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      2. 年級寫人的作文

        時間:2023-01-16 09:22:25 寫人 我要投稿

        【實用】年級寫人的作文集合七篇

          在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的年級寫人的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【實用】年級寫人的作文集合七篇

        年級寫人的作文 篇1

          嘿,鏡子里這個帥氣的小伙兒是誰?胖乎乎的臉蛋,炯炯有神的小眼睛,不太高的鼻梁,下面是一張大大的嘴巴。對了!他正在換牙期,掉了好幾顆牙齒,活像一位小老頭!他是誰?他就是我那位調皮可愛的弟弟。

          他的調皮,讓媽媽頭疼不已,又時,也會讓家里充滿歡聲笑語……

          這不,他“邪惡”的小眼睛轉向了媽媽的梳妝臺,他像哥倫布發現新大陸一樣,興奮的跑去。他拿起了媽媽的口紅,往自己的臉上涂涂抹抹,不一會兒,他就變成了一個小花貓。他哈哈笑著,拍著手掌,高興地大叫:“這可真好玩!”說完,又拿起媽媽的眼霜,擠了一大堆在手上,往鏡子上抹來抹去,嘴里還囔囔說著:“我把鏡子擦擦干凈……”呀!這有一個漂亮的小瓶子,那可是媽媽新買的乳霜!因為剛剛抹了眼霜在手上,手上滑溜溜的,“啪”地一聲,瓶子掉在了地上,里面白色的乳霜流了出來。完蛋了!他可是闖了大禍!可他卻不以為然,依舊我行我素。門,打開了,媽媽回來了,看起來心情還不錯。當她上樓,看到眼前的一幕,立刻尖叫起來:“。∥倚沦I的乳霜呀!我還沒有用呢!”說完,兇巴巴地瞪著正在玩口紅的弟弟,“是不是你!你這個小壞蛋!”弟弟慢悠悠地說:“別生氣嘛,生氣皺紋會變多的……”愛美的媽媽一聽,連忙摸摸自己的臉蛋,剛剛“母老虎”的樣子消失的無影無蹤。弟弟一看,時機到了,一個箭步,沖出門外。媽媽知道中計了,生氣的大喊:“臭小子!你給我找站住……”

          中午吃過飯后,弟弟向媽媽“賠罪”來了。他那胖乎乎的小手在兜里摸索著,時不時拿出一些奇怪的東西:一把斷掉的小尺子,一塊同學送的橡皮擦,一根橡皮筋,一顆衣服上掉下來的紐扣,一張惡作劇小紙條,一塊玻璃片,一張用過的紙巾,一塊漂亮的鵝卵石……真是一個百寶袋!他嘟噥著:“怎么找不到了,明明是放在這的呀……哦!在這里!”他掏出一顆皺皺巴巴的糖果,對媽媽可憐兮兮地說:“媽媽,這是我最后的‘財產’了,給你好了!眿寢尭吲d極了,臉上開出了一朵花!鞍ミ,真懂事!媽媽生了一個乖寶寶!真懂事呀……”弟弟朝著我神秘一笑。只聽見媽媽又一聲尖叫:“啊——這是一個什么東西呀!糖都融化了!弄得我一手都是!臭小子,就知道你沒安好心!存心和媽媽作對是吧?給我站住……”弟弟慌忙逃跑,邊跑邊叫著:“老姐!救救我!”我也無能為力呀,結果,他當然是免不了一頓揍。

          我的弟弟調皮可愛,我喜歡這個可愛的弟弟!

        年級寫人的作文 篇2

          他,是誰?他就是有著一副天使面孔,粉嘟嘟的臉蛋,人稱西瓜太郎(他的發型是西瓜形),人見人暈,花見花焉,轟動樓上,震動樓下的“小屁孩”——我的侄子。

          我的侄子是一個特愛講故事的人兒,不過故事有那么一點單調啊。“從前有座山,山里有座廟,廟里有三個和尚”——雖然這個故事的確有些老掉牙,但是我們至少聽了他的故事。講完了自已還笑嘻嘻的,露出還沒長齊的小虎牙,自已在旁拍手,嘴里還說“歡迎,歡迎!边@一舉動逗得我們哈哈大笑,我們不鼓掌,他自已到給自已添光了啊,這故事講得有點意思。

          唉,最近他學了不少“武功”啊!比如他最擅長的一個“飛毛腿!蹦闳撬豁,他趁你不注意給你一記“飛腿”你也是有苦說不出啊。他呀,才不止這么一個“武功”哩!他還會“降龍十八掌”。他先在指間活動一下便發掌了,讓你措手不及啊。

