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      2. 小學(xué)生寫人作文

        時間:2022-12-31 14:14:29 寫人 我要投稿
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          在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫人作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)小學(xué)生寫人作文集錦七篇

        小學(xué)生寫人作文 篇1

          陳老師長著一個高高的鼻子,一對大大的耳朵,特別是他那明亮的眼睛就想一部機械掃描儀,監(jiān)視著同學(xué),無論哪個人在做什么,只要動一下,老師都可以看見。陳老師平時有說有笑,還十分幽默呢!

          記得有一次,老師請小皮上來解一道數(shù)學(xué)題,小皮漏了一個0沒寫,正要走時,老師叫住了他,說:“0呢?是不是你把0當‘雞蛋’吃了?快補上!”小皮漫不經(jīng)心地上去,補了一個大大的0。老師又說:“你吃了‘雞蛋’補‘鵝蛋’,你什么意思啊?”

          “好好好,我改,我改。”小皮說完了便又上去補了一個小小的0,老師拍拍小皮的肩膀,對他說:“你可真會啊!剛剛是‘鵝蛋’這一次怎么是‘鳥蛋’了?寫好一點!”這次小皮學(xué)乖了,小心翼翼地上去寫了個不大不小的0。老師這時才說:“恩,這樣才對了,你可以下去了!彪m然老師是一直忍住不笑,但是我們下面早已笑得人仰馬翻了。

          在課堂上,同學(xué)們被陳老師的幽默所吸引,把自己的學(xué)習(xí)樂趣提升到了極點。

        小學(xué)生寫人作文 篇2

          一雙明亮有神的眼睛,一張?zhí)詺饪蓯鄣男∽?還有一頭烏黑的長發(fā).這是誰?當然是我們班的陽光女生了!

          陽光女生是我們班的小天使,她活潑開朗,風(fēng)趣幽默,雖然學(xué)習(xí)成績不太好,但是非常用功,應(yīng)用題她不會請會的同學(xué)幫她講解,一本小小的作文本成天到晚捧著看。還喜歡講笑話,別人弄壞了她的東西她不讓賠。

          這就是我們班的 陽光女生,董陽!

        小學(xué)生寫人作文 篇3

          我的同學(xué)李小明 平壩黎陽小學(xué)四(3)班 唐培高 李小明是我們班的班長,學(xué)習(xí)很好,勞動也不差,各方面都很優(yōu)秀,也是和我玩得很好的同學(xué)。 他長著一雙黑溜溜的大眼睛,一個不大不小的鼻子,還有一張能說會道的嘴,但最引人注目的還是他那大腦袋后面的一根長長的小辮子。他活潑可愛,天真善良,但最重要的是他有一顆助人為樂的心。 有一次,我早上起得有點晚,于是慌慌張張地就去學(xué)校了,我在半路上碰見了李小明,我們邊聊邊走,到學(xué)校后,我才發(fā)現(xiàn)我沒戴紅領(lǐng)巾,我心想:慘了,班級要被扣分了……突然,一雙親切的手向我伸來,我一看,是李小明,他說他有多余的紅領(lǐng)巾要借給我。我感覺有什么讓我的身體一下子溫暖起來,這是什么?這是友情。 過后,我把紅領(lǐng)巾還給了李小明,我對他說:“謝謝你,小明!”李小明只是微笑著說:“大家都是朋友,不用這么客氣。”他說了這句話,讓我的心溫暖了許久…… 還有一次,我們班最差的同學(xué)又沒寫完作業(yè),老師問:“誰愿意教教他?”頓時我們班鴉雀無聲,原本吵鬧的教室現(xiàn)在變得安靜了,連嘀嘀嗒嗒的手表聲都能聽見。有些同學(xué)想舉手又不敢舉,突然,我們班班長李小明舉了手。老師表揚了他。就在這時,李小明在我們心中堅立起了高大的形象。 李小明一直是我們的偶像,我為我們班有這樣的班長而感到驕傲! 20xx年5月25日

        小學(xué)生寫人作文 篇4

          瞧,這里站著一位洋溢著陽光笑臉的小男孩,紅撲撲的小臉蛋,頭發(fā)密得像森林里的樹,濃濃的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,透著一股機靈勁;高高的鼻梁。他是誰呢?不是別人,正是我自己——李冠儒呀!

          別人都說我活潑可愛,的確如此。我整天快活得像一位小神仙。下課了,我像脫韁的野馬,狂奔在學(xué)校的操場上。你現(xiàn)在看我在男生堆里踢足球,眨眼間我又會去女生堆里跳幾下皮筋,一會趁你不注意時我又溜到籃球架下,拍幾下籃球,當然憑我現(xiàn)在的打球技術(shù),還不能準確投籃。嗨!玩玩兒唄。

          不過,我也有煩惱的時候。例如競選班長的失敗、“童話王子”比賽的失利,使我連平日最喜歡的美食都不想吃了!——唉,沒心情!多虧媽媽的及時開導(dǎo),才使我的心情好了許多。

          可是,我也不總是名落孫山,也有揚眉吐氣的時候,比方考試的時候。偷偷告訴你吧,我雖然年齡在班里最小,但已經(jīng)拿了好幾次年級第一啦!想知道其中的秘訣嗎?告訴你吧:認認真真審題,扎扎實實做題,就能穩(wěn)扎穩(wěn)打,奪得第一名的。放心吧,我不會驕傲的。

