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【必備】同桌的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的同桌的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
我的同桌叫謝文靜,她非常的文靜,老實的人,可真是人如其名。
我的同桌長的貌似天仙,她有一雙水靈靈,俊俏的大眼睛;時不時的向我眨巴眨巴眼睛逗我開心。小巧玲瓏的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴巴,一笑起來還有兩個淺淺的小酒窩。她長著長長的,黑黑的秀發(fā)像烏鴉那烏黑亮麗的羽毛一樣。走起路來一擺一擺,可漂亮了呢。像春風(fēng)拂過柳絮一般。啊,這真有詩韻呀。她長得是不是國色天香,閉月羞花,秀色可餐呀。猶如芙蓉出水,像一位翩翩仙女一樣。
她不僅美容天仙而且還有許多的愛好呢。
我的同桌多才多藝,她最喜歡的就是唱歌和畫畫了。她的歌聲和百靈鳥一樣以優(yōu)美動聽,每一個音符都讓我陶醉。她是畫畫天才,也喜歡模仿別人的畫呢。我的畫也常被她模仿,她模仿的可像了呢。她要比我更出于藍,更美,讓我甘拜下風(fēng),但我也不生氣,因為他畫的比我更加惟妙惟肖,看著他的畫讓我仿佛身臨其境。
我是一個大大咧咧的人,平時不注意什么細節(jié),不像我那文靜同桌心細的跟繡花針似的。她最討厭的就是別人在她旁邊說臟話。有一次,老師說我錯題了,讓我上去改,健步如飛的我快速走上去像出籠的小鳥一樣。誰知我一不小心碰到了她,她對我怒目而視,嚇得我六神無主上課都心不在焉,還被老師教訓(xùn)。“叮叮!毕抡n了,她一步步向我逼近,下得我毛骨悚然無精打采還一直打哈欠,她對我又是打又是罵,一頓教訓(xùn)后。本來不該管這事,但在她旁邊說臟話,她可是十分討厭的,她厭惡的皺了皺眉頭,像是有一只癩蛤蟆在她的腳面上。她有力的站了起來,用標準的普通話和他對質(zhì)。這時的我仔細的端詳了他們兩個一個肥頭大耳‘衣衫不整,一個披頭散發(fā),衣冠楚楚,仿佛一個是天上來的,一個是地下鉆的。他們大戰(zhàn)過后,惡人氣的火冒三丈,但他也必須服輸便垂頭喪氣,灰溜溜的走開了。而她轉(zhuǎn)過頭來微笑向我說;‘沒什么可大驚小怪的,他已經(jīng)走了。想著終于逃脫了魔爪。
這就是我的同桌謝文靜,我的同桌好吧。想和她做同位嗎。不給。
同桌的作文 篇2
我的同桌叫林鏡瀅,她是一個有超男生幽默,攻擊力以及超女生的寬容的人。
她擁有超過男生的幽默感。有一次,男女又發(fā)生了國戰(zhàn),女生不幸失敗了便號啕大哭,在場所有人都拿她沒辦法,這時,林鏡瀅走了過來說“快哭快哭,我要更多的:‘金豆豆’!”這句話的確使那名女生的嗓門減了不少,可她還在抽泣。見第一招見效林鏡瀅馬上來了第二招,只見林鏡瀅馬上抽出紙和筆再紙上畫了一個非常丑的女生,那女生眼淚成河,左邊臉用手一擦馬上黑了一大塊可右邊卻比面還白,畫完后,林鏡瀅把畫那給那個女生看,說:“您的肖像!”那名女生便“咯咯”的笑起來了。
她還擁有超過男生的暴力。記得上一次有一位同學(xué)以為她是只溫順的小綿羊,便與她開起了玩笑,侮辱她打她……許久后,林鏡瀅終于忍受不了了,馬上使出了絕招“河?xùn)|獅吼”。“九陰白骨爪”……打得那位同學(xué)滿地找牙。跪地求饒……那位同學(xué)命苦!
雖然暴力,可她還是擁有超女生的寬容心滴。我和她一開始同桌時難免有不和,盡管我時常欺負她,可她卻不會打我罵我,直到后來,我們熟悉了她才難免打罵我,不過都是掐我一下就完了所以我也經(jīng)常不開心的時候就罵她打她幾下,不過到那時我的手上就有了“戰(zhàn)利品”一道道被掐的手印。
不知為甚么,直到現(xiàn)在我還與她同桌,不過我覺得這樣也不錯,至少她的優(yōu)點(幽默與寬容)比缺點(暴力)多呀,可現(xiàn)在,唯一讓我困擾的是
——為什么她是女生。槭裁!告訴我!
