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      2. 班主任作文

        時(shí)間:2022-12-20 15:07:25 寫(xiě)人 我要投稿

        有關(guān)班主任作文三篇

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的班主任作文3篇,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)班主任作文三篇

        班主任作文 篇1

          敬愛(ài)的班主任,你是一位小學(xué)的語(yǔ)文老師,我從小就夢(mèng)想像您一樣當(dāng)一名人類(lèi)靈魂的工程師。我要向你學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)你對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求,對(duì)工作一絲不茍的精神,但我覺(jué)得,您也該聽(tīng)聽(tīng)我對(duì)你的意見(jiàn)。平時(shí),您總是對(duì)學(xué)生說(shuō):“抓緊時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!蹦o學(xué)生布置大量的作業(yè),壓得我們喘不過(guò)起來(lái)。老師,我們畢竟還是孩子呀!我們學(xué)習(xí)生活需要七彩陽(yáng)光,我們青少喜看五彩繽紛的世界。

          老師,假如我是您,我會(huì)注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,在課堂上,我要使他們盡情地學(xué),像饑餓的嬰兒盡情的吮吸媽媽的乳汁,學(xué)到更多的知識(shí)。下課時(shí),我要讓他們盡情的玩,我和他們做游戲,成為他們中的一員,永遠(yuǎn)做他們最好的朋友和伙伴。

        班主任作文 篇2

          我們班有一個(gè)負(fù)責(zé)、嚴(yán)厲、幽默的老師,她姓劉,名滟。她有一雙炯炯有神的眼睛,和一張能讓人眉開(kāi)眼笑的嘴,她只要遇到不高興的事時(shí),就要火冒三丈發(fā)脾氣;開(kāi)心時(shí)就要給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

          記得有一次,劉老師給我們講過(guò)她小時(shí)候的.故事。一天,媽媽叫她去買(mǎi)牙膏,給了她6元錢(qián),還沒(méi)有到超市,手里拿著的錢(qián)就掉了兩元,她也不知道,結(jié)果牙膏沒(méi)有買(mǎi)成,也丟掉了錢(qián)。小時(shí)候的老師是不是丟三落四又很不細(xì)心,而粗心呀?

          劉老師,你小時(shí)候真可愛(ài)呀!

          不過(guò)現(xiàn)在的劉老師對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)同學(xué)的情況她都了如指掌,上課既嚴(yán)厲又幽默。

          記得有一次,我請(qǐng)她幫我看一道題目,我把她叫成了“媽媽”,不過(guò)她對(duì)我們就像對(duì)親生的孩子一樣。俗話說(shuō)得好:“一日為師,終生為母。”

          劉老師對(duì)我們不僅關(guān)懷備至,而且對(duì)家長(zhǎng)也很?chē)?yán)厲。聽(tīng)奶奶說(shuō),劉老師給家長(zhǎng)們寫(xiě)了一封信,其中有一句話是重點(diǎn):“家長(zhǎng)現(xiàn)在的不放手,可能導(dǎo)致永遠(yuǎn)的放不了手,只會(huì)導(dǎo)致孩子和你鉆空子、斗智斗勇。”

          這就是我的班主任,她給予我們的是知識(shí)和做人的道理。我一定會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中,也一定會(huì)領(lǐng)悟!

        班主任作文 篇3

          初四第一次升國(guó)旗,讓我深深感受到了一個(gè)階級(jí)的尊嚴(yán)。一個(gè)班如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律,沒(méi)有好的班風(fēng),那就是差班。我們班下課后,沒(méi)有人不穿校服,所以我們班總是讓其他班刮目相看。我們驕傲,我們驕傲,這一切都?xì)w功于我們的董老師和5(4)班的董老師。

          董老師是一個(gè)性格低調(diào)、毛躁、嚴(yán)厲的男老師。董先生平時(shí)很注重自己的形象。他很有學(xué)問(wèn)。雖然他的課很?chē)?yán)格,但很有趣。大家越來(lái)越喜歡董的課了。就像今天愚人節(jié),他在我們班忽悠了李浩賢。大家哄堂大笑,老師也笑了。其他班的同學(xué)都覺(jué)得董老師很?chē)?yán)格。我們過(guò)去害怕董老師,因?yàn)槔蠋煏?huì)讓學(xué)生做功課。但是如果你是一個(gè)好老師,你就不會(huì)受到懲罰。同學(xué)們,不要以為老師批評(píng)了你,但這是為你好,讓你不要重蹈覆轍。

          董老師,我們的好老師,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您對(duì)我們的培養(yǎng)。

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