一臉淡定地說(shuō):“才沒(méi)有,你不是也沒(méi)和我說(shuō)話(huà)嗎?”就這樣,我倆很快就又打成一片,聊起了其他事情。

          這就是我的同桌,我們總能因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵架、冷戰(zhàn)。但超不過(guò)一天就又會(huì)和好如初。

          我發(fā)現(xiàn)我倆還是有很多共同點(diǎn)的`,比如我們愛(ài)看的電視類(lèi)型幾乎一樣,喜歡的動(dòng)物都是小狗……

          我想我們以后會(huì)成為好朋友的!

        我和同桌作文11

          我的同桌是女生,她的聲音很好聽(tīng),她也有一個(gè)很好聽(tīng)的名字—連佳。

          她的脾氣很好,所以她的人脈“四通八達(dá)”。

          她那無(wú)辜的鼻梁上架著一副大眼睛,那眸子里的靈動(dòng)自然而然就“關(guān)門(mén)不見(jiàn)客了”。不大的嘴。她比我高,得,每次說(shuō)話(huà)都要微微抬起頭。

          我對(duì)她的好感,完全是因?yàn)槟菈K臭豆腐。。。。。。

          我們兩家離得近,很自然的,我們就放學(xué)一起回家。路過(guò)一個(gè)小吃攤的時(shí)候,她的魂兒都被那香氣勾去了,她很貪吃的.。“耿瑜鴻——我餓了!彼蓱z兮兮的看著我,很明顯,是要我陪她一起去?粗强蓱z楚楚的表情,我很快繳槍投降了。支好了車(chē),她歡天喜地的拉著我,激動(dòng)的沖到攤前!袄习,一串臭豆腐,要不辣的!彼f(shuō)完看著我,我無(wú)奈的聳聳肩,攤手,意思是:我沒(méi)錢(qián),不要妄想我請(qǐng)你,我對(duì)這些吃的不敢興趣?粗谋砬,我偷偷的笑了,兜兒里的五元錢(qián)也笑了。“諾,給你一塊兒!卑涯且还仓挥袃蓧K的臭豆腐遞給我,“我?"我很驚奇,“第一次覺(jué)得,她的笑容似乎照亮了周?chē)暮谝,那么燦爛奪目!爸x謝你啊!”除了這句話(huà)我想不出別的了。。。。。。

          她的夢(mèng)想是當(dāng)一名主持人,她很喜歡這個(gè)職業(yè),所以,她一直都在朝著目標(biāo)奮進(jìn)。。。。。。

        我和同桌作文12

          人類(lèi)在進(jìn)步,科學(xué)在發(fā)展,同時(shí),罵人的方式也愈來(lái)愈新穎,原本無(wú)辜的事物、數(shù)字,都成為人們罵人斗嘴的工具。文明的同時(shí),也暗含一些野蠻、缺德、粗暴……這些都是不可忽視的。

          今天的一幕,讓我深深地了解吵架。

          我去買(mǎi)饅頭,碰到一個(gè)三十多歲的婦女,與一個(gè)五十多的女人在吵架,她們一個(gè)個(gè)聲音比敲鑼打鼓更刺耳,比雷電更讓人心煩,都不亞于喇叭里的廣播,她們說(shuō)的亂七八糟、侮辱至極、不堪入耳,難聽(tīng)死了,她們呀!一個(gè)個(gè)臉紅脖子粗,似乎都要等對(duì)方求饒方可罷休。奇怪的`是,除了一個(gè)老婆婆和賣(mài)饅頭的。其他的人都掐著腰,還有幾個(gè)人在笑。那兩個(gè)人吵得越兇,那些人就沒(méi)有打消看的念頭,那個(gè)賣(mài)饅頭的人說(shuō)“都別吵了,趕緊回家做飯吧!”……

          我的饅頭終于給我了,我趕快離開(kāi)這是非之地!

          我認(rèn)為,吵架,不就是聲音比平時(shí)高一點(diǎn),說(shuō)話(huà)難聽(tīng)點(diǎn),帶幾分怒氣,帶幾分我沒(méi)錯(cuò),去發(fā)泄,去讓別人認(rèn)輸。

          我上網(wǎng)查了一下,吵架:劇烈爭(zhēng)吵。人為什么會(huì)吵架呢?原因很多:大多理由是因?yàn)楦杏X(jué)別人不了解自己。人那個(gè)自己委屈,然后就會(huì)把情緒提升,變成語(yǔ)氣……。“世界上真的有人會(huì)不吵架么。那可能他有厭世綜合癥了。”我不以為然,編這個(gè)的人,肯定沒(méi)見(jiàn)過(guò)圣人。

          日出東海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦?吹拈_(kāi)點(diǎn),畢竟,吵架不是什么好東西。

          我希望有個(gè)人,遇事冷靜,淡定。這個(gè)人,會(huì)是你。

        我和同桌作文13

          她——一雙水汪汪的大眼睛、一張大大的嘴巴、一副又倔又暴躁的脾氣。只要你在班上一問(wèn),誰(shuí)都知道,她就是我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>