同桌的作文 篇3
這四年以來,我換過很多同桌,但讓我印象深刻的同桌莫屬田恒睿了。
他有一頭短發(fā),又粗又淡的眉毛,眉毛下面嵌著一雙有學(xué)問的大眼睛,他的嘴巴又寬又大,他的鼻梁上架著一副藍框眼鏡,看起來更聰明呢!
他的學(xué)習(xí)中等偏上,但數(shù)學(xué)超好,他是我的課后小能手,我不會的題都問他,他都能給我一一講解出來呢!但是,他唯一最大的缺點就是鼻炎,每天都要打至少5~6個超大號的'噴嚏,都要用紙捂住,不然他的鼻涕……嘖嘖嘖,場面過于惡心,不宜觀看。
記得那是一個陽光明媚的早晨,我的心情格外“良好”,微笑印在臉上,眼睛里卻帶著對同桌的殺氣,好像在說:“今天的紙,不許超過10張!”接著我“微笑”地坐下,拿出作業(yè),準備交上去時,就看見同桌在我的桌肚里一陣亂翻,終于找到了一包還未開封的一包餐巾紙,“撕拉”一聲,霸氣地扒開封口,抽出很多紙,然后拿出一張,接著把其余的紙扔進他的桌肚里去了。我看著不服氣了,說:“哎,這是我的紙!”“沒事兒,都是同學(xué)。”“你……”好吧,這次放過他吧。接著,我又和我的同桌開始了舌戰(zhàn)。因為他問我連續(xù)借紙了“20”多次,我恨不得將他“碎尸萬段”。
不過最近好多了,偶爾會打幾次噴嚏,但最惡心的一次就是他準備打了,他就拍拍我,讓我給他一張紙,我當時還沒寫好一個數(shù)學(xué)題,于是我右手飛快地寫著,左手慢吞吞地拿紙,他不停地拍我,終于,“阿嚏!”他用手捂住鼻子,我清醒過來了,趕緊抽紙給他,他把手拿下來的時候,我倒吸了一口涼氣,太惡心了,我就不描述了。
雖然這方面有點不喜歡,但他是一個書癡,每次到我家,看見我的書,就像腳上裝了吸鐵石,走不動了,寫作業(yè)前看一會,寫作業(yè)后看一會兒,吃飯的時候看一會,只要有空都會拿起書認認真真地看,從來不受外界的打擾,沉浸在他自己的書海里。
這就是又是書癡又是鼻涕蟲的同桌——田恒睿。
同桌的作文 篇4
說起我的同桌,真是說不完。我的同桌和別人不一樣,她卻與眾不同。
先說她的樣子,真的是難以想象。她有一雙彎彎的眉毛,眉毛下面有一雙水葡萄的眼睛,再加上櫻桃般的小嘴,拼成活潑可愛的她。
說起他的愛好可真多,她喜歡打羽毛球,喜歡紫色的東西,特別喜歡看書和玩電腦……
有一次,上體育的時候,我們兩個在玩打羽毛球。突然,來了一個高球,說時遲,那時快。我目不睛地看著那個球,飛快地跑去。一不小心,踩住一個石頭,摔倒在地,還扭傷了腳。她飛快地跑了過來,把我扶在石椅上,看了看我的腳,她看見我的腳紅腫紅腫。放學(xué)了,是她把我扶回家的。在我受傷的情況下,我沒有辦法去上學(xué),她還來到我家?guī)臀已a課。
我的腳好了,我送給她一個紫盒子,她收下了,盒子里面有許許多多的薰衣草,熏衣草的香氣迷人。她帶來一些送給了同學(xué),讓我們的教室都香氣迷人。
讓我告訴你吧,她就是—師苗。
同桌的作文 篇5
上三年級的時候,老師安排我和他坐,從此,我們成了同桌。
他,留著小平頭,一雙水汪汪的大眼睛上架著一副小眼鏡,一張能說會道的小嘴整天嘰嘰喳喳。
他,很野蠻。記得有一次,我不小心踩了他一腳,我連忙說了聲“對不起”,可他還是無情地踢了我一腳。我頓時生氣了:都已經(jīng)跟你道歉了,還踢我?更何況我也好惹的。于是我便“還擊”了,一腳踢下去,狠狠地說:“你把我的白襪子弄黑了!”本以為這個氣勢能把他嚇倒,可沒想到他卻更野蠻了:“你也把我的新皮鞋踩臟了!”于是,桌下的一場“戰(zhàn)爭”開始了,我一踢,他一踩,我倆是針尖對麥芒——針鋒相對,誰也不讓誰,桌子底下一片混亂。要不是上課鈴聲響了,我倆還不知要斗到何時呢!