          有一次,我在跳皮筋,不知道小討厭從哪蹦出來,帶著央求的口氣對我說:姑姑我也要玩,我正在興致勃勃玩的時候冒出這么一句。我不耐煩地說:去去去,男孩玩什么皮筋啊,不怕羞,可他就是不走,還使出狠招——哭。“唉呀,我的祖宗,別哭了,我帶你玩就是了!闭l叫我天不怕,地不怕,就怕小孩哭啊!罢娴膯?”他顧不得臉上的“金豆豆”趕緊問我。他參加了我們跳皮筋的行列,其實哪是跳皮筋,分明是搗亂嘛!他東一腳,西一腳的亂跳。

          我的侄子可愛不,他呀,還有許多可愛之處,想知道嗎?你快來認識他吧!

        年級寫人的作文 篇3

          我的媽媽今年30歲,中等個子,瓜子臉、皮膚白里透紅。她有一頭烏黑發亮的秀發,彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。人人都說我的媽媽長得很漂亮。

          我的媽媽是個很勤勞的人。我們家是做水生意的。媽媽每天早上6點鐘就起床了。從早上6點鐘干活,干到晚上11、12點鐘。

          每個客人打電話來的時候,媽媽就會笑著說:我們一會就送到,你稍等一下。由于媽媽會做生意,我們家的生意越做越紅火,我們家現在車也買了,還正在修房子。媽媽每天晚上工作完后都要把家里打掃得干干凈凈的,直到很晚很晚才睡覺。

          媽媽特別關心爸爸,前些天爸爸要忙去工地干活,在工地的日日夜夜里,媽媽晚上去工地幫爸爸挖沙子,每天晚上都可以看到媽媽去工地幫爸爸做雜工的身影。給爸爸送吃的,送穿的。

          有好多次,我們一家人都在車上陪爸爸守工地,可媽媽沒說一聲苦,叫過一聲累。

          我愛媽媽,愛媽媽的勤勞、愛媽媽的善良,從現在起我一定要好好學習,用優異的成績來回報我的媽媽!

        年級寫人的作文 篇4

          我們的班主任叫吳麗萍。吳老師長著一頭棕發,棕發下面長著有一雙炯炯有神的眼睛,還有一個鼻子,鼻子上面架著一副紅色框架的眼鏡。吳老師還是一個教育有方和平易近人的好老師呢?

          我們吳老師對我們的作業要求是這樣的:

          1、如果我們格式不對的話,作業紙就會被老師給撕了

          2、如果你作業紙上的字寫的不好的話你的作業紙還是會被撕掉,讓你重做。我知道字寫的不好或格式不對以后中考、高考。和大考都是電腦批卷。如果我們字寫的不好或格式不對都是會批錯的,這樣一來,我們就會失去很大的分數,一開始我們不理解這個道理,之后聽老師這么一講我們就很少犯這樣的錯了。

          吳老師很細心,每當有同學姿勢不對時候老師都會去,提示你。記得有一次,我在寫作業的時候我沒有做到三個一老師就說:“方盛澍,把頭抬起來,是不是三個一又忘了?”聽了這話我立刻就把頭抬了起來,老師走了過來拍拍我的背,沖我笑了笑,得知后每節課好像都有一雙溫暖的手輕輕地頭往上抬,之后我在也沒有怕這些作業。

          還有一次我放學了沒人來接我。老師送完路隊就回到辦公室,就開始批作業直到5:30分

          這就是我的老師,吳麗萍。

        年級寫人的作文 篇5

          我認識了這么一個人,至于他的名字嘛———先保密,至于年齡嘛———暫時也不說!

          他應該是很嚴肅的一個人。一天到晚繃著臉,好像別人欠他幾百萬似的;一天到晚不說一句話,好像嘴巴被502膠水封住了一樣,老師叫他回答問題的時候,他就把嘴巴動動、聲音卻很小。這是他給我的印象。可這和他平時表現大不相同,還記得他剛轉過來的時候......

          他天天大喊大叫,笑嘻嘻的,好像撿了幾百萬一樣。有一次,上課的時候,老師來了,他卻說:“老師別過來,老師別過來!”最后,他被老師罰了一篇500字的檢查?伤麉s沒有覺得這是懲罰,反而把檢查當成了練字。

          細心的人一定發現了,他的名字叫做嚴逗,他今年12歲!