          她又來(lái)了,一如既往的背著藍(lán)色的書(shū)包邁著輕快的步子走向座位。突然從她的座位上爆發(fā)出震耳欲聾的獅子吼:“伍佳翔!是不是你干的`?嗯!我桌子上的臟水!”我滿(mǎn)臉委屈的說(shuō):“不是我,我剛剛才來(lái)!彼菨M(mǎn)臉怒火幾乎可以烤熟兩個(gè)土豆了,聽(tīng)了我的話(huà),她想了想,噘了噘嘴,拿來(lái)抹布擦干了。剛坐下,一聲大吼又爆發(fā)了“吉克爾且!你臟兮兮的作業(yè)本還要不要?干嘛放在我抽屜里!不要我?guī)湍銇G了!”她瞪著吉克爾且,“快拿走!聽(tīng)到?jīng)]有!”吉克爾且被嚇得呆住了,回過(guò)神兒來(lái)像一只老鼠似的說(shuō):“我要……我……我要!睂(duì)她不好意思地笑了笑,抓了抓腦袋回過(guò)頭去。

          忘不了她,我的同桌——?jiǎng)⒀叛?/p>

          我的同桌長(zhǎng)得很矮小,虎頭虎腦的,他特別活潑可愛(ài),對(duì)班上的同學(xué)很寬容。他自己做錯(cuò)的事,自己敢于承擔(dān)責(zé)任,從不推卸給別人。他是一個(gè)敢做敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

        我和同桌作文14

          說(shuō)到同桌,我有種特興奮的感覺(jué),因?yàn)槲业耐,是一個(gè)很善良的女孩,可就是總和我吵架,她叫孫明慧。

          自從她成了我的同桌,我們不是吵架,也就沒(méi)有別了。她的學(xué)習(xí)很棒,每次考試的分?jǐn)?shù)總是比我多,而我也已經(jīng)進(jìn)入了不及格的行列。她經(jīng)常助人為樂(lè)、關(guān)心集體。比如:幫助老人、關(guān)心同學(xué),看到教室地面上有了臟的東西,她可以毫不猶豫地伸手去撿起來(lái)?墒撬龑(duì)我卻截然不同。有一次,我忘帶鋼筆,問(wèn)別人有沒(méi)有多帶一支筆,可他們都說(shuō)沒(méi)有,因此,我感到很失落。我鼓起勇氣,想求助于我從來(lái)沒(méi)有借過(guò)東西的同桌,這時(shí),我感到心里十分緊張,因?yàn)槲疫@樣的想法:一旦話(huà)說(shuō)出去,如果她不借我,那我該怎么辦呢?她到底會(huì)不會(huì)借我?她要是借我鋼筆了,我會(huì)對(duì)她說(shuō)什么?以前對(duì)她,我總是說(shuō)這說(shuō)那的,我該怎么辦?哎!,我的腦子里有100多問(wèn)號(hào)。算了,還是等她說(shuō)是借還是不借吧,于是我小聲對(duì)她說(shuō):“你借我一支筆吧!”她想了想,張嘴說(shuō)了一句:“我不借!薄笆裁?”我大聲說(shuō)道。哎!我的命怎么這么苦啊?她寫(xiě)著作業(yè),我只有苦苦地呆著,她看我實(shí)在可憐,沒(méi)鋼筆而苦惱,便把她的鋼筆拿過(guò)來(lái),遞給了我。這時(shí),一種暖流涌上我的.全身,此時(shí)我的心里像吃了蜜蜂似的,充滿(mǎn)了對(duì)她的感激。就這樣,我們以前的戰(zhàn)爭(zhēng)就如同一盆臟水一下子都潑出去。這件事讓我們成了形影不離的好朋友。

          現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)不是同桌了,但是我們還是好朋友。

        我和同桌作文15

          你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好,其時(shí)是冤家。

          我們上英語(yǔ)課時(shí),他一直盯著我的作業(yè)本,我氣勢(shì)洶洶地說(shuō):“你干嗎一直盯著我的作業(yè)本?”董溫業(yè)一臉無(wú)奈的樣子說(shuō):‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊,我神經(jīng)病呀!”我看老師正盯著我們,我就坐端正了,老師就不看我和董溫業(yè)了。我又問(wèn):“你到底為什么看我的'英語(yǔ)作業(yè)本干什么?” 董溫業(yè)說(shuō):“我……我……沒(méi)有抄你的作業(yè)本!蔽遗d高采烈地說(shuō):“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊,被我發(fā)現(xiàn)了吧,我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本! 董溫業(yè)紅著臉說(shuō):“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本!蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f(shuō)不過(guò)你,我用我的辦法,讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本,順便教訓(xùn)你!真是一舉兩得!我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯(cuò)答案,把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本,一直聽(tīng)老師講課。結(jié)果,我一看董溫業(yè)的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯(cuò)答案,心里想:董溫業(yè)果然抄我的錯(cuò)答案,等一下有你好瞧!我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯(cuò)答案訂正過(guò)來(lái),給英語(yǔ)大組長(zhǎng)林詩(shī)柔,董溫業(yè)也給英語(yǔ)大組長(zhǎng)了。我想這一下你完蛋了。董溫業(yè)欣喜若狂的說(shuō):“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對(duì)了。”大組長(zhǎng)把董溫業(yè)的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上,就走了。董溫業(yè)打開(kāi)一看,吃驚地說(shuō):“全錯(cuò)的! 董溫業(yè)一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對(duì)得。董溫業(yè)生氣地說(shuō):“原來(lái)你寫(xiě)錯(cuò)答案讓我抄。”“誰(shuí)叫你喜歡抄別人的,活該!蔽夜笮Φ卣f(shuō)。

          我和同桌從這時(shí)開(kāi)始變成冤家。

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