他,雖然野蠻,但很樂意幫助人。有一次,美術(shù)課我沒帶水彩筆,只好坐在位子上東張西望,見大家都在埋頭畫畫,我更著急了。同桌他可有一套嶄新的水彩筆耶,可……咦,水彩筆盒向我“移”來了,一雙白乎乎的小手在后面推著呢!我好感動……其實,不光對我,對其他人,他也是非常樂意幫助他們的:沒帶橡皮的,沒帶鉛筆的,鋼筆沒水的……都經(jīng)常被他“救援”過。
他就是我的同桌——董為杰,一個“野蠻”卻很樂于助人的陽光男孩。
同桌的作文 篇6
在我們班,有這樣一個女孩,一提到她,大家都會不由自主地豎起大拇指。因為,她不僅長得漂亮,學(xué)習(xí)優(yōu)異,還有一個特殊的稱呼:"俠女",為什么呢?聽我慢慢講給你聽吧。 說她是"俠女",首先是因為她有一身好功夫。從小學(xué)習(xí)跆拳道的她,現(xiàn)在已經(jīng)是藍帶了。她練習(xí)跆拳道的樣子可好看了,旋轉(zhuǎn)旋風(fēng)踢,側(cè)踢,一招接著一招,看得大家眼花繚亂、目瞪口呆。她
跑起步來更是像旋風(fēng)刮過一樣,在學(xué)校舉行的運動會上,她還得過第三名的好成績呢。 除了好功夫,她還有一副俠肝義膽,是我們班廣大女生的堅強靠山。有一次,潘雨桐無意中得罪了一個男生,被他追得滿操場跑,眼看就要被追上了,潘雨桐嚇得連聲大喊:"救命呀!救命呀!"說時遲那時快,只見俠女從教室里沖出來,擋在潘雨桐面前,隨即一個馬步?jīng)_拳的招式,把那個家伙嚇得撒腿就往回跑。 另外,她還有一副好心腸。我們班有一個同學(xué)特別調(diào)皮,老師給他換了幾個同桌,最后都被他欺負得呆不下去,只好找老師換座位。最后老師讓她和他同桌,大家都想,這下可有好戲看了。果然,第二天上課的時候,那個男生開始使壞,他把整個身子都壓到了她這邊,她的位子幾乎只剩下三分之一了。正當大家以為俠女要反擊的時候,她卻挪了一下自己的凳子,把大半個位子都讓了出去。課后,老師問她原因,她笑著說:"他身體胖,多占點地方也應(yīng)該的。"那個男生聽說后,非常慚愧,從此再也不欺負人了。 聽了我的介紹,你一定很羨慕我們班有這樣一位俠女,也一定想知道她的名字吧。她,就是我的好朋友——張藝寶! 精彩的文筆寫出了一個漂亮可愛、充滿正義感又不乏愛心的女生形象,語言流暢,主題集中,結(jié)構(gòu)合理,過度自然,情節(jié)曲折,不失為一篇好習(xí)作。
同桌的作文 篇7
如果,你看見這樣一個人,個子比較高,扎著長辮子,眼睛大大的,水靈靈的好象會說話一樣,你會有一種什么樣的感覺?是不是認為她很機靈?如果是我說,我有一種想與她一比高下的感覺。她就是我的同桌—萬晨。
萬晨是我眾多同桌中的一員,我們都坐在第五、六排之間。她是我們班上的班長,對于各種比賽和活動都很積極。我曾與她共同參加過英語風(fēng)采大賽。在現(xiàn)場看見她時,信心滿滿。因為她,不僅準備好了一大疊滿滿的稿子,而且還把自己打扮的光鮮耀人。她在表演的時候,表情豐富,語言生動,極具感染力。我在表演的時候,雖然我也準備很充分,但在臨場發(fā)揮面對評委時因為太緊張,一下子忘了一些詞,遠遠不及萬晨那么沉穩(wěn),也許是因為我很少參加這樣的比賽吧。我要和萬晨一樣多參加這樣的比賽,在學(xué)校里也要多多參加學(xué)校舉辦的各種活動。我相信也不亞于她。
同學(xué)之間互相幫助也增加了我們的感情。記得有一天,當我沒有帶筆盒,她立刻從她的筆盒中抽出一支筆,說:“這支筆給你用。”她這一舉動解除了我心中這一難題。哎,別說我只會受人幫助,我也幫助過她呢。一次,她拿著一本英語書請教我一個問題。你別說,這還真巧,正好我以前學(xué)過這道題。于是,我一五一十地告訴了她。這兩個小小的舉動增加了同學(xué)之間的友誼。
她就是我的同桌——萬晨。
同桌的作文 篇8
從入學(xué)到現(xiàn)在,我換了好幾個同桌,但我最要感謝的是我現(xiàn)在的同桌——陳璟,感謝你對我的寬容和幫助。
二年級的時候,我和你曾經(jīng)是同桌,但當時我并不覺得你有多好,甚至覺得你有點霸道,但后面的兩個同桌讓我明白,你才是最溫柔,對我最好的了。
這個學(xué)期我和你又成為同桌,而我也更加的發(fā)現(xiàn)你是如此的善良和大方。記得有一次,語文老師要求我們用紅筆互改作文,我一翻開文具袋,就知道大事不妙,我沒有帶紅筆!在心慌失措之余,我反復(fù)“搜索”書包,因為我明明記得昨天晚上,我是把紅筆放進去了的呀,結(jié)果還真的沒有帶筆。完了,我急得像熱鍋上的螞蟻,思考之后決定向像你借筆。于是我?guī)е绕诖趾ε率軅Φ男那,弱弱的像你問了句,“陳璟,你有多余的紅筆沒,能借一支給我用嗎?”,不想話音剛落,你二話不說,立馬翻開文具袋,拿了一支紅筆給我。我拿到紅筆,心想:“陳璟,你真好!”