          嚴逗,他可是我練字班的開心果呢!失去他,就失去了無限的樂趣,可是他下一個學年度就要走了,我好舍不得呀!

        年級寫人的作文 篇6

          人們常說:“世界上沒有相同的葉子。”既然連葉子都沒有相同了,那我相信世界上沒有和我一樣的人!

          我這個人,在不同的地方會有不同的性格,多得讓人害怕!保證你想不到!至于我的愛好呢,我就簡單的說一下吧!我這個人,喜歡休閑,聽音樂!不管上網聊天還是開著空調多在房間里看小說,我的耳邊都會有流行音樂的美妙聲音。我覺得音樂能夠讓我放松,而且,我不僅喜歡聽音樂,我唱歌也很好聽呢!有時我總是在懷疑,我媽在懷我的時候到底是不是天天在聽音樂,要不我怎么能有這個音樂天分呢!哈哈,開玩笑。接下來,就來說說我的性格好了!

          我在班里是一個超樂天的人。活潑、開朗是我的特點,有時候,同學又哪里不開心的都回來找我談談,說實話,就從這里,我就找到了我另外一個特長:特會安慰人!長大去當心理醫生得了!這回可不是開玩笑!因為每個同學在來找我之前都是哭喪著臉,要不就是陰著臉,可是,他們回去都是滿面春風,面帶笑容,別說你被我嚇著,有時我都會被我自己嚇著。不過不管怎樣,超樂天的人也是會有煩惱的,不過因為同學平時有事都被我解決了,所以我有困難,我那些熱心的同學也回來幫我!(同學,互幫互助的精神你可要學習喲。

        年級寫人的作文 篇7

          “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶。投進媽媽的懷抱,幸福哪里找”,這是我最愛唱的一首歌,每天我都要唱給媽媽聽。在歌聲中,媽媽教我做事,在歌聲中,媽媽伴我成長……我,一個幸福的`小女孩,在爸爸媽媽愛的春風中像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

          我今年12歲,從一個嗷嗷待哺的小嬰兒到現在漂亮的小女孩,我知道我的成長詮注了媽媽很多很多的心血。我的媽媽不像有的同學的媽媽,天天看著孩子做題、背書,門門非拿100。我的媽媽總是鼓勵我,根據自己的興趣、愛好去做自己喜歡的事情,她會和我一起讀報,就某件事情像對待大人一樣聽取我的意見,有時她還會和我一起瞎瘋瞎鬧。在家,媽媽是我的朋友,她可以放下她的事情,像小孩子一樣坐在地板上和我一起拼輪船、拼賽車、推積木、下象棋,邊玩邊教我方法,還一邊給我講故事。在玩玩具的過程中,我還能和媽媽一起領略到故事里神幻迷奇的異域風光……我知道這就是媽媽的愛,不是一個簡單的眼神,不是一個熱情的擁抱,而是化作點點滴滴的春雨,滋潤著我,讓我像小樹苗一樣快樂無憂的成長……,我沉浸在這份愛的海洋里。

          媽媽愛我,我也愛媽媽。去年的3月8號一放學,我畫了一幅“我愛媽媽”的畫。媽媽回家看到后激動得一把抱住了我,我知道她已經感受到到了兒子愛她的一顆稚嫩、真誠的心……媽媽告訴我:“孩子,我已經接受了你的祝福,媽媽非常地開心,你發奮努力,長大后有所作為,就是媽媽最高興的事……在這母親節里,我和媽媽一同感到了愛的快樂……隨后,媽媽陪我買了一束鮮艷的康乃馨,并把這份祝福送給了媽媽的母親……我的姥姥。在這個春天的日子里,媽媽說,是我給我們這一家子帶來了好心情!

          時光飛逝,如今的我仍然在爸爸媽媽陽光般的愛中快樂地成長。在我的世界里,沒有性別的歧視、沒有失學的經歷、沒有衣食冷暖的困擾,擁有的是媽媽爸爸精心地呵護、老師燦爛的微笑、全社會的關注。我是個幸福的小男孩,因為我享受著媽媽的愛、爸爸的愛、各位親人長輩的疼愛,還有老師盼我快快成才嚴厲的愛,大姨、大媽關心呵護的愛,售貨員阿姨熱情服務的愛……,我將會在這份愛的洪流中不斷進步、快樂成長,我也將會把這份愛,傳遞給生活在同一藍天下,仍然承受著地震、洪災等等痛苦的小朋友們,讓他們同我一起,像小鴿子一樣迎著朝霞,展翅飛翔……

          六年級:xx

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