          不過,我最大的樂趣還是結(jié)交天下的朋友。來吧,交個朋友

          我叫夏子涵,今年九歲了,在美麗的琉璃河畔小學(xué)三年級讀書。

          我有一頭烏黑的頭發(fā),扎著兩個羊角小辮兒;圓圓的臉上嵌著一雙水汪汪的大眼睛;我有一個小巧的鼻子,鼻子下面有一張能說會道的小嘴;我還有一對水餃似的耳朵勻稱地鑲在我的腦袋左右。我的身高接近一米四。大家都說我長得非?蓯郏褚粋布娃娃;大家又說我很文靜,像個小淑女。我的愛好是讀各種各樣的`課外書,因為只有書讀多了長大才能做想做的事,有時看書入了迷我都忘了吃飯。除了讀書我的愛好是練書法,因為練書法可以培養(yǎng)耐心,幫我改掉脾氣急的毛玻我的優(yōu)點是幫媽媽做家務(wù),給家里人講笑話。但是我有一個最大的缺點是膽小,課上發(fā)言時我總在感覺完全有把握時才敢舉手,另外假如晚上爸爸媽媽不在時我也不敢一個人在家。

          這就是我,學(xué)校里的乖女孩,家庭里的開心果。

          怎么樣?你們愿意和我交朋友嗎?

        小學(xué)生寫人作文 篇5

          星期日,爸爸帶著我開開心心地去萬達商業(yè)廣場“神采飛揚”玩電玩。

          我先去玩了碰碰車。輪到我了,把票遞給了售票員,連忙飛快地跑到五顏六色的碰碰車面前,精心挑選了一輛淡綠色的碰碰車,立即上了車,生怕被別人“搶”走。工作人員走過來,笑瞇瞇地為我系上安全帶。我信心十足地握緊圓圓的方向盤,踩著油門,碰碰車像一頭發(fā)怒的公牛一樣沖了出去,在場地里橫沖直撞。我熟練地駕駛著碰碰車,一會兒和其他碰碰車捉迷藏,轉(zhuǎn)得他們頭暈眼花。一會兒趁其他碰碰車的車主不注意,加大油門使勁沖過去,撞得讓我感覺車都快飛起來了。幸虧有安全帶的“保護”,否則我很有可能要從車里飛出來啦!真是刺激。

          二分鐘過去了,我戀戀不舍地下了車。爸爸還夸我是這些開碰碰車的人中開得最好的一個呢!我得意極了!

          接下來,我又玩了電子游戲。我開著一輛紅色的跑車在上海、北京、臺北……這幾個繁華、風(fēng)景優(yōu)美的城市之間行駛,那感覺真是太爽了。

          我還玩了摩托車、動物森林等各種各樣的電子游戲,簡直好玩得不得了。

        小學(xué)生寫人作文 篇6

          我有一個小鄰居叫馮韻文。她只有五歲,紅紅的臉蛋,長著一雙水汪汪的眼睛。她的嘴很饞。媽媽經(jīng)常教育他:“好孩子嘴不饞!笨伤稽c兒也不理睬媽媽的教育。

          記得有一下午,我從外面回來,到門口遇見小文文,她正在騎滑板車,看見我手里拎著一袋炸雞柳,她就對我說:“這東西好吃嗎?”我說:“不好吃!比缓笏筒蛔髀暳恕_^了一會兒,她硬纏著我去她家玩兒,沒辦法我只好跟她去了。一到她家,她便拿出很多玩具,但是她的眼睛不停的看著我手里拿的東西,我不好意思了,只好夾起一塊送到小文文的嘴里。

          又過了幾天,突然小文文來敲我家的門,我開門一看,原來是她媽媽讓她給我媽媽送來一件東西,我連忙拉她進來并給她塊兒泡泡糖,她搖搖小手說:“我不要,好孩子不應(yīng)該吃別人的東西!闭f著她就把門關(guān)上走了。

          我的小鄰居變了,她變成了一個嘴不饞的好孩子。

        小學(xué)生寫人作文 篇7

          從我記事起,我有很多的同學(xué),有托兒所的,有幼兒園的……,有些同學(xué)在我的記憶中已經(jīng)模糊不清了,有些同學(xué)已經(jīng)疏遠了,但在我讀小學(xué)的六年中,我和他一直是好朋友。

          他圓圓的臉,小小的鼻子,大眼睛閃爍著充滿智慧的火花,知道他是誰了嗎 對了,劉金祿。

          劉金祿是個十分熱心的小男孩。有一次,我們小組在做值日生, 劉金祿是負責(zé)掃地和擦黑板的,當他完成任務(wù)后,看見我還在勞動,就小聲對我說:"廖家逯,我來幫你擦飲水機吧。"還沒等我反應(yīng)過來, 他就一把奪過抹布,在水中絞了一下,就麻利地擦了起來。他擦得可仔細啦,飲水機的上上下下,角角落落,沒有一處被遺忘,有些小縫隙很難清除,他用手指包著抹布伸進窄小的縫隙用力地摳,功夫不負有心人,原來灰頭灰臉的飲水機變得像洗過臉一樣亮堂堂的,我看著這一切心里很是感動。

          我愛我的同學(xué)―――劉金祿!

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