你不僅友善,還樂于助人。還記得有一次,上英語課時,老師要求同桌互相讀課文,我讀給你聽,讀得不好,沒想到你就一遍一遍地教我讀,直到我會了為止。
當我取得好成績時,你也會為我高興。在語文一、二單位測試中,我考了63分(總分70分)的好成績。都我領(lǐng)了卷子,回到坐位上時,你站起來給我鼓掌,還給我豎起了大拇指。
每次我走出校門,微風(fēng)吹過,樹葉就會“沙沙”作響,仿佛在為我有這個好同桌而喝彩呢。
謝謝你陳璟,謝謝你的大方和善良,謝謝你的耐心,謝謝你給予我的一切幫助。謝謝。
同桌的作文 篇9
我有一個同桌,也是我最好的好朋友,他叫劉冰,我們倆從幼兒園的時候就開始一起上下學(xué),我們住的也很近,前后距離不超過500米,每天都是我去找他,我們一起上下學(xué)已經(jīng)好幾年了,我們形影不離。
劉冰比我大一點點,但是我從來不承認他比我大,還總讓他叫我哥,盡管事實不是這樣,但是他還是這樣叫著,我也很樂意的答應(yīng)著,我們每天一起寫作業(yè)、一起解難題、一起出去玩別人都說我們是親兄弟一樣,就連我們的家長都這樣認為,他們也十分欣慰。
他身高和我差不多有1.34米,但是他比我要瘦一點,到了冬天的時候,當他穿上羽絨服的時候,能夠看出來他那瘦小的身體,因為他媽媽買衣服總是買的大一號,說是能多穿幾年,所以看起來他就像是一個企鵝,晃晃悠悠的,他最有特點的就是他的眼睛,他的眼睛別看不大,確十分有神,尤其是黑眼珠特別亮,我經(jīng)常說他的眼睛是用玻璃球裝的,他很喜歡笑,笑起來的時候聲音很有特點,一聽就知道是他,這也成了他的標記。
我倆生活學(xué)習(xí)在一起,而且是比著學(xué)習(xí),他第一我第二,他第二我第一,學(xué)習(xí)總是一前一后,互相學(xué)習(xí),老師也經(jīng)常以我倆為例子教育其他同學(xué),我們成為了大眾的焦點。
同桌的作文 篇10
我的同桌長著一張黑色的臉,上面鑲嵌著一對有神的大眼睛,一個小巧的嘴巴,當然,還有一個一點兒也不挺的鼻子!
我的同桌是一個跳繩非常厲害的一位同學(xué),他每次跳繩都可以跳170多個,當然,這只是在我們班。他之前還是跳繩組的呢!
我的同桌是我們組的語文組長,不過我覺得他語文成績不是很好。但是我一點兒也不嫌棄她。
我的同桌是一個很有責(zé)任心的人,班主任給清潔委員下達了一個任務(wù):每天中午都要監(jiān)督當天做清潔的小組,中午把清潔做好。但是因為清潔委員的私人原因這個差事就落在了我的同桌頭上,于是每天中午便會出現(xiàn)這樣的一幕:
“朱韻潔,你今天要做清潔!蔽业耐缹χ业那白勒f,“哦?今天是我做清潔嗎?”我的前桌有點兒不相信。
“當然了!今天是周四呀!蔽业耐佬攀牡┑┑恼f,臉上寫滿了肯定,“好,我知道了!”我的前桌顯然情緒有一些低落,應(yīng)該是有什么傷心事。但我的同桌好像沒有感覺到這一點,而是繼續(xù)說道:“知道了就快點”我的前桌聞聲馬上去做清潔了。
我的同桌雖然很有責(zé)任心,但她還是很有人情味的。她監(jiān)督組員寫作業(yè)時,不會每分每秒都讓他們寫,而是讓他們休息一下再寫。
我的同桌跑步的耐力很好,而且令人稱奇的是她跑步是越跑越快,還不流汗!
哦!對了!我的同桌的名字是……凌欣